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創(chuàng)建文明校園個(gè)好實(shí)用篇一
一、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神。加強(qiáng)學(xué)生文明行為教育，維護(hù)校園秩序，引導(dǎo)大學(xué)生語(yǔ)言文明、行為文明、生活文明、思想文明，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。全面貫徹落實(shí)全國(guó)全區(qū)高校思政工作會(huì)議精神，圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地。加強(qiáng)學(xué)生文明行為教育、維護(hù)校園秩序，引導(dǎo)大學(xué)生語(yǔ)言文明、行為文明、生活文明、思想文明，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，杜絕校園不文明行為和現(xiàn)象，使廣大學(xué)生成為校園精神文明的實(shí)踐者、創(chuàng)造者和傳播者。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：于毅夫
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在學(xué)生工作處，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。
三、活動(dòng)主題
四、活動(dòng)目標(biāo) 通過(guò)深入開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校環(huán)境，提高學(xué)校精細(xì)化管理水平。樹(shù)立“以人為本”的管理理念，建設(shè)“文明校園”；加強(qiáng)校園安全意識(shí)，建設(shè)“平安校園”；提高辦學(xué)品位，建設(shè)“文化校園”；堅(jiān)持全面育人，建設(shè)“現(xiàn)代校園”；促進(jìn)主動(dòng)發(fā)展，建設(shè)“特色校園”。實(shí)現(xiàn)提升學(xué)校文化內(nèi)涵、提高教育教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)師生全面和諧發(fā)展的目標(biāo)。扎實(shí)推進(jìn)“實(shí)力創(chuàng)強(qiáng)、質(zhì)量創(chuàng)高、形象創(chuàng)優(yōu)”的“文明校園”創(chuàng)建工作。
五、活動(dòng)內(nèi)容
（一）舉辦“文明伴我行”征文比賽
本活動(dòng)學(xué)生工作處主辦，文學(xué)院承辦。為培養(yǎng)樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求，提高我校師生的思想水平、政治水平和寫(xiě)作水平，特舉辦“文明伴我行”主題征文活動(dòng)。全校師生均可投稿，參賽作品紙質(zhì)版和電子版于2018年5月15日之前報(bào)送至文學(xué)院學(xué)工辦隋春艷老師處（崇學(xué)樓416室），電子郵箱：335077928@ 由文學(xué)院成立專(zhuān)家組審核，評(píng)比。此次征文比賽共設(shè)立一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。參賽作品必須圍繞征文主題展開(kāi)，聯(lián)系實(shí)際，語(yǔ)言流暢，生動(dòng)活潑，題材、體裁不限，2000字左右，一般不超過(guò)3000 字，題目可自擬； 參賽作品須設(shè)封面頁(yè)，封面頁(yè)需注明文章題目、作者姓名、單位（班級(jí)）及個(gè)人聯(lián)系方式； 電子版（要求 word 文件格式）；標(biāo)題為二號(hào)字體居中排列，正文用小三號(hào)仿宋體； 作者需自留底稿；參賽作品須為作者本人原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲、剽竊，不符合要求者取消參賽資格。
（二）舉辦“發(fā)現(xiàn)文明，記錄文明”攝影大賽
本活動(dòng)學(xué)生工作處主辦，美術(shù)學(xué)院承辦。為開(kāi)展“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)建文明校園、和諧校園，創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，用鏡頭記錄美好瞬間，我校舉辦“發(fā)現(xiàn)文明，記錄文明”攝影大賽。以學(xué)校師生為拍攝對(duì)象，突出文明行為、以校園場(chǎng)景為拍攝對(duì)象，突出風(fēng)景和藝術(shù)之美。我校師生均可參加本次大賽，參賽作品紙質(zhì)版和電子版于2018年5月15日之前報(bào)送至美術(shù)學(xué)院學(xué)工辦主任徐明明老師處（明雅樓404室），電子郵箱：1020935869@郵件須注明作者個(gè)人姓名、聯(lián)系方式、郵箱，并寫(xiě)清對(duì)作品的文字說(shuō)明。本次只接收數(shù)碼相機(jī)照片，黑白彩色影像均可，規(guī)格為10寸。由美術(shù)學(xué)院成立專(zhuān)家組審核，評(píng)比。此次攝影比賽共設(shè)立一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名。三）
1.評(píng)選比例：各二級(jí)學(xué)院評(píng)比推薦1-2個(gè)班級(jí)
2.學(xué)校根據(jù)二級(jí)學(xué)院推薦名額評(píng)選出20個(gè)“文明班級(jí)”。
為提高學(xué)生的文明意識(shí)，營(yíng)造奮發(fā)向上、勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成人人爭(zhēng)做文明大學(xué)生，現(xiàn)開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明大學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，各二級(jí)學(xué)院按班級(jí)數(shù)推薦，每班限一名。
1.將走廊裝飾理念、內(nèi)容和十九大精神緊密結(jié)合在一起，注重走廊裝飾的整體效果。
2．各二級(jí)學(xué)院在本學(xué)院學(xué)生寢室所處走廊片區(qū)，裝扮走廊上較大的空墻面或兩扇寢室門(mén)之間的墻面。
3.主題和風(fēng)格自定，裝扮方式不限，需利于長(zhǎng)久保存。裝飾時(shí)，可在kt板、pvc板等材質(zhì)上進(jìn)行裝飾；裝飾不能覆蓋消防栓和照明設(shè)施，不能破壞墻面，不能動(dòng)天花板，不能影響走廊通暢，顏料不能直接上墻，不提倡零星貼紙上墻。學(xué)校將給予經(jīng)費(fèi)支持二級(jí)學(xué)院組織此項(xiàng)活動(dòng)。
4.學(xué)生工作處組織評(píng)委專(zhuān)家于六月初根據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、風(fēng)格、原創(chuàng)作品、特色等方面評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
（六）各二級(jí)學(xué)院結(jié)合自己特點(diǎn)，可開(kāi)展講座、知識(shí)競(jìng)賽、辯論賽等形式多樣的活動(dòng)，并根據(jù)本單位實(shí)際情況開(kāi)展有意義的活動(dòng)，豐富校園文化活動(dòng)。此活動(dòng)學(xué)生工作處根據(jù)各二級(jí)學(xué)院的活動(dòng)形式，活動(dòng)內(nèi)容，師生參與度，全校范圍內(nèi)評(píng)選出6個(gè)“先進(jìn)單位”。
六、活動(dòng)安排及要求
（一）加大宣傳，營(yíng)造氛圍
學(xué)校要圍繞“文明校園”創(chuàng)建主體，充分利用電子屏幕、校園廣播、學(xué)校、班級(jí)展示欄、校園網(wǎng)等宣傳陣地，組織師生開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。營(yíng)造輿論氛圍，讓“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)深入人心。
（二）全員動(dòng)員，廣泛參與
“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)，要求全校師生全員動(dòng)員共同參與，把文明校園創(chuàng)建活動(dòng)與思想政治教育、道德建設(shè)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)校的各項(xiàng)改革密切結(jié)合起來(lái)，與養(yǎng)成教育結(jié)合起來(lái)，扎扎實(shí)實(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
具體活動(dòng)安排：
1.各二級(jí)學(xué)院充分調(diào)動(dòng)師生，把任課教師、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師、班級(jí)干部等跟學(xué)生密切聯(lián)系的人員評(píng)價(jià)意見(jiàn)作為參考融入“文明班級(jí)”和“文明大學(xué)生”的評(píng)選。各項(xiàng)活動(dòng)注意總結(jié)，及時(shí)溝通。注意收集整理各項(xiàng)活動(dòng)資料（文字、影像），形成經(jīng)驗(yàn)材料，及時(shí)上報(bào)，形成管理和教育的長(zhǎng)效機(jī)制。
各二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，研究制定本學(xué)院活動(dòng)方案。精心組織，力求實(shí)效，認(rèn)真研究、策劃文明校園創(chuàng)建活動(dòng)月工作安排，形成切實(shí)可行的方案，并于5月10日前將本單位的“文明校園創(chuàng)建活動(dòng)月計(jì)劃”和“活動(dòng)方案”等報(bào)送學(xué)生處學(xué)生科。要按照學(xué)院制定的方案，不折不扣把工作抓實(shí)、抓好、抓出成效，切忌流于形式。2.各班輔導(dǎo)員主持召開(kāi)至少2次主題班會(huì)或討論會(huì)，營(yíng)造“文明光榮，不文明可恥”的氛圍；要求學(xué)生做到講話文明、衛(wèi)生文明、消費(fèi)文明，就餐場(chǎng)所維持秩序，倡導(dǎo)節(jié)儉、杜絕浪費(fèi)，杜絕夜不歸宿現(xiàn)象。宣傳“文明校園創(chuàng)建活動(dòng)月”內(nèi)容，積極申報(bào)“文明班級(jí)”，鼓勵(lì)符合條件的學(xué)生申報(bào)“文明大學(xué)生”，指導(dǎo)有意向的學(xué)生參加征文比賽、攝影大賽。
各二級(jí)學(xué)院請(qǐng)于6月10日前將“文明校園創(chuàng)建活動(dòng)月”工作總結(jié)和相關(guān)活動(dòng)記錄等支撐材料裝訂成冊(cè)、先進(jìn)單位審批表、文明班級(jí)推薦表、文明大學(xué)生推薦表及相關(guān)支撐材料報(bào)送學(xué)生處學(xué)生科。
各二級(jí)學(xué)院接到通知后，縝密安排，認(rèn)真落實(shí)，學(xué)校在“文明校園創(chuàng)建活動(dòng)月”中加大檢查和抽查力度，將此活動(dòng)納入對(duì)各二級(jí)學(xué)院學(xué)生工作、輔導(dǎo)員考核的重要指標(biāo)并根據(jù)檢查結(jié)果和開(kāi)展活動(dòng)情況評(píng)出“先進(jìn)單位”、“文明班級(jí)”、“文明大學(xué)生”，并給予表彰。
創(chuàng)建文明校園個(gè)好實(shí)用篇二
為深化中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)學(xué)習(xí)教育，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階，根據(jù)《江蘇省深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施方案》和《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》，現(xiàn)就深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建活動(dòng)提出如下實(shí)施方案。
一、總體要求
全面貫徹黨的和xx屆三中、四中、五中全會(huì)精神，深入貫徹系列重要講話特別是視察江蘇重要講話精神，協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，牢固樹(shù)立和自覺(jué)落實(shí)新發(fā)展理念，緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，充分發(fā)揮廣大師生參與文明校園創(chuàng)建的積極性，把學(xué)校建成“質(zhì)量高、特色顯、環(huán)境優(yōu)、師生幸福感強(qiáng)”的高水平特色財(cái)經(jīng)類(lèi)高職院校，為構(gòu)筑道德風(fēng)尚建設(shè)高地、建設(shè)社會(huì)文明程度高的新江蘇作出積極貢獻(xiàn)。
二、基本原則
堅(jiān)持價(jià)值引領(lǐng)，把培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)全過(guò)程;堅(jiān)持貼近師生，使每一名師生都成為創(chuàng)建活動(dòng)的參與者、實(shí)踐者和受益者;堅(jiān)持注重實(shí)效，引導(dǎo)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步推進(jìn)、普遍開(kāi)展，力戒形式主義;堅(jiān)持廣泛參與，把創(chuàng)建活動(dòng)延伸到班級(jí)、宿舍和每個(gè)師生員工，夯實(shí)校園文明根基;堅(jiān)持合力推進(jìn)，調(diào)動(dòng)全院力量共建文明校園，營(yíng)造有利于廣大師生崇尚文明、崇德向善的良好環(huán)境。
三、主要目標(biāo)
按照教育部、中央文明辦下發(fā)的《高校文明校園標(biāo)準(zhǔn)》《中學(xué)文明校園標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)文明校園創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》以及省教育廳、省文明辦制定的中小學(xué)《江蘇省文明校園測(cè)評(píng)細(xì)則(試行)》，健全創(chuàng)建工作機(jī)制，深入開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作。
通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)校教育教學(xué)全過(guò)程，融入師生工作、學(xué)習(xí)、生活各方面，提高師生道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，使講文明、踐禮儀、守道德在學(xué)校蔚然成風(fēng);提高校園文化生活質(zhì)量，使校園文化內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩;提高校園文明程度，使校園秩序良好、環(huán)境優(yōu)美，育人環(huán)境進(jìn)一步改善。
四、任務(wù)分工
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
加強(qiáng)學(xué)校與二級(jí)學(xué)院(系部)的領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織建設(shè)，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺(jué)性高。
(組織部)
學(xué)校黨委與黨總支(直屬黨支部)理論中心組學(xué)習(xí)有實(shí)效，學(xué)習(xí)制度、學(xué)習(xí)時(shí)間有保障，校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子理論素養(yǎng)和辦學(xué)治理能力強(qiáng)。
(宣傳部)
改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和“三嚴(yán)三實(shí)”要求，四風(fēng)問(wèn)題得到有效治理，群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果鞏固。
(紀(jì)委)
堅(jiān)持民主集中制，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”決策制度，不斷完善決策機(jī)制和議事規(guī)則。
(辦公室)
(二)進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治教育
以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為引領(lǐng)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育課教學(xué)，豐富完善師生主題教育活動(dòng)。
社會(huì)主義核心價(jià)值觀師生知曉率達(dá)到100%。
(各院系、思政部)
普遍開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂創(chuàng)建活動(dòng)，組織開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)。
(學(xué)生處、各院系部)
壯大志愿者隊(duì)伍(志愿者數(shù)量以“志愿江蘇”平臺(tái)注冊(cè)數(shù)為準(zhǔn))，積極開(kāi)展志愿服務(wù)。
(團(tuán)委、各院系部)
組織開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)，引導(dǎo)師生多讀書(shū)、讀好書(shū)。
(圖書(shū)館)
開(kāi)展禮節(jié)禮儀教育，在重要場(chǎng)所和重要活動(dòng)中升掛國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，完善開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮禮儀規(guī)程，使禮節(jié)禮儀成為強(qiáng)化校園文明建設(shè)的重要方式。
(學(xué)生處、各院系部)
組織開(kāi)展國(guó)家憲法日主題教育活動(dòng)，做好法治宣傳教育。
(宣傳部、各院系部)
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)陣地建設(shè)
建立完善工作機(jī)制，鞏固學(xué)校思想政治工作陣地。
(宣傳部)
切實(shí)加強(qiáng)報(bào)告會(huì)、研討會(huì)、講座、論壇日常管理，確保馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的主導(dǎo)地位，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向，確保校園安全穩(wěn)定。
(宣傳部)
加強(qiáng)校報(bào)、校刊、校內(nèi)廣播電視、宣傳櫥窗等建設(shè)、管理。
(宣傳部、現(xiàn)代教育中心、團(tuán)委)
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)教育，使學(xué)生形成科學(xué)、文明、健康、守法的上網(wǎng)意識(shí)和習(xí)慣。
(團(tuán)委、各院系部)
牢牢把握正確導(dǎo)向，堅(jiān)持團(tuán)結(jié)穩(wěn)定鼓勁、正面宣傳為主，唱響主旋律、打好主動(dòng)仗，發(fā)揮宣傳陣地育人功能。
(宣傳部、各院系部)
(四)進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
加強(qiáng)師德建設(shè)，納入教師考核評(píng)價(jià)體系，作為教師年度及聘期考核、職務(wù)評(píng)聘晉升、晉級(jí)和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)的首要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格執(zhí)行“一票否決制”，不斷推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)。
(人事處、教務(wù)處)
嚴(yán)格學(xué)風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)持教育引導(dǎo)、制度規(guī)范、監(jiān)督約束、查處警示并舉，形成弘揚(yáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格杜絕學(xué)術(shù)造假、學(xué)術(shù)腐敗等行為，樹(shù)立誠(chéng)信為學(xué)的典范，營(yíng)造健康的學(xué)術(shù)氛圍，以自身誠(chéng)信形象示范帶動(dòng)學(xué)生。
(科技處)
(五)進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人工作
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校風(fēng)等精神內(nèi)涵的凝練和歸納，充分展示學(xué)校獨(dú)特、鮮明的文化積淀與文化追求。
(宣傳部)
開(kāi)展各種形式的文明創(chuàng)建宣傳引導(dǎo)，弘揚(yáng)健康向上的文化生活。
(學(xué)生處、各院系部)
結(jié)合重要節(jié)慶日，開(kāi)展黨史國(guó)史教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神。
(思政部、各院系)
加強(qiáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化宣傳教育，營(yíng)造弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、涵育學(xué)生文明素養(yǎng)的氛圍。
開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，打造一批文化活動(dòng)品牌。
(團(tuán)委、各院系)
組織體育競(jìng)賽、群眾性體育活動(dòng)，發(fā)揮體育的綜合育人功能。
(體育工作部、各院系)
(六)進(jìn)一步加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)
加強(qiáng)校園規(guī)劃和建設(shè)，做好綠化美化，實(shí)現(xiàn)校園山、水、園、林、路使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，激發(fā)師生愛(ài)校熱情，陶冶學(xué)生關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人的情操。
(發(fā)展規(guī)劃處、宣傳部、后勤處)
注重校園公共場(chǎng)所人文景觀建設(shè)，運(yùn)用雕塑、書(shū)畫(huà)、建筑小品等形式，提升校園文化形象。
(宣傳部、后勤處)
組織師生參與校園樓宇、道路、景點(diǎn)和公共區(qū)域的規(guī)劃、建設(shè)、命名和管理，增強(qiáng)師生對(duì)校園環(huán)境的認(rèn)同感。
(宣傳部)
創(chuàng)建文明校園個(gè)好實(shí)用篇三
模具1002班
一、牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)；學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到、不早退、不曠課。
二、全校師生要繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)我校的良好校風(fēng)。不在教室、宿舍、走廊、圖書(shū)館等校園內(nèi)的公共場(chǎng)所吸煙，不隨意亂扔煙頭，紙屑、瓜果皮等，不隨意在教學(xué)樓、宿舍樓內(nèi)外的墻上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂貼廣告標(biāo)語(yǔ)。
三、倡導(dǎo)養(yǎng)成文明的生活方式。無(wú)論在學(xué)校還是校外，要提倡文明用語(yǔ)，不隨地吐痰，不講臟話，不打架斗毆，不穿拖鞋、背心、吊帶背心進(jìn)教室、圖書(shū)室、實(shí)驗(yàn)室和辦公室。學(xué)生不穿奇裝異服，不戴大耳環(huán)，不染異色發(fā)，男生不留長(zhǎng)發(fā)。男女生之間文明交往，不勾肩搭背，摟摟抱抱。不違規(guī)踩踏草坪，攀折花草，自覺(jué)維護(hù)學(xué)校美好的校園環(huán)境。
四、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)。堅(jiān)決抵制與社會(huì)公德和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕通宵上網(wǎng)；不制作、不發(fā)布、不傳播危害國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定、違反法律法規(guī)的有害信息；不瀏覽不健康網(wǎng)站，不發(fā)送不健康短(彩)信，不運(yùn)行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲；不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、聊天室、博客等網(wǎng)絡(luò)媒介發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
五、節(jié)約用水用電，養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙的良好習(xí)慣；樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念，不虛榮，不攀比，努力創(chuàng)建節(jié)約型校園。
六、積極參加校園文體活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，提高自身整體素質(zhì)，活躍校園文化氛圍。
七、杜絕使用違禁電器、留宿校外人員；勇于監(jiān)督和舉報(bào)破壞宿舍公共設(shè)施和影響宿舍安全的人和事，徹底排除安全隱患。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)刻以文明大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園，告別有損于學(xué)校形象的言行，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者，讓文明成為習(xí)慣，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的青春，用我們的行動(dòng)，譜寫(xiě)文明的樂(lè)章，在充滿活力與激情的校園里唱響文明的音符，讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)校園文明前進(jìn)的腳步，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái)，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我校文明建設(shè)的新篇章。
創(chuàng)建文明校園個(gè)好實(shí)用篇四
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織，加強(qiáng)教師黨員隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用。落實(shí)黨建工作責(zé)任制和“三會(huì)一課”等制度。完善普通中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，實(shí)行校務(wù)會(huì)議等管理制度，不斷完善科學(xué)民主決策機(jī)制。貫徹民主集中制，團(tuán)結(jié)協(xié)作，執(zhí)政為民意識(shí)強(qiáng)，思想作風(fēng)好，主動(dòng)服務(wù)師生，建立并落實(shí)聯(lián)系點(diǎn)、談心及接待日等制度。義務(wù)教育學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。
2、思想道德教育好。加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育實(shí)踐，積極推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。充分利用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)開(kāi)展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)。加強(qiáng)學(xué)校德育體系建設(shè)，科學(xué)設(shè)置并落實(shí)德育課程，深化學(xué)科德育研究，改革教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段，把思想道德教育融入學(xué)校教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個(gè)方面。落實(shí)《中小學(xué)生守則》，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、文明禮儀教育。加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育，落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（20xx年修訂）》，培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心態(tài)、健康人格。中等職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱（20xx年修訂）》和《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，把提高職業(yè)技能和培養(yǎng)職業(yè)精神高度融合。
3、活動(dòng)陣地好。組織設(shè)計(jì)不同主題的校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)、宣傳櫥窗等，定期評(píng)比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺(tái)、校報(bào)?？蛨F(tuán)隊(duì)教室、校史陳列室、榮譽(yù)室的作用，拓展育人渠道和空間。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳交流互動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。加強(qiáng)團(tuán)支部、學(xué)生會(huì)活動(dòng)設(shè)施與場(chǎng)所的建設(shè)與管理，營(yíng)造特色鮮明的社團(tuán)活動(dòng)環(huán)境。
4、教師隊(duì)伍好。認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)要求，扎實(shí)開(kāi)展師德教育，嚴(yán)格師德管理，提升教師思想道德素質(zhì)。定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的'成長(zhǎng)，注重年輕教師的培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策環(huán)境、工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊(duì)伍。
5、校園文化好。建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，運(yùn)用校訓(xùn)、校史、校歌、?；铡⑿?biāo)等校園文化符號(hào)，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)習(xí)、共建校園文明。體現(xiàn)德育、智育、體育、美育要求，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展勞動(dòng)技能、志愿服務(wù)、文娛體育、中職“文明風(fēng)采”競(jìng)賽等校園文化活動(dòng)。積極拓展校園文化建設(shè)新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)。
6、校園環(huán)境好。做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，校園教學(xué)、文藝、體育、科技等活動(dòng)場(chǎng)所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯(cuò)落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統(tǒng)一，建設(shè)美麗校園。加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩(wěn)定。整治校園周邊環(huán)境，維護(hù)校園周邊良好秩序。深入開(kāi)展環(huán)保教育和節(jié)約教育，引導(dǎo)師生樹(shù)立保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源意識(shí)，培育節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。
創(chuàng)建文明校園個(gè)好實(shí)用篇五
——安定區(qū)紅土學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作匯報(bào)
打造文明建設(shè)主陣地
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專(zhuān)家：
一、學(xué)校基本情況
安定區(qū)紅土學(xué)校位于安定區(qū)寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)紅土村，傍093縣道、310國(guó)道，交通便捷。學(xué)校始建于1927年，其前身是馬家私塾，解放后，學(xué)校得到快速發(fā)展，歷經(jīng)初小、高小，現(xiàn)為一所九年一貫制學(xué)校。
二、辦學(xué)理念及特色
體”的校訓(xùn)，形成了“團(tuán)結(jié)拼搏，博學(xué)奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“愛(ài)崗敬業(yè)，以人為本”的教風(fēng)和“博學(xué)善思，勤奮求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。
三、辦學(xué)條件
（一）教學(xué)設(shè)施
在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校現(xiàn)有電子備課室一個(gè)，多媒體教室5個(gè)，學(xué)生單人課桌椅170套，實(shí)現(xiàn)了一人一桌椅,4臺(tái)教學(xué)一體機(jī)，實(shí)現(xiàn)了電子白板班班通，另有3600平方米運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
（二）辦學(xué)條件改善 1.校園校舍
（1）學(xué)校占地面積15,898㎡，生均85.02㎡；建筑面積2764.71㎡，生均14.78㎡。
（2）體育活動(dòng)用地：學(xué)校現(xiàn)有籃球場(chǎng)2個(gè)，排球場(chǎng)1個(gè)，器械運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地1個(gè)，1個(gè)200米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)，生均19.08㎡。
（2）學(xué)校配備有完備的安全設(shè)施，多年來(lái)全校無(wú)重大安 2
全事故的發(fā)生。
（3）學(xué)校建有校園網(wǎng)，且更新及時(shí)。能滿足校園“三通”要求。
（三）教師培養(yǎng)培訓(xùn) 1.教師配備
學(xué)校在編教師36人，其中小學(xué)12人（本科3人，大專(zhuān)9人；）；中學(xué)24人（本科21人，大專(zhuān)3人；），學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。
2.積極開(kāi)展教師校際交流
3.其他配備
學(xué)校配備衛(wèi)生技術(shù)人員和心理健康教育兼職教師各一名。
（四）課堂教學(xué)改革
“高效課堂”的研究與實(shí)踐是教學(xué)工作規(guī)范化與科學(xué)化的基礎(chǔ)。我們以“高效課堂”的研究為載體，開(kāi)展課堂模式的改革，尋求更加適合我校學(xué)生的課堂教學(xué)模式，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)和“六模塊‘3+x’建構(gòu)式課堂”，適時(shí)總結(jié)課堂教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，不遺余力的推進(jìn)“高效課堂”建設(shè)。
（五）興趣社團(tuán)建設(shè)
我校成立了足球、書(shū)法、美術(shù)、舞蹈四個(gè)興趣小組。興趣小組的建設(shè)，是創(chuàng)新和深化學(xué)校德育工作的重要途徑，是傳承和培育校園文化的客觀要求，是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的現(xiàn)實(shí)需要。
（六）教育質(zhì)量提高
學(xué)校始終把抓教育質(zhì)量放在第一位。適齡少年入學(xué)率達(dá)100％，鞏固率100％，學(xué)生體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)率100％。
（七）素質(zhì)教育推進(jìn)
認(rèn)真貫徹執(zhí)行省市區(qū)素質(zhì)教育會(huì)議精神，規(guī)范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育，按照中小學(xué)課程方案開(kāi)齊課程門(mén)類(lèi)，開(kāi)足課時(shí)，不隨意增減課程和課時(shí)。按照省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程指導(dǎo)意見(jiàn)與實(shí)施綱要開(kāi)設(shè)地方課程，課時(shí)有保證，列入學(xué)校課程表。學(xué)校本著為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為教育、為自己負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家和地方課程方案及全鎮(zhèn)統(tǒng)一作息時(shí)間。
（八）學(xué)校內(nèi)涵提升
作為農(nóng)村學(xué)校，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校形象和教育質(zhì)量，尤為重要。經(jīng)過(guò)全體教師的認(rèn)真思考與討論，我們把學(xué)校辦學(xué)方向定位在“靠質(zhì)量求生存，靠特色求發(fā)展”上，努力把學(xué)校辦成“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”的內(nèi)涵發(fā)展總體目標(biāo)。
（九）弱勢(shì)群體關(guān)注 1.留守兒童
學(xué)校建立了規(guī)范的留守兒童少年和隨遷子女檔案，統(tǒng)一管理。建立了留守兒童關(guān)愛(ài)體系、登記制度、教師與家長(zhǎng)聯(lián)系制度。
2.三殘兒童
為了保障三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)權(quán)利,學(xué)校建立了表冊(cè)，開(kāi)展了關(guān)愛(ài)活動(dòng)并詳細(xì)記錄，適齡殘疾兒童少年入學(xué)率不低于80%。
（十）資助政策落實(shí)
全面執(zhí)行義務(wù)教育階段兩免一補(bǔ)政策，積極貫徹落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧工作。
（十一）校園文化建設(shè)
學(xué)校注重環(huán)境熏陶在教育過(guò)程中潛移默化的作用，著力創(chuàng)建了以”虛心求實(shí)、勤學(xué)多思”為學(xué)風(fēng)的校園文化。校園內(nèi)的“古詩(shī)詞誦讀”、“名人名言”、“溫馨提示”等文化氛圍既豐富了學(xué)生的文化視野，又讓孩子們?cè)跐撘颇惺艿骄C合素質(zhì)的熏陶培養(yǎng)，這已經(jīng)成為學(xué)校的教育優(yōu)勢(shì)之一。
四、天道酬勤，一分耕耘，一分收獲
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)校管理有序、領(lǐng)導(dǎo)有方、師生和諧、制度健全、檔案規(guī)范、校園文明。創(chuàng)建文明校園不是我們最終的目的，更重要的是我們要時(shí)刻惦記著學(xué)生的安全，學(xué)生的健康成長(zhǎng)，此項(xiàng)工作任重而道遠(yuǎn)。但我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們有信心，也有決心，一定能夠把我們的校園建設(shè)成為“讓社會(huì)滿意、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生成才”的文明和諧的校園。
二〇一七年六月十四日
創(chuàng)建文明校園個(gè)好實(shí)用篇六
一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作組織到位
工作中，我們堅(jiān)持把創(chuàng)建工作與辦人民滿意的教育結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持通過(guò)創(chuàng)建工作來(lái)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展。為了使創(chuàng)建工作反襯有效的得以開(kāi)展，工作伊始，學(xué)校首先建立了創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動(dòng)辦公室，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的組織和實(shí)施。學(xué)校研究制定了《一完小創(chuàng)建文明校園工作實(shí)施方案》，定期召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行安排布署，各項(xiàng)創(chuàng)建工作明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，活動(dòng)辦公室根據(jù)進(jìn)度定期督導(dǎo)，有力地保障了創(chuàng)建工作的開(kāi)展。
二、精心組織，周密安排，確保創(chuàng)建工作落到實(shí)處
（一）以培養(yǎng)“四有好老師”為目標(biāo)，努力打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)
1、以“學(xué)習(xí)玉蘭精神，做四有好老師”為目標(biāo)，全力提升師德師風(fēng)。全校教師以總書(shū)記在北師大教師座談會(huì)上的講話為指導(dǎo)，在全校教師中廣泛開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，大力倡導(dǎo)全校教師的學(xué)玉蘭精神，做四有好老師，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持學(xué)習(xí)提高自身政治和業(yè)務(wù)兩方面素質(zhì)，堅(jiān)持認(rèn)真開(kāi)展寫(xiě)筆記、談體會(huì)，查問(wèn)題，抓整改。切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高修養(yǎng)。我們組織黨員成立了志愿服務(wù)隊(duì)，通過(guò)家訪、與校訊通、電話，微信公眾平臺(tái)等途徑加強(qiáng)家庭、社會(huì)的聯(lián)系。我們每年定期評(píng)選最美教師，事跡突出者上報(bào)參與縣級(jí)評(píng)選。
2、以語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)為抓手，全面提升教師業(yè)務(wù)業(yè)務(wù)能力。一年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持通過(guò)多種途徑促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平的提升。先后組織教師參加了骨干教師省級(jí)培訓(xùn)，繼續(xù)教育在線學(xué)習(xí)，臨西教育大講堂系列培訓(xùn)，組織部分教師到山東莘縣、河南林州等地參加語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)，以語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)和“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”教學(xué)思路引領(lǐng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家對(duì)新的教學(xué)理念、教學(xué)方法有了進(jìn)一步的提升，把學(xué)到的新的教學(xué)思想應(yīng)用到課堂教學(xué)中。
（二）以轉(zhuǎn)變課堂結(jié)構(gòu)為目標(biāo)，大力深化課堂改革
1、以課標(biāo)為指導(dǎo)，積極改革課堂教學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，教師對(duì)本年級(jí)、本學(xué)科的課堂教學(xué)目標(biāo)、要求有了清晰的認(rèn)識(shí)，工作中，大家積極以課標(biāo)為指導(dǎo)，充分借鑒“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式、大力開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，課堂結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯變化。學(xué)習(xí)的主體性得到體現(xiàn)和加強(qiáng)，以學(xué)定教的教學(xué)思想逐步落實(shí)到課堂中。
2、加強(qiáng)和完善教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理。學(xué)校針對(duì)備課、上課、作業(yè)
批改、質(zhì)量檢測(cè)等教學(xué)環(huán)節(jié)不斷完善評(píng)價(jià)方法，注重課堂教學(xué)的實(shí)效性。本學(xué)年扎實(shí)開(kāi)展了數(shù)學(xué)講述大賽、計(jì)算能力比賽，階段性生字單元過(guò)關(guān)測(cè)試，期末百字測(cè)試，漢字書(shū)寫(xiě)大賽等活動(dòng)加強(qiáng)了教學(xué)活動(dòng)成果的有效監(jiān)控。
3、不斷加強(qiáng)以研促教的力度。學(xué)校注重提高校本教研的實(shí)效性。本學(xué)年，先后開(kāi)展了青年教師的說(shuō)課——上課——反思——集體評(píng)課公開(kāi)課主題活動(dòng)、語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)觀摩研討活動(dòng)、先學(xué)后教常態(tài)觀摩課研討等教研活動(dòng)。教研活動(dòng)流程日趨規(guī)范、教師的教研能力得到有效提高，通過(guò)教研提升課堂教學(xué)水平的有效性得到加強(qiáng)。
（三）以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作。
水的安全教育，通過(guò)主題教育，全校性家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信，校訊通等形式，督促家長(zhǎng)落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，確保學(xué)生人身安全。
一年來(lái)，學(xué)校的安全工作不斷得到加強(qiáng)，沒(méi)有發(fā)生一起校園安全穩(wěn)定責(zé)任事故。
（四）以開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為內(nèi)容，不斷改進(jìn)學(xué)校德育工作
1、把價(jià)值觀教育與國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀結(jié)合起來(lái)。我們堅(jiān)持開(kāi)展以《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》等為內(nèi)容的經(jīng)典教育，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)經(jīng)典誦讀課，我們定期開(kāi)展道德講學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀教育，讓學(xué)生通過(guò)誦讀知禮明恥，凈化心靈，陶冶情操，2、把價(jià)值觀與班級(jí)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)。我們從完善班級(jí)管理入手，引導(dǎo)各班每學(xué)期定期評(píng)選學(xué)習(xí)之星，禮儀之星，紀(jì)律之星等各方面表現(xiàn)突出的好學(xué)期，利用國(guó)旗下講話，電子大屏幕等多種形式對(duì)優(yōu)秀學(xué)生事跡進(jìn)行宣講，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，形成競(jìng)先爭(zhēng)優(yōu)的氛圍。
員參與，努力實(shí)現(xiàn)通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)興趣、展示才藝，提高素質(zhì)的目標(biāo)，有力地促進(jìn)了學(xué)校校園文化建設(shè)。
（五）以推動(dòng)科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，全面規(guī)范學(xué)校管理
1、強(qiáng)化目標(biāo)管理，推動(dòng)學(xué)校管理的規(guī)范化。我們注重對(duì)教師實(shí)施目標(biāo)化管理。以實(shí)施績(jī)效工資考核為契機(jī)制定了完善的考核辦法。最大限度地保證考核的公平、公正，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。綜合量化結(jié)果作為教師評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效發(fā)放，評(píng)聘稱(chēng)職的重大依據(jù)，引導(dǎo)和規(guī)范教師的教育教學(xué)行為。
2、我們堅(jiān)持定期組織家長(zhǎng)座談會(huì)、社會(huì)評(píng)議學(xué)校等活動(dòng)。，了解家庭對(duì)學(xué)校關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，面對(duì)面探討如何提高和改進(jìn)學(xué)生管理工作，學(xué)校重大活動(dòng)、決策及時(shí)以通知書(shū)形式告知家長(zhǎng)，聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)。不斷改進(jìn)學(xué)校管理工作工作。
三、創(chuàng)建工作有力促進(jìn)了學(xué)校工作的科學(xué)發(fā)展
（一）教師隊(duì)伍建設(shè)得到明顯加強(qiáng)。目前，全校教師立足本職，愛(ài)崗敬業(yè)，涌現(xiàn)了一大批德才兼優(yōu)、成績(jī)突出的好老師。近兩年來(lái)，有34名老師在省市縣級(jí)獲得最美教師、課改標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任，教師等獎(jiǎng)勵(lì)，無(wú)一人因師德師風(fēng)問(wèn)題受到處理。
（二）教育教學(xué)工作得到明顯提高?！逗颖苯逃穼?zhuān)題報(bào)道了我們開(kāi)展語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的做法，幾年來(lái)，有十幾句7名青年在縣級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲獎(jiǎng)，楊會(huì)珠老師代表我縣在全國(guó)第九屆語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)觀摩課活動(dòng)中做課。
（三）學(xué)生素質(zhì)得到明顯提升。通過(guò)扎實(shí)有效的德育教育活動(dòng)，學(xué)生的文明行為得到了有力提升，逐步養(yǎng)成了有禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng)、樂(lè)于助人、拾金不昧的好典型層出不窮。六二班的于修齊、劉昌潤(rùn)同學(xué)被評(píng)為“最美臨西人”.總結(jié)我們的創(chuàng)建工作，全校上下齊心協(xié)力、拼搏奮進(jìn)，圓滿完成了省教育督導(dǎo)、教學(xué)評(píng)估、市閱讀示范校創(chuàng)建等迎檢任務(wù)。教育教學(xué)工作邁上了新臺(tái)階，學(xué)校、教師和學(xué)生在縣級(jí)以上各項(xiàng)活動(dòng)、評(píng)比中捷報(bào)頻傳。校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步優(yōu)化。在新的一年里，我們?nèi)Ｉ舷聦⑦M(jìn)一步深化創(chuàng)建工作，提高干事創(chuàng)業(yè)的能力和信心，爭(zhēng)取把我校工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
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