在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
初三面臨中考家長建議篇一
只有對知識點進行全面的分類整理，才能將各個知識點聯(lián)系起來，從而更深入地理解它們，更靈活地運用它們，更牢固地掌握它們。初中化學(xué)的知識點可分為以下幾個方面：
1、基本概念：包括物質(zhì)分類、變化分類、性質(zhì)等；
2、實驗注重事項：包括需加熱的實驗裝置、不需加熱的實驗裝置、氣體的收集裝置、藥品的取用、過濾等；
3、化學(xué)方程式：包括基本反應(yīng)類型中的化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)（以金屬活動性順序表為線）、復(fù)分解反應(yīng)（以復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：生成沉淀、氣體、水為線）以及非基本反應(yīng)類型中的氧化反應(yīng)（主要是燃燒）和還原反應(yīng)；
4、空氣污染及水的凈化、資源與能源的保護；
5、微粒結(jié)構(gòu)、物質(zhì)組成及結(jié)構(gòu)的描述及基本原理。
只有加強訓(xùn)練，才能更好地熟悉各種題型，更靈活、恰當(dāng)?shù)剡\用各個知識點。在訓(xùn)練的過程中要總結(jié)不同題型的解題思路及步驟，按規(guī)范的程序去思考，這樣才能更好地應(yīng)對題型的變化，提高正確率。如計算題的解題思路不外乎三個方面：涉及到總質(zhì)量的運用質(zhì)量守恒定律，涉及元素的運用化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，涉及化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)之間質(zhì)量關(guān)系的運用化學(xué)方程式進行計算。實驗題的思考方向也是三個方面：
1、實驗的過程是否符合控制變量法；
2、是否將不可見的轉(zhuǎn)換成可見的實驗現(xiàn)象，從而得出實驗結(jié)論；
3、實驗結(jié)論的描述是否準(zhǔn)確、規(guī)范、符合實驗要求。又如化學(xué)方程式的書寫要注意五個方面：反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件、配平、箭頭；化學(xué)式的書寫要標(biāo)注化合價等。只有不斷地訓(xùn)練，才能讓我們更好地掌握各方面知識點，各種題型的解題思路及解題步驟；只有不斷地綜合總結(jié)，才能讓我們更迅速、更準(zhǔn)確地解答每一題。
中考主要考察基本知識點，所以課本及平時的作業(yè)才是最主要的，復(fù)習(xí)過程中要把課本從頭到尾過一遍，課本上的每一個實驗都要看清，每一句話都要看懂，如果連課本都沒有搞懂，就去鉆其它的資料，那就是舍本逐末。
同學(xué)們，中考在即，努力吧！成功就在前方不遠處等著你！
初三面臨中考家長建議篇二
1. 抓住基礎(chǔ)知識。中考試卷中易、中、難的試題比例為7：2：1，對基礎(chǔ)知識、基本概念的考查應(yīng)是中考的重點，但近年來對基礎(chǔ)知識的考查形式發(fā)生了變化，最主要的變化是摒棄了考查死知識的做法，而要求能在具體事件中辨認(rèn)出該知識或規(guī)律。為此學(xué)生要做到復(fù)習(xí)細致，在廣度上力爭不留漏洞。
2. 聯(lián)系實際，貼近生活。新課程的基本理念之一就是從生活走向物理，從物理走向社會”這是中考命題的指導(dǎo)思想，那些最常見的生活現(xiàn)象最可能成為命題的素材。例如：去年涉及的“指甲刀上的杠桿、自行車上的力學(xué)”等。復(fù)習(xí)時同學(xué)們應(yīng)在近兩年的相關(guān)題目中了解此類題的出處、分類和答題技巧，更主要的是發(fā)現(xiàn)不懂的問題多親自去做、去看、去想，快速提高自己的觀察、分析能力。
3. 重視開放型物理題的訓(xùn)練?！犊荚囌f明》中提到：考卷中要設(shè)置適量的開放性和綜合性題目，考查學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。對于此類題目因初中知識程度有限，只能是淺層次地開放，首先要放下畏懼心理。從近兩年物理命題中可看出，開放型物理題大致可分三類，即條件開放型、結(jié)論開放型、條件和結(jié)論都開放型。對于開放型物理題常常沒有現(xiàn)成的解答模式，而是要利用發(fā)散思維進行全方位、多角度的觀察、分析。這就要求學(xué)生在平時練習(xí)中重視一題多解，不能淺嘗輒止。
4. 加大科學(xué)探究方法的學(xué)習(xí)和實驗技能的提高。近幾年中考物理題中科學(xué)探究及實驗題的數(shù)量及分值呈上升趨勢，掌握科學(xué)探究及實驗題的類型及要求是解答試題的關(guān)鍵。科學(xué)探究及實驗題的類型主要有：
(1)考查對問題實驗過程的感悟;
(2)考查各種儀器在科學(xué)探究及實驗中的作用;
(3)考查科學(xué)探究中對實驗數(shù)據(jù)的處理;
(4)學(xué)生用一定的物理方法來探究實驗;
(5)學(xué)生自主設(shè)計性實驗。此部分的復(fù)習(xí)方法應(yīng)在掌握一定的物理研究方法(尤其是控制變量法)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)全面地復(fù)習(xí)每個實驗及相關(guān)的基本內(nèi)容，然后帶著疑問走進實驗室進行科學(xué)探究，反復(fù)操作練習(xí)，觀察實驗現(xiàn)象，分析實驗結(jié)果，從而彌補知識上的不足。
5. 提高收集、分析和處理的能力。生活中源隨處可見，各種商品的說明、須知、用法及列車時刻表等都向人們提供著，善于迅速從資料中選擇出自己需要的是人們在生活中應(yīng)具有的能力，因此近兩年圍繞銘牌、說明書、數(shù)形結(jié)合——物理圖象等命出了一些類題，應(yīng)引起重視。考試中的給予方式可以是圖表或文字，同學(xué)們要掌握解答此類問題的大致步驟，平時培養(yǎng)較強的閱讀能力，收集有益的能力，還需要有一個良好的心理素質(zhì)。
6. 在普遍復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，同學(xué)們應(yīng)把所學(xué)知識再分成專題進行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要把前后知識聯(lián)系起來，使前后所學(xué)的知識相互遷移，連成線，織成網(wǎng)。注意不同學(xué)科間知識的聯(lián)系，擺脫“學(xué)科本位”思想是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
初三面臨中考家長建議篇三
中考題都特別注重考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能。傳統(tǒng)計算題的要求會逐年提高。
課改將實驗探究提到空前高度，但目前出現(xiàn)的一些問題使得專家們再次提出：“仍須特別注重課本黑體字”。物理課本黑體字就是我們所說的基礎(chǔ)知識，基礎(chǔ)知識包括物理概念和物理規(guī)律，是解決物理問題的基礎(chǔ)。所以考前必須專門對課本上的每句黑體字一一過關(guān)。試題中的各種題型對基礎(chǔ)知識的考試功能不盡相同。例如填空題、選擇題，多是考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記、理解;對綜合性計算題，學(xué)生必須對概念和規(guī)律有較為深刻的理解才能正確解答;而簡答題往往要求學(xué)生在對基礎(chǔ)知識理解的前提下，運用精練的物理語言對問題作出正確解答。關(guān)于基礎(chǔ)知識，體現(xiàn)在考試中，應(yīng)該從以下幾個方面入手：必須牢記物理常數(shù)、物理史實;理解物理概念;掌握物理規(guī)律。
基本技能的考查分為兩部分：
1.基本儀器的考查：這部分主要是考查10種基本儀器。
(1)用毫米刻度尺測長度;
(2)測量與估測時間;
(3)正確使用溫度計;
(4)用天平稱物體的質(zhì)量;
(5)彈簧測力的制作與使用;
(6)用電流表測電流;
(7)用電壓表測電壓;
(8)量筒或量杯的使用;
(9)電能表的使用;
(10)滑動變阻器的使用。
對這10種基本儀器的掌握要注意方法，先掌握共性：量程、分度值、校零。再專注個性，突破。如電流表的正負接線柱、滑動變阻器的滑片位置。
2.基本實驗分為四類：測量型、研究型、操作型和探究性。主要考查：
(1)知道實驗原理;
(2)知道實驗?zāi)康?
(3)知道實驗時使用的器材，并能正確使用;
(4)熟悉實驗步驟;
(5)會設(shè)計記錄數(shù)據(jù)的表格，并能讀出數(shù)據(jù)和記錄實驗數(shù)據(jù);
(6)能夠分析實驗數(shù)據(jù)，并能得到結(jié)論;
(7)知道實驗中造成誤差的主要原因及減小誤差的方法;
(8)實驗報告的撰寫。
去年起提高了計算題的分值，每題8分，兩題共16分。故計算題的難度將有所提高。能量轉(zhuǎn)換結(jié)合效率的計算題年年考，故今年繼續(xù)考查的概率極大，請加強相關(guān)練習(xí)。計算題要規(guī)范書寫，杜絕出現(xiàn)不寫公式，單位代入不全或過程結(jié)果無單位，不換算單位直接代入等。
物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。2015年南昌市中考物理試卷第四大題“實驗、探究題”分值占25分。但在選擇、填空甚至是簡答題中都會出現(xiàn)物理實驗的身影。知識點復(fù)習(xí)可能不包含實驗內(nèi)容，但實驗復(fù)習(xí)一定包含基礎(chǔ)知識。所以自主進行一輪實驗復(fù)習(xí)很有必要。筆者自創(chuàng)的以實驗為主線的復(fù)習(xí)方法是：(一)做題;(二)搜集;(三)整理。下面以復(fù)習(xí)探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗為例做一個簡單介紹。
“做題”也分三步。第一步：隨便找來三道“凸透鏡成像規(guī)律的實驗探究題”。第二步：仔細做題后認(rèn)真核對答案。中考答題文字表述不規(guī)范是主要扣分原因之一，所以若和答案表述不一致，一定要仔細思考是否用詞不當(dāng)或表述不夠準(zhǔn)確。第三步：對三道題所涉知識點進行歸納，形成文字筆記。
“搜集”不同于“收集”，“收集”缺乏探索的過程?！八鸭睉?yīng)該是有思考的搜索+收集。將初二新授課及學(xué)校第一輪復(fù)習(xí)時所做過的“凸透鏡成像規(guī)律的實驗探究題”全部“回看”，對其中所涉及知識點進行歸納，形成文字筆記。“回看”的是已經(jīng)做過的題，有三個優(yōu)點。優(yōu)點1：比做新題要節(jié)約時間;優(yōu)點2：可以通過之前的訂正記錄找出以前的弱項;優(yōu)點3：能夠進一步完善“凸透鏡成像規(guī)律的實驗探究題”的筆記。
“整理”不是單純的羅列該實驗的所有筆記，也分為兩個重要步驟。第一個步驟要思考這些筆記中的關(guān)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)，一旦形成知識網(wǎng)絡(luò)，不僅更有益于記住筆記對付試卷中的陳題，而且能有效突破創(chuàng)新題。第二個步驟要和凸透鏡的基礎(chǔ)知識筆記對比、關(guān)聯(lián)，從更高的層面來把握凸透鏡成像。
三個步驟下來，可以整理出10多條相關(guān)筆記，不僅對凸透鏡成像相關(guān)實驗題解答基本無憂，還能加深對該部分基礎(chǔ)知識的理解。
初三面臨中考家長建議篇四
要讓學(xué)生養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣，不要過多地依賴同學(xué)和老師。千萬不能一遇到不會做的題就請教同學(xué)和老師，應(yīng)給足自己足夠的時間進行獨立思考，老師講的題、與同學(xué)討論的題易忘，自己做的題、特別是做錯后改正過來的題不易忘記。
學(xué)數(shù)學(xué)要做一定量的習(xí)題，而且要追求做題的質(zhì)量。要精選精做，講效果。要讓學(xué)生靜下心來，通過學(xué)習(xí)回憶，從中悟出規(guī)律來。有所思，有所悟，便會有所發(fā)現(xiàn)、有所提高、有所創(chuàng)新，便能悟出道理、悟出規(guī)律、悟出靈感。
讓學(xué)生給自己準(zhǔn)備一個記錄本，對一些典型題解、疑難、易錯和易忘問題，隨時記錄，經(jīng)常性地反思自己的錯誤，使自己的弱項變?yōu)閺婍?，劣勢變?yōu)閮?yōu)勢。
中考數(shù)學(xué)試題特別重視突出數(shù)學(xué)思想和方法的考查，初中數(shù)學(xué)中常用的基本方法有：配方法、換元法、待定系數(shù)法、觀察法等;數(shù)學(xué)思想有：函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合思想、分類討論思想、化歸思想等。在中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，教師應(yīng)有意識、有目的、適時地滲透數(shù)學(xué)思想方法，培養(yǎng)學(xué)生有效地利用數(shù)學(xué)思想方法解決相關(guān)問題。
首先，是心理上要調(diào)整好心態(tài)，不光是學(xué)生，老師也是一樣。在中考復(fù)習(xí)時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或?qū)＜乙獙處熯M行心理健康輔導(dǎo)，避免因老師過度的緊張而造成學(xué)生過多的壓力。其次，要避免學(xué)生對考試產(chǎn)生畏懼心理，甚至把模擬考試也當(dāng)成負擔(dān)?？忌鷳?yīng)把做錯的題目和不懂不會的題目當(dāng)成再次鍛煉自己的機會，正確分析問題原因，考前發(fā)現(xiàn)問題越多糾正越及時，提高越快。最后，教師要適時給予學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生興趣。教師要從講課復(fù)習(xí)、做練習(xí)(試題)、改正試卷、小結(jié)等等方面，對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)的每個環(huán)節(jié)上量力而行，合理利用時間，發(fā)揮學(xué)習(xí)效能。使學(xué)生學(xué)習(xí)得法，增強自信，培養(yǎng)興趣，做到事半功倍。
初三面臨中考家長建議篇五
復(fù)習(xí)三年的課程對于任何人來說都是一個龐大的工程，很多學(xué)子會無從下手，其實這三年是為高中提升打基礎(chǔ)。
以課本為主、系統(tǒng)復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識是很多老師所提出的觀念。之所以立足課本，是因為很多東西都是來自課本內(nèi)，如，我們常說課內(nèi)文言文難過課外文言文，也就是說對于課內(nèi)的文章掌握了，一些基本的知識點就會給你很大的幫助，使得你在了解一些課外文言文時就會得心應(yīng)手。寒假階段學(xué)子有了一定的時間，因此抓住這個機會進行系統(tǒng)而全面的基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，如，字、詞、句子等考試基本元素的學(xué)習(xí)。
另外，在這個階段立足基礎(chǔ)知識復(fù)習(xí)的情況下，可以適當(dāng)?shù)囟嗫匆恍?，如，《讀者》、《青年文摘》等，適當(dāng)?shù)臄U充積累，會為作文和閱讀題提供有益的幫助。
閱讀和作文分?jǐn)?shù)比例大，也是很多同學(xué)的丟分大項。業(yè)內(nèi)老師表示要想在中考中取得好成績，閱讀和作文必須過硬。
目前很多閱讀的文章都是抒情類的散文，很多學(xué)生無法抓住切入點，表達能力差，在表述上缺乏規(guī)范性。20、30分的閱讀題，有的同學(xué)只能得2、3分。閱讀題需要將信息有效轉(zhuǎn)化。有的學(xué)生很依賴于在復(fù)習(xí)中老師據(jù)題給出答案，其實不合適。學(xué)生自己還要適當(dāng)?shù)囟嘧x一些文章。
在作文方面，由于目前命題作文、材料作文等比較多，相對于自由性的作文來說，還是比較容易的，因為整體的模式和概念是相同的，那么就需要學(xué)子學(xué)會提煉主題、分析觀點，然后進行全面論證或闡述，對于這方面的復(fù)習(xí)可以有針對性地做一些練習(xí)，同時多看一些范文，打開思路、積累素材。
初三面臨中考家長建議篇六
保持信心，平靜，不要著急，按照自己的速度復(fù)習(xí)，不要看別人復(fù)習(xí)什么就復(fù)習(xí)什么，看自己哪里不懂，哪里比較弱。并且中考之前先把玩樂放一下，考完再說，別急著計劃考完去哪里完，先把考試考完再說。不要緊張，不要被老師和家長給予多余的壓力。沒必要，也沒好處。在大腦里面回憶一下，列一個表，把每一科的弱項都寫下來。然后準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料，在開動以前看一下是否有足夠的資料，是否是中考需要的，不要拿太難的沒用的，也不要專挑簡單的，也沒用，可以部分聽從老師建議，畢竟老師有歷年中考經(jīng)驗。資料也可以從比你大一屆的朋友那里借。問題最好不要在網(wǎng)上問，不要問同學(xué)，直接找老師。如果有男女關(guān)系先不記得破裂但是一定不要在這時約會，可相約等到中考以后。也可相互幫助。但是記得，如果自己很忙，千萬不要遷就對方。然后開始復(fù)習(xí)。記得不要弱項就用更多時間，強項用的時間少，要均勻，以防萬一。
首先完成老師給的資料和作業(yè)。那些都和歷年的中考有關(guān)，一定會更有針對性。記得，做完老師改完以后一定要訂正，訂正的時候方便發(fā)現(xiàn)自己的不足然后馬上翻書或者詢問。直到明白為止。自己對教科書也不要放松，看一下每一冊的生字詞。記得關(guān)于文學(xué)體裁，表達方式等也要記得。一些固定的東西如敘述試的含義等，只能記得，無它法。上課的時候一定要聽老師說什么，老師會介紹作文的方法，題目，中考的消息。下課盡量不要玩，晚上盡量早點睡，但如果確實有很重要的沒有復(fù)習(xí)完的也可以加點，畢竟短時間內(nèi)復(fù)習(xí)得越多越好?？梢宰约耗帽咀魑谋緦扅c作文給老師批改，注意強調(diào)給予清晰評論，明白評論的方向。有考綱一定要先過一遍考綱，再復(fù)習(xí)。畢竟題目不會脫離考綱。那些課文要求背誦的一定要背下來，不要聽從他人說考不考，因為消息不見得正確，會被誤導(dǎo)。背誦指定課文是基礎(chǔ)。翻譯文言文也是必要。 然后是回答閱讀的技巧，記得和老師上課一起訂正，找其中回答問題的規(guī)律。老師也會講。還有什么擔(dān)心直接找任課老師談話，保持互動關(guān)系，不要在節(jié)骨眼上和老師作對。
首先把老師的卷子做完。訂正，不懂的弄明白。然后把數(shù)學(xué)書一一拿出來，把上面的公式一個個背完，不僅要明白它的意思，還要理解公式，不理解可求助家長或老師。然后可以像歷屆同學(xué)，老師詢問考試方向，是基礎(chǔ)還是難題。千萬不要小看基礎(chǔ)，在卷子上首先保證拿到所有會的分?jǐn)?shù)，絕對杜絕粗心，牢記丟不起粗心的分。對于難題千萬不要忽視，壓軸題往往是你上不上重點的根源。每天每科復(fù)習(xí)時間要平均，在數(shù)學(xué)時間里，做完卷子可以直攻難題。切記不要遇見不會的題目就直接找老師，這樣死記題目沒有什么用，畢竟碰題形的方式成功率很小。中考卷子都是當(dāng)即出的。重要的是本人的解題能力。遇見難題如果有時間一定要盡量自己嘗試去做，才能提高水平。記得要靈活用公式，理解題意，不要把注意力放在字寫得好不好看，整不整齊，而是怎么做眼前的題目。 基礎(chǔ)如果基本打好不需要沒日沒夜地做基礎(chǔ)題，可以買針對歷屆綜合題的書，最好是老師建議。 記得保持樂觀心態(tài)。
中國注重語法不太注重實際。方面只要跟著老師走，格式，長短，內(nèi)容都搞明白，尤其是書信，廣告等，不同格式一定要清楚不同的寫法。詞匯不太復(fù)雜都沒關(guān)系，但是保證語法沒有錯誤。英語口語很爛建議你用英文思考，雖然會很緩慢但是一碰見不會的就去查字典結(jié)果一定能提升?？梢愿依锶苏f英語或者下課嘗試跟老師說英語，不要在重要關(guān)頭害羞。把教科書里的語法弄明白，不會的去問。再把卷子上的語法弄明白。注意，教科書里的詞匯跟語文一樣重要，必須都會，如果實在來不及，先把考綱的詞匯弄懂。不僅僅明白怎么寫，還要明白讀出來是什么樣子，不然聽力很難過關(guān)。學(xué)校有聽力練習(xí)一定要認(rèn)真做，回家可以買聽力軟件，或者自己朗讀。買一些聽力題目自己練習(xí)當(dāng)即口頭作文。不要太緊張，不要老想著超過別人，要安下心來復(fù)習(xí)?？梢运较露鄬懶┳魑慕o老師改，發(fā)現(xiàn)自己的語法毛病。
閱讀主要是詞匯量，如果沒有能力看英文小說，在每看到一篇閱讀的時候盡量把生詞都學(xué)會，不要太緊張，學(xué)生詞可以學(xué)一個自己造一個句，再寫一遍，加深印象。千萬不要浪費時間背短文，如果做完閱讀可以再向老師要一些。慢慢做，保證一篇一質(zhì)量，不急做一大堆。單選絕對需要做題，這樣才能鞏固，跟數(shù)學(xué)單選類似。每錯一題，把其語法的錯誤根源揪出來，把這一塊語法補好，再補下一道錯題。千萬不要嫌麻煩或者白做，最后時刻不要浪費時間。 閱讀格式不要害怕，多閱讀不同格式的文章，明白不同格式的表達方式。有時間還是先把單選弄滿分。
背公式，但一定要弄明白為什么。
不需要對課文有很深的印象，但是要知道如何把公式用到題目里面。物理不僅僅有公式，還有很多理解，如做功是什么意思，一定要明白，如各種機械能，不要死背，要明確區(qū)分。物理主要是理解各個名稱包含的意思，不論題目有什么外殼，都能分辨。拿出教科書背公式，再拿出或者去借從初一到初三的筆記，應(yīng)該有每一個該明白的詞匯的定義，把不明白的一一向老師弄懂。切記先把老師的卷子作完，除非沒上初一初二直接考高中的，那么不要急著做卷子，先找老師晚自習(xí)輔導(dǎo)初一初二的東西。
物理做題的格式和分?jǐn)?shù)比較近，記得每一次做應(yīng)用題完后都仔細看自己的格式，有什么不了解的去問，格式要牢牢記得，數(shù)學(xué)應(yīng)用題也是相同，不太熟悉的去問老師。應(yīng)用題可能相對有點困難，但是很重要，一定要多練，到?jīng)]有不會的位置。選擇題不要猜，要做不同種類，并且不要著急，把初一到初三的內(nèi)容有序排列，有針對性地做題，可以多翻以前的教科書，不要太懶。
把老師給的卷子做完。老師的卷子相當(dāng)于一個建議。回顧平時的實驗，實驗結(jié)果不需要記住，但是書面要求的實驗結(jié)果沒有的一定要去抄來補上。方便理解化學(xué)的原理。公式要背但是一定不要死背。比如氫和氧的反應(yīng)，不要只背公式，要明白為什么等號兩邊數(shù)字相等，如何計算他們的質(zhì)量，到底和他們的原子量有什么關(guān)系。一切物質(zhì)有聯(lián)系，不是亂七八糟，只要你掌握熟透，那么任何都是同樣的規(guī)律，一切都會容易。反之，如果只是死背，那么永遠都背不完。不要受學(xué)習(xí)好的人的打擊，按照自己的步伐走，進步或者小考還不錯千萬不要急著驕傲，平靜才能至遠?；瘜W(xué)和數(shù)學(xué)有一定的聯(lián)系，不要覺得很復(fù)雜，像數(shù)字一樣一個一個清晰計算，當(dāng)然，公式也是必要的。元素周期表以及口訣一定要背熟，不要栽在基本上。別忘了考綱。
生物，化學(xué)，物理三者有很大的聯(lián)系，一定要明白事物的道理。比如子葉，你不知道是什么，就去問老師，比如授粉，一系列關(guān)于授粉的知識都要理解。可以拿老師發(fā)的復(fù)印資料來看，不要死記，從一個看到另一個，注重萬物的聯(lián)系，先把一堆有聯(lián)系的東西的具體聯(lián)系全部搞明白以后，再把難記的記下來。記得上課最好跟著老師的步驟走，但是如果遇到自己完全理解的，千萬不要睡覺或者浪費時間，乘機補一下不會的。教科書一定要全，別丟了。復(fù)習(xí)期間上學(xué)可能要多帶點資料，以便在老師講已經(jīng)會的內(nèi)容的時候可以復(fù)習(xí)一下自己不會的。記得做題以后訂正。一些重要的名字，分類，可以問老師是否需要背。但是切記，老師不是考卷，就算老師說不需要背，只要是教科書里的，起碼一定要理解。這樣才能萬無一失。
把體育當(dāng)作放松。如果很肥或者身體不適合建議去開一張條或者去弄一張以前的體育獎狀之類看能否滿分過關(guān)，弄不到的又保證無法及格的可以申請拿病歷可保住60分。殘疾除外。
每天跟著體育老師練習(xí)，覺得累也堅持，不需要課外再練，除非老師建議，如仰臥起坐。 明白自己身體在哪方面比較在行，選擇適合自己的來考。每天堅持聯(lián)系半小時足夠，量力而行。老師建議買鞋子等千萬不要吝嗇，記得牢記老師教給的短跑姿勢和方式，最好不要害怕槍聲，也不要管他人的評論。長跑可根據(jù)自己的能力來跑，不要當(dāng)成比賽，要當(dāng)成鍛煉身體的方式?？烧乙粋€同伴幫助仰臥起坐。最后，到考場準(zhǔn)備好道具，不要輸在道具上，不要怕貴。一定要能用，會用。不要作弊，因為對方的答案也不見得正確，再說作弊太危險，浪費時間又付不起代價。 考試的時候不要管別人有沒有寫完，自己寫自己的。不要著急，帶表不要老是看，影響心情。不要管監(jiān)考老師在哪里。不會做一定要跳，全部做完以后再反回來做，不要擔(dān)心，把會做的作完。有時間一定要檢查。有多少時間檢查多少遍?？贾坝卸嗌贂r間問多少問題，能補多少補多少。考完不要詢問他人的結(jié)果，影響心情。記得上好廁所，好好休息，好好吃飯。不要打聽學(xué)校的分?jǐn)?shù)，因為不見得準(zhǔn)確又影響心情。只要把該學(xué)的'都會了，那么怎么考都不怕。
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