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中秋節(jié)活動新聞稿大學篇一
9月10日開始，三――六年級隊員在廣泛搜集資料的基礎上，以繪畫、黑板報、手抄報等形式表達自己對中秋佳節(jié)的理解，在一系列動手動腦的實踐活動中加深了對中華傳統(tǒng)節(jié)日內涵的理解。
學校在長廊系上與“中秋”、“月”有關的詩句和文化牌，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，共廣大師生吟誦，運用中秋節(jié)企盼團圓的民族情結，在學校開展愛國主義教育，也從中感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特文化魅力。
紫薇小學開展“慶佳節(jié)、話團圓”手抄報評比活動。
9月13日上午，在公民道德宣傳日當天，紫薇小學教師志愿者帶領學校的美德少年，和社區(qū)干部一道，走進社區(qū)貧困戶家中，向他們送上節(jié)日慰問品，并開展志愿清掃活動。小志愿者們掃的掃，撿的撿，忙的不亦樂乎。他們用實際行動在貧困家庭播下了愛的種子，讓他們感受到社會大家庭的溫暖，也凈化了自己的心靈。
通過一系列活動的開展，學生了解了中秋的文化習俗，豐富了文化知識，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵；增強了對祖國的熱愛之情，培養(yǎng)了道德情操，為樹立正確的人生觀價值觀打下了良好的基礎。
中秋節(jié)活動新聞稿大學篇二
今天是中秋佳節(jié)，x青年報記者在多所高校采訪發(fā)現(xiàn)，很多高校食堂今年繼續(xù)面向學生推出自制月餅，其中最大的特色莫過于“?；赵嘛灐钡膭?chuàng)意。
多高校推“?；赵嘛灐?/p>
中秋節(jié)給學生發(fā)月餅是不少高校多年來的慣例。今年，中國政法大學、中國青年政治學院、x化工大學等校給學生發(fā)免費月餅，讓學生們覺得貼心滿滿。剛剛度過xx周年校慶的x中醫(yī)藥大學則在發(fā)給每個同學的月餅包裝上貼上校慶主題貼紙，充滿學校特色。
除了常規(guī)月餅外，x化工大學、中國青年政治學院等高校給學生發(fā)放定制版?；赵嘛?，可謂創(chuàng)意十足。x化工大學今年首次將學校英文名稱的縮寫“buct”印在月餅上，該款月餅有蛋黃和豆沙兩種口味，很受學生的歡迎。
中國青年政治學院學生會則推出了印有?；盏奈迦试嘛灒@些月餅除免費向同學們發(fā)放一部分外，也會以一塊8-10元的價格進行銷售。該校學生會一位同學告訴x青年報記者，昨日中午開售才10分鐘左右，首批1000塊月餅就被搶購一空，有同學甚至買了40塊。
“?；赵嘛灐蔽锩纼r廉受追捧
不少高校食堂在月餅制作上也玩起了“花樣”。中國人民大學東區(qū)食堂今年依舊推出了3斤重的印有人大?；盏某筇枴按髨F圓”月餅，其中銷量最高的是老少皆愛的蛋黃月餅，其次是經典的五仁月餅。據了解，截至9月11日，中國人民大學食堂已制作了約50000塊月餅，一天平均賣出4000塊月餅，且各種口味都能當日售罄。為此，7位月餅師傅組成的團隊每晚開始準備制作供第二天銷售的月餅，加班到夜里12點都是家常便飯。
首都經濟貿易大學后勤食堂自制的“經貿餅”也供不應求。今年的“經貿餅”有五仁、抹茶、豆沙、蓮蓉、木糖醇五仁五種餡，一塊的售價是9元，12塊裝的禮盒也只要120元，因此很多師生一買就是好幾盒?！拔覌屆磕甓甲屛屹I幾盒送親戚朋友，說比市面上的好吃。”該校一名大三女生說。
“?；赵嘛灐背蓪W校中秋活動主角
今年，x師范大學除推出十余種口味的“校徽月餅”外，校官方微信還配合推出了“征中秋祝福送月餅”的活動，同學們可在征集活動中留下對中秋的美好愿景，留言入選的粉絲，將會獲贈“?；赵嘛灐?。學校工作人員表示，截至昨天，食堂已制作了8000個月餅，官微的粉絲祝福數已經上百條。
中秋節(jié)活動新聞稿大學篇三
20xx年xx月xx日在團支部的正確領導下，在班團干部的積極工作中，各位同學積極踴躍參與“相聚中秋節(jié)”活動，才使得活動得以順利進行，并取得了較好的效果。同學們在活動中感受到了節(jié)日的氣氛，讓深處異地求學的學子們感受到了深深的家的關懷?，F(xiàn)總結如下：
為了本次活動的順利進行，我支部的全體干部高度重視，形成了以團支書和班長為核心的“中秋節(jié)計劃小組”，其中文藝文員策劃出一系列中秋節(jié)活動，并擔任本次活動主持，使得活動開展的有聲有色。
在本次活動中，同學們積極參與，雖然每天的督導工作和學習很忙很累，但是熱情還是不減。在個人節(jié)目表演中，同學們借著這個舞臺，充分展現(xiàn)自我，將自己的青春與活力盡情的釋放。并且積極參與游戲，在此過程中的歡聲笑語，展現(xiàn)了我漢語言師范一班xx位兄弟姐妹過人的智慧和卓越的表演才能。體現(xiàn)出了當代大學生對生活的熱愛，給了我們家人般的關懷。
中秋節(jié)，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，月圓也預示著團圓，在這么重要的一天舉辦本次活動，目的在與給予我支部成員家人般的溫暖，讓大家感受到集體的愛。本次活動的順利結束，讓我們加深了彼此的交流，也讓我們更加體會到集體的溫暖，我支部xx名同學熱情高漲，激情澎湃。充分反應出了大學生充滿生機與朝氣的鮮明形象，展現(xiàn)出我漢語言文學一班團支部的精神面貌。對增強我班的凝聚力和創(chuàng)造力具有重大意義，從根本上提高了我支部的戰(zhàn)斗力。
在以后的工作中，我們會更多的注重方法，更加全面的思考和策劃活動。保證活動的高質量開展完成。我們有理由充分相信，明天會更美好！
中秋節(jié)活動新聞稿大學篇四
為了弘揚中華文化，建設中華民族共有精神家園，大力推進社會主義核心價值體系建設進校園，豐富未成年人精神文化生活，根據有關精神，在我
校廣泛開展“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”主題活動?，F(xiàn)就活動總結如下：
學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手制做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方統(tǒng)文化的魅力。
1、學校通過布置學生自行了解的方式，讓學生主動去了解中秋節(jié)文化，了解本地中秋節(jié)的特色，為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。開展了“習俗調查”，“月餅調查”等活動，為在“中秋知識共享，傳遞中秋思念”主題班隊會做準備，收到較好的成效
2、進行“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”國旗下講話。利用升旗儀式活動進行主題講話。
3、板報宣傳，讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識。要讓學生們了解節(jié)日的來由，還制作了一版專題板報；讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
1、中秋節(jié)是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄托節(jié)日，是一個以親情為主干線的節(jié)日。通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業(yè)形式，讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候。學生們在家里做力所
式，讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷，了解中秋節(jié)的相關文化，過好中秋節(jié)，體會、感受中國傳
能及的事、主動說感謝父母的話、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式，給家長帶去了很多驚喜。
開展經典誦讀，感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內涵，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。我們學校開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說、小故事的表演結合起來的主題活動，大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣。
通過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內涵，開展形式多樣的主題教育活動，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感，增強民族自信心和民族自豪感。
中秋節(jié)活動新聞稿大學篇五
海上生明月，天涯共此時！又是一年佳節(jié)至，9月13日，洪山區(qū)廣埠屯小學舉行了隆重的中秋節(jié)慶?；顒莹D―中秋月兒圓。本次活動是“和悅雅潤”傳統(tǒng)文化校園行繼元宵節(jié)、端午節(jié)后又一傳統(tǒng)佳節(jié)游園慶?；顒?。
活動由中秋“玩”月、中秋“鑒”月、中秋“賞”月三個板塊構成，讓學生通過活動的參與能夠真切地感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，同時了解中秋節(jié)的民俗文化及來歷，喜歡上這個中國節(jié)。學校提前設計，在線上v校系統(tǒng)組織學生用積分兌換相應的體驗活動活動，中秋“品”月現(xiàn)場孩子們兌換月餅后都迫不及待的品嘗起來。
一、中秋玩月。為了烘托節(jié)日氛圍，學校特意打造了一輪“圓月”，孩子們身著傳統(tǒng)民族服飾進行cosplay扮演，時而是滿腹詩書的詩仙李白、時而是翩翩起舞的嫦娥仙子，大家沉浸在各色角色中，享受著節(jié)日的快樂?，F(xiàn)場雖人頭攢動，但孩子們卻有序地排隊兌換相應的傳統(tǒng)特色獎品：月亮小夜燈、玉兔玩偶……，一旁畫團扇的孩子們認真地設計手中的扇子。不一會，精美的團扇就制作完成啦！
二、中秋鑒月?，F(xiàn)場孩子們詩興大發(fā)，在學校搭建的“朗讀者”舞臺上即興朗誦有關月亮的詩詞和文章，獲得現(xiàn)場觀眾的連連稱贊。還有些愛讀書的小書蟲，更是去兌換了有關中秋節(jié)的書籍、名人傳記來深入的感受傳統(tǒng)文化的內涵。
三、中秋賞月。本次活動學校還邀請了來自x市京劇團的演員們?yōu)楹⒆觽儽硌萘司﹦ 顿F妃醉酒》、《三岔口》經典選段，為孩子們帶了一場聽覺、視覺盛宴，使孩子們對國之精粹有了深刻的了解。同時，校園小劇場里，一群有才藝的小雅士們還在進行節(jié)目表演，展示廣小雅士的多才多藝。
本次活動從不同角度以不同的方式對學生進行傳統(tǒng)文化的教育，增強了對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛，弘揚了民族文化，同時在歡樂的節(jié)日氣氛中，讓學生知分享、懂感恩。
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