當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn)，提高認(rèn)識，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師工作總結(jié)存在問題與不足 教師工作總結(jié) 存在問題篇一
一、思想政治方面
作為大學(xué)教師，作為共產(chǎn)黨員，我非常注重思想政治水平與道德修養(yǎng)的提高，在各方面嚴(yán)格要求自己。熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，積極擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹黨的教育方針，時時處處以教師的職責(zé)、黨員的標(biāo)準(zhǔn)鞭策自己。作為一名教師，師德師風(fēng)非常重要，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯處煹难孕袑W(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。今年是襄樊學(xué)院的師德師風(fēng)建設(shè)年，我積極上網(wǎng)瀏覽學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)專網(wǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的文件以及優(yōu)秀教師的典型事跡，積極參加學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(如學(xué)校的教師座談會以及院里的師生座談會)，并學(xué)習(xí)了溫總理在教師節(jié)前夕到北京市第三十五中學(xué)看望師生后的座談講話《教育大計教師為本》。通過這些學(xué)習(xí)，我深刻的認(rèn)識到教師肩上的重大責(zé)任。認(rèn)識到要培養(yǎng)人才，必須以學(xué)生為本，形成高度的責(zé)任心和愛心，同時要不斷學(xué)習(xí)并鉆研先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法以及學(xué)科前沿，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。
二、工作方面
由于本人報到的時間比較晚，因此這半學(xué)年沒排上課，院里領(lǐng)導(dǎo)研究后安排我行政坐班，主要協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的一些事務(wù)(其中以前者為主)。雖然沒有走上講臺，接受教學(xué)實踐的鍛煉，但我多次旁聽觀摩同行的授課，以學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法、教學(xué)語言以及肢體語言的表達(dá)，并結(jié)合自己以往的教學(xué)經(jīng)驗，找出自身的不足，以期在經(jīng)后的教學(xué)中得到改進(jìn)。同時通過多種途徑學(xué)習(xí)教案、教學(xué)大綱的編制方法以及精品課的建設(shè)，如在市場營銷專業(yè)的教學(xué)評估整理三綱、聆聽評估中專家座談會上專家對教案的見解、參與劉學(xué)林老師學(xué)校精品課程建設(shè)以及學(xué)習(xí)網(wǎng)上其他精品課的建設(shè)等，通過這些接觸，我深刻的認(rèn)識到了上好一門課程需要全方面的布局和準(zhǔn)備，對我今后教學(xué)過程的開展與提高大有裨益。
在協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦的工作中，我每天按時上下班(除了特殊情況，如博士答辯)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)的按時完成教研室與教科辦交給的任務(wù)。具體來講，主要完成如下幾個方面的工作，①參加市場營銷專業(yè)評估的資料準(zhǔn)備工作(如參與自評報告的整理、技能培訓(xùn)、三綱的整理匯編)，評估期間的會議記錄整理(專家座談會、評估反饋會的記錄整理)以及評估工作教學(xué)簡報的撰寫。②對物流專業(yè)的培養(yǎng)方案進(jìn)行修訂。通過對其他院校物流專業(yè)課程設(shè)置的研究以及對物流教材、有關(guān)課程教學(xué)大綱、實驗大綱的查找，對物流專業(yè)的課程設(shè)置、學(xué)時學(xué)分、實驗課、學(xué)期安排等進(jìn)行了仔細(xì)的修訂。③建立學(xué)術(shù)論文、優(yōu)秀畢業(yè)論文以及開題報告、任務(wù)書的范文庫。此外，還協(xié)助市場營銷教研室以及教科辦處理了一些其他事務(wù)，如幫教科辦整理新生的課程速查表等等。這些事雖然小而瑣碎，但我本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來做，學(xué)到了一些待人處事的方式方法。
在建立學(xué)術(shù)論文范文庫時，我從各種文獻(xiàn)庫中甄選質(zhì)量較好的管理類論文百余篇，并進(jìn)行了分類，在這個過程中，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了管理類的論文寫作與研究方法，為《科學(xué)研究方法與論文寫作》這門課積累了許多素材，并在閱讀管理研究方法相關(guān)書籍的基礎(chǔ)上，形成了這門課的教學(xué)思路。
三、存在的不足與展望目標(biāo)：
在這半年的工作當(dāng)中，我存在的最大不足之處在于沒有寫出一定水準(zhǔn)的科研論文并進(jìn)行發(fā)表，我反思了一下，這種結(jié)果有兩個原因：一是由于我在經(jīng)過一年的博士論文寫作后有點貪圖安逸、有所懈怠;二是在學(xué)習(xí)管理研究的方法，尤其是定量分析與實證方法，并積累材料和研究課題，為以后寫作具有一定水準(zhǔn)的管理類論文打下基礎(chǔ)。
在新的一年里我一定要抓緊時間，積極著手科研工作，爭取明年在核心期刊以及國際會議(三大索引工具收錄)上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，積極申報科研項目，不負(fù)學(xué)校和院里對我的期望。此外，在工作中要更加嚴(yán)格地要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，虛心學(xué)習(xí)同事的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，更加全身心地投入到教學(xué)科研工作中。
教師工作總結(jié)存在問題與不足 教師工作總結(jié) 存在問題篇二
一年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想素質(zhì)
堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表。熱愛本職工作，責(zé)任性較強(qiáng)，并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨，敢挑重?fù)?dān)，樂于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動紀(jì)律、規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。
二、業(yè)務(wù)知識能力
在工作中，能根據(jù)需要有計劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識。一是提高教學(xué)質(zhì)量，做好課堂教育。在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生;積極主動地向組長請教教學(xué)上碰到的問題，使自己的知識與學(xué)校的教育實踐形式合務(wù)，共同做好教學(xué)工作。
以上是我今年教學(xué)工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具體操作把握得不是很理想，希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進(jìn)步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年里，自己和學(xué)生都有進(jìn)步，以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。
教師工作總結(jié)存在問題與不足 教師工作總結(jié) 存在問題篇三
回首走過的20xx，我們收獲著成長，收獲著喜悅。我們的主人翁意識不斷增強(qiáng)，時刻不忘“我是戶遠(yuǎn)人”，為戶遠(yuǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一年來，我校師生各項優(yōu)異成績的取得，讓我們終于揚眉吐氣，真心因戶遠(yuǎn)而驕傲。在這一年里，本人也在不斷變化成長著，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、主人翁意識增強(qiáng)，積極配合開展各項工作。
這里是生我養(yǎng)我的地方，對于這片土地，我充滿了熱愛。我也非常希望家鄉(xiāng)的孩子能夠像城市的孩子一樣，接受良好的教育，感受校園生活的豐富多彩，讓自己的童年充滿夢想和渴望。更希望他們今天能以戶小為驕傲，明天成為戶遠(yuǎn)的驕傲。一年來，學(xué)校開展了許多活動，作為班主任，除了積極配合藝術(shù)教師的排練，同時也努力組織開展好班級的各項活動。校級運動會，運動會的入場式，故事比賽，風(fēng)箏節(jié)，升旗儀式，大隊部競選，讀書交流，分享展示……。每一項活動，都從學(xué)生的角度出發(fā)，給孩子充分展示的機(jī)會，孩子們從活動中得到了鍛煉，提升了能力，開闊了視野。尤其是故事比賽中，王連慧同學(xué)聲情并茂，不負(fù)眾望，并代表學(xué)校參加了區(qū)里的比賽，并獲得了較好成績。運動會上，我們的入場式受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評，獲得了優(yōu)秀表演獎和精神文明獎。升旗儀式上，我們的孩子雖然剛登上升旗臺，但她們的國旗下講話非常精彩，整個活動流暢完美……。。參加校隊表演的同學(xué)，我們也積極為她們提供便利，并利用休息時間，幫她們補(bǔ)上落下的功課。所有的這一切成績的取得，都因為我是戶遠(yuǎn)人，有責(zé)任和義務(wù)為戶遠(yuǎn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
二、大膽放手，搞好班級管理和課堂教學(xué)
在班級管理中，注重班長和組長的培養(yǎng)使用，放手讓孩子來管理孩子。無論是帶過的現(xiàn)在的四年級，還是現(xiàn)在的三年級，我都注重培養(yǎng)老師得力的助手。王連慧，解依晴，都是組織能力很強(qiáng)的孩子，同學(xué)對她們很信服。因此班長的工作就放在了她倆的肩上。無論是早自習(xí)，還是課間，還是集體勞動，班級活動的主持，她們都能完成的很好。為了更好的檢查學(xué)生的日常作業(yè)，衛(wèi)生等情況，四人一小組，由組長負(fù)責(zé)統(tǒng)計，并報告班長，最后由班長匯總后報告老師。組長負(fù)責(zé)監(jiān)督完成，組內(nèi)開展幫扶。這樣既減輕了老師的負(fù)擔(dān)，也培養(yǎng)了孩子的能力。
在課堂教學(xué)中，我也在努力轉(zhuǎn)變。由最初的不敢放手讓孩子說，以老師講為主，逐漸向?qū)W生多說，老師少講轉(zhuǎn)變。課堂上多給孩子開放的空間，讓他們以小組為單位，學(xué)會主動探究學(xué)習(xí)，而不是等著老師填鴨式教學(xué)。課堂在慢慢起著變化，但有時又不免回到原來的老路上去，因為我的課堂改革在探索階段，有時會出現(xiàn)課堂效果不扎實的情況，急于求成，不免又走了回頭路。
出現(xiàn)了問題，我就及時反思。e空間為我們兩個校區(qū)的老師提供了很好的交流平臺。在自我反思的同時，可以和同伴互動。最初一周兩篇的反思對于我來說有些煎熬，想寫卻沒有清晰的思路，沒有理論的支撐，反思的不夠深刻，不能從根本上解決問題，更愿意寫一些班級管理方面的內(nèi)容。經(jīng)過了這一年的堅持，現(xiàn)在的反思對于我來說不再是任務(wù)，而是教育教學(xué)必不可少的沉淀，反思讓我更快成長。但由于本人教育理論方面的書籍看的不多，在理論支撐方面還是比較欠缺。今后將從這方面入手，讓自己的反思更有助于自己的成長。
三、同伴互助，共同成長
有幸三個學(xué)期都和交流的老師搭班，從她們身上學(xué)到了很多，同時也感受到了差距。玉敏作為中段語文組的教研組長，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，毫無保留的把自己寶貴的教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們組的每個成員?？此莆⒉蛔愕赖男↑c子，卻解決了教學(xué)中的大問題。同組的盼盼和春燕更是勤奮好學(xué)，帶給我們一種積極向上的力量，憑著這股力量，我們參加了區(qū)優(yōu)秀教研組的評比。在活動中，組長精心組織，大家群策群力，在活動中，大家收獲了很多。
四、今后的發(fā)展設(shè)想
俗話說“打鐵還需自身硬”。和交流的老師相比，感覺存在著差距。對于教材的把握和學(xué)科意識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我的備課不及她們深入，對于目標(biāo)的把握和環(huán)節(jié)設(shè)計意圖還比較欠缺。在今后的教學(xué)中，除努力向身邊的同事請教外，更要努力提高自身能力，多學(xué)習(xí)，多思考，讓自己有更快的成長。
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