當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做總結(jié)。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,我們一起來(lái)看一看吧。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇一
;【實(shí)用】小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)3篇
小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)3篇
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,我們要做好回顧和梳理,寫(xiě)好工作總結(jié)哦??墒窃鯓訉?xiě)工作總結(jié)才能出彩呢?下面是收集整理的小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)學(xué)校安全工作總結(jié)篇1
學(xué)校安全工作是教育教學(xué)工作秩序的重要保證,它關(guān)系到全校師生員工的切身利益。回首全期工作,有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃,開(kāi)展了一些有效的工作,現(xiàn)總結(jié)于下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
強(qiáng)化學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)、構(gòu)建學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,分工負(fù)責(zé),任務(wù)到人,層層建立崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制。做到時(shí)時(shí)、處處、事事的安全工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),以保證安全工作萬(wàn)無(wú)一失,杜絕安全事故。
二、安全制度保證,實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立學(xué)校安全制度。學(xué)校建立以馬勝利校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了《xx小學(xué)安全實(shí)施方案》、《xx小學(xué)安全工作計(jì)劃》。為了及時(shí)快捷地開(kāi)展工作,學(xué)校成立了現(xiàn)場(chǎng)指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并且
每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演,收到良好的效果,為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、值班、防火安全管理、體檢日?qǐng)?bào)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶學(xué)生外出,對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。
3、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校對(duì)班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé),并與每位教師簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí),明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。
三、加強(qiáng)思想教育,提高自護(hù)能力。
要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防震、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)
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俗話(huà)說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”。規(guī)矩即常規(guī)紀(jì)律,即要求每個(gè)成員的日常學(xué)習(xí)生活都要遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。抓好常規(guī)訓(xùn)練是實(shí)施班級(jí)管理的前提,它是一切事情想取得成功的保證。對(duì)于x(x)班的學(xué)生,對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)教育顯得更為重要,因?yàn)榘嗉?jí)男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù),而且很多男生喜歡調(diào)皮搗蛋。針對(duì)我班的實(shí)際情況,我抓住晨會(huì)課時(shí)間、班隊(duì)課時(shí)間,有時(shí)甚至是數(shù)學(xué)課的時(shí)間在進(jìn)行教育,讓學(xué)生反復(fù)深化學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度,并能牢記心中,在日常的表現(xiàn)中遵守這些常規(guī)制度,從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
學(xué)期伊始,我又重新民主召開(kāi)了班級(jí)班委干部選舉大會(huì)。鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。他們不僅能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),做同學(xué)們學(xué)習(xí)上的榜樣;還積極做好班級(jí)的組織和管理工作,如秩序井然地組織英語(yǔ)晨讀、自主管理好班級(jí)每日的午間自習(xí),還有每日的衛(wèi)生值日工作。一年下來(lái),班級(jí)紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)風(fēng)濃厚,中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng)。另外,通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如吳明慧,葉峻秀、蔡小青、吳彩鳳、李美蓮等,其中蔡小青、李美蓮還被選為學(xué)校大隊(duì)干部。
活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們x(x)中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。在豐富多采的中隊(duì)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)。
1、充分利用晨會(huì)、班隊(duì)課,開(kāi)展各種主題活動(dòng)。如:x月份,結(jié)合 “教師節(jié)”,我中隊(duì)開(kāi)展了“老師,您辛苦了”、“我是班級(jí)小主人”有效地提高了學(xué)生的尊師意識(shí)。xx月份,我中隊(duì)認(rèn)真組織開(kāi)展了慶國(guó)慶主題活動(dòng),對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行了深刻的愛(ài)國(guó)主義教育。xx月份,結(jié)合安全消防月活動(dòng),開(kāi)展了“消防安全在心中”的活動(dòng)等等。
2、積極參加校運(yùn)會(huì),既鍛煉身體又大顯身手。本學(xué)期,我中隊(duì)參加了街道組織的小學(xué)生體育選拔測(cè)試,我班隊(duì)員通過(guò)平時(shí)的刻苦鍛煉,在多項(xiàng)比賽中獲得優(yōu)勝,最終有9名隊(duì)員入選校運(yùn)動(dòng)隊(duì),兩名隊(duì)員還代表街道參與市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)取得可喜的成績(jī)。
有效的溝通、組織。家校聯(lián)系是提高教育成效的有效途徑。平時(shí),對(duì)知識(shí)的教學(xué)始終能面向全體,關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,從不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。經(jīng)常針對(duì)一些問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行電話(huà)家訪(fǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,溝通教育方法,提高學(xué)生成績(jī)。
小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)美篇篇三
本學(xué)年是國(guó)家“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年。莆美中心小學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)全省教育工作會(huì)議精神和《福建省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,進(jìn)一步創(chuàng)新學(xué)校管理模式,提升學(xué)校管理水平、教育
教學(xué)
質(zhì)量和文化環(huán)境品位,積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè),實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)質(zhì)量新跨越。一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為
1、規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度。依據(jù)《福建省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,結(jié)合學(xué)校具體情況,進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制訂教師教育教學(xué)等工作的績(jī)效考核方案,發(fā)揮績(jī)效考核的導(dǎo)向作用,形成教師間的良性競(jìng)爭(zhēng),促進(jìn)了教師隊(duì)伍的發(fā)展。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范教師教學(xué)行為。學(xué)校充分利用績(jī)效工資改革這一契機(jī),進(jìn)一步完善教師教學(xué)常規(guī)、出勤、業(yè)績(jī)等方面的制度和考核辦法。重視教職工的民主參與,保證分配的公開(kāi)、公平、公正,建立形成有效的分配激勵(lì)機(jī)制,提高管理水平和效益,推進(jìn)了學(xué)校全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以師德教育為重點(diǎn),以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要內(nèi)容,開(kāi)展了“我以我心向師德” 師德師風(fēng)研討活動(dòng)。組織全體教師學(xué)習(xí)教育部印發(fā)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》。學(xué)校與教師分別簽好《師德師風(fēng)責(zé)任書(shū)》、《安全工作責(zé)任書(shū)》,做到有章可循,杜絕教師有償家教、參與賭博等違法違紀(jì)活動(dòng)。為深入貫徹教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》文件精神,規(guī)范教師行為,弘揚(yáng)正氣,切實(shí)提高教師道德素養(yǎng)。莆美中心小學(xué)高度重視師德師風(fēng)建設(shè),以“愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人”為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則,大力開(kāi)展師德師風(fēng)大討論活動(dòng)。組織人員進(jìn)行了師德師風(fēng)論文的征集、評(píng)選和匯編,扎實(shí)深入并富有創(chuàng)新地開(kāi)展了“立師德、1 正師風(fēng)、強(qiáng)師能”系列教育活動(dòng),取得一定成效,在廣大教師中形成了“崇教厚德”的良好氛圍。涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)生樂(lè)教、教書(shū)育人、廉潔從教、甘于奉獻(xiàn)的教師典范。
4、切實(shí)做好校務(wù)公開(kāi)。學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校管理透明度,建好校務(wù)公開(kāi)欄、充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)職能,對(duì)教師最敏感的績(jī)效工資、評(píng)職、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等均一律進(jìn)行公示,接受教師的監(jiān)督,避免校務(wù)不公開(kāi)造成的各類(lèi)矛盾。自覺(jué)按要求規(guī)范收費(fèi)行為,規(guī)范教輔材料、配套用書(shū)的征訂,嚴(yán)禁學(xué)校、教師私自征訂。
5、繼續(xù)抓好校安工程。2011年是實(shí)施校舍安全工程的關(guān)鍵一年。中心校繼續(xù)協(xié)調(diào)做好云陵工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)第一小學(xué)、馬山小學(xué)的撤并工作,同時(shí)加快了山美小學(xué)項(xiàng)目校建設(shè)進(jìn)度。堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、抓住關(guān)鍵、分步實(shí)施”的原則,科學(xué)規(guī)劃,嚴(yán)把時(shí)間節(jié)點(diǎn),抓好項(xiàng)目的開(kāi)工建設(shè)及實(shí)施進(jìn)度,出色完成全年的工程建設(shè)任務(wù)。
二、創(chuàng)建德育安全新模式,打造和諧書(shū)香校園
1、努力創(chuàng)建德育“三年”提升工程和德育測(cè)評(píng)(雙溪口小學(xué))工作。各校充分利用國(guó)旗下講話(huà)、舉辦講座等形式做好學(xué)生“品德、法制、安全”三項(xiàng)教育,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和預(yù)防、干預(yù)工作,以及未成年人網(wǎng)絡(luò)思想教育,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
2、開(kāi)展形式多樣的德育活動(dòng)。為充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,各完小結(jié)合重大節(jié)假日,開(kāi)展多種形式的活動(dòng)。6月1日,莆美中心小學(xué)在英濟(jì)學(xué)校隆重舉辦“黨在我心中” 小歌手比賽和“做一個(gè)有道德的人”書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)賽。來(lái)自各小學(xué)的80多位小選手參加了本次角逐,32名學(xué)生獲獎(jiǎng)。組織教師進(jìn)行才藝大比拼。6月26日,倍受我校廣大師生關(guān)注的教師才藝大比拼活動(dòng)在英濟(jì)學(xué)校落下帷幕。國(guó)畫(huà)《馬》、書(shū)法《滾滾長(zhǎng)江東逝水》、演唱《海姑娘》、太極拳《三豐太極二十八式》脫穎而出,將被選送參加縣級(jí)教師才藝大比拼。
2 讀經(jīng)典”朗誦比賽、少先隊(duì)員入隊(duì)儀式、游園活動(dòng)等等,形式多樣的慶祝活動(dòng)給校園增光,給建黨90周年獻(xiàn)禮,給“六一”國(guó)際兒童節(jié)添彩!
3、積極開(kāi)展校園讀書(shū)活動(dòng)。為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化,傳承民族文化精神,結(jié)合市“讀書(shū)節(jié)”暨全民閱讀月的系列活動(dòng)部署和教育局的有關(guān)要求,推動(dòng)我校古詩(shī)文教學(xué)和誦讀活動(dòng)的深入開(kāi)展。莆美中心小學(xué)組織人員對(duì)轄區(qū)內(nèi)18所小學(xué)進(jìn)行了隨機(jī)進(jìn)班古詩(shī)文測(cè)試活動(dòng)。測(cè)試的內(nèi)容主要是考查學(xué)生對(duì)課標(biāo)要求的《小學(xué)生古詩(shī)必備70首》的積累與應(yīng)用。中心校首先要求學(xué)生讀書(shū)做到“三個(gè)一”:每天閱讀一小時(shí),每周吟誦一篇經(jīng)典詩(shī)文,每學(xué)年閱讀一部經(jīng)典著作:其次要求教室內(nèi)應(yīng)設(shè)有“每周一詩(shī)文”專(zhuān)欄,內(nèi)容為必備古詩(shī)和國(guó)學(xué)經(jīng)典,學(xué)期末要求各校應(yīng)將古詩(shī)文進(jìn)行學(xué)業(yè)水平測(cè)試,從而營(yíng)造了一股愛(ài)國(guó)學(xué),誦經(jīng)典的良好氛圍。由于該項(xiàng)活動(dòng)的深入有效開(kāi)展,莆美中心小學(xué)在教育局舉辦的全縣小學(xué)“誦讀經(jīng)典 沐浴書(shū)香”師生朗誦比賽中,取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
4、綠化美化校園,提升辦學(xué)品位
為進(jìn)一步推進(jìn)綠色校園建設(shè),打造英濟(jì)學(xué)?!熬G色文化”。莆美英濟(jì)學(xué)校認(rèn)真實(shí)施“綠色教育”計(jì)劃,共投入200多萬(wàn)元建設(shè)全塑膠操場(chǎng)和種植名貴樹(shù)種。學(xué)校加強(qiáng)綠色校園建設(shè)宣傳力度,積極開(kāi)展綠色校園文化活動(dòng),倡導(dǎo)“科學(xué)、環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展”的綠色校園建設(shè)理念,取得較好的成效。4月8日,市學(xué)校綠化督查組在教育局副局長(zhǎng)陳寧福陪同下,蒞臨莆美英濟(jì)學(xué)校檢查指導(dǎo)綠色校園建設(shè)情況。督查組領(lǐng)導(dǎo)對(duì)莆美英濟(jì)學(xué)校在創(chuàng)建綠色校園工作中,領(lǐng)導(dǎo)重視、科學(xué)規(guī)劃、措施得當(dāng)、經(jīng)費(fèi)到位、活動(dòng)落實(shí),處處營(yíng)造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境表示充分肯定。
5、落實(shí)安全衛(wèi)生制度,創(chuàng)建平安校園
安全無(wú)小事,中心校始終把安全工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作,把安全教育放在首位。學(xué)生入學(xué)前組織人員對(duì)校舍等設(shè)施的安全隱患進(jìn)行排查整改,全面制訂各項(xiàng)安全防范措施,加強(qiáng)校園保安和治安巡查制度,落實(shí)值班登記制度,做好有關(guān)材料的保存以備查;認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《云霄縣學(xué)校衛(wèi)生安全工作要求》,明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,按工作要求結(jié)合本校實(shí)際,積極開(kāi)展工作。
3 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,防患于未然;學(xué)校還充分利用安全教育周、日等對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通、防火等安全教育。各完小統(tǒng)一在5.12汶川大地震紀(jì)念日之時(shí),舉行防震抗震疏散演練,提高師生安全防范意識(shí)和自救能力。
三、
強(qiáng)化常規(guī)管理,實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量新跨越教學(xué)工作是學(xué)校工作的核心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)。為此,提高我中心校教育教學(xué)質(zhì)量,是學(xué)校生存和發(fā)展的核心基礎(chǔ),搞好教育教學(xué)工作是我們每一位教師的責(zé)任和義務(wù)。
1、狠抓教育常規(guī),以管理促質(zhì)量。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開(kāi)齊課程開(kāi)足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開(kāi)展中心校抽查、學(xué)校自查和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),向常規(guī)要質(zhì)量,做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。中心校不定期下校抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、績(jī)效工資定級(jí)的重要依據(jù)。
2、深化校本研究,提高科研成效。深入推進(jìn)課程改革,要以校本教研為抓手,通過(guò)講座、匯報(bào)交流、教學(xué)觀摩、說(shuō)課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專(zhuān)題研究等形式,提高教師駕馭課程的能力,用新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別是加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班教材教法的學(xué)習(xí)和研討,引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。
3、畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量顯著提高。為切實(shí)抓好畢業(yè)班教師的教學(xué)計(jì)劃管理,充分發(fā)揮畢業(yè)班教師整體作用。中心校通過(guò)學(xué)科調(diào)研、質(zhì)量抽查、學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽、召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì)等形式提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)了新跨越。本學(xué)期,共有98名學(xué)生被將軍山學(xué)校正式錄取,13名學(xué)生作為候補(bǔ),位居全縣農(nóng)村小學(xué)第一名,受到學(xué)生家長(zhǎng)和群眾的廣泛贊譽(yù)。
4、組織選拔參加“學(xué)生周報(bào)”杯全市小學(xué)生科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),中心校及時(shí)做好學(xué)生閱讀掌握“學(xué)生周報(bào)”科普知識(shí)的指導(dǎo)工作,在縣組織的小學(xué)生科普知識(shí)選拔賽中名列農(nóng)村小學(xué)前茅。
四、黨建及幼兒工作
1、進(jìn)一步加強(qiáng)黨支部建設(shè),繼續(xù)開(kāi)展“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng),本學(xué)期,又有4名優(yōu)秀中青年教師被吸收到黨組織中來(lái)。
2.加強(qiáng)幼兒園管理,規(guī)范辦園行為,對(duì)未取得辦學(xué)許可證的民辦幼兒園進(jìn)行督查、整改、驗(yàn)收。充分發(fā)揮中心園的引領(lǐng)作用,對(duì)各民辦園的衛(wèi)生、保教等工作進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)。
實(shí)現(xiàn)跨越,乘勢(shì)開(kāi)局。本學(xué)期,莆美中心小學(xué)以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,轉(zhuǎn)變觀念,扎實(shí)工作,各項(xiàng)工作取得優(yōu)異的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)我?!笆濉币?guī)劃目標(biāo)任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
莆美中心小學(xué) 2011年6月25日
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