在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇一
我叫方敬宜，現(xiàn)在在開魯二小五年級(jí)學(xué)習(xí)，今年12歲。我是20××年2月21日。我家里有3個(gè)人，是爸爸、媽媽和我。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙黑黑的大眼睛，長(zhǎng)得瘦瘦的。
當(dāng)然了，我也有煩惱。有一次，爸爸出去了，我和媽媽正在吃午餐，桌上放著一小碟的青菜，我夾了一些吃，或許是媽媽沒看見，她對(duì)我說：你怎么總是吃葷的，不吃素的呀，你知不知道這樣對(duì)身體不好啊。我剛吃過啊。我有點(diǎn)驚訝地說。胡說，媽媽說，我明明看到你一直在吃葷的。我沒有。我解釋道，你為什么不相信我呢？我就是不相信你。媽媽生氣了。嗚嗚……嗚。我輕輕地抽泣起來。還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)包里少了一百元，就非要說是我拿的，結(jié)果是爸爸和她說過要拿一百元的。唉，媽媽總不相信我。
我的性格呢是比較喜歡交朋友的，如果看到有什么新的朋友或是同學(xué)，我都會(huì)去和他打招呼，說一聲你好之類的話。
我還有許多的興趣愛好，游泳是我最大的興趣愛好，游泳的過程雖然很艱苦，但當(dāng)你游完后，聽到自己的好成績(jī)時(shí)是非常高興的，這就是我喜歡游泳的理由。
你是什么樣的性格呢？也快快寫下來，告訴大家吧！
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇二
有一個(gè)姑娘，她有一點(diǎn)漂亮，她也有一點(diǎn)可愛!
有一個(gè)姑娘，她有一些調(diào)皮，她還有一些瘋狂!
喔，是哪個(gè)姑娘呀?哈哈，我就是這個(gè)姑娘!
大家好!我是阮沈家禾，是良渚一小302班的一員，也是我們家的“漂亮姐姐”!對(duì)啊，我還有個(gè)“可愛妹妹”!下面我來說說你眼中的不一樣的“我”。
我有好看的丹鳳眼，還算高的鼻子，小小的嘴巴，白白的牙齒，臉上還有幾顆“智慧的象征”。嘿嘿，這是漂亮可愛的我!
小時(shí)候，媽媽問我：“長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)工程師還是藝術(shù)家?”我總是不假思索地說：“藝術(shù)家!”雖然那時(shí)不知道什么是藝術(shù)家，總覺得應(yīng)該是美美的，沒辦法，就是愛臭美!為了發(fā)揮我的藝術(shù)天分和創(chuàng)造才能，我曾經(jīng)把自己的裙子和奶奶的襯衫剪成破洞的，結(jié)果肯定是被罵了。不過有一次，我剪了一條牛仔裙，改裝成一個(gè)包包，還算成功哦。這是調(diào)皮有創(chuàng)意的我!
知道我最喜歡學(xué)校的什么課嗎?我想你們肯定猜不著，是體育課!我喜歡運(yùn)動(dòng)，我的體育成績(jī)也是棒棒噠，當(dāng)然其它學(xué)科我也學(xué)得不賴哦，媽媽說要全面發(fā)展。另外我的字寫得還算漂亮，必須的呀，“字如其人”嘛。一年級(jí)的時(shí)候，寫了不滿意，擦了再寫，有時(shí)候一個(gè)字要寫好幾遍，慢慢地，我的字真的越寫越漂亮了，這真的是練出來的!這是認(rèn)真學(xué)習(xí)愛運(yùn)動(dòng)的我!
再來說說我別的愛好吧，畫畫、跳舞、手工，我都喜歡，還喜歡玩些比較刺激的游樂項(xiàng)目，比如海盜船、過山車等，我一點(diǎn)都不怕!這是文靜中帶點(diǎn)瘋狂的我!
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但缺點(diǎn)也不少。寫作業(yè)、考試時(shí)，不仔細(xì)看題，經(jīng)常看錯(cuò)題目等等，動(dòng)作也有點(diǎn)慢，這些我都要改正，給自己限定時(shí)間，請(qǐng)老師、同學(xué)、爸爸媽媽監(jiān)督，相信改正這些缺點(diǎn)之后的我會(huì)更優(yōu)秀!
這就是我，一個(gè)不完美但會(huì)努力上進(jìn)的姑娘!
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)四班的學(xué)生。我叫關(guān)錦一。我的性格很開朗。我喜歡交朋友，和同學(xué)一起學(xué)習(xí)和玩耍。
除了日常的學(xué)習(xí)和作業(yè)，我還有自己的愛好，就是學(xué)習(xí)舞蹈，在舞臺(tái)上看老師和同學(xué)的優(yōu)美舞蹈。希望自己以后在舞臺(tái)上也能一樣聰明：有時(shí)像小鳥，有時(shí)像云彩，有時(shí)像蒲公英隨著旋律飛翔?，F(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)五年了，參加了很多比賽，獲得了一些令人鼓舞的獎(jiǎng)杯和證書。希望喜歡跳舞的同學(xué)能和我一起學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識(shí)。除了完成老師的作業(yè)，我還喜歡閱讀和練習(xí)寫作。雖然我現(xiàn)在做的還不夠，但是希望能和同學(xué)一起進(jìn)步！
現(xiàn)在，我已經(jīng)被老師和同學(xué)選為班委。希望所有的同學(xué)都能互相學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)在一起，為五年級(jí)四班貢獻(xiàn)自己的努力，無論是生活還是學(xué)習(xí)！我也會(huì)更加自律，為班級(jí)服務(wù)，發(fā)揮帶頭作用。
這就是我。我叫關(guān)錦一。如果你喜歡我，以后請(qǐng)和我在一起，為了班級(jí)的榮譽(yù)而努力！
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇四
時(shí)光飛逝，時(shí)光飛逝。剎那間，我們度過了初中以來的第一個(gè)暑假，又變成了“靠上一段樓梯”。
同樣的同學(xué)，不同的教室，不同的老師，和我們一起進(jìn)入初中語文堂的張老師已經(jīng)走了，新來的劉老師正在帶領(lǐng)我們進(jìn)入初二。
新老師上任，自然想認(rèn)識(shí)同學(xué)，自我介紹成為必不可少的程序。同樣的題材，不同的規(guī)定，老師不允許實(shí)名，但也苦于我的腦細(xì)胞少。我苦思良久，在此獻(xiàn)上拙見。如果措詞不當(dāng)，還是希望老師能看到數(shù)額。
我是八（9）班的一個(gè)男生。我長(zhǎng)相平平。唯一不同的是我的長(zhǎng)方形臉。雖然沒什么大不了的，但是經(jīng)常被人調(diào)侃，覺得很難優(yōu)雅。為了尋求平衡感，我要留長(zhǎng)發(fā)，所以男生中我的頭發(fā)是長(zhǎng)的。
我呢，性格很開朗，朋友也很廣泛。我有一張不能保守秘密的大嘴。我在朋友熟人面前說話幽默熱情，但在陌生人面前很內(nèi)向膽小。如果沒有共同的喜好，我絕對(duì)不會(huì)先開口。
我有很多愛好。對(duì)我來說，我很喜歡象棋，尤其是象棋，這是我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。但是，時(shí)間久了，恐怕技能也生疏了。
我也很愛軍事。說到軍事，我能講三四個(gè)小時(shí)，表現(xiàn)得像個(gè)專家。沒事。我喜歡畫畫、打鼓和敲打，我很享受。
腦子里不時(shí)冒出一些奇怪的想法，經(jīng)常有意無意的付諸實(shí)踐。結(jié)果我的臥室里有很多奇怪的東西，家里人經(jīng)常叫我打掃衛(wèi)生。而我經(jīng)常把它們?nèi)釉谝黄?，繼續(xù)開始我的苦差事。
我經(jīng)常會(huì)有一些與常人不同的想法，但是不敢發(fā)表，只好任其爛在肚子里。比如我對(duì)第一章提出了一個(gè)很大的疑問：戰(zhàn)爭(zhēng)怎么可以分為正義和非正義？戰(zhàn)爭(zhēng)只是一臺(tái)暴力機(jī)器，國(guó)家，為了爭(zhēng)奪利益而生。當(dāng)一個(gè)人在爭(zhēng)奪利益，另一個(gè)人在保護(hù)利益時(shí)，正義和非正義是沒有區(qū)別的。當(dāng)我們從客觀的角度看待戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，就會(huì)有任何正義和不正義。
還有第一單元的活動(dòng)“世界什么時(shí)候才能鑄劍成犁？”我的想法是，這個(gè)世界永遠(yuǎn)不可能把劍鑄成犁。只要有人，就會(huì)有國(guó)家和私欲，這是人與生俱來的劣根性造成的。只要有一個(gè)國(guó)家，在正當(dāng)手段無法獲得利益以獲取利益的情況下，就會(huì)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。況且和平只是兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的間歇，可能會(huì)持續(xù)10年，100年，1000年，但戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)有的。和平和戰(zhàn)爭(zhēng)本質(zhì)上是相對(duì)的。沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)有和平。
好了，題外話，回到正題：這就是我，一個(gè)相貌平平，喜好廣泛，思想觀點(diǎn)獨(dú)特的男生。只有這個(gè)，沒有分號(hào)。
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇五
我的名字叫田甜，我今年8歲，我是一只猴子。我身高132 cm。長(zhǎng)胖了，別人說我媽比我瘦。我眼睛不大但是很亮，嘴巴很大，說話也很快，快到別人說我不知道我在說什么，只有我媽知道。
我愛干凈。我吃飯的時(shí)候總是低頭:彎腰到脖子。
我總是粗心大意。有時(shí)候我把加法當(dāng)成減法。張老師總是叫我“大大咧咧”。
我也有一個(gè)缺點(diǎn)，碗里的飯不吃完，但我媽說:“每一粒米都是來之不易的，也是農(nóng)民伯伯用汗水換來的?！弊屛蚁肫鹆宋覀儗W(xué)過的一首古詩《鋤禾》。這首詩深深打動(dòng)了我。后來我終于改正了這個(gè)缺點(diǎn)。還要告訴別人不要浪費(fèi)食物！
喜歡我就來和我交朋友吧！
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇六
大家好!我姓孟，名雨潤(rùn)，今年12周歲了，我在陵川二中初一279班上學(xué)。
我性格開朗又內(nèi)向，為什么這么這么說呢?因?yàn)檠?，我在熟人面前特別活潑可愛，但在陌生人面前就是一個(gè)乖巧的孩子，不敢說話，不敢表達(dá)。所以，不熟悉我的人都以為我是一個(gè)安靜又沉穩(wěn)的女孩子呢!
我的長(zhǎng)相平平，低低的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，鏡片足有5毫米厚呢，大家可別以為我是一個(gè)書迷，如果你那樣以為，那么就大錯(cuò)特錯(cuò)了!正好相反，不愛看書是令我最頭疼的問題了，看，《四大名著》已經(jīng)被我遺忘在角落里了。但是，今后我必須做到多讀書，多好書，好讀書。
我有許多愛好，愛運(yùn)動(dòng)，愛跳舞，愛唱歌，愛下棋，愛“粗心”!每次考試，我總會(huì)因馬虎而失去幾分，可別小瞧這幾分!何況是幾分，如果是高考的話，一分就是500個(gè)人的差距!所以，和我一樣有這個(gè)“愛好”的同學(xué)們，請(qǐng)改掉吧!
我想呀，身為祖國(guó)的花朵，我一定要不懼寒風(fēng)暴雪，不畏嚴(yán)寒酷暑，競(jìng)相開放，我會(huì)努力學(xué)習(xí)儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，懷揣夢(mèng)想，砥礪前行!
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇七
大家好！
我xx，今年８歲，已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學(xué)期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是１．３８米。站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！再看看我的長(zhǎng)相。呀！挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇，一笑兩個(gè)嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個(gè)黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家，我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞，套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人，可胳膊一抬，兩個(gè)泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動(dòng)了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢?，哈哈大笑，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個(gè)有趣的孩子。
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇八
嗨，大家好，我的名字叫王星辰，今年13歲了，我是一個(gè)多才多藝，具有多種性格的小女孩，有時(shí)候表面看起來風(fēng)風(fēng)火火，大大咧咧，但有時(shí)候我卻是很安靜的。
就從我的名字說起吧，我叫王星辰，姓當(dāng)然是跟老爸姓，這是中華民族千古不變的，但是加上星辰兩個(gè)字就有講究了，星辰是日月星辰的意思，這樣我的名字就既有天又有地，包羅天地。媽媽希望我有一顆寬廣的胸懷，做一個(gè)寬宏大量的能包容天地的人。恰巧我又是在星星布滿天空的時(shí)候出生的，這使我的名字更加貼切，好聽了，我的長(zhǎng)相與我的名字還很像呢，我有一雙水汪汪的大眼睛，像天上的星星一樣，一閃一閃，小小的鼻子，黃黃的皮膚，不高的個(gè)子注定我的與眾不同。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
我有許多的優(yōu)點(diǎn)：樂于助人，團(tuán)結(jié)友愛，平等待人，我也有不足，如粗心大意，但我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短的。
在小學(xué)，我擔(dān)任美術(shù)課代表，小隊(duì)長(zhǎng)，英語小組長(zhǎng)。
希望我們成為無話不說的朋友。
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇九
我叫靳佳瑞，今年10歲了，上小學(xué)四年級(jí)。
我有一張鵝蛋臉，一雙烏黑的眼睛，非常有神，每天都扎著一個(gè)馬尾辮，走起路來一搖一擺的，可愛極了！
我特別愛看書，甚至可以說到了入迷的程度。一個(gè)星期六上午，我正在看《同步作文》的時(shí)候，媽媽說要出去一趟，壺里還燒著水，媽媽讓我十分鐘后把火關(guān)了，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。十分鐘過去了，又十分鐘過去了……因?yàn)槲铱吹锰V迷，所以就把關(guān)火的事情忘了，最后，媽媽回家來聞到了燒焦的味道，我趕緊到廚房一看，水已經(jīng)燒干了，如果媽媽再晚點(diǎn)兒回來，后果將不堪設(shè)想。
我不但喜歡看書，獨(dú)立性還很強(qiáng)，膽子特別大。我老家離長(zhǎng)葛很遠(yuǎn)，需要坐公交車，有時(shí)爸爸媽媽沒有時(shí)間，我便會(huì)自己打車回家，因此爸爸媽媽覺得我是同齡人中最獨(dú)立的。在課堂上，每當(dāng)老師提問問題的時(shí)候，總會(huì)看到高高地舉起手的我。我會(huì)用響亮的聲音說出我自己的看法，因此得到了老師不少的表揚(yáng)。
這就是我，一個(gè)努力上進(jìn)的小女生，你想和我做朋友嗎？
小學(xué)自我介紹四年級(jí) 小學(xué)自我介紹六年級(jí)篇十
早上，起床后，我來到鏡子前。一個(gè)差不多1、7米高的男人出現(xiàn)在我面前。他長(zhǎng)著黑色的長(zhǎng)發(fā)，一張黃色的臉，一張謙虛的嘴，兩只炯炯有神的眼睛盯著我。這不是我嗎？
我有點(diǎn)憤世嫉俗。我經(jīng)常被學(xué)校的老師叫到辦公室給我上課。但我也有優(yōu)勢(shì)。喜歡問為什么是我的一大優(yōu)點(diǎn)！
在家里，我媽經(jīng)常被我問，真的很煩，快瘋了。有時(shí)候。媽媽正在廚房做飯。進(jìn)去的時(shí)候問我看到了什么?？吹娇曜咏谒锖孟褚獢嗔耍蛦栁覌尀槭裁催@樣回來；看到茶壺在爐子上冒出滾滾白煙，我就問我媽為什么不抽黑煙。看到火柴盒上有火柴劃，我也問我媽為什么不能在墻上劃。我媽媽不是一個(gè)有耐心的人。如果她開心，她會(huì)一個(gè)個(gè)告訴我。如果她不開心，她會(huì)把我趕走。有時(shí)候我媽說養(yǎng)我很難。我媽后來給我買了一本《中國(guó)青年知識(shí)分子》，讓我不再跟我說這個(gè)說那個(gè)。
在學(xué)校，雖然我經(jīng)常因?yàn)槔涑盁嶂S被叫進(jìn)辦公室，但我害怕老師，但我也會(huì)問有沒有問題。
有一次，老師安排了一篇題為《美麗的森林》的短文。老師寫在黑板上之后，不一會(huì)兒，所有的同學(xué)都開始一個(gè)個(gè)寫起來，我卻一個(gè)人看著黑板，說不出話來。老師找到我，走到我面前說：“xx，你怎么不寫？”我說：“老師，我有個(gè)問題想不通?！崩蠋熣f：“告訴我是什么問題?！蔽艺f：“老師，你看黑板上的‘森’和‘林’兩個(gè)字。木頭代表樹，兩棵樹代表更多的樹，三棵樹代表更多的樹。樹都是成排的，但是“森”里的樹怎么能長(zhǎng)在其他樹的上面呢？老師，你說得對(duì)嗎？”老師聽完之后臉色突然變了。當(dāng)你說“不寫論文，瞎想，為什么要問？就算你的想法是對(duì)的，把“森”寫成“木木木木”，誰給你考對(duì)了？下課后到我辦公室來，我會(huì)好好和你談一談的。”注意觀察的贊，運(yùn)氣不好，卻去得到。
因?yàn)槲医?jīng)常問為什么，我知道的東西比別人多。別人問我問題，我都能順利回答，所以同學(xué)們都很佩服我。所以他們給我起了個(gè)外號(hào)“電腦直播”，我聽了很開心。我的夢(mèng)想是成為一名天文學(xué)家，因?yàn)橛钪嬷兴械默F(xiàn)象都吸引著我，我希望有一天能解開它們的奧秘！我會(huì)加油的！
這就是我。你對(duì)我有興趣嗎？來交朋友吧！
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