每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇一
大家好！今天，我能在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，非常高興，非常自豪！因?yàn)樵?jīng)我爸說(shuō)過(guò)，班長(zhǎng)一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當(dāng)班長(zhǎng)的念頭！今天終于有了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要試一試。
以前，我的脾氣很暴躁，那些和我“作對(duì)”的男同學(xué)，往往下場(chǎng)很慘。我想通過(guò)競(jìng)選班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)使自己的責(zé)任心加強(qiáng)，讓自己把這個(gè)壞毛病改過(guò)來(lái)。希望敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們能相信我，讓我有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)努力做好這份工作，盡自己所能為老師，同學(xué)們服務(wù)！”
此致
敬禮
發(fā)言人
年月日
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇二
老師、同學(xué)們：
大家好！
許多人都想當(dāng)班長(zhǎng)，我也不例外。今天我充滿自信地走上講臺(tái)，就是想告訴大家，憑著我的熱情努力，憑著我的責(zé)任感，憑著我對(duì)同學(xué)們的深厚友誼，我一定會(huì)當(dāng)好班長(zhǎng)，成為同學(xué)們的知心人，成為老師的小助手！圓滿完成老師給我的各項(xiàng)工作任務(wù)，勤于思考，勇于創(chuàng)造，引領(lǐng)同學(xué)們把我們的班級(jí)變得更好更強(qiáng)！
我曾獲得過(guò)多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)：“語(yǔ)文朗讀一等獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“四好少年”……幼兒園到三年級(jí)的獎(jiǎng)狀都是拿袋子去裝回家的。
我自我約束力和管理能力都極強(qiáng)，可以很好地協(xié)調(diào)其他的班干部一起管理好班級(jí)。我的治班綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見(jiàn)；在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃，然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事。同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全體監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！闭?yàn)槲覜](méi)有過(guò)“居廟堂之高”的體驗(yàn)，所以特別具有民族風(fēng)作；正因?yàn)槲疑钤凇白畹讓印?，所以?duì)“小老百姓”的喜怒哀樂(lè)有切身的體驗(yàn)，才更能從你們的利益出發(fā)，推出更貼近群眾的政策措施。
同學(xué)們，相信我，憑著我的勇氣和才干，我一定能勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位。我會(huì)用行動(dòng)證明，你的選擇絕對(duì)沒(méi)有錯(cuò)！
讓我們一起努力，共創(chuàng)美好的明天，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇三
尊敬的各位教師，同學(xué)們：
大家好！今日我能站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，實(shí)在是萬(wàn)分榮幸。
從前我做什么事情都很膽小，也缺乏信心。我想經(jīng)過(guò)當(dāng)一次班長(zhǎng)來(lái)鍛煉鍛煉我自我，期望同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)，讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我想對(duì)大家說(shuō)：“如果有機(jī)會(huì)，我必須不會(huì)讓大家失望?！?/p>
如果我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我會(huì)與其他班干部一齊管理班里的秩序，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)。要是我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把成績(jī)好的同學(xué)組織起來(lái)，去幫忙成績(jī)落后的人，因?yàn)槲覀儊?lái)學(xué)校的目的是好好學(xué)習(xí)，天天向上。
假如我是班長(zhǎng)，我將熱心為同學(xué)服務(wù)，認(rèn)真的做教師的好助手，同學(xué)們的好榜樣；
如果我不能競(jìng)選成功，說(shuō)明我沒(méi)做到最好，我會(huì)繼續(xù)改善，爭(zhēng)取做到最好，請(qǐng)大家投我一票。
多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇四
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xxx。今日，我有勇氣站在那里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我相信我有本事，有信心干好這份工作.
班長(zhǎng)的職責(zé)是什么呢我認(rèn)為，班長(zhǎng)的職責(zé)是幫忙教師安排好班里的一些工作，成為教師得力的助手;班長(zhǎng)的職責(zé)是團(tuán)結(jié)每一位同學(xué)，幫忙每一位同學(xué)，使xx班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)富有愛(ài)心，幫忙班上的每一位同學(xué)，在學(xué)習(xí)和生活上熱心地幫忙他們，爭(zhēng)取不讓一位同學(xué)掉隊(duì);如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，學(xué)習(xí)上，我要刻苦努力并且認(rèn)真，行為習(xí)慣上，我要嚴(yán)于律己，成為同學(xué)們的好榜樣;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)，進(jìn)取為班級(jí)多做事情，把xx班經(jīng)營(yíng)成我們共同的家;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)敢于創(chuàng)新，和教師，其他班干部以及同學(xué)們默契配合，在配合中有自我的新思路，爭(zhēng)取把我們班搞得生機(jī)勃勃，精彩萬(wàn)分;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)是非分明，堅(jiān)持真理;如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)十分民主，聽(tīng)取每一位同學(xué)的意見(jiàn)。
金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我明白我也有一些缺點(diǎn)，比如說(shuō)粗心大意等等，可是我想經(jīng)過(guò)當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)改正這一些不好的習(xí)慣的。
既然是花，就要開(kāi)放。既然是班長(zhǎng)，就要成為一名出色的領(lǐng)頭羊!不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵，請(qǐng)相信我，將你寶貴的一票投給我，這必須是你無(wú)悔的選擇，我不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望，請(qǐng)大家記住：給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還大家一個(gè)奇跡。
多謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇五
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)三班的學(xué)生蘇梓欣，我的目標(biāo)是當(dāng)班長(zhǎng)。
我知道班長(zhǎng)是一份責(zé)任，在我心里這種責(zé)任很大，如果讓我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，不會(huì)讓班長(zhǎng)只是一個(gè)“名號(hào)”，我會(huì)成為老師的得力小助手，讓老師不再辛苦；其次我會(huì)與同學(xué)們架起一座心靈之橋，幫助同學(xué)們解除矛盾和誤會(huì)，讓我們關(guān)系更融洽。
當(dāng)班長(zhǎng)有我的優(yōu)勢(shì)：一是我在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一直不錯(cuò)；二是我愿意“多管閑事”，當(dāng)然，管閑事是加引號(hào)的。班級(jí)里的物品哪兒壞了，哪兒被損傷了，我都知道；三是我會(huì)開(kāi)電腦，可以在課堂上為老師再節(jié)省幾分鐘的時(shí)間；四是如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為大家樹(shù)立好榜樣。
我也有小缺點(diǎn)：我是急性子，有些事情我可能會(huì)處理得有些心急，有得罪大家得地方，請(qǐng)大家多多包涵，在這，我先向大家深深地表示歉意，假如我當(dāng)選了班長(zhǎng)，我一定努力改掉這個(gè)壞毛病。
希望大家投我一票，我會(huì)對(duì)咱們班負(fù)起責(zé)任，讓這個(gè)班級(jí)越來(lái)越好，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇六
親愛(ài)的同學(xué)，尊敬的老師：
大家好！我叫陳施施，這次我來(lái)競(jìng)選的是我們班的元首――班長(zhǎng)職位。我有勇氣來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣X(jué)得我有這個(gè)能力來(lái)勝任這個(gè)職位。從一年級(jí)開(kāi)始，我當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，衛(wèi)生委員。當(dāng)了四年的小干部，我還是積累了不少經(jīng)驗(yàn)的。這次我努力來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，是希望能為大家做更多的貢獻(xiàn)，也可以更好地鍛煉自己。
我的成績(jī)進(jìn)步，大家是有目共睹的，每次考試我都在班上前五名。我也一直是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。你們有什么學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，我一定會(huì)鼎力相助的。今年我沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)也是這樣幫助同學(xué)的，相信我當(dāng)了班長(zhǎng)，一定會(huì)更加賣(mài)力。
我不僅在學(xué)校表現(xiàn)突出，平時(shí)在社區(qū)，我也在參加一些公益活動(dòng)。經(jīng)常去敬老院，幫助爺爺奶奶洗衣服做飯。我還去一些公共場(chǎng)所打掃衛(wèi)生。我平時(shí)在家里還不斷提高自己的藝術(shù)特長(zhǎng)。一有空我就練習(xí)毛筆字或者畫(huà)漫畫(huà)，我還去學(xué)習(xí)了鋼琴、古箏、拉丁舞、象棋，琴棋書(shū)畫(huà)，一樣不少。當(dāng)班長(zhǎng)在各方面都要可以做同學(xué)們的表率，我不僅僅要有特長(zhǎng)，學(xué)習(xí)上，我會(huì)對(duì)自己更加嚴(yán)格要求，考試成績(jī)不是第一就是第二。老師不在，我會(huì)把班級(jí)管理得井然有序。幫助能力差的同學(xué)追上大家，讓班級(jí)變成一個(gè)不可分割的團(tuán)結(jié)體。我會(huì)全心全意為班級(jí)服務(wù)，做好完美的領(lǐng)頭雁。
當(dāng)然，如果我競(jìng)選失敗了，我會(huì)傷感，但我不會(huì)氣餒，說(shuō)明我離班長(zhǎng)的要求還有距離，我一定會(huì)繼續(xù)努力，只要同學(xué)們提出來(lái)，我一定盡力改正，爭(zhēng)取下次競(jìng)選成功。
我想說(shuō)的還有，不管是誰(shuí)當(dāng)了班長(zhǎng)都是在為班級(jí)效勞，為同學(xué)服務(wù)，但我更希望這個(gè)人是我，所以大家一定要把你手中珍貴的一票投給我，我絕對(duì)不會(huì)讓大家后悔失望的！。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇七
敬愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是五年級(jí)七班的智祈，我的目標(biāo)是當(dāng)選班長(zhǎng)。
“班長(zhǎng)！”我聽(tīng)到有人感嘆了?！扒?！誰(shuí)不能當(dāng)呀！我也能?！蔽蚁雽?duì)這么理解“班長(zhǎng)”二字的人說(shuō)，班長(zhǎng)并不是那么好當(dāng)?shù)?！假如班長(zhǎng)那么好當(dāng)，誰(shuí)都去當(dāng)班長(zhǎng)了。所以如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，這兩個(gè)字絕不可能是隨便說(shuō)出口！
做班長(zhǎng)不能沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，我的優(yōu)勢(shì)：
一、我學(xué)習(xí)成績(jī)靠前，完全可以教會(huì)一些不會(huì)題目的同學(xué)。
二、我敢作敢當(dāng)，勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
我還是老師的得力助手，可以幫助老師判作業(yè)，倒垃圾，修理電腦，看管班級(jí)等小雜事。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵。雖然班長(zhǎng)是個(gè)“小官”，責(zé)任卻挺大，事情也挺多，但我愿意為大家服務(wù)。希望大家投我寶貴一票，謝謝大家。
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇八
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天能參加這次班長(zhǎng)競(jìng)選，我既高興又自豪！
我叫鄧逸菲，今年11歲，是個(gè)個(gè)性活波的女孩。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)做好這份工作，請(qǐng)同學(xué)們給我這個(gè)機(jī)會(huì)。假如我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)給自己立下“認(rèn)真團(tuán)結(jié)、公平寬容”這條八字準(zhǔn)則。
首先是認(rèn)真。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待這份工作。我會(huì)每天都早些到班，檢查同學(xué)們的作業(yè)是否完成；如果老師或?qū)W校有通知的話，我還會(huì)第一時(shí)間通知同學(xué)，讓大家按要求完成……
其次是團(tuán)結(jié)。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我不會(huì)特立獨(dú)行，而是多聽(tīng)取別人的建議，和其他同學(xué)、班干部一起、共同維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)、紀(jì)律、衛(wèi)生，讓五（6）班成為一個(gè)友愛(ài)互助的大家庭。
做為班長(zhǎng)，公平是最重要的。如果我當(dāng)上班長(zhǎng)，我不會(huì)因?yàn)槟奈煌瑢W(xué)學(xué)習(xí)好、或哪位同學(xué)跟我關(guān)系好而犯了錯(cuò)不懲罰。在我的字典里，沒(méi)有徇私舞弊這一條，有能力的、就提拔，沒(méi)能力的就下任。公平、公正、公開(kāi)，人人平等。
最后，是寬容。做為班長(zhǎng)，不能一味地懲罰，要恩威并濟(jì)，才能使人心服口服。有人犯了錯(cuò)，如果情有可原，我會(huì)放他一馬，但如果他認(rèn)為我是軟弱可欺那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，如果他一而再再而三地觸犯我的底線，那我會(huì)翻倍懲罰。
如果我落選了，就證明我還有地方做得不好，我會(huì)再接再厲，下屆再選。
最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們支持我，給我當(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇九
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我既高興又自豪。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的人，膽子很小，總是沒(méi)有主見(jiàn)。于是，我打算競(jìng)選班長(zhǎng)，鍛煉一下自己的膽量。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，一定會(huì)協(xié)助老量管好班級(jí)，爭(zhēng)得各種班級(jí)榮譽(yù)，為班級(jí)爭(zhēng)光。還要在班級(jí)里開(kāi)展許多豐富多彩的課外活動(dòng)。學(xué)習(xí)當(dāng)然也不能落后，學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)差的，互相幫助，互相提高，共同進(jìn)步。
有時(shí)候，同學(xué)們抱怨作業(yè)太多，老師拖堂，老師占課等等，這些思想都積壓在心底，作業(yè)與態(tài)度與質(zhì)量明顯差了很多。我會(huì)去找老師溝通，把同學(xué)們的心聲反映給老師，讓老師明白我們，改變一下。能讓我們不帶著情緒地上課，做作業(yè)，真正做到愉快學(xué)習(xí)。
總之，我會(huì)盡自己最大的努力，協(xié)助老師，與同學(xué)們共同把班級(jí)建立成最優(yōu)秀的。
我真誠(chéng)地希望大家投我一票，謝謝！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué):
大家好! 今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。
曾經(jīng)有位名人說(shuō)過(guò):如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝;如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯五(6)班的蓬勃活力! 從無(wú)名小卒、稚氣可笑到現(xiàn)在落落大方站在這里，班級(jí)這一舞臺(tái)給了我很多施展才能的機(jī)會(huì):從自習(xí)課紀(jì)律的管理到隊(duì)活動(dòng)節(jié)目的主持;從語(yǔ)數(shù)本子的分發(fā)到幫助同學(xué)的學(xué)習(xí);從校講故事比賽奪冠到奧數(shù)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)……一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個(gè)道理:壓力能夠產(chǎn)生動(dòng)力，機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級(jí)讓我成長(zhǎng)得更快!請(qǐng)?jiān)试S我利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家表示衷心的感謝!
媽媽告訴我:班級(jí)是社會(huì)的一個(gè)縮影。我十分贊同這個(gè)看法。如果說(shuō)社會(huì)需要大家的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，那么對(duì)班級(jí)的關(guān)愛(ài)更是每個(gè)同學(xué)義不容辭的責(zé)任!那么班長(zhǎng)，就是督促同學(xué)來(lái)履行這項(xiàng)責(zé)任的人。
假如我是班長(zhǎng)，我愿當(dāng)一頭“小黃牛”， 勤勤懇懇，任勞任怨，想你們所想，急你們所急，全心全意為大家服務(wù)!我希望能帶領(lǐng)大家在校四項(xiàng)競(jìng)賽中不扣分，多得星;盡量讓每一個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)上都不掉隊(duì);讓所有 任課的.老師能真切感受到，來(lái)自五(6)班井然有序的班級(jí)管理，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃向上精神風(fēng)貌。如果我當(dāng)選了班委，我會(huì)和老師一起為每個(gè)同學(xué)設(shè)置一個(gè)合適的崗位，讓班級(jí)中人人有事干，事事有人干。我會(huì)在每星期安排時(shí)間，聽(tīng)取大家的批評(píng)和建議，不斷改進(jìn)工作方式。我想只要我們五(6)班人心往一處想，勁往一處使，還有什么事會(huì)辦不成? 如果我當(dāng)選了班委，我將帶領(lǐng)大家對(duì)班級(jí)作出應(yīng)有的責(zé)任的同時(shí)，對(duì)自己的爸爸媽媽周圍鄰居奉獻(xiàn)愛(ài)心。我會(huì)大家一起，把班級(jí)當(dāng)作培養(yǎng)責(zé)任的場(chǎng)所，讓每個(gè)同學(xué)良好的行為向家庭、向社會(huì)輻射!
“火車跑得快，全靠車頭帶”!如果我當(dāng)選了班委，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的小干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則、起模范帶頭的作用。把好的習(xí)慣、好的方法傳授給同學(xué)們，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)!做老師眼里的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!
同學(xué)們，投我一票吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的，但我將來(lái)會(huì)是最棒的!謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇十一
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！我今日走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的勇氣，我下決心想當(dāng)班長(zhǎng)，這次演講帶來(lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。
我是一個(gè)性格開(kāi)朗的女孩子。我的愛(ài)好有很多：如，跳舞，畫(huà)畫(huà)，樂(lè)于助人等等。我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生。那里的三心二意可不是做事不認(rèn)真，不專心，隨隨便便的意思。“三心”指：進(jìn)取之心，平和之心，寬容之心；
“二意”是指：創(chuàng)意和詩(shī)意。
并且，我還會(huì)給學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)提高才成績(jī)。如：聽(tīng)寫(xiě)生字，讀英語(yǔ)等等。
如果有困難，我也會(huì)幫忙你們，擦玻璃？玻璃太高，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們擦；
桌子壞了，我會(huì)主動(dòng)幫忙你們修理；
我還會(huì)往教室里放一個(gè)柜子，里面裝滿了書(shū)，讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí)。哦！我們的圖書(shū)柜還有一個(gè)好聽(tīng)的名字：小小圖書(shū)館。為了別讓同學(xué)們把書(shū)放錯(cuò)位置，我還往柜子上貼了這是哪一類的書(shū)。并且，這必須不夠！我在想了一條諺語(yǔ)：你有你的家我有，書(shū)有書(shū)的家，別把圖書(shū)放錯(cuò)家。
假如我當(dāng)選了，我會(huì)團(tuán)結(jié)其它班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)管理，維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如果我落選了，那說(shuō)明我還有許多不足的方面，我決不氣餒，繼續(xù)努力，下次再來(lái)競(jìng)選。
我十分期望大家投我一票，讓我有機(jī)會(huì)為同學(xué)們服務(wù)。誠(chéng)懇地多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)發(fā)言稿400字篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽艺J(rèn)為：“不想當(dāng)班長(zhǎng)學(xué)生不是好學(xué)生。”今天，我走到講臺(tái)上，就是來(lái)競(jìng)選“班級(jí)元首”――班長(zhǎng)的。我知道，有許多人都窺視著班長(zhǎng)這個(gè)寶座，但我認(rèn)為，我還是可以勝任班長(zhǎng)這個(gè)職位的。雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)職位有深刻的認(rèn)識(shí)。班長(zhǎng)是老師的小助手，是同學(xué)們的好榜樣；班長(zhǎng)就是一個(gè)班級(jí)的核心，就是一個(gè)班級(jí)的旗幟。
此致
敬禮
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