在當(dāng)下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態(tài)，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇一
近日，xx縣召開“創(chuàng)文”工作省市情況反饋會，縣委常委、宣傳部部長xx主持會議并講話?？h委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人，縣創(chuàng)文辦、縣創(chuàng)文督查組全體工作人員參加了會議。
會議聽取了縣創(chuàng)文辦相關(guān)負(fù)責(zé)人關(guān)于獲得“廣東省縣級文明城市提名城市”、省文明辦考核測評反饋意見等方面的工作匯報，并詳細(xì)了解近期“創(chuàng)文”工作開展情況。
據(jù)悉，xx日省文明辦考核組對我縣采取隨機(jī)選擇的方式，對實(shí)地考察、材料審核、問卷調(diào)查等方面進(jìn)行了考核測評。省文明辦考核組認(rèn)為，縣委、縣政府高度重視創(chuàng)文工作，把文明城市創(chuàng)建作為一項(xiàng)重要的民生工程，著眼于轉(zhuǎn)變觀念、建立機(jī)制、加強(qiáng)管理，通過持續(xù)我縣綜合得分為84.76分（其中實(shí)地考察36.84分，材料審核29.64分，問卷調(diào)查18.28分）。未成年人工作得分為71.13分，群眾滿意度為93.40%。省文明辦考核組高度肯定我縣在文明創(chuàng)建機(jī)制、經(jīng)濟(jì)民生發(fā)展、思想道德建設(shè)、城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境等方面取得了扎實(shí)成效。
會議指出，文明城市是衡量一座城市文明指數(shù)、道德風(fēng)尚、精神風(fēng)貌、市容市貌的標(biāo)桿，創(chuàng)建文明城市是改善城市環(huán)境、提升城市形象的重要途徑，也是凝聚民心、惠及民眾的生動實(shí)踐。我縣自xx年xx月啟動創(chuàng)建廣東省縣級文明城市以來，縣委縣政府高度重視，始終堅(jiān)持將“創(chuàng)文”作為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的指揮棒、提升市民素養(yǎng)和城市文明程度的總抓手、惠民利民的主平臺，努力推動文明創(chuàng)建工作常態(tài)化，不斷提升文明創(chuàng)建工作水平。我縣成功獲得“廣東省縣級文明城市” 提名資格，標(biāo)志著我縣“創(chuàng)文”工作上邁入新臺階，而“創(chuàng)文”工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，我們要牢筑“創(chuàng)文永遠(yuǎn)在路上”的信念，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)攻堅(jiān)作戰(zhàn)的好作風(fēng)、好做法，進(jìn)一步完善“創(chuàng)文”機(jī)制，努力向常態(tài)發(fā)展、向長效深化，推動我縣“創(chuàng)文”活動向縱深發(fā)展。
為進(jìn)一步深入開展“創(chuàng)文”工作，會議要求：
一是要迅速對照省文明辦《關(guān)于對xx縣考核測評的反饋意見》和《廣東省縣級文明城市測評體系操作手冊》（2017年版）進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、細(xì)化梳理，針對存在的問題和不足，不僅要排查問題，更要查找原因，真正做到舉一反三，為逐項(xiàng)逐條整改打好夯實(shí)的基礎(chǔ)。
二是各相關(guān)單位要高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，對于共性問題要主動認(rèn)領(lǐng)，個性問題必須對號入座。
三是要繼續(xù)加強(qiáng)“創(chuàng)文”宣傳力度，大力培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，不斷擴(kuò)大群眾參與“創(chuàng)文”的覆蓋面，開創(chuàng)全域創(chuàng)建、全面創(chuàng)建的新局面。
四是繼續(xù)深入開展“最美家庭”“文明交通”“文明校園”“小手拉大手”“文明旅游”“文明窗口”等創(chuàng)建活動，大力推動文明創(chuàng)建系列活動蓬勃開展。
五是要繼續(xù)做好志愿服務(wù)工作，不斷提升志愿服務(wù)社會參與度，號召和激勵更多群眾參與到“創(chuàng)文”行動中，不斷弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，深化志愿服務(wù)活動，形成人人爭做志愿者，為“創(chuàng)文”添動力的濃厚氛圍。
六是全面開展好縣、鎮(zhèn)、村（居）“三級聯(lián)創(chuàng)”工作，讓廣大群眾在參與創(chuàng)建中感悟文明、理解文明、實(shí)踐文明，把文明創(chuàng)建與推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)基層社會治理、推進(jìn)基層組織建設(shè)、抓好精準(zhǔn)扶貧、推動特色小鎮(zhèn)和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，努力打造文明創(chuàng)建工作新模式。
七是繼續(xù)做好“門前三包”和“網(wǎng)格化”管理工作，推動“創(chuàng)文”常態(tài)化發(fā)展、向長效深化，不斷提高精細(xì)化管理水平，堅(jiān)持做到“時時有創(chuàng)文”“處處有創(chuàng)文”。
環(huán)境更整潔、道路更通暢、秩序更井然、公共設(shè)施日趨完善…… 展現(xiàn)出全新的縣城形象和人文風(fēng)貌 文明之花在xx遍地綻放！
文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇二
摘要：隨著社會的發(fā)展及時代的進(jìn)步，我們國家近幾年的經(jīng)濟(jì)水平與科技水平有了顯著的提升。經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展為社會發(fā)展提供必要的原動力。我們希望可以通過不同的發(fā)展方式，促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)水平進(jìn)一步提升。就現(xiàn)階段人們的思想意識與社會發(fā)展現(xiàn)狀來說，傳統(tǒng)文化及外來文化想要不隨著時間的變遷而消失，就需要做出積極的改變。文創(chuàng)產(chǎn)品的出現(xiàn)，便是文化結(jié)合時代特色，而進(jìn)行轉(zhuǎn)型的第一步。藉此，本文立足于文創(chuàng)產(chǎn)品的意義，對高校文創(chuàng)產(chǎn)品策劃課程未來發(fā)展趨勢進(jìn)行了研究。
關(guān)鍵詞：高校發(fā)展；文創(chuàng)產(chǎn)品；文創(chuàng)產(chǎn)品策劃課程；發(fā)展趨勢
伴隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我們國家在進(jìn)入二十一世紀(jì)之后，綜合國力有了顯著的提升。經(jīng)濟(jì)與科技等方面的快速發(fā)展，無疑為我們國家近幾年的社會發(fā)展及社會當(dāng)中的各個行業(yè)發(fā)展提供了新動力。就文創(chuàng)產(chǎn)品來說，其可以被看做是一種文化傳播的工具，也可以是一種社會發(fā)展與國民思想意識改變的必然產(chǎn)物。有市場就會有變遷與發(fā)展。市場需求量的逐漸增加，使得現(xiàn)階段各個高校開設(shè)了文創(chuàng)產(chǎn)品策劃課程。因此，對高校文創(chuàng)產(chǎn)品策劃課程未來發(fā)展趨勢研究有著鮮明的現(xiàn)實(shí)意義。
一、文創(chuàng)產(chǎn)品的概述
（一）文創(chuàng)產(chǎn)品定義
度具體價值沒有辦法進(jìn)行量化處理[1]。
（二）文創(chuàng)產(chǎn)品的基本特征
文化創(chuàng)意產(chǎn)品的基本特征源于其基本社會價值表現(xiàn)，與實(shí)際應(yīng)用價值表現(xiàn)。就文創(chuàng)產(chǎn)品的基本體現(xiàn)來說，第一個基本特征就是具有鮮明的文化性。因?yàn)槲膭?chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計理念是立足于不同文化內(nèi)涵的，同時文創(chuàng)產(chǎn)品的基本構(gòu)成也包含了文化內(nèi)容。同時文創(chuàng)產(chǎn)品的原創(chuàng)性與教育性同樣十分的鮮明。第二個基本特征便是抽象性。正所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特?！彪m然文化創(chuàng)意產(chǎn)品的最初設(shè)計理念是設(shè)計師的理念體現(xiàn)，但是因?yàn)閭€體與個體之間本身便存在著巨大的差異性，所以產(chǎn)品還是一樣的產(chǎn)品，而每一個人觀看之后的感受則是不同的。第三個基本特征是獨(dú)特性。因?yàn)殓勖恳粋€文化創(chuàng)意產(chǎn)品的文化內(nèi)容是不同的，所以決定了每一個產(chǎn)品都是具有獨(dú)特性的。第四個基本特征就是價值性。文化創(chuàng)意產(chǎn)品的最終目的是文化的傳播，這是文創(chuàng)產(chǎn)品的文化價值。而其自身所具有的功能，將會形成特定的文化價值[2]。
二、高校文創(chuàng)產(chǎn)品策劃課程未來發(fā)展趨勢
就高校文創(chuàng)產(chǎn)品策劃課程來說，其最終的目的是人才的培養(yǎng)，并且希望通過此培養(yǎng)可以使學(xué)生在社會當(dāng)中，具有一個良好的社會競爭力。而各個高校之所以會在原有固定的教學(xué)體系當(dāng)中加入一個新的教育體系，是因?yàn)槭袌霎?dāng)有明顯的需求意向。首先，經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展已經(jīng)促進(jìn)了旅游行業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展，而旅游行業(yè)的迅速發(fā)展勢必會帶動一系列的附加產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。例如，紀(jì)念品就是文創(chuàng)產(chǎn)品的一個主要營銷渠道。在市場不斷增加的同時，社會對于文創(chuàng)產(chǎn)品策劃設(shè)計的專業(yè)人員需求量也就不斷的增加[3]。其次，為留住傳統(tǒng)文化的最后一點(diǎn)“薪火”。近幾年博物館的建設(shè)從新的回到了人們的事業(yè)當(dāng)中。但是傳統(tǒng)的文化傳播方式已經(jīng)不能很好的發(fā)揮作用。所以博物館對于文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計人員的需求量也在不斷的增加。再次，現(xiàn)階段的社會發(fā)展決定了文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計人員必須具手繪與電腦繪圖的綜合能力，因此即使在幾年之后社會對于該方面人員的需求量已經(jīng)飽和。但是這方面的設(shè)計人員仍然可以靠著自身的專業(yè)知識謀求好的發(fā)展[4]。
總而言之，無論是從社會需求還是立足于個體本位來說，高校文創(chuàng)產(chǎn)品策劃課程未來發(fā)展將會呈現(xiàn)一個遞增的趨勢。
三、結(jié)語
文創(chuàng)產(chǎn)品策劃作為近幾年的一個新型行業(yè)，已經(jīng)出現(xiàn)便受到了很多人的追捧與喜愛。其最終的產(chǎn)物也是具有鮮明文化特色，但是容易被當(dāng)代人所接受的產(chǎn)物。從根本意義上來說，文創(chuàng)產(chǎn)品為文化在新時代的傳承過程當(dāng)中起到了關(guān)鍵性的作用。綜上所述，文化傳承的必要性與社會發(fā)展的大趨勢，決定了文創(chuàng)產(chǎn)品策劃工作將會存在著一個大的人才需求市場。而各個高?，F(xiàn)階段的文創(chuàng)產(chǎn)品策劃課程教育，雖然處于起步階段，但是教育發(fā)展本就不是一蹴而就的，我們應(yīng)該堅(jiān)實(shí)的走好每一步。
【參考文獻(xiàn)】
文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇三
對于直播電商來說，直播腳本一般可以分為單品直播腳本和整場直播腳本。
單品腳本顧名思義就是針對單個產(chǎn)品的腳本。以單個商品為單位，規(guī)范商品的解說，突出商品賣點(diǎn)。
因?yàn)橐粓鲋辈ヒ话銜掷m(xù)2~6個小時。大多數(shù)直播間都會推薦多款產(chǎn)品。
每一款產(chǎn)品定制一份簡單的單品直播腳本，以表格的形式，將產(chǎn)品的賣點(diǎn)和優(yōu)惠活動標(biāo)注清楚，可以避免主播在介紹產(chǎn)品時手忙腳亂，混淆不清。
也更能幫助主播精準(zhǔn)、有效的給直播間粉絲傳遞產(chǎn)品的特色和價格優(yōu)勢。
單品腳本內(nèi)容一般包括產(chǎn)品品牌介紹，產(chǎn)品賣點(diǎn)介紹，利益點(diǎn)強(qiáng)調(diào)、促銷活動、催單話術(shù)等。
以服裝為例，單品腳本就要在表格里面詳細(xì)的描述清楚衣服的尺碼、面料、顏色、版型、搭配要點(diǎn)等細(xì)節(jié)特點(diǎn)。
還有最重要的一點(diǎn)就是凸顯價格優(yōu)勢，及時回答粉絲的問題。從這些預(yù)設(shè)的維度，所有東西講解完的話，基本上寶貝也講解的非常到位了。
整場直播腳本就是以整場直播為單位，規(guī)范正常直播節(jié)奏流程和內(nèi)容。
詳細(xì)的整場直播腳本怎么寫，請繼續(xù)往下看：
發(fā)現(xiàn)沒有，整場直播腳本一般都會包含時間、地點(diǎn)、商品數(shù)量、直播主題、主播、預(yù)告文案、場控、直播流程（時間段）等幾個要素。
簡單的說，想要知道直播腳本怎么寫，按照這些直播腳本模板，直接把自己的直播信息往里面填就ok了！
時間、地點(diǎn)、主題、主播不用多說，按照字面意思往表格里面填寫即可。
關(guān)于直播腳本怎么寫，我想跟你重點(diǎn)說說的就是直播流程。
直播流程包括詳細(xì)的時間節(jié)點(diǎn)以及在該時間節(jié)點(diǎn)主播要做的事和說的話。
直播流程包括：
對不同時間段里的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。比如今天為什么賣得好，為什么賣得不好，尋找粉絲產(chǎn)生購買欲望的點(diǎn)是什么。
復(fù)盤內(nèi)容也可以呈現(xiàn)在直播腳本里面，為后面的直播做優(yōu)化。
以上就是關(guān)于直播腳本怎么寫的詳細(xì)步驟了。
需要注意的是，腳本不是一成不變的，需要不斷優(yōu)化，不斷調(diào)整。
這樣一來，直播時間長了，心中自然對直播腳本怎么寫了然于胸，對于直播腳本的運(yùn)用也更加得心應(yīng)手。
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文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇四
“直播幾個月了，依舊毫無起色，都想放棄了！xxx
遇到這些狀況，你就要考慮一下你的直播文案、直播腳本是不是要重新設(shè)計一下了。
抖音直播腳本就是整場直播的流程、節(jié)奏的把控者，更是主播的行動指南。
因此，抖音直播文案其實(shí)屬于抖音直播腳本的一部分，設(shè)計抖音直播腳本時也要設(shè)計文案內(nèi)容，兩者相輔相成，共同打造一場順暢的直播。
接下來，我就給大家詳細(xì)講解一下抖音直播文案、抖音直播腳本具體怎么寫，并附一些腳本模板，給大家參考！
抖音直播文案大致可以分為5類：歡迎、感謝、互動、帶貨文案。
歡迎文案主要是集中的直播開場，在正式進(jìn)入直播前，首先要對來看直播的用戶表達(dá)歡迎，讓用戶或者粉絲有被關(guān)注感。
文案參考：
歡迎各位小伙伴們來到我的直播間，主播是直播新人，請多多包涵哦~
無論是有人進(jìn)直播間、還是有人送禮物打賞，你都要表達(dá)自己的感謝，樹立一個良好的主播形象！
文案參考：
感謝xxx送來的禮物哦！非常謝謝！(最好點(diǎn)名感謝)
想要直播間氣氛熱烈，吸引更多人進(jìn)入，互動文案一定不能少。尤其是當(dāng)直播人氣下降時，利用一些互動文案可以重新調(diào)動活躍度。
文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇五
xx學(xué)院第x屆“文化藝術(shù)節(jié)”。
xx年x月xx日——xx年x月xx日。
xx大學(xué)xx學(xué)院全體學(xué)生。
南校區(qū)x區(qū)和x區(qū)前空地。
xx學(xué)院。
xx院分團(tuán)委宣傳部和xx系。
南校區(qū)xx校園專賣店、學(xué)生xx網(wǎng)。
x校區(qū)xx社。
伴隨著xx年亞歐博覽會在疆的成功舉辦，弘揚(yáng)中華的優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富中國文化內(nèi)涵。
1、向全院師生征集書法，繪畫（如素描，水粉，國畫，油畫等），攝影，手工制作，建筑模型，專業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)計，漫畫等與藝術(shù)文化相關(guān)的各種作品（詳見文化藝術(shù)節(jié)參賽須知）。
2、邀請本院領(lǐng)導(dǎo)老師及各學(xué)院代表到場觀看。
3、活動開幕式進(jìn)行文藝表演（街舞社或動漫社助演準(zhǔn)備中）。
4、相關(guān)專業(yè)學(xué)生的書畫作品展覽為主題。
5、在南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地進(jìn)行展出。
6、對征集的作品進(jìn)行群眾評比、設(shè)意見簿等，凡參觀者均有機(jī)會投票抽獎。
7、頒獎典禮（待定）。
會場分三個大的板塊布置。即展覽區(qū)、評比投票區(qū)、宣傳助演區(qū)。
展覽區(qū)：包括書畫手工制作展和專業(yè)構(gòu)圖模型展，主要展覽學(xué)院老師及同學(xué)提供的高水平藝術(shù)作品，包括書法、漫畫、繪畫、模型、攝影作品，手工制作，專業(yè)構(gòu)圖等。
評比區(qū)：主要用于觀眾對展出作品投票及留言，同時設(shè)立專區(qū)供學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生以及兄弟學(xué)院代表投票，并設(shè)抽獎箱。
宣傳助演區(qū)：主要為贊助單位和助演嘉賓提供場地。
1、展覽地點(diǎn)布置：在場區(qū)放置若干畫架，利用地理位置的優(yōu)勢，在畫架和樹中間用尼龍繩連接，掛上白色幕布為背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫畫書畫專業(yè)制圖作品展出三天，建筑模型和手工制作優(yōu)秀作品展出一星期后將作品搬回e區(qū)。
2、由街舞社或動漫社成員進(jìn)行開場助陣，而后由宣傳部部員和動漫社成員，引導(dǎo)大家對各展區(qū)進(jìn)行參觀，并由建筑系同學(xué)對各建筑模型進(jìn)行講解。
3、現(xiàn)場設(shè)立參觀留言簿、投票箱和抽獎箱，便于觀眾留言提建議以及投票選出自己認(rèn)為優(yōu)秀的作品。
4、每日活動結(jié)束后，派工作人員負(fù)責(zé)收集安放作品及現(xiàn)場衛(wèi)生。
1、擬定初步策劃方案x月x日之前完成，并獲得院校領(lǐng)導(dǎo)的同意與支持。
2、向?qū)W校申請場地（南校區(qū)e區(qū)和f區(qū)前面空地），x月x日之前完成。
3、通過各班團(tuán)支書在院內(nèi)征集作品，x月x日前征集完。
5、通過院團(tuán)委對各個系、班級進(jìn)行動員工作，傳達(dá)文化藝術(shù)節(jié)的宗旨。
6、向?qū)W校所有學(xué)院發(fā)活動請柬，邀請兄弟學(xué)院前來參加（待定）。
1、對南區(qū)活動現(xiàn)場獲得的觀眾選票進(jìn)行統(tǒng)計選出部分優(yōu)秀作品，再將這些作品邀請學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師對作品進(jìn)行專業(yè)評比出優(yōu)秀作品。
2、在評比結(jié)果出來后開藝術(shù)節(jié)表彰大會，邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)辦負(fù)責(zé)老師以及分團(tuán)委副書記到場頒獎（待定，時間地點(diǎn)待定）
3、我部秘書及主要負(fù)責(zé)人撰寫活動總結(jié)并出簡報、團(tuán)學(xué)動態(tài)、更新博客微博及時報道宣傳。
文創(chuàng)產(chǎn)品調(diào)研報告篇六
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直播流程包括詳細(xì)的時間節(jié)點(diǎn)以及在該時間節(jié)點(diǎn)主播要做的事和說的話。
直播流程包括：
開場預(yù)熱：打招呼、介紹自己、歡迎粉絲到來，今日直播主題介紹；
話題引入：根據(jù)直播主題或當(dāng)前熱點(diǎn)事件切入，目的是為了活躍直播間氣氛，調(diào)動粉絲情緒。
下播之后，別忘了對本場直播進(jìn)行復(fù)盤。
對不同時間段里的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行優(yōu)化和改進(jìn)。比如今天為什么賣得好，為什么賣得不好，尋找粉絲產(chǎn)生購買欲望的點(diǎn)是什么。
復(fù)盤內(nèi)容也可以呈現(xiàn)在直播腳本里面，為后面的直播做優(yōu)化。
以上就是關(guān)于直播腳本怎么寫的詳細(xì)步驟了。
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