無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇一
載歌載舞慶“六一”蘇省南京市?南京外國語學(xué)校仙林分校五（7）班?周秉欣 ????6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來，場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?？切晒鉄魟t像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！
晚會已經(jīng)接近尾聲了，但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時，都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
指導(dǎo)教師：韓英
題目有新意，小作者很會欣賞！
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇二
載歌載舞慶六一小學(xué)二年級作文
6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶祝節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄，五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球，一邊做著優(yōu)美的體操動作，一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手，就在你眨眼皮的工夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動”的，還有“靜”的.。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》，美妙的樂曲傳入我耳中，樂曲一會兒委婉連綿，好像讓我看見了日落的景象；一會兒歡暢活潑，仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來，場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的海葵，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星，大概是星星不好意思出來了吧！
晚會已經(jīng)接近尾聲了，但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時，都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇三
慶六一_850字
六月，是童年的搖籃；六月，是童年的故鄉(xiāng)；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽……六月的陽光燦爛無比；六月的花兒芳香四溢；六月的歌聲優(yōu)美動聽；六月的舞蹈姿態(tài)優(yōu)美……六月是孩子們的節(jié)日，六月里充滿了歡聲笑語。為了迎接六一的到來，我們燈塔路小學(xué)舉行了“陽光生活跳跳跳”校園集體舞比賽。
這一天，我們的校園裝飾得就像一個美麗的大花園，被點綴得五彩斑斕。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓，在五顏六色的氣球裝扮下，增添了一份勃勃的生機。一棵棵翠綠欲滴的白楊樹下放滿了各式各樣的玩具，充滿了童真童趣，更為校園增添了一份可愛。最引人注目的是校園正中央國旗臺的欄桿上，掛滿了彩條，在陽光的照射下顯得金光閃閃……
下午三點三十分，學(xué)校正式舉行了集體舞比賽。偏偏天公不作美，音樂剛剛響起，調(diào)皮的雨點妹妹也來“湊熱鬧”了，“嘩啦，嘩啦”下了一場雨，把我們喜悅的.心情一下子打亂了。這時太陽公公似乎看透了我們的心思，不到十分鐘就把雨點妹妹送“回家”了，我們喜悅的心情又恢復(fù)了過來，太陽公公也高興地露出了迷人的笑臉，和我們一起歡度這美好的時刻。
首先上場的是低年級的同學(xué)，他們穿著整齊的服裝，一個個臉上露著燦爛的笑容，伴隨著動聽悅耳的音樂翩翩起舞。他們舞姿優(yōu)雅，在輕柔的旋律中舞出了自己的活力與熱情，不時贏來了同學(xué)們的陣陣掌聲。緊接著我們又欣賞了中年級同學(xué)的舞蹈，他們一個個發(fā)揮得淋漓盡致?？?，他們舞步一致，動作優(yōu)美，真是太棒了！接下來輪到我們四二班了，我們高喊著：“六一，六一，六一happy，happy六一”的口號一步一步的走進了比賽場，隨著廣播里傳來優(yōu)美的音樂《小宇宙》時，我們便有節(jié)奏的跳起舞來，同學(xué)們都跳的很認(rèn)真，很整齊，放眼望去，校園的比賽場似乎就是一個超級大舞臺，同學(xué)們輕盈的舞步，熟練優(yōu)美的動作，自信的笑容，構(gòu)成了一幅流動的畫。正當(dāng)我們還沉浸在動聽悅耳的音樂聲中翩翩起舞時，舞曲已經(jīng)不知不覺接近尾聲了，真是意猶未盡呀！
這次的慶六一校園集體舞比賽，雖然沒有華麗的服裝，沒有耀眼的燈光，更沒有絢麗的舞臺，但卻愉悅了我們的身心，提高了我們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了我們健康的審美情趣和集體主義精神，更展示了我們當(dāng)代少年兒童團結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。這次校園集體舞真令我難忘，它將成為我最美好的回憶。
充滿歡樂的“六一”兒童節(jié)就要到了，這是屬于小朋友的節(jié)日。在這里，祝福所有的小朋友節(jié)日快樂！
【慶六一_850字】
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇四
今天就是我們最后一次六一游園了，但也是我和我弟弟掙得獎券最多的時候。
上午第一節(jié)課，我們就到操場集合，校長先說了幾句話，又說：“我宣布，英華小學(xué)六一游園開始！”
隨著校長的聲音，六一有緣開始了！
我現(xiàn)在我們班玩，終于輪到我了，我知道，我肯定套不中的，所以我也就是玩玩而已。果然，三個圈都扔了過去，我一個瓶子都沒套中。
我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好幾圈都找不著，我就跟李興哲、劉垚和王子豪一塊兒玩了。
我們到了一個名叫投飛機的游戲?？晌覄偱抨?，弟弟就來了，我見弟弟來了，就和弟弟去別的地方玩了。
我們來到了雙龍戲珠這個游戲，就是兩個人用頭夾住一個足球，繞著隊伍轉(zhuǎn)一圈就行了，而且是兩張券。
我和弟弟見這個游戲很簡單，就在著玩了起來。
最終，六一游園結(jié)束了，我和弟弟一共掙了四張券，這對于別人能玩的人來說，可能太少了，但是對于我和弟弟來說，這時我們六一游園中掙得最多的！
這次六一游園真高興，掙了四張券，可惜是最后一次了！
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇五
親愛的少先隊員們、尊敬的輔導(dǎo)員老師們：
大家好！
今天我懷著無比激動的心情站在這里，因為今天是六一國際兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，我們在這里隆重舉行慶祝六一國際兒童節(jié)表彰大會暨文藝匯演活動，少先隊員們，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗，幾代中國人孜孜以求的強國夢想，偉大祖國更加光輝燦爛的明天，將在你們這一代少年兒童的奮斗和創(chuàng)造中最終得以實現(xiàn)。你們是幸運的一代，更是肩負(fù)重任的一代。
為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊員們提出幾點希望：
一、要從小樹立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。理想是人生的太陽，是催人奮進的動力。少年有志，未來有望。全體少先隊員們，要明確自己的歷史責(zé)任，把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把祖國富強、民族振興作為自己的崇高追求。要增強民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實踐社會主義公民道德，從一點一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團結(jié)互助，誠實守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長、熱愛勞動的良好品行，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)的合格接班人。
二、要掌握豐富的知識，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。掌握豐富的科學(xué)文化知識是一個人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)突飛猛進、國際競爭日趨激烈、社會發(fā)展日新月異的今天尤其如此。少年不努力，老大徒傷悲。當(dāng)前，學(xué)習(xí)是你們第一位的任務(wù)。希望你們要有強烈的求知欲和上進心，發(fā)憤讀書，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識，增強創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。創(chuàng)新是一個民族進步的不竭動力，少年兒童要從小學(xué)創(chuàng)新的思維，要把創(chuàng)新變成自己的良好習(xí)慣，要敢于對自己提出問題，敢于去發(fā)現(xiàn)問題，超越現(xiàn)實，這樣才能適應(yīng)改革事業(yè)的發(fā)展，才能推動社會不斷的進步。
最后祝慶?；顒訄A滿成功！祝少先隊員們節(jié)日愉快！
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是五三班的，今天，我演講的題目是《歡慶六一 展示自我》。
彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時光，當(dāng)初升的晨曦灑滿大地，我們又迎來了新的一周，這一周我們即將迎來盼望已久的“六一”兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日！六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日！六一是全世界兒童共同期待的美好節(jié)日！
為了慶?！傲弧?，我們學(xué)校參加節(jié)目的同學(xué)都能刻苦訓(xùn)練，堅持不懈，在學(xué)習(xí)和練習(xí)中，發(fā)揚少先隊員的優(yōu)良作風(fēng)，積極參加訓(xùn)練。更值得一提的是我們的老師，他們除了上課，批改作業(yè)外，還專門抽時間指導(dǎo)我們，不管多么的勞累，在講臺上依然顯得是那么有精神……既然我們?yōu)閼c祝六一做好了充分的準(zhǔn)備，所以，希望大家在那個屬于自己的節(jié)日里，拋去所有的煩惱與不快，快樂舞蹈，放聲歌唱，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁，盡情地品味金色的年華。
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來！我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員。少年智則國智，少年強則國強。我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來。“誰言寸草心，報得三春暉?！薄暗嗡鳎咳鄨??！弊鳛槎皇兰o(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做善良孝順的好孩子，在學(xué)校做文明禮儀的好學(xué)生，在社會做誠實守信的好公民。
我也借此機會代表全校學(xué)生向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們愛校如家，愛生如子；勤勤懇懇，任勞任怨；教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，你們?yōu)槎〉陌l(fā)展與騰飛作出了巨大的貢獻(xiàn)。
老師，你們辛苦了！
最后，衷心祝愿同學(xué)們節(jié)日快樂！祝愿我們二小的明天更加輝煌燦爛！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇七
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天，我講的題目是：歡歡喜喜慶六一。
同學(xué)們，再過2天，就是我們期盼已久，永遠(yuǎn)快樂，永遠(yuǎn)甜美，永遠(yuǎn)溫馨的“六一”國際兒童節(jié)。
六一是紅領(lǐng)巾的節(jié)日!
六一是世界上最稚嫩，最年輕的節(jié)日!
六一是全世界兒童共同期待的美好日!
同學(xué)們!讓我們拋去所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在陽光下馳騁;讓我們在屬于自己的節(jié)日里，放聲的歌唱，盡情地品味金色的年華。六一兒童節(jié)演講稿范文推薦：歡歡喜喜慶六一
同學(xué)們，六月的校園花如海，六月的校園歌如潮，六月的孩子在溫馨中憧憬明天，六月的少年在幸福里規(guī)劃未來。
六月是我們學(xué)習(xí)的大忙季節(jié)，六月是同學(xué)們奮斗的美好時光。
同學(xué)們，在我們飽含幸福的歡聲笑語里，承載了長輩的親切關(guān)懷，校長，老師的殷切期望父母的茹苦含辛，是他們付出了深情的愛。兒童是國家的希望，孩子是民族的未來。少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐美則國家勝于歐美。
同學(xué)們，我們肩負(fù)著時代的重任，寄托著祖國的未來。
“誰言寸草心，報的三春暉?！薄暗嗡鳎咳鄨?。”作為二十一世紀(jì)的新一代，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時光，不辜負(fù)祖國的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)校長老師的教誨。
在家做個好孩子，在校做名好學(xué)生在社會做位好公民。
同學(xué)們，我們都是陽光少年，我們是光榮的少先隊員，我們以紅領(lǐng)巾的名義宣誓：祖國至上，人民為先;誠實守信，自律自強勤學(xué)好問，誓做棟梁，振興中華，創(chuàng)造輝煌!六一兒童節(jié)演講稿范文推薦：歡歡喜喜慶六一
同學(xué)們，世界的六一，明天更好!快快樂樂過個節(jié)!
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇八
昨天晚上還下著傾盆大雨，今天就轉(zhuǎn)陰了，可能是老天知道我們今天要舉行“慶六一”文藝會演，也想看看我們的表演吧，所以讓雨停了下來，真是老天有眼啊!
一大早我們來到操場，只見鮮花、氣球把“慶六一”文藝會演的會場裝扮得格外美麗。歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個文藝會演充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。兩邊還有學(xué)校的簡介和師生書畫作品展覽。
這次“慶六一”文藝會演的節(jié)目可豐富，服裝可艷麗，不低于中央臺的聯(lián)歡晚會，只是少了趙本山的小品，不信，你就來看看。
睢，合唱團來了，他們用甜美的歌聲給這次“慶六一”文藝會演拉開了序幕。
跳交警操的同學(xué)穿著陸軍服裝，邁著整齊的步伐，做著整齊地動作，真不愧是一個個小交警。
w留給我們印象最深的就是演奏古箏的和跳印度舞的。演奏古箏的穿著藍(lán)色紗衣，頭戴假發(fā)，手上帶著演奏古箏的假指甲。她們一雙雙小手在箏弦上靈巧地?fù)軇又?，我看得眼花繚亂。那曲調(diào)格外和諧入耳，時而高亢時而低沉、時而清脆、時而雄渾……一個個音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，又變成艷麗奪目的彩帶。
跳印度舞的穿著一身金光閃閃的露肚臍裝，頭戴小皇冠，扎著幾個小辮子，伴著印度舞音樂《神奇》，歡快地跳了起來，我漸漸被這美麗的舞姿所陶醉。她們就像小仙子，在大森林中，在美麗的松樹下翩翩起舞;又像一朵朵白云，在蔚藍(lán)的天空中，讓微風(fēng)吹拂她們身上的圓片。樂曲停了，我還沉浸 在美麗的遐想中……
這個兒童節(jié)，是我們小學(xué)生涯中倒數(shù)第二個兒童節(jié)，也是我們生命中倒數(shù)第二個兒童節(jié)。我翻開了一本本相冊回憶童年，我打開以前的作業(yè)回憶童年，我哼著一曲曲兒童歌回憶童年……童年，給我留下了無限眷戀，再過一年，我們就要告別母校，告別老師，告別童年。我們一定要珍惜這最后兩個兒童節(jié)，我想用歌聲唱出我的童年，我想用五彩的筆畫下童年，我想用筆寫下童年。
我一要讓這最后兩個兒童節(jié)過得有意義，有價值!
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇九
慶六一作文作文
盼星星，盼月亮，終于盼到了六一兒童節(jié)。這一天，我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
那一天，我興致勃勃的來到學(xué)校，校園里充滿了喜氣洋洋的氣氛，小鳥的歌聲特別動聽，小樹顯得格外的油綠，似乎也在慶祝六一呢!
老師和同學(xué)們邁著整齊的步伐，來到操場看“慶六一匯演”
首先，升國旗，行隊禮，唱國歌，再由白校長與校領(lǐng)導(dǎo)講話發(fā)言，合唱《我們是社會主義接班人》，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后為這一學(xué)期的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”和“優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)獎，我們祝賀領(lǐng)獎的同學(xué)，為他們鼓掌，作文600字《慶六一600字作文》。開幕儀式完畢，才藝演出開始了!
才藝表演的節(jié)目可多了，有污漬優(yōu)美的拉丁舞，美妙動聽的歌曲，熱血沸騰的現(xiàn)代舞，濃郁風(fēng)情的民族舞……真是琳瑯滿目、精彩不斷呀!
我最感興趣的是現(xiàn)代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐，跳的太給力了!臺下一片歡呼，一片鼓掌，我還喜歡《現(xiàn)代走秀》，是四年級的男女生表演的，女孩們走出了優(yōu)美身軀，男孩子走出紳士風(fēng)度，最后，男生女生一起走，他們一組一組的配合默契，擺的poes，都那么棒，贏得了大家的稱贊，鼓掌!
比才結(jié)束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕景象所吸引，時間，請再慢一點，讓我們再快樂幾秒鐘吧!
六一的太陽，總是那么輝煌，六一的花朵總是那么的芬芳。藍(lán)天白云，鮮花綠草，都是我們快樂的象征!那一棵棵幼苗是我們的代表，那樣一朵朵花兒，是我們的笑臉。
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇十
“六一”節(jié)快到了，為了迎接“六一”，迎接“北京奧運”，我們學(xué)校舉行了一次“愛心迷你火炬?zhèn)鬟f”活動。
早上，陽光燦爛，一個個小學(xué)生喜氣洋洋，整所學(xué)校都沉浸在歡樂的海洋之中。
當(dāng)火炬接力手是一項崇高的榮譽，雖然我沒有當(dāng)選火炬手，但是被選為了助跑手，我也感到格外的高興。所以，我特意穿上了自己最喜愛的奧運衣到學(xué)校來參加火炬接力活動。
活動開始了！操場上響起非常有節(jié)奏的樂曲聲。當(dāng)聽到廣播里說：“請火炬手和助跑手到位”，我和我們班的其他4名助跑手迅速地奔了下樓，到操場上的跑道上站好。過了不久，各個班的眾多助威手們也排著整齊的隊伍入了場，他們站到了跑道的里面，每個人手上都拿著2面小旗——一面國旗，一面奧運旗，有的脖子上還掛著哨子或小喇叭呢。每個班隊伍的最前面是班長拿著的自己中隊的隊旗。每個年級隊伍的最前面還拉著一條寫著口號的藍(lán)色橫幅。其中我們二年級的口號是“迎奧運，慶‘六一’，我陽光，我快樂”。同學(xué)們一個個精神抖摟，圍繞著操場站著，而操場的中央豎立著一個耀眼的圣火盆。
當(dāng)校長高聲宣布：“火炬?zhèn)鬟f活動現(xiàn)在開始！”，一年級的隊伍里立即爆發(fā)出驚喜狂歡的聲音！接著，透過人群，我看到了操場的另一頭閃爍著火炬的點點火星，漸漸的，這點點火星離我越來越近，火炬也變得越來越清晰，我逐漸地看清了那是一支與“祥云”非常相像的模擬火炬。當(dāng)火炬來到二年級隊伍前面時，二年級的火炬手上前接過火炬，先揮了揮，再繞著一年級的火炬手跑了一圈，然后就慢慢地向前跑了。跑了一段距離后，輪到我們助跑手跟跑了！我萬分激動，迅速到位，并跟在火炬手后面慢慢地跑。這時，二年級的隊伍里爆發(fā)出“迎奧運，慶六一，我陽光，我快樂”的口號聲。當(dāng)跑過其他年級的隊伍時，我也聽到了他們年級的口號，這一陣陣整齊響亮的口號聲一浪高過一浪，讓激動和快樂充滿了我們的心田。
火炬一個年級一個年級的傳遞下去，最后當(dāng)六年級的火炬手把火炬?zhèn)鬟f到校長手里時，全校都沸騰了，所有的旗子都在揮舞，所有的學(xué)生都在歡呼，都在雀躍！學(xué)校旗桿上的五星紅旗也高高飄揚起來。當(dāng)校長雙手拿著火炬，莊嚴(yán)地走到了圣火盆前時，學(xué)校頓時安靜下來，只見校長把火炬伸到了圣火盆上，圣火被點燃了！學(xué)校立刻再次沸騰了起來！旗子被更起勁地?fù)]舞著，歡呼聲、哨聲、喇叭聲響徹云霄！那一刻，點燃的不僅是熊熊燃燒的圣火，還點燃了我們對北京奧運會的期盼與激情！
活動結(jié)束時，我們每個人的臉都是紅彤彤的，我們每個人熱乎乎的心全都飛向了北京奧運！我們大家都期望著北京奧運會能圓滿成功！
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇十一
俗話說：“小孩盼過年，大人盼賺錢”！六月一日是國際兒童節(jié)。學(xué)生盼呀！盼呀！終于盼到了“六一”兒童節(jié)了。我只想在節(jié)日時，給學(xué)生一個驚喜，在六一前一個晚上，我和家長為五（5）班全體學(xué)生們的節(jié)日慶祝精心做了準(zhǔn)備，首先把教室打扮成一間舞廳，另外買了許多水果、餅干、糖果……，讓學(xué)生們過一個美食節(jié)。我們真心為學(xué)生們節(jié)日付出辛勤的勞動。常言道：“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”說一句心里話：“一切都是為了學(xué)生過上一個開心、快樂的節(jié)日”。
今天，學(xué)生們都穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來到了學(xué)校。走進教室，一個個學(xué)生愣住了。因為眼前的教室都掛著許多的彩色氣球和彩帶，看上去像是一間輝煌的舞廳。黑板上還寫了“六一快樂”端莊楷體、紅色大字，學(xué)生一個個陸續(xù)地走進教室，只聽見學(xué)生一陣陣的贊嘆聲：“?。√亮??！薄鞍?！太美了?！薄鞍?！這是我們的教室嗎？”“呀！我沒走錯教室吧……。”一個個學(xué)生走到講臺前問我：“老師，這是您布置的嗎？太美了?！薄袄蠋?，謝謝您？為我們做的一切……?！笨吹揭粋€個可愛而懂事的學(xué)生，作為老師，再苦再累，也值得。
由于疫情的原因，學(xué)校不得不讓班主任各自組織本班學(xué)生在教室給學(xué)生慶祝六一，上午的節(jié)目安排是表演活動，下午讓學(xué)生過一個“美食節(jié)”。
表演開始了，我根據(jù)學(xué)生報上的節(jié)目安排了有的學(xué)生跳舞，有的人表演武術(shù)，有的人講笑話，有的人吹葫蘆絲，還有的詩朗誦……。一個個學(xué)生的表演都很精彩，節(jié)目剛演完，教室里響起了排山倒海的掌聲，學(xué)生們開心極了。我看到?jīng)]有參加表演的學(xué)生，都露出慚愧的表情，嘴里還說真后悔沒有參加表演。一上午的時間瞬間過去了。迅速催學(xué)生排隊回去了。在路上，一個個學(xué)生對我說：“到現(xiàn)在我還沉浸在精彩的表演中，多么希望下午繼續(xù)表演，讓我再看一次表演，行嗎？”
下午，我走進教室掃視了一圈，學(xué)生們都帶了各種各樣的水果，糖果，餅干，薯片等零食?？吹綄W(xué)生吃得正歡，原來大部分學(xué)生都把自己的水果、點心和同學(xué)共同分享，看到懂得分享的學(xué)生，心里是一種欣慰、一種幸福，要是家長們有時間來看到自己的孩子能和同學(xué)一起分享，家長們一定會非常高興的。過了一段時間，家委會送來了水果、餅干、蛋糕。我先分西瓜給學(xué)生吃，然后再切蛋糕分給每一位學(xué)生。接著給他們分發(fā)橙汁等果汁?？吹綄W(xué)生一邊吃著，一邊聊著，幸福極了。而我們老師看到自己的學(xué)生在自己的節(jié)日里能幸福快樂，累一點也是值的。
學(xué)生們還正在高興之時，放學(xué)的鈴聲又響起來了。學(xué)生的第一反應(yīng)是：今天的時間怎么過得這么快。今天過得非?？鞓?，非常開心，真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了！
今年學(xué)生的節(jié)日，由于疫情的原因，雖然沒有往年的節(jié)日熱鬧，但是今年節(jié)日卻有一個與眾不同的兒童節(jié)！看到學(xué)生們的懂得感恩，懂得分享的情景，的確讓我難忘。
載歌載舞慶五一 載歌載舞慶新春下一句篇十二
任時光匆匆，流年似水，縱然初中生活七彩斑斕，縱然所有的記憶回旋著迷人的漣漪，然而，當(dāng)我掀開記憶之門，六一節(jié)的屢屢往事就歷歷在目了，它乘載著記憶之舟蕩漾開去.......
“我們是社會主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛祖國，愛人民.......”聽，少先隊隊歌又從廣場的上空飄來——今天又是六一兒童節(jié)了。小學(xué)生娃娃們又在載歌載舞了，看那流動的人群，看那絢麗的衣裳，美的口水都要流了。
我也曾經(jīng)是個少先隊員，然而這個光榮的頭銜來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]，也許對大家而言，系上一張紅領(lǐng)巾簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我可不這樣認(rèn)為，原因就是——
老師神秘地走上講臺：同學(xué)們，我要宣布一個好消息，學(xué)校將要在我們一（1）班培養(yǎng)5名少先隊員，要求是。。。?？茨巧袂椋瑯返?好像六一節(jié)就是老師她家的一樣，總之，它充滿了神秘色彩，之后我也顫顫巍巍的報了個名兒，嘴里和大家一樣：得不得無所謂，努力就行。接下來就是做好事，努力學(xué)習(xí)，好好表現(xiàn)，等待老師帶來好消息。最終，事與愿違，原因只有一個：名額有限！那一個六一節(jié)成了我灰色的記憶。
好事多磨，終于，老師又神氣十足的在講臺宣布了一個似乎陳舊卻又依然吸引人的消息：學(xué)校將要在我們二（1）班培養(yǎng)10名少先隊員......這一回，我并沒有付出太多努力，也并沒有太在意，也許是上次報名的積極性感動了老師吧，或許我原本就符合少先隊要求？總之，我順利的得到了一個消息——六一節(jié)，我將和全校50名新隊員作入隊宣誓。那天的天氣很晴朗，那天的太陽很燦爛。
入隊的儀式是在六一節(jié)上午舉行的，清風(fēng)徐徐中，我和另外一大群小孩牙子排成長長的兩排標(biāo)準(zhǔn)隊形，臉上掠過淡淡的驕傲，又略顯謙虛，得意中努力保持一種自然。等待老師把紅領(lǐng)巾發(fā)到手中。事實不是那么簡單，紅領(lǐng)巾由即將畢業(yè)的姐姐們一對一地幫佩戴，那是我感覺是一項殊榮。一個白衣黑裙的學(xué)生姐姐雙手捧著紅領(lǐng)巾有節(jié)奏的飄到我跟前，打住，我仰視她那潔白的衣裳——整潔、素雅，散發(fā)淡淡芳香，凝視她慢慢地展開紅領(lǐng)巾的雙手——潔白，圓潤，只見她右腿成直角抬起，雙手靈巧地把紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾在腿上折了三折。。。。。。我還記得，那姐姐為我系好紅領(lǐng)巾之后幫我整了整衣領(lǐng)，還行了一個標(biāo)準(zhǔn)的“敬禮”。據(jù)說那是隊禮。依稀記得很多新隊員都回禮了。我受寵若驚，局促不安地把手舉了舉，算是還禮了，現(xiàn)在想來，挺自責(zé)的，怪自己當(dāng)時太沒面子。
說真的，連續(xù)幾個晚上我都是戴著紅領(lǐng)巾睡覺。
如今，我已經(jīng)成了一名光榮的共青團員，生活不乏精彩，但我更樂意去記憶之海領(lǐng)略六一節(jié)無限風(fēng)景，把一串串的美麗如貝殼般小心拾起，珍藏。
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