學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案 戶外活動(dòng)策劃方案(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:28:03
學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案 戶外活動(dòng)策劃方案(六篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:28:03     小編:zdfb

為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案戶外活動(dòng)策劃方案篇一

活動(dòng)背景及意義:自律會(huì)第九屆新成員剛進(jìn)入,彼此之間缺乏認(rèn)識(shí)和了解,為了增進(jìn)同學(xué)們之間的了解同時(shí)增近我們大家的感情,留下對(duì)自律會(huì)生活的美好回憶,特此舉辦本次活動(dòng)。

參與者:自律委員會(huì)全體成員

活動(dòng)時(shí)間:2021年5月1日下午6:00

活動(dòng)地點(diǎn):西操場(chǎng)(足球場(chǎng))

活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)安排:1:下午6:00到西操場(chǎng)(足球場(chǎng))集合,并進(jìn)行簽到(游戲時(shí)會(huì)用到)

2:通過(guò)抽人名的方法來(lái)進(jìn)行游戲的分組,分組情況按照當(dāng)天參與的人數(shù)而定。

3:第一關(guān)為默契雙人跑,兩人事先用膠帶將腿綁在一起,跑50米的賽道后自行解開(kāi),進(jìn)行你來(lái)比劃我來(lái)猜的項(xiàng)目。答對(duì)四個(gè)后兩人背靠背夾氣球跑回,將氣球夾破需要重新來(lái)過(guò)。

4:第二關(guān)是你投我來(lái)接,一個(gè)人站在起跑線5米遠(yuǎn)的圈內(nèi),手拿一圓桶,另一人投沙包,投進(jìn)十個(gè)后此環(huán)節(jié)結(jié)束。這十分考驗(yàn)兩人的默契度。

8:第六關(guān):30秒內(nèi)所有人員讀完一遍繞口令即可過(guò)關(guān)。

10:工作人員統(tǒng)計(jì)每組每次游戲的得分情況,選出冠軍;

11:宣布獲獎(jiǎng)名單,由領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng);

12:活動(dòng)結(jié)束后委員會(huì)成員共同負(fù)責(zé)清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以及活動(dòng)工具的回收返還工作。

負(fù)責(zé)人:王元志郝晶富強(qiáng)及各部部長(zhǎng)副部長(zhǎng)

策劃:大學(xué)生自律委員會(huì)策劃部

所需物品:1.第一關(guān):膠帶,一包氣球,你劃我猜項(xiàng)目題目可以多準(zhǔn)備幾張卡片在上面寫,也可以讓多幾位工作人員在手機(jī)上下載關(guān)于這個(gè)的軟件。

2.第二關(guān):圓圈可以用粉筆畫出來(lái),或者用鞋帶這類的圈出來(lái),可以借到呼啦圈更好,圓桶可以用干凈的垃圾桶或者可以用帽子代替,還有足夠每一個(gè)組的沙包。

3.第三關(guān):幾個(gè)可以用來(lái)蒙眼睛的布條,和幾個(gè)足球。

4.第五關(guān):跳繩若干,需借心里協(xié)會(huì)活動(dòng)室及器材(主任或部長(zhǎng)去借)。

5.第六關(guān):準(zhǔn)備幾個(gè)難度適中的繞口令在卡片上。

備注:1,粗略計(jì)算游戲至少六人一組;

2,再有所需由部長(zhǎng)劉宏祿負(fù)責(zé)。

注意事項(xiàng):1.在活動(dòng)進(jìn)行期間須注意安全。

2.所有人必須聽(tīng)部長(zhǎng)以上人的指揮,如有錯(cuò)誤及時(shí)提醒。

3.勤儉節(jié)約,不得浪費(fèi)。

5.所有物品按時(shí)歸還。

4.不得損壞公共物品。

學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案戶外活動(dòng)策劃方案篇二

走進(jìn)大自然,構(gòu)建和諧班級(jí)

隨著時(shí)光的流逝,大學(xué)的生活緊張了,剛剛進(jìn)入大學(xué)的同胞們擁有豪情壯志,我們都選擇了自己的發(fā)展方向,選擇了自己的奮斗目標(biāo)。然后坦然的一步步前進(jìn),堅(jiān)定的前行。而且近幾個(gè)月以來(lái),學(xué)生會(huì)和社聯(lián)都舉行了戶外活動(dòng),并取得了明顯的效果,與團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)了合作,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)友誼,提高團(tuán)隊(duì)意識(shí),拓展視野

____年12月1日———永川區(qū)黃瓜山·神女湖

重慶財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院工商管理系12級(jí)營(yíng)銷5班

工商管理系營(yíng)銷五班

(一)活動(dòng)遵循自愿原則,班級(jí)成員可選擇性參加

(二)由班級(jí)成員征集一些游戲節(jié)目供大家?jiàn)蕵?lè)

(三)參加活動(dòng)的人員,自己承擔(dān)車費(fèi)

(一)前期準(zhǔn)備

1.總負(fù)責(zé)人到黃瓜山進(jìn)行探查,調(diào)查交通路線

2.購(gòu)買活動(dòng)所需器材

3.參與討論游戲的可行性和游戲的安排

4.查看當(dāng)?shù)氐奶鞖忸A(yù)報(bào),確保天氣狀況良好,注意路途安全

5.提前通知大家的活動(dòng)時(shí)間,讓同學(xué)們有時(shí)間準(zhǔn)備

(二)活動(dòng)流程

12月1日 到達(dá)目的地,進(jìn)行活動(dòng)

總策劃人:易小容

協(xié)助小組成員:、曾祥、徐壽杰、江亞玲、劉壯、宋盈盈、鄔勇

安全負(fù)責(zé)人:曾祥、劉壯、

游戲節(jié)目負(fù)責(zé)人:劉壯、、易小容

拍照負(fù)責(zé)人:江亞玲

衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:江亞玲

交通負(fù)責(zé)人:鄔勇

簡(jiǎn)報(bào)負(fù)責(zé)人:易小容

班級(jí)大多數(shù)人支持,可謂是群眾基礎(chǔ)良好,活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)較少,活動(dòng)對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)不利影響,而且活動(dòng)本身很有意義和實(shí)踐價(jià)值。

1. 注意活動(dòng)地點(diǎn)環(huán)境衛(wèi)生,不要亂丟果皮紙巾,保持場(chǎng)地的清潔

2. 團(tuán)結(jié)有愛(ài),互相幫助,一起出去玩,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽(tīng)從安排

3. 注意安全,聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的安排和指揮

4. 如不聽(tīng)從負(fù)責(zé)人的指揮,或者擅自行動(dòng),后果自負(fù)

附錄:

(一)七、八、九

兩粒骰子,一個(gè)骰盒,兩個(gè)以上可玩,輪流搖骰,每人搖一次即升骰,如果尾數(shù)是7的就加可樂(lè)或者水,尾數(shù)是8的則喝下一半水或可樂(lè),尾數(shù)是9的要喝全杯,其他數(shù)則過(guò),輪流一人一次,可能你只加水或可樂(lè),不會(huì)受罰,但也有可能每次都一個(gè)勁的喝,那就要看運(yùn)氣了。

(二)踢毽子

游戲規(guī)則:將同學(xué)們分成幾個(gè)小組,各自一方將毽子踢到對(duì)方的場(chǎng)地即可,誰(shuí)先踢到對(duì)方場(chǎng)地并落地10個(gè)球?yàn)閯僬摺?/p>

(三)數(shù)3

游戲規(guī)則:首先人要多一點(diǎn),5人以上,任意一人開(kāi)始數(shù)數(shù),1、2、3······這樣數(shù)下去,逢3的倍數(shù)和含3的數(shù)都以拍手掌代替,如果誰(shuí)數(shù)出來(lái)了就算輸。

輸?shù)娜艘f(shuō)出:自己的一個(gè)搞笑的事情。

(四)合力吹氣球

借著分工合作來(lái)完成任務(wù)

人數(shù):每組六人

場(chǎng)地;不限

道具:準(zhǔn)備每組各六張簽(嘴巴、手2、屁股、腳2),氣球每組一個(gè)

適合:全部的人

游戲方法:不限幾組,每組必須六人,每組沒(méi)人抽簽,抽到嘴巴的人必須借著雙手兩人的幫助來(lái)完成任務(wù),然后另一組就是要壓爆氣球,抽到腳的人抬起屁股的人去把氣球壓爆。

(五)尋寶之路

主持人在一定范圍內(nèi)放置有紙條,紙條上面有獎(jiǎng)勵(lì)的等次,可以依紙條兌換獎(jiǎng)品。

獎(jiǎng)項(xiàng)有:

特等獎(jiǎng):一個(gè)暖手袋

一等獎(jiǎng):中性筆一支(5支)

鼓勵(lì)獎(jiǎng):棒棒糖(40個(gè))

(六)時(shí)間安排

9:00———校門口集合

10:00——–到達(dá)目的地

10:30———開(kāi)始游戲

12:00———游戲結(jié)束

12:00——13:30 休息中

14:00——15:00 下一站活動(dòng)中

16:00———安全返校

##結(jié)束

學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案戶外活動(dòng)策劃方案篇三

開(kāi)展以“快樂(lè)實(shí)踐”為主題的'第x屆“勞動(dòng)節(jié)”活動(dòng),讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)、實(shí)踐,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;通過(guò)在學(xué)校、家庭兩個(gè)層面參與不同類型的勞動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員積極勞動(dòng)的熱情,養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,并能珍惜他人的勞動(dòng)成果。

快樂(lè)實(shí)踐。

20xx年xx月xx日

家庭層面:

低年級(jí)(1-2年級(jí)):

2、學(xué)會(huì)自己穿衣服、系鞋帶、整理書包;

3、學(xué)會(huì)幫助家長(zhǎng)做一件力所能及的家務(wù)。

中年級(jí)(3-4年級(jí)):

1、知道2個(gè)全國(guó)勞模的名字和他們的事跡;

2、學(xué)會(huì)幫助家人洗襪子、掃地;

3、和爸爸媽媽一起對(duì)自己的家進(jìn)行一次衛(wèi)生大清掃;

4、做一份“勞動(dòng)最光榮”手抄報(bào),每班上交五份。(上交時(shí)間:x月x日之前)

高年級(jí)(5-6年級(jí)):

1、在父母的協(xié)助下,會(huì)蒸米飯、學(xué)會(huì)做一道菜等;

2、學(xué)會(huì)整理自己的“小天地”;

3、“我和媽媽換一天崗”,做一天媽媽每天要做的家務(wù)活,體驗(yàn)勞動(dòng)的.甘苦。

本屆“勞動(dòng)節(jié)”采取學(xué)校和家庭相結(jié)合的原則,學(xué)校下發(fā)“家長(zhǎng)反饋卡”,由家長(zhǎng)對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)成果做出相應(yīng)的評(píng)價(jià),學(xué)校將對(duì)同學(xué)們的勞動(dòng)技能掌握情況進(jìn)行抽查。

學(xué)校層面:

1、五年組同學(xué)深入學(xué)校食堂開(kāi)展“今日我是小廚師”主題實(shí)踐活動(dòng);

2、學(xué)校“菜地”由學(xué)生承包;

3、學(xué)?!胺认阈≈睂⒗^續(xù)面向?qū)W生進(jìn)行招聘;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案戶外活動(dòng)策劃方案篇四

在20xx年五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之時(shí),為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義,了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想,鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者,懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

1、讓學(xué)生了解五一節(jié)的由來(lái)、意義;

2、讓學(xué)生了解中國(guó)的五一勞動(dòng)節(jié);

3、讓學(xué)生了解并關(guān)愛(ài)中國(guó)各年代的勞模,并樹(shù)立向他們學(xué)習(xí)的思想;

5、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品質(zhì),并以實(shí)際行動(dòng),從自我做起,積極參加勞動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

20xx年x月x日——20xx年x月x日。

勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美。

全體學(xué)生。

(一)召開(kāi)主題班會(huì)

向?qū)W生宣傳五一節(jié)的由來(lái)及意義。

(二)舉辦手抄報(bào)比賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào),要求內(nèi)容豐富多彩,形式多樣,能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵,倡導(dǎo)同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng),從我做起,積極參加勞動(dòng)。(每班5份)

(三)征文活動(dòng)(三—六年級(jí))

以“勞動(dòng)光榮,奉獻(xiàn)最美”為主題,進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑谋荣?,要求:結(jié)合自己的親身參加的勞動(dòng),寫出真實(shí)的體會(huì);用稿紙抄寫,不少于500字;x月x日之前上交。(每班5篇)

學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案戶外活動(dòng)策劃方案篇五

讓學(xué)生初步愛(ài)勞動(dòng),知道熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

小品表演、文具書包等。

(一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師。(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到xx人,實(shí)到xx人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)

(二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌。

(三)、宣布活動(dòng)開(kāi)始。

主持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來(lái)的么?下面請(qǐng)我們班的xx同學(xué)為大家介紹以下。

1、介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來(lái)

2、請(qǐng)同學(xué)介紹父母的工作和辛勞情況

3、小品表演

4、學(xué)生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉勵(lì))

主持人:同學(xué)們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來(lái)展示一下(請(qǐng)五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣)。

5、五位同學(xué)比賽整理書包和穿衣

支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

6、小合唱《勞動(dòng)最光榮》

主持人:請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話;(同學(xué)們我們要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

主持人:呼號(hào)(全體立正師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

主持人:退旗,敬禮!

主持人:我宣布xxxx“我愛(ài)勞動(dòng)”主題活動(dòng)到此結(jié)束!

學(xué)校戶外活動(dòng)策劃方案戶外活動(dòng)策劃方案篇六

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讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍。以下是豆花問(wèn)答網(wǎng)為大家整理的學(xué)校戶外活動(dòng)策劃工作方案資料,提供參考,歡迎閱讀。

活動(dòng)目的:

為讓我們學(xué)生會(huì)成員配合更默契,更加團(tuán)結(jié),更加有組織性!

活動(dòng)規(guī)則:通過(guò)活動(dòng)后,比較各部門的得分情況,評(píng)出前三名。

活動(dòng)時(shí)間:xx(上午9點(diǎn))

活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)籃球場(chǎng)

活動(dòng)項(xiàng)目策劃:

1.搶答游戲:學(xué)生會(huì)成員圍成一個(gè)圈,由負(fù)責(zé)人提問(wèn),誰(shuí)先搶答且回答正確就算贏啦!以部門為單位計(jì)分。

2.大冒險(xiǎn)

參與者每人抽取一張撲克牌,注意不要讓其他人看到你的牌。由負(fù)責(zé)人指定拿到哪一張牌的人,來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。節(jié)目一定要有趣,比如全場(chǎng)女同學(xué)說(shuō)"我愛(ài)你們!",總之指定的節(jié)目一定要讓觀眾大笑才算成功。下一輪,由表演節(jié)目的人來(lái)做莊家,繼續(xù)抽牌。(進(jìn)行5輪)

3.坐地起身

要求四個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上;(以部門為單位)絕對(duì)不能用手撐地站起來(lái);當(dāng)負(fù)責(zé)人說(shuō)起來(lái)就同時(shí)起來(lái),相反,說(shuō)坐下就同時(shí)坐下,速度慢得就淘汰。如果幾個(gè)組一樣的話,就增加人數(shù)。在此過(guò)程中,各部長(zhǎng)要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下。

4.以部門為單位,部門的人排成一排,相鄰的兩人把腳綁在一起,一起跑到終點(diǎn),用時(shí)最少的勝出。

5.蹲‘水果’:把學(xué)生會(huì)成員分為五個(gè)組,第一組是辦公室和演辯部“蘋果”;第二組是學(xué)習(xí)部和生活部加謝思萍“梨子”;第三組是女生部和體育部加黃少旭“香蕉”;第四組是文藝部和紀(jì)保部加羅佳俊“葡萄”;第五組是信督部和外聯(lián)部加崔川勇“桃子”。規(guī)則:每一組圍成一個(gè)圈,第一組喊口號(hào)例如“蘋果蹲蘋果頓蘋果蹲完梨子蹲”依次繼續(xù)下去,反應(yīng)的慢直接淘汰,直到最后剩兩個(gè)隊(duì),評(píng)出一二名。

目標(biāo):

1、了解感恩節(jié)的來(lái)歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?dòng)。

4、通過(guò)為他人做事、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美好。

前期工作:

1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長(zhǎng)感恩節(jié)來(lái)臨、我們要做什么、以及對(duì)家長(zhǎng)的感謝。

4、感恩周:a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。b.感恩行動(dòng):周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個(gè)吻;周五寶貝秀一下。

當(dāng)天活動(dòng)前的準(zhǔn)備:a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語(yǔ)表演

.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈

d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

e.班級(jí)的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來(lái)的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個(gè)桌子,包裝拆開(kāi)、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會(huì)謙讓、適量品嘗。

f.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動(dòng)?

當(dāng)日活動(dòng)流程:

a,早上開(kāi)始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長(zhǎng)表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂(lè);孩子之間擁抱。

b,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場(chǎng)集合。播放暖場(chǎng)音樂(lè)10分鐘。

c,9:10,主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,簡(jiǎn)單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識(shí)。

d,英語(yǔ)教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲tenlittleindians。大聲喊出happythanks-giving!

e,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

f,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)(主任)上臺(tái)互動(dòng),請(qǐng)出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(zhǎng)(園長(zhǎng))發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

g,各班級(jí)其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對(duì)暗號(hào)方可從美食部落牌子下穿過(guò),逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語(yǔ)老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語(yǔ)”對(duì)暗號(hào)。

活動(dòng)結(jié)束:

1、感恩節(jié)活動(dòng)新聞發(fā)網(wǎng)站

2、每班精彩照片發(fā)至班級(jí)博客與家長(zhǎng)共享

4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過(guò)程與收獲。

5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個(gè)懂得說(shuō)謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過(guò)感恩節(jié)吧!

為了讓同學(xué)們感受競(jìng)技運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,增進(jìn)班級(jí)之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,弘揚(yáng)奧運(yùn)文化和體育精神,營(yíng)造“人人參與運(yùn)動(dòng)、人人受益運(yùn)動(dòng)”的良好氛圍,財(cái)會(huì)學(xué)院體育部在會(huì)計(jì)風(fēng)采節(jié)期間推出“班級(jí)之間玩轉(zhuǎn)校園”趣味活動(dòng)。

一、活動(dòng)主辦方:財(cái)會(huì)學(xué)院學(xué)生會(huì)

策劃承辦:財(cái)會(huì)學(xué)院體育部

二、基本精神:挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

三、參賽資格:財(cái)會(huì)學(xué)院全體學(xué)生均可報(bào)名參加

四、參賽辦法:各人可通過(guò)班級(jí)體委直接報(bào)名,組隊(duì)參加,所報(bào)項(xiàng)目不限。

五、活動(dòng)方式:各項(xiàng)目均以班級(jí)為單位組隊(duì)參賽

六、競(jìng)賽辦法:

1、項(xiàng)目包括:一網(wǎng)打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天五環(huán)接力滴水不漏

2、各項(xiàng)競(jìng)賽按《競(jìng)賽規(guī)則(試行)》執(zhí)行

3、裁判和記分員6名(暫定),由學(xué)院體育部選派,主持人1名

七、活動(dòng)流程:

1、報(bào)名宣傳階段:4月4日---4月8日

宣傳及報(bào)名方式:第一、宣傳欄張貼活動(dòng)預(yù)告海報(bào);第二、各班體育委員具體組織各班報(bào)名工作,各班分發(fā)報(bào)名表一張,由體委收齊交至體育部,每班報(bào)名人數(shù)不限(至少6人)。

2、時(shí)間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動(dòng)另行通知)

3、場(chǎng)地:f樓后的空地(草坪)上,和平廣場(chǎng)

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

此次活動(dòng)設(shè)總團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)3個(gè),按團(tuán)體成績(jī)總和錄取前3名,獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)體冠、亞、季軍。

九、競(jìng)賽項(xiàng)目及規(guī)則:

1.一網(wǎng)打盡:每隊(duì)派3名女選手,2名男選手參加比賽,3名女選手在指定區(qū)域內(nèi)向?qū)γ嫒泳W(wǎng)球,一名男選手將水桶放在頭頂,移動(dòng)接球,另一名男選手則負(fù)責(zé)運(yùn)送球工作,在限定時(shí)間(2min)內(nèi),接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只,網(wǎng)球12只)

2.雙管齊下:每隊(duì)派6名選手,在一個(gè)用橫幅制成的大“管道”里站成一列,比賽開(kāi)始后,兩隊(duì)選手在起點(diǎn)處出發(fā),各隊(duì)需在看不見(jiàn)的“管道”里齊心協(xié)力向終點(diǎn)前進(jìn),最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)

3.鏘鏘三人行:每隊(duì)派3名選手,站成一排,用繩子將相鄰選手的腳綁在一起,然后橫向走路,在規(guī)定時(shí)間走得最遠(yuǎn)者獲勝。

4.四腳朝天:每隊(duì)派4名選手,每人僅有一次出“腳”機(jī)會(huì)。將10個(gè)礦泉水瓶拼成一個(gè)三角形,參賽者在指定距離出腳用足球?qū)⑵孔犹叩?,即足式保齡球,最后計(jì)算踢倒瓶子總個(gè)數(shù),數(shù)量多者為勝。(涉及器材:足球2只,礦泉水瓶10個(gè))

5.五環(huán)接力:每隊(duì)派出6名選手,進(jìn)行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管,站成一排,比賽開(kāi)始后,從第一名選手起依次用吸管進(jìn)行橡皮圈接力,其間不能用手加以輔助,5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干,橡皮圈20根)

決戰(zhàn)項(xiàng)目:

滴水不漏:每隊(duì)派6名選手,參賽選手繞樹(shù)轉(zhuǎn)滿10圈后,手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地,途中需越過(guò)獨(dú)木橋、繩子等障礙,然后將水倒入空的礦泉水瓶,完成后下一位選手方可出發(fā)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(5min),瓶?jī)?nèi)水多的隊(duì)伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干,空礦泉水瓶6只)

好文筆。

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