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體育節(jié)活動策劃書篇一
本屆體育節(jié)旨在鼓勵廣大學生自覺進行體育鍛煉，強健體魄，培養(yǎng)健康身心。以體育節(jié)為廣闊舞臺，在豐富多彩的活動中讓學生充分發(fā)揮興趣、展示特長、增強團隊合作。在活動的設計和組織過程中不斷挖掘學生潛力、培養(yǎng)學生的領導才能、彰顯學生的精英氣質，全面提升邗中學子的綜合素養(yǎng)。
健康、文明、靚麗、陽光。
1健康、文明、靚麗、陽光。
2激情釋放的賽場，精英匯聚的舞臺。
3同心協(xié)力，品味體育之美。指點賽場，展現(xiàn)領袖風采。
全體學生。
學校田徑場、籃球場。
第7周―第15周（4月1日至6月1日），利用體育課、社團課等進行各項目預賽。各項目半決賽、決賽時間待定。
由校辦、信息中心、體育組、年級組、新疆部聯(lián)合組成活動組委會，負責領導、組織和協(xié)調體育節(jié)的各項活動。
1、第7周召開體育節(jié)工作協(xié)調會。（校辦）
2、第7周在班主任例會、班長例會上宣傳體育節(jié)工作安排，做好報名發(fā)動工作。
3、第7―15周在校園里布置“20xx年體育節(jié)”的主題詞及宣傳口號。
4、第7―15周在校園網上向全校師生及家長宣傳“體育節(jié)”相關活動內容，及時公告每周賽程表和比賽實況。
5、賽前準備好體育節(jié)比賽所需器材。
（1）籃球聯(lián)賽（高一、高二年級）
（2）拔河比賽（初三、高三）
（3）趣味運動會（初一、初二）
趣味體育活動：
1、步步高：（踩高蹺接力）5男5女裁判：教師2名學生10名。
方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發(fā)令后，起止線后第一位同學踩高蹺出發(fā)，至對面與接力區(qū)同學交換，接力區(qū)同學以同樣方法回到起止線與下一位同學交接，以此類推，直至最后一位同學完成比賽任務。
規(guī)則：
①途中腳不得著地。腳著地算違例，違例一次加2”，并回到落地點繼續(xù)開始。
②接力時，必須過接力線（或起止線）后方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，并退回接力區(qū)繼續(xù)開始。
③用時最少組為勝。（用時相同，失誤次數(shù)少的組為勝。）
2、左右開弓：5男5女裁判：教師4名學生：10名。
方法：相距20m，迎面站立，兩邊各5人。發(fā)令后，起止線后第一位同學，一手持托著乒乓球的乒乓板，另一手運球，至對面與接力區(qū)同學交接，接力區(qū)第一位同學以同樣的方法回到起止線與下一位同學交接。以此類推，直至最后一位同學完成比賽任務。
規(guī)則：
①途中乒乓球不得落地。乒乓球落地算違例，違例一次加2”，并回到落地點繼續(xù)開始。
②接力時，必須過接力線（或起止線）后方可交接。越過線交接算違例，違例一次加5”，并退回接力區(qū)繼續(xù)開始。
③用時最少組為勝。（用時相同，失誤次數(shù)少的組為勝。）
3、迎面接力：（男女各10人）器械：接力棒
方法：男生、女生相距30m成一路縱隊相對站立，教師發(fā)令后，男生第一人手持接力棒迅速向女生跑去，將接力棒傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人手持接力棒迅速向男生跑去，將接力棒傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝。
規(guī)則：比賽中運動員必須手持接力棒。在比賽中如出現(xiàn)掉棒，必須由該運動員自己將接力棒撿起。在交接棒時出現(xiàn)掉棒，則必須由交棒者撿起接力棒交給下一位運動員。交接棒時不得將接力棒拋給本方隊員。在此過程中及比賽結束的運動員皆不得影響、干擾其它班的比賽，否則視為犯規(guī)。
4、齊心協(xié)力：（男女各10人）
方法：參賽隊員成一路縱隊，前面隊員抱住后面隊員的右腿，后面隊員手搭在前面隊員肩上，比賽開始。隊員們單腳向前跳躍前進，以排尾跳過終點線為比賽結束，時間少者為勝。
規(guī)則：隊伍從哪斷開必須從哪接好，不得提前跳。
5、心心相?。海信?0人）
方法：側對前進方向，兩人手臂相挽，背夾一籃球，步調一致向前走，以最后完成用時最少的隊伍為勝。違規(guī)直接出局。
6、運球接力：（男女各10人）
方法：男生、女生相距30m成一路縱隊相對站立，男生第一人運球向女生跑去，將球傳遞給女生第一人，自己站到女生排尾。女生第一人運球向男生跑去，將球傳遞給男生第二人，自己站到男生排尾如此依次進行，用時少隊為勝，以時間短的隊為勝。運球不得持球跑。
7、同心園接力：（初一年級每班35人，初二每班50人）
方法：從學生手拉手連成一個圈，人人不能松手使圓呼啦圈在圈內傳遞，用時少者為勝。
以班級團體總分來進行成績統(tǒng)計，對年級團體總分前6名給予獎勵（新疆部對前3名給予獎勵）。
體育節(jié)活動策劃書篇二
為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，信工學院研究生定于在四月中旬舉辦主題為“和諧信工，精彩繽紛”的體育節(jié)，包括籃球、羽毛球、乒乓球等比賽，旨在增強各班凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。
1.參加人員：信息工程學院研究生 2.開幕式時間： 3.開幕式地點： 4.開幕式流程 前奏
主持人開場白
請領導宣讀開幕詞 領導宣布體育節(jié)開始 12人13足比賽開始
比賽規(guī)則見附件1.
1. 籃 球 （負責部門：文體部）
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。
（2）比賽規(guī)程：見附件2.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
2. 羽毛球 （負責部門：文體部）
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
（2）比賽規(guī)程：見附件3.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，第二
名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
3. 乒乓球 （負責部門：文體部）
比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究生整體派一支隊伍參賽。比賽分為女單、男單、男雙、女雙、混雙。每人至多可報兩項。
（2）比賽規(guī)程：見附件3.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
4.拔河（負責部門：學術部） 比賽細則：（1）信工碩士研究生以班級為單位各派一支隊伍參賽，博士研究
生整體派一支隊伍參賽。
（2）比賽規(guī)程：見附件4.
（3）獎勵辦法：此次比賽積分將計入團體總分，第一名積15分，
第二名積12分，第三名積10分，第四名積8分，其余球隊積4分。
1.參加人員：信息工程學院研究生 2.閉幕式時間： 3.閉幕式地點： 4.閉幕式流程
領導、嘉賓就座
領導宣布各種獎項，運動員代表上臺領獎。 領導致閉幕辭，并宣布體育節(jié)閉幕
1.籃球
（1）.場地費：小組賽9場，決賽4場，總計13場比賽。訂場：五次2小時，一次3小時，總計13小時，每小時30元，費用為390元。
（2）.裁判費：一二名決賽和三四名決賽將請專業(yè)裁判執(zhí)法，費用為 40元 。
（3）.比賽工具：20元。
（4）. 裁判用品及工作人員用品：20×13=260元
合計：710元
2.羽毛球
（1）、場地費 315.00（2）、羽毛球費用 35（3）、裁判用品及工作人員用品 100.00合計: 590.00元
3.乒乓球
（1）、場地費 300.00（2）、乒乓球費用 50.00（3）、裁判用品及工作人員用品 100.00合計: 4. 拔河
（1）裁判用品及工作人員用品（2）比賽用品 合計： 5. 獎金獎品
（1）錦旗3面 （2）總分前3名班級獎勵： （3）獎狀若干 合計：6. 宣傳及其他費用
（1）海報（2）機動費用 總計：3000元
體育節(jié)活動策劃書篇三
為貫徹落實青島市《關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，深入實施中小學課外文體活動工程，學校將積極開展陽光體育運動，促進學生全面發(fā)展和健康成長。根據市教體局關于舉辦全市第十五屆（20xx年3―6月）中小學生體育節(jié)的文件精神，結合學校實際，特制定《20xx年實驗初中體育節(jié)活動方案》。
活動方案如下：
本屆體育節(jié)以“人人參加陽光體育，促進師生健康成長”為宗旨，通過各種形式的體育活動，增強廣大師生的健康體質，提高廣大師生的健康水平。
本屆體育節(jié)的主題是健康、文明、育人、向上。
本屆體育節(jié)以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開展陽光體育運動、深入實施全國中小學課外文體活動工程為主要內容。各班級要根據實際和學生的身心特點，認真開展“體育、藝術2+1項目”實驗，不斷豐富大課間和課外體育活動內容。
具體內容包括：
1、舉辦學校特色體育節(jié)活動暨“體育、藝術2+1”項目活動
2、《國家學生體質健康標準》達標活動；
3、舉辦體育節(jié)趣味運動會比賽；
5、舉辦校園廣播體操比賽；
6、舉辦?；@球比賽
7、以班為單位利用課外活動時間和雙休日，舉辦各種形式的體育專題報告、體育講座、體育知識競賽、遠足以及舉辦以體育為內容的美術、書法、攝影作品展覽等活動；
8、舉辦教職工排球比賽；
9、舉辦體育節(jié)優(yōu)秀組織班級、先進個人評選活動。
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
1、統(tǒng)一思想，加強領導。舉辦體育節(jié)，不僅能提高師生的體育興趣，而且對增強師生的體育意識、提高體育素養(yǎng)、養(yǎng)成終身體育鍛煉習慣等方面都有重要意義。各班要充分認識舉辦體育節(jié)的意義，大膽創(chuàng)新，搞出特色，保證本屆體育節(jié)活動的質量。（責任人：領導小組）
2、廣泛宣傳，深入發(fā)動。要認真做好宣傳發(fā)動工作，使廣大師生了解活動的目的、意義、時間、內容和要求，積極踴躍地參加到各項體育活動中來，讓師生“到陽光下，到操場上，到大自然中陶冶身心”。（責任人：團委）
3、精心組織、保證安全。學校要在全面抓好學校體育工作的基礎上，精心組織好體育節(jié)期間的各項活動，使各項活動扎實有效。在各項活動中要注意把各種形式的體育活動與實施《國家學生體質健康標準》、“體育、藝術2+1項目”實驗和體育集體競技項目活動的開展有機地結合起來。同時，重視加強安全防范措施，確保不發(fā)生傷害事故。（責任人：藝體教師、班主任）
4、以體育節(jié)為載體，加強學校德育工作。辦好體育節(jié)，有利于振奮師生精神，增強師生凝聚力，優(yōu)化師生成長環(huán)境，形成優(yōu)良的校風。各班要注意發(fā)掘體育節(jié)活動的德育功能，寓德育于體育節(jié)各項活動之中，把豐富多彩的體育節(jié)活動作為德育工作的重要載體，從而進一步加強和改進德育工作。（責任人：政教處）
5、做好活動總結。對開展體育節(jié)活動取得優(yōu)異成績的班級及個人進行表彰。（責任人：教導處）
活動時間活動內容活動要求落實部門
三月份
1、體育節(jié)開幕式
2、體育講座
體育教師認真準備講座內容，利用體育課等時間，向學生傳授體育活動的`常識。
四月份
1、師生趣味運動會
2、以集體比賽為主，精心設置項目，保證全體師生在身體力行的情況下，做到人人參與，師生同樂，共建健康和諧校園。
五月份
1、廣播體操比賽
2、教職工排球
3、以體育為內容的板報評比活動
5、籃球比賽
6、各班舉辦以體育為內容的板報評比活動，
7、各班要合理安排時間，加強對廣播體操的訓練，做到動作整齊、規(guī)范。
8、各班積極參與籃球比賽。做的公平競賽。
六月份
1、體育節(jié)活動，班主任重視，指導有方。
2、體育節(jié)活動，內容豐富，形式多樣。做到人人參加，并有創(chuàng)新、有特色、有實效。
3、體育節(jié)活動，組織精細、措施有力、工作扎實、成效顯著、無傷害事故；
4、積極組織學生參加全校統(tǒng)一組織的活動，并獲得較好成績。
5、積極開展陽光體育活動；以班級為單位舉辦了體育集體競賽項目等比賽。
體育節(jié)活動策劃書篇四
為規(guī)范學生的行為常規(guī)，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大課間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：
組 長：呂xx
副組長：陶xx
組 員：戴xx 朱xx
統(tǒng) 計：吳xx
頒 獎：呂xx
攝 影：趙xx
音 響：呂xx
醫(yī) 務：芮xx
2xx年12月
耿xx
（一）、第二實驗小學大課間活動評比規(guī)程
一、比賽時間：2xx年12月11日
二、比賽地點：按現(xiàn)在大課間活動的內容（不分散活動）。
三、比賽內容：（總時間75分鐘）
一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）
1．以班級為單位，人人參與。
2.比賽出場順序、位置：
（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；
（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發(fā)令（1－2－1的口令）統(tǒng)一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。
3．比賽分五個階段：
第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）
第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）
第三階段：3年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）
第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）
第五階段：5―6年級學生比賽。（比賽結束后直接回班級）
4、計分方法：評委的分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。
1-2年級取前五名；3-4年級取前四名、5－6年級取前二名。（本次比賽記作文明班評比成績）
陶xx 朱xx
xx市第二實驗小學體育組
2xx．12
體育節(jié)活動策劃書篇五
為進一步貫徹《學校體育工作條例》的精神，深入開展“陽光體育”活動，豐富校園生活，增強學生體質，促進學生全面發(fā)展，學校決定于10月份舉辦第六屆校園體育文化節(jié)，具體方案安排如下：
本屆校園體育節(jié)堅持面向全體學生，人人參與的宗旨，有效利用學校體育資源，以校為本，弘揚特色，營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣，培養(yǎng)學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質，發(fā)展學生個性特長，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發(fā)展，提高團結協(xié)作，抵卸挫折的意識和能力，加強校園精神文明建設，推動我校體育運動全面普及，特色發(fā)展。
通過體育文化節(jié)活動，促進學校體育工作的發(fā)展，豐富學校體育文化的內涵，培養(yǎng)學生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質，發(fā)展學生體育特長，培養(yǎng)終生體育鍛煉的意識，促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面的和諧發(fā)展。
本次體育文化節(jié)以“參與體育、健康成長”為主題，大力推廣實施“快樂體育”、“課間體育”等體育比賽和體育游戲活動，以班級為單位，鼓勵人人參與體育運動，個個健康成長，同時還將邀請一年級家長參與親子運動會，以促進學校與家庭的溝通，增強教育的合力。
領導小組：xxx
執(zhí)行主任：xxx
執(zhí)行副主任：xxxx
工作小組：xxxx xxxx xxxx xxx
全校各班級
20xx年3-4月
“參與體育、健康成長”
本屆校園體育節(jié)貫徹"參與體育、健康成長"的主題思想，內容設置以人人參與，人人都是體育節(jié)的主人為宗旨，項目突出群體性，體現(xiàn)趣味性，真正體現(xiàn)學生人人參與運動的"大峰會".
板塊一：《啟動篇》（第3周）
本篇宗旨：營造校園體育文化，激發(fā)學生的體育參與意識，樹立"參與體育、健康成長"的理念和健康第一的思想，讓健身熱潮在校園涌動。
項目設置：制定方案、發(fā)出倡議（體育組）
板塊二：《歡樂篇》（第6周）
本篇宗旨：以集體體育游戲項目為載體，讓學生在集體游戲中"玩"出健康，在嬉戲中享受游戲帶來的快樂，并從體育游戲中展現(xiàn)自我的運動能力和團隊協(xié)作能力。
項目設置：
一二三年級：《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》（所需物品：短繩（每生一根，自備）、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根）。
四五六年級：《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》（所需物品：長繩（自備）、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根）。
集體項目說明：按年級組進行，每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員；活動所需器材（除自備）由總務處、體育組共同負責提供。
板塊三：《運動篇》（第7周）
本篇宗旨：本篇以全面實施《國家學生體質健康標準》為基礎，以"達標爭優(yōu)、強健體魄"為目標，真正形成人人參與、個個爭先、生龍活虎、生氣勃勃的校園體育氛圍，學生體質健康水平得到切實提高。
（一）利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳"參與體育、健康成長"的理念，擴大學校體育節(jié)活動的號召力、輻射力，使校園體育與打造活力校園完美接軌。
（二）以班級為單位，根據校園體育節(jié)實施方案的內容與要求，由班主任及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習，開展"快樂課間"活動，精心準備，讓更多學生直接參與校園體育節(jié)，培養(yǎng)學生的協(xié)作精神和團隊精神，不斷掀起校園體育活動熱潮，使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。
（一）各班級按《體育節(jié)活動方案》之要求，結合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復，確保每個學生保證參加一項集體項目，在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項，如有違反取消班級參評資格；"運動篇"每班可報6名學生參賽（男女生比例各班自定），但每生限報兩項，每個項目限報二人。
（二）體育節(jié)"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽，各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報，"運動篇"報名表4月5日放學前上報，報名表按要求填妥后放入20xx校園體育節(jié)"文件夾內。
歡樂篇集體項目：各年級每項均取前三名。
運動篇按運動會規(guī)則取個人前三名，團體前三名。
體育節(jié)活動策劃書篇六
全面貫徹黨的教育方針，堅持“以人為本”和“健康第一”的指導思想，把促進學生健康素質與培養(yǎng)思想品德、促進智力發(fā)展以及提高審美素質有機地結合起來，樹立“人人參與、人人快樂、人人發(fā)展”的體育文化理念。積極推進我校學生陽光體育運動的開展，吸引廣大師生及家長共同走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，切實增強學生體質, 提高健康水平；使學生充分享受運動帶來的樂趣,陶冶情操。
“我運動、我健康、我參與、我快樂”
本次體育節(jié)將舉辦田徑運動會、拔河、大課間跑步、校園體育吉尼斯、教工趣味運動會等系列活動。
1.各班認真做好宣傳工作，積極參加體育節(jié)的各項活動。
2.各班要加強學生的紀律教育、安全教育。要精心組織，周密安排，確保活動正常開展和學生的活動安全。
3.裁判工作要做到嚴肅、認真、公平、公正、準確。
全體學生（注：參賽的學生必須身體健康）
20xx年10月15日――20xx年10月26日
校田徑運動會:周五（10月19日）,其它比賽項目時間，具體時間另行通知。
為了形成有利于青少年科技創(chuàng)新的良好氛圍，積極創(chuàng)造科教事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境；為了進一步提高學?？萍冀逃?，為搭建展示科技特長的平臺。結合xx市第二屆科技運動會，決定舉行20xx―20xx學年學校科技節(jié)。相關事項通知如下：
組長：謝元華（副校長）
副組長：徐春芳（初中部）錢向紅（小學部）
組員：曹國鋒 吳琪 朱小洪 全體班主任
活動宗旨：實踐、創(chuàng)新、合作、競賽。
活動主題：快樂生活、放飛夢想
20xx年10月15日――11月15日
全體教師學生
（一）科普宣傳
1．國旗下講話，開幕式、動員。
2．紅領巾校廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動方案。
3．學科滲透科普知識。（各任課教師）
4．科普知識講座：模型制作，小發(fā)明技巧。
（二）科技競賽
1．科學幻想畫（一―六年級）
競賽內容：科幻畫可用油畫、國畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風格及使用不同材料表現(xiàn)，橫豎放置均可，作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨立完成的作品，作品不得抄襲他人已發(fā)表過作品。
競賽要求：注明題目、班級、姓名。
評獎方法：藝術組老師做評委并布展。
2．小制作競賽（一―六年級）（另見通知）
競賽內容：材料自選、造型自定的各類手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。
競賽要求：小制作提倡利用廢舊物品制作，最好有科技含量。注明作品名稱、作者、使用說明等。
評獎方法：藝術組老師做評委。
3．科普知識競賽（一―六年級）
競賽內容：科普基本知識，由學?？茖W老師出題。
競賽要求：現(xiàn)場比賽，答題正確多的為勝，各班推薦5名學生參加。
評獎方法：科學組老師負責出卷、評獎。
4．信息技術
競賽內容：電腦繪畫（四―六年級）
競賽要求：各班參賽作品數(shù)量不限，學校將開放電腦室，學生也可以家里完成后上交作品。橫豎放置均可，作品要求整潔。作品可以是打印稿上交。
評獎方法：藝術組負責評獎。
5．組織部分學生參加市科技運動會（另見方案）
1．要廣泛宣傳、營造氛圍，做到精心組織、積極參與、講究實效，鼓勵每個學生參加。
2．要在普及和普遍參與的基礎上擇優(yōu)，落實好參加校級比賽的人選。
3．各類比賽公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。
4．有關比賽的具體安排，請密切關注賽前通知。
體育節(jié)活動策劃書篇七
為規(guī)范學生的行為常規(guī)，提高學生的多項身體素質，提升我校的窗口形象，經學校研究，決定舉行校級大間、繩毽、拔河、比賽活動評比，希各班認真組織準備，爭取在比賽中取得較好的成績，具體辦法如下：
組長：呂xx
副組長：陶xx
組員：戴xx朱xx
統(tǒng)計：吳xx
頒獎：呂xx
攝影：趙xx
音響：呂xx
醫(yī)務：芮xx
年12月
耿xx
第二實驗小學大間活動評比規(guī)程
一、比賽時間：年12月11日
二、比賽地點：按現(xiàn)在大間活動的內容（不分散活動）。
三、比賽內容：（總時間7分鐘）
一至六年級是跑步進場、武術操及原地基本隊列隊形（立正、稍息、原地踏步與立定、四面轉法）
1．以班級為單位，人人參與。
2比賽出場順序、位置：
（1）鈴聲一響，在各班教室門前成縱隊由低到高集合；
（2）下樓后，在教學樓連廊南道口原地踏步整理好隊伍，然后由學生發(fā)令（1－2－1的口令）統(tǒng)一跑步到操場做操地點，每班隊伍前面必須由一名老師在前面帶隊，另一名老師走在隊伍的后面。
3比賽分五個階段：
第一階段：1年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）
第二階段：2年級學生比賽，（比賽結束后直接回班級）
第三階段：年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）
第四階段：4年級學生比賽,（比賽結束后直接回班級）
第五階段：―6年級學生比賽。（比賽結束后直接回班級）
4計分方法：評委的分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分，然后總分除以人數(shù)為該班最后得分。
1-2年級取前五名；-4年級取前四名、－6年級取前二名。（本次比賽記作明班評比成績）
體育節(jié)活動策劃書篇八
通過誦讀、熟背經典、美文、唐宋詩詞，以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學生的心靈中不斷地產生潛移默化的作用，潛移默化地陶冶其性情。
各班級負責：各班班主任及語文老師
1~6年級學生。
班級初賽：各班級先舉行比賽，讓所有學生都能得到鍛煉，選出優(yōu)秀選手參加學校比賽，每班1人。
學校決賽：所有優(yōu)秀選手參加學校的決賽，決賽由學校統(tǒng)一組織進行。
1．1~3年級朗誦唐詩，形式不限，可配音樂，格式mp3或視頻，不低于2分鐘
2．4~6年級詩文朗誦，采取抽簽形式，不低于三分鐘
初賽安排：班級準備時間：10月25日―10月31日，29日之前把名單報至教務處。
決賽安排：10月31日下午第三節(jié)課
決賽地點：多媒體教室
評分標準：
1．普通話音準，能正確把握語速、語調、頓挫節(jié)奏、輕重音和節(jié)奏。（3分）
2．精神飽滿，表情自然，聲音洪亮，能做到聲情并茂，整體效果好，有感染力。（2分）
3．時間恰當，不拖拉。（2分）
4．著裝大方自然，表演動作自然不做作。（2分）
5．表演新穎，脫稿。（1分）
體育節(jié)活動策劃書篇九
亞運在即，作為朝氣蓬勃的現(xiàn)代大學生，應當走在時代的前頭，起帶頭作用。在宣傳亞運方面，作為第xx屆亞運會志愿者主力軍的我們，肩負著“宣傳亞運，弘揚運動”的光輝使命，我們不遺余力。因此，在還有一個月就來臨的廣州亞運會前夕，我們以“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務亞運”為主題開展高分子122班班級體育節(jié)，作為第八期“活力在基層”主題團日活動的校內活動。
體育盛會迎亞運，
籃球是最受學生歡迎和對抗性強的體育運動項目之一，開展籃球比賽不僅可以豐富支部成員的課余生活，增強支部成員的身體素質，為今后的學習工作打下身體基礎，而且能加強本支部成員的團隊精神，促進支部成員之間的友誼。而羽毛球是除籃球以外最受廣大學子歡迎的課余消遣運動，其對抗性和娛樂性絕不比籃球差。因此，本支部決定創(chuàng)新地結合這兩項運動，開展一個支部體育節(jié)，做到“創(chuàng)新爭優(yōu)，服務亞運”。
1)“宿舍杯”籃球賽
2)羽毛球賽
5、前期準備
1) 召開班會，商量相關事宜，選出工作人員，決定比賽時間
負責人：吳俊凱、劉向昭
2) 分組抽簽，安排賽程
負責人：楊陽
3) 準備比賽用品，借好場地
負責人：龔柳青
4) 購買獎品
負責人：劉詣超、陳冰、陳沛圻
1）“宿舍杯”籃球賽
從高分子092團支部里選出3名工作人員，其余剩下的分為a、b、c、d4隊，每隊7人（自愿組隊）。抽簽決定分組，采用淘汰賽制，a對b，c對d。勝出的兩支隊伍爭奪冠亞軍，輸了的兩支爭奪季軍。每場比賽分兩節(jié)，每節(jié)打15分鐘，中場休息2分鐘。為安全起見，各球員賽前務必將指甲剪干凈，不可以佩戴可能傷害到自己或者隊員的裝備和物品，如手表、首飾等，否則不得上常比賽后，雙方隊長和裁判員應到工作人員處核對比賽結果，并當場簽名。比賽全程，服從裁判，尊重裁判，遵守比賽規(guī)則，裁判員所做的決定是最終的，不能漠視或者被爭辯。如有違反，將給與相應處罰。
2）羽毛球賽
比賽形式有男單，女單，男雙，女雙，混雙。以個人為單位報名參加比賽，每人均可兼報一項或兩項。抽簽決定分組，采用淘汰賽制。決賽前采用單局淘汰，21分制，比賽在領先一方達到11分時，交換場地；決賽采用三局兩勝，15分制，每局結束后須交換場地，在決勝局領先一方達到8分時交換場地。比賽中雙方打到20平以后，一方率先領先2分即算該局獲勝，若雙方打成29平，一方領先1分即算該局獲勝。比賽中,參賽者如對比賽有異議,可向當值主裁判提出意見或建議,但需尊重裁判的最終判罰。比賽中只有裁判員有權暫停比賽,未經裁判允許,運動員不許擅自到場邊喝水休息或離開場地等。比賽結束后雙方運動員及裁判員須到記錄臺簽名以核對比賽結果。
3）頒獎
兩項比賽都完結后進行統(tǒng)一頒獎
頒獎嘉賓：郭清兵老師、陳如珠、朱少雄
1）“宿舍杯”籃球賽：11月4日 上午8:30
2）羽毛球賽：11月5日 上午9:00
1）“宿舍杯”籃球賽：南區(qū)籃球場
2）羽毛球賽：南區(qū)羽毛球場
化學化工學院高分子122團支部全體成員、郭清兵老師、兩位助班：陳如珠、朱少雄
面向所有團支部
1）“宿舍杯”籃球賽工作安排
①現(xiàn)場工作人員：
組長：梁玉麗
組員：5名
工作內容：維持現(xiàn)場比賽秩序；負責隊伍簽到和安排出場比賽；籃球仲裁工作
②比賽人員
組員：26名
工作內容：在比賽前20分鐘到場簽到并做好熱身，安排到比賽的時候要能立刻進行比賽。
2）羽毛球賽工作安排
①現(xiàn)場工作人員：
組長：林錦鴻
組員：5名
工作內容：維持現(xiàn)場比賽秩序；負責隊伍簽到和安排出場比賽；做好比賽后的登記工作
②比賽人員：
組員：26名
工作內容：運動員須在比賽前15分鐘到場簽到，熱身,裁判員宣布比賽開始后不許雙方再熱身(不管是否已熱身), 遲到者將直接進入比賽。若比賽開始10分鐘后仍未到場者,將視為自動棄權，并判對方球員獲勝。
開支項目
單價（元/份）
數(shù)量（份）
總價（元）
工作人員用水
裁判用品
仲裁用品
獲獎禮品
合計：130元
（經費預算）
活動名稱
經費預算（元）
風箏設計大賽
大夫山亞運之旅
亞運知識問答競賽
“宿舍杯”籃球賽和羽毛球賽
合計
985
（十）結束語
經過大一一年的鍛煉和學習，本支部逐步學習如何做好一個團日活動。團日活動是大學生活里每個支部都必不可少的重要組成部分，做好每一次的團日活動對組建好一個支部有著不同凡響的催化作用。這次團日活動，借由亞運的契機，本支部切合地開展了校外和校內兩部分團日活動，希望增進支部成員的感情，而且能使亞運精神真正滲入我們的生活中去。
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