在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸。借助作文可以提高我們的語言組織能力。下面是小編收集整理的生活中的成功作文【通用4篇】，希望能夠幫助到大家。
生活中的成功作文【通用4篇】一
篇一：生活中的趣事 韓怡馨_
禮拜天，媽媽額外給我布置了一張數(shù)學(xué)卷子和一張口算題，我寫的很認真。
口算我錯了5道題，卷子得了95分。媽媽說我進步很大，我要繼續(xù)堅持。
篇二：生活中的趣事 李澤豪 _
昨天早上，學(xué)校吃包子。
拿到包子后我急急忙忙咬了一大口，覺得味道不對，再一看是五仁甜包，我的天呀，為什么不是肉包，我好想吃大肉包。
篇三：生活中的趣事 劉心怡 _
國慶節(jié)里，我小姨結(jié)婚了，小姨穿上婚紗很漂亮，外婆家里來了很多人，很熱鬧。
我跟表妹兩個跑來跑去，跟出跟進，可高興了，媽媽說希望小姨永遠幸福。我還跟幾個阿姨一起送小姨，我們都很高興。
篇四：生活中的趣事 王澤興_
今天我們班有個男孩子練跳繩都跳到廁所里去了。
他先在教室外面練習(xí)跳繩，后來上廁所的時候他還在跳，繩子差點兒打到我。他可真會抓緊時間，連上廁所都在練。但是廁所里面太小，在里面跳繩很容易打到別人，所以還是別在廁所里跳繩了。
篇五：生活中的趣事牟家禾_
今天下午要放學(xué)站到學(xué)校門口，我不知道誰會來接我回。
小姨在門口接完弟弟就過來接我了，更有趣的事是，小姨個字太很矮了，她進來接我，我都沒有看到，她在跟前叫我的名字我還在那里東張西望的看誰來接我，真希望小姨個子再長高一點，這樣我一眼就可以看到她了。
生活中的成功作文【通用4篇】二
每天早上媽媽總是N次催我起床。在我十一歲生日那天晚上睡覺前，我想：怎樣證明自己長大了呢？對了，起床不讓媽媽操心！我定好鬧鐘，然后便一頭鉆進被窩，期盼著明天的來臨。
第二天早上，一陣震耳欲聾的鬧鈴吵醒了我。我摸索著按下鬧鐘鍵，想繼續(xù)進入夢鄉(xiāng)。這時我想起了昨晚的決定，怎么辦呢，總不能食言吧？我正準(zhǔn)備掀開被子，一個念頭從我腦海閃過：今天是星期六啊，就是睡過也沒事，反正沒人知道我的決定。睡吧，軟軟的被窩多舒服啊！
這時，我的腦海有兩個小人在爭吵，一個說：“起床！君子一言，駟馬難追！”另一個說：“不起，再睡會兒！”……
突然，一陣尿急打斷了小人們的爭吵?，F(xiàn)在，腦海里又多了一個念頭——上廁所。忍著半天實在忍不住了，我“刷”的一下沖向廁所……再次來到床前，我驚喜地發(fā)現(xiàn)——我不想睡了！
這時，窗外小鳥唱起了歌，好像在祝賀我戰(zhàn)勝了自己。但我知道，這次“意外”的成功，還多虧了“尿”的幫助。
生活中的成功作文【通用4篇】三
篇一：快樂的初中生活趙夢雅_
小時的我，對什么新鮮事物都非常感興趣，尤其是聽到“初中”這新鮮而又神秘的字眼時，天真的我，就恨不得立刻長大趕快去上中學(xué)?？墒?，要想不上小學(xué)，直接上初中只是一個美好的夢。然而今年，我終于來到了我夢寐以求的初中校園。
早在未上初中之前，我就聽說過一些抱怨“初中作業(yè)多”的話語?？墒俏覅s不以為然。因為升入初中是理所當(dāng)然的事，更何況初中并不是像小學(xué)那樣。升入初中，緊接著就是要考高中，作業(yè)只是在鞏固你所學(xué)的知識。并非易事，也并非難事。
初中的校園最多的還是給予人們快樂。比如說我吧，升入初中的感覺很好，并且我感到非?？鞓贰Ｒ驗槲矣辛嗽S多新的好伙伴，新的老師。這些改變像一縷陽光照進我的心田，使我不再為校園與功課中的種種事情而感到煩惱。更多的是使我感受到了初中生活的豐富多彩與美好。
我的初中生活，快樂的生活。長大后，我是不會忘記這段生活的。
篇二：快樂的初中生活_
我剛來初中時，心里感到很害怕，到處都是陌生的，我很害怕，我害怕我會失敗。
當(dāng)我走進教室，不知是怎么了，剛剛的害怕突然消失了，我剛進來時，老師和同學(xué)們都熱心地和我打招呼，老師給我安排座位，大家都來幫我搬桌子、凳子，還有一些同學(xué)來幫我拿書包，其中還有一位同學(xué)開玩笑地說：“這么重，我看你這小樣還不得被壓成肉餅呀！?。 甭犃酥蟠蠹叶夹α?，我也笑了。
然后我們開始上課，老師正在講課時一個調(diào)皮的同學(xué)做了一個鬼臉，正好老師一下子回過頭來，那個同學(xué)的臉?biāo)⒌募t了，和猴子的屁股一樣紅。我們都以為老師會狠狠地說他一頓，但我們都想錯了，老師把手放到他的頭上，說：“在以后不要這樣了?！薄Ｏ抡n后老師有領(lǐng)著我們一起到操場上玩耍。
老師領(lǐng)著我們一起去捉蝴蝶，同學(xué)們有的再跑，有的在跳，有的在撲，有的在扣……真是千姿百態(tài)呀！突然有一個同學(xué)大聲尖叫：“我抓著一只啦！快來看呀?！蔽覀兯腥硕汲莻€同學(xué)跑過去，他輕輕的把大拇指，我們大家都把眼睛湊過去，一只蝴蝶在他的手里掙扎著。
大家在一起、在同一個屋檐下學(xué)習(xí)，我們大家就像一家人，雖然有時會鬧點小矛盾，但在老師和同學(xué)的幫助、勸解下大家又和往常一樣，友好相處了。
這就是我們的第二個家，這個家是我們不可缺少的一部分。
篇三：我的初中生活畢英凱_
我的初中生活是充滿快樂的，身邊有很多關(guān)心我的人，也有很多和我有友好關(guān)系的人，這一切讓我快樂。
初中生活豐富多彩，有學(xué)習(xí)上的，有生活上的，也有娛樂的，我的學(xué)習(xí)樂趣是跟同學(xué)們一起做題，一起答題，一起體驗?zāi)菚r答完題后正確的喜悅。生活上的和好朋友一起關(guān)心，在人家困難時多幫助一下。還是游戲上的，和小伙伴們玩玩樂樂，是又不損眼睛又沒有利益的友誼。
我年少，我有快樂的人生。讓我有如此好的生活環(huán)境，讓我能好好學(xué)習(xí)。所以我總要學(xué)習(xí)。
初中生活是年輕的，我的朋友是年輕的，在這么一個人努力地過后取得很大的輝煌，人要是不努力的話，什么也不會做，人要是努力的話，什么都能成功。人生好比一杯水，學(xué)習(xí)了之后，就代表一部分水被充分利用了，虛度人生過后，就代表一杯水被整整的倒掉了，希望我的初中生活要把一杯水利用了，就會讓我還剩的水體現(xiàn)出真正的光芒。
人生如水，初中生活說過去就過去了，我們要珍惜每一滴水，也要珍惜每一寸人生，把握住每分每秒，我們就抓住了人生。
篇四：我的初中生活戚明皓_
我在剛上初中的時候，我對初中生活還是很向往。但是，隨著時間的深長，我逐漸發(fā)現(xiàn)初中生活就是為人在社會上的痛苦做練習(xí)的生活。因為，它的存在，除了學(xué)習(xí)，和一點的快樂，也只剩下無語。
剛到初一的學(xué)生，可能想到就是作業(yè)太多功了。小學(xué)五年級的時候，作業(yè)一天晚上一科，但初一的作業(yè)，還求什么？你也可以選擇不寫，但這只會增加你的“罪行”。少則體罰，多則在老師面前抄課本，你還敢有何任何種類不同的怨言嗎？
現(xiàn)在老師排坐位，都是壞的在前面，自制力高的在后面，聽效率高的在兩邊，上課不聽講，搗亂的都在正中間。直視老師。這樣，某些特定人群就都在老師的直視之下了。
現(xiàn)在的學(xué)校，那些體育器材，各種各樣的活動場所，都是白費的?，F(xiàn)在的學(xué)生，只要還有一點上進心，絕對不會碰那個東西。其實，它們只是為差生無聊時所準(zhǔn)備的?，F(xiàn)在的老師，更不想讓你參加，說是為了我們的學(xué)習(xí)更上一層樓。
在臨近考試的時候，每天老師都會用如暴雨班的濕淋，讓你無處可躲，還會以各種不“法”的名義，給他各種各樣，千奇百怪的試卷，你更是忍無可忍。
這就是我的初中生活，一個悲壯及慘酷的生活。
篇五：我的初中生活_
“當(dāng)我邁入初中的校門時，我真真切切的感受到了那種令人興奮地滋味。”這就是我剛?cè)氤踔袝r的感受，它被忠實地記錄在了我的日記本里。當(dāng)我翻閱它時，我竟感到有些陌生，因為，我現(xiàn)在已經(jīng)完全適應(yīng)了初中的所有生活。
記得剛進入初中時，還是旺盛的夏季，知了還在樹梢上叫熱，就在這個盛夏，我進入了初中的大門。
對于初中這一個詞，現(xiàn)在已經(jīng)毫不陌生，經(jīng)過了幾個月的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)與學(xué)校、同學(xué)和老師熟悉起來，現(xiàn)在的初中生活，我覺得，才算剛剛開始。
初中生活是緊張的，每天早晨，六點起床，六點三十分上學(xué)，七點早讀，八點晨跑，九點上課，下課后老師拖一會課，一個老師剛走，另一個老師緊接著就來，四點五十放學(xué)，寫作業(yè)寫到九點，Then，睡覺。
初中生活是快樂的，每天早早的起床，本來沒有規(guī)律的動作被自己安排的井井有條，晨跑時，鍛煉了我，也鍛煉了我們，每天老師走了又來，來了又走，讓我們體會到了老師的盡責(zé)，放學(xué)后的作業(yè)，也讓我們不再無所事事。
臨近期末考試，我們都已經(jīng)在寒冬進入了緊張的復(fù)習(xí)階段，我們每一個人都很緊張，面臨人生第一次的初中期末大考，老師們也似乎較上了勁，與別的班相比，告訴我們一定要考一個好成績。
我的初中生活，在我看來，猶如一彎新月，有陰晴圓缺，變化多端；我的初中生活，簡單而又復(fù)雜，快樂而又郁悶，伴我度過我人生中最重要的階段。
生活中的成功作文【通用4篇】四
小時候，父母把一位老人領(lǐng)到我的身邊，告訴我他叫語文。我打量著他，只見他滿頭銀發(fā)，卻老當(dāng)益壯，風(fēng)采絲毫不輸給年輕人。后來我才知道他已經(jīng)上千歲了。從夏商周到21世紀(jì)，他腦海中的故事，我們一輩子也聽不完，于是我央求他授予我智慧。
每當(dāng)我捧著散發(fā)著陣陣芳香的課本學(xué)習(xí)時，文中的每一個字眼都像磁鐵一樣牢牢地吸引著我，所以，每當(dāng)我拿起課本，我便有一種如饑似渴想讀的沖動。
隨著知識的不斷積累，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，語文的外延是多么的寬廣。不僅能在課本中學(xué)到語文知識，而在生活中我們同樣能學(xué)到語文知識，而且有些知識是課本上無法學(xué)到的。于是，我又在生活中學(xué)語文、用語文。語文促進了我的成長，拓展了我的視野；語文豐富了我的生活，點綴了我的人生。語文就是這樣精彩誘人。語文無處不在，生活中的語文，有著無限的魅力。
每當(dāng)?shù)搅穗p休日，我喜歡和媽媽一塊兒去逛商場。一到大街上，就會有許多吸新穎的廣告詞或招牌映入眼簾?！把劬κ切撵`的窗戶，為了保護您的心靈，請給窗戶裝上玻璃吧！”這是一則眼鏡廣告?？?！廣告詞寫得多么有新意啊！用詞十分巧妙，詼諧幽默，使人一看便明白它源于語文，當(dāng)然這樣的廣告詞不但有吸引力，又讓許多人能記住它，不用說，這家眼鏡店的生意肯定不錯。
常常我們看到奇怪的廣告或招牌時，就會感到特別新奇，從而覺得在生活中，也能學(xué)到語文，而且生活中的語文時時散發(fā)著無限的魅力。
“你的需求就是我們的追求”這是一則服務(wù)公司的廣告。服務(wù)公司制定這則廣告，可是煞費苦心，他們既宣傳了自己公司的產(chǎn)品，又給人愉快的心情。怎么樣？這樣的廣告語挺詼諧幽默吧？這豈不是一舉兩得嗎？別看這些廣告語雖然只有短短的幾個字，可就是這短短的幾個字，竟不知絞盡了多少人的腦汁，使多少人冥思苦想，它又濃縮了許多人的藝術(shù)智慧；它是所有人的結(jié)晶品。如果這其中的哪一個字出了差錯或是用的不恰當(dāng)，就會使給消費者對產(chǎn)品的印象造成巨大的影響，并影響著整個產(chǎn)品的銷售數(shù)量，可見，一個廣告的好壞極大地影響著商家的直接利益。然而，廣告恰恰又是語文的一種表達方式，由此可見語文的重要性。
是啊，其實我們身邊處處有語文，只要我們留意身邊的每一件事物，就能獲得很多啟示。
“我們身邊處處有語文”，只是缺少欣賞的人?。?/p>
玉陽中學(xué)初一:壞了B壞了
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