最新端午節(jié)的活動設計方案幼兒園(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:27:50
最新端午節(jié)的活動設計方案幼兒園(4篇)
時間:2023-06-06 16:27:50     小編:zdfb

為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

端午節(jié)的活動設計方案篇一

1、初步了解端午節(jié)的傳說及人們在節(jié)日中的習俗。

2、知道包粽子的原料和方法。

3、激發(fā)幼兒對民族傳統文化的興趣。

4、愿意參加活動,感受節(jié)日的快樂。

5、讓幼兒知道節(jié)日的時間。

幼兒用書人手一冊或賽龍舟的錄像和圖片。

包粽子的材料,香包、鴨蛋、粽子各一個。

1、出示粽子,引出“端午節(jié)”的傳說。

提問:這是什么?你們吃過粽子嗎?都吃過哪些味道的粽子?

介紹端午節(jié)來歷的傳說。

2、組織幼兒觀看圖片或幼兒用書,了解端午節(jié)的習俗。

在端午節(jié),人們會進行哪些活動?

綠色的粽子里面有什么?包粽子需要哪些材料?怎么包出來的?

你吃過粽子嗎?你吃過什么樣的粽子?

3、教師介紹其他的有關的風俗習慣。

小結:端午節(jié)是中國人特有的節(jié)日。

4、品嘗粽子,感受節(jié)日的氣氛。

端午節(jié)是我們中華民族的傳統節(jié)日。但對中班幼兒來說,還比較陌生。本活動開始時我先出示粽子,引出話題。接著通過觀看卡通視頻,引導幼兒了解端午節(jié)。最后通過觀看賽龍舟視頻,感受賽龍舟時的緊張的氣氛。屈原這個人物對于幼兒來說不熟悉,更不了解這個人物,所以我結合掛圖故事引導幼兒了解屈原的故事,從而使幼兒產生對屈原的敬佩之情。但是課堂效果來看,幼兒對于古代的國與國的概念不是很清楚,聽的有點含糊。但是對故事的大致思想還是有一定的感受。幼兒都知道端午節(jié)有特別的食品――粽子,它是多種形狀、多種口味的。整堂活動中幼兒還是比較投入的。在屈原這個人物介紹這一方面還是需要再加強改進。讓幼兒更容易接受并學習。

端午節(jié)的活動設計方案篇二

背景

現今,白酒的市場競爭異常激烈,市場走過了產品營銷、價格營銷、概念營銷、“賄賂”營銷等幾個階段后,逐步向整合營銷發(fā)展。由于白酒的季節(jié)性比較明顯,尤其是節(jié)日期間的消費相對集中,所以白酒的節(jié)日營銷,既是對淡季終端戰(zhàn)略的檢驗,同時又是全年銷售業(yè)績的主要支撐點。

--酒業(yè)有限公司是本縣民營骨干企業(yè),集科研、生產、銷售為一體的新型釀造企業(yè),總投資1億多元,生產規(guī)模年產優(yōu)質白酒5000噸,公司建成投產后預計年銷售收入5億元,實現利潤1.5億元,安排我縣就業(yè)300人以上,當地政府等大力支持且重視。我公司在領導的英明領導下,一直堅持“一個中心,兩個基本點”,一個中心就是以品牌建設為中心,逐步提升品牌的知名度、美譽度和忠誠度;兩個基本點,一個就是堅持終端建設,常抓不放,夯實市場基礎,另一個就是抓住節(jié)日市場機遇,強攻上量。 不久的將來,山谷泉品牌將深入人心,家喻戶曉。

一、消費者市場調查結果(根據各酒店了解)

3、 消費者消費開始向有品牌影響力的產品靠攏;

4、 消費者過節(jié)有送禮的習慣,當然需要一個節(jié)日送禮的產品;

二、 我公司營銷人員工作狀態(tài)及酒店情況調查結果

所以全體營銷人員對我公司的發(fā)展前景充滿信心;

2、 前期全縣城各店鋪的鋪貨,市場基礎逐步加強;

3、 炎夏白酒淡季,酒店進貨的特點:批次多、批量小,庫存量極少;

4、 各酒店負責人都普遍存在淡銷旺存的心理;

現象;

尋找山谷泉白酒節(jié)日市場的賣點

給產品找個伴侶 ,增加附加值

任何產品都有他的附加利益,我們在銷售產品時,如果我們再給產品添加附加利益,消費者不但可以享受產品自身帶來的物質利益,同時還可以得到精神享受。只有這樣,我們的產品才會與消費者產生共鳴。尤其是促銷活動,促銷活動的主題是促銷活動的靈魂。策劃也就首先從促銷主題開始。

確定促銷主題:粽情端午,品味山谷泉(粽情享佳節(jié),品味山谷泉)

吃粽子、賽龍舟等,根據促銷主題本人編寫以下海報宣傳文案:

端午

一個記載時間的名詞

粽子

一個美麗的溫柔

智山

一座城市的記憶

樂水

代代不息的修水人的熱情

山谷泉

慢慢品味的享受···

促銷活動方式

1 廣告宣傳:根據促銷主題,印制銅版宣傳紙 (內容包括海報宣傳文案 喝--中現金券 報名免費參觀--生產基地等)

設定開瓶費,鼓勵服務員多推銷山谷泉白酒。

和酒店舉行“點菜送酒”或“點酒送菜”活動,(暢飲--系列酒,送酒店特色菜一份)。

3 生產小瓶裝,舉行喝一贈一活動(喝一大瓶送一小瓶)

4縣城各街道條幅廣告:(須城管同意)

端午佳節(jié) 品酒 交友 會天下—--酒

滴滴山谷泉,濃濃-情—--酒

喝--,中現金券

······

5 關聯、整合促銷:與王老吉等達成協議,顧客在飲用山谷泉時,免費贈送王老吉飲料。 (如:暢飲--紀念版系列酒,壹號贈送王老吉三瓶,貳好二瓶,叁號三瓶…)

酒生產工序,增加消費者對我公司生產白酒的了解及認可,增加品牌知名度。

7 政府公關:努力爭取政府的支持,成為政府的指定接待用酒。

8人海戰(zhàn)術:重點酒店提供促銷員,擴大品牌在目標受眾人群中的影響力,改善銷售業(yè)績,提升市場份額和占有率。

折優(yōu)惠,爭取引得媒體關注報道,擴大影響力。

10精美禮品贈送:直接返還現金,或贈送消費者打火機、雨傘、茶杯等。

端午節(jié)的活動設計方案篇三

1、 知道端午節(jié)的日期,了解端午節(jié)的一些風俗和來歷。

2、 對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生祟敬之情。

1、 請家長為孩子講述端午節(jié)的有關風俗,如吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等,并收集有關的圖片、資料。

2、 粽子一串,香袋若干,長命縷若干。

3、 《小朋友的書》每人一本。

4、 有條件的幼兒園可準備有關端午節(jié)慶?;顒拥匿浵瘛?/p>

1、 交流經驗。

提問:端午節(jié)是哪一天?這一天要吃什么?戴什么?進行哪些活動?借助圖片和實物,在寬松的氣氛中,師幼一起交流所獲得的關于端午節(jié)風俗的經驗,教師作適當補充。

2、了解端午節(jié)的由來。

提問:你們知道端正午節(jié)為什么會有這些風俗嗎?

如果有幼兒知道,請該幼兒來講述。

3、 講述屈原的故事。

教師借助《小朋友的書》給幼兒講述屈原的故事和吃粽子、賽龍舟的由來,激發(fā)幼兒對屈原的崇敬心情。

4、 講述其他風俗的由來。

5、 觀看有關端午節(jié)慶祝活動的錄像,了解節(jié)日的民間慶祝活動。

6、 品嘗粽子。

幼兒邊品嘗粽子,邊觀察粽子的外形、用料、包裹方法等。

端午節(jié)的活動設計方案篇四

①農歷五月初五是端午節(jié),端午節(jié)也是一家人團聚的日子。

②端午節(jié)有吃五黃、掛五端以驅毒避蟲的習俗。“五黃”指黃豆做的粽子、咸鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花。

③端午節(jié)有賽龍舟的習俗。

④端午節(jié)有特別的食品——粽子,它是多種形狀、多種口味的。

⑤端午節(jié)有許多傳說、故事、兒歌,如:有關屈原的傳說等。

(1)知道農歷五月初五是端午節(jié),進一步了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,如:賽龍舟、掛五端、吃五黃、佩香包等。

(2)積極參與調查、交流、制作、討論等活動,用多種方式表達自己對節(jié)日的經驗與感受,不斷豐富主題教育環(huán)境。

(3)具有較強的集體意識,體驗與同伴及弟弟、妹妹們齊心協力迎接挑戰(zhàn)的快樂。

(4)通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

(5)體驗節(jié)日的快樂氛圍。

1、我知道的端午節(jié)

語言、社會

集體

2、包粽子

藝術

集體

3、自制香包

藝術

分組

4、折紙粽

藝術

分組區(qū)域

5、熱鬧的賽龍舟

語言、社會

集體

6、龍舟競賽

健康、社會

集體

7、一起過端午

綜合

大帶小活動

環(huán)境創(chuàng)設

(1)園內大廳布置“賽龍舟”的場景;

②小班則可以以“我們在端午節(jié)里”為題展出幼兒的活動情況;

(4)區(qū)域中提供與主題相關的操作材料,如:

①圖書角:提供有關端午節(jié)的圖書、圖片,供幼兒欣賞、閱讀;

③動手區(qū):中、大班提供紙、線等材料供幼兒嘗試包粽子、縫香包、編鴨蛋網,小班提供油泥讓幼兒嘗試自制綠豆糕、鴨蛋。

(5)家長園地:介紹主題活動中須請家長配合的內容、主題活動進展情況等資源利用。

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