人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇一
：這誰(shuí)都知道啊。。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。
沒(méi)錯(cuò) 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。
：對(duì)。 在我國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。
：下面***就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。
：有請(qǐng)。
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇二
女2：生命的魅力在這里揮灑，青春的風(fēng)采在這里綻放，在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞高二幼二帶來(lái)的《爵士舞》表演者：馮姣，請(qǐng)高一幼一《彝族舞》做準(zhǔn)備。
爵士舞是一種動(dòng)感十足、節(jié)奏明快的外來(lái)型舞蹈，它可以展示出青春的朝氣和活力。接下來(lái)就有請(qǐng)大四班小朋友帶來(lái)的表演《請(qǐng)我跳舞》。
今天中一班的男孩們帶來(lái)了一段酷酷的爵士舞，請(qǐng)欣賞舞蹈《爵士男孩》。
爵士舞》舞蹈爵士舞是一種富節(jié)奏感的音樂(lè)，舞步揉合著剛與柔的特性，爵士舞可以表達(dá)表演者的熱情奔放、充滿(mǎn)青春躍動(dòng)感受，以心靈及身體去感受，將舞蹈化為藝術(shù)表現(xiàn)出來(lái)，經(jīng)常練習(xí)可達(dá)到身體放松及運(yùn)動(dòng)的效果，也是一種發(fā)泄和表達(dá)自己情緒的好方法。
男：xx你知道爵士舞舞的起源是什么嗎？
女：這誰(shuí)都知道埃。爵士舞蹈就是一種非常具感染力的舞蹈呀。
男：沒(méi)錯(cuò) 爵士舞蹈是非洲舞蹈的延伸，在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。
女：對(duì)。 在我國(guó)，爵士舞作為一種健身方式已經(jīng)在我國(guó)非常流行了。
男：下面***就要為我們帶來(lái)一場(chǎng)炫目的爵士舞表演。
女：有請(qǐng)。
乙：在欣賞xxx之后，我們要欣賞一個(gè)愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請(qǐng)九(8)班的同學(xué)上場(chǎng)。
……
甲：這是什么舞蹈，對(duì)啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動(dòng)感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國(guó)本土，而在美國(guó)逐漸演進(jìn)形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的'存在。
有一種舞蹈它很隨意，有一種舞蹈它很有活力，它有著無(wú)窮的吸引力，它就是眾多男孩女孩喜歡的爵士舞，下面請(qǐng)欣賞由一年級(jí)的趙云露同學(xué)為大家?guī)?lái)的爵士舞《gee》。
甲：感謝咱們周戀兵和安翊擇帶來(lái)的精彩表演，鄒欣，剛才我在后臺(tái)聽(tīng)說(shuō)，你好像又特別的喜歡爵士舞啊。
乙：是的，的確是很喜歡。
甲：那你們女生喜歡爵士舞什么呢？
甲：沒(méi)錯(cuò)，那么接下來(lái)，請(qǐng)欣賞《爵士舞》。
《爵士舞》甲：生命的魅力在這里揮灑，
乙：青春的風(fēng)采在這里綻放，
甲：在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻，讓我們起舞，
乙：下面請(qǐng)欣賞《爵士舞》
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇三
23：過(guò)去一年里，有辛酸，有歡樂(lè)，接下來(lái)——
47：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的溫暖。接下來(lái)是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。
1011：(接不了)
1314：烈士久久佇立，他充滿(mǎn)希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——中國(guó)人不跪!!
1415：西游記是中國(guó)家喻戶(hù)曉的神話(huà)小說(shuō)，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來(lái)看看他們會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜吧!
1718：(又不會(huì)接了)
1819：優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢?對(duì)了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來(lái)欣賞吧!
1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧?你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來(lái)看看吧!
2021：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧! 結(jié)束語(yǔ)：伴著新年的到來(lái)，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了!希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利!!
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇四
女2：各位同學(xué)
合 ：大家下午好
女1：秋風(fēng)颯爽，伴著歲月的步伐，漸行漸遠(yuǎn)
女2：銀裝素裹，合著時(shí)代的節(jié)拍，姍姍而來(lái)。
女1：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起
女2：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里;
女1：今天，是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起
女2：今天，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃的時(shí)刻。
女1：現(xiàn)在我宣布：炫舞青春舞蹈大賽
合：正式開(kāi)始!
【一】
【二】
【三】
【四】
【五】
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇五
甲：我們五里鄉(xiāng)除了布依族外，你還知道哪個(gè)少數(shù)民族呀？
乙：當(dāng)然知道了，還有苗族呀
乙：瞧，她們來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《苗鄉(xiāng)趕歌》
【二】
甲：讓我們?cè)诟改傅年P(guān)愛(ài)下為健康加油！
乙：老師的呵護(hù)下為學(xué)習(xí)加油！
甲：讓我們?cè)谖璧傅囊I(lǐng)下為快樂(lè)加油！
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《嘿，加油》
【三】
【四】
【五】
爵士舞的串詞及報(bào)幕詞篇六
23：過(guò)去一年里，有辛酸，有歡樂(lè)，接下來(lái)——
47：在這寒冷的冬天，讓運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)健康的溫暖。接下來(lái)是組舞——茉莉花下的霹靂貓咪。
1011：(接不了)
1314：烈士久久佇立，他充滿(mǎn)希望地望著遠(yuǎn)方，他永不倒下，他呼喚——中國(guó)人不跪??！
1415：西游記是中國(guó)家喻戶(hù)曉的神話(huà)小說(shuō)，今天，我們的同學(xué)以他們特有的方式重新演義了這個(gè)故事，讓我們來(lái)看看他們會(huì)給我們帶來(lái)什么驚喜吧！
1718：(又不會(huì)接了)
1819：優(yōu)美的歌曲過(guò)后會(huì)是什么呢？對(duì)了，就是舞蹈拉！那就讓我們一塊來(lái)欣賞吧！
1920：我們學(xué)校的寄宿生不少吧？你們的生活除了學(xué)習(xí)，還要做一些瑣碎的家務(wù)，這個(gè)宿舍的女生倒是很聰明，讓我們一起來(lái)看看吧！
2021：轉(zhuǎn)瞬間，新年的鐘聲敲響了，讓我們雙手合十，共同為我們的明天，我們的下一年祈禱吧！ 結(jié)束語(yǔ)：伴著新年的到來(lái)，我們的元旦春節(jié)晚會(huì)到此結(jié)束了！希望在新的一年里，同學(xué)們能夠事事順利??！
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