使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿，可是卻無(wú)從下手嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇一
大家下午好!今天我演講的題目是《與愛(ài)同行》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘，永遠(yuǎn)以坦誠(chéng).熱情待人……
同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。
20xx年的那場(chǎng)震驚了全國(guó)乃至全世界的5.12地震，是多么的慘不忍睹呀!是他們，伸出他們那充滿著愛(ài)的援助之手，挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命。
5月12號(hào)是護(hù)士節(jié)，然而地震給這個(gè)本來(lái)應(yīng)該溫暖的節(jié)日帶來(lái)了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，是在用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
危急時(shí)刻，都會(huì)有子弟兵迎難而上，“官兵徒步前行”牽動(dòng)人心，這一份急切中，又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災(zāi)，讓我們看到他們正堅(jiān)忍不拔的前行，看到他們正與死神之間進(jìn)行著不屈的較量。。
當(dāng)房屋倒塌時(shí)，當(dāng)孩子被壓在倒塌的教學(xué)樓下，鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī)，其實(shí)在那種如此般急迫的時(shí)候，他們想的可能只有兩個(gè)字“救人”!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的的題目是《與愛(ài)同行》。
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。愛(ài)，可以有很多種，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)身邊的每一個(gè)人。
父母的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的，他們把對(duì)我們的愛(ài)視為一種本能，而我們卻把這種愛(ài)視為理所當(dāng)然。
當(dāng)我們看上東西就想讓父母給我們購(gòu)買(mǎi)時(shí)，我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以輕松的口吻對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式滿足我們的各種要求，總是以一種幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他很高興!父母愛(ài)我們，面對(duì)我們的種種刁難，他們把一切能給的都給了我們，而我們對(duì)他們所做的卻極少極少，甚至還經(jīng)常抱怨。這就是愛(ài)的差別。
父母的一生可能很平凡，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能很清貧，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能很普通，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的父母在我們跌倒時(shí)扶我們起來(lái)，教我們站立，指引我們一步步走向成功!
我們還有什么理由不愛(ài)自己的父母呢?讓我們從自身做起，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!
風(fēng)雨人生路，讓愛(ài)與你我同行!謝謝大家!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇三
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我叫于洋，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導(dǎo)主任，工作十分繁忙，她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經(jīng)常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí)。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?！?/p>
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂(lè)有人分享，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。”
總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多掌握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇四
感動(dòng)是一句對(duì)不起，感動(dòng)更是一聲沒(méi)關(guān)系。
在這個(gè)大千世界里，感情是最微妙的東西，而感動(dòng)又是那么的美好，感動(dòng)曾經(jīng)讓我們淚流滿面，那是因?yàn)橛|動(dòng)了心底那根最柔軟的弦。感動(dòng)是一杯白開(kāi)水，而真情就藏在點(diǎn)滴中。
感動(dòng)是用雙臂接住從十樓墜落的孩子，感動(dòng)了杭州，感動(dòng)了中國(guó)，感動(dòng)了世界。而面對(duì)榮譽(yù)和贊美紛至沓來(lái)，最美媽媽淡淡的說(shuō)：“我是個(gè)普通人終究還要回到普通生活中去?！笨吹竭@感人的事跡已經(jīng)被感動(dòng)，再看到這句平凡的話我的靈魂又被洗禮了一次，普通的人卻做出了用雙手托起生命的奇跡，這讓那些每天靠緋聞來(lái)抬高自己名氣的明星汗顏。讓我們這些在當(dāng)今這個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中受盡了各種創(chuàng)傷的心靈得到了些許安慰，這句普通的話比任何豪言壯語(yǔ)都讓人難忘。“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這些榮譽(yù)是對(duì)我的肯定和認(rèn)可，也希望能將更多的愛(ài)心傳遞給更多的人，讓大家都來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。這樣的話，人和人之間就不會(huì)有這么多隔閡、互相不信任，生活會(huì)更好?！币辉?gòu)?qiáng)調(diào)自己“普通得不能再普通”的吳菊萍，依然用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)自己的“獲獎(jiǎng)感言”。
如果說(shuō)最美媽媽使用雙手托起了別人的生命讓我們感動(dòng)她的勇敢，她的一顆善良的心的話，那么下面這位就是用雙腳把自己的生命演繹的五彩繽紛的獨(dú)臂鋼琴師——?jiǎng)?。?dāng)我看到《感動(dòng)中國(guó)十大人物》的劉偉演奏時(shí)驚呆了，我感覺(jué)這是常人不可想象的事，他居然用雙腳把旋律彈奏的如此美妙，真是讓人敬佩。敬佩之余讓人感動(dòng)，感動(dòng)他的努力付出，感動(dòng)他的不向命運(yùn)低頭的精神。
一個(gè)沒(méi)有雙臂的青年自學(xué)鋼琴僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴7級(jí)的水平。除此之外他還學(xué)會(huì)了游泳、打字等。在為他頒獎(jiǎng)的時(shí)候我仿佛透過(guò)華麗的舞臺(tái)看見(jiàn)了平日里正在艱難的努力的用雙腳在琴鍵上練習(xí)著的劉偉。他沒(méi)有胳膊卻用腳把鋼琴?gòu)椀萌绱嗣烂睿@讓我又想起了前蘇聯(lián)著名作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，他癱瘓且雙目失明卻寫(xiě)出了《鋼鐵是怎樣煉成的》。讓我這個(gè)四肢俱全的人自嘆不如。
感動(dòng)無(wú)處不在。在工作和生活當(dāng)中也都有感動(dòng)相伴你我左右。春節(jié)回家的火車(chē)上一次互相讓座，公交車(chē)變臨時(shí)救護(hù)車(chē)改變?cè)瓉?lái)的行駛路線駛向醫(yī)院，當(dāng)你落魄他鄉(xiāng)時(shí)，好心人的幫助，哪怕是一次詳細(xì)的指路;朋友間的真摯友誼，這一切無(wú)不在詮釋著感動(dòng)。
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這句話是我小時(shí)候知道的，但一直不理解?，F(xiàn)在我懂了，理解這句話其實(shí)并不難，只要你把它融進(jìn)生活里，在那里你會(huì)得到答案。
每天都去發(fā)現(xiàn)美，每天都在感動(dòng)著。
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇五
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是五年一班的于曉丹。今天我演講的題目是“心懷感恩與愛(ài)同行”
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅美麗的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩;落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)大地的感恩。那么我們?nèi)祟?lèi)也會(huì)因路旁花朵的芬芳，樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬(wàn)分致謝，這就是感恩。
說(shuō)起感恩人們就會(huì)想起這些俗語(yǔ)“吃水不忘挖井人，前人栽樹(shù)后人乘涼”“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”“人敬我一尺，我敬人一丈”是啊!感恩已成為一種美德。讓我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)偉人的訴說(shuō)吧!魯迅先生曾說(shuō)：“感謝人民，感謝思想，感謝命運(yùn)，感謝一切我要感謝的人” 巴金也曾坦言：“我是春蠶，吃了桑葉就要吐絲，哪怕放在鍋里煮，死了還不斷，為了給人間添點(diǎn)溫暖。”朋友們，我們是否該從偉人的話中得到點(diǎn)啟示呢?心懷感恩與愛(ài)同行。
懷有一顆感恩的心，我們的生活更美好。曾經(jīng)有一位記者問(wèn)霍金先生：“疾病使你永遠(yuǎn)固在輪椅上，您不覺(jué)得命運(yùn)讓你失去了很多東西嗎?”全場(chǎng)一片寂靜。霍金卻微笑依然，用手指敲擊了幾個(gè)鍵盤(pán)在屏幕上出現(xiàn)了那么一句話：“我有我始終追求的理想，我有我愛(ài)和愛(ài)我的親人與朋友，對(duì)于我還有一顆感恩之心”。全場(chǎng)掌聲不斷。生命是一種奇跡，擁有生命是一種幸福，擁有一顆感恩的心，將是生命中快樂(lè)的點(diǎn)綴。所以我們要將“感恩”二字時(shí)刻掛在心中，化作絢麗生活的點(diǎn)綴……
懷有一顆感恩的心，我們的生命更精彩。中國(guó)著名企業(yè)家蒙牛乳業(yè)的董事長(zhǎng)牛根生在央視節(jié)目《對(duì)話》中介紹自己時(shí)很自信地說(shuō)：“本人姓牛，從事的也是牛，希望中國(guó)以后更牛?！痹诠?jié)目中，主持人問(wèn)道，“為什么捐出十億做慈善事業(yè)，對(duì)于外界評(píng)論為這是做秀有什么看法?”牛董只是笑了笑說(shuō)：“會(huì)有哪個(gè)人會(huì)拿十億做秀的，是否在做秀，大家心中明白。我只是想回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)，盡自己一份力而已。牛董懷有一顆感恩的心為祖國(guó)為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，他的生命也因此更精彩。
懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說(shuō)：“我是中國(guó)人民的兒子，我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”懷著感恩的心，詩(shī)人艾青在他的詩(shī)中寫(xiě)到：“為什么我的眼中飽含淚水，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉?！甭?tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人向樹(shù)道歉的故事嗎?聽(tīng)說(shuō)過(guò)所有正在行駛的汽車(chē)為狗讓路的故事嗎?這些真實(shí)的故事，感動(dòng)于人對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，感動(dòng)于人對(duì)生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時(shí)，我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)……懂得感謝，就會(huì)以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，不是簡(jiǎn)單的忍耐與承受，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對(duì)人生。我相信，最溫暖的日子來(lái)自寒冷，我更相信，最溫暖其實(shí)是對(duì)寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動(dòng)。一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。 “羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”， “贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬(wàn)里。
懂得感恩的人是再接再厲，勇往直前的;不懂得感恩的人是怨天尤人，節(jié)節(jié)敗退的。懂得感恩的人是睿智的，不懂得感恩的人是愚蠢的，可悲的。學(xué)會(huì)感恩吧!如楊柳感謝春風(fēng)給予了它成為一個(gè)舞者的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)感恩吧!如繁露感謝清晨贈(zèng)予了它清鮮甘甜的露珠。感恩是一種生活態(tài)度：是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩更是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行。所以我要感謝你，我生命中所有的師長(zhǎng)，讓我懂得知識(shí)的寶貴，感謝有你，歲歲年年，我都會(huì)銘記;感謝你，我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有你分享，悲傷有你傾聽(tīng)，感謝有你，忙忙碌碌，我都不會(huì)忘記;感謝你，我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，靜靜的看護(hù)著我，擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，感謝有你，日日夜夜，我都留在心里。
親愛(ài)的朋友們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧!讓我們懷著感恩的心面向世界吧!只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖;就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié)，我們的精神家園將永遠(yuǎn)年輕…讓我們一起高呼：心懷感恩，與愛(ài)同行!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇六
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我叫于洋，今年9歲了，我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)溫馨的三口之家，家里有親愛(ài)的爸爸媽媽和可愛(ài)的我，他們都十分疼愛(ài)我，尤其是媽媽?zhuān)且幻袑W(xué)的教導(dǎo)主任，工作十分繁忙，她每天都自愛(ài)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇地工作，但是這并不會(huì)影響她對(duì)我那無(wú)微不至的關(guān)心。真可謂是偉大的母親。我的父親也是如此，他也是一名人民教師，工作比媽媽還辛苦，經(jīng)常跟班、值周很少回家，雖然爸爸很少回家，但是我仍然能夠感受到那無(wú)聲的父愛(ài)，我要感謝我的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們給了我生命，給了我這樣一個(gè)幸福的家，讓我感受到親情的可貴，我要對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)和藹可親的老師，她有一顆慈母般的心，無(wú)論是在課堂還是課外，她總是無(wú)私地傳授給我們很多很多知識(shí)。讓我明白了許多做人的道理，讓我感受到了師生情的。我要感謝我的老師，我要對(duì)我的老師說(shuō)：“老師，您辛苦了，您對(duì)我的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。”
我是一個(gè)很幸福的女孩，因?yàn)槲矣幸蝗簣F(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助的同學(xué)，在這里快樂(lè)有人分享，悲傷有人傾聽(tīng)，他們讓我感受到了集體的溫暖，明白了友情的珍貴，我要對(duì)我的朋友們說(shuō)：“我親愛(ài)的伙伴，謝謝你們，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)?！?/p>
總之，無(wú)論是家庭，還是學(xué)校，無(wú)論是父母還是老師，都是疼愛(ài)我的，所以我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，多掌握知識(shí)多學(xué)習(xí)本領(lǐng)。我要把這顆感恩的心送給所有愛(ài)我關(guān)心幫助過(guò)我的人。
感恩是一種偉大的愛(ài)，選擇了感恩，就選擇了與愛(ài)同行，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧，你們一定和我一樣都是幸福的孩子!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇七
如果有人問(wèn)：“滾滾紅塵中，你最需要的是什么?是金錢(qián)?是美女?還是功名利祿?”如果讓我來(lái)回答，我就是：我最需要的是安全!
“孩子，繞過(guò)前面的石子”，這是母親在我蹣跚學(xué)步時(shí)的指點(diǎn)。
“當(dāng)心路上的汽車(chē)呀”，這是你父親在我上學(xué)時(shí)身后的叮嚀。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，安全重于泰山”，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時(shí)恪守的信念。
在人生的旅途上，安全與我們同行!
的確，當(dāng)我們離開(kāi)母親的攙扶，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后，我們一直依賴著“安全”這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔跤;沒(méi)有它，我們可能走不過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨;沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。誰(shuí)若忽視安全，誰(shuí)就將付出慘重的代價(jià)。職工同志們，當(dāng)我們工作的時(shí)候請(qǐng)多想想家中需要照顧的父母，溫柔的妻子和可愛(ài)的孩子吧!
安全知識(shí)的貧乏，安全意識(shí)的淡薄總是能讓我們聽(tīng)到一次次血的教訓(xùn)，讓我們看到一幕幕人間慘劇。但是有了安全知識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，往往也會(huì)使我們逢兇化吉，遇難呈祥。
記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司，××和××正準(zhǔn)備回家吃午飯，突然接到通知：某輪機(jī)廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障，急需搶修。他們顧不上吃飯，以最快的速度來(lái)到工地上，頂著似火的驕陽(yáng)爬上了高達(dá)25米的旋轉(zhuǎn)平臺(tái)，在不足一平方米的作業(yè)面上，拆卸著電機(jī)。電佩力師傅一手拿著撬棍，一手抱著電機(jī)，熟練而認(rèn)真地工作著。而就在電機(jī)即將撬出的一剎那，由于用力過(guò)猛，身子往后一斜，隨著一聲尖叫，××師傅從平臺(tái)上滑了下來(lái)——塔吊下的人們都驚呆了，空氣似乎也凝固了，××身旁的××更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇。而此時(shí)，××已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中，在同志們的幫助下安然無(wú)恙地回到了地面。
就這樣，一根小小的安全帶留住了生命，留住了幸福，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對(duì)如此大的饋贈(zèng)，我們又有什么理由不自覺(jué)遵守安全操作規(guī)程呢。
“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，如果對(duì)違章的職工心慈手軟，不敢大膽管理，那就等于害了他們，有句話說(shuō)的好：“寧愿天天聽(tīng)到職工的埋怨聲，也不愿有一天聽(tīng)到出事后職工家屬的哭聲!”
一撇一捺的“人”字，其實(shí)就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個(gè)人就必須擔(dān)負(fù)起使他人幸福，使自己也幸福的事業(yè)。“我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻(xiàn)身建筑安全這項(xiàng)偉大事業(yè)的人們，才會(huì)有那么一種沖動(dòng)，一種自豪，一種喜悅，一種激情，如大海翻騰，如群山呼嘯，如巖漿噴發(fā)，如涓涓溪水……”
讓我們一起記?。喊踩婇L(zhǎng)鳴，安全與我同行!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇八
父母的愛(ài)，無(wú)處不在。父母是我最?lèi)?ài)的人，又是最讓我尊敬的人，感謝他們生我養(yǎng)我，為我的生活和學(xué)習(xí)操勞。
自從上幼兒園起，父母就開(kāi)始告別輕松的生活。因?yàn)槲冶仨毎磿r(shí)上學(xué)，于是他們每天早上按時(shí)叫我起床，準(zhǔn)備好早餐，然后再送我上學(xué)、放學(xué)，一天天，一年年，連續(xù)三年。
上小學(xué)了，父母為我四處奔波聯(lián)系名校，希望我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
進(jìn)了學(xué)校后，每天又按時(shí)來(lái)接送我回家，風(fēng)雨無(wú)阻。
父母給了我生活、學(xué)習(xí)上很大的幫助，當(dāng)我生病的時(shí)候，他們無(wú)微不至的照顧我;當(dāng)我讀書(shū)累的時(shí)候，他們給我制造清靜的環(huán)境，讓我好好休息;當(dāng)天氣轉(zhuǎn)涼的時(shí)候，他們拿衣服給我穿。是父母給了我這么好的一個(gè)生活空間。
父母不但給我生活學(xué)習(xí)上的幫助，還給我很好的教育，當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，當(dāng)我不誠(chéng)實(shí)的時(shí)候，當(dāng)我與別人斤斤計(jì)較的時(shí)候，他們教育我做人要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，還要學(xué)會(huì)大方。
這樣的例子一個(gè)又一個(gè)。母愛(ài)是甜蜜的，父愛(ài)是深沉的。
我想在這大聲地對(duì)父母道一聲：爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇九
尊敬的老師親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
今天我演講的主題叫做心懷感恩，與愛(ài)同行之讓感恩走入心靈深處。從小我們就被教育“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，”然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們好象更加“健忘”了，把感恩遺忘了。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我溫暖給我關(guān)懷的人，那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人。
20xx的秋天，對(duì)于我們?cè)谧耐瑢W(xué)來(lái)說(shuō)，是一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的秋天。因?yàn)?，這一年的秋天，有這么一群孩子也就是我們，剛剛從小學(xué)出來(lái)的我們帶著憧憬與希望，帶著長(zhǎng)大之后為建設(shè)美麗祖國(guó)的犬子之心來(lái)到了環(huán)境優(yōu)美、處處充滿書(shū)香氣息的南雅校園。
朋友們，你還記得到學(xué)校報(bào)到的那一天嗎?
因?yàn)榈侥涎啪妥x的學(xué)生之多，我們的父母拖著疲憊的身軀在為我們辦理入學(xué)手續(xù)。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)灰獣?huì)兒?”媽媽強(qiáng)忍著歡笑對(duì)我搖搖頭。但我能夠清楚的看見(jiàn)媽媽的腿在發(fā)抖，但她依然沒(méi)有抱怨。做父母的哪個(gè)不是為了自己兒女好啊?這些，不僅我看在眼里，還有許許多多的朋友應(yīng)該都有所體會(huì)吧!
人活在這個(gè)世界上，最重要的就是懂得知恩圖報(bào)。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，沒(méi)有能力賺錢(qián)養(yǎng)家。我們現(xiàn)在只能用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答我們的父母、老師與社會(huì)。這就是對(duì)它們最好的感恩與回報(bào)!
聽(tīng)大人們常說(shuō)：“中學(xué)時(shí)光是人生中最美好的。”不是嗎?雖入學(xué)時(shí)間不長(zhǎng)，但是，校園里的師生之情卻已在我的心靈烙印。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香，受人玫瑰，永念芬芳。一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會(huì)自覺(jué)自愿地給人以幫助，助人為樂(lè)。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)邊的快樂(lè)和幸福。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃。感恩是一種處世哲，感恩更是一種生活的大智慧。讓感恩走進(jìn)我們的心靈深處吧!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇十
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的的題目是《與愛(ài)同行》。
愛(ài)，是一個(gè)永恒的話題。愛(ài)，可以有很多種，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)身邊的每一個(gè)人。
父母的愛(ài)從來(lái)都是無(wú)私的，他們把對(duì)我們的愛(ài)視為一種本能，而我們卻把這種愛(ài)視為理所當(dāng)然。
當(dāng)我們看上東西就想讓父母給我們購(gòu)買(mǎi)時(shí)，我們的父母總是以很富裕的方式給我們掏錢(qián)，總是以輕松的口吻對(duì)我們說(shuō)上班不累，總是以很奢侈的方式滿足我們的各種要求，總是以一種幸福的口吻對(duì)我們說(shuō)擁有我們這樣的孩子，他很高興!父母愛(ài)我們，面對(duì)我們的種種刁難，他們把一切能給的都給了我們，而我們對(duì)他們所做的卻極少極少，甚至還經(jīng)常抱怨。這就是愛(ài)的差別。
父母的一生可能很平凡，平凡的讓我們無(wú)法在別人面前談起;父母的一生可能很清貧，清貧的讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能很普通，普通的就像一塊隨處可見(jiàn)的鵝卵石?？删褪沁@樣的父母在我們跌倒時(shí)扶我們起來(lái)，教我們站立，指引我們一步步走向成功!
我們還有什么理由不愛(ài)自己的父母呢?讓我們從自身做起，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)身邊的每一個(gè)人吧!
風(fēng)雨人生路，讓愛(ài)與你我同行!謝謝大家!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇十一
感恩，是多么陌生而又熟悉的兩個(gè)字啊!小魚(yú)感恩河水，是因?yàn)楹铀o了它們生命;飛禽感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它們飛翔;走獸感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗鼈儽寂堋６乙卸骱芏嗪芏嗟娜?，我要感恩父母，父母?duì)我們有養(yǎng)育之恩;我要感恩老師，老師對(duì)我們有教育之恩;我要感恩社會(huì)，社會(huì)對(duì)我們有關(guān)愛(ài)之恩……
鄧小平爺爺說(shuō)過(guò)：“我是中華人民的兒子，我深情的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”，從這句話中，我可以看得出來(lái)鄧小平爺爺感恩祖國(guó)對(duì)他的恩賜，感恩人民對(duì)它的贊揚(yáng)。我們也要像鄧小平爺爺一樣，學(xué)會(huì)感恩!
我們要感恩父母，因?yàn)楦改甘俏覀冊(cè)谶@個(gè)世界上最大的恩人!是父母把我們帶到這個(gè)世界上;是父母把我們從嬰兒養(yǎng)大成人;是父母供給我們吃的、喝的、穿的、用的;沒(méi)有他們，就沒(méi)有我們!當(dāng)我們灰心失落時(shí)，是誰(shuí)給我們鼓勵(lì)?當(dāng)我們生病時(shí)，是誰(shuí)全心全意的照顧我們?當(dāng)大雪飄飛、大雨瓢潑時(shí)，是誰(shuí)在校門(mén)口焦急的等待?這些都是父母啊!當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，父母開(kāi)心;當(dāng)我們苦悶時(shí)，父母擔(dān)心;當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，父母?jìng)摹８改钢異?ài)，深如大海!因此，無(wú)論父母的知識(shí)、地位如何，我們都不能嫌棄他們，因?yàn)樗麄兪俏覀兘裆畲蟮亩魅?
我們要感恩老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我們很多知識(shí)，教給了我們很多做人的道理。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校受到傷害的時(shí)候，是老師用那溫柔的手撫平我們的創(chuàng)傷;當(dāng)我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是老師糾正了我們;當(dāng)我們作業(yè)題目不會(huì)做的時(shí)候，是老師耐心輔導(dǎo)著我們;當(dāng)我們驕傲的時(shí)候，是老師嚴(yán)肅地告訴我們，驕傲的鳳凰是飛不高的!春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師，您從來(lái)沒(méi)有在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
我們還要感恩社會(huì)，因?yàn)樯鐣?huì)給我們關(guān)愛(ài)!在公交車(chē)上，可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨們給小孩或老人讓位;在馬路上，總能看到有幾個(gè)扶老人過(guò)馬路的人;在醫(yī)院里，捐血的人比看病的人還要多!高爾基說(shuō)，愛(ài)的表現(xiàn)是給予，而不是索取，常懷感恩之心，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的社會(huì)更美好吧!
人，是需要感恩的，對(duì)于世間萬(wàn)物，只要心存感恩，就能像大海一樣有自凈能力，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負(fù)起責(zé)任，社會(huì)才得以和諧發(fā)展。
感恩，是人一生的事情。因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有感人肺腑的親情;因?yàn)橛懈卸?，才?huì)有天長(zhǎng)地久的友情;有了感恩，才會(huì)有這美好的世界!恩就是愛(ài)，學(xué)會(huì)了感恩，你就能與愛(ài)同行。
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇十二
同學(xué)們，老師們大家早上好，我是學(xué)校安全處的王老師，今天我講話的題目是“與安全同行”。
古人曾說(shuō)過(guò)：“知而慎行，君子不立于危墻之下，焉可等閑視之。”君子要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的地方。這包括兩方面：一是防患于未然，預(yù)先覺(jué)察潛在的危險(xiǎn)，并采取防范措施;二是一旦發(fā)現(xiàn)自己處于危險(xiǎn)境地，要及時(shí)離開(kāi)。有這樣一個(gè)“曲突徙薪”的成語(yǔ)故事：有個(gè)人到朋友家去作客，見(jiàn)主人家的煙囪是直的，灶邊又堆了不少柴薪，覺(jué)得這樣很危險(xiǎn)，向主人建議說(shuō)：“你這煙囪要改成彎曲的，柴薪要搬到遠(yuǎn)處去，不然容易發(fā)生火災(zāi)啊?！敝魅瞬灰詾槿唬瑳](méi)有作聲。不久，主人家果然失火，虧得鄰居及時(shí)趕來(lái)把火撲滅，才沒(méi)有造成更大的損失。事后，主人酬謝前來(lái)救火的鄰居，偏偏沒(méi)有請(qǐng)不久前建議他改砌煙囪，搬走柴薪的那位客人。席間，有人對(duì)主人說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)你聽(tīng)從那客人的話，把煙囪改砌成彎曲的，并把柴薪搬到遠(yuǎn)處，那么就不會(huì)失火了?！敝魅寺?tīng)了這番話，頓時(shí)省悟過(guò)來(lái)，馬上把那客人請(qǐng)來(lái)，并奉他為上賓。這個(gè)成語(yǔ)“曲突徙薪”向人們傳遞一個(gè)道理：預(yù)防重于治療，能防患于未然之前，遠(yuǎn)勝于治亂于事故之后。這也提醒我們，作為學(xué)校管理人員和老師要加強(qiáng)檢查，消除隱患、防范事故;作為學(xué)生要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高安全意識(shí)、增強(qiáng)自護(hù)自救的能力，只有這樣，我們的學(xué)校才能長(zhǎng)治久安，我們的生活才能更加精彩。
校園安全涉及到大家生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種：有食物中毒、運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害、性侵犯等等，作為中小學(xué)生我們應(yīng)該如何確保自身安全呢，我覺(jué)得可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)：
一、文明禮讓、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)范。
我們的學(xué)校有超過(guò)五千多名師生，人員密集，就必須講究秩序、講究集體生活的規(guī)則。學(xué)校學(xué)生處、安全處多次強(qiáng)調(diào)學(xué)生行為，比如要求在下課后不準(zhǔn)沖到食堂就餐這是為了避免同學(xué)沖撞發(fā)生撞傷摔傷;要求同學(xué)們上下樓梯、輕聲慢步靠右走就是為了避免推擠踩踏事件;要求同學(xué)們乘坐校車(chē)不得攜帶有湯水、竹簽、筷子的食物在車(chē)上吃是為了避免急剎車(chē)時(shí)湯水潑到他人身上，竹簽、筷子戳傷你自己;強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁損壞消防器材器械和私拉亂接電線就是為了避免火災(zāi)發(fā)生;強(qiáng)調(diào)體育課和參與運(yùn)動(dòng)時(shí)做好準(zhǔn)備活動(dòng)、避免動(dòng)作幅度過(guò)大就是為了避免運(yùn)動(dòng)傷害。如果在集體生活中無(wú)所約束、為所欲為，那你的行為會(huì)影響他人，也會(huì)反過(guò)來(lái)會(huì)傷害到你。只要我們都文明守紀(jì)，校園傷害必定會(huì)大大減少。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。
同學(xué)們，未煮熟的豆角能不能吃?點(diǎn)燃了未爆炸的鞭炮可不可以拿在手上檢查?大熱天出過(guò)汗能不能直接跳到到冰涼的水里游泳?在加油站能不能使用手機(jī)?雷雨天氣可不可以撐著傘站在曠野中?……這些問(wèn)題的答案你知曉嗎?如果不知道的同學(xué)請(qǐng)你一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，遇到這些情況沒(méi)有正確應(yīng)對(duì)可能會(huì)給你的生命帶來(lái)危險(xiǎn)啊!什么食品怎么吃、哪些現(xiàn)象要提防、何種情況要注意，這些都要靠平時(shí)的學(xué)習(xí)和積累，只有平時(shí)注意對(duì)影響生命和健康的知識(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)、多加積累，你才能成為一名安全達(dá)人、救護(hù)天使。
三、積極參加安全自護(hù)自救演練。
20xx年7月我校的部分老師到日本東京去參觀考察時(shí)，正好碰上日本外海七點(diǎn)五級(jí)地震，很多老師都有了震感，但是發(fā)現(xiàn)日本街頭都井然有序，市民的生活很平靜。后來(lái)老師們問(wèn)到當(dāng)?shù)貙?dǎo)游，日本地震頻發(fā)但為什么傷亡人數(shù)很少，導(dǎo)游回答是第一日本的建筑物防震等級(jí)很高，不是毀滅性的地震無(wú)法震塌建筑物;第二日本的防范災(zāi)害的演習(xí)非常頻繁，日本國(guó)民意識(shí)非常強(qiáng)，不管在什么地方、在什么時(shí)間，一碰到地震、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害發(fā)生，基本上都會(huì)在第一時(shí)間做出反應(yīng)，力保自身生命安全。我們學(xué)校每年都組織了兩次安全疏散演練，這就是培養(yǎng)大家的安全自救意識(shí)和逃生本領(lǐng)，有的同學(xué)可能覺(jué)得很新奇而興奮過(guò)度、有的同學(xué)可能參加的次數(shù)多了覺(jué)得沒(méi)意思、敷衍了事，其實(shí)都是對(duì)自己的生命、對(duì)同學(xué)的生命的不負(fù)責(zé)。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)大量的、嚴(yán)格地訓(xùn)練，把逃生自救的要求變成你的一種自覺(jué)行為和本能意識(shí)，遇到萬(wàn)一而來(lái)的意外時(shí)，你才有可能用最有效的方式保全自己的性命，進(jìn)而去幫助別人。最近學(xué)校又會(huì)要安排應(yīng)急疏散演習(xí)，希望每一位師生都認(rèn)真對(duì)待，確保演練效果。
同學(xué)們，生命是美好的，生活是精彩的，要擁有這一切的前提是安全。為了讓我們的生命更美好、生活更精彩，請(qǐng)讓我們攜起手來(lái)，提高安全意識(shí)、增強(qiáng)安全自護(hù)自救能力，做到常備無(wú)患，讓安全與我們同行!
我的講話完畢，謝謝!
與愛(ài)同行演講稿300字 與愛(ài)同行演講稿800字篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!今天我演講的題目是《與愛(ài)同行》。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候， 為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘，永遠(yuǎn)以坦誠(chéng).熱情待人……
同學(xué)們，不知道你們有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷：當(dāng)不小心摔倒時(shí)，你是否希望能有一雙溫暖的手扶你一把;當(dāng)你遇到一個(gè)難題百思不得其解時(shí)，你是否希望能有一個(gè)人耐心指導(dǎo)一下;當(dāng)你迷路時(shí)，你是否渴望有人能幫你指點(diǎn)道路;當(dāng)又累又渴回到家時(shí)，你是否希望看到一杯熱茶和一張可愛(ài)的笑臉呢?同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，就是在以行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。
雷鋒，這個(gè)熟悉的名字，在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自己旺盛的青春全部獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人民。
20xx年的那場(chǎng)震驚了全國(guó)乃至全世界的5.12地震，是多么的慘不忍睹呀!是他們，伸出他們那充滿著愛(ài)的援助之手，挽救了一個(gè)又一個(gè)的生命。
5月12號(hào)是護(hù)士節(jié)，然而地震給這個(gè)本來(lái)應(yīng)該溫暖的節(jié)日帶來(lái)了顫抖，白衣天使們恪盡職守，搶救傷員，是在用危難面前的救死扶傷來(lái)捍衛(wèi)自己的職業(yè)操守。
危急時(shí)刻，都會(huì)有子弟兵迎難而上，“官兵徒步前行”牽動(dòng)人心，這一份急切中，又有著多少的溫情和期待。子弟兵一線抗災(zāi)，讓我們看到他們正堅(jiān)忍不拔的前行，看到他們正與死神之間進(jìn)行著不屈的較量。。
當(dāng)房屋倒塌時(shí)，當(dāng)孩子被壓在倒塌的教學(xué)樓下，鄉(xiāng)親們自發(fā)投入了救援，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有什么復(fù)雜動(dòng)機(jī)，其實(shí)在那種如此般急迫的時(shí)候，他們想的可能只有兩個(gè)字“救人”!
也許，我獻(xiàn)的血就能救一個(gè)人”，中國(guó)那句老話“患難見(jiàn)真情”似乎總能應(yīng)驗(yàn)并能深切的讓人感到溫暖和雋永，新聞聯(lián)播中那一張張青春和無(wú)私的面孔在用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)祖國(guó)和人民的愛(ài)。
…………
愛(ài)，它傳遍了整個(gè)汶川，它讓遇難的人們重獲新生。這些在遇難中給予別人溫暖的“雷鋒”們，是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的呀!
學(xué)習(xí)雷鋒要時(shí)時(shí)刻刻學(xué)，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，比如：為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)，看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾，及時(shí)撿起來(lái)丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧及時(shí)制止;有同學(xué)病了，關(guān)切地問(wèn)候一句，扶他上下樓梯，幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒(méi)關(guān)，水池的水龍頭還在滴水，隨手關(guān)掉，為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長(zhǎng)主動(dòng)問(wèn)好;課堂上注意紀(jì)律，作業(yè)按時(shí)完成;回到家里，為辛苦了一天的爸爸媽媽做點(diǎn)力所能及的小家務(wù)，拖拖地，洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點(diǎn)一滴實(shí)際行動(dòng)，這就是學(xué)雷鋒。
是的，幾十年來(lái)，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，我們?cè)僖膊灰аa(bǔ)丁的衣服了，再也不要忍受饑餓了，再也不要像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是，我們不應(yīng)該忘記他。任何時(shí)候，他還應(yīng)該是我們的榜樣，何時(shí)候我們都需要雷鋒精神。我們應(yīng)該理解他、尊敬他。無(wú)論我們的生活多么豐富多彩，我們永遠(yuǎn)也不能缺乏雷鋒身上那種對(duì)他人和世界的關(guān)懷與愛(ài)。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們一起手連手，心連心，去幫助那些需要幫助的人們，獻(xiàn)給需要愛(ài)的人們一份愛(ài)吧，爭(zhēng)做一名品德高尚的“小雷鋒”，與愛(ài)同行，與愛(ài)共存吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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