無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學二年級數(shù)學下冊知識點地圖 小學二年級數(shù)學下冊知識點思維導圖篇一
2.平均分里有兩種情況：
（1）把一些東西平均分成幾份，求每份是多少；用除法計算，
總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)
例：24本練習本，平均分給6人，每人分多少本?
列式：
（2）包含除（求一個數(shù)里面有幾個幾）把一個數(shù)量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份；用除法計算，總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)
例：24本練習本，每人4本， 能分給多少人?
列式：
3、除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“÷”讀作以，“=”讀作等于，其他數(shù)字不變。
4、除法算式各部分名稱：被除數(shù)÷除數(shù)=商。
例：42÷7=6 42是（被除數(shù)），7是（ ），6是（ ）；這個算式讀作（ ）。
5.一句口訣可以寫四個算式。（乘數(shù)相同的除外）。
例：用“三八二十四”這句口訣解決的算式是（ ）
a、24÷6= b、4×6=
c、24÷3= d、24÷4=
6、用乘法口訣求商，想：除數(shù)×商=被除數(shù)。
第三單元 圖形的運動
1、軸對稱圖形：沿一條直線對折，兩邊完全重合。對折后能夠完全重合的圖形是軸對稱圖形，折痕所在的直線叫對稱軸。
成軸對稱圖形的漢字：
一，二，三，四，六，八，十，大，干，豐，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，畫，傘，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，畝，目，山，單，殺，美，春，品，工，天，網(wǎng)，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亞。
2、平移：當物體水平方向或豎直方向運動，并且物體的方向不發(fā)生改變，這種運動是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過平移才能互相重合。
3、旋轉(zhuǎn)：物體繞著某一點或軸進行圓周運動的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。
（一）填空
1、汽車在筆直的公路上行駛，車身的運動是（ ）現(xiàn)象
2、長方形有（ ）條對稱軸，正方形有（ ）條對稱軸。
3、小明向前走了3米，是（ ）現(xiàn)象。
4、如果一個圖形沿著一條直線對折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做（ ）圖形，這條直線就是（ ）
（二）判斷
1、圓有無數(shù)條對稱軸。（ ）
2、張叔叔在筆直的公路上開車，方向盤的運動是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）
3、所有的三角形都是軸對稱圖形。（ ）
4、火箭升空，是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ）
5、樹上的水果掉在地上，是平移現(xiàn)象 （ ）
（三）選擇
1、教室門的打開和關閉，門的運動是（ ）現(xiàn)象。
a.平移 b旋轉(zhuǎn) c平移和旋轉(zhuǎn)
2、下面（ ）的運動是平移。
a、旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 b、電風扇扇葉 c、撥算珠
第四單元 表內(nèi)除法二
這單元主要是考口算題。有以下幾種形式：
1、用7、8、9的乘法口訣求商
求商方法：想“除數(shù)×（ ）=被除數(shù)”，再根據(jù)乘法口訣計算得商。
例.直接口算：28÷4 8÷8
2、解決問題
求一個數(shù)里有幾個幾，和把一個數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，都用除法計算。
例.填空：45÷9=5 表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）；還表示（ ）里有（ ）個（ ）；
第五單元 混合運算
1、同級運算：（連加，連減，連乘，連除，加減混合，乘除混合）
在沒有括號的算式里，只有加、減或只有乘、除法按照從左向右的順序，依次計算。
同級運算的類型：
+ +，- -，+ -，- +
× ×，÷ ÷，× ÷，÷ ×
例：
23+6+18 97-34-28
32+11-8 53-24+38
2× 3 ×8 81÷9 ÷3
2× 8÷4 72÷ 8×4
2、非同級運算：（乘加，乘減，除加，除減）
在沒有括號的算式里，如果有乘、除法，又有加、減法，要先算乘、除法，再算加、減法。
不同級運算的類型：
× + ， × -， + ×， - ×
÷ + ， ÷ -， + ÷， - ÷
例：
5× 6 +14 3× 7-16
3 + 5 ×9 45- 9×3
45÷9+14 64÷ 8-8
13 + 56÷7 64- 40 ÷8
3、帶小括號運算的類型：
×（ + ）， ×（-），
（ + ）÷， （- ）÷。
算式里有括號的，要先算括號里面的。
例：
6×（7 + 2） （24-18）×9
（ 14+35 ）÷7 （82-18 ）÷8
4.把兩個算式合并成一個綜合算式。（重點）。
先看分步算式的第二步算式，再看其中第一個數(shù)和第二個數(shù)哪個數(shù)是前一步算式的結果，就用前一步算式替換掉那個數(shù)，其他的照寫。當需要替換的是第二個數(shù)，必要時還需要加上小括號。
例：6×7=42 42-15=27
_____________________________
15+9=24 24÷3=8 （強調(diào)括號不能忘）
_____________________________
36÷4=9 12+9=21
_____________________________
5.解決需要兩步計算解決的問題。（要想好先算出什么，在解答什么）
例：媽媽買回3捆鉛筆，每捆8支，送給妹妹12支后，還剩多少支?
先算____________________
再算____________________
例：學校買來80本科技書，分給六年級35本，剩下的分給其它5個年級，平均每個年級分到多少本?
6.練習十三 第4題 （重點）
第六單元 有余數(shù)的除法
有余數(shù)的除法
1、有余數(shù)的除法的意義：在平均分一些物體時，有時會有剩余。
2、余數(shù)與除數(shù)的關系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。最大的余數(shù)小于除數(shù)1，最小的余數(shù)是1。
3、筆算除法的計算方法：
（1）先寫除號“廠”
（2）被除數(shù)寫在除號里，除數(shù)寫在除號的左側(cè)。
（3）試商，商寫在被除數(shù)上面，并要對著被除數(shù)的個位。
（4）把商與除數(shù)的乘積寫在被除數(shù)的下面，相同數(shù)位要對齊。
（5）用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，如果沒有剩余，就表示能除盡。
4、有余數(shù)的除法的計算方法可以分四步進行：一商，二乘，三減，四比。
（1）商：即試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù)，那么商就是幾，寫在被除數(shù)的個位的'上面。
（2）乘：把除數(shù)和商相乘，將得數(shù)寫在被除數(shù)下面。
（3）減：用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所得的差寫在橫線的下面。
（4）比：將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須必除數(shù)小。
解決問題
（1）余數(shù)比除數(shù)小。
例：43÷7=（）…（ ） 余數(shù)可能是（ ）或者余數(shù)最大是（ ）
（2）至少問題（進一法）：商+1
例：有27箱菠蘿，王叔叔每次最多能運8箱。至少要運多少次才能運完這些菠蘿。
（3）最多問題（去尾法）
例：小麗有10元錢，買3元一個的面包，最多能買幾個?
（4）用有余數(shù)除法的知識解決與按規(guī)律排列有關的問題。
例：第68頁 例6.
（5）練習十五 第8題 第11題（特別講，更要讓學生弄懂，很可能會考）
第七單元 萬以內(nèi)數(shù)的認識
1、“一、十、百、千、萬”是我們學過的五個計數(shù)單位，分別在個位、十位、百位、千位、萬位上表示。相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。10個一是十，10個十是一百，10個一百是一千，10個一千是一萬。
萬 千 百 十 個
2、數(shù)位順序表里：從右邊起，第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是萬位。
2、讀數(shù)和寫數(shù)都從高位起。萬以內(nèi)數(shù)的讀法：讀數(shù)時，要從高位讀起，萬位上是幾就讀幾萬，千位上是幾就讀幾千，百位上是幾就讀幾百，十位上是幾就讀幾十，個位上是幾就讀幾，中間有一個“0”或者連續(xù)兩個“0”就只讀一個“零”，末尾不管有幾個0都不讀。
例：
7438讀作（ ）
3604讀作（ ）
4900讀作（ ）
5002讀作（ ）
1050讀作（ ）
3、萬以內(nèi)數(shù)的寫法：寫數(shù)時，也要從高位寫起，幾個千就在千位上寫幾，幾個百就在百位上寫幾，幾個十就在十位上寫幾，幾個一就在個位上寫幾，哪一位上一個數(shù)字也沒有就寫“0”占位。
4、數(shù)的組成：就是看每個數(shù)位上是幾，就有幾個這樣的計數(shù)單位組成。例：2647=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）
5、數(shù)的大小比較的方法：
①位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù)；
例：940（）1899
②位數(shù)相同時，就比較最高位上的數(shù)字，數(shù)字大的這個數(shù)就大，反之就??；
例：1350（）2365
③如果最高位上的數(shù)字相同，就比較下一位上的數(shù)，依次類推。
例:5940（）5230
6、最大的一位數(shù)：9，
最小的一位數(shù)：1
最大的兩位數(shù)：99，
最小的兩位數(shù)：10
兩位數(shù)最高位是十位。
最大的三位數(shù)：999，
最小的三位數(shù)：100
三位數(shù)最高位是百位。
最大的四位數(shù)：9999，
最小的四位數(shù)：1000
四位數(shù)最高位是千位。
最大的五位數(shù)：99999，
最小的五位數(shù)：10000.
五位數(shù)最高位是萬位。最低位都是個位。
7、近似數(shù)：與準確數(shù)很接近的整十、整百、整千的數(shù)。
“大約”“可能”“大概”出現(xiàn)就是近似數(shù)。兩位數(shù)的看個位上的數(shù)估算，三位數(shù)及三位數(shù)以上的看十位上的數(shù)估算。（四舍五入）
（1）能判斷那樣的數(shù)是近似數(shù)?哪樣的是準備數(shù)?
（2）能找準一個數(shù)的近似數(shù)。
8.整百、整千的加減法。
（1）不進位、不退位加減法 200+300= 3000+6000=
600-400= 9000-5000=
1400-400= 2600-20xx=
（2）進位、退位加減法
70+50 = 800+900=
140-70= 1100-200=
9.用估算策略解決問題。
96頁 例13（估大）
練習19 第8題（估小）
第八單元 克、千克
1、質(zhì)量的單位：克和千克。
2、稱較輕的物品的質(zhì)量時，用“克”作單位；稱較重的物品的質(zhì)量時，用“千克”作單位。
3、一個兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。
4、1千克=1000克 1kg=1000g.
進率是1000.
延伸：
1千克=1公斤、1公斤=2斤、1斤=500克、
1斤=10兩、1兩=50克
5、計算或者比較大小時，如果單位不同，就需要把單位統(tǒng)一。一般統(tǒng)一成單位“克”。
3千克○3000克 900克○1千克
6千克○5999克 1000克○1千克
6.填合適的質(zhì)量單位 （千克、克）.
7.簡單的計算。
60千克+35千克= 0克+38克=
56千克÷7= 6克×8=
52克-25克= 70千克-42千克=
8.解決簡單的問題
（1） 1塊橡皮重5克，6塊這樣的橡皮重多少克?
（2）小華體重26千克，小方體重23千克，小華比小方重多少千克?小方比小華輕多少千克?
第九單元 數(shù)學廣角-推理
1.簡單推理：
（1）兩種：不是 就是
例：硬幣不是正面就是反面。
（2）三種：確定 不是 就是
109頁例1
2.稍復雜推理（閱讀推理）
方法：（1）抓住確定信息，進行推理。
（2）用表格法去排除
小學二年級數(shù)學下冊知識點匯總2
1.表內(nèi)除法的知識點：
（1）理解平均分的意義。會根據(jù)表內(nèi)乘法，計算簡單的除法。
（2）會用乘法口訣求商。
（3）根據(jù)乘除法的意義解決一些簡單的乘除法應用題。
（4）被除數(shù)÷除數(shù)=商
被除數(shù)÷商=除數(shù)
除數(shù)x商=被除數(shù)
2.除法：是四則運算之一，已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù)，求另一個因數(shù)的運算，叫做除法。
3.除法的性質(zhì)
一個數(shù)連續(xù)除以幾個數(shù)，等于這個數(shù)除以那幾個數(shù)的乘積，就是除法的性質(zhì)。有時可以根據(jù)除法的性質(zhì)來進行簡便運算。
如：300÷25÷4=300÷（25x4）
4.除法公式
（1）被除數(shù)÷除數(shù)=商
（2）被除數(shù)÷商=除數(shù)
（3）除數(shù)x商=被除數(shù)
5.被除數(shù)
除法運算中被另一個數(shù)所除的數(shù)，如24÷8=3.其中24是被除數(shù)。
6. 除數(shù)
在除法算式中，除號后面的數(shù)叫做除數(shù)。
例：8÷2=4則2為除數(shù)。8為被除數(shù)。除數(shù)不能為0，否則沒有意義。
7.商：在一個除法算式里，被除數(shù)除數(shù)=商+余數(shù)，進而推導得出：商x除數(shù)+余數(shù)=被除數(shù)。
8.完全商
當數(shù)a除以數(shù)b（非0）能除得盡時，這時的商叫完全商。如：9÷3=3，3就是完全商。
9.不完全商
如果數(shù)a除以數(shù)b（非零）除不盡，得到的商就是不完全商。如：10÷3=3.....1，這里的3就是不完全商。
10.被除數(shù)和商的關系
被除數(shù)擴大（縮小）n倍，商也相應的擴大（縮?。﹏倍。
除數(shù)擴大（縮?。﹏倍，相應的縮?。〝U大）n倍）。
11.2-6的乘法口訣
2x2=4
2x3=6 3x3=9
2x4=8 3x4=12 4x4=16
2x5=10 3x5=15 4x5=20 5x5=25
2x6=12 3x6=18 4x6=24 5x6=30 6x6=36
12. 直角：
幾何原本中的定義：當一條直線和另一條橫的直線交成的鄰角彼此相等時，這些角的每一個被叫做直角，而且稱這一條直線垂直于另一條直線。
一個直角等于90度，符號：rt∠
13.幾何中的銳角：大于0°小于90°（直角）的角。
兩個銳角相加不一定大于直角，但一定小于平角。
14.鈍角：鈍角大于直角（90%）小于平角（180%）的角叫做鈍角。
15.平移：平移是指在平面內(nèi)，將一個圖形上的所有點都按照某個方向作相同距離的移動，這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動，簡稱平移。平移不改變圖形的形狀和大小。平移可以不是水平的。
16.旋轉(zhuǎn)：在平面內(nèi)把一個圖形繞點o旋轉(zhuǎn)一個角度的圖形變換叫做旋轉(zhuǎn)，點o叫做旋轉(zhuǎn)中心，旋轉(zhuǎn)的角叫做旋轉(zhuǎn)角，如果圖形上的點p經(jīng)過旋轉(zhuǎn)變?yōu)辄cp’ ，那么這兩個點叫做這個旋轉(zhuǎn)的對應點。
17.旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)
（1）對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等。
（2）對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角。
（3）旋轉(zhuǎn)前、后的圖形全相等。
18.旋轉(zhuǎn)的三要素
（1）旋轉(zhuǎn)中心；
（2）旋轉(zhuǎn)方向；
（3）旋轉(zhuǎn)角度。
注意：三要素中只要任意改變一個，圖形就會不一樣。
旋轉(zhuǎn)變換是由一個圖形改變?yōu)榱硪粋€圖形，在改變過程中心原圖上所有的點都繞一個固定的點換同一方向，轉(zhuǎn)動同一個角度。
19.表內(nèi)除法的知識點：
（1）理解平均分的意義。會根據(jù)表內(nèi)乘法，計算簡單的除法。
（2）會用乘法口訣求商。
（3）根據(jù)乘除法的意義解決一些簡單的乘除法應用題。
（4）被除數(shù)÷除數(shù)=商
被除數(shù)÷商=除數(shù)
除數(shù)x商=被除數(shù)
20.7. 8、9的乘法口訣
7x7=49
7x8=56 8x8=64
7x9=63 8x9=72 9x9=81
21.萬以內(nèi)的數(shù)的認識
100=10個10（10個10相加的結果等于1000
1000=10個100（10個100相加的結果等于1000）
10000=10個1000（10個1000相加的結果等于10000）
22克
克為質(zhì)量單位，符號g， 相等于千分之一干克.一克的重量大約相于一立方厘米水在室溫的質(zhì)量。
1噸=1，000，000克（一百萬克）
1公斤（1千克）=1，000克（一千克）
1市斤=500克（1克=0.002市斤）
票寫用
1毫克=0.001克（1克=1000毫克）
1微克=0.000001克（1克=1000000微克）
1納克=0.000000001克（1克=1000000000納克）
23.千克
千克：（符號kg或kg）為國際單位制中量度質(zhì)量的基本單位，千克也是日常生活中最常使用的基本單位。
小學二年級數(shù)學下冊知識點匯總3
第一單元 長度單位
1.常用的長度單位
是:米、分米、厘米。米可以用字母“m”表示；分米可以用字母“dm ”來表示；厘米可以用字母“cm”來表示。
2.測量較短物體通常用厘米作單位，測量較長物體通常用米作單位。
3.米、分米和厘米的關系:
1米=10分米 1分米=10厘米
1米=10分米=100厘米 （重點）
4.線段
（1）線段的特點:
①線段是直的；
②線段有兩個端點；
③線段有長有短，是可以量出長度的。
（2）測量物體長度的方法:將物體的左端對準直尺的“0”刻度，看物體的右端對著直尺上的刻度是幾，這個物體的長度就是幾厘米。
（3）測量物體的長度時，當不是從“0”刻度量起時，要用終點的刻度數(shù)減去起點的刻度數(shù)。
（4）畫線段的方法:先用筆對準尺子的’0”刻度，在它的上面點一個點，再對準要畫到的長度的厘米刻度，在它的上面也點一個點，然后把這兩個點連起來。
第二單元 有余數(shù)的除法（重點）
1.一個整數(shù)除以另一個不為0的整數(shù)，得到整數(shù)商以后還有余數(shù)，這樣的除法叫做有余數(shù)的除法。
2. 21÷5=4……1 讀作：21除以5商4余1。
3.在有余數(shù)的除法中，余數(shù)都比除數(shù)小。
4.利用口訣求商:除數(shù)是幾，就根據(jù)和幾有關的乘法口訣求商。
5.有余數(shù)除法應用題一定要在商和余數(shù)的后邊都帶上單位名稱。
6.有余數(shù)除法中，被除數(shù)=商×除數(shù)+余數(shù)
7.（1）17名同學去劃船，每條船最多只能坐4人，至少要租（5）條船。（進一法）
（進一法）
（2） 20米布，每6米做一套衣服，可以做（3）套衣服。（去尾法）
第三單元 認識1000以內(nèi)的數(shù)
1.數(shù)數(shù)的方法:數(shù)比較大時可以一百一百地數(shù)，十個十個地數(shù)，零散的再一個一個地數(shù)，要根據(jù)具體的數(shù)目用不同的方法數(shù)數(shù)。
2. 10個一是十 10個十是一百 10個一百是一千
3.一個數(shù)從右邊起第一位是個位，第二位是十位，第三位是百位。第四位是千位。
4. 1000以內(nèi)數(shù)的組成:百位上的數(shù)字表示幾個百，十位上的數(shù)字表示幾個十，個位上的數(shù)字表示幾個一。
5.讀數(shù)的方法:
從最高位讀起，百位上是幾讀幾百，十位上是幾讀幾十，個位上是幾就讀幾，中間有0讀作零，末尾的0不讀。
6.寫數(shù)的方法:
哪一位上有幾就在哪一位上寫幾；哪一位上一個數(shù)也沒有就在哪一位上寫0（0起占位的作用）。
7.數(shù)的大小比較的方法:
①位數(shù)多的大于位數(shù)少的數(shù)；
②位數(shù)相同時，就比較最高位上的數(shù)字，數(shù)字大的這個數(shù)就大，反之就?。?/p>
③如果最高位上的數(shù)字相同，就比較下一位上的數(shù)，依次類推。
8.最大的一位數(shù)
最大的兩位數(shù):99，最小的兩位數(shù):10 兩位數(shù)最高位是十位。
最大的三位數(shù):999，最小的三位數(shù):100 三位數(shù)最高位是百位。
最大的四位數(shù):9999，最小的四位數(shù):1000 四位數(shù)最高位是千位。
9.算盤上每一檔代表一個數(shù)位，計數(shù)時可在任選一檔作個位。算珠都靠框時，表示算盤上沒有撥上數(shù)。計數(shù)時撥珠靠梁，一個下珠表示1，一個上珠表示5。
第四單元 千克和克
1. 我們常用臺秤和電子秤來測量物體有多重，計量比較輕物品的質(zhì)量用克作單位。克用字母“g”表示，計量比較重物品的質(zhì)量用千克作單位，千克用字母“kg”表示。
2. 1千克=1000克
第五單元 四邊形的認識
1.四邊形的特征:四邊形有4條邊，4個角。
2.長方形的特征:長方形的對邊相等，4個角都是直角。長方形長邊的長叫做長，短邊的長叫做寬。
3.正方形的特征:正方形4條邊相等，4個角都是直角。正方形每條邊的長叫做邊長。
4.平行四邊形的特征:平行四邊形對邊相等，易變形。
第六單元 三位數(shù)加減三位數(shù)（重點）
1.三位數(shù)加減三位數(shù)的筆算方法:
（1）筆算加法:相同數(shù)位對齊，從個位加起，哪一位上的數(shù)加滿幾十，就向前一位進幾。
（2）筆算減法:相同數(shù)位對齊，從個位減起，哪一位上的數(shù)不夠減，就從前一位退1當10，和本位上的數(shù)相加后再減。
2.三位數(shù)加減三位數(shù)的驗算方法:
（1）加法的驗算方法一:和減一個加數(shù)等于另一個加數(shù)；方法二:調(diào)換兩個加數(shù)的位置再加一遍。
（2）減法的驗算方法一:差加減數(shù)等于被減數(shù)；方法二:被減數(shù)減差等于減數(shù)。
3.在一個算式里，如果只有加減法，要按從左到右的順序計算；如果有括號，要先算括號里面的。
4.解決兩步計算的問題，可以從已知條件入手，明確先求什么，再求什么；也可以從問題入手，明確要求什么，必須先知道什么。
第七單元 時分秒（重點）
1.鐘面上有12個大格，60個小格，時針走一大格的時間是1小時，分針走1小格的時間是是1分鐘，走一大格是5分鐘，走一圈是60分鐘。時針走1大格，分釷正好走一圈，是60分鐘，所以 1小時=60分鐘
2.鐘面上的時釷剛走過數(shù)字幾，分針從12時起走了多少個小格，這時的時刻就是幾時過幾分，讀作:幾時幾分。
3.計算經(jīng)過的時間，可以把時間分為幾段，用加法計算經(jīng)過時間；也可以用“經(jīng)過的時間=結束時間-開始時刻”。
4.秒針走1小格是1秒，1分=60秒。
第八單元 探索樂園
在排列時，要按一定的順序進行，才不會重復或選漏。
例如:
1.用1、2、3三個數(shù)字組成不同的三位數(shù)可以有六種不同排法，分別是:123、132、213、231、312、321。
2. 用0、1、2排成不同的三位數(shù)只有四種排法，分別是120、102、210、201，因為0不能在最高位百位上。
3.三人過節(jié)打電話問候，只有三種打發(fā)。
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第一單元 數(shù)據(jù)整理與收集
1.學會用“正”字記錄數(shù)據(jù)。
2.會數(shù)“正”，知道一個“正”字代表數(shù)量5。
3.根據(jù)統(tǒng)計表，會解決問題。
例：氣象小組把6月份的天氣作了如下記錄：
（1） 把晴天、雨天、陰天的天數(shù)分別填在下面的統(tǒng)計表中。
天氣名稱
晴天
雨天
陰天
天數(shù)
（2） 從上表中可以看出：這個月中（ ）的天數(shù)最多，（ ）的天數(shù)最少。
（3） 這個月中陰天有（ ）天。
（4） 這個月中晴天比雨天多（ ）天。
（5） 這個月中陰天比雨天多（ ）天。
（6） 你還能提出什么問題?
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第一章————除法
1、用乘法口訣做除法，余數(shù)一定要比除數(shù)??；
2、應用題中，除數(shù)和余數(shù)的單位不一樣；
商的單位是問題的單位，余數(shù)的單位和被除數(shù)的單位相同；
3、解決生活問題，如提的問題是“至少需要幾條船？”，用進一法（用商加1）”，乘船、坐車、坐板凳等，讀懂題目再作答。
第二章————方向與位置（認識方向）
1、地圖上的方向口訣：上北下南，左西右東；
辨認方向時要畫方向標。
2、“小貓在小狗的（）方，（）在小狗的東面”，是以小狗家為中心點，畫出方位坐標，確定方向；
“小豬在小馬的（）方”，“小馬的（）方是小豬”，是以小馬家為中心點，畫出方位坐標，確定方向。
3、太陽早上從東邊升起，西邊落下；
指南針一頭指著（），一頭指著（）。小明早上面向太陽時，他的前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）
4、當吹東南風時，紅旗往（）飄；
吹西北風時，紅旗往（）飄。
第三章————生活中的大數(shù)（認識10000以內(nèi)的數(shù)）
1、計數(shù)器上從右邊數(shù)起第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位，第四位是（）位，千位的左邊是（）位，右邊是（）位。
2、一個四位數(shù)最高位是（）位，它的千位是5，個位是2，其他的數(shù)位是0，它是（）。
3、在8536中，8在（）位上，表示（）。5在（）位上，表示（）。3在（）位上，表示（）。6在（）位上，表示（）。
4、由三個千，五個一組成的數(shù)是（），由9個一，兩個百和一個千組成的數(shù)是（）。
5、讀數(shù)時，要從高讀起，中間有一個或兩個0，都只讀一個0個“零”；
末尾不管有幾個“0”，都不讀；
寫數(shù)，末尾不管有幾個0，都不讀。寫數(shù)時，從高位寫起，按照數(shù)位順序表寫，中間或末尾哪一位上沒有數(shù)，就寫“0”占位。
6、10個十是（），10個一百是（），10個一千是（），100個一百是（）。10000里面有（）個百,1000里面有（）個十。
7、最大的三位數(shù)是（），最小的三位數(shù)是（）。最大的四位數(shù)是（），最小的四位數(shù)是（）。
8、比較大小時，先比較位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大，位數(shù)少的數(shù)就??；
位數(shù)相同時，從最高位開始比較，最高位上的數(shù)字相同的，就比下一位，直到比出大小。從大到小用“>”，從小到大用“<”。
第四章————測量1、毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)，相鄰單位之間的進率是“10”；
2、1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1分米=100毫米，1000米=1千米；
3、長度單位比較大小，首先要觀察單位，換成統(tǒng)一的單位之后才能比較；
4、長度單位的加減法，米加米，分米加分米.......就是把相同的單位進行加減。
第五章————加與減1、口算整百加減整百時，想成幾個百加減幾個百，加減整十數(shù)的算理也相同。
2、計算時要注意：（1）、相同數(shù)位要對齊，從個位算起。（2）、計算加法時，哪一位相加滿十，要向前一位“進一”。（3）、計算減法時，哪一位不夠減時，要向前一位“借1”，但是不要忘記退位時要減1；
3、在估算中，如果估算到百位，就看十位數(shù)是多少，如果十位上的數(shù)大于5，則百位進1，十位和個位舍去，變?yōu)?，如估算678，就變?yōu)?00；
如果十位上的數(shù)小于5，則百位不變，十位和個位舍去，變?yōu)?，如估算607，就變?yōu)?00；
4、加數(shù)+加數(shù)=和一個加數(shù)=和-另一個加數(shù)如：（）+156=368（用368-156計算）280+（）=760（用760-280計算）
5、被減數(shù)－減數(shù)=差被減數(shù)=減數(shù)+差減數(shù)=被減數(shù)-差如：（）-156=368（用156+368計算）
980-（）=760（用980-760計算）
6、加法的驗算方法：（1）交換加數(shù)的位置，看和是否相同，（2）用和減去其中一個加數(shù)，看是否等于另一個加數(shù)；
7、減法的驗算方法：（1）用被減數(shù)減去差，看結果是否等于減數(shù)，（2）用減數(shù)加上差，看結果是否等于被減數(shù)。注意：運算時不要抄錯數(shù)，也不要直接把驗算結果抄上。
第六章————認識角1、每個角都是由1個頂點和2條邊組成；
2、按角的大小，將角分為銳角、直角、鈍角，所有的直角都相等，比直角小的是銳角，比直角大的是鈍角。要知道一個角是什么角，可以用三角板上的直角比一比。
3、比較角的大小時要注意：角的大小與邊的長短無關，與角的張口大小有關，張口越大角就越大；
4、正方形有四個直角，四條邊都相等；
長方形有四條邊，四個直角，長方形的對邊相等；
5、平行四邊形有四條邊，有2個銳角，2個鈍角，對邊相等，對角相等。
第七章————時、分、秒1、鐘面上有12個大格，每個大格里有5個小格，一共有60個小格；
2、秒針走一小格是1秒，走一大格是5秒，走一圈是60秒，就是1分鐘；
3、分針走一小格是1分，走一大格是5分，走一圈是60分，也就是1小時；
4、時針走一大格是1小時，走一圈是12小時；
5、時、分、秒相鄰單位的進率是60；
1時=60分1分=60秒6、比較時間，首先要觀察，統(tǒng)一單位之后再比較大小。
7、時間的加減：分減分，時減時，當分不夠減時，要向前一位借1，化成60，再相加減；
第八章————統(tǒng)計1、記錄并學會計算，誰多，誰少。
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