為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勵志感恩主題教育方案設(shè)計篇一
如今的孩子,大多都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。我們接受了太多的愛,漸漸的,連我們自己也把這一切視為理所當然。我們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足我們自己的要求,而我們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,校方不得不引起重視和思考。
1、感恩教育活動以“師生情”“父母情”為切入點,把富有人性的情感教育滲入校園生活之中,形成獨特的校園文化。在教育過程中,應(yīng)做到“以理服人,以情感人,情理交融,感人心靈”,通過學生之間、師生之間、父母與孩子之間的情感互動,讓學生在潛移默化中受到教育,讓學生懂得感恩,學會理解和關(guān)心,使其知、情、意、行在情理交融中實現(xiàn)自我完善,最終回報生活。
2、利用征文、演講比賽等活動形式,既要激發(fā)學生尊師愛校情感,又要強化教師的職業(yè)神圣感和自豪感。教育學生對家庭、學校和社會的回報,更重要的是讓學生學會體悟家庭、學校和社會對其關(guān)懷的感受。
學校根據(jù)學生的認知特點和身心成長規(guī)律,集中時間段對學生進行“感恩”主題教育,開展體驗式實踐活動。要求學生懂得“知恩圖報”和“施恩應(yīng)當”的道理,做到既有報恩之心,更有感恩之行。在家庭盡孝心,在學校獻關(guān)心,在社會獻愛心。具體表現(xiàn)在下列幾個方面:在家里,孝敬父母,孝敬前輩,孝敬老人,知恩報恩;在學校,尊敬老師,友愛同學,文明禮貌;在社會,遵守公德,尊老敬賢,關(guān)愛他人。
自定。根據(jù)學校實際情況,自行安排活動時間。
第一階段:宣傳發(fā)動(1周至2周)
1、結(jié)合本校實際情況,制定感恩教育進校園活動方案,并組織教職工學習,宣傳活動的意義。
2、充分利用自身宣傳平臺,利用電子屏、升國旗儀式、主題班會、黑板報、校園廣播、櫥窗等方式,向廣大師生宣傳開展感恩教育活動的意義、內(nèi)容。通過懸掛感恩教育主題條幅,張貼感恩教育活動倡議書等形式,大力在校園營造感恩教育活動的良好輿論氛圍。
第二階段:全面實施(1個月)
1、以班為單位,召開一次感恩教育的班會;
2、組織開展“感恩父母”、“感謝老師”征文活動;
3、舉行一次感恩教育的演講活動。
感恩的內(nèi)容:
感激父母的養(yǎng)育之恩
(哀哀父母,生我劬勞。欲報之德,昊天罔極)。通過鼓勵和動員學生開展為父母多做事,對父母多說知心話。在活動期間布置如下愛心家庭作業(yè):
(1)、每天為家里做至少一件家務(wù),如:打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間等。
(2)、在活動月期間,做一件令父母感動的事,并以“爸爸、媽媽,你們辛苦了”為主題,每個學生給父母寫一封感激“養(yǎng)育”之恩的信,力求真情實感,話語感人。
(3)、結(jié)合母親節(jié)和父親節(jié)開展自己動手制作簡單的卡片,動手制作一個小禮物等,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,為父母送上一個溫馨的祝福,并號召學生為父母揉揉肩、捶捶背、幫父母做飯洗衣等,使學生懂得父母的艱辛和不易,培養(yǎng)學生感激父母的`養(yǎng)育之情。
感激老師的辛勤教誨
(誨爾諄諄,蠟炬成灰;投之以桃,報之以李)。要對自己的老師感恩,因為老師不僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結(jié)。
(1)、在全校開展“尊師重教”活動。要求所有學生講文明用語,遇到老師自覺向老師點頭問好,標準語言是“老師早”、“老師好”。遇見年長者(不管是校內(nèi)工人、教師家屬,還是校外來校辦事人員)自覺點頭問好,標準語言是“您早”、“您好”,然后逐步推廣到全校所有班級,所有同學。
(2)、讓學生利用實際行動來表達對老師辛勤付出的尊重,報答老師厚重的師愛。
感激同學的真誠相助
(人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上)。通過開展以“同學如手足”、“牽手同學、共同進步”等主題活動,以及給身邊同學做一件有益的事,給班級做一件有益的事等活動,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼和感情。
各年級各班要認真組織、積極參與,對活動中的突出人和事進行登記,并以廣播稿的形式投送到學校廣播站,活動結(jié)束后學校將對在活動過程中表現(xiàn)突出的班級和個人進行表彰獎勵。
第三階段:總結(jié)表彰(1天)
1、校方領(lǐng)導對本次活動做總結(jié)點評;
2、宣讀本次活動過程中突出表現(xiàn)的班級及個人并進行表彰獎勵;
3、主題文藝匯演;
4、宣布“藍絲帶”主題活動(見附件),大會圓滿結(jié)束。
勵志感恩主題教育方案設(shè)計篇二
讓學生學會“知恩、報恩、施恩”,從而讓他們真正擁有一顆感恩的心,這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人;才會勤奮學習、熱愛學校、回報社會;才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。
學會知恩、報恩、施恩。
感恩父母——感謝父母、長輩的養(yǎng)育之恩,學會孝敬父母長輩;感恩師長——感謝老師的教誨,尊師重教;
感恩他人——感謝同學、朋友(包括學校等集體組織)愛心相助,促進互助互愛。
感恩社會——感謝社會的饋贈和祖國的關(guān)愛,增強社會責任意識,樹立報效祖國思想;
感恩自然——感謝大自然的賜予,熱愛自然,增強環(huán)保意識;
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(一)宣傳準備階段:
1、健全組織,成立活動領(lǐng)導小組:
組長:班主任
副組長:施怡雯、沈博、倪旭洋
成員:周一東、密云云、唐樂樂、龔歡、龔曉博、邵施德、朱婷婷、曹春娟、郭婷婷、陳怡峰。
2、每位學生為父母寫一封“感謝信”、為老師寫一段“祝福語”、為同桌或好友寫一句“關(guān)心語”等。
3、收集有關(guān)感恩的小故事、名人名言、視頻圖片等。
(二)實施階段:——。
1、“為了父母的微笑”主題班會
時間:(周二班會課)。以班級為單位,圍繞“為了父母的微笑”為主題,按照學生特點,組織一次關(guān)于親情、感恩教育的主題班會,形式為多媒體課件、提問、學生講故事、討論、音樂欣賞等。結(jié)合生活實際談自己的觀點與認識,尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。(a)將自己從小到大的學費、書雜費、生活費、交通費、零花錢等支出加起來,算出家長為自己的投資。
(b)提問自己對父母了解有多少?(c)感恩小故事。(d)暢談—知恩感恩。
2、“我讀感恩書籍學感恩”主題班會活動。
推薦書目:《感恩的心》(唐曉龍著)、《常懷感恩之心》、《感恩的心感謝有你》、>、《給徐特立的一封信》、《我的母親》(朱德)、《背影》(朱自清)、《我的老師》(海輪.凱勒)、《感恩父母-情深似海的65個父愛母愛故事》、《感恩老師-無法忘懷的90個恩師故事》、《感恩故鄉(xiāng)-難以割舍的87個鄉(xiāng)情故事》、《感恩兄弟姐妹-血脈相連的60個手足故事》、《感恩朋友-知音難忘的85個友情故事》、《感恩故事全集》、《小學生感恩故事全集》。
3、一期專題黑板報(全校性活動)
以班級為單位,圍繞感恩主題,出一期黑板報。負責出黑板報的學生:倪旭洋、沈博、郭婷婷、唐樂樂。
4、給父母寫封感謝信。
5、感謝父母養(yǎng)育我,為父母做力所能及的事。(a)每天問候父母;
(b)給父母講一個開心的故事;
(c)給父母打一次電話,送去一聲問候;(d)每天給父母捶捶背;(e)常為家里做家務(wù);
(f)記住父母的生日和父親節(jié)、母親節(jié),并表示祝賀。
6、感激老師的教誨之恩,感謝同學幫助我。
(1)、利用學校安排班干部為班主任過節(jié)的活動,開展向老師獻真情,表達對老師的感激之情活動(寫一段祝福語,獻一束鮮花,提一個建議,送一句話,獻一首歌等形式。()
7、開展給同學做一件有益的事,結(jié)合“手拉手,心連心”活動,掀起同學之間互幫、互助、互學、互進的熱潮,增進同學之間的友誼。
通過這次系列活動,將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來,積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心?;蛟S我們平時都不會直接抒發(fā)自己的情感,但是我們并不是沒有必要讓身邊的人了解到我們對他們的關(guān)心和感激,所以這樣體驗感恩的活動是我們學生和老師所需要的。希望此次活動在我們班掀起了孝敬長輩、尊敬師長的熱潮,讓我們每個人真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。
勵志感恩主題教育方案設(shè)計篇三
為了深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進學生思想政治教育的意見》精神,進一步加強我校學生的思想道德教育,大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)人間真情,教育引導我校學生進一步增強感恩意識,讓學生學會孝敬父母,尊敬師長,尊重他人,回報社會,感激他人,努力構(gòu)建和諧校園,全面提高我校學生的思想道德素質(zhì),結(jié)合我校實際,廣泛開展以“學會感恩喚醒責任倡導奉獻”為主題的感恩教育活動,特制定以下計劃:
1、加強學習教育,認真學習貫徹活動主題:“感恩責任奉獻”
組織學生通過多種渠道、多種活動形式,各班輔導員親自組織主題班會組織學習討論,營造感恩的氣氛,喚醒學生的感恩意識,使學生對父母感恩,對幫助過自己的人感恩,對生活感恩,進而增強學生的責任意識,學會對自己負責、對父母負責、對社會負責;學會珍惜父母的愛,珍惜父母的勞動;學會節(jié)約,避免浪費。
2、加大宣傳力度,使全系師生了解活動安排,統(tǒng)一思想
(1)、號召全校中隊、大隊委成員及全體學生,了解本次活動做具體安排,學習貫徹本次活動的主題,讓“感恩責任奉獻”深入人心,號召人人學會感恩,喚醒他們的責任,增強學生的感恩意識。各支部根據(jù)本班實際情況制定出切實可行的計劃。
(2)、以各種板報、宣傳海報等形式進行宣傳,號召全校學生認真學習貫徹本次活動主題。
扎實有效地開展一系列活動,推動系部各班開展各種“學會感恩喚醒責任倡導奉獻”主題教育,來建設(shè)我們的文明和諧校園。
具體安排
1、召開主題班會
各班要以“學會感恩喚醒責任倡導奉獻”為主題,開展主題班會,引導大學生認真學習“學會感恩喚醒責任倡導奉獻”激發(fā)他們孝敬父母、尊敬師長,成才報國的熱情,召開“讓我們都有一顆感恩的心”主題教育班會。
2、感激父母養(yǎng)育恩學會節(jié)儉
號召各班開展“算算親情帳,感知父母恩”主題班會。計算自己的身價,計算自己投入工作后需要多少年才能還清父母養(yǎng)育恩,倡導節(jié)儉之風,杜絕浪費。
3、感激教師情
組織各班學生向老師獻真情活動,用各種形式來表達對老師的感激之情,比如:(寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻一束鮮花、提一個建議、表一個決心)等等,學生可以以自己的方式來表達對老師的感激之情。
4、牽手同學友誼
開展以“同學情同手足”、“牽手同學、共同進步”為主題的內(nèi)心交流會,讓同學們敞開心扉,暢所欲言,加強內(nèi)心的交流,增進同班同學之間的感情,號召每位學生為同學做一件有益的事、為班級做一件有益的事。掀起同學之間互幫互助,相互學習,共同進步的熱潮,共同增進彼此的感情。
5、組織觀看感恩影片。時間:(暫定)。地點:暫定。影片:《背起爸爸上學》等
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