在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
高三周記篇一
我想起曾經(jīng)的同桌。他的名字叫林夕。大概這是我能記住的關(guān)于他的信息了。他的面容我?guī)缀蹩煲浟耍驗楸緛碛∠缶筒皇呛苌?，更何況，他只做過我一個月的同桌。
他長著一對虎牙，尖尖的，笑起來很好看。白白凈凈的，我將這看成女性的柔美，我卻因此瞧不起他，把他當成小弟弟或小妹妹。
當時我們班里有很多女生在追他。有人喊他男神，有人喊他校草。不過，他叫什么都和我無關(guān)，我都不在乎。
有一次我和男朋友顧清吵架，很嚴重，到了要分手的地步。顧清和隔壁班某一個漂亮女生眉來眼去很久，搞曖昧。我實在受不了，就和他鬧翻了，大不了就分手。
我氣頭上摔壞了一件他很珍貴的東西，他氣急，打了我一巴掌。說實話，從那一刻我就已經(jīng)不愛他了。他打了我，就算我們兩清，誰也不欠誰的了。
可是林夕卻不能善罷甘休。
因為我是他的同桌。他不動聲色的抓住顧清的手，二話不說就是一拳。
后來兩個人都鼻青臉腫，他算是幫我報了仇。
我和顧清算是徹底分手了。
臨走前，顧清咬牙切齒，狠狠地罵我，我說你怎么一點不在乎了，原來是早就有小白臉了！
會不會說話，什么叫小白臉？
高三周記篇二
夏天的太陽總是充滿了激情，熱情四溢，用她那最火熱最溫暖的陽光烘烤這大地，撫摸著花朵。踩著樹木的影子，蹦蹦跳跳，享受陽光帶來的無限樂趣……騎著單車穿越那高大的樹木投下的陰影。喜歡看調(diào)皮的`陽光穿過樹葉的間隙一朵一朵打在身上，喜歡感受太陽的余溫帶來的炙熱和火燥……
這是盛夏，活力四射的太陽帶來專屬盛夏的酷熱。
這個六月，我們畢業(yè)。
盛夏的太陽好毒。刺痛了每個人的眼睛，刺傷了每個人的心……
六月是夏天。六月，我們畢業(yè)。這個夏天來的好早，我們才剛剛習(xí)慣頂著和煦的陽光漫步在上學(xué)的道路上，我們才剛剛習(xí)慣每天下午看著溫柔的太陽回家……太陽卻變得蠻橫起來。硬生生的找來了夏天，找到了六月。
我們喜歡陽光，喜歡酷熱的太陽，我們是在陽光下長大的孩子，我們討厭夏天，討厭即將分離的夏日……
這個盛夏，好熟悉，如昔的酷熱，這個六月好陌生，分離的月份，陌生的想哭……
我們是畢業(yè)生，有著自己的夢想，肩負這太多人的期望。在充滿陽光的日子里，在最愛的季節(jié)里，努力拼搏，拼出自己的未來。
這個盛夏，充滿了陽光
在充滿陽光的日子里，我們曾踩踏過樹蔭，感受過陽光的余溫，我們曾不舍過，為分離而哭泣過，我們正在為未來而變得堅強，成熟。
這個盛夏，充滿了陽光，充滿了希望……
高三周記篇三
過年即將來臨，吃餃子可是必做之事。
以前也看到過媽媽包餃子，又要搟面皮，又要拌餡兒，還得細心地為它們“縫上花邊”，是件麻煩事，所以更多是吃速凍餃子。這回可不一樣啦，過年當然要嘗嘗自己親手“diy”做的餃子啦！這不，我向大廚媽媽討教了一番。
為了節(jié)約時間，準備了搟好的餃皮、餡兒。媽媽現(xiàn)在桌子上鋪了層一次性桌布，又在上面撒了面粉。疑惑不解的我問媽媽：“為是么要鋪桌布？”“這是為了干凈啊?！眿寢尨鸬馈Ｓ兄鴪?zhí)著精神的我打算打破砂鍋問到底，追問道：“那干嘛撒面粉？”媽媽解釋說：“這是為了不黏手呀。”
一切準備就緒，我一副摩拳擦掌、躍躍欲試的樣子，迫不及待的拿了一張餃皮，誰料卻被一只突如其來的大手擋住了，我定睛一看，原來是媽媽。我些許不滿：干嘛呀，“我要包餃子?！薄昂吆摺眿寢尷湫Φ溃骸皠e急，你還不會包呢，我給你示范一下?！眿寢屇闷鹨粡堬溒?，平攤在手上，又在餃皮周圍灑了點水，然后舀了一勺餡兒，放在餃皮中間，接著對著，捏盡兩端，最后用手指輕輕按壓餃皮，使其粘合起來。一個餃子包好了，雪白的皮，飽滿的餡兒，不多也不少，活像一個元寶。
“這么簡單呀，手到擒來，小菜一碟?！蔽液茏孕?，卻又有點兒夸下?？诘母杏X。我學(xué)著媽媽的樣子，依樣畫葫蘆，可惜并不如意。我捏著頭，另一頭便“飛流直下三千尺”，捏中間，它干脆兩頭都噴射而出，像跟我作對似的。我急中生智，又拿了兩張餃皮裹在漏的地方。餃子被我套了兩件外衣，成了大胖子。我瞧了瞧媽媽，媽媽不僅動作嫻熟、迅速，而且包出的餃子個個飽滿小巧，像只只“白天鵝”，而我的卻像“丑小鴨”不堪入目，簡直是天壤之別，可我也只能“望餃興嘆”了。我分明是按圖索驥照樣子做的，為什么做不好呢？我找出了原因：餡兒不能放太多。這一次，餡兒是沒露出來，也沒變成大胖子，倒是營養(yǎng)不良，“瘦得只剩跟皮包骨了”。
既不能放多也不能放少，吃一塹，長一智，我終于包出了一個像樣的餃子。
高三周記篇四
怕是弈者凄涼，豆蔻韶華里一顆蒼老近趨荒蕪的心也及不過我這盲人的一絲悲哀。我可是個什么都看不見的瞎子呀，看不見脈絡(luò)細致漂亮的青蘋果，看不見水底下泠清剔透珠簾似的荷花桿子，看不見金黃稻束上方彌漫著的縷縷炊煙，看不見這世界是何其美。
發(fā)現(xiàn)美 和諧美
我常把失明帶來的不快活列給自己聽。比如我無法自食其力呀，無法像自由鳥一樣歡快歌唱阿?？僧斘乙呀?jīng)習(xí)慣了這種毫無生氣的日子時，忽然有人丟給我一個背包，讓我獨自遠行。他說旅途結(jié)束我便可以復(fù)明。于是我選擇去了自己闊別已經(jīng)的故鄉(xiāng)——麗水英川。
那兒極其偏僻，卻也是個依山傍水的好地方。若沒有多大改變，這必定還是我走時一副貧民窯的模樣。山里的每個人都住著破舊的木屋，歲月變遷它們也顯得格外滄桑，憑記憶往高處走去。
我邊走邊張開雙手，試圖擁抱多年未見的家鄉(xiāng)。我觸摸到小路旁的盆景櫻桃，可惜無法食用倒是真的。聲聲蛙鳴和知了演奏起“森林狂想曲”來。風(fēng)起時，連路旁的雜草都充當起了鼓手。我忽然覺得美妙清凈，此刻的我正緊緊貼著大自然。我坐倒在臺階上，把背包擱置一旁，手往地上摸去。果不其然，這里長著地鐘花，這種花被我們茶園村的人稱為是最美的花。有地鐘之處定是成片生長的，它們就像56個民族相依相偎，和諧共處。這花倒是像極了學(xué)校北花園里的籮筐樹，開起花來也必定是滿條芳菲，一起盛開一起凋零。
一般住在山腰的人家，屋子邊上都會長著野生的鬼百合，它被稱為是亞洲最美的百合花。這種百合的花瓣和其他普通的百合不同，花瓣都往外卷。往花的背后看，儼然也是一朵花。花瓣之間沒有空隙，所以村子里的人都說它象征著團結(jié)和諧。兄弟姐妹結(jié)拜時，也都會用鬼百合作為信物。
如果記得沒錯，以現(xiàn)在這個季節(jié)來看，山頂?shù)墨J猴桃樹結(jié)出的果實怕是比我的眼睛都要小。這種野生的獼猴桃，枝干上約摸都是一串串的獼猴桃，都喜歡結(jié)在一處。小時候聽老人打趣，說這獼猴桃是分不開的連體嬰兒。
雖然我看不見，也正因為看不見，心才會比常人更為敏感。我的心感覺到家鄉(xiāng)的一切還是那么美，這和諧的美，這清香的美，這大自然賦予的美?？晌胰匀辉谙?，我什么時候可以復(fù)明。
傳遞美 創(chuàng)造美
我一直走到山腰，在那里遇見往山頂趕路的人們。一打聽才知道，一年一度的迎神節(jié)開始了。這虔誠的人阿，心靈該是有多么我感受不到的美阿。我隨他們一同上了山。每逢迎神節(jié)，村里的人都會聚在山頂吃石鍋飯，阿婆們也會做白米湯圓分給大伙吃。
活在山里的他們，總是高興的，每天聞著新鮮的空氣，喝著自家石壁上流出來的山泉。不必憂愁煩惱，只消耕種完自家的田，給自家的菜園澆水，閑時坐坐人家。他們又是大方的淳樸的，這種山里人特有的品質(zhì)潛移默化一代一代傳下來，所以他們是快樂的。怕這才是算不上“理想社會”，但足夠“世外桃源”的自在生活吧。這種隨遇而安的美麗品質(zhì)，不正是老祖宗傳下來的嗎?
村子里有種樂器叫“三點”，不過我不知道這算不算茶園村特有的，這像極了寺廟里的缶。迎神節(jié)這天，村里的幾個年輕人會拿著祖?zhèn)鞯臉菲鹘M成一個小型樂隊，拉迎神歌。他們的父輩祖父輩一般都是干這個行當?shù)模渲小叭c”最為簡單。我聽見這耳熟的樂器聲，便上前詢問能不能讓我試試。
他們把小銅鑼套在我的左手大拇指上，右手拿著鐵棒，教我怎么聽二胡的拍子跟著打節(jié)奏。我跟了一曲迎神歌，末了聽見周遭有老人議論說這姑娘好像看不見阿還會敲三點真厲害。我忽然覺得好高興，十多年的怨恨瞬間煙消云散，全部轉(zhuǎn)為快活。我竟沒有被別人說成是一無是處!還是山里的人心靈太美的緣故，隨口贊揚了我?guī)拙?說到底，我總是用自己敲出來的樂聲打動了別人，那么我的樂聲必然是美的。我忽然不再想是否可以復(fù)明的事，我似乎覺得用心靈看世界的我比別人用眼睛洞察更美麗更漂亮。
山里人的樸實無華美，熱情美;大自然的和諧美，團結(jié)美;自己無意間創(chuàng)造的美;世代人傳下來的品質(zhì)美。原來我看不見的世界是這樣何其美!
高三周記篇五
一方水土養(yǎng)育一方人，葉落終究會歸根，人也一樣。
我總覺得人是有兩個家的，一個是現(xiàn)實中實實在在的，另一個則是虛無的。但后者也是家，也有家人，也在期盼著遠方的游子。
從爺爺臥病在床開始，我便一直陪著他，我希望他始終是覺得幸福的。我不知道他到底身患何病，雖然也試圖向爸媽打聽，但他們從沒清楚告訴過我，我于是也知道了那不是普通的病。
開始我始終認為爺爺是會康復(fù)的，因為我放學(xué)回家總能看見他坐在院子里曬太陽，安詳?shù)夭[著眼，仿佛一切都不存在。唯一另我不解的便是他從來都不愿看夕陽。后來我才明白，夕陽意味著一天的結(jié)束，而老人他自己清楚他自己的身體狀況，他不愿面對一切將要結(jié)束的東西，也因此不愿睜眼。我的希望始終沒能實現(xiàn)。告別了酷熱的一夏，迎來了瑟瑟的秋風(fēng)。一切都開始顯得蕭條頹廢，難怪古人動不動要悲一下秋。樹上僅存的也不過是幾片枯黃的葉子，其余的就真的葉落歸根了。只可惜我沒能看到“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的景象。
爺爺?shù)牟「訃乐亓耍鹤永锊辉倌芸吹侥前苍數(shù)哪?。換之是靜靜的躺在床上。他開始變得語無倫次，而有時卻又那么清醒。他說過，他馬上就能看到他爸爸和媽媽，然后又小孩子似的請求他們帶他回家。我聽到他的這些話很是害怕，害怕這就是人們所說的回光返照，害怕這是我聽到的他的最后的聲音，害怕只要我眨一下眼他便回永遠離我而去。這些于我都是惡果，于他便不知是好是壞。也許他真的想他父母，真的想回另一個家，即便我們?nèi)绾巫钄r也都是無益的。終于，那樹上僅存的幾片枯葉也落了，只剩下光禿禿的枝干。終于，爺爺還是選擇了離去，選擇了另一個家。
其實回哪一個家都是一樣的，因為有家人，有愛您等您的人。他們無時無刻都守護在您的身旁，與您共同進退。
四季依舊變化著，再過一年樹枝上便又會重新長出鮮嫩的綠葉，年年如是，永無止息。
高三周記篇六
歲月匆匆，十五十六的我們走進了神話般的世界。踏上了這個門檻，我們會對很多新鮮的事物感興趣。最使人困惑的莫過于青春了。那么青春是什么呢？
（一）青春是如火的熱情
一眨眼，快樂的假期結(jié)束了，即將進入初三緊張的旋律中去。學(xué)習(xí)雖然冷酷，但同學(xué)們?nèi)缁鸬臒崆橐廊蝗缗f。看！只不過一個多月沒見嘛！一見面就像久別的友人，互相擁抱，說說笑笑甚至還噓寒問暖。哎，那場面熱情得無話可說。
（二）青春是旺盛的精力
緊張的旋律正在進行中。作為畢業(yè)生的我們，不能有半點松懈，現(xiàn)在正是在激發(fā)我們的潛能。每個人都在努力，努力，再努力。好像有永遠用不完的動力。每個人都在為自己的目標奮斗，為實現(xiàn)理想而奮斗，為感謝青春給予的旺盛精力而奮斗。
（三）青春是充沛的活力
雖然說，初三的學(xué)習(xí)生活很緊張。但我們還是學(xué)會了在緊張中尋找樂趣。在淵博的知識中遨游，不會累，因為我們是陽光下的向日葵，生機勃勃。我們還會經(jīng)常幫助孤寡老人，為他們服務(wù)；扶盲人過馬路；打掃街道衛(wèi)生……我們忙得不亦樂乎。雖然需要付出，但回報的都是珍珠，多么珍貴?。∥覀冇们啻旱幕盍Ω腥久恳粋€人，乃至社會的每一個角落。
（四）青春是智慧的錦囊
每個人都不是天才，不是天才就自然會遇到困難。更何況是我們這些小角色呢！由于青春給予的智慧，使我們的道路更完美。遇到難題，我們會迎刃而解。遇到挫折，我們會努力從挫折中掙脫出去。碰到生活中的問題，我們會努力實踐，探究，得出答案。這些都離不開我們的“智慧錦囊”。
青春是世界上最美的東西，它給人動力，激發(fā)人的斗志，喚醒人美好的心靈。
每一個人的青春僅有，你牢牢地把握它了嗎？
高三周記篇七
上二年級上學(xué)期的時候，有一次，下午放學(xué)的時候，爸爸和媽媽都來接我了，我一直想讓他們來接我。
而且，爸爸媽媽還帶我去了寵物市場，因為我們家想要一個魚缸，所以我們就去看了幾家，但是都沒有好看的。
媽媽想去買花，于是，她就去了一家很大很大的花卉店。我和爸爸就去看了魚，好多好看的魚呢！
爸爸還想去看狗，我也很想去。結(jié)果剛到那里，那些狗就汪汪直叫，嚇死我了。我就不想去看了，呵呵！
媽媽也沒買到花，但是，我們還是高高興興的回家了！
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