每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
老師參加學生升學宴講話稿篇一
大家好!
原以為生活的沉淀，時光的流逝，使年已五十的我激情不再。然而，當我們高中xx屆畢業(yè)xx年后重新聚首，當我又看到同學們那一張張可愛的笑臉，我不禁熱淚盈眶。我似乎又回到了xx年前，那時的情，那時的景歷歷在目。忘不了你們那青春活潑的身影，忘不了我們之間那真摯的師生情，忘不了教室里渴求知識的眼神，也忘不了晚會上動情的歌聲。
記得xx年前，我們班的同學滿懷憧憬，帶著理想，告別母校，告別老師，走向工作崗位。我關注的視線隨著你們的奮斗足跡越走越長。我看到你們已經成為各條戰(zhàn)線上的中堅力量和骨干分子，在人生的舞臺上盡情地演繹風采;我時時聽到你們獲得的驕人成績、精彩的人生瞬間。作為老師，我怎能不感到驕傲和自豪?!是你們的美麗，為我的人生畫卷繪制了濃墨重彩的一筆。
歲月給每個人臉上寫滿了成熟的滄桑，但同學們風采依舊。在我的眼里，你們依然是那么年輕，那么活潑，充滿著向上的力量。歲月的無情可以帶走我們年輕的容顏，但永遠帶不走我們彼此的感情。為了重溫青春歲月，今天大家放下手頭的事務，從四面八方走到一起來，相聚在這里，共敘分別意、暢談闊別情。盡管由于通訊地址的變化，我們曾經無法聯(lián)系;由于工作的忙碌，我們疏于聯(lián)絡，可我們的師生情誼沒變，我們彼此的思念在日益加深，相互間默默的祝福從未間斷。這份情誼如同一首深情的歌，悠遠而回味無窮。
今天的聚會，圓了始終縈繞在我們心中的夢。為此，我感謝籌備組同學的精心組織和策劃，他們的辛勤努力為大家互相傾訴思念和交流人生感悟，提供了一個良好的平臺，而且會后還將做大量的艱苦的工作。讓我們報之以熱烈的掌聲!
最后，我衷心地祝愿同學們身體健康，家庭幸福、工作順利、萬事如意!祝愿我們的友誼地久天長! 謝謝大家!
老師參加學生升學宴講話稿篇二
大家晚上好!
今天，我們在這里相聚，是為向程璽同學及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀程璽同學已經光榮地拿到了清華大學的錄取通知書，更祝賀他以691分的成績勇奪14年高考安慶市理科狀元。
高考成績已經揭曉，我們理科實驗班取得了令人欣慰的成績。安慶市前四強我們學校有三個席位，而這三個席位全屬我們理科實驗班。670分以上，我們班有7人;660分以上，我們班有16人;650分以上，我們班有21人。全班53人(其中14人為復讀生或插班生)參加高考，均達二本線，其中達一本線50人，600分以上49人。目前已錄和預錄的情況是：1人錄取新加坡國立大學，1人錄取香港理工，5人錄取清華大學，4人錄取北京大學(其中3人是預錄)，5人錄取中科大(其中4人預錄，另外達科大線的還有4人)，3人錄取上海交大(2人預錄)，1人預錄復旦，1人預錄人大，1人預錄南大，1人科大少年班有希望，還有部分分高的同學方向未定。這幾天，我還陸續(xù)接到電話，浙大、武大、中山大學、同濟大學等正熱情約請我們班同學前去洽談。
從競賽到保送，從自主招生到高考，我們理科班走過了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中，我們辛苦并快樂著;我們腳踏實且激情飛揚。我們全體師生滿懷理想，團結合作，并肩作戰(zhàn)，取得了一個又一個令人驚喜的成績。這里，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學，你們無私奉獻的敬業(yè)精神，你們頑強拼搏的學習品質，時常激勵著我，使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關心并支持理科班的領導、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時常鞭策著我，讓我無怨無悔。
“讓過程更加完美，讓結局不留遺憾?！边@是我們09屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰(zhàn)的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什么叫“殘酷”，受傷后只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討著自己，這時候誰還能對他們責備或抱怨什么呢?也正在這時候，“程璽”出現了。他的出現給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了安慶市理科狀元，我長噓了一口氣：幸虧有你呀，程璽!否則，我們將讓我們全國第四的百年名?！矐c一中置于何地!感謝有你呀，程璽!感謝你為我們學校占領了這一至高點，感謝你為我們學校14年高考錦上添花!
但是，但是……說到這里，請允許我再作一次轉折，如果程璽語文三道選擇題不出現錯誤，總分再加9分，他就會穩(wěn)穩(wěn)當當地進入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點，語文拿到全省最高分——127分，他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的分數差不離，名列全省第四或第五，也應該沒有問題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯!我覺得自己對不起授課教師，對不起學校，是我連累了同事，辱沒了學校!如果有人要怨，就請你怨我;如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護的是，我的工作態(tài)度沒有問題，我的敬業(yè)精神也不用懷疑。到底什么原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒于“題海”之中了呢?我想，那只能是我的個人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養(yǎng)精英打造狀元的水平!
最后祝程璽同學走得更遠、飛得更高!也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作!
老師參加學生升學宴講話稿篇三
各位領導、各位老師、親愛的同學們：大家好!
首先，請允許我再一次以班主任的身份，點一次名，再感受一次當年我們在一起的學習生活，(按當年的名單開始點名......)再當一回老師，在當一回學生，原來我們又回到了xx年前的校園，那是多么純潔，多么天真，多么溫馨，多么燦爛，多么令人回味。
請允許我以班主任的身份向為組織本次活動付出巨大心力的籌備組全體成員，表示衷心的感謝!向前來參加聚會活動、不辭辛苦、帶著渴望、帶著期盼回到母校的同學們，表示熱烈的歡迎和誠摯的問候!
你們從畢業(yè)到現在，已經分別了xx年!xx個春秋，我們走過了不平凡的歷程。幾多歡樂，幾多憂愁，幾多風霜，幾多拼搏。你們有的事業(yè)發(fā)達，碩果累累;有的意氣風發(fā)，陽光燦爛;有的艱苦奮斗，生活艱辛?..不管怎樣，你們在老師的眼中，都是好樣的!
這是一次期待了xx年的聚會!有如“黃金”的xx年，以后還多嗎?我們沒有理由不為這等了xx年的聚會而興奮，而激動。今天在這里相聚，作為過去的老師，我心潮澎湃，感慨萬千。我滿懷深情地向你們說一聲：老師真的好想你們呀!
xx年前，我們同在xx屆初x(x)班，一起度過了人生最純潔最浪漫的時光。那時發(fā)生的純真的故事，沉淀了xx年，點點滴滴，情深意長，讓人感動，值得回味，值得收藏。以往的一切，無論對與錯、甚至是荒唐，現在想起來都是那么美好、那么親切。這是一種記憶，也是一種財富，足以讓我們去珍惜。再過十年、二十年、xx年之后，我們細細回想當年，我們仍會記得那校園里的良師益友，那流金歲月里的成長故事。
個人心中，都占有一塊圣潔的領地!今天的聚會，使我們感受了情義，我們是幸福的!
今天這次聚會雖然是短暫的，了卻了我們xx年的思念與惦念，但不能了卻我們一輩子的情誼和一輩子的牽掛。借此機會，我真誠希望你們同學之間今后要保持聯(lián)系，有空打個電話，發(fā)個短信，聊個qq。特別是在外地工作的同學，更要提醒自己每年回家看看。家鄉(xiāng)有你的父老，有你的師長，有你的同窗。今天的聚會，終于圓了我們心中的夢。我提議：以后每過十年聚一次，不見不散!
最后我再一次以班主任的身份感謝這次聚會的組織者：xx等同學，你們?yōu)榻M織這次聚會付出了大量的時間、汗水和心血。同時也感謝營前中學的領導為這次聚會所提供的幫助，你們?yōu)榇蠹姨峁┝艘粋€平臺，讓我們互相傾訴思念和交流人生的感悟，讓我們用熱烈的掌聲對他們的付出表示感謝!
感謝各位領導、各位老師和各位同學高興參加我們xx年一遇的聚會!我相信：這次聚會會給我們今后的人生記憶抹上濃重而精彩的一筆。
我衷心祝福大家聚會過得愉快，祝福在座的和因種種原因未到的同學們新年快樂、工作順利、身體健康、全家幸福!
謝謝大家!
老師參加學生升學宴講話稿篇四
朋友們：
大家好！
豐收的金秋是一曲贊美的歌，理想的金秋是一首頌揚的詩，喜慶的金秋是一杯香醇的酒。今天，丹桂香飄夔州，高朋齊聚太和，歡聲感動詩城，笑語托起永安。我們滿懷喜悅，共同慶賀xxx先生、xxx女士之子xx同學金榜題名，榮升國家重點大學：xx大學。多么令人感慨!
一張漂亮的、但卻沉甸甸的錄取通知書，它凝聚著xx同學十二載寒窗苦讀的艱辛和汗水，凝聚著父母含辛茹苦的撫育和期盼，凝聚著老師諄諄教誨的情深和厚望，凝聚著親朋好友飽含情愫的期待和祝福，一分耕耘一分收獲，春華秋實，喜結碩果。xx同學得到了回報，怎能不令我們高興!怎能不令我們驕傲!怎能不令我們慶賀?xx同學即將進入大學四年的美好生活，即將踏上又一步人生旅途，鮮花在前面含笑怒放，榮譽在前面熱情招手。
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