在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界讀書日宣傳詞篇一
2、讀死書會變成書呆子，甚至于成為書櫥。
3、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
4、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
5、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
6、寶劍不磨要生銹;人不學習要落后。
7、書本應該依據(jù)科學，而不是讓科學去依據(jù)書本。
8、學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。
9、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
10、沒有再比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
11、讀書而不理解，等于不讀。
12、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。
13、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
14、一個人要善于讀書，必須是一個發(fā)明家。
15、好書是偉大心靈的富貴血脈。
16、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。
17、讀書對于智慧，也像體操對于身體一樣。
18、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
19、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。
20、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
21、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
22、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路。
23、同時趕兩只兔，一只也捉不到。一回生，二回熟，三回過來當師傅。
24、貪者因書而富，富者因書而貴。
25、節(jié)飲食以養(yǎng)胃，多讀書以養(yǎng)膽。
26、讀書不能囫圇吞棗，而要從中吸取自己需要的東西。
27、好問的人，只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問的人，終身為愚人。
28、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
29、買書沒有讀書難，讀書沒有消化難。
30、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
31、不好的書也象不好的朋友一樣，可能會把你傷害。
32、書籍是青年人不可分離的伴侶和導師。
33、你要知道科學方法的實質(zhì)，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。
34、學而不思則罔，思而不學則殆。
35、好讀書，不求甚解。每有會意，便欣然忘食。
36、不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
37、三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?/p>
38、真讀書人天下少，不如意事古今多。
39、學問是光明，蒙昧是黑暗。念書吧!
40、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
41、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
42、天才就是這樣，終身努力便成天才。
43、虛心使人進步，驕傲使人落后。虛心的人學十算一，驕傲的人學一當十。
44、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。
45、讀書以過目不忘為能，最是不濟事。
46、多讀書多學習多求經(jīng)驗，就是前途的保障。
47、吾生也有涯，而知也無涯。
48、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。
49、無所不能的人實在一無所能，無所不專的專家實在是一無所專。
50、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。
世界讀書日宣傳詞篇二
1、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng)，同時也不可能有什么鑒別力。
2、處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。
3、素食則氣不濁;獨宿則神不濁;默坐則心不濁;讀書則口不濁。
4、沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。
5、讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。
6、學而不思則罔，思而不學則殆。
7、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
8、才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
9、學者有自立之志，當拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
10、書籍，通過心靈觀察世界的窗口。住宅里沒有書，猶如房間沒有窗戶。
11、用心不雜，乃是入神要路。
12、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。
13、教育!科學!學會讀書，便是點燃火炬;每個字的每個音節(jié)都發(fā)射火星。
14、學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。
15、人是活的，書是死的?；钊俗x死書，可以把書讀活。死書讀活人，可以把人讀死。
16、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。
17、人能不食十二日，惟書安可一日無。
18、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到了一個朋友;當我們再一次讀這本書的時候，仿佛又和老朋友重逢。
19、書給人以優(yōu)點，人從書中得益。
20、讀書不知要領，勞而無功。
21、和書籍在一起，永遠不會嘆氣。
22、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
23、為學之道，莫先于窮理;窮理之要，必先于讀書。
24、與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
25、舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。
26、不敢妄為些小事，只因曾讀數(shù)行書。
27、好書有不朽的能力，它是人類活動最豐碩長久的果實。
28、循序而漸近，熟讀而精思。
29、好書是偉大心靈的富貴血脈。
30、我們愈是學習，愈覺得自己的貧乏。
31、讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。
32、智者問得巧，愚者問得笨。
33、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這里方是長進。
34、必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來。
35、讀書而不理解，等于不讀。
36、人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠。
37、喜歡讀書，就等于把成活中寂寞的時光換成巨大享受的時刻。
38、問渠那得清如許，為有源頭活水來。
39、勤能補拙是良訓，一分耕耘一分才。
40、一本書象一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
41、讀書是在別人思想的幫助下，建立自己的思想。
42、書籍是人類思想的寶庫。
43、書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。
44、路漫漫其道修遠，吾將上下而求索。
45、靈魂欲化莊周蝶，只愛書香不愛花。
46、讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
47、虛心的人學十當一，驕傲的人學一當十。
48、理想的書籍是智慧的鑰匙。
49、讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。
50、發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書。
世界讀書日宣傳詞篇三
1、我讀書總是以少為貴，人不貪學。不怕讀得少，只怕記不牢。
2、兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。
3、茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
4、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。
5、沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。
6、學風四戒：戒滿，滿則無求;戒驕，驕則無知;戒惰，惰則無進;戒浮，浮則無深。
7、再沒有比讀書更廉價的娛樂，更持久的滿足了。
8、光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
9、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人，說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
10、萬般皆下品，唯有讀書高!
11、不盡讀天下之書，不能相天下之士。
12、非學無以廣才，非志無以成學。
13、勸君莫將油炒菜，留與兒孫夜讀書。
14、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有讀書好。
15、樹不修，長不直;人不學，沒知識。
16、讀書即未成名，究竟人高品雅。修德不期獲報，自然夢穩(wěn)心安。
17、徹底消化幾本書，強如把幾百本書放在嘴里不咽下去。
18、一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。
19、讀書務在循序漸進;一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
20、書籍是人類思想的寶庫。
21、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
22、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。
23、書籍乃世人積累智慧之長明燈。
24、掉進知識情網(wǎng)中的人，時時品嘗著知識的甜蜜。
25、星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才干。
26、我撲在書籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。
27、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
28、書籍就像一盞神燈它照亮人們最遙遠最黯淡的生活道路。
29、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
30、沒有書籍的屋子，就像沒有靈魂的軀體。
31、如果知識不是每天在增加，就會不斷地減少。
32、行萬里路，究不若讀萬卷書之重要。
33、讀書足以怡情，足以博采，足以長才。
34、勤學和知識是一對最美的情人。
35、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
36、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
37、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。
38、鑿壁偷光，聚螢作囊;忍貧讀書，車胤匡衡。
39、糧食補身體，書籍豐富智慧。
40、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
41、把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。
42、穿著飲食可以因陋就簡，而搞學問是不能因陋就簡的。
43、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
44、有能力而不愿讀好書的人和文盲沒有兩樣。
45、讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
46、讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。
47、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
48、欲讀天下之奇書，須明天下之大道。
49、不向前走，不知路遠;不努力學習，不明白真理。
50、讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心。
世界讀書日宣傳詞篇四
這里是一座美麗的校園，這里是一所書香的校園。走進她，你會聞到濃濃的書香;走進她，你會聽到微風掀動書頁的聲音。她--就是我們的受降路小學。
“讓讀書成為習慣，讓書香伴我成長”，步入校門，那高懸于墻壁上的校風會時刻叮嚀你我--做一個愛讀書的老師，做一個愛讀書的學生!
如何讓我們年輕的生命更充實豐盈，如何讓我們的課堂迸發(fā)智慧，如何讓我們的學生更富想象力和創(chuàng)造力?答案唯有二字:讀書。
像散步一樣，無需刻意，不揀時間，或晨起，或午后，或夕陽西下，靜靜地，自由地捧起一本好書，用自己的整個身心與作品對話，與大師對話。去領略經(jīng)典的魅力，啟迪智慧的火花;去傾聽生命的歌唱，感悟人生的真諦;去憧憬教育的理想，奏響成功的樂章。用我們的真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格!
書，她似一串跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫頁，是人類文明的長生果。是書，把我們從無知引進到有知，從有知帶到更知;是書，讓我們的心靈得到凈化，讓我們有了想象的翅膀，有了奮斗的目標;也是書，讓我們在收獲智慧的同時，收獲幾分從容與自信，收獲幾分學生對自己的尊敬。
新課程所期待的課堂應該是生命相遇，心靈相通的地方，她特別注重教師的教育智慧。而一個富有教育智慧的教師的首要基石，就是較高的文化素養(yǎng)。
在鼓勵，引導孩子與書為友的同時，我們更應該以一種古典的心情，一份純凈而又向上的心態(tài)，從容沉著地對待讀書，對待學習。只有這樣，教育的智慧才有可能因時時得到知識的養(yǎng)護而逐漸從教師的心底萌發(fā)，生長。也只有這樣，教師也才有可能真正成為學生尊敬與喜愛的人!
老師們，讓我們遠離浮躁與平庸，擠一點時間給讀書，讓讀書成為習慣，讓我們的思想在讀書中得到升華，在讀書中更加精彩!
“打造書香校園，成就清新的書香人生”是我們受小人的理想追求。讓我們共同努力，讓書香彌漫在每位受小人的心中，洋溢在每位教師和學生的臉龐!讓我們每一天，都享受到讀書帶來的歡樂!
世界讀書日宣傳詞篇五
“書是人類進步的階梯。”這句話是著名的文學家高爾基寫的。現(xiàn)在，我時時都會想起它，因為我常常體驗到了讀書的樂趣。
隨著時間的流逝，我漸漸地長大了，同時也意識到自身的缺乏。爸爸媽媽常常想盡一切辦法讓我多讀書。有一天下午，我們家展開了一趣的成語接龍活動。活動先從媽媽開始，我連媽媽后面，最后是爸爸。成語接龍正式開始：心口如一---->一時半刻---->刻不容緩---->緩不濟急--->急眿緩受--->受寵若驚--->驚惶失措--->措手不及--->及瓜而代--->代人受過--->過目不忘。我剛說完：“過目不忘，”爸爸媽媽都哈哈大笑。我感覺很奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉驚詫，嚴肅地對我說：“自己查字典，到底怎樣讀?！蔽壹泵Ψ_字典一看，“噢!時‘過目不忘!’”呀!爸爸嚴肅地對我說：“以后要多讀書，那樣才能累積更多的知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多知識。
打那以后，我讓自己盡可能地多看一些書。漸漸地與書交上朋友，與書交談，與書同樂，當我讀到<<海蒂>>這本故事書時，明白了海蒂的愛與善，能改變了一個成人的精神世界，當我看到<<湯姆。索亞歷險記>>時。領會到了這是一部反映一群孩子天真浪漫的生活的書，明白了海蒂能讓人們重拾童年的味道：當我讀到<<魯濱孫票流記>>時，又為魯濱孫自豪過。因為他在海上歷險?；膷u求生，他遭遇食人部落，獨自忍受病痛和孤獨，他結交土著朋友，都是靠勇敢與智慧而能絕處逢生。如今，我已經(jīng)深深地陶醉在書的海洋中。
現(xiàn)在，當我捧起<<鋼鐵是怎樣煉成的>>這本書時。深深地體會到：保爾雖然身有殘疾，但他那種不向命運低頭的堅強意志和頑強精神，
深深地打動了我。因此，我對今后的學習，生活更加充滿了自信。
讀書，讓我明白了一個道理：讀一本好書，就象和良師益友談話。從種能獲得許多知識，也懂得了做人的道理。
總之，讀書給了我知識。讀書給了我樂趣。讀書給了我力量。你能說讀書不快樂嗎?
世界讀書日宣傳詞篇六
大家下午好!我演講的題目是《好書伴我成長》
如果我是一棵小樹，那么書就是燦爛的陽光，它照耀著我，讓我快樂地成長;如果我是一條小魚，那么書就是清清的溪流，它滋潤著我，讓我快樂的成長;如果我是一只小鳥，那么書就是蔚藍的天空，它支撐著我，讓我快樂的成長
從小，我就喜歡看書。記得還在學前班時，爸爸媽媽就買了許多書給我，如：《安徒生童話》、《格林童話》、《十萬個為什么》等許多有趣的課外書。那時，我還不識字，我整天纏著爺爺講給我聽。聽著有趣的故事，我好像和小鳥一起飛上藍天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶們一起玩捉迷藏
隨著時光的流逝，我一天天地長大，一本本書更是成了我的好伙伴：我捧起了童話故事，捧起了科幻小說，捧起了百科全書，捧起了世界名著我常常靜靜地坐在書桌旁，時而深思，時而幻想，時而快樂，時而憂傷。在《水滸傳》里，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》里，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《魯濱遜漂流記》里，我懂得了遇事要堅強;從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，我汲取了戰(zhàn)勝困難的力量!讀《中華國寶》讓我知道了中華民族曾經(jīng)有過的輝煌歷史，也讓我知道了中華民族曾經(jīng)遭受的屈辱!更讓我在心中立下了和周恩來總理一樣的志愿為中華之崛起而讀書!努力讀書，振興中華!
莎士比亞說過：生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀。列寧也曾說過：書籍是巨大的力量。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯 。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對人類的重要性。的確，書對人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸無比寬廣。作為一名小學生，更應該多讀一些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長知識，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
今天，我已成為一名六年級的小學生，因為讀書，我掌握了許多知識，老師對我豎起了大拇指，還因為讀書，我學會了做人，成了老師和同學們都喜歡的學生
現(xiàn)在，我仍舊堅定不移的做著一件事：讀書!我讀書，帶著我的夢想去讀書，
帶著我的追求去讀書。
為了歷史的前進，社會的發(fā)展，人們渴求知識。知識就是力量，知識就是生產(chǎn)力。只有知識才能構成巨大的財富源泉，讓我們永遠記住周恩來的名言為中華之崛起而讀書。
書香溢滿人生
世界讀書日宣傳詞篇七
同學們，老師們：
早上好!春天是鮮花盛開、春意盎然的季節(jié)。在這美好的日子里，在國際勞動節(jié)即將來臨之際，我們將迎來學校的又一個“科技、讀書節(jié)活動”。在這充滿活力的節(jié)日里，讓讀書伴我們快樂成長，讓科技隨我們放飛夢想。
本屆“科技、讀書節(jié)”的主題是“博覽、求知、創(chuàng)先”。我們以讀書交流活動、科技創(chuàng)新活動、學科活動為載體，進行科學教育、人文教育，以培養(yǎng)科學品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新思維為出發(fā)點，提倡以科學的眼光探索未知世界，以無限的激情博覽群書，以創(chuàng)新的思維審視現(xiàn)在和將來，旨在讀書中長知識、促成長、塑人格，在探索中增智慧、長才干、樹理想，在對話中合作，在交流中共享，尋求自我的突破和共同的發(fā)展，努力打造屬于自己的，同時也是屬于集體的希望的明天。
本屆“科技、讀書節(jié)”活動歷時一個月，本周星期五我們將舉行簡短而隆重的“博覽、求知、創(chuàng)先”大隊主題集會，之后將圍繞三大主題“書山有路助你行”、“書苑精彩擷精華”、
“繽紛書市你我他”
開展活動，其中我們將開設讀書指導講座，蠟葉標本制作講座，我們將舉行別開生面的“小小讀書迷跳蚤市場”活動，我們將舉行版報設計、異想天開創(chuàng)作等9項大賽，我們還將邀請我們的家長共同參與我們讀書活動，最后我們將我們的活動成果、我們的優(yōu)秀作品、優(yōu)秀節(jié)目展示出來，讓大家一起來分享成功的喜悅與快樂，一起來放飛我們的希望與夢想。
“校園科技、讀書節(jié)”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社區(qū)的一個文化窗口，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。
我校已成功舉辦了四屆科技節(jié)、三屆讀書節(jié)活動，取得了豐碩的成果。不但豐富了學校文化生活，而且也為我們的小朋友搭建了展示才能的舞臺，從中涌現(xiàn)出許多有才藝、有特長、有能力的人才，同時也為我們學校創(chuàng)下上海市“體育、科技、藝術”特色校打下堅實的基礎。
有了以往舉辦活動的成功經(jīng)驗，有了全體師生的踴躍參與和積極準備，我相信，我們江海一小第四屆校園科技、讀書節(jié)一定會像春天的鮮花一樣多姿多彩，充滿生機，充滿活力。
伴隨著開幕式的來臨，各項活動的啟動，我們希望廣大師生能踴躍地投入到活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化科技藝術大餐。我們的老師尤其是班主任要隨時關注活動進展情況，要鼓勵學生、帶領學生參加活動。負責項目的老師要落實好人員、內(nèi)容，做好宣傳、組織、發(fā)動工作，要讓我們的學生在活動中增添樂趣、增長知識、發(fā)揮聰明才智。我們小朋友呢，則要拿出勇氣來，到“校園科技、讀書節(jié)”的舞臺上來歷煉一番，展現(xiàn)一番，或許你會從中發(fā)現(xiàn)連自己也不知道的“閃光點”，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原來是那么能干，或許今天的活動，就是你選擇今后事業(yè)的關鍵所在，成為你今后人生之路的轉(zhuǎn)折點。
同學們，“校園科技、讀書節(jié)”舞臺已經(jīng)搭好，帷幕將要拉開，來吧，讓我們一起來報名，讓我們一起來參加，到藝術節(jié)這大舞臺上來盡情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝，讓老師、同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩!
謝謝大家!
世界讀書日宣傳詞篇八
老師們、同學們，大家好!
早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。
今天是4月23日——“世界讀書日”。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。 有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據(jù)資料表明，自“世界讀書日”宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月 23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是“書的墨香”。
書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生……與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊!世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密……
老師們，同學們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!
世界讀書日宣傳詞篇九
同學們：
當今的中國改革開放，以大海般包容的胸懷，吸納世界文明，繼承創(chuàng)新為我所用，使我們的生活富足安逸且豐富多彩。就拿節(jié)日來說，我們過春節(jié)、端午節(jié)、清明節(jié)，也過圣誕節(jié)、復活節(jié)、愚人節(jié);我們過兒童節(jié)、青年節(jié)、父親母親節(jié)，也有人過光棍節(jié)、情人節(jié)可以說各種節(jié)日是接二連三、應接不暇，盡顯人們生活的自由與情趣。但是，我要問你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么節(jié)日，知道的同學請把手舉起來?
我還是很感動于那些舉起手來的同學，因為他們在緊張的學習之余，在花花世界五光十色的的_面前，還清楚的記得423世界讀書日!也許有的同學會笑：我們學生不是天天在學校讀書嗎?對，我們是在讀書，很多同學也是讀得很好的。但是，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導的讀書是廣義的。我覺得它應該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老，學到老，是說生命不息，就應讀書學習不止。所以說，在學校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。所以要持之以恒，要堅持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態(tài)度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提高學習成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗的總結、智慧的結晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第三，要學會讀書。一是選擇茫茫書海，卷帙浩繁，要有一雙識珠的慧眼，選取精華，剔除糟粕，弘揚積極，摒棄頹廢。有云讀一本好書就好像在同一個高尚的人談話。讀好書，你將變成一個謙謙君子。二是思考讀而不思則罔，只有加進思考的閱讀才是真正的讀書：在思考中知是非，在思考中明善惡，在思考中反省自我。有人曾將讀書人分為三類：古代計時的沙漏，裝進多少漏掉多少;海綿，吸多少水擠出多少水，甚至更臟;淘金工，洗去沙子，只留下黃金。想一想，你屬于哪一種人呢?
第四，要把握住讀書的黃金時段。黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的時光。因此你們應該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅實階梯!
同學們，要讓讀書成為一種習慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書，讀好書，在書香的氤氳里，讓自己多一份書卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那么，你將是這個世界上最幸福的人!
同學們，要知道：四月二十三是世界讀書日;要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節(jié)。
世界讀書日宣傳詞篇十
1、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。
2、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
3、書籍是人類的編年史，它將整個人類積累的無數(shù)豐碩的經(jīng)驗，世世代代傳下去。
4、讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長;示曉不妨權放過，切身需要急思量。
5、說大話的人像爆竹，響一聲就完了。鑒難明，始能照物;衡唯平，始能權物。
6、學風四戒：戒滿，滿則無求;戒驕，驕則無知;戒惰，惰則無進;戒浮，浮則無深。
7、擁有書籍就是教養(yǎng)的證據(jù)嗎?果然如此，誰在教養(yǎng)上足與擁有滿屋子書籍的書店主人抗衡。
8、任何時候我也不會滿足，越是讀書，就越是深刻的感到不滿足，越是感到自己的知識貧乏。
9、讀書不尋思，如迅風飛鳥之過前，響絕影滅，亦不知圣賢所言為何事，要作何用。
10、忍一時義氣，長一生志氣，用暫時的堅苦時日來忘卻對未來的空虛幻想。
11、濃厚的智力、興趣、氣氛促使他們?nèi)ラ喿x，而閱讀是使他們學習得好的最重要的補救手段。
12、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店x或任何一種惡劣的游戲。
13、糧食補身體，書籍豐富智慧。茂盛的禾苗需要水分;成長的少年需要學習。
14、心專才能繡得花，心靜才能織得麻。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
15、我愛書。我常常站在書架前，這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。
16、閱讀最大的理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。
17、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書。
18、讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人們心靈和上下古今一切民族的偉大智慧相結合的過程。
19、應該隨時學習，學習一切;應該集中全力，以求知道得更多，知道一切。
20、我到處尋找安寧，卻無處可覓，只有在獨自閱讀一本小書時，我才得到了安寧。
21、在讀書上，數(shù)量并不列于首要，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度。
22、把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規(guī)則而斷事是書生的怪癖。
23、一切書籍不是刀劍，就是夢幻;你可以用語言進行殺戳，也可以用語言進行迷惑。
24、謬誤百出的書可能是本有趣的書;而一點謬誤都沒有的書也許是本十分乏味的書。
25、書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;知慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
26、讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。
27、在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。
28、書籍是幼年人的導師，是老年人的護士，在岑寂的時候，書籍使我們歡娛，遠離一切的痛苦。
29、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
30、書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。
31、誰都不會死讀一本書。每個人都從書中研究自已，要不是發(fā)現(xiàn)自己就是控制自己。
32、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。
33、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
34、你要知道科學方法的實質(zhì)，不要去聽一個科學家對你說些什么，而要仔細看他在做些什么。
35、舉一而反三，聞一而知十，及學者用功之深，窮理之熟，然后能融會貫通，以至于此。
36、書籍的唯一真正用處，是使人能自己去思考，如果有不能引人思考的書，便不值得占書架一席之地。
37、生而知之者上也;學而知之者次也;困而學之又其次也;困而不學，民斯為下矣。
38、書籍是天才留給人類的遺產(chǎn)，世代相傳，更是給予那些尚未出世的人的禮物。
39、書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時刻，它都不會拋棄你。
40、書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來，如果沒有它們，我就會溺死在那里面，會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。
世界讀書日宣傳詞篇十一
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，世界讀書日已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：讀書在于造就完全的人格。正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1.48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為在夜深人靜時，死者會出來看書的。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀瑸闀?，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
世界讀書日宣傳詞篇十二
早上好!今天國旗下講話的題目是《讓我們的生活溢滿書香》。
今天是4月23日--世界讀書日。
1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為世界讀書日。 有趣的是這一天正好是英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。據(jù)資料表明，自世界讀書日宣布以來，已有超過100個國家和地區(qū)參與此項活動。在每年的4月 23日，各國把讀書的宣傳活動變成一場熱熱鬧鬧的歡樂節(jié)慶。
同學們，如果有人問你世界上最香的東西是什么，你會怎么回答呢?我認為，世界上最香的東西不是飯菜，不是香水，而是書的墨香。
書香會帶給人難以言語的享受!讀一本好書，能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界里，我們可以和李白一起望廬山瀑布，和巴金一起觀海上日出，和冰心一起感悟人生......與書為友的過程，是一件多么愜意的事啊!世界著名文學家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：書籍使我變成了一個幸福的人。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力;讀書帶給我們心態(tài)的和平，精神的慰籍。經(jīng)典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古通今;科學書籍，讓我們思維縝密......
老師們，同學們，讀書吧!請捧起心愛的書，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂;愿書成為我們永遠的朋友，讓我們和我們的學校走向更精彩的未來!
世界讀書日宣傳詞篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁?？傊痪湓?，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。
如果你對我說財富是什么?我會毫不猶豫地回答是書籍。我們五彩繽紛的童年，離不開書，因為“書籍是人類進步的階梯”。一說起書，很多人都能想到它的好處。讀書能夠讓你懂得了更多的知識;當你不開心時，就翻翻書吧!書能夠讓你忘記所有的煩惱、憂愁?？傊痪湓?，書的好處多得數(shù)不清!在我的腦海中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。在我的理解中，所謂好書就應是能夠反映時代的具有豐富思想內(nèi)涵、新穎的形式、風格以及精湛獨特的技術語言三者兼?zhèn)涞膬?yōu)秀作品吧。
如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。是好書伴我一路同行。叔本華曾說：在一切知識的領域中，人類知識的大部分都是呈此刻做為人類文字記錄的紙頁和書籍中。所以我那渴求知識的心靈只有在書的海洋中沐浴才會得到滋潤。我在書中解讀百態(tài)社會、解讀世界風情、解讀古典文化……書是我的精神食糧，我在書中汲取著營養(yǎng)，沒有營養(yǎng)的供應，我還能在人生的道路上前進嗎?讀好書時的意境陶冶了我的情操。有時人成功的靈感就產(chǎn)生于良好的情操中。在細雨蒙蒙的午后，讀著冰心清新明麗、雋永含蓄，有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響;如同露珠在晨光照耀下的美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。好書讓我寫作文時駕輕就熟。能很多同學一提起寫作文就會頭疼，但是我卻從來沒有過這樣的體會。在不斷的閱讀中，我的頭腦中積累了豐富的材料，在寫作文時，我總能按照老師的要求，寫出令人滿意的作文。好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠的一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們?nèi)松珜Ш健?/p>
讀一讀老舍先生的那本幽默散文，在他富有個性的語言中領略人生的樂趣;讀一讀那本《讓心靈透透氣》，在美的語境中品嘗自由?？粗切軇尤诵撵`的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展此刻我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯?肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書?！睍?，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一齊，讓我的童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。書，像一雙千里眼，讓我們了解世界;書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來;書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進的方向，它告訴了我做人的準則，讓我從中獲得更多的知識，樹起我人生的奮斗目標。
《白雪公主和七個小矮人》仿佛也把我?guī)У搅四亲∧疚堇?，同時，也告誡我：不能以外貌來決定人的美和丑;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花，將來報效祖國;《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜此刻的幸福生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾柯察金那種堅強的意志深深地打動了我，教育我要在困難面前樹立信心;一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史，讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們的祖國了……從讀書中，我學到了，要想讀好書，靠的是頑強的毅力、執(zhí)著的熱情，正如杜甫所說的：“讀書破萬卷，下筆如有神。”“冰凍三尺，非一日之寒，滴水穿石，非一日之功?！笨鬃邮植会尵?，才有“韋編三絕”的故事，中華才有這位大名鼎鼎的教育家和思想家。讀書使我快樂，讀書伴我成長。知識是無窮的，學無止境，相信每個人都明白這個道理，更重要的是在無止境中去學習。人生是一個漫長的過程，隨著生命的延續(xù)而不斷延伸，人生沒有完結，學習就不該停止。我們的生命依靠學習不斷地自我完善。
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