在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷。是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。以下是小編幫大家整理的喚醒自己作文記敘文【精選5篇】，希望對大家有所幫助。
喚醒自己作文記敘文【精選5篇】一
在上學(xué)期的考試卷上、家庭作業(yè)本中，老師多次給我的評語是：“扣卷面分10分”、“字太差”、“上課沒認真聽講?！?/p>
我天生好動、好玩、管不住自己。寫作業(yè)的時候不認真，所以字寫得不好；上課的時候，老師在課堂上講課，自己聽著、聽著，大腦就突然想到電子游戲上去了。往往是一堂課上完了，老師講的'什么，我根本就不記得；有幾次老師布置作業(yè)時，我走神了，沒聽見老師在說什么，回到家要是不看老師發(fā)的短信，就寫不了作業(yè)。
看到別的同學(xué)成績比我好，字比我寫得好，我非常羨慕。自己也想當一個好學(xué)生，可就是自己管不住自己，改不掉這些壞毛病，這是我在學(xué)習(xí)中面臨的最大難題。
今年新學(xué)期開學(xué)之初，老師送給我們?nèi)湓挾Y物，對我的震憾太大了，老師在《禮物》中說：“‘管不住’自己。怎么辦呢？那就要‘戰(zhàn)勝自己’……這兩個‘我’隨時都在打架，如果高尚的‘我’戰(zhàn)勝了卑下的‘我’，那你就戰(zhàn)勝了自己！”看了老師的《禮物》，我才知道，原來“要管住自己”，就是要“戰(zhàn)勝自己！”
從此，我下決心要戰(zhàn)勝自己。寫字的時候，我一筆一畫認真地去寫，果然比以前寫的好多了。考試卷上，老師再也沒有扣我的卷面分了。上課的時候，我認真聽講，獨立思考。每當我走神想到電子游戲時，老師的話就會在我的耳邊響起，“他們可以沉溺電子游戲，我們不能”。開學(xué)以來，我已經(jīng)償?shù)搅恕皯?zhàn)勝自己”的甜頭，以前的壞毛病，已經(jīng)改掉不少，還有些正在改正之中。
戰(zhàn)勝自己，意味著要隨時和自己“過不去”，戰(zhàn)勝自己，不是一句話就能做到的，而是一天一天的積累，一天一天的堅持。我決心要戰(zhàn)勝自己的缺點，讓同學(xué)因我的存在而感到幸福，讓老師因有我這樣的學(xué)生而感到幸福，讓媽媽因有我這樣的兒子而感到幸福。
喚醒自己作文記敘文【精選5篇】二
大自然是多么美麗,奇妙啊!大自然的淚也是美麗與奇妙。那天下午，我有幸欣賞那美麗的大自然的奇妙的淚珠。
天上的白云漸漸消失，隨之而來的是烏云。閃電仿佛是給雨發(fā)號施令，一聲震耳欲聾的雷聲響起，無數(shù)的雨珠陸續(xù)來到人間。
雨，仿佛是大自然手中的珠子，被大自然那靈巧的雙手編織成一連串珠簾，垂吊在天空。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，珠簾被頑皮的風(fēng)兒吹斜了。我好似聽到見珠子相碰的聲音。
雨，仿佛是一位調(diào)皮搗蛋的小孩，一會兒把年邁的樹爺爺，那綠油油、茂盛的頭發(fā)打落了，一會兒，把小草打得彎了腰，一會兒又把地上的塑膠袋拿來玩，讓它們飛翔在天空。雨，是一位愛大海的畫家，它在屋頂為人們畫了一幅大海。雨水在風(fēng)的狂吹中，仿佛是大海的海浪，滾滾而來，在屋頂上翻來翻覆去，把屋頂打得乒乒乓乓。
雨，還是一位音樂家，它拿起那指揮棒子，把窗戶、地上、鐵欄等弄得乒乒乓乓直響。它與風(fēng)兒一起合奏，奏出一首屬于大自然的美妙的音樂。真是一首“天下無雙”的音樂。
雨，又是一位勤勞的孩子。看，它幫樹爺爺把頭發(fā)洗得多么碧綠;它幫花阿姨把裙子洗得多么鮮艷，它幫人們洗，把那心情洗得多愉快。 大自然的淚不僅美麗、奇妙、還善變。把大自然變來變?nèi)?，變得不但美麗、奇妙，還生機勃勃，引人注目。
喚醒自己作文記敘文【精選5篇】三
14張考卷，是三年的付出。辛苦，感動，欣喜，釋然，激動，憤怒，不平，抱怨，緊張，勞累，迷茫...這所有的情感積在一起，匯集成一股股涓流般的回憶。三年以前，互不相識。三年以后，卻要分離。
我們在三年里《慢慢來》。
最初是一個成績不是很好的班級，查看以前的記錄，會發(fā)現(xiàn)一點點的進步，“仰望星空，腳踏實地?！笔切W(xué)語文老師告訴我的。初中的我們，心中懷著星空般的夢想，踏下堅實的腳印。我們抓緊中午的時間自習(xí)，我們跑到老師辦公室請教著問題，我們在體育中考前練習(xí)跑步，我們在演出前回回的練習(xí)。我們慢慢的，穩(wěn)穩(wěn)的，一點點攜手前進，一次次互相鼓勵。文明班級次數(shù)的增多，大掃除一次次的滿分，老師一次次的夸贊，演唱“我的未來不是夢”后轟鳴的掌聲，都來自班級的腳踏實地。
我們在三年學(xué)會了《團結(jié)協(xié)作方可鑄就輝煌》。
四分鐘的大掃除滿分奇跡，是全班同學(xué)的參與。體育中考的30分，是全班同學(xué)一起加油?；缴讲舻某晒κ峭瑢W(xué)一起的智慧與努力。外語節(jié)的輝煌是校里同學(xué)們的奮斗與熱情。三年凝聚著屬于外校的團結(jié)，屬于我們的外校的輝煌。
我們在一起《傾聽》溝通三年。
校園里的每一處，操場，走廊，教室，食堂，寢室。傾聽著學(xué)校的生機。昨天，今天，明天，喜歡細語的我們耳畔充盈彼此的聲響，學(xué)習(xí)不如意時，和同學(xué)談心，和老師溝通，友誼受挫時，和朋友交談與了解。
我們在三年體驗著彼此的《溫度》。
剛來軍訓(xùn)的時候，陌生的人和事讓我不習(xí)慣這些變化。一個月之后，竟有了一群朋友環(huán)顧左右。溫度是王雯媛在晚上對我的安慰，是李欣穎盛情的邀請，是崔瑞琛夜晚的悄悄話，是彭助給的外套，是張涵章的信任，是王施懿教題目的耐心，是吳夢的搞笑，是葉美安的無數(shù)瓶水，是黃詩悅的一句“兒子”，是張燕妮的一句“爸爸”，是佘丫丫的玩笑，是雷宛云的一句鼓勵，是李欽的加油，是王慕元的問題目時的“師父”，是王婧姝的大笑，是柳佳暉的小綠皮……更是和鄧思齊在不見幾天后電話聊天了近一個小時的不舍。
喚醒自己作文記敘文【精選5篇】四
敘事作文：自己獨自在家
隨著自己的成長，許多家長都要上班或者有事情要處理，而正好自己今天放假，父母正好讓你自己在家，并且自己解決午飯。而今天就我獨自一人在家，午飯也是自己做的。 今天自己的`父母都有事不在家，早飯是已經(jīng)準備好了的。我吃完早飯就寫作業(yè)了一直寫到了中午。突然感覺自己的肚子餓了一點兒。最后我就進入廚房做午飯。 進廚房后，我拿出一顆雞蛋，兩個青椒和一碗飯。首先，我把鍋先燒熱，再倒入適當?shù)挠?，再讓油燒熱。先把雞蛋打均勻。再把青椒洗好，在前好。油熱了之后，先把雞蛋倒進去。再把雞蛋切成一小塊兒的。然后放入碗里。再放一點兒油，然后放飯，把飯快倒弄碎，再放入青椒絲和已經(jīng)煮好了的雞蛋。翻炒一會兒后再放入一些鹽和一些醬油。在翻炒一會兒，美味的蛋炒飯就出爐了。 我做過那么多次飯菜，這一次是我最滿意的。
喚醒自己作文記敘文【精選5篇】五
“丁鈴——”伴著清脆的鈴聲，土豆開始了新的一天。面對新一天的燦爛晨光，他卻一臉惆悵：剛走出校門的他沒有感到新鮮與興奮，卻被無所事事的空虛充斥，面對人才市場膨脹，競爭激烈的殘酷社會，他找不到理想的工作，空有一身抱負不得施展。今天，他抱著最后試試的態(tài)度再找一天工作，打算找不到就回老家種地去。
他提著洋氣的工作包，昂首挺胸地一次次走進應(yīng)聘公司，卻又一次次垂頭喪氣地走出公司大門。他很沮喪，仰天長嘆：“唉！想我一表人才卻無伯樂相中，真是天妒良才??！難道我所學(xué)的專業(yè)就如此的受人冷漠，難道上天真的想讓我種地嗎？”
他的心再度跌入谷底，他不再留戀這繁華的城市，他不再幻想未來的浪漫，他只想盡快收拾好鋪蓋，回到老家，埋頭種地去。
回家的路上，他看見一個奇怪的老先生在下棋，好奇的他上前觀看。土豆的棋還下得不錯，得到過很多人的好評，但是那位老先生的棋卻堪稱奇異，無論是攻是守，是進是退，都看不透，而且行棋速度之快讓土豆感到驚嘆，看似那樣隨意，卻可將對手在隨手之間包圍擊敗。
土豆看呆了。突然老先生說：“小伙子，今天是不是很不順??？”這回，土豆驚呆了，傻傻地點點頭。老先生又說：“能告訴我這糟老頭你的煩惱嗎？”于是他在老先生的對面坐下，訴說著他的辛酸經(jīng)歷。話還未說完，他已經(jīng)委屈得一把鼻涕，一把眼淚了。老先生慈祥地笑了笑，說：“這么一點挫折就能讓你打退堂鼓，可不算個男子漢呀！你明白不明白為什么自己和自己下棋沒有破綻，因為那總是如你個人所愿地進行著。然而真正跟對手下棋時，不同的招法要對應(yīng)不同的解法，那就不會非常輕松了，對手強有力的進行攻擊就好比那些挫折，你的防守可能在瞬間瓦解，但是絕不能放棄，因為你的志氣還在！那枚紅帥還在，只要心在，就不能放棄?！?/p>
聽完這段話，土豆如大夢初醒，忙起身，準備重新踏上尋職之路，老先生高興地笑了，站起來拍拍他的肩膀：“是個熱血男兒，我沒看錯，明天來我們公司上班吧！”這時，土豆才知道，老先生是本市“黏土豆高科技集團”的董事長，他頓時激動得說不出話來。
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