在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
燃燒自己照亮別人議論文篇一
――題記
我，是一只飛蛾。
我，出生在一個(gè)黑暗的角落。
在黑暗中出生，在黑暗中長(zhǎng)大。
黑暗！黑暗！眼前又是一片黑暗……
我討厭黑暗！我向往光明！
于是，我期盼著，期盼著屬于我的光明，期盼著屬于我的夢(mèng)想。
是時(shí)候了，我向生我育我的黑暗揮淚告別。因?yàn)椋乙ふ夜饷?，尋找?mèng)想。
撲了撲翅膀，我向前飛著。似乎，我的旅程沒(méi)有盡頭。因?yàn)?，我根本就不知道我光明，我的?mèng)想到底在何方。無(wú)奈，我只能期盼，期盼我的光明和夢(mèng)想就在前方。
我，還在飛。忽然間，不知什么東西一下子擦亮了我的眼睛。
難道――那就是我向往的光明。
光明，我來(lái)了。顧不上饑渴與疲憊，我向那光亮處飛去。
滿懷著驚喜，我向光明沖去，卻被一層叫作錫紙的給擋在外面。
我猶豫了，我到底該不該撞破這層錫紙。如果撞擊，我必定會(huì)受傷……
我并沒(méi)有放棄。再一次的，我鼓足力量，向那層刺去，希望能突破它。
可是，再一次的，我又失敗了。頭上也撞出了大包，甚至，流出了鮮血。
我不甘心，我鼓起信心，我告訴自己，這一次我肯定能行的。
我撲撲翅膀，重新飛起來(lái)。我往后退了幾步，準(zhǔn)備好，做最后的沖刺。3，2，1，我使出最大的力氣向前沖……
終于，我成功了，我突破了那層錫紙。
然而，就在我親身感受到光明的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我的身體在燃燒。這也就意味著，我的生命即將結(jié)束。
我并不后悔。因?yàn)椋谏淖詈笠豢?，我感受到了光明，我?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
如果，再讓我選擇一次，我還是會(huì)選擇燃燒。
燃燒自己照亮別人議論文篇二
燃燒自己照亮別人作文
燃燒自己照亮別人浙省金華?浦白馬中小六年制502班?傅廣土
??《第十一位》一文寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小山村里，有一所學(xué)校，因?yàn)楦鞣矫鏃l件極差，在一兩年內(nèi)，陸續(xù)送走了十位老師。人們斷言，不會(huì)有“第十一位”老師留下來(lái)了。這時(shí)，一位女大學(xué)畢業(yè)生，在待業(yè)期間成了“第十一位老師”！然而，當(dāng)她有機(jī)會(huì)分配到大城市工作時(shí)，卻因舍不得教過(guò)三個(gè)月的學(xué)生而留了下來(lái)。這一呆就是二十年！二十年的積勞成疾，以致英年早逝！
???這是一個(gè)多么感人的故事??！但它絕非杜撰，而是真真切切的。
???這位好老師“舍小家，為大家”，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，真是“燃燒自己，照亮別人”！
而這樣的老師絕非是僅有的，在我們浦花橋鄉(xiāng)工作的倪永福老師，就是這樣的一位好老師。
???倪永福從1972年開(kāi)始到地處浦縣山區(qū)花橋鄉(xiāng)、距縣城大約20公里的村小教書(shū)。當(dāng)時(shí)，這些村小全校只有他一個(gè)教師，卻要管好幾個(gè)年級(jí)，倪老師不分晝夜地工作。學(xué)校里水電不通，他每天只能在煤油燈下備課、批改作業(yè)。因此，落下了近視的毛病。
???三十幾年的操勞，如今的他病魔纏身，可這并沒(méi)有影響他上課的熱情――在山區(qū)孩子明澈的眼里，老師還是跟以前一樣認(rèn)真。令人可敬可仰！
???……
???有人說(shuō)老師多么像園丁，有人說(shuō)老師多么像春蠶，也有人說(shuō)老師多么像蠟燭，還有人說(shuō)老師多么像蜜蜂……而其實(shí)啊，再多的`比喻，再多的贊譽(yù)，又怎能準(zhǔn)確地概括老師的偉大！我作為一名“祖國(guó)的花朵”――惟有勤奮學(xué)習(xí)，方是對(duì)老師“蠟燭成灰淚始干”這種忘我各種精神的回報(bào)。
燃燒自己照亮別人議論文篇三
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，無(wú)邊的歲月，默默地奉獻(xiàn)，在有限的生命內(nèi)，它把所有的精力奉獻(xiàn)出來(lái)，這就是具有無(wú)私奉獻(xiàn)精神的蠟燭。
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，外面靜得只能聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)聲，而屋內(nèi)既溫暖又舒適，我和媽媽一邊看著電視，一邊吃著水果，當(dāng)電視演到重要情節(jié)時(shí)，哎呀，眼前一片漆黑，糟糕，停電了，這突如其來(lái)的事情把我嚇了一大跳，不覺(jué)大叫一聲，媽媽卻很鎮(zhèn)定，在櫥柜中拿出一根蠟燭，點(diǎn)燃后放在電視墻上，我走近，慢慢觀察它。
這是一根極長(zhǎng)的蠟燭，顯然還沒(méi)有用過(guò)幾次，頂尖的那一根線上點(diǎn)燃了火焰，順著那根線向下燃燒著，每燃燒一小段，一大滴蠟油便滴到下面，固定住它的位置，時(shí)間在一分一秒的流逝，蠟燭也在一點(diǎn)一點(diǎn)的犧牲，我感到奇怪：蠟燭為什么會(huì)滴下蠟油，又為什么要做如此大的犧牲。當(dāng)來(lái)電時(shí)，我將蠟燭吹滅，和原來(lái)做比較，早已丟失了一大截，一個(gè)不起眼的東西，誰(shuí)能了解到它的痛處呢？
這一次的觀察令我感觸很深，第一次了解到蠟燭的默默奉獻(xiàn)精神，第一次體會(huì)到蠟燭的不容易，經(jīng)過(guò)年齡的增長(zhǎng)，我終于懂得了，蠟燭之所以會(huì)滴蠟油，是因?yàn)樗胍诱樟梁诎档沫h(huán)境，它這么做是燃燒自己，照亮他人的品質(zhì)！
不僅是蠟燭，人也是如此，默默中犧牲自己，奉獻(xiàn)自己，用自己的一生成就別人的快樂(lè)，在我們的身邊，最大的例子便是老師了，老師把他們一生的精力，全部奉獻(xiàn)到事業(yè)中，他們無(wú)怨無(wú)悔，只希望自己的學(xué)生可以有一個(gè)美好的前途，在默默中奉獻(xiàn)的人，在默默中照亮他人的人，這樣的人值得擁有人們的尊敬。
人有了這樣的品質(zhì)——燃燒自己，照亮他人，便會(huì)贏得所有人的尊重！
燃燒自己照亮別人議論文篇四
偶爾，讀到一個(gè)小故事，給我以很大的啟示，隨即寫(xiě)出來(lái)與大家共賞，對(duì)目前全國(guó)轟轟烈烈的為四川災(zāi)區(qū)捐助之事或許有些幫助。
故事的大意是說(shuō)：有一個(gè)盲人在夜間走路時(shí)，總是提著一個(gè)大大的燈籠。看見(jiàn)的人都感到疑惑不解，竊笑不已。有好管閑事者便上前問(wèn)盲人：“你走黑路打燈籠，自己又看不見(jiàn)，不是白費(fèi)油蠟嗎？盲人聽(tīng)了笑笑說(shuō)：“不對(duì)，我打燈籠是給別人照亮的，同時(shí)，別人在路上可以看見(jiàn)我，也就不會(huì)撞著我了?！?/p>
盲人的話，雖然言語(yǔ)簡(jiǎn)單淺顯，細(xì)細(xì)想來(lái)卻有著深刻的道理。古人云：“欲將取之，必先予之?！辈徽钦f(shuō)的這一個(gè)常常被人忽視的道理嗎。幫助別人也是幫助自己；予人為善也是予己為善；予人方便也是給自己方便。人與人之間的關(guān)系往往是相互的，所以，照亮別人就是照亮自己。
人生在世，總會(huì)有遇到“拉不開(kāi)”、“揭不開(kāi)鍋”的時(shí)候或事情。在我們急需要得到幫助之時(shí)，能適時(shí)得到資助，則內(nèi)心會(huì)感激不盡，甚至終生不忘。雪中送炭，口渴送水，對(duì)一個(gè)遇難之人是最難忘懷的事情。送給頻臨餓死之人一個(gè)窩窩頭與送給百萬(wàn)富翁一根金條，就其內(nèi)心的感受來(lái)說(shuō)，是完全不同的。
對(duì)身處困境之人不僅要有同情心，而且還應(yīng)當(dāng)給以具體的幫助，使其度過(guò)難關(guān)。這才是為人民排憂解難，這也是最基本的人性之一，是我們每個(gè)心存善良的人所應(yīng)具有的。這就是我們所倡導(dǎo)的無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚風(fēng)格和偉大精神。
目前，在全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，心向四川災(zāi)區(qū)，用不同的方式支援地震災(zāi)區(qū)人們抗震救災(zāi)，重建家園。在這場(chǎng)偉大的斗爭(zhēng)中，十三億同胞，同舟共濟(jì)，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗。特別是三十二年前在唐山大地震中幸存者，自發(fā)組成的搶險(xiǎn)救災(zāi)小分隊(duì)，奔赴四川災(zāi)區(qū)，不怕?tīng)奚⒂聤^戰(zhàn)，賑災(zāi)救險(xiǎn)的行為，不正是這種偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)精神的具體體現(xiàn)嗎！也正是我們中華民族英勇頑強(qiáng)的偉大精神所在。我們贊揚(yáng)，我們歌唱。我們也是炎黃子孫，我們也要投入到這一偉大斗爭(zhēng)中去，我們要為四川人民抗災(zāi)救災(zāi)盡一份力量，用我們自己微弱的光，去照亮別人。
燃燒自己照亮別人議論文篇五
我懷著無(wú)比敬佩之情，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。
這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭扔了。偏偏那個(gè)晚上停了電，作者又把小蠟燭頭找出來(lái)，一家就靠小蠟燭頭微弱的光，度過(guò)了一夜。
小蠟燭頭，雖然渺小，也不那么光亮，但它為自己能夠?yàn)槿嗣穹?wù)而感到高興，就算它燃盡了，也不感到一絲悲涼。
“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮的多，但我的心里，將永遠(yuǎn)留下小蠟燭頭的光亮。”這句話，使我浮想聯(lián)翩，在這世界上，有許多像小蠟燭頭那樣對(duì)祖國(guó)和人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
老師日夜辛勤地工作，為我們備課、講課。把所有知識(shí)傳授給我們，還教給我們?cè)S多做人的道理。雖然老師為我們付出了那么多心血，然而他們不求回報(bào)，只是為我們能茁壯成長(zhǎng)感到欣慰。
小蠟燭頭還像我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。清晨，當(dāng)人們還在熟睡，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)為我們把大街小巷打掃干凈，天天不辭勞苦的工作著。是環(huán)衛(wèi)工人給我們創(chuàng)造了一個(gè)美麗的環(huán)境。雖然他們自己被弄得滿身塵土，但看著身后干干凈凈的大街小巷，他們的臉上同樣露出滿意的笑容。
在我們的國(guó)家，有多少人在自己的崗位上默默無(wú)聞努力工作，全心全意為人民服務(wù)。這不正是小蠟燭頭的象征嗎？
小蠟燭頭，你是那么平凡而偉大。我敬佩您！也敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，我希望自己也能成為小蠟燭頭——燃燒自己，照亮他人。
燃燒自己照亮別人議論文篇六
《第十一位》一文寫(xiě)了這樣一個(gè)故事：在一個(gè)偏僻的小山村里，有一所學(xué)校，因?yàn)楦鞣矫鏃l件極差，在一兩年內(nèi)，陸續(xù)送走了十位老師。人們斷言，不會(huì)有“第十一位”老師留下來(lái)了。這時(shí)，一位女大學(xué)畢業(yè)生，在待業(yè)期間成了“第十一位老師”！然而，當(dāng)她有機(jī)會(huì)分配到大城市工作時(shí)，卻因舍不得教過(guò)三個(gè)月的學(xué)生而留了下來(lái)。這一呆就是二十年！二十年的積勞成疾，以致英年早逝！
這是一個(gè)多么感人的故事??！但它絕非杜撰，而是真真切切的。
這位好老師“舍小家，為大家”，為教育事業(yè)鞠躬盡瘁，死而后已，真是“燃燒自己，照亮別人”！
而這樣的老師絕非是僅有的，在我們浦江花橋鄉(xiāng)工作的倪永福老師，就是這樣的一位好老師。
倪永福從1972年開(kāi)始到地處浦江縣山區(qū)花橋鄉(xiāng)、距縣城大約20公里的村小教書(shū)。當(dāng)時(shí)，這些村小全校只有他一個(gè)教師，卻要管好幾個(gè)年級(jí)，倪老師不分晝夜地工作。學(xué)校里水電不通，他每天只能在煤油燈下備課、批改作業(yè)。因此，落下了近視的毛病。
三十幾年的操勞，如今的他病魔纏身，可這并沒(méi)有影響他上課的熱情——在山區(qū)孩子明澈的眼里，老師還是跟以前一樣認(rèn)真。令人可敬可仰！
有人說(shuō)老師多么像園丁，有人說(shuō)老師多么像春蠶，也有人說(shuō)老師多么像蠟燭，還有人說(shuō)老師多么像蜜蜂……而其實(shí)啊，再多的比喻，再多的贊譽(yù)，又怎能準(zhǔn)確地概括老師的偉大！我作為一名“祖國(guó)的花朵”——惟有勤奮學(xué)習(xí)，方是對(duì)老師“蠟炬成灰淚始干”這種忘我各種精神的回報(bào)。
燃燒自己照亮別人議論文篇七
小學(xué)作文：燃燒自己，照亮他人
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是唐代詩(shī)人李商隱寫(xiě)下的千古名句。春蠶吐絲結(jié)繭，造福人類(lèi)；蠟燭燃燒自己，照亮他人。這句詩(shī)用在我們的蘇老師身上，是再合適不過(guò)的了。
蘇老師是我們的班主任、語(yǔ)文老師。他從一年級(jí)就開(kāi)始教我們。五年中，蘇老師一直努力地教導(dǎo)我們，令我們感受到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。他教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，幽默風(fēng)趣，關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)的成長(zhǎng)。
前幾天，第十五課《基礎(chǔ)訓(xùn)練》中有一些閱讀理解題，蘇老師要求同學(xué)們寫(xiě)清楚。他批改作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)其中有一題錯(cuò)得多。下午放學(xué)后，蘇老師把大家留下，分析講解了一遍，還在黑板上寫(xiě)出了回答的要點(diǎn)。讓蘇老師意外的是，有些同學(xué)卻毫不重視，聽(tīng)得馬馬虎虎，依舊寫(xiě)得含含糊糊。
第二天，作業(yè)交上去后，蘇老師看到同學(xué)們這樣不認(rèn)真，大發(fā)雷霆：“課堂上要專(zhuān)心！不會(huì)為什么不問(wèn)？為什么這樣對(duì)待作業(yè)？”為了讓我們準(zhǔn)確地把握文章的`情感，他又花了十幾分鐘的時(shí)間給我們講解。放學(xué)了，蘇老師留下一些同學(xué)訂正作業(yè)，其中也有我。當(dāng)最后一名同學(xué)離開(kāi)的時(shí)候，我終于看見(jiàn)蘇老師嘴邊浮起一絲微笑。這笑如釋重負(fù)，這笑輕松坦然。雖然只是一題作業(yè)，卻讓我看到了蘇老師多么認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度?。?/p>
這就是我們的蘇老師，他像一支燃燒的蠟燭，照亮我們；他像一位辛勤的園丁，哺育我們。他把全部心血都放在我們身上，讓我們茁壯成長(zhǎng)。
燃燒自己照亮別人議論文篇八
小時(shí)候，鄰居家住著一位哥哥叫張小群，他從小雙目失明，母親也在他剛出生的時(shí)候，不幸逝世，只留下了一雙唯一能幫忙做事的“眼睛”——他的父親。
在他5歲的時(shí)候，他的父親給他講了顏色。父親深深地明白對(duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō)最難認(rèn)識(shí)的就是顏色。父親對(duì)小群說(shuō)：“兒子，天是藍(lán)色的，天是一望無(wú)際的；還是藍(lán)色的，海也是看不到邊際的。”小群的雙眼沒(méi)有焦點(diǎn)的看著遠(yuǎn)方，問(wèn)
小學(xué)生作文大全
太陽(yáng)光照在我們身上暖暖的，因?yàn)樘?yáng)是紅色的?！薄鞍职?，是不是紅色會(huì)發(fā)光呢?”“不是，我們的血液也是紅色的，它會(huì)日夜不停地流動(dòng)。雖然它不會(huì)發(fā)光，但是它是有生命的，暖暖的?！备赣H認(rèn)為作為一個(gè)盲人，能夠理解到這里已經(jīng)夠了，便和小群聊了更多的顏色。但是，小群只對(duì)紅色一見(jiàn)鐘情。
上小學(xué)了，父親答應(yīng)給小群買(mǎi)一個(gè)書(shū)包，問(wèn)他要什么顏色的時(shí)候，小群毫不猶豫地選擇了紅色。小群每天背著紅色的書(shū)包，笑得向紅色的太陽(yáng)，暖暖的。一直到那一天……
小群哭哭啼啼地回到家，摔下了心愛(ài)的書(shū)包，生氣地問(wèn)父親：“爸爸，不是讓你給我買(mǎi)紅色的書(shū)包嗎？怎么變成綠色的了呢？”“那邊的阿&he
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燃燒自己照亮別人議論文篇九
燃燒的蠟燭作文750字
蠟燭靜靜地燃燒著，散發(fā)出溫暖的光芒緩緩地射進(jìn)我心田……
――題記
“感恩”活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)中，在昏暗的燈光下，我右手持著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的蠟燭。那蠟燭靜靜地燃燒著，散發(fā)著溫暖的光芒，緩緩地射想四周，給昏暗的空間增多了一道光線。隨而，它的“淚”開(kāi)始慢慢地流下來(lái)，猶如父母為我們所付出的汗水一樣，慢慢地流下來(lái)，一滴一滴地……
室內(nèi)寂靜極了，靜得只能聽(tīng)到同學(xué)們的呼吸聲。我的心緊楸著，左手正往老師遞給我的.電話按著再也熟悉不過(guò)了的家里的電話號(hào)碼。
“嘟――”電話鈴響打破了持久的寂靜。
“喂？你好！”是媽媽的聲音。
“喂？是媽嗎？”我的聲音有些顫抖，另外準(zhǔn)備著下面的“臺(tái)詞”。
“呃 ！有什么事嗎？”
“沒(méi)什么。我正在參加培訓(xùn)，培訓(xùn)里有一個(gè)環(huán)節(jié)就是打電話回家跟父母說(shuō)一句自己真心話。現(xiàn)在我想對(duì)你說(shuō)……”
“是嗎？那你想說(shuō)什么呢？”
“呃……”我猶豫著，早已準(zhǔn)備好了的“臺(tái)詞”現(xiàn)在卻難以說(shuō)出口。
望著墻上的掛鐘，秒針正“滴嗒滴嗒”地溜達(dá)著。秒針“滴嗒”一下，我的心就楸緊一分。
“說(shuō)什么呢？”
我咬了咬嘴唇，暗下決心一定要把我最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)。于是，我把“猶豫”和“緊張”先推到一邊，努力讓自己平靜下來(lái)，輕輕地對(duì)著話筒說(shuō)：“媽?zhuān)阈量嗔?！我?ài)你！”說(shuō)完后，我心里感到有一種從未有過(guò)的舒適，也有些激動(dòng)。
媽媽聽(tīng)完后笑了，笑聲從電話筒里傳出來(lái)，是那么的甜，是那么的美。
原來(lái)，媽媽等待了十幾年，終于等到了最使她開(kāi)心的一句話，終于等到了最令她欣慰的一句話，終于等到了最讓她感到可信的一句話。一句“我愛(ài)你”的話出自與她養(yǎng)育了十幾年的女兒的口中，一句簡(jiǎn)短而又讓她女兒講述了真心話的“我愛(ài)你”，能不讓她開(kāi)心嗎？而我，則也為她感到高興。蠟燭繼續(xù)燃燒著，那溫暖的光芒緩緩地射進(jìn)我的心田里，伴隨著媽媽那甜美的笑聲，我感到有一顆叫“感恩”的種子在我心田里扎根著，發(fā)芽著?……
燃燒自己照亮別人議論文篇十
人們常說(shuō)：關(guān)鍵時(shí)候人邁出的那一步，決定著人一生的道路。事實(shí)便是如此，我們不能猶豫不決，只有直面人生，勇敢邁出一步，才能有一個(gè)新的高度。有的人猶豫不決，最后未能邁出那改變?nèi)松囊徊?，他的生命注定是黑暗中的星星，即使光芒閃爍，但微弱渺小。但有的人勇敢果斷，他的人生從此發(fā)生轉(zhuǎn)變，就像天空中的太陽(yáng)，每天都是新的，充滿了希望，即使終有一天會(huì)毀滅，但今生卻不會(huì)因此變得黑暗、迷茫。
我曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：在一個(gè)小山村，缺乏與外界的溝通，日出而作、日落而息，種地、結(jié)婚、生子、死亡dd生活方式毫無(wú)變化，小伙子們讀完初中課本，就該盤(pán)算與誰(shuí)相親，與誰(shuí)結(jié)婚這類(lèi)事?？墒牵幸粋€(gè)小伙子，當(dāng)父親托人聯(lián)系好鄰鄉(xiāng)的姑娘時(shí)，他毅然走出了大山，邁出了那關(guān)鍵的一步，從此改變了一生………來(lái)到城市，他不像其他打工仔一樣，被城市的燈紅酒綠迷了心竅、而是一邊打工，一邊努力自學(xué)，陸續(xù)在各大報(bào)刊上發(fā)表文章，漸漸小有名氣。又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他的名氣更大了。現(xiàn)在，他仍在努力，仍努力創(chuàng)造著自己幢景的人生，這個(gè)人便是當(dāng)代著名作家周?chē)?guó)平。
其實(shí)，人只要邁出第一步，不斷努力奮斗，不斷追求自己的理想，就一定能讓這一生輝煌。這一步對(duì)人生有著巨大的影響，它改變著每個(gè)人，改變著人生。如果當(dāng)初魯迅沒(méi)有棄醫(yī)從文的話，我們的文學(xué)史上也不會(huì)有這樣一個(gè)文學(xué)和思想大師；如果當(dāng)初比爾。蓋茨沒(méi)有離開(kāi)哈佛大學(xué)自主創(chuàng)業(yè)，世界五百?gòu)?qiáng)的皇冠也許不會(huì)讓微軟公司熠熠生輝。
人有時(shí)也會(huì)感到前途迷茫，信心不足，猶豫著該怎樣邁出這一步，這時(shí)應(yīng)心平氣和，仔細(xì)剖析自己，掂量自己，有膽有識(shí)，勇敢選擇。未來(lái)怎樣，我們無(wú)從知道，但命運(yùn)掌握在自己的手中，該怎樣邁出這一步，才能向自己的理想更靠進(jìn)一步，只有自己最清楚。
邁出了這一步，就要堅(jiān)持下去，不能放棄，才能有所轉(zhuǎn)變，有所成就。“安踏”運(yùn)動(dòng)鞋業(yè)有這樣一句廣告詞：“永不止步”！多么精煉地詮釋了人生的方向，發(fā)人深省、讓人深思dd堅(jiān)持不懈地追求理想，永不停止自己的腳步。千里之行、始于足下，現(xiàn)在我們需要的不僅僅是一步，而是更多步，一步一步積累，離自己的理想就會(huì)越來(lái)越近。
朋友，你有自己的理想嗎？你果斷邁出了那一步嗎？但愿你能勇敢地邁出這一步，但愿你能擁有你所要的人生。
燃燒自己照亮別人議論文篇十一
人生的路很漫長(zhǎng)，就像是一座橋一般。人生之路，遇到各種的困難挫折。一步一步，腳踏實(shí)地。相信，人生之路會(huì)更加精彩！一步一生，一步一一走。一生很短，一瞬卻很長(zhǎng)。青春的幾年需要珍惜。流過(guò)去了就不會(huì)再回來(lái)了。一步一生，一步一回頭。人生就這樣，青春就如此，一步一生。相信，人生的未來(lái)，明天的道路更加美好！
一生很短，一瞬很長(zhǎng)
一生很短，一瞬很長(zhǎng)。一生有幾個(gè)繁華的美好時(shí)光？一生有幾個(gè)歡聲笑語(yǔ)？一生要經(jīng)過(guò)多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨？人生在此，經(jīng)風(fēng)雨的洗禮才能成人，才能長(zhǎng)大。才能成熟。一步一生，一步一回頭。懂得青春的短暫，懂得人生之路雖是漫長(zhǎng)的，但卻是艱辛的。人生之路即是成長(zhǎng)之路。一步一生，把握人生，把握青春。青春幾年的艱辛付出就在如此。不要將自己的青春流逝。更不要將自己的青春留下任何遺憾！
一生很短，努力奮斗
雖說(shuō)人生是漫長(zhǎng)的，但時(shí)間的流逝，轉(zhuǎn)眼間，一天就過(guò)去了。一月就過(guò)去了。時(shí)間的流逝，我們卻在成長(zhǎng)。不要良妃每一天的時(shí)間，因?yàn)槊恳惶於际呛懿蝗菀椎摹Ｇ啻哼@幾年，懂得不斷努力，懂得不斷奮斗。不要將青春浪費(fèi)掉，不要講人生所耗盡。我們一天天的不斷變化，變得更優(yōu)秀，變得更成熟。不要不進(jìn)步卻還要不斷的退步。一生很短，一步一生。一步一回頭。讓自己變得優(yōu)秀，讓自己變得更成熟。人生即是如此，不斷地遇到困難挫折，但我們從不低頭。因?yàn)槲覀円鲆粋€(gè)更優(yōu)秀的人。為自己的目標(biāo)而奮斗，為自己的人生而努力！
一生很短，懂得珍惜
一生很短，我們定的珍惜。珍惜來(lái)之不易的青春。珍惜短暫的人生。人生只有一次，浪費(fèi)掉了就再也回不來(lái)了。在青春的這幾年，認(rèn)真的去努力，認(rèn)真的去思考。相信，自己的人生才會(huì)更加精彩。自己才會(huì)更加優(yōu)秀！一步一生，靠自己的努力，靠自己的真實(shí)水平，我們才會(huì)更加優(yōu)秀！現(xiàn)在的我們正是花季時(shí)代，為了自己的夢(mèng)想，為了自己的理想。努力拼搏吧，你的人生才會(huì)更加精彩！
一步一生，相信，我們一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。自己將會(huì)變得更好，變得更優(yōu)秀！
燃燒自己照亮別人議論文篇十二
每一個(gè)努力生活的人都值得被愛(ài)。原因毫無(wú)疑問(wèn)：他們都認(rèn)真地走好每一步。人生在世，每一步腳印，或前行或退后，也許都經(jīng)歷了艱難的決擇。某時(shí)某刻的一步，或許便成就了你的一生……
許多年前，爺爺還健在的時(shí)候，父母總問(wèn)他：“爸，咱搬城里去吧。我們也方便照顧您倆，是吧？”而爺爺總是不假思索地回絕：“我倆不用照顧，這兒多好，不搬，不搬！”但誰(shuí)又知道在很多年前的某一個(gè)夜晚，他徹夜未眠，瞪著眼望向鄉(xiāng)村上方的星空，終于決定與它們共同守護(hù)這片土地，他選擇扎根的土地。
爺爺?shù)囊簧坪踉谒麤Q定的這一刻，在他選擇后邁步的這一刻，便定了方向。夕陽(yáng)下，他的布鞋沾染了黃土，將步伐一個(gè)一個(gè)印地田壟上，通向村莊，延伸至這片鄉(xiāng)間土地。
幾年后，爺爺再是扛不起鋤頭了，他想親自給自己選墓地。父母勸他買(mǎi)城里方方整整的白漆公墓。他卻說(shuō)：“這地得挑在鄉(xiāng)下，那黃土地才是最親人的?！彼罱K選定了一塊墓地，同著太陽(yáng)，他笑嘻嘻地說(shuō)：“我呀，終于又可以天天看日出嘍！”
又是幾年轉(zhuǎn)瞬即逝，那時(shí)爺爺卻不再這般樂(lè)觀，他斜臥在床上，被一家人包圍著，父親摟著低聲啜泣的母親，眼眶微紅，我站在一旁號(hào)啕大哭，而奶奶坐在床沿握著爺爺?shù)氖?。爺爺嗚咽著，想說(shuō)什么卻不得說(shuō)出口，他的目光流轉(zhuǎn)在我們之間。他“嗚嗚”地發(fā)出聲響，手指微顫，卻是說(shuō)不了，也動(dòng)不了。他的眼神逐漸渙散，終于是閉上了。
忽的，卻是睜大了眼，四處搜尋，目光觸及窗邊的鋤具，他又嗚嗚出聲，而后深深地望了一眼，向著窗外的土地。他的眼睛合上了，嘴唇緊閉。爺爺，走了。
他的一生或許在他邁出那一步的時(shí)刻便注定了。日出，勞作；日落，休憩。但他并不后悔，他就這樣一步一步地走著，在這片扎根的土地上，走完了這一生，一步又一步。
而奶奶，堅(jiān)守著爺爺?shù)囊庵荆叱隽艘徊?。他決定在這兒守著爺爺，守著土地。因此，至今她仍守在那片土地?；蛟S，她的一生便也是決定了……
而我，如今在這一步的前頭，望著這廣大的土地，我想：走吧，一步邁上人生所向……
燃燒自己照亮別人議論文篇十三
那些激情燃燒的歲月作文750字
硝煙，戰(zhàn)火，灰色的天空，戰(zhàn)士們悲壯的神情、堅(jiān)定的眼神，那些聲嘶力竭的呼喊，高舉的旗幟，飛梭的子彈與炮火卷起的煙霧交織，歷史將這壓抑的戰(zhàn)場(chǎng)定格。
每當(dāng)我聽(tīng)到江邊拉起的鳴笛，旋律凄婉，那是對(duì)日本在中國(guó)土地上踐踏的控訴，哀婉的音調(diào)讓我懷著悲痛的心情感受來(lái)自心底的震顫。但是，我更加自豪，因?yàn)槲覀冇⒂碌墓伯a(chǎn)戰(zhàn)士勝利了，那些苦我們都堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)來(lái)了！
戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著血腥的殺戮，但是，也無(wú)時(shí)無(wú)刻不上演著為了革命犧牲自己的偉大事跡。成功是因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)，男女老少都為了中國(guó)的命運(yùn)勇敢的走上戰(zhàn)場(chǎng)，或許我們沒(méi)有先進(jìn)的武器與設(shè)備；或許我們沒(méi)有訓(xùn)練有素的軍隊(duì)；或許我們沒(méi)有縝密的計(jì)劃方案；但我們有為了國(guó)家不顧一切拼命的精神！
小兵張嘎在遇到敵人時(shí)，難道他不害怕嗎？劉胡蘭在面對(duì)死亡時(shí)，她還不過(guò)是一個(gè)弱女子，難道她不恐懼嗎？我想他們肯定是有害怕的，可是，他們卻沒(méi)有畏懼，沒(méi)有求饒，沒(méi)有退縮，沒(méi)有失掉了作為中國(guó)人的骨氣與氣節(jié)，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，死又何妨？所以他們凜然的接受殘酷的死亡，頑強(qiáng)的盡自己最大的努力與敵人抗?fàn)幍阶詈笠豢蹋麄兪侵袊?guó)永遠(yuǎn)屹立的脊梁骨！這樣死的光榮偉大，即使是短暫的人生也沒(méi)有遺憾了。
我生在這樣一個(gè)和平的年代，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍，不用在槍淋彈雨中擔(dān)驚受怕；不用壓抑著心情扭曲心理；不用在灰色的天空中迷失。我很慶幸，但這不意味著我會(huì)忘記中國(guó)曾經(jīng)的恥辱，那是一部令人想到就聲淚俱下的心酸史，那是落后就要挨打的鐵證。所以，我們更要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在沒(méi)有炮轟的戰(zhàn)場(chǎng)，不代表以后沒(méi)有，而且競(jìng)爭(zhēng)與發(fā)展的戰(zhàn)場(chǎng)卻一刻也未消失過(guò)，我們每個(gè)人都應(yīng)該秉承振興中華的思想，讓中國(guó)趕超世界的步伐！
雖然，歷史的風(fēng)塵將曾經(jīng)一幕幕鮮血淋漓的畫(huà)面掩埋，但是那些精神卻像一道道刺眼的光芒穿過(guò)重重霧靄直射我們的心靈，讓我們銘記，不忘奮進(jìn)！
燃燒自己照亮別人議論文篇十四
錯(cuò)誤一生初二作文750字
其實(shí)，沉默并不代表我不想說(shuō)。選擇，也許只是一聲輕聲的問(wèn)候。我只是不愿在我們兩個(gè)人當(dāng)中做出一個(gè)不好的選擇。
其實(shí)，沒(méi)錯(cuò)，也許我今天不該這樣，但是，強(qiáng)烈的自尊迫使我必須這樣做。我真的不愿意放開(kāi)你，可那又怎樣。你發(fā)來(lái)的一字一字都像針一樣想我的心刺來(lái)。
你坐在電腦前，我不聞不問(wèn)，心里思索著怎么聊開(kāi)，在你家時(shí)，我們聊得剛剛進(jìn)入狀態(tài)，可是時(shí)間仿佛軒昂魔鬼一樣傾世而來(lái)，讓我被迫不得不走，放棄了這么好、這么不可得、這么難的機(jī)會(huì)，我只有沉默，因?yàn)槲液ε逻@種感覺(jué)，害怕這種被打破的感覺(jué)。
心中的`云彩最終還是會(huì)飄走，我只有站在那顆樹(shù)下深深的懺悔，不知道該怎么辦？
其實(shí)，你很美，無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，只是心中的擔(dān)憂很多很多。迷離的幾天，快樂(lè)的幾天，我很快樂(lè)。
知道我為什么和你拍照那么扭扭捏捏嗎？
我只不過(guò)想把那種感覺(jué)多停留一會(huì)兒，因?yàn)楹镁煤镁煤镁煤镁煤镁枚紱](méi)有這么感覺(jué)了?？磥?lái)，半年的時(shí)候不足以消磨。跟你一起一起一起笑一起瘋一起……一起的感覺(jué)真的很不同。并非別人多能代替的。
有時(shí)，真的想靜下來(lái)好好的想象，友誼到底是什么，友誼這東西真的很奇怪，真的很奇怪，很奇怪，奇怪，奇怪，當(dāng)你隨叫隨到。只希望你不要忘記我。
那時(shí)的地圖真的很刻苦銘心，不要懷疑任何事，不要懷疑。因?yàn)槲乙呀?jīng)很肯定了。因?yàn)槲乙呀?jīng)很懂得很懂得很懂得很難懂得真的沒(méi)有人可以代替。
你說(shuō)你要走的時(shí)候，我留你，留你，留你，我只是靜靜地說(shuō)了一句，很靜，很靜，你只是頓了一下。我有點(diǎn)失落。
知道你走的時(shí)候，我說(shuō)了一句我送你吧你只是默默的回答了一句要的賽
我只是陪你走到門(mén)口，然后看著藍(lán)藍(lán)的天空，很藍(lán)，很藍(lán)，藍(lán)的讓你不想去破壞，看你的身影遠(yuǎn)去，我也默默的回到屋里?？吭趬Ρ谏?，心里想著……
燃燒自己照亮別人議論文篇十五
流淚一生_中學(xué)生作文750字
堪稱(chēng)唐代詩(shī)壇上的“詩(shī)圣”，與李白齊名“李杜”的杜甫先生，竟然是一位娘娘腔的詩(shī)人。他寫(xiě)完一首詩(shī)，手絹幾乎可以擰出淚來(lái)。
杜甫先生啊，像你這樣傷心掉眼淚是很傷身子的！你的一生，年過(guò)半百外加八個(gè)春秋。從此，你就隨你的淚而流逝，而你整天掉眼淚，有何苦呢？
你的朋友李白說(shuō)：“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月?！比松?，確實(shí)有許多不平事。但你不能只看到悲苦而大發(fā)牢騷卻不因?yàn)槿⒌靡晃慌c你離別后“香霧云鬟濕，清輝玉臂寒”的賢妻而“兀然傾一壺”。
你的淚從秋流到冬，又從春流到夏。但我知道，你的淚，是為天下蒼生而流的。你憐憫草堂鄰居的婦人，為了勸你親戚吳郎不要太過(guò)于拘束，讓那婦人自由地?fù)錀棾?，你?xiě)下了《又呈吳郎》?？墒?，這一哭，手絹大概又要在太陽(yáng)底下曬一天了。從一位困窮的婦人，聯(lián)想到天底下受苦的百姓而淚流滿面，值！
登上岳陽(yáng)樓，后生范仲淹想到的是“不以物喜。不以己悲”。而你，卻又想到刀劍相撞的.戎馬而“涕泗流”，強(qiáng)！
杜甫先生，剛才說(shuō)你“娘娘腔”實(shí)在是得罪了。我只看到你的詩(shī)句有“淚盈巾”“淚痕干” “涕泗流”這些字眼，沒(méi)弄清楚你為什么流淚就妄加猜測(cè)，出言冒犯，敬請(qǐng)你多多包涵！
讀完你的《蜀相》，我仿佛看到燈下你用手絹擦拭眼淚的情景。其實(shí)，諸葛亮未能完成統(tǒng)一中原的心愿，是天下人都感到惋惜的?？晌抑?，你也在為自己的壯志未酬而感嘆。
人，難免有私心。在你那年代，誰(shuí)不想當(dāng)官發(fā)財(cái)?。坑兴叫?，也是人之常情?。】赡?，在億萬(wàn)尋常的飽學(xué)之士中，又有超乎尋常的地方。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士懼歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山，吾廬獨(dú)破受冬死亦足！”你的豪情，豈是天下寒士所能比的？像你一樣不得志的讀書(shū)人，是否也能為寒窗苦讀的同命運(yùn)的人著想？
“詩(shī)圣”這稱(chēng)號(hào)，你當(dāng)之無(wú)愧！在現(xiàn)實(shí)生活中，你無(wú)法實(shí)現(xiàn)你的抱負(fù)；在歷史的今天，我們穿越時(shí)空，為您戴上這頂皇冠！
燃燒自己照亮別人議論文篇十六
好人一生平安作文750字
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
此時(shí)此刻，我站在這講臺(tái)上，萬(wàn)千話語(yǔ)突然間都顯得多余。在過(guò)去的一年里，要不是大家給了我那么多的幫助，也許，我就會(huì)永遠(yuǎn)離開(kāi)咱們這個(gè)集體，離開(kāi)敬愛(ài)的老師，離開(kāi)我們的校園。而一旦我真的離去，那么，所有童年的理想，父母的期望，都將化作泡影，我知道我永遠(yuǎn)也回報(bào)不了這份深恩，請(qǐng)?jiān)试S我在這個(gè)美好的節(jié)日里，拿我一生中所有的幸福來(lái)為你們祝愿，愿好人一生平安!
半年前，我迷上了游戲機(jī)，最初還是利用放學(xué)之后的時(shí)間，再后來(lái)終于發(fā)展到逃學(xué)、曠課;錢(qián)不夠用，就向同學(xué)借，后來(lái)又去騙我爸和我媽的錢(qián)。鬼迷心竅的我早已沒(méi)有心思學(xué)習(xí)，就在外面交了一批游手好閑的朋友，每天東游西逛，還覺(jué)得自己很初酷”。
那時(shí)候，是我的.同桌首先發(fā)現(xiàn)了我的“秘密”，他三番五次的勸我，我口頭上敷衍他，可卻總是抗拒不了游戲廳的誘惑;他一次次利用課間跑到游戲廳找我，匆匆忙忙跑回來(lái)累得上氣不接下氣，有幾次遲到了，還挨了老師的批評(píng);他勸我遠(yuǎn)離那些不三不四的朋友，我卻跟他翻了臉。同桌，我看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)你眼中的淚水，我知道不長(zhǎng)進(jìn)的我傷了你的心。同桌，對(duì)不起!
后來(lái)我在外面跟人打架，班長(zhǎng)，我清楚地記得是你領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)去拉我回來(lái)，可當(dāng)時(shí)那么沖動(dòng)的我，竟然全然不能理解你的好意―我打在你眼眶上的那一拳，現(xiàn)在還疼嗎?后來(lái)你騙您的爸媽?zhuān)f(shuō)是撞在門(mén)框上，我知道你是怕他們知道后告到學(xué)校來(lái)，我就會(huì)被開(kāi)除學(xué)籍。班長(zhǎng)，我謝謝你!
老師們，原諒我欺騙你們那么久。直到你們知道了真相，也沒(méi)有一位老師嫌棄我，看不起我，你們讓課代表給我補(bǔ)課。下班后留下來(lái)陪我學(xué)習(xí);找我要債的闖到學(xué)校來(lái)，你們怕影響我學(xué)習(xí)，又怕我父母?jìng)?，就替我把錢(qián)還上;你們怕我重蹈覆轍，就每天安排同學(xué)陪我回家，接我上學(xué)。你們怕校外的閑散人員來(lái)學(xué)校騷擾我，就主動(dòng)去找他們談判――老師們，我讓你們太操心了!
今天，我終于又回到我的課堂上來(lái)，捧著我的課本，坐在我同桌身旁，聽(tīng)班長(zhǎng)的話，聽(tīng)老師的話，我要搶回我失去的時(shí)間，這重新贏得的一切，是大家給予我的最好的禮物，我衷心地謝謝大家。
而我，又拿什么來(lái)報(bào)答你們呢?惟愿你們一生順順利利，平平安安，因?yàn)椋銈兌际呛萌?
燃燒自己照亮別人議論文篇十七
書(shū)伴我一生750字作文
書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中，總有“書(shū)的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)捧起一本本包著書(shū)皮的書(shū)時(shí)，心里又不想起了往事……
書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。每當(dāng)看著一本本書(shū)“退休”時(shí)，我會(huì)感到無(wú)比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書(shū)小心翼翼地藏進(jìn)書(shū)柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此，我還為書(shū)“賣(mài)過(guò)命”呢?說(shuō)起來(lái)倒也難以相信，不過(guò)，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書(shū)，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來(lái)非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽(yáng)無(wú)限美好，但我無(wú)心欣賞，雙手還是捧著那本書(shū)看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛(ài)的書(shū)就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書(shū)是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書(shū)在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無(wú)限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書(shū)的不幸遭遇而感到憂愁。書(shū)都浸爛了，翻開(kāi)書(shū)面，眼見(jiàn)的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁的。
書(shū)，我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書(shū)。我是連做夢(mèng)都想，但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò)，我不感到絕望，因?yàn)?，在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中，是書(shū)，它培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長(zhǎng)、生活，因此，我無(wú)比欣慰。但是提醒一點(diǎn)：那全都是健康的，有意義的`書(shū)!
文字之所以比煙花更璀璨，是因?yàn)椋铱梢钥粗诠饣募堩?yè)間靜靜旋舞，演繹出永恒，淺吟低唱?dú)q月的旋律。 ——題記 那時(shí)，我是班上最不受歡迎的“怪物”。在炫爛的陽(yáng)光下，烏云為我留下了一個(gè)孤單的角落。慶幸的是，我沒(méi)有把自己背棄，我并不是形單影只，還有書(shū)，成為我最忠實(shí)的朋友。他忍受了我古怪，孤僻的性格，他接納了我丑小鴨似的臉蛋。 書(shū)，一個(gè)好溫暖，好親切的稱(chēng)呼，如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤，永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。 在寂寞里，他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后，他鼓勵(lì)我：“就算有一千零一次失敗，也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷，白眼中，他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的表情”…… 于是晶瑩剔透的文字在一個(gè)個(gè)夜晚、白天，以金子般細(xì)碎閃亮的光芒串連起一個(gè)空靈無(wú)暇的世界。我以新的最清澈明亮的目光剖析這個(gè)天地。我學(xué)會(huì)了穩(wěn)重，篤實(shí)，開(kāi)朗而沉靜，活潑而嚴(yán)謹(jǐn)。 在人生的冬天，書(shū)有一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的文字融化了南極的冰雪。 當(dāng)我站在全國(guó)作文大賽的頒獎(jiǎng)臺(tái)上，我平靜地接過(guò)特等獎(jiǎng)的證書(shū);當(dāng)我面對(duì)閃爍的鏡頭時(shí)，我平靜地舉著話筒采訪著名主持人董浩、鞠萍;當(dāng)我抱著琴，在全國(guó)五十周年紀(jì)念的禮堂里平靜地致謝……我已經(jīng)學(xué)會(huì)平靜地收獲，學(xué)習(xí)。是燈下讀書(shū)的日子點(diǎn)燃了我一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。 讀書(shū)，成了生活的主旋律，成了生命的主心骨，它是生命最簡(jiǎn)樸的表達(dá)形式。 生命中，許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書(shū)香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。
燃燒自己照亮別人議論文篇十八
生長(zhǎng)在非洲荒漠地帶的依米花，默默無(wú)聞，少有人注意過(guò)它。許多旅人以為它只是一株草而已。但是，它會(huì)在某個(gè)清晨突然綻放出美麗的花朵。
那是無(wú)比絢麗的一朵花，似乎要占據(jù)人世間所有色彩一樣。它的花瓣兒呈蓮葉狀兒，每瓣自成一色：紅、白、黃、藍(lán)，與非洲大地上空的毒日爭(zhēng)艷。
但是，它的花期很短，最多只有兩天。兩天后它就會(huì)隨著母株一起枯萎，開(kāi)花意味著它生命的終結(jié)。
在非洲荒漠地帶，植物的生長(zhǎng)需要水分，而開(kāi)花的植物對(duì)水分的需求更大。非洲一般植物都有龐大的根系采水，以供自身的水分需求。但是。依米花沒(méi)根系，它只有唯一的一條主根，孤獨(dú)地蜿蜒盤(pán)曲著鉆入地底深處，尋找有水的地方。
那需要幸運(yùn)和頑強(qiáng)的努力，一株依米花往往需要四至五年的時(shí)間在干燥的沙漠里尋找水源，然后一點(diǎn)點(diǎn)積聚養(yǎng)分，在完成蓓蕾所需要的全部養(yǎng)分后，它開(kāi)花了。所以在它最美麗的時(shí)候，它因耗盡了自己的所有養(yǎng)分而凋零。
用五年的時(shí)間為開(kāi)一朵花而努力，這是何等頑強(qiáng)而辛酸的事情。假若依米花生長(zhǎng)在水草豐沃的地方，它將會(huì)美麗一輩子的。偏偏，它的家鄉(xiāng)在荒漠。
這個(gè)世界上，萬(wàn)物都有燦爛一回的時(shí)候，這是上蒼賜給萬(wàn)物的權(quán)利。
燃燒自己照亮別人議論文篇十九
明天就要考試了,同學(xué)們都趕回家,認(rèn)真地復(fù)習(xí),都想要考出一個(gè)好成績(jī)。
星期五,就是我們其中考試的日子。我們?cè)谧簧暇o張地等待著考試卷發(fā)下來(lái)。終于兩張考卷都發(fā)了下來(lái),我急忙把基礎(chǔ)知識(shí)的卷子翻了過(guò)來(lái),閱讀題是“我的老爸”,作文呢?我的眼球在卷里飛快地尋找,嘿,找到了,題目是我的爸爸或媽媽。面對(duì)這毫無(wú)準(zhǔn)備的作文,我還是想歡呼一聲,媽媽爸爸每一次對(duì)我的關(guān)愛(ài),每一次對(duì)我的教誨都浮現(xiàn)在我的腦海里面,讓考高分的信念也增加了一分?；叵胫且粋€(gè)個(gè)形容關(guān)愛(ài)的句子,我開(kāi)始動(dòng)筆了。
我順利地寫(xiě)完了所有基礎(chǔ)知識(shí),寫(xiě)到了關(guān)于爸爸媽媽的作文題。我寫(xiě)著作文,思路涌現(xiàn)在腦海里,一個(gè)個(gè)好詞好句向著作文紙上奔去,思如泉涌,我終于寫(xiě)完了這“簡(jiǎn)單”的作文。
答完題,我仔細(xì)地檢查著,不像某些人,寫(xiě)完了題就只顧著玩了。呀,我漏了一道題,我趕緊把它填了上去。
叮鈴鈴鈴,悅耳的下課鈴打響了,交上卷子,心中的大石頭終于落地了,我才長(zhǎng)舒一口氣。
冬天,冬爺爺讓大地睡眠,還給他鋪上了一層厚厚的“白色大被子”,太陽(yáng)公公好像受到了大地的感染似的,早上也遲遲不起床,冬爺爺哈哈他的子孫雪娃娃凍住整個(gè)世界,讓世界睡眠。樹(shù)葉已經(jīng)受不了困意,慢慢閉上了眼睛,在空中飄啊飄,跳完它在世界上的最后一支舞蹈,慢慢地落在地上,被蓋上被子。小花聽(tīng)?wèi)T了別人夸它的美麗,經(jīng)受不了雪娃娃的侮辱,慢慢地低下了頭,垂了下去;活潑的小草也試圖掙脫出這一層厚厚的“白被子”,可它發(fā)現(xiàn)了,每當(dāng)它掙脫了第一層時(shí),第二層大棉被就會(huì)撲天蓋地地落下來(lái),它也只好彎下了腰;柳樹(shù)姐姐美麗的頭發(fā)被雪娃娃奪走,它傷心地哭啊哭,可也無(wú)濟(jì)于事,只能任由淘氣雪娃娃擺布。
應(yīng)在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一朵正在迎著風(fēng)雪長(zhǎng)大的梅花,它用堅(jiān)強(qiáng)的光彩點(diǎn)綴生命,它喚醒了大地,它在迎著風(fēng)雪生長(zhǎng),它用生命綻放了這鮮艷的花朵,它用生命喚醒了沉眠著的植物,它用生命挽救了全部植物,它是在植物中最堅(jiān)強(qiáng)的一位偉人。
就在這時(shí),我又發(fā)現(xiàn),世界上第一朵迎春花開(kāi)了,代表——春天來(lái)了。
燃燒自己照亮別人議論文篇二十
天空萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)肆意放射溫暖。湛藍(lán)配著火紅，我就在這絕妙的搭配下，歡快地進(jìn)了教室。
一進(jìn)門(mén)，就是一陣喧囂——原來(lái)是在發(fā)試卷。前幾天考的數(shù)學(xué)試卷終于發(fā)下來(lái)了，我感覺(jué)自己考得不錯(cuò)，就在座位上高興的等待。發(fā)試卷的人走到我跟前，我心臟忽然撲通撲通跳得很快。手接過(guò)試卷的剎那間，像觸電了一樣，整個(gè)身子抖了一下。因?yàn)槲铱吹搅嗽嚲碛疑戏锦r紅的數(shù)字，碩大的跟今天的太陽(yáng)有得一拼，慘到讓我無(wú)法寫(xiě)出這可悲的數(shù)字。外面的太陽(yáng)更加燦爛了，它似乎還停留在我之前心情的溫度里。燥熱，瞬間蔓延。
我急忙把試卷揉成一團(tuán)，塞進(jìn)桌肚里。教室還是那么熱鬧，充斥著歡快的，悲傷的氣息。一個(gè)同學(xué)大步走過(guò)，問(wèn)我考了多少分。我揚(yáng)起臉，便看到了她咧開(kāi)的嘴角?？隙ㄊ强嫉貌诲e(cuò)，想來(lái)嘲諷我！我深知，就立刻回答：“沒(méi)你高就是了！”她笑得更歡了，還用手遮擋了自己丑陋的笑容，又讓我告訴她具體的分?jǐn)?shù)。我拒絕了她，以老師來(lái)了為理由把她趕了回去。
接下來(lái)的課我都無(wú)心聽(tīng)講，心里想的都是如何把試卷的分?jǐn)?shù)告訴家長(zhǎng)。我在腦海里模擬著未來(lái)的情景，然而越想越擔(dān)心，老師嘰嘰喳喳說(shuō)的話語(yǔ)，成了蚊子的嗡鳴。
到底該怎么辦！
放學(xué)鈴聲響了，本是歡快的樂(lè)音，涌到我的耳朵里卻成斷斷續(xù)續(xù)的嘲諷。我背起書(shū)包，心中有趣不決，不快點(diǎn)回家會(huì)被罵，回家后看到卷子還會(huì)被罵。我一邊想一邊走，一個(gè)抬頭，忽然家就在面前了。進(jìn)了門(mén)，我看見(jiàn)家人樂(lè)呵呵的在談些什么，我怕我遞過(guò)試卷，會(huì)打碎這歡悅。我吃飯菜，美味佳肴卻索然無(wú)味，心中的試卷還在不停盤(pán)旋，沒(méi)有休息的意識(shí)。吃完飯我便躲到了房間里，還在思考著試卷的事情怎么辦。模仿字跡？會(huì)被看出來(lái)吧。不簽？老師脾氣又不是那么好。再三憂郁，我決定要簽字。我讓媽媽來(lái)到書(shū)桌前，說(shuō)是給她看一樣?xùn)|西，結(jié)果翻了翻天書(shū)包——試卷沒(méi)帶回來(lái)。看著她疑惑的神情，我倒吸一口涼氣，連連說(shuō)著沒(méi)事，卻又在原地獨(dú)自沮喪起來(lái)。
唉，原來(lái)沒(méi)那么簡(jiǎn)單。
燃燒自己照亮別人議論文篇二十一
記一次大掃除750字作文
星期一是我們學(xué)校大掃除的日子，同學(xué)們精神抖擻，像一個(gè)個(gè)干勁十足的小牛。每個(gè)人手中都拿著自己的“戰(zhàn)斗武器”——抹布、拖把、掃把，期待著戰(zhàn)斗的到來(lái)。
清脆的鈴聲響起，戰(zhàn)斗正式打響！同學(xué)們干得熱火朝天，排桌子的同學(xué)把桌子排得整整齊齊，像一排排整齊的士兵；灑水的同學(xué)將手臂輕輕一揮，水滴立刻安全又快速地降落在地上，把灰塵“打”得狼狽不堪；掃地的同學(xué)手中的掃帚不停地?cái)[動(dòng)著，不一會(huì)兒，灰塵紙團(tuán)立刻成了垃圾箱的“腹”中之物；擦玻璃的同學(xué)（穩(wěn)穩(wěn)）敏捷地站在窗臺(tái)上，像蜘蛛俠一樣正在為玻璃姑娘（祛除）去“雀斑”；最可愛(ài)的就數(shù)擦黑板的同學(xué)了，他們把黑板擦得一塵不染，而自己臉上就像個(gè)小花貓一樣，一片白，一片灰。頓時(shí)，灑水的“嘩嘩”聲、掃地的“刷刷”聲和拉桌子的“隆隆”聲混合在一起，奏響了一支雄壯的交響樂(lè)。彌漫了整個(gè)教室。
看，我們班的高個(gè)子小李，正拿著一把大掃帚仔細(xì)地清除墻壁上的蜘蛛網(wǎng)呢，由于墻壁太高，他也只能站在桌子上。只見(jiàn)他踮著腳搖搖晃晃地?fù)]動(dòng)著手中的掃帚，可是墻上的蜘蛛網(wǎng)太多了，他還沒(méi)清除完便已經(jīng)累得滿頭大汗。旁邊的同學(xué)看了不放心，就將他扶住，直到他弄好了，我們心里的石頭才算落地。
瞧，那不是我們班最小的同學(xué)嗎？原來(lái)她也來(lái)到了自己的的`營(yíng)地——窗戶臺(tái)，只見(jiàn)她先把手中的抹布洗干凈，然后放到墻壁上使勁地擦著，可是墻上的污點(diǎn)太頑固了，死死地粘（貼）著墻壁不放，怎么擦都擦不掉。再看看小個(gè)子同學(xué)，她似乎一點(diǎn)也沒(méi)有放棄的意思，仍然繼續(xù)擦著，好像不擦干凈決不罷休似的。終于，經(jīng)過(guò)她的一番努力，污點(diǎn)漸漸地屈服了，消失了，墻壁也恢復(fù)了原來(lái)的容貌。
看到大家都這么努力，我也毫不示弱，拿著抹布仔細(xì)地擦著地板?？墒俏乙灿龅搅藛?wèn)題——抹布太臟了，擦過(guò)的地板一干就又變黑了。突然，我想到今天拿了兩個(gè)抹布，于是，我連忙跑回教室把另一個(gè)抹布找來(lái)，先用手中的抹布抹一遍，然后用干凈的抹布再擦一遍。終于，在我和其他幾位同學(xué)的合作下，地板變得一塵不染。看到自己擦過(guò)的地板，我心里感到無(wú)比地開(kāi)心。
大掃除結(jié)束了，我們看到煥然一新的教室，覺(jué)得再累都是值得的。通過(guò)這次大掃除，使我明白了只有勞動(dòng)才會(huì)有收獲的道理。
燃燒自己照亮別人議論文篇二十二
一次大戰(zhàn)作文750字
臟死了！你們男生都這么惡心呀！林季清把林季軒罵的狗血淋頭。
你忘了嗎？林季軒突然悠悠的問(wèn)上一句，我是‘你’的男性化，所以，我等于你，你罵我等于罵你自己。林季軒突然給林季清補(bǔ)了一刀。
反正是是男性化！林季清好不容易抓住這個(gè)點(diǎn)想開(kāi)罵，可林季軒卻完全不理她了，林季清只好自己默默整理好他的襪子向他丟去，自己一人嚷嚷自語(yǔ)。
喂！我的女性化居然那么暴力。話說(shuō)回來(lái)，這襪子好丑你的？林季軒把頭上的襪子拿下來(lái)聞了聞（好惡心是不是，沒(méi)事，直接略過(guò)。）
那是你的襪子。林季清笑了一聲，噗――還有說(shuō)自己襪子臭的。
我我林季軒的臉像章魚(yú)一般一會(huì)兒青一會(huì)兒白。
看在你這么搞笑（siao）的份上，饒了你。林季清把襪子放在洗衣機(jī)里，便走進(jìn)了房間。
切――林季軒望著林季清的.課本，腦子亂哄哄的，他干脆直接不管了，作業(yè)你自己想！懶豬。
林季清探出頭來(lái)（烏龜嗎？），大吼一聲：那你就滾蛋好了！
喂喂喂！你自己許的愿，你自己負(fù)責(zé)！林季軒不希望自己走（后面會(huì)告訴米娜桑林季軒的來(lái)歷）
真麻煩，早知道當(dāng)初不許了。林季清嘟嚷道，對(duì)了，愿望可以退貨嗎？
那你說(shuō)說(shuō)對(duì)老天的產(chǎn)品有什么意見(jiàn)。林季軒一股銷(xiāo)售小姐的模樣。
發(fā)貨官圖與電腦完全不合。林季清笑道。
你說(shuō)我長(zhǎng)得丑？！林季軒生氣了。
呦！哪里，您是玉樹(shù)臨風(fēng)、風(fēng)流倜儻、兩袖清風(fēng)、風(fēng)度翩翩、人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)。您看，我語(yǔ)文水平都因您增加了許多。林季清一口氣用了六個(gè)成語(yǔ)。
不可理喻！林季軒做在沙發(fā)上拿起遙控器，正準(zhǔn)備看電視。
呦！真稀奇！狗也會(huì)看電視！林季清說(shuō)完便進(jìn)了房間。
喂！你罵誰(shuí)是狗？！林季軒用力拍打這門(mén)。
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