心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
老舍小說讀書心得體會800字 老舍作品讀后感800字篇一
今年寒假,爸媽帶我來到了泉城濟南,也就是老舍先生的第二故鄉(xiāng)。他在那里寫了很多作品,包括我曾學(xué)過的課文《濟南的冬天》。我來到了大明湖邊上的老舍紀(jì)念館,才知道那部《月牙兒》的原本面貌竟是《大明湖》,很可惜這部作品只有鄭振鐸、張西山、徐調(diào)孚等幾位老友拜讀過,便同上海商務(wù)印書館編譯所印刷所葬身火海,就此夭折。后來在朋友們的勸說下,老舍將《大明湖》中最精彩的部分寫成一部中篇小說,這才有了《月牙兒》。這故事使我更加對大明湖產(chǎn)生濃厚興趣,便立刻開始品讀老舍先生的另一部作品,散文《大明湖之春》,更細(xì)致的品味它的美麗。
說是“大明湖之春”,不如更恰當(dāng)?shù)姆Q為“大明湖之秋”。文章開頭老舍先生便指出一個缺點——大明湖之春更無從說起。他眼中的大明湖蕭瑟、干枯,它即不大,又不明,也不湖,簡直一無是處。然而我親眼見到的大明湖的冬景,卻是水平如鏡、清澈見底的大片湖面。游人很多,游船在湖面上來去自如,雖然湖面的荷花荷葉早已干枯,卻絲毫擋不住散發(fā)到空氣中的縷縷清香。這不禁使我產(chǎn)生大大的疑問:老舍先生很討厭大明湖嗎?還是……
帶著疑問,我繼續(xù)讀下去,似乎找到了答案。
因為泉水的噴涌,濟南逐漸成為北方唯一的“水城”,“在千佛山上往北眺望,則見城北灰綠的一片——大明湖;城外,華鵲二山夾著彎彎的一道灰亮光兒——黃河。這才明白了濟南的不凡,不但有水,而且是這樣多呀?!睂τ谌仙嵩谶@方面與我有著共同的見解。我們出了酒店走不了幾步路便能看到一個泉眼,有很多當(dāng)?shù)氐氖忻褡杂X的排隊打水。我趴在橋欄桿旁看著龍口中源源不斷的清澈的泉水,原本復(fù)雜的心情也慢慢變得淡然,這也就是泉水的魔力吧。我暗自做了個假設(shè):若老舍沒有生活在那個紛亂嘈雜的.社會中,他筆下的大明湖也就不會這般“索然無味”了吧。
慢慢讀下去,細(xì)細(xì)品味著老舍先生將濟南的山、水、湖、泉、寺、塔、夏日的荷花、春天的楊柳,甚至大明湖游船上漂亮的對聯(lián)都活脫脫地寫進(jìn)他的散文里。用親身的經(jīng)歷細(xì)膩的筆觸把一座城市描寫得那么精致、動人。我仿佛能看到老舍在桌前似一位畫家描繪著被他自己稱為第二故鄉(xiāng)的美麗泉城濟南的畫卷,色彩并不艷麗,只是淡淡的幾筆濃墨便能引人入勝。我想,這也恰恰是我喜愛老舍先生的原因吧。
影涵溶滟晚霞,淡煙疏柳芽。清荷淺笑湖心月,玉虛彈藕花。珠華透,映窗紗,中合夢伴漁家。低玉管笙歌漫,細(xì)雨菰香籠翠芭?!笥洝?/p>
老舍小說讀書心得體會800字 老舍作品讀后感800字篇二
今天,我讀了《我的母親》一文,感動了許久,它講述了母親的愛是不論歷鳴的變更,不論世界的末日,者是不會變的。
是啊,母愛會因為周圍的人而不愛你嗎?答案是否定的,就像文中說的“只要我仍是她的女兒,她就仍用堅強無盡的愛來包圍我?!泵總€母親的愛都是不附帶任何條件的,她無私的愛著我們,用千百位勝過你自己愛著自己的的時候,你沒有可能不感動,沒有可能不流淚。母愛是不被任何的困難阻擋的,即使萬象紛亂之時,投到她的懷里,天地也會為之動容,歸于平靜,母親對于我們的愛,從不因萬物毀滅而變更!母親的愛更是堅決的,正如文中所寫道母親對作者說道:“不為什么——只因為她是我的女兒!每個母親的愛是堅決的,或隱或顯。
我母親的愛是明顯的,當(dāng)我發(fā)___時,她徹夜未眠,當(dāng)我參加補習(xí)班時,她放棄休息接送我,當(dāng)她得知我下午放學(xué)回來就感覺肚子餓時,她犧牲中午休息的時間給我準(zhǔn)備食物------
哪個母親的愛是不堅決的呢?哪個母親的愛不是會把天地也為之動容的呢?是啊,每個母親的愛都是長闊高深的!
老舍小說讀書心得體會800字 老舍作品讀后感800字篇三
老舍先生筆下的祥子,想必大家都是十分熟悉的。一提到祥子——一個從勤勞淳樸走向毀滅的鄉(xiāng)下青年,人們一向聯(lián)想出的關(guān)鍵詞就是殘酷黑暗的社會。就像我小學(xué)五六年級第一次看《駱駝祥子》,雖然看得不甚懂,但被問起這本書的時候也能道出個“下層勞動人民被剝削”、“社會的黑暗政府的無能”云云。
也許是人云亦云,也許是看書前“被”思維定式了,在看第二次之前,我個人來說對于這本書的認(rèn)識一直停留在答語文考試的理解題的層面上,祥子為何被毀滅又如何被毀滅,其實并無深究。如今深究的時候到了,卻又只能整理出一點小小的思緒,其中較為想說的是關(guān)于祥子的性格。
盡管我知道結(jié)局,但在重看之初,還是有點“勵志”的感覺,因為不可否認(rèn),剛從鄉(xiāng)下來的祥子的確具備了很多人沒有的美好品質(zhì):勤勞、淳樸、堅韌,同時也不失聰明。當(dāng)然,也許這樣的落差才會讓故事更為深刻。對于祥子的贊美也不必我多說,在這里,關(guān)于祥子這種性格的形成有點自己的看法。首先,祥子的淳樸讓人很容易聯(lián)想的他出身于鄉(xiāng)下。
鄉(xiāng)下沒有拉車,沒有高樓,更加沒有像城市那樣被繁華掩飾了的貧富差距。在鄉(xiāng)下,大家干的都是體力活兒,除了看天公作不作美之外,要想掙口飯吃就看個人的勞動。同時,正因為這樣,每家每戶雖然也有貧富之分,但畢竟其中的差距還是沒那么明顯,如此一來,城市的那種等級的觀念也沒那么深厚。所以,鄉(xiāng)下來的祥子就顯得更為淳樸和勤勞,沒有城市人那種潛意識里面的惰性和得過且過,一心想要通過勞動擁有自己的車。而且,那時候祥子是懷著闖和努力賺錢的決心和信心來到城市的,在還沒被城市“同化”的時候,還是能夠成為一股很積極的心理暗示的。同時,書里說到過祥子“不煙、不酒、無不良嗜好、無家”的屬性。
我們常說年輕的時候要大膽搞事業(yè),因為輸?shù)闷稹T倏纯聪樽?,一個“無家”更是讓他沒有后路,也沒有了牽掛,也沒有額外的負(fù)擔(dān),加上“不煙、不酒、無不良嗜好”,這時的他真是“什么也沒有了”,而這個“沒有”也讓他知道,賺來的錢就真的切切實實放進(jìn)自己口袋了,就算運氣不好也就自己熬熬便過去了,年輕、身體壯實的話,吃點苦也是沒什么關(guān)系的。
這樣一來,祥子更是放膽去拼。祥子并不算是十分精明,但他內(nèi)里的上進(jìn)心促使他異常地留心觀察周邊的人事,并且通過自己認(rèn)真的思考和總結(jié),“多留神少競爭”、從跑法分辨車夫類型都是由此而來的。就正如大家所知,有些時候,聰明不如多想。
當(dāng)然,《駱駝祥子》這本書出彩的地方很多,需要琢磨的地方也有很多,就如說到“城里人造謠”這個話題的短短一段話我也是覺得非常深刻的。書中理解的地方有,不夠理解的地方也還有不少,果真有些著作是需要反復(fù)琢磨的。而這次選取的這個角度所得出的心得,也是有缺漏或考據(jù)不全的,望指教。
老舍小說讀書心得體會800字 老舍作品讀后感800字篇四
老舍先生在《我的理想家庭一》文中說:"一妻和一兒一女就正合適。女兒頂好是十二三歲,不準(zhǔn)小也不準(zhǔn)大,老是十二三歲。兒子頂好是三歲,既會講話,又胖胖的會淘氣?!?/p>
這樣的孩子,的確令人喜歡。女兒十二三歲,既能做些家務(wù),又知道心疼爸媽。而且總也長不大,免得嫁給別人。三歲的兒子,白白的,胖胖的,會走路,也會說話。你逗他,他就會笑;你罵他,他就哭。時不時地耍點小聰明,惹點小亂子,給一家人增添很多話題和樂趣。
老舍先生的幻想,讓我想起了一個問題,什么樣的孩子,才是理想的孩子?老舍先生的標(biāo)準(zhǔn)是兒子三歲,女兒十二三歲,而且總也不要長大。這樣既能保持他們的天真和童趣,父母也可以少操許多的心。但誰都知道,這是絕不可能的。
現(xiàn)在的父母們,似乎更加理智和現(xiàn)實。對孩子的期望和目標(biāo),也更加清晰。在這些爹媽的心目中,理想的孩子必須是聰明的孩子。不說過目不忘,起碼一點就通。他們在學(xué)校里學(xué)習(xí)成績,最好總是第一。偶爾第二或第三,也只是馬虎大意。學(xué)校的老師也摸透了家長的心思,于是每開家長會,總是對一些家長贊美他(她) 們的孩子:"這孩子真聰明,就是粗心大意。"于是給家長造成了一種錯覺:我的孩子只要改了"粗心大意"的壞習(xí)慣,在班上就可以穩(wěn)拿第一了。在家長心目中,理想的孩子必須是聽話的孩子:讓他練鋼琴,他就練鋼琴:讓他學(xué)畫畫,他就學(xué)畫畫。爸媽讓他往東,他就絕不會往西。
為了把孩子培養(yǎng)成理想的孩子,不同的家庭采取了不同的手段。其中最傳統(tǒng)也最普遍的方法,就是驕縱和打罵。有的是驕縱過度,最典型的例子便是李雙江教授和夢鴿之子李天一,孩子要什么就給什么,要學(xué)冰球就送到美國冰球?qū)W校,厭煩了,被美國冰球?qū)W校開除,就回國玩汽車,不到法定駕車年齡就花幾十萬元買輛寶馬玩玩,驕奢淫逸,最終到了不可收拾的地步;有的打罵過度,典型例子是網(wǎng)上報道的一位石家莊的母親,竟然在學(xué)校門口暴打孩子,原因是孩子沒完成作業(yè)。被打的孩子已經(jīng)滿頭是血,這個母親仍不罷休,我很想問一句:"你們是不是理想的爸媽?"敬請李雙江夫婦和石家莊那位母親誠懇地回答。
還有一些家長,其實從小自己就沒好好學(xué)習(xí)過,長大了也不好好工作,還沾染上了很多不良習(xí)氣。但他們卻把自己沒有完成的理想,都強加到孩子身上。當(dāng)然這也沒有多少不好,但他們不做孩子的榜樣,比如好學(xué)上進(jìn),勤勞敬業(yè),誠實善良,尊老愛幼等等。自己都做不到,又有什么資格要求孩子?
朱自清先生說:"人的好壞與成敗,也不盡靠學(xué)校教育;說是非大學(xué)畢業(yè)不可,也許只是我們的偏見。好在孩子們還小,將來的事且等將來吧。目前所能做的,只是培養(yǎng)他們基本力量,即胸襟與眼光。光輝也罷,倒霉也罷,平凡也罷,讓他們各盡各的力去。"在朱自清先生看來,孩子們最需要培養(yǎng)的,是胸襟和眼光。擁有寬闊胸襟可容萬物,練就獨到眼光能通達(dá)遠(yuǎn)方。
筆者認(rèn)為理想的孩子是身心健康的,既有良好的生活習(xí)慣,又能融入社會群體。理想的孩子是有追求的,對世界充滿好奇,對未來充滿夢想。他們未必樣樣優(yōu)秀,卻能夠發(fā)現(xiàn),發(fā)掘和培養(yǎng)自己與眾不同的特長。理想的孩子是快樂的,無憂無慮,無拘無束,豐富多彩,天真爛漫。
我們的社會,已經(jīng)發(fā)展到相對發(fā)達(dá)和繁榮的時代,財富越來越多,機會也越來越多,而且新一代父母正在成熟,他們會拓出一片高遠(yuǎn)的天空,讓孩子們自由飛翔。
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