人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感恩節(jié)日記200字篇一
感恩節(jié)到了，我要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
當(dāng)我八歲的時(shí)候，我初次在05年迎“六一”少兒圍棋比賽中，獲得鼓勵(lì)將時(shí)，從此便樹(shù)立了我下棋的決心，使我戀上了圍棋。我便拜雷老師為師，在他精心的教導(dǎo)下，我漸漸學(xué)會(huì)了“吃子、布局、收官……”由一個(gè)棋盲“門(mén)外漢”變成一個(gè)實(shí)力業(yè)余4段的小棋手，在屢次比賽中頻頻獲獎(jiǎng)。我記得獲得最好的成績(jī)是，全市升段賽和第六屆、第八屆的冠軍，全省“臨川晚報(bào)杯”第二名，國(guó)際上海邀請(qǐng)賽第六名，這些來(lái)之不易的成績(jī)都是圍棋老師的辛勤教育的功勞，我怎能忘記你們的教育之恩呢？
今后我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝你對(duì)我的培養(yǎng)，古人說(shuō)得好：一日為師，終生為父，滴水之恩，當(dāng)勇泉相報(bào)。成績(jī)只能代表過(guò)去，我要努力學(xué)習(xí)，使自己的棋藝不繼提高，虛心向棋友學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改掉自己的不足之處，學(xué)習(xí)別人高超的棋藝及別人的優(yōu)點(diǎn)，將來(lái)獲得更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的恩師。決不會(huì)讓恩師失望。
感恩節(jié)日記200字篇二
今天是感恩節(jié)，我要感謝我的媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)卸鞴?jié)快樂(lè)！謝謝你！
為什么你平時(shí)一直兇我，我還要感謝你呢？
當(dāng)你兇我的時(shí)候，其實(shí)我心里很委屈，可是我知道你很愛(ài)我，是在教育我。媽媽?zhuān)覑?ài)你！
當(dāng)我哭的時(shí)候，你會(huì)哄我；當(dāng)我衣服臟的時(shí)候，還是你幫我洗。
媽媽?zhuān)抑滥愫苄量啵?，你為了我，不管什么都?huì)去做。
媽媽?zhuān)綍r(shí)我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)11月27日是感恩節(jié)，當(dāng)我聽(tīng)到我校廣播今天是感恩節(jié)的時(shí)候，我甚至想哭。
今天上午，我來(lái)到家，打開(kāi)電腦，看了《念書(shū)的孩子》以后，我終于知道怎么感恩了。下午有個(gè)美德少年來(lái)到我們班選美德少年，只選了任夢(mèng)嬌和劉怡恬，我心里想：“是不是我不夠優(yōu)秀，所以沒(méi)選我？”下午我來(lái)到家，給家人倒了一杯茶，幫大家做力所能及的事情，特別勤快，每個(gè)人用好奇的眼睛看著我，我問(wèn)：“你們看我什么呀？”大家說(shuō)：“你今天有點(diǎn)不一樣，仿佛一下子長(zhǎng)大了！”我對(duì)大家說(shuō)：“感恩節(jié)快樂(lè)！”爺爺和奶奶問(wèn)我：“什么是感恩節(jié)啊？”我說(shuō)：“今天就是感恩節(jié)，以后有我的日子都是感恩節(jié)，我要做孝順的孩子！”大家說(shuō)：“我們今天真的很快樂(lè)！”
感恩節(jié)日記200字篇三
11月25日，是西方的感恩節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們六年級(jí)聯(lián)合中隊(duì)在西湖小學(xué)階梯教室舉行了感恩節(jié)的活動(dòng)。
首先我們欣賞了601中隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌《感恩的心》，同學(xué)們聽(tīng)著聽(tīng)著也哼起了旋律，打起了節(jié)奏，有的還跟著臺(tái)上的表演者學(xué)起了手語(yǔ)。緊接著602中隊(duì)為我們帶來(lái)了感恩節(jié)詩(shī)歌朗誦，大家靜靜聽(tīng)著，享受著用英語(yǔ)朗誦的詩(shī)歌。603中隊(duì)的同學(xué)則為我們帶來(lái)了關(guān)于感恩節(jié)的祝福語(yǔ)。歡迎的就是604中隊(duì)為大家準(zhǔn)備的一些有獎(jiǎng)競(jìng)猜題和有獎(jiǎng)小游戲了。
一聽(tīng)說(shuō)玩游戲，六年級(jí)的同學(xué)立刻就high了起來(lái)，個(gè)個(gè)玩性大發(fā)。屏幕上每出現(xiàn)一題，臺(tái)下同學(xué)的手就像雨后春筍一樣高高舉起，每當(dāng)一個(gè)同學(xué)回答正確拿到禮物時(shí)，所有同學(xué)都向他投以羨慕的眼神，并給予熱烈的掌聲。
最熱鬧的游戲當(dāng)然是剝玉米啦。這個(gè)游戲是感恩節(jié)最古老也是最傳統(tǒng)的節(jié)目了。瞧。每個(gè)班派出的同學(xué)都在盡力剝著玉米，臺(tái)下的啦啦隊(duì)們不住地給自己班的同學(xué)加油鼓勁。
這次別開(kāi)生面的感恩節(jié)慶祝活動(dòng)，讓我們六年級(jí)的全體同學(xué)度過(guò)了一段美好的時(shí)光，讓我們了解了感恩節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗，更讓我們明白了這個(gè)節(jié)日的特殊意義——學(xué)會(huì)感恩。
感恩節(jié)日記200字篇四
xx月xx日 星期xx 天氣xx
人生于大地，必心存感恩之心。
我們感恩大自然，是因?yàn)榇笞匀辉杏巳祟?lèi)。渴有山泉水，饑有野果食。從茫茫雪域到大漠高原，從熱帶雨林到冰雪世界，都有忙碌地人類(lèi)的蹤跡。而這一切，都是大自然帶給我們的福祉。人類(lèi)本應(yīng)心懷感恩之心，然則有些圖利之徒，無(wú)休止地破壞著美好的大自然，踐踏著地球母親的肌膚，以換取自己的私利。這，終將會(huì)遭到大自然的不善。
我們感恩天地，因?yàn)楸P(pán)古將其分開(kāi)。清者上升，浮為天；
濁者下沉，墜為地。天地之間，便是我們的生存之所。但如今天空最初的藍(lán)色已經(jīng)漸漸消失，本來(lái)的一片藍(lán)天也因?yàn)闇厥倚?yīng)被捅了幾個(gè)大洞；
地面也因?yàn)槿祟?lèi)無(wú)休止地挖掘而變得千瘡百孔。
我們感恩父母，是因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育了我們，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們。他們將我們養(yǎng)大，自己卻在漸漸變老，難免望子成龍、望女成鳳的心情會(huì)迫切一些，自然對(duì)我們便會(huì)更加嚴(yán)苛。但可憐天下父母心，父母都是為了孩子好，即便他們打罵，也要心存感恩。
我們還要感恩……
感恩的事情有百件千件，讓我們一起心懷感恩之心，不忘每一個(gè)“貴人”對(duì)你的指點(diǎn)。滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)。
感恩節(jié)日記200字篇五
今天是十一月二十六日，也就是父母最驚喜的一天——感恩節(jié)。
早上，沈老師在上課時(shí)給我們讀了一篇文章，是一位大作家梁曉聲寫(xiě)的。讀完了這篇文章，我被梁曉聲的感恩之情深深地打動(dòng)了。但是我不懂沈老師為什么要在今天讀這篇文章。我還沒(méi)問(wèn)呢，沈老師就先開(kāi)口了：“小朋友們，你們知道我為什么要在今天讀這篇文章嗎？”沈老師提的這個(gè)問(wèn)題讓我們面面相覷。沈老師見(jiàn)了，告訴我們：“今天是感恩節(jié)呀！”這時(shí)我們拍了一下頭，恍然大悟?！盎氐郊抑笠卸鞲改??！鄙蚶蠋熣f(shuō)。
回到家后，我立刻幫媽媽拿來(lái)鞋子，媽媽說(shuō)了一聲“謝謝”之后，回房間了。吃飯的時(shí)候，我時(shí)不時(shí)往媽媽碗里夾菜，媽媽覺(jué)得我有點(diǎn)反常，便問(wèn)道：“兒子，今天怎么了？”我說(shuō)：“你忘了嗎？今天是感恩節(jié)呀！”媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
下午，一做完作業(yè)，我沒(méi)有像往常一樣拿起書(shū)津津有味地讀起來(lái)，而是直奔寫(xiě)字臺(tái)，拿起一張紙神秘地寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)完之后，又拿起一本書(shū)夾了進(jìn)去，送給媽媽。媽媽一打開(kāi)書(shū)，哇！里面夾著……文字精彩，圖畫(huà)優(yōu)美，看著看著，媽媽不久就沉浸在了書(shū)的海洋里。我看著媽媽入神地看書(shū)，心里樂(lè)開(kāi)了花。
感恩節(jié)是令父母最難忘的一天。
感恩節(jié)日記200字篇六
×月×日星期×天氣×
感恩的心，感謝有你！11月24日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。
王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就像一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！
記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在和春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我和春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我和春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住??！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”
那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。
王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！
感恩節(jié)日記200字篇七
11月27日是感恩節(jié)。感恩、感恩意思就是對(duì)幫助、關(guān)懷、愛(ài)護(hù)自己的人感恩。
父母養(yǎng)我11年，其間飽含辛苦和操勞，我難道不需要對(duì)他們表達(dá)謝意嗎？要對(duì)父母感恩！我覺(jué)得說(shuō)一兩句話(huà)不能表達(dá)我的感激，所以我要用行動(dòng)表達(dá)。
干什么呢？
給爸爸洗腳！
我先接好熱水，說(shuō)：“爸爸，請(qǐng)您光顧，請(qǐng)您捧場(chǎng)——洗腳！”爸爸笑呵呵地走過(guò)來(lái)，把腳放進(jìn)洗腳盆。??！這是一雙多么飽經(jīng)滄桑的腳啊，后腳跟裂得到處是口子，一搓皮就掉落，腳面皴得象老樹(shù)皮一樣，特別粗糙……我不禁聯(lián)想起來(lái)，為了多掙點(diǎn)錢(qián)供我上學(xué)，不辭疲勞的工作，為了我的學(xué)業(yè)，下班后還陪伴著我一起讀書(shū)、一絲不茍地檢查我的作業(yè)，為了我的未來(lái)，周末還要陪著我上各種輔導(dǎo)班，四處奔波……再定眼一看，靠在椅子上的爸爸滿(mǎn)臉微笑，心花怒放，很享受的樣子，看到爸爸這個(gè)樣子，我心疼起來(lái)，難道洗一次腳就讓爸爸這么滿(mǎn)足嗎？我該不該經(jīng)常為爸爸媽媽做點(diǎn)事情呢？
反正我知道了，不一定感恩節(jié)時(shí)在感恩，感恩在我們生活中，不論何時(shí)何地，都要感恩自己身邊的每一個(gè)人……
感恩節(jié)日記200字篇八
×月×日星期×天氣×
西方有個(gè)感恩節(jié)，那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，我覺(jué)得在中國(guó)也有必要設(shè)立一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天，同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人，默默奉獻(xiàn)的老師們，紛紛用自己的方式向老師表示感謝，有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫(xiě)英文，有的同學(xué)寫(xiě)了一封信給老師，有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)！”老師激動(dòng)得熱淚盈眶，我也很感動(dòng)，老師為了我們，每天埋頭批發(fā)作業(yè)，深夜還在備課，多么辛苦啊！我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí)，除了老師，還有很多人，給過(guò)我們幫助，當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去，當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難，當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝？我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手，奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意，一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的，不少學(xué)生不懂得感謝，他們只知道索取，一切只從利益出發(fā)，這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝，從現(xiàn)在做起，希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)！
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