江西中考?xì)v史答題技巧實(shí)用(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 14:50:20
江西中考?xì)v史答題技巧實(shí)用(三篇)
時(shí)間:2023-06-06 14:50:20     小編:zdfb

當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助。

歷史答題技巧總結(jié)篇一

在高考中,當(dāng)水平相當(dāng)?shù)膶W(xué)生在主觀題得分一個(gè)得10分,一個(gè)得9分,一個(gè)得8分的時(shí)候,學(xué)生在主觀題上得分的分差充其量也就是2分左右的差距,但是考生在選擇題上錯(cuò)一個(gè)就是4分,兩個(gè)就是8分。

1、對(duì)題目所給出的材料閱讀不完整,不能掌握材料中的歷史情境,斷章取義。

2、僅憑材料中的一句話、一個(gè)關(guān)鍵詞解題沒(méi)有抓住材料的中心思想,核心觀點(diǎn)。

3、審題不準(zhǔn)確,看錯(cuò)題目的設(shè)問(wèn)要求造成失分。

4、不能將理論靈活運(yùn)用,理論與材料、歷史現(xiàn)象脫節(jié)。

歷史答題技巧總結(jié)篇二

>中考?xì)v史選擇題解題技巧之“排除法”

排除法,顧名思義,就是在做選擇題的過(guò)程中將不符合題干意思的選項(xiàng)排除掉,剩下的就是正確答案。在答題過(guò)程中,首先,要準(zhǔn)確理解題干意思,這是運(yùn)用排除法的前提條件。當(dāng)面對(duì)一道選擇題的時(shí)候,第一步就是要明確題干的意思,只有準(zhǔn)確理解了題干的意思,才能知道要排除哪些選項(xiàng),做到有的放矢,使排除更加有針對(duì)性。

第一:排“錯(cuò)”法

即按照題目要求排除錯(cuò)誤的選項(xiàng),這里的“錯(cuò)”是指表述錯(cuò)誤的選項(xiàng),可以分成兩種情況:一是指與題干意思不符合的選項(xiàng),但選項(xiàng)本身表達(dá)的觀點(diǎn)沒(méi)有錯(cuò)誤,而是指在題干設(shè)定的情景下不符合題干意思而言的錯(cuò)誤。這類選擇題的設(shè)問(wèn)往往是針對(duì)某一歷史事件,要求選出關(guān)于這一歷史事件說(shuō)法正確的選項(xiàng),反過(guò)來(lái)只要排除說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng),剩下的也就是正確答案了。

a。把很多貴族土地收歸國(guó)有

b。國(guó)家定期把土地分給農(nóng)民耕種

c。建立中央集權(quán)的天皇制國(guó)家

d。國(guó)家向農(nóng)民收取賦稅

第二:排“正”法

即按照題干要求排除說(shuō)法正確的選項(xiàng),這里的“正”是指說(shuō)法正確的選項(xiàng),這主要是針對(duì)要求選出說(shuō)法錯(cuò)誤、不正確、不準(zhǔn)確或不符合事實(shí)一項(xiàng)的選擇題。要做好這類題目首先要仔細(xì)審題,切忌粗心大意。因?yàn)樵谶@類題目中,說(shuō)法正確的選項(xiàng)反倒是不符合題干要求的,是“錯(cuò)誤”的選項(xiàng)。

歷史答題技巧總結(jié)篇三

考試是檢驗(yàn)知識(shí)掌握程度的重要指標(biāo),對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),今年的期中考試尤為重要,下面是2018歷史高考答題技巧,歡迎參考閱讀!

就是說(shuō)你在答歷史題的時(shí)候,答題內(nèi)容一樣要與所給的材料、時(shí)間、不同時(shí)間段的政治和經(jīng)濟(jì)等特點(diǎn)、分值、立場(chǎng)等匹配起來(lái)。這樣的話,你才能百發(fā)百中,最大限度的得分。

例如舉幾個(gè)例子:

(1)英國(guó)成為海上霸主

(2)工業(yè)革命

(3)殖民掠奪

(4)奴隸貿(mào)易

a(1)(2),b(2)(4) c(1)(4)d(3)(4)

那么在答這個(gè)題目的時(shí)候,我們就想到“匹配”,一是與時(shí)間“16——17世紀(jì)”匹配,和空間“英國(guó)”匹配,與題目要求“原因”匹配。那么這個(gè)題目答案就一下子出來(lái)了。這段時(shí)間,英國(guó)還沒(méi)有成為海上霸主,也沒(méi)有進(jìn)行工業(yè)革命,這些都是在18世紀(jì),因此與時(shí)間上就不匹配。所以答案是d。

(1)《馬關(guān)條約》簽訂,

(2)提出改革要求遭到拒絕,思想發(fā)生轉(zhuǎn)變

(3)“西學(xué)”傳入和西方民主思想的.影響,

(4)民族資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

a(1)(2)(3)b(2)(3)(4)c(1)(2)(4)d(1)(2)(3)(4)

那么答這個(gè)題目,看看時(shí)間與事件上是否匹配,孫中山28歲那年,應(yīng)該是1894年,《馬關(guān)條約》是1895年簽訂的,因此在時(shí)間和事件不匹配,答案不含有(1)。

那么我們?cè)賮?lái)看看材料題:

那么在答題的時(shí)候,與時(shí)間匹配“唐代初期”與當(dāng)時(shí)的政治制度結(jié)合,與材料內(nèi)容匹配,材料中說(shuō)皇帝的由于受到法權(quán)掌握者的建議,就改了決定,于是可以得出當(dāng)時(shí)皇權(quán)受到相權(quán)和法權(quán)的制約。與問(wèn)題匹配“唐朝君主專制制度的特點(diǎn)”,馬上想到:集體決策,具體表現(xiàn)為君臣、中央各部門相互配合、協(xié)調(diào)。

答案為:

皇權(quán)與法權(quán)的沖突(很多學(xué)生答出于相權(quán)的沖突,就不得分了,因?yàn)榕c材料內(nèi)容不匹配,緊緊考死記硬背積累的東西,盲目的拿過(guò)來(lái)用,這樣肯定不行)?;实凼艿较鄼?quán)和法權(quán)的制約。唐代在君主專制政體下,形成了集體決策的局面,君臣關(guān)系,中央各部門之間的關(guān)系都配合得比較協(xié)調(diào)。

因此說(shuō)這個(gè)“匹配”是貫穿整個(gè)考試的關(guān)鍵詞,能幫助你在審題,答題、組織答案等環(huán)節(jié)上,不誤入歧途。

很多簡(jiǎn)答題,答題角度都是通用的,例如你在答以下問(wèn)題的時(shí)候:

以農(nóng)立國(guó)思想出現(xiàn)的原因

我國(guó)民族工業(yè)出現(xiàn)短暫春天的原因

中國(guó)古代手工業(yè)未出現(xiàn)生產(chǎn)領(lǐng)域的技術(shù)革命的原因等等問(wèn)題,

你可以從“政府(統(tǒng)治階級(jí))、內(nèi)因、外因等”角度來(lái)組織答案

中國(guó)古代手工業(yè)未出現(xiàn)生產(chǎn)領(lǐng)域的技術(shù)革命的原因

組織答案的思路如下:

統(tǒng)治者角度:往往對(duì)民營(yíng)手工業(yè)的發(fā)展加以限制,如重農(nóng)抑商政策,阻礙了生產(chǎn)的發(fā)展,不利于新技術(shù)的研究和發(fā)明。

內(nèi)因角度:代表最高水平的官營(yíng)手工業(yè)局限于為皇帝貴族等服務(wù),新技術(shù)難以推廣,受到私營(yíng)手工業(yè)和小規(guī)模經(jīng)營(yíng)和是世代嚴(yán)守技術(shù)秘密,使生產(chǎn)技術(shù)難以交流和提高。

外因角度:受到經(jīng)濟(jì)體制的影響,受到自供自給體制限制,規(guī)模小,社會(huì)需求小等。

受到官營(yíng)手工業(yè)的壓迫,使得工匠缺乏改進(jìn)技術(shù)的積極性。

因此說(shuō),建議大家在考前,看看一些答題角度中的元素,例如說(shuō):消極、積極、進(jìn)步性、局限性、政治、經(jīng)濟(jì)、思想、社會(huì)、對(duì)外等等,站在不同的角度分析問(wèn)題,這樣有助于你多角度組織答案,從而實(shí)現(xiàn)最大限度的得分。

考前時(shí)間不多,其余的關(guān)鍵詞不用再講,匹配、角度要用好,你歷史成績(jī)肯定會(huì)有提高。

我們還要看一下歷史簡(jiǎn)答題目的評(píng)分細(xì)則:

一等:緊扣評(píng)論對(duì)象,觀點(diǎn)明確。合理的引用史實(shí),進(jìn)行多角度評(píng)論;論證充分,邏輯嚴(yán)密,表達(dá)清楚。

二等:能夠結(jié)合評(píng)論對(duì)象,觀點(diǎn)明確,引用史實(shí)評(píng)論角度單一,論述較完整,表述清楚。

三等:或略,希望大家都不要拿到三等的分?jǐn)?shù)。

審題方面:應(yīng)該做到以下要求:

注意提示詞,明確基本思路和答題方式。注意限定詞,時(shí)間、空間,程度等。提取中心詞,找出圍繞中心的具體方面內(nèi)容,根據(jù)分值組織答案,注重材料的內(nèi)部關(guān)系,例如因果、遞進(jìn)等。

組織答案方面:

全方位的結(jié)合基本素材、材料信息、知識(shí)點(diǎn)等內(nèi)容組織答案。問(wèn)什么答什么,簡(jiǎn)明扼要。語(yǔ)言準(zhǔn)確規(guī)范,邏輯嚴(yán)密,史論結(jié)合。多角度組織答案,客服思維定勢(shì),書寫答案做到要點(diǎn)化、段落化、序號(hào)化、工整化。

【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/2549804.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔