在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
給親愛(ài)的老師一封信篇一
您好!
我是您的學(xué)生xxx。我們朝夕相處，已經(jīng)有了師生之間最深厚的情感，心里話太多太多了!
記得您剛接上我們班時(shí)，我就被您深深的吸引住了，您美麗的面孔，高挑的身材，烏黑的頭發(fā)在在陽(yáng)光下閃著誘人的光澤，您的眼睛閃著睿智的光，你的口才、教學(xué)方式更是讓我佩服，您剛上課就畫(huà)了各種的圖畫(huà)，給了我們學(xué)習(xí)無(wú)窮的樂(lè)趣，您幽默的語(yǔ)言，讓語(yǔ)文課充滿了活力與魔力。
記得二年級(jí)的時(shí)候，一次上語(yǔ)文課，您提著問(wèn)題，目光掠過(guò)同學(xué)的臉，您看到了我，我慌忙低下了頭，心里緊張極了，您似乎看出了我的心思，叫了我的名字，我站起來(lái)，一時(shí)間卻說(shuō)不出一個(gè)字，您的目光溫和的望著我，似乎在對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你可以的。”慢慢的，我放松了，流利地回答下問(wèn)題，您夸獎(jiǎng)了我。那一刻起，我變得習(xí)慣回答問(wèn)題。
老師，我的膽子比較小，上課從來(lái)不敢回答問(wèn)題，是您的目光，告訴我應(yīng)該怎樣去做，給了我力量與信心，讓我從此慢慢膽大自信，老師，這一點(diǎn)，真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景，您也許不記得了，而我還記憶猶新。我在課余時(shí)間，并沒(méi)有按照您說(shuō)的認(rèn)真準(zhǔn)備，來(lái)到學(xué)校，本以為您要狠狠的責(zé)備，不再管我，可是，您為又我重新找了材料，那時(shí)，您的眼神、表情讓我無(wú)地自容，我恨不得拿個(gè)第一回來(lái)，讓您開(kāi)心一點(diǎn)，可我終歸只得了個(gè)第二名。
老師，您知道嗎?您的眼神永遠(yuǎn)是我前行的動(dòng)力，我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年，我覺(jué)得我們不僅僅是師生，而是朋友，是姐妹，甚至是母女!老師，我愛(ài)你。
祝老師笑口常開(kāi)哦!
您的學(xué)生 xxx
給親愛(ài)的老師一封信篇二
您好！好久沒(méi)看見(jiàn)你了，您身體還好嗎？新學(xué)校的同學(xué)又讓您操心了吧？自從你離開(kāi)了我們，別提我有多想念您了！
我想告訴您，請(qǐng)不要為我擔(dān)心。我已經(jīng)上三年級(jí)了，我們班這學(xué)期又換了一位新語(yǔ)文老師，她也姓劉，劉老師和您一樣愛(ài)中也有嚴(yán)格的一面，而且自從這個(gè)老師教了我，我覺(jué)得我的錯(cuò)別字少多了。這學(xué)期我還學(xué)了英語(yǔ)呢，。最好笑的是每次學(xué)英語(yǔ)單詞時(shí)，我都在單詞下面寫(xiě)幾個(gè)與英語(yǔ)單詞發(fā)音差不多的字，這樣，我就可以記住英語(yǔ)單詞的發(fā)音了。比如記“book”，我就在下面寫(xiě)上“不可”，哈哈，劉老師，您說(shuō)好笑不好笑？我還有一個(gè)小小的毛病，就是愛(ài)粗心，希望自己改正。
我還要告訴您一個(gè)好消息呢。我寫(xiě)的作文已經(jīng)在網(wǎng)上發(fā)表了15篇了，只要發(fā)表了50篇，就可以可以免費(fèi)給我做一個(gè)“作文集”，叫“胡可作文集”，為了盡快發(fā)表50篇作文，我一定要堅(jiān)持把身邊發(fā)生的有趣事、高興事都寫(xiě)出來(lái)。劉老師，您為我加油吧！
祝劉老師：
身體健康、每天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
xx年x月x日
給親愛(ài)的老師一封信篇三
您好！
空中課堂的開(kāi)始，使我們，又能相約在熟悉的課堂。感謝老師，盡管疫情當(dāng)頭，但老師卻仍然不改初衷、嚴(yán)格要求、暖心鼓勵(lì)著我們，仔細(xì)批改我們的作業(yè)，細(xì)心收集學(xué)習(xí)資源。誠(chéng)然，正是有了無(wú)數(shù)個(gè)像您一樣的人敬業(yè)的付出，災(zāi)難來(lái)臨，我們的國(guó)家才有了脊梁，更充滿了希望。
一、雖然疫情鬧得人心荒荒，但我們學(xué)習(xí)上還是不能有絲毫懈怠。上每堂課前，都要做到預(yù)習(xí)，掃除知識(shí)障礙。尤其是上道法、科學(xué)課時(shí)，更要聚精會(huì)神做好筆記。課后要熟讀乃至流暢背誦本課重點(diǎn)，認(rèn)真完成家庭作業(yè)、測(cè)驗(yàn)和練習(xí)題等。
二、除了課本上必會(huì)的內(nèi)容，課外閱讀也必不可少。爸爸從小就教導(dǎo)我要廣泛讀書(shū)，讀好書(shū)。寒假以來(lái)，我先后閱讀了《青銅葵花》、《魯濱遜漂流記》、《童年》等，也溫習(xí)了《昆蟲(chóng)記》、《朝花夕拾》等名著，以及最近在讀的《駱駝祥子》，每一本書(shū)都反映了不同的精神所在，都是作者嘔心瀝血總結(jié)出的精華。
三、此外就是體育運(yùn)動(dòng)了。不能出門活動(dòng)，抵抗力難免會(huì)下降。所以我們更要加強(qiáng)鍛煉，保護(hù)好自己。
正如您所說(shuō)的，“沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)來(lái)到”。待到春暖花開(kāi)、疫情散卻之時(shí)，便是我們相見(jiàn)會(huì)面之日，親愛(ài)的老師。請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)習(xí)，也請(qǐng)您保重照顧好身體，讓我們一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！
祝您工作順利，萬(wàn)事如意！
學(xué)生：
20xx年xx月xx日
給親愛(ài)的老師一封信篇四
您好！
最近您好嗎？
回想起我在瀘州讀書(shū)的幾個(gè)月，內(nèi)心感到無(wú)比充實(shí)。是您，陪我們走過(guò)了一段快樂(lè)而充實(shí)的時(shí)光。
記得第一次上你的身體還好吧！
語(yǔ)文課，你優(yōu)美的板書(shū)和聲情并茂的誦讀給我留下了深深的印象。在課堂上，老師的講解總是讓我聽(tīng)得津津有味，因?yàn)槭浅醯街疑叫W(xué)，來(lái)到這個(gè)新環(huán)境有種陌生感，每到下課時(shí)，你新切地問(wèn)：“你在瀘州適應(yīng)了吧？”說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)我的心很受感動(dòng)，我在心里對(duì)自己說(shuō)，一定要在瀘州扎下根，改變自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，努力爭(zhēng)取成功。王老師，您因?yàn)橹型居惺峦獬鰧W(xué)習(xí)，全班同學(xué)都依依不舍，盼望著您早些回來(lái)，我們真切地感到一天都離不開(kāi)你，是你濃濃的母愛(ài)呵護(hù)著我們健康成長(zhǎng)。
王老師您總是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，每次考完試，你會(huì)叫上考得不好的同學(xué)到辦公室談心，幫助他們找出語(yǔ)文學(xué)習(xí)上存在的問(wèn)題。臨近期末考試時(shí)，你不辭辛苦地精心為我們選擇復(fù)習(xí)題，每天早上都親自到教室督促同學(xué)們讀書(shū)、背書(shū)，希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)考得好一點(diǎn)，過(guò)上一個(gè)好年。我們?nèi)〉玫狞c(diǎn)滴進(jìn)步都有老師辛勤的付出，凝聚了老師您的汗水。我慶幸生命中遇到這樣一位優(yōu)秀的老師，感恩有你，親愛(ài)的王老師，祝你身體健康平安幸福！
寫(xiě)信人：
日期：
給親愛(ài)的老師一封信篇五
劉老師，我有些后悔，后悔自己有時(shí)候?qū)W(xué)習(xí)語(yǔ)文也會(huì)抱著滿不在乎的態(tài)度，得過(guò)且過(guò)，那次修改作文，我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待，只是胡亂往上加了幾個(gè)字，就算草草完事，現(xiàn)在我知道，一篇好的文章一定是經(jīng)過(guò)不少修改，不少自身的提升，反復(fù)去推敲，才能成為一篇佳作，有些東西一定要考自己去體會(huì)，去領(lǐng)悟！我不敢承諾我以后會(huì)做得如何如何好，但我能保證，我會(huì)和自己比，并且比之前的自己更優(yōu)秀！
今天我還很不習(xí)慣，不習(xí)慣沒(méi)有您給我們上課，我真的好懷念剛開(kāi)學(xué)的那些日子，那些語(yǔ)文課都好深刻！您會(huì)像我們投來(lái)鼓勵(lì)，贊許的目光，最近一直不能大膽表現(xiàn)自己，發(fā)表自己的意見(jiàn)，但相信，今后的我，會(huì)改變一下！
劉老師，相信我們，相信今后的我們會(huì)更爭(zhēng)氣！
祝您的學(xué)生：呂倩昀
身體早日康復(fù)
20xx年11月15日
**中學(xué)初二：呂倩昀
給親愛(ài)的老師一封信篇六
您好！
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”輕輕吟誦著這首小詩(shī)，此時(shí)的窗外是一片綠意?；▍仓星娜粡浡枷悖橹±ハx(chóng)的唏噓和乳燕的呢喃，這一切，如詩(shī)畫(huà)般的惆悵。可是時(shí)光如流水般來(lái)去匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要畢業(yè)了，就要與最心愛(ài)的老師分別了，心中是多么不舍呀！
老師，您還好嗎？您還記得那張令你驕傲的書(shū)法作品嗎？那時(shí)，我的字寫(xiě)的一般，卻深懷著一顆書(shū)法夢(mèng)。只有您最懂我，每當(dāng)我上交作業(yè)本的時(shí)候，您總是會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“張俊同學(xué)，您的字寫(xiě)的真好，瞧那有力的一筆一畫(huà)，真是漂亮呀，都可以跟書(shū)法家媲美了呢！”這時(shí)，我的心像吃了蜜一樣甜。老師那眼神好像一縷陽(yáng)光，照進(jìn)了我的心房，流露出對(duì)我的無(wú)限欣賞與期待。于是，我將您的期望化作了動(dòng)力。每天放學(xué)，我就在家里不斷地練習(xí)書(shū)法。感到勞累了，我就會(huì)想起您，想起您那溫暖的眼神，我就不會(huì)再疲勞了。
到了書(shū)法比賽的一天，我就從容下筆，字寫(xiě)得端端正正，遒勁有力。果然，功夫不負(fù)有心人，我的書(shū)法作品得到了一等獎(jiǎng)。那時(shí)最高興的人就是您了，只見(jiàn)您手舞足蹈，是多么的為我而高興呀，簡(jiǎn)直與我的父親一樣。
您對(duì)我的批評(píng)，我也記憶猶新。那一天，天氣十分悶熱。您正在教室里上課，當(dāng)您說(shuō)：“同學(xué)們可以寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)了?！蔽揖湍贸隽苏Z(yǔ)文課堂作業(yè)本寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我最后一道題不會(huì)寫(xiě)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，就本能地往旁邊張望。只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)。我奇怪了：為什么要在語(yǔ)文課上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)呀，難不成老師大發(fā)慈悲了？可老師說(shuō)過(guò)要寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)呀！最后，我也拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)本……意想不到的是，您突然走到了我的身旁，對(duì)我說(shuō)：“張俊同學(xué)，是不是我的聲音太小了，你有沒(méi)有聽(tīng)清我說(shuō)的話呀？語(yǔ)文課上能寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？”當(dāng)時(shí)，我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。我身為一個(gè)學(xué)習(xí)委員，卻是非不分。別人犯錯(cuò)了我不但不去糾正，反而跟著他們一起犯糊涂。我紅著臉，一句話也說(shuō)不出來(lái)了。您看出了我的難堪，就摸著我的頭，輕輕地說(shuō)：“以后要注意！犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚?！蹦脑挘蛔忠蛔值乜淘诹宋业男纳?，從此以后，我再也不會(huì)沒(méi)有主見(jiàn)了。
您的鼓勵(lì)和批評(píng)像兩股風(fēng)一樣，當(dāng)我缺乏信心的時(shí)候，您會(huì)給我?guī)?lái)溫暖；當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，您又會(huì)吹醒我，讓我不掉入陷阱。在這兩股風(fēng)的驅(qū)使下，我已經(jīng)健康地成長(zhǎng)了。
隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。老師，您用那無(wú)比溫潤(rùn)的雨露滋潤(rùn)著我，卻把自己的頭發(fā)染白了。我和同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。
祝老師新年大吉！
學(xué)生：xx
xx年xx月xx日
給親愛(ài)的老師一封信篇七
您好！
從小學(xué)的稚嫩，到初中的叛逆，一路走來(lái)，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得飛快。很幸運(yùn)能來(lái)到中醫(yī)藥學(xué)校，遇見(jiàn)我可愛(ài)的同學(xué)和最親愛(ài)的女神老師！
說(shuō)實(shí)話，我第一次見(jiàn)到您的時(shí)候，就覺(jué)得您很美，大家都習(xí)慣叫您女神，我也不例外！
還記得，開(kāi)學(xué)不久，我就犯了胃炎的老毛病。再加上想家的心情非常強(qiáng)烈，我哭哭啼啼地給您打了電話。是您帶我去醫(yī)務(wù)室，陪我打點(diǎn)滴，也是您一直陪在我身邊，噓寒問(wèn)暖，一邊用暖寶寶給我敷著，一邊關(guān)切地問(wèn)我吃沒(méi)吃飯、還疼不疼，直到下課才走。當(dāng)時(shí)心里滿滿的感動(dòng)一直也沒(méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)出口，只能借這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)表達(dá)我對(duì)您的感謝！
也記得，女神很愛(ài)我們的班集體，每次大掃除、掃雪都會(huì)下來(lái)我們一起打掃！女神也很認(rèn)真，工作多的時(shí)候都是給自己發(fā)微信來(lái)提醒自己。這是那天我打點(diǎn)滴時(shí)無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)的！我覺(jué)得有這樣的老師陪伴著我們很幸福！
雖然我們?cè)谝黄鸬娜兆又挥袑⒔粚W(xué)期，但我們卻一起經(jīng)歷了很多事情。您帶領(lǐng)了我們每天練習(xí)大合唱，參加了學(xué)校文藝匯演；您每天很早來(lái)檢查衛(wèi)生、晨讀，帶領(lǐng)我們勇奪流動(dòng)紅旗；拔河、長(zhǎng)跑、丟沙包、包餃子、準(zhǔn)備班會(huì)、禮儀大賽、解剖大賽……您每一次學(xué)?；顒?dòng)的都陪在我們身邊和我們一起努力，為我們爭(zhēng)取榮譽(yù)。
教師節(jié)那天，我們也聽(tīng)女神說(shuō)出了自己的心里話。有太多太多的感動(dòng)與歡笑我一直都記得。也希望以后每個(gè)教師節(jié)陪伴在您身邊的會(huì)是我們！
女神，接下來(lái)的兩年時(shí)間里，我一定會(huì)嚴(yán)格要求我自己，不給您麻煩，不惹您生氣。因?yàn)?，您笑起?lái)的樣子最美。
您的學(xué)生：呂淼
給親愛(ài)的老師一封信篇八
您好！
有人說(shuō)，師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。有人說(shuō)，師恩像天，因?yàn)樘炜諒V闊，使人敬佩。我要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。是的，師恩難忘，任何文字都無(wú)法準(zhǔn)確表達(dá)老師的偉大！
記得第一次在班主任照片上看到您：緊鎖的眉頭，似乎遇到了什么棘手的事；嚴(yán)厲的眼神，似乎正在審視著誰(shuí)；嚴(yán)肅的表情，似乎發(fā)生了什么不好的事……我心中一沉，暗道：完了，這次該不會(huì)是一個(gè)很兇的老師吧！我還沒(méi)遇到過(guò)兇老師呢，以后的日子可難熬了……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室，迎來(lái)的不是暴風(fēng)驟雨，而是一張和藹可親的笑臉，哈，虛驚一場(chǎng)！記得您的課很有趣，無(wú)論是干巴巴的復(fù)習(xí)課，還是枯燥無(wú)味地講試卷，在您上起來(lái)卻常常給我們帶來(lái)許多笑料，歡笑過(guò)后，同學(xué)們總是可以更深刻地記住知識(shí)點(diǎn)。笑歸笑，但學(xué)習(xí)上您可毫不馬虎，犯了錯(cuò)照樣批評(píng)，無(wú)論你是成績(jī)倒數(shù)的“壞同學(xué)”，還是品學(xué)兼優(yōu)的“好同學(xué)”，人人平等，找“批”不誤！
您，不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您，不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您，不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂！加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)；詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬；您用知識(shí)的甘霖，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，滋潤(rùn)我們情操的美果。
飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師！刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字亦未必永垂不朽；而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存！
雷玉汝
20xx年5月8日
給親愛(ài)的老師一封信篇九
一天，小狗出去要找朋友。
它來(lái)到一片田野，抬頭看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱歌。小鳥(niǎo)看見(jiàn)它說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧？”。小狗抬起頭說(shuō)：“你可以在天空中飛翔，我卻不能，我才不愿意和你交朋友呢”。小鳥(niǎo)飛走了，小狗依然前行。
小狗來(lái)到一條小河邊，坐在岸邊休息。一條小魚(yú)游了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小狗，和我交個(gè)朋友吧”。小狗說(shuō)：“好呀”，但小狗想了想又說(shuō)：“你會(huì)在水里游，但我不會(huì)，想跟我交朋友，那是不可能的事情”。
小狗又來(lái)到了大海邊，沙灘上有一只小烏龜爬過(guò)來(lái)說(shuō)：“和我交個(gè)朋友吧”。小狗說(shuō)：“你跑的那么慢，怎能比得上我的速度啊”。小狗一邊走一邊夸耀著自己的本事。
最后，它來(lái)到一片密林，看到一只獅子便走過(guò)去夸耀自己的本領(lǐng)，還說(shuō)要和它交朋友。獅子答應(yīng)了。小狗說(shuō)：“那我們玩什么游戲??？就比賽看誰(shuí)跑的快吧”。誰(shuí)知，小狗剛說(shuō)完獅子就一下子撲了上來(lái)把小狗吃掉了。
狗媽媽在家左等右等還沒(méi)見(jiàn)小狗回來(lái)，心里擔(dān)心及了。
給親愛(ài)的老師一封信篇十
您對(duì)我們說(shuō)：“上課我們是師生關(guān)系，下課是朋友關(guān)系?！边@句話我真的很喜歡，我也覺(jué)得上課時(shí)要嚴(yán)肅，認(rèn)真上好四十分鐘課，下課就要忘記一切煩惱憂愁，開(kāi)心的娛樂(lè)放松。有您從不為小事生我們的氣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)誤，您總是一次又一次的原諒?fù)瑢W(xué)，這證明您是一個(gè)心胸多么寬廣的老師。
老師，您是紅燭，照亮了我們前方的路；您是春蠶，吐盡銀絲，溫暖了我們；您是園丁，把我們培養(yǎng)成參天大樹(shù)。
最后，我再次的謝謝您，謝謝您讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。
您的學(xué)生：郭文潔
20xx年xx月xx日
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