在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
多媒體工作總結(jié)報(bào)告篇一
作總結(jié)
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作
電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1.努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問題，電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問題，我都能及時(shí)進(jìn)行維修。
2.只要有教師上公開課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。
3.為學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如 六一 兒童節(jié)慶?；顒?dòng)、英語節(jié)、學(xué)生家長會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4.使用好 校信通平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長提出的各種問題。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。管理出效益，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1.各電教專用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電
2 教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績。
2.多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。
3.加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4.進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書，期中、期末各檢查一次。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革
1.在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.2.本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)
1.立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體
4 服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)?，F(xiàn)代化教育的有效開展。
2.電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。
五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)
開足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
多媒體教室年度工作總結(jié)
時(shí)間過的真快，我來到xx中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個(gè)多月了，第一個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了。這三個(gè)多月來，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工
5 作中取得了一定的成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評(píng)?，F(xiàn)對(duì)我入職以來多媒體教室的管理工作如下：
一、繼續(xù)完善制度，加強(qiáng)管理
1、自從我來到xx中，就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能嚴(yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過程中，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。
2、做到使用前申請(qǐng)，使用后有記載。
二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)
因?yàn)閯倎韺W(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無線話筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟悉，經(jīng)過不斷的摸索掌握了操控臺(tái)的使用方法、多
6 媒體教室無線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現(xiàn)故障及時(shí)維修，保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為了滿足正常的上課需要，我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維護(hù)，為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器，滿足老師們播放不同格式視頻的需求。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用u盤前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全及預(yù)防火災(zāi)等管理
為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī)，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，所以我經(jīng)常開窗進(jìn)行通風(fēng)，保證教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多媒體教室為一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí)，我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任，保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。
以上是我對(duì)這學(xué)期多媒體教室管理的工作總結(jié)，有存在不足的地方，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評(píng)指正，以便我在今后的工作中做的更加完美。
多媒體工作總結(jié)報(bào)告篇二
多媒體教室工作總結(jié)多媒體教學(xué)工作總
結(jié)
今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺(tái)班班通，我校緊緊抓住機(jī)遇，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學(xué)服務(wù)。近半年來，我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作，也取得了一些的成果。下面作工作總結(jié)
一、多媒體在教學(xué)中的作用。
多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。常言說：興趣是最好的老師。一節(jié)課，當(dāng)學(xué)生進(jìn)入課程教學(xué)后，能否保持較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，是上好這節(jié)課的基礎(chǔ)，教師在上課時(shí)，除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢(shì)外，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)殿堂的工具。通過課件把文字、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)行授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強(qiáng)，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察，思考再結(jié)合教師的引導(dǎo)和講解，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動(dòng)起來，使學(xué)生產(chǎn)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí)，極大的提高學(xué)習(xí)的效率。
2.多媒體是教師傳授知識(shí)的輔助者。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)場(chǎng)所，是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)獲取知識(shí)的主要場(chǎng)地，是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲取的科學(xué)知識(shí)，科學(xué)方法和技能，課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，因而課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。課件反映信息量大、直觀性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文字、動(dòng)畫、聲效來刺激學(xué)生身體各方面的反應(yīng)，為提高教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的興趣，收到了良好的教學(xué)效果，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足，化抽象為具體，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺直觀功能，為突破難點(diǎn)創(chuàng)造出良好的氛圍。多媒體中聲音、動(dòng)畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學(xué)生感知的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。比如在科學(xué)課上，有些教學(xué)內(nèi)容因?yàn)榻^大多數(shù)學(xué)生都沒有親眼見過，教學(xué)難度比較大。以往教學(xué)時(shí)，教師往往是利用掛圖進(jìn)行講授。現(xiàn)在使用多媒體教學(xué)，就可以通過視頻展示來播放，來一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)直播，每位同學(xué)都可以清晰地看到演示實(shí)驗(yàn)的整個(gè)過程。讓每位同學(xué)都有實(shí)驗(yàn)的親歷感，強(qiáng)烈的刺激了學(xué)生的視覺感官，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性與參與性，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，大大提高了課堂教學(xué)效率，改善了教學(xué)效果。
二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用。
在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過程中，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
第一，多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫等的運(yùn)用，從多方面刺激學(xué)生的感官，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與思考，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了思維難度，增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解，使知識(shí)的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
第二，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動(dòng)、直觀地顯示出來，可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料，既避免了以前的空泛講解同時(shí)又通過視覺聽覺的刺激，加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和對(duì)問題的理解，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識(shí)的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時(shí)是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用，就能輕而易舉地辦成。
三、使用多媒體教學(xué)取得的成果。
多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，節(jié)約教學(xué)時(shí)間，充分展示知識(shí)的建構(gòu)過程，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)知識(shí)在與抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學(xué)能有效突破教學(xué)重、難點(diǎn)，更好地滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求，提高教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教學(xué)效果。為了更好地利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，我校對(duì)教師使用多媒體教學(xué)進(jìn)行了多次的培訓(xùn)，使教師不但學(xué)會(huì)使用多媒體教學(xué)的一些基本技能，并且喜歡上多媒體教學(xué)。在幫補(bǔ)互助中，一些教師學(xué)會(huì)下載課件和制作課件，通過資源共享和成果分享，使教師賞到了使用多媒體教學(xué)的甜頭。通過使用多媒體教研活動(dòng)，創(chuàng)造了我校使用多媒體教學(xué)的氛圍，激發(fā)了教師們使用多媒體教學(xué)的熱情和積極性。
總之，多媒體教學(xué)給我們提供了一種學(xué)生主動(dòng)參與，師生互動(dòng)、協(xié)同學(xué)習(xí)的良好環(huán)境，使教學(xué)的重點(diǎn)由單純的傳授知識(shí)、技能、技巧轉(zhuǎn)向開發(fā)學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的能力和創(chuàng)造力。多媒體教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的，多媒體進(jìn)入日常課堂教學(xué)無疑是一個(gè)必然的發(fā)展趨勢(shì)。在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術(shù)的問題，而是理念上、使用方法上的不當(dāng)而引起的,應(yīng)將多媒體與課程教學(xué)進(jìn)行整合，抓住其切入點(diǎn)，揚(yáng)長避短使其發(fā)揮更大的作用。多媒體教學(xué)的自我總結(jié) 多媒體課件制作培訓(xùn)總結(jié)
2016年多媒體教學(xué)工作總結(jié) 多媒體教學(xué)工作總結(jié)范文 暑期多媒體培訓(xùn)小結(jié)文稿 多媒體物理教學(xué)工作總結(jié)
多媒體課件制作培訓(xùn)工作總結(jié) 多媒體語文教學(xué)工作總結(jié)
《多媒體技術(shù)在問題教學(xué)法中的應(yīng)用研究》課題實(shí)驗(yàn)中期報(bào)告 多媒體教學(xué)總結(jié):多媒體教學(xué)與初四英語專題復(fù)習(xí)
多媒體工作總結(jié)報(bào)告篇三
2013年工作總結(jié)
年初回來，我們小隊(duì)班子召開班長以上的人員會(huì)議，將12年工作中存在的弊端進(jìn)行總結(jié)商討，拿出相應(yīng)的措施進(jìn)行整改，為13年工作更好的開展做下了鋪墊。同時(shí)也將13年的工作進(jìn)行了部署和規(guī)劃制定了新一年的工作目標(biāo)。
特別是我大隊(duì)召開了職代會(huì)以后，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)谷大，和王書記的工作報(bào)告，給小隊(duì)的全年工作指明了方向，明確了目標(biāo)。具體工作如下：
一、生產(chǎn)組織
年初回來進(jìn)入86區(qū)塊會(huì)戰(zhàn)，由于時(shí)間緊，因?yàn)轳R上進(jìn)入翻漿季節(jié)，任務(wù)重，每隊(duì)需要完成16口以上才能確保任務(wù)完成，我隊(duì)積極組織人員，將班組成員進(jìn)行了重新整合，達(dá)到班組之間實(shí)力均衡。同時(shí)制定會(huì)戰(zhàn)計(jì)劃和措施，做到施工中的提前預(yù)想。積極和生產(chǎn)辦溝通，在現(xiàn)施工井的同時(shí)將下口井井號(hào)確定好，從而了解新井的地形和井內(nèi)壓力情況，為了合理使用車輛我們提前將新井用水泥車洗好，為第二天生產(chǎn)運(yùn)行做出準(zhǔn)備，提高了會(huì)站的節(jié)奏。在會(huì)站進(jìn)入后期，我們將剩余的管桿統(tǒng)計(jì)好，如數(shù)交還給管廠。做到了工完料凈，并且積極的與采油隊(duì)交井，杜絕完工后出現(xiàn)配件丟失扯皮現(xiàn)象發(fā)生。
今年的生產(chǎn)形勢(shì)比較特殊，大多施工井難度比較大，工序復(fù)雜，占井時(shí)間長，影響了工作的時(shí)效。
再就是今年我隊(duì)有一名青工在大慶學(xué)習(xí)3個(gè)月時(shí)間，有一名員工病假療養(yǎng)2個(gè)月，有一名員工調(diào)出，還有一名員工長期不上班。從6月份開始我隊(duì)小班就出現(xiàn)了嚴(yán)重的缺員現(xiàn)象，最嚴(yán)重時(shí)小班只剩下11人，降低了施工能力。今年11月份86區(qū)塊進(jìn)行了2次下泵任務(wù)施工，我隊(duì)對(duì)063k修井機(jī)進(jìn)行了精心的維護(hù)，特別是在冬季保溫這方面做了細(xì)致的工作，在大隊(duì)機(jī)動(dòng)組的幫助下安裝了主機(jī)加熱器，為了保證安全不出現(xiàn)問題，我們自行在大慶為修井機(jī)副機(jī)訂制了棉被，及時(shí)的更換了機(jī)油和濾芯，為了搶上工作量，將工作進(jìn)行了細(xì)致的安排，大班頭天將井下用料提前領(lǐng)出來，早上不至于因?yàn)轭I(lǐng)料延誤上井時(shí)間，并且安排好員工晚上前線就餐貪黑搶前，在這期間我隊(duì)7天施工5口下泵井。
二、設(shè)備保養(yǎng)
由于我隊(duì)063k架子車滾筒變速箱始終出現(xiàn)問題，維修多次，沒有查找到問題原因，所以只能停止使用，在大隊(duì)機(jī)動(dòng)組的幫助下，將009k架子車調(diào)撥到我隊(duì)使用，由于此車年頭過長目前已經(jīng)13年，今年自行修理以下幾項(xiàng)：更換了滾筒傳動(dòng)齒盤總成，調(diào)整了滾筒變速箱大齒盤，更換了滾筒剎車塊，更換了主副機(jī)傳動(dòng)軸的十字軸承，更換了離合器總成及離合器總分泵。另外此車由于年頭長各部分小件也老化嚴(yán)重，小毛病經(jīng)常出現(xiàn)，經(jīng)常是工作2天維修半天，但是我隊(duì)大班司機(jī)張建盡心盡力的維護(hù)，為了不影響施工進(jìn)度，起早貪晚的維護(hù)，他和井上的看井的值班人員通好氣，只要車出現(xiàn)異常就給他打電話，有時(shí)就會(huì)看到他早早的開班車上井修車回來，為了保證這臺(tái)車不出問題影響施工進(jìn)度，他今年一年很少休息，為我隊(duì)生產(chǎn)運(yùn)行付出了很多。
三、安全環(huán)保工作
確了小隊(duì)的安全責(zé)任和目標(biāo)。具體做法如下：
1.抓員工思想，結(jié)合具體案例，讓員工看到每次安全事故，對(duì)自身，對(duì)家庭，對(duì)企業(yè)造成的危害。今年大隊(duì)組織員工收看安全事故視頻2次，小隊(duì)組織收看1次。并且收看視頻后，組織員工寫觀后感。同時(shí)根據(jù)大隊(duì)安全組的要求，每天上井員工要寫風(fēng)險(xiǎn)，班長要寫安全預(yù)想分析，每月并根據(jù)員工親身經(jīng)歷的小事件，向安全組繳納2份安全事件分析。使員工在思想上深深的重視安全生產(chǎn)。
2.今年6月份是安全月，我們根據(jù)大隊(duì)的要求，積極開展小隊(duì)活動(dòng)，成立了安全月的組織結(jié)構(gòu)，由隊(duì)長和書記擔(dān)任組長，副隊(duì)長技術(shù)員為副組長，每天上井根據(jù)hse現(xiàn)場(chǎng)檢查表，積極查找風(fēng)險(xiǎn)，在安全月期間共查出安全隱患6項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)及時(shí)進(jìn)行了整改，更換隱患橋座5個(gè)，電纜一盤，板房牽引鉤1個(gè)，繃?yán)K一根，自行焊接井架基礎(chǔ)坐4個(gè)。保證了安全零事故發(fā)生。
3.抓行車安全，在班車管理上，我隊(duì)實(shí)行最高領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，即每天值班干部就是直接的監(jiān)護(hù)人和負(fù)責(zé)人，在送班的路上要求值班干部，對(duì)司機(jī)的車速要嚴(yán)格要求，特別是遇到惡劣天氣的時(shí)候，更該把車速控制在安全的范圍內(nèi)。同時(shí)由于大隊(duì)現(xiàn)有班車?yán)匣潭葒?yán)重，車輛自身的機(jī)械安全也是令人擔(dān)憂的問題，我隊(duì)司機(jī)趙慶紅和張建每次出車完畢后都對(duì)班車認(rèn)真的檢查，特別是兩人交接班的時(shí)候，都把問題處理掉，來不及處理的都交接清楚，確保班車不“帶病”出車，從而保證了行車安全。
4.環(huán)保工作，用我們現(xiàn)有的條件盡量做到不污染，每口井鋪設(shè)好防滲布，圍好管桿橋的圍堰，抽油機(jī)套好防護(hù)罩，挖好排水溝，控制好溢流的走向，做到施工標(biāo)準(zhǔn)化。每口井施工前認(rèn)真和采油礦進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)和配件交接，施工后及時(shí)打掃井場(chǎng)，不給環(huán)保責(zé)任留下任何隱患。
四、質(zhì)量工作
質(zhì)量是信譽(yù)，是提高效益的前提。今年我們嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)進(jìn)行施工，與大隊(duì)技術(shù)辦結(jié)合，與采油礦結(jié)合，與工程技術(shù)大隊(duì)結(jié)合，做到了每口井施工時(shí)必須有設(shè)計(jì)在場(chǎng)，施工不落程序，在每個(gè)程序進(jìn)行時(shí)嚴(yán)格把關(guān)，干部與員工進(jìn)行技術(shù)交底。施工中認(rèn)真執(zhí)行“五不施工”制度，針對(duì)不同問題，及時(shí)與技術(shù)辦、采油礦協(xié)商，采取相應(yīng)措施治理。偏磨井更換管桿，安裝抽油桿扶正器；結(jié)垢井，套管刮垢，下點(diǎn)滴器；結(jié)蠟井，刮蠟、下防臘管住。爭取達(dá)到了全年無責(zé)任返工井，降低了施工成本。樹立品牌形象。我隊(duì)今年共更換油管13894米，更換抽干18454米，安裝抽油桿扶正器647個(gè)。
五、工會(huì)后勤工作
1.今年我大隊(duì)對(duì)辦公室，更衣室和浴池進(jìn)行了重新維修，在保證衛(wèi)生的同時(shí)也要求員工提高自身素質(zhì)，特別是員工上井回來在浴池外要換好拖鞋，在進(jìn)入更衣室，防止將油污帶到室內(nèi)。洗澡時(shí)要注意個(gè)人形象，如廁后及時(shí)沖洗，并且定期檢查更衣室，公寓和分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生。
2.穩(wěn)定工作，今年我隊(duì)向大隊(duì)工會(huì)上報(bào)2名困難戶，都得到了相應(yīng)的補(bǔ)助，在這里也代表員工感謝大隊(duì)黨委和大隊(duì)工會(huì)。
今年我隊(duì)有一名員工因母親不理解我們的工作性質(zhì)，執(zhí)意想把孩子調(diào)離作業(yè)崗位，做出一些不常理的行為，影響大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和小隊(duì)的正常工作，在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我們小隊(duì)對(duì)員工的母親進(jìn)行了家訪，并送上愛心補(bǔ)助，穩(wěn)定了他母親的情緒波動(dòng)。
3.黨建工作，我隊(duì)目前有積極分子4人，每月定期繳納，個(gè)人思想?yún)R報(bào)，爭取早日加入黨組織。
黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會(huì)議精神，今年大隊(duì)書記為我大隊(duì)全體黨員上了黨課，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)課上知識(shí)，加深對(duì)十八大會(huì)議精神的理解，小隊(duì)按月召開支部會(huì)議學(xué)習(xí)十八大會(huì)議內(nèi)容，記好筆記，用良好的正能量引導(dǎo)員工，具有幸福感，歸屬感，積極工作。
以上是我隊(duì)對(duì)2013年的工作總結(jié)，請(qǐng)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)審視。我隊(duì)目前存在的困難，小班缺乏一名員工，目前小班14人，2014年7月份，我隊(duì)員工董衛(wèi)新還要療養(yǎng)2個(gè)月，到時(shí)又會(huì)出現(xiàn)，缺員現(xiàn)象發(fā)生，誠請(qǐng)大隊(duì)解決。
再就是我隊(duì)修井機(jī)老化嚴(yán)重，請(qǐng)大隊(duì)今年為我隊(duì)爭取一臺(tái)修井機(jī)。
2014年的工作打算
2013年的工作暴露出我們工作中存在的一些不足，也增長了我們的工作經(jīng)驗(yàn)，我們有決心，有信心改變局面，具體打算如下：
一、生產(chǎn)組織
1.增加班子會(huì)頻次，干部之間及時(shí)溝通交流，應(yīng)時(shí)了解隊(duì)伍問題，包括生產(chǎn)問題，員工思想波動(dòng)產(chǎn)生的問題，發(fā)現(xiàn)問題找出問題的根源，拿出有效的解決辦法，爭取不讓問題擴(kuò)大化，最后釀成大問題難于解決，致使隊(duì)伍產(chǎn)生不和諧因素，影響各方面的工作。
2.要想圓滿的完成全年工作計(jì)劃，修井機(jī)是個(gè)大關(guān)鍵的問題，在新車沒來之前，還要加強(qiáng)設(shè)備保養(yǎng)，因我隊(duì)目前063k修井機(jī)有9年時(shí)間了，各部件也出現(xiàn)了相應(yīng)的老化，因?yàn)榇塑嚢l(fā)動(dòng)機(jī)是德國原裝進(jìn)口，出現(xiàn)故障原因很難判斷，維修配件也很難找。平時(shí)在工作中就得多要求大班和小班司機(jī)，在勤保養(yǎng)的同時(shí)，多注意觀察，多注意傾聽車輛有無異常情況發(fā)生，絕對(duì)杜絕，對(duì)付，差不多，將就干的思想。有問題，及時(shí)停下來，查到原因把故障排除掉再施工。同時(shí)還要保證車輛衛(wèi)生，越是老車越該做到清潔，清潔問題才能清晰可見，所以我們今年要把設(shè)備管理再提高一個(gè)臺(tái)階，爭取今年任務(wù)不受設(shè)備影響。
3.抓員工思想，因13年員工每月的收入減少了400塊錢，大部分員工出現(xiàn)了，牢騷，抱怨。所以14年要根據(jù)油田大形勢(shì)，用切合實(shí)際的辦法做好員工的思想工作，讓員工保證積極向上的工作作風(fēng)，干部做在前頭，讓員工增加對(duì)企業(yè)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的信任度，保證年底完成全年任務(wù)。
二、安全環(huán)保
13年可視化管理投入使用后，加大了安全的監(jiān)督力度，也幫助了小隊(duì)的安全生產(chǎn)管理，所以14年我們要在這個(gè)基礎(chǔ)上，好好的抓安全工作，認(rèn)真執(zhí)行hse現(xiàn)場(chǎng)檢查表，秉承“個(gè)人無違章、崗位無風(fēng)險(xiǎn)、班組無隱患、小隊(duì)無事故”的安全理念，以班組為單元，抓班組、帶全員。并主張誰管理誰負(fù)責(zé)，出現(xiàn)問題不分?jǐn)傌?zé)任，加大力度考核，特別是一些習(xí)慣性違章，一定讓員工杜絕。爭取保證全年無安全環(huán)保事故發(fā)生。
三、施工質(zhì)量
今年我們要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)施工，高度理解什么是《安全第一，質(zhì)量至上》的原則，密切與技術(shù)辦，和采油礦結(jié)合。對(duì)施工中的細(xì)節(jié)絕不拉過，避免盲目搶上生產(chǎn)任務(wù)，而不顧及生產(chǎn)質(zhì)量的僥幸心理。保證全年無返工井。加強(qiáng)井控管理，杜絕井噴事故發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司井控七項(xiàng)管理制度，明確井控領(lǐng)導(dǎo)小組責(zé)任，嚴(yán)格按照施工設(shè)計(jì)要求，施工補(bǔ)孔井、氣大井和水井時(shí)必須按井控要求安裝井口防噴器。定期檢查、保養(yǎng)井控裝臵和工具，每周召開一次井控例會(huì)，對(duì)施工過程中存在的井控問題進(jìn)行分析和研究，制定下步井控工作計(jì)劃。結(jié)合工作實(shí)際，按照起下油管、抽油桿、空井等3種工況堅(jiān)持進(jìn)行防噴演練，保證每月3次。使井控工作得到有效的落實(shí)。
四、生活后勤
1.抓好前線食堂的衛(wèi)生，和飯菜質(zhì)量，保證員工吃好吃飽。 2.做好隊(duì)伍公開工作，增加小隊(duì)考核機(jī)制的透明度。3.做好公寓，更衣室，分擔(dān)區(qū)的衛(wèi)生清掃工作。
4.做好員工的思想穩(wěn)定工作，對(duì)重點(diǎn)人要及時(shí)關(guān)注，保證隊(duì)伍和諧穩(wěn)定發(fā)展。
我的總結(jié)結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審閱。
2013年12月30日
作業(yè)二隊(duì)
多媒體工作總結(jié)報(bào)告篇四
高新三小2014學(xué)年度多媒體教室的總結(jié)
為了確保多媒體教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境，作如下總結(jié)： 門鑰匙不能隨意轉(zhuǎn)借，多媒體教室一律禁止吸煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩。設(shè)備及連線不得隨意更改和拆卸，如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意，使用后復(fù)位。在使用中如果設(shè)備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時(shí)與管理人員聯(lián)系，由管理人員處理解決。電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時(shí)備份，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開關(guān)和設(shè)備，后果自負(fù)。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作，負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)施設(shè)備的管理。
二、努力鉆研信息技術(shù)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法，能夠排除設(shè)備一般故障。
三、認(rèn)真填寫“多媒體教室使用登記表”，做好工作記錄。
四、按時(shí)開啟、關(guān)閉多媒體教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。
五、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。
六、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，一律不得作為它用。
多媒體工作總結(jié)報(bào)告篇五
多媒體教室工作總結(jié)
21世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，現(xiàn)代傳媒廣泛影響，為能適應(yīng)新形勢(shì)的挑戰(zhàn)，更好地滿足學(xué)生對(duì)知識(shí)的需求，提高教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教學(xué)效果。近幾年一直在努力改進(jìn)思想政治理論課的教學(xué)方法，大力推進(jìn)多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。
一、教學(xué)方法的改進(jìn)
教師通過開展“相約在周三”活動(dòng)，積極探索混合式教學(xué)模式，教學(xué)方式力求多樣化。思想政治理論課課程特點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)對(duì)象決定了教學(xué)方式的多樣性。我校每位教師結(jié)合課程特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際和自己特長，確定教學(xué)方式。又通過開展“精彩一課”活動(dòng)，增進(jìn)了教學(xué)的效果。有的教師則積極采取啟發(fā)式教學(xué)、研究式教學(xué)等方法，均取得了較好的效果。精講是思想政治課教學(xué)的主要方式。
二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用
多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)“一張嘴、一本書、一支粉筆、一塊黑板”的單調(diào)，優(yōu)化了課堂教學(xué)，提高了教學(xué)質(zhì)量。在思想政治理論課教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù)進(jìn)行授課，是教學(xué)手段現(xiàn)代化的重要標(biāo)志和必然要求。教師運(yùn)用多媒體教學(xué)是逐步推進(jìn)的?！睹珴蓶|思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論》教師在李校長的帶領(lǐng)下，認(rèn)真?zhèn)湔n，仔細(xì)鉆研教材，積極動(dòng)手制作多媒體課件，取得了較好的教學(xué)效果。
教師在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過程中，總結(jié)如經(jīng)驗(yàn)：
1、多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單
一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫等的運(yùn)用，從多方面刺激學(xué)生的感官，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與思考，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了思維難度，增進(jìn)了對(duì)知識(shí)的理解，使知識(shí)的傳播變得淺顯易懂，直觀形象。
2，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動(dòng)、直觀地顯示出來，可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料，既避免了以前的空泛講解同時(shí)又通過視覺的刺激，加深了學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶和對(duì)問題的理解，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識(shí)的傳播主要來源于教師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增加課堂容量，提高了課堂效果。
4，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體教師的智慧與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更好地展現(xiàn)教師的才藝和想象。教師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時(shí)是無法做到的，而現(xiàn)在有了多媒體的運(yùn)用，就能輕而易舉地辦成。
5，傳統(tǒng)教學(xué)中信息的傳播依賴于老師的語言和板書，但教師也有疲憊的時(shí)候。而課件教學(xué)中影音媒體的應(yīng)用卻大大調(diào)動(dòng)了課堂氣氛，可免除教師上課時(shí)板書的勞累，使教師更多的注意課堂內(nèi)容的組織和講授，注重教學(xué)環(huán)節(jié)的把握。
運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，無疑給學(xué)生提供了全方位、多渠道、最直接的聽覺、視覺感受，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。多媒體教學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展使得教學(xué)手段、教學(xué)方式、教學(xué)效果都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍和改變，它能使抽象問題具體化，靜止事物動(dòng)態(tài)化，幫助學(xué)生從具體的情景中去感受、去理解政治理論課中所闡述的道理，往往取得強(qiáng)烈的感染效果。
但多媒體在使用的過程中，也存在一些問題：如制作多媒體課件不僅要求教師有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作能力，而且要求教師有充足的時(shí)間和充沛的精力。本來采用傳統(tǒng)教學(xué)就能達(dá)到良好的教學(xué)效果的兩節(jié)課，有的教師為了某些特殊原因，就需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力去制作課件，而取得的教學(xué)效果與傳統(tǒng)教學(xué)基本一樣。相反教師則忽略了對(duì)教學(xué)教法的研究。任何一種媒體都有其各自的優(yōu)點(diǎn)和特殊功能，不存在一種“全能媒體”。傳統(tǒng)教學(xué)中教師書寫板書所特有的親和力，口頭講解及形體語言所特有的感染力是多媒體教學(xué)所無法替代的。而在多媒體教學(xué)過程中，往往易忽視教師的作用，過分地依賴于學(xué)習(xí)者的主觀能動(dòng)性。學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體，并等于放棄教師的主導(dǎo)作用。教師應(yīng)在實(shí)際教學(xué)中系統(tǒng)考慮教學(xué)活動(dòng)諸要素和諸環(huán)節(jié)的相互作用，在教學(xué)過程中運(yùn)用多種方式優(yōu)化教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的積極參與。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的反饋，不斷地對(duì)教學(xué)過程實(shí)施調(diào)控，達(dá)到和諧共振的狀態(tài)。整個(gè)教學(xué)過程，實(shí)際上是一個(gè)雙向交流互動(dòng)、不斷循環(huán)、不斷調(diào)控的過程。這些都是我們今后在工作中應(yīng)當(dāng)注意的。
多媒體工作總結(jié)報(bào)告篇六
旅游學(xué)院多媒體
2012—2013學(xué)年度上期
工 作 總 結(jié)
姓名：孫川
2012年12月18日
多媒體工作總結(jié)
歲月如白駒過隙，夏末到深冬，仿若目轉(zhuǎn)流年。銀杏也從碧綠到金黃，再到化為塵土，這一期的宣傳部多媒體團(tuán)隊(duì)的工作也接近尾聲，作為團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人，思考以往的工作，總結(jié)新干事們的工作情況也顯得猶為重要，就似銀杏葉一般，落入土土壤中，為下一季的成長作準(zhǔn)備。
新干事們?yōu)椴總冏⑷氲男碌难海髯远加衅涮亻L與興趣，我們多媒體團(tuán)隊(duì)這學(xué)斯招入的新干事全為教技專業(yè)的新學(xué)子，從專業(yè)角度上來說，可謂是稟承了以往“專業(yè)對(duì)口”的傳統(tǒng)。ps、pr、iebook等軟件都是我們工作過程當(dāng)中經(jīng)常要用到的軟件，也是教技專業(yè)要求學(xué)習(xí)掌握，從這里提早接觸到在以后的學(xué)習(xí)中是很有幫助的。
期間我們進(jìn)行了對(duì)新干事的培訓(xùn)，然后再從工作總進(jìn)行實(shí)際操作，ppt的制作，主題圖片的設(shè)計(jì)，視頻的剪輯等等。
但經(jīng)過這幾個(gè)月的工作，這期間我發(fā)現(xiàn)了的很多問題，下面就些問題作詳細(xì)的分析。
首先是從心態(tài)上來看，大家當(dāng)初入部的時(shí)候也都是經(jīng)過層層的篩選，不說千軍萬馬，也是由5進(jìn)1了，那時(shí)大家都是一臉青春活力，充滿了“正能量”?？墒窃诓恢挥X中，這些東西卻消失不見。這讓我感到心情沉重。羅部長在例會(huì)中也多次提到這個(gè)問題，拿出當(dāng)初的熱情來，軟件不會(huì)用的去學(xué)習(xí)，事情不清楚的多開口問，關(guān)系處不好的擺低你的姿態(tài)，這也正是我非常希望看到的?；蛟S造成現(xiàn)在這個(gè)樣子有許多的原因。第一，這是大學(xué)校園，是開放、自主、自覺的全新學(xué)習(xí)環(huán)境，而不是規(guī)矩、聽話、一切以成績?yōu)橹鞯母咧姓n堂。學(xué)習(xí)模式發(fā)生了變化，從被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成完全自主的學(xué)習(xí)。所以，不會(huì)的軟件，沒有老師教，沒有同學(xué)的幫助，一切都得靠自己努力，而自己對(duì)自己要求不嚴(yán)格，大把時(shí)光浪費(fèi)了，擠出來的學(xué)習(xí)時(shí)間少得可憐。惰性是大學(xué)校園里的通病，克服它卻是每個(gè)人必須要做到的。不能抱著高考一過就萬事大吉的心態(tài)，更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)正在等著你去打敗，怎么能任由自己墜落下去？第二，心態(tài)也是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。積極性不夠，靈動(dòng)性不足，不會(huì)，不去主動(dòng)地尋求部長的幫助，你不說，誰知道你不會(huì)呢？別人的生活又不是以你為主，要學(xué)東西，難道還要等著別人求你去學(xué)？學(xué)習(xí)，終歸是自己的事情，自己不對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，你就得對(duì)錯(cuò)過的機(jī)會(huì)買單！第三，缺乏創(chuàng)新性思維。一個(gè)蘋果交到你手上，它就只能是一個(gè)蘋果，而交到喬布斯手上，它卻能風(fēng)靡全球。舉這個(gè)例子不是說把你與一代偉人相較，而是要告訴你：創(chuàng)造成就輝煌！生活中哪一件東西不是發(fā)明創(chuàng)造出來的?吃飯的碗，行路時(shí)的車，穿的衣，哪一樣不是因?yàn)閯?chuàng)造而產(chǎn)生？第四，不負(fù)責(zé)任，不僅是對(duì)自己，更是對(duì)別人。交待下去的任務(wù)，沒有完成。這是對(duì)不起別人，自己沒有從工作中學(xué)到東西，這便是對(duì)不起自己。
多媒體的八位干事，總的來主說情況都差不多。積極性不如從前，惰性越來越嚴(yán)重，學(xué)習(xí)知訓(xùn)識(shí)不主動(dòng)。軟件不熟悉也就做不出來東西，完成工作任務(wù)也就困難，又不主動(dòng)向部長請(qǐng)教，以導(dǎo)致熱情消退，所以，我最希望的就是大家能夠自覺而高效地學(xué)習(xí)軟件，這樣才能更好的完成工作上的任務(wù)。這學(xué)期的工作可以說是全部都是我來完成的，其實(shí)我也想放手讓干事們?nèi)プ觯怯钟蓄檻]。但是，明年，我不會(huì)這樣了，任務(wù)完全會(huì)交由干事們?nèi)ネ瓿?，完成不好又重來，其間輕重不是一般的兒戲。希望干事們能夠按照我的要求去做，讓我們多媒體團(tuán)隊(duì)發(fā)展得更好！
當(dāng)然，干事們表現(xiàn)好的地方是有的，敬重各位老干事與部長，與同事友好相處，部門內(nèi)部關(guān)系融洽，在各種活動(dòng)上表現(xiàn)積極，與人處世真誠以待??優(yōu)秀的品質(zhì)要保持，不好的表現(xiàn)要改正。我希望，在新的一年里，每位干事都會(huì)有新的進(jìn)步！
多媒體工作總結(jié)報(bào)告篇七
多媒體管理年度工作總結(jié)|多媒體管理年度
工作總結(jié)范文
即將畢業(yè)，畢業(yè)之際我們都做了畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是很重要的，通過我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)一般都可以可以了解到，我們大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)的掌握程度，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我也是花了很長的時(shí)間，從接到通知到我2019-05-16
2、課間時(shí)間協(xié)助所有老師調(diào)試好設(shè)備的正常使用狀態(tài)，并講解正常操控的細(xì)節(jié)，以及可以自己及時(shí)處理的小問題。
二、多媒體設(shè)備的日常維護(hù)管理工作
1、投影機(jī)的維護(hù)：保證機(jī)器的清潔以及燈泡的使用壽命，如出現(xiàn)機(jī)器的故障或是燈泡老化、損壞等問題，將及時(shí)上報(bào)學(xué)院后勤更換(聯(lián)系產(chǎn)家)。
2、音響功放設(shè)備維護(hù)：保證音響設(shè)備的線路完好無損，設(shè)備的音質(zhì)正常的調(diào)節(jié)以及音頻的正常的輸入等等。如是設(shè)備硬件配件出現(xiàn)問題將及時(shí)上報(bào)學(xué)院后勤聯(lián)系供應(yīng)商或維修公司。
3、中控系統(tǒng)的維護(hù)：保證中控系統(tǒng)的內(nèi)部硬件的清潔和檢修中控系統(tǒng)的線路狀況并保持正常。以及檢查固定好如要松動(dòng)的中控內(nèi)部零件。如是中控系統(tǒng)出現(xiàn)硬件故障問題將及時(shí)上報(bào)學(xué)院后勤聯(lián)系供應(yīng)商或維修公司。
4、以上的設(shè)備在維修期間將做到不會(huì)影響到教學(xué)，并積極配合教務(wù)處與各系部的教室調(diào)度，保證教學(xué)的正常進(jìn)行。同時(shí)力求供應(yīng)商與維修廠家盡快在一個(gè)星期之內(nèi)完成維修并送回學(xué)校。
三、多媒體教學(xué)設(shè)備的統(tǒng)計(jì)與登記
1、統(tǒng)計(jì)好每間多媒體教室的設(shè)備數(shù)量以及類型。
2、登記好多媒體教學(xué)的輔助設(shè)備的領(lǐng)取例如：視頻線、音頻線
3、每個(gè)工作日都要登記教室的使用情況和設(shè)備運(yùn)行狀況以及老師課后反饋設(shè)備的運(yùn)行狀況，還有老師課后是否正常關(guān)閉狀況。
4、統(tǒng)計(jì)好每間教室的設(shè)備維修記錄。
5、登記好每間教室的非教學(xué)用途申請(qǐng)并保存好申請(qǐng)書以備檢查。
四、多媒體教室建設(shè)的協(xié)助與監(jiān)督
1、今年9月份的多媒體教室的建設(shè)比原來的教室數(shù)量增加2倍多，包括原來的教室數(shù)量有一百多間多媒體教室。所有教室的設(shè)備都要配合好廠家安裝時(shí)間并協(xié)助廠家來安裝與監(jiān)督好廠家的工作質(zhì)
3 量與效率。
即將畢業(yè)，畢業(yè)之際我們都做了畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是很重要的，通過我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)一般都可以可以了解到，我們大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)的掌握程度，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我也是花了很長的時(shí)間，從接到通知到我2019-05-16
六、多媒體教室管理制度上起到監(jiān)督與管制
經(jīng)院董領(lǐng)導(dǎo)批示，發(fā)文同意將多媒體課室分為兩塊管理，即多媒體設(shè)備和課室，課室里的門窗、電器等設(shè)備由后勤保衛(wèi)處負(fù)責(zé)，多媒體設(shè)備由網(wǎng)絡(luò)信息中心管理員負(fù)責(zé)。鑒于管理職能的明細(xì)化，經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)同意我們下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)課室多媒體管理的通知》，規(guī)定由任課老師自行開關(guān)多媒體設(shè)備和系統(tǒng)，由管理員負(fù)責(zé)督促和檢查落實(shí)情況，這個(gè)文件讓我的工作職責(zé)更明細(xì)化，使我個(gè)人的工作得到更好體現(xiàn)，不但便于設(shè)備的管制，而且落實(shí)工作，解決問題更到位。并對(duì)于老師課后不關(guān)設(shè)備也起到一定的作用。11月份，我們?cè)谌７秶?/p>
4 內(nèi)的任課老師課后關(guān)閉多媒體設(shè)備情況進(jìn)行全面大檢查，在網(wǎng)絡(luò)上公布檢查結(jié)果，并第一次警告部分不執(zhí)行規(guī)定的任課老師。這一舉措起到了積極效果，12月份大檢查時(shí)不關(guān)閉設(shè)備的情況大大減少，提高了設(shè)備的使用效能。
即將畢業(yè)，畢業(yè)之際我們都做了畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是很重要的，通過我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)一般都可以可以了解到，我們大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)的掌握程度，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我也是花了很長的時(shí)間，從接到通知到我2019-05-16
4、按時(shí)檢查教室的多媒體設(shè)備運(yùn)行狀況，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需的輔助設(shè)備以備領(lǐng)取。
5、監(jiān)督好多媒體教室的使用情況。
6、不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平。
7、嚴(yán)格把守多媒體教室為專用教學(xué)場(chǎng)所，未經(jīng)學(xué)院以及網(wǎng)絡(luò)信息中心批準(zhǔn)，一律不得作為它用。
8、手提電腦、投影儀及各種視聽設(shè)備使用過程中，設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障，確保及時(shí)進(jìn)行處理。做到不影響教學(xué)質(zhì)量。保障教學(xué)進(jìn)程不受影響。
9、使用結(jié)束時(shí)，檢查設(shè)備與電源的關(guān)閉情況，保證設(shè)備安全。
七、存在不足
1、我們學(xué)院的多媒體教室的管理人員太少，就一個(gè)管理員，而且全校的多媒體教室一百多間教室，在工作上非常困難。
6 即將畢業(yè)，畢業(yè)之際我們都做了畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是很重要的，通過我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)一般都可以可以了解到，我們大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)的掌握程度，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我也是花了很長的時(shí)間，從接到通知到我2019-05-16
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即將畢業(yè)，畢業(yè)之際我們都做了畢業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)是很重要的，通過我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)一般都可以可以了解到，我們大學(xué)期間專業(yè)知識(shí)的掌握程度，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)我也是花了很長的時(shí)間，從接到通知到我2019-05-16
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