無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
物理知識點填空天津物理知識點篇一
成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。小編給大家準備了中考物理答題技巧填空題,歡迎參考!
填空題的解答要求對概念性的問題回答要確切、簡練;對計算性的問題回答要準確,包括數(shù)字的位數(shù)、單位、正負號等,對比例性的`計算千萬不要前后顛倒。
(1) 回憶法:根據需熟記的物理知識,直接填出正確答案。主要考查我們對基本概念和規(guī)律的掌握程度。
(2) 觀察法:物理意義明顯的,緊扣物理定理和規(guī)律的或技巧性的填寫題,通過觀察思考可以確定正確的答案。
(4) 分析法:根據題給結論和要求,通過分析來確定正確的答案。
(5) 對比法:即通過比較兩個現(xiàn)象間的共同點和不同點,找出相互關系得出結論。
(6) 剔除法:對題中列的可能答案逐一進行辨析,先淘汰錯誤答案,最后選出正確答案。
(7) 心算法:常用來解答一些物理意義明顯的,緊扣物理定義、定理和定律的簡單習題。
(8) 比例法:根據物理規(guī)律,找出物理量之間的關系,采用比例的方法解題。
(9) 圖象法:根據題意作圖,利用物理圖象找出正確答案。
(10) 估算法:根據題目要求,選擇有關的常量或近似量,然后進行合理的估算。
(11) 演繹推理法:這是一種基本的推理方法,它是由一般原理推出特殊情況下的結論。這種方法要求理論聯(lián)系實際,推理嚴密,表達清晰。
(12)返普歸真法:這里的“普”和“真”都是指普遍的規(guī)律,對于給出一系列實驗過程(或探究過程、或一系列數(shù)據)讓大家總結規(guī)律的考題,一般思路是依托課本,總結規(guī)律。
(13)透視揭紗法:這里的“視”和“紗”是指考題中給出的一種現(xiàn)象,大家需要通過科學分析,透過現(xiàn)象,看出本質。
(14)信息優(yōu)選法:有時對于圖示題,它提供的信息可能不止一個,我們最好選取其中的主要信息(或主要矛盾),而且與課本中的主要知識點相關的信息,這樣才能與答案更接近。
物理知識點填空天津物理知識點篇二
(1)電阻:表示導體對電流阻礙作用的大小。
(2)單位:mω、kω、ω。
(3)影響因素:導體的電阻是導體本身的一種性質,它的大小決定于導體的材料、長度和橫截面積,還與溫度有關。
(4)滑動變阻器
①原理:通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電阻。
②使用方法:根據銘牌選擇合適的滑動變阻器;串聯(lián)在電路中;接法:“一上一下”;接入電路前應將電阻調到最大。
③作用:通過改變電路中的電阻,逐漸改變電路中的電流和部分電路兩端的電壓;保護電路。
物理知識點填空天津物理知識點篇三
1、熱輻射
(1)定義:我們周圍的一切物體都在輻射電磁波,這種輻射與物體的溫度有關,所以叫熱輻射。
(2)特點:熱輻射強度按波長的分布情況隨物體的溫度而有所不同。
2、黑體
(1)定義:在熱輻射的同時,物體表面還會吸收和反射外界射來的電磁波。如果一些物體能夠完全吸收投射到其表面的各種波長的電磁波而不發(fā)生反射,這種物體就是絕對黑體,簡稱黑體。
(2)黑體輻射特點:黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關。
注意:一般物體的熱輻射除與溫度有關外,還與材料的種類及表面狀況有關。
隨著溫度的升高,一方面,各種波長的輻射強度都有增加;另—方面,輻射強度的極大值向波長較短的方向移動。
1、能量子:帶電微粒輻射或吸收能量時,只能是輻射或吸收某個最小能量值的整數(shù)倍,這個不可再分的最小能量值e叫做能量子。
2、大?。篹=hν。
其中ν是電磁波的頻率,h稱為普朗克常量,h=6.626x10—34j·s(—般h=6.63x10—34j·s)。
對熱輻射的理解
(1)、在任何溫度下,任何物體都會發(fā)射電磁波,并且其輻射強度按波長的分布情況隨物體的溫度而有所不同,這是熱輻射的一種特性。
在室溫下,大多數(shù)物體輻射不可見的紅外光;但當物體被加熱到5000c左右時,開始發(fā)出暗紅色的可見光。隨著溫度的不斷上升,輝光逐漸亮起來,而且波長較短的輻射越來多,大約在15000c時變成明亮的白熾光。這說明同一物體在一定溫度下所輻射的能量在不同光譜區(qū)域的分布是不均勻的,而且溫度越高光譜中與能量的輻射相對應的頻率也越高。
(2)、在一定溫度下,不同物體所輻射的光譜成分有顯著的不同。例如,將鋼加熱到約800℃時,就可觀察到明亮的紅色光,但在同一溫度下,熔化的水晶卻不輻射可見光。
(3)熱輻射不需要高溫,任何溫度下物體都會發(fā)出一定的熱輻射,只是溫度低時輻射弱,溫度高時輻射強。
物理知識點填空天津物理知識點篇四
眼睛:眼睛中晶狀體和角膜的共同作用相當于凸透鏡,它把來自物體的光會聚在視網膜上,形成物體的像。視網膜上的視神經細胞受到光的刺激,把信號傳輸給大腦??催h處物體時,睫狀肌放松,晶狀體比較?。ń咕嚅L,偏折弱)??唇幬矬w時,睫狀肌收縮,晶狀體比較厚(焦距短,偏折強)。
近視的表現(xiàn):能看清近處的物體,看不清遠處的物體。
近視的原因:晶狀體太厚,折光能力太強,或眼球前后方向太長,致使遠處物體的像成在視網膜前。
近視的矯治:佩戴凹透鏡。
遠視的表現(xiàn):能看清遠處的物體,看不清近處的物體。
遠視的原因:晶狀體太薄,折光能力太弱,或眼球前后方向太短,致使遠處物體的像成在視網膜后。
遠視的矯治:佩戴凸透鏡。
眼鏡的度數(shù):100×焦距的倒數(shù)( )。
上面對眼睛和眼鏡知識的內容講解學習,同學們都能很好的掌握了吧,希望同學們認真學習物理知識,爭取做的更好。
物理知識點填空天津物理知識點篇五
1.磁性:物體吸引鐵、鎳、鈷等物質的性質。
2.磁體:具有磁性的物體叫磁體(吸鐵性)。它有指向性:指南北。
3.磁極:磁體上磁性最強的部分叫磁極。
①任何磁體都有兩個磁極,一個是北極(n極);另一個是南極(s極)
②磁極間的作用:同名磁極互相排斥,異名磁極互相吸引。
4.磁化:使原來沒有磁性的物體帶上磁性的過程。
磁場和磁感線
5.磁體周圍存在著磁場,磁極間的相互作用就是通過磁場發(fā)生的。
6.磁場的基本性質:對入其中的磁體產生磁力的作用。
7.磁場的方向:在磁場中的某一點,小磁針靜止時北極所指的方向就是該點的磁場方向。
8.磁感線:①描述磁場的強弱和方向而假想的曲線。②磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極。③磁感線越密的地方磁場越強。④磁感線不相交。
9.磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同。
10.地磁的北極在地理位置的南極附近;而地磁的南極則在地理位置的北極附近。(地磁的南北極與地理的南北極并不重合,它們的交角稱磁偏角,這是我國學者:沈括最早記述這一現(xiàn)象。)
11.奧斯特實驗證明:通電導線周圍存在磁場。
12.安培定則:用右手握螺線管,讓四指彎向螺線管中電流方向,則大拇指所指的那端就是螺線管的北極(n極)。
13.通電螺線管的性質:①通過電流越大,磁性越強;②線圈匝數(shù)越多,磁性越強;③插入軟鐵芯,磁性大大增強;④通電螺線管的極性可用電流方向來改變。
14.電磁鐵:內部帶有鐵芯的螺線管就構成電磁鐵。
15.電磁鐵的特點:①磁性的有無可由電流的通斷來控制;②磁性的強弱可由改變電流大小和線圈的匝數(shù)來調節(jié);③磁極可由電流方向來改變。
16.電磁繼電器:實質上是一個利用電磁鐵來控制的開關。它的作用可實現(xiàn)遠距離操作,利用低電壓、弱電流來控制高電壓、強電流。還可實現(xiàn)自動控制。
17.電磁感應:閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就產生電流,這種現(xiàn)象叫電磁感應,產生的電流叫感應電流。
18.產生感生電流的條件:①電路必須閉合;②只是電路的一部分導體在磁場中;③這部分導體做切割磁感線運動。
19.感應電流的方向:跟導體運動方向和磁感線方向有關。
20.電磁感應現(xiàn)象中是機械能轉化為電能。
21.發(fā)電機的原理是根據電磁感應現(xiàn)象制成的。交流發(fā)電機主要由定子和轉子。
22.高壓輸電的原理:保持輸出功率不變,提高輸電電壓,同時減小電流,從而減小電能的損失。
23.磁場對電流的作用:通電導線在磁場中要受到磁力的作用。是由電能轉化為機械能。應用是制成電動機。
24.通電導體在磁場中受力方向:跟電流方向和磁感線方向有關。通電導體在磁場中不一定就受力的作用。
25.直流電動機原理:是利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理制成的。
26.交流電:周期性改變電流方向的電流。
27.直流電:電流方向不改變的電流。
物理知識點填空天津物理知識點篇六
一、知道北京人,舊石器時代;知道化石是研究人類起源的主要證據。
1.北京人生活在距今約70萬-20萬年,他們上肢與現(xiàn)代人相似,下肢較上肢略長,能夠直立行走。
2.北京人制作石器的技術比較成熟,采用不同的打制方法,制成不同類型的工具。他們結成群體生活在一起,共同進行獲取食物的勞動。
3.北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等,這說明北京人已經學會使用火。
二、了解原始農業(yè)的產生和河姆渡原始居民、半坡原始居民的生活;知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據;新石器時代一一原始農耕文明。
4.農作物種植、牲畜飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、磨制石器的發(fā)展,是原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志。
5.距今約7000 年前,河姆渡人生活在長江流域,他們住干欄式房屋,會人工栽培水稻,會制作陶器、玉器等。
6.距今約6000年前,半坡人生活在黃河流域,他們住半地穴式房屋,會從事農業(yè)生產,主要種植粟,生活用具主要是陶器。
三、
知道炎帝、黃帝的傳說故事,了解傳說與神話中的歷史信息。7.后人尊崇炎帝和黃帝為中華民族的人文初祖。傳說時期依然有考古發(fā)現(xiàn)。
8.相傳在黃帝之后,堯、舜、禹依次成為聯(lián)盟的首領。當時實行禪讓制,即將聯(lián)盟首領的位子傳給賢德之人。
四、知道北京人,舊石器時代;知道化石是研究人類起源的主要證據。
9.北京人生活在距今,他們上肢與現(xiàn)代人相似,下肢較上肢略長,能夠。
10.北京人制作 的技術比較成熟,采用不同的打制方法,制成不同類型的工具。他們結成 生活在一起,共同進行獲取食物的勞動。
11.北京人遺址中發(fā)現(xiàn)有灰燼、燒石和燒骨等,這說明北京人已經學會。
五、了解原始農業(yè)的產生和河姆渡原始居民、半坡原始居民的生活;知道考古發(fā)現(xiàn)是了解史前社會歷史的重要依據;新石器時代一一原始農耕文明。
12.種植、飼養(yǎng)的出現(xiàn)以及聚落、石器的發(fā)展,是原始農業(yè)興起和發(fā)展的重要標志。
13.距今,河姆渡人生活在長江流域,他們住 房屋,會人工栽培,會制作、玉器等。
14.距今,半坡人生活在黃河流域,他們住 房屋,會從事農業(yè)生產,主要種植,生活用具主要是。
六、知道炎帝、黃帝的傳說故事,了解傳說與神話中的歷史信息。
15.后人尊崇 和 為中華民族的人文初祖。傳說時期依然有考古發(fā)現(xiàn)。
16.相傳在黃帝之后,、、依次成為聯(lián)盟的首領。當時實行,即將聯(lián)盟首領的位子傳給賢德之人。
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