為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。
文明校園創(chuàng)建方案文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇一
為貫徹落實省市有關(guān)文明創(chuàng)建的具體要求，進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，提高我校全體師生文明素養(yǎng)，提升校園文明層次，扎實做好學校精神文明建設(shè)工作，根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和相關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，制訂文明校園實施方案。
（一）指導思想：
全面貫徹落實黨的十九大、四中、五中全會精神，落實省市有關(guān)部署，以立德樹人為根本任務(wù)，深入開展社會主義核心價值觀教育和道德實踐教育活動，積極打造良好校園文化環(huán)境，加強組織領(lǐng)導，加大宣傳教育力度，全面落實工作責任，建立健全長效機制，扎實推進我校文明校園建設(shè)工作。
（二）基本原則：
堅持價值觀引領(lǐng)，使創(chuàng)建活動貼近師生，突出實效，以點帶面、全面推進，夯實校園文明根基。
（一）總體目標：
通過我校文明校園創(chuàng)建活動，建立完善的工作機制，打造內(nèi)容健康、格調(diào)高雅、豐富多彩的校園文化生活；營造秩序良好、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，積極打造北街小學特色的精神文明建設(shè)。
（二）主要內(nèi)容：
1、加強領(lǐng)導班子建設(shè)
（1）學校把創(chuàng)建文明學校工作列入學校發(fā)展規(guī)劃和學校工作計劃。成立創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導小組，負責文明校園建設(shè)、策劃和具體實施工作。
組長：
副組長：
組員：
（2）定期召開支部黨員大會，積極開展黨員主題教育活動，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學習型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
（3）出臺學校管理標準及辦法，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（4）加強與上一級文明辦及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進思想道德教育
（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導（日常教學）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀的內(nèi)容及意義，樹立正確的道德觀。
（2）利用重要時間節(jié)點開展主題教育實踐活動。如3月5日學雷鋒系列活動；校園文化藝術(shù)節(jié)開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動；清明網(wǎng)上祭英烈活動；七月的愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”征文活動；迎國慶大型紅歌賽、征文、演講等活動。邀請道德模范來我校道德講堂進行先進事跡匯報，掀起學習楷模榜樣的熱潮。組織開展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主題的中華文化經(jīng)典誦讀活動。
（3）加強學校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動等，要切實落實并科學設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學中的德育教育因素，進行德育滲透。建設(shè)學校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（4）開展以“崇尚氣節(jié)、崇尚嚴謹、崇尚務(wù)實”，“講良知、守信用”等中華傳統(tǒng)美德的教育，開展讀書、演講、征文等多種形式的活動，讓廣大學生長期受到美德的熏陶，并在學期末開展“榮耀之星”評選活動，樹立先進典型。
（5）積極落實《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“習慣養(yǎng)成和道德修煉行動”評選活動，加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進學生學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣、體育鍛煉等良好習慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
（6）積極開展心理教育，通過開設(shè)心理健康教育課、建立學生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式及時有效解決學生心理問題，對學生情感教育、性格教育等方面予以指導，落實《中小學心理健康教育指導綱要》的相關(guān)規(guī)定。
3、努力建設(shè)活動陣地
（1）每月定期組織“愛國主義”、“國防安全教育”、“傳承中華美德”等為主題的班級板報、手抄報評比活動，并在校園內(nèi)不同位置櫥窗設(shè)置相關(guān)主題展示。
（2）充分利用校園網(wǎng)站、電子屏、等，多渠道、多空間地進行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
4、提高教師隊伍水平
（1）扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認真學習教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。通過評選“北街最美老師”活動，挖掘師德典型，并通過櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等形式進行宣傳，把師德表現(xiàn)作為教師評價的重要指標。
（2）學校定期組織教師師資培訓，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學研究，對取得教研成果的教師學校將予以獎勵；讓老教師與青年教師結(jié)對成長的方式，加強對青年教師的培養(yǎng)。
（3）實施名師工程，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、中層管理、備課組長、教研組長等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
5、展現(xiàn)濃厚的校園文化
（1）通過宣傳教育，使廣大師生牢記我校的校風，教風，學風，校訓，了解我校發(fā)展史，會唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學生愛學校、愛學習、共建校園文明，讓夢想從這里起航。
（2）精心設(shè)計和組織開展勞動技能評比、科學知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳、網(wǎng)上禁毒教育等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好的校園環(huán)境
（1）搞好校園、教室、的衛(wèi)生管理掛牌，責任到人責任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、死角；做好教學設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學區(qū)、活動區(qū)等，保證學生學習生活的有序進行。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化工作，建設(shè)書香式校園。進一步完善我校誠信教育、家風教育和文化勵志長廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
（3）加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標責任狀，健全學校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育，整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護校園周邊良好秩序。
（4）通過國旗下講話、電子屏幕、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學樓、操場等地方懸掛“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標識，營造倡導環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
（5）在學期末開展文明班級、星級學生、最美北街教師的評選活動，通過樹立先進典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（一）宣傳發(fā)動階段
1、成立創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組，制訂創(chuàng)建文明校園實施方案。
2、召開教職員工和學生動員大會，統(tǒng)一思想、提高認識。
（二）組織實施階段
1、堅持每周組織一次集中學習，全體教師學習相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，積極開展黨員主題教育活動，深刻認識創(chuàng)建文明學?；顒拥囊饬x，提高參與的自覺性。
（1）校風建設(shè)工作。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學習培訓，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）先進個人、集體評選工作。定期開展評選活動、樹立先進典型，并通過校園網(wǎng)站、qq群、微信群、櫥窗等形式進行宣傳。
3、創(chuàng)建文明校園領(lǐng)導小組要深入調(diào)研，加強指導，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進各項工作的落實。
（三）總結(jié)驗收階段
1、總結(jié)創(chuàng)建文明校園活動情況，組織各部門自查整改；
2、整理各種工作資料，完善各類檔案；
3、表彰創(chuàng)建文明校園活動的先進集體及個人；
4、做好各方面迎評工作，迎接上級考核驗收。
（一）提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
（二）加強領(lǐng)導，落實責任。領(lǐng)導小組應(yīng)結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展，對存在的問題，研究具體措施，及時解決。
（三）廣泛宣傳，全體動員。利用多種載體積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義。
（四）建立長效機制，持之以恒開展創(chuàng)建活動。要形成學校黨政主要領(lǐng)導負責，各職能部門各司其職、緊密配合，全校師生共同參與的工作機制，把創(chuàng)建文明校園工作作為長期重要的工作來抓。
（五）加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門及個人等進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門及個人等，追究責任。
文明校園創(chuàng)建方案文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇二
以科學發(fā)展觀為指導，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》為標準，結(jié)合學校實際，以服務(wù)師生、服務(wù)教學為宗旨，堅持教育與管理、建設(shè)相結(jié)合，解放思想、實事求是、與時俱進、求真務(wù)實，營造文明和諧的育人環(huán)境，把我校建設(shè)成為干群同心協(xié)力，師生和諧一致，運行高效開放，環(huán)境高雅宜人的文明單位。
二、創(chuàng)建目標：
1、20xx-20xx年，規(guī)范內(nèi)部管理，建立健全各項制度。
2、20xx-20xx年，爭取達到區(qū)級文明單位、先進集體。
3、20xx-20xx年，創(chuàng)建市級文明單位、先進集體。
4、20xx-20xx年，創(chuàng)建省級文明單位、先進集體。
組長：張剛劍（全面負責）
副組長：李琪莊孝成王麗
成員：李蓮娜（教研組長）：負責語文學科課程滲透
馬秀娥（教研組長）：負責數(shù)學學科課程滲透
李保軍（教研組長）：負責綜合學科課程滲透
各班班主任：（負責班級內(nèi)部的宣傳教育工作）
組員：各班家長委員會成員（帶動家長與學校合作，實施“完整教育”）
各班班長（發(fā)揮班干部的榜樣與示范作用）
文明校園的創(chuàng)建工作關(guān)鍵在組織、領(lǐng)導。校領(lǐng)導要努力踐行科學發(fā)展觀，不斷提高自身知識、理論水平與管理能力。堅持素質(zhì)教育重在養(yǎng)成教育的思想，努力踐行“家校共建”的思路，力爭成就小學階段的“完整教育”。
（一）完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系。
學校制度文化是學校文明的重要組成部分，是學校辦學、治校的基本保證，具有導向、約束和規(guī)范作用。我校成立伊始，各項制度規(guī)范均未健全，加緊完善制度建設(shè)，構(gòu)建保障體系在現(xiàn)階段顯得尤為重要。
1.加強民主管理與監(jiān)督。堅持黨的教育方針，嚴格遵守國家的各項法律法規(guī)，形成依法行政、依法治教、依法治學的格局；堅持校務(wù)公開，進一步規(guī)范公開程序，提高公開質(zhì)量，加強上下溝通，實行校領(lǐng)導定期向全校通報的工作制度；加強交流、廣開言路，建立起采納良言的工作機制。
2.完善管理規(guī)章制度。規(guī)章制度反映在辦學理念、校訓、校風等
各個方面，建立科學規(guī)范、以人為本的管理規(guī)章體系，并根據(jù)學校改革發(fā)展的需要不斷充實、完善、發(fā)展和更新，使學校的各項工作有章可循、有據(jù)可查、有法可依，各項工作進一步規(guī)范化、科學化、制度化、人文化。
（二）加強師德師風建設(shè)，培養(yǎng)文明教師，健全教師學習制度。利用例會、集會、講座等形式組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，著力提高教師的責任感、事業(yè)心、提倡敬業(yè)精神、奉獻精神，構(gòu)建文明執(zhí)教、依法執(zhí)教的思想基礎(chǔ)。定期開展師德師風問卷調(diào)查活動，了解學生學習、生活情況以及對教師的要求與意見，全面了解教師教學行為、教學方法、家校溝通、思想工作成效等。將調(diào)查結(jié)果發(fā)放到每個辦公室，讓教師們自覺接受監(jiān)督，不斷提高師德水平。
（三）加強常規(guī)管理、培養(yǎng)文明學生
1.構(gòu)建“12334156”辦學思想體系
秉承一個宗旨：為孩子的一生發(fā)展和幸福奠基。
確立兩個目標：辦學目標，規(guī)范辦學有特色、創(chuàng)新教學有特點、全面發(fā)展有特長；育人目標，人格健全、心理健康、身體健壯、學業(yè)健樹。
構(gòu)建“三三”框架。建“三境”：優(yōu)美的物化環(huán)境、濃厚的文化環(huán)境、和諧的人際環(huán)境；育“三風”：誠信、和諧、求實、進取的校風，敬業(yè)、愛生、嚴謹、創(chuàng)優(yōu)的教風，尊師、樂學、刻苦、自勵的學風；養(yǎng)“三氣”：學生的童稚氣、教師的學者氣、學校的學術(shù)氣。
堅持四個方略：依法治校、質(zhì)量立校、科研興校、特色強校。
開辟六條途徑：教書育人、管理育人、服務(wù)育人、形象育人、活動育人、環(huán)境育人。
2.建立和完善學生常規(guī)評價體系
首先是確定評價內(nèi)容體系，即評價什么的問題。小學生道德養(yǎng)成應(yīng)成為評價學生是否文明的重點。具體說，就是小學生道德認知的掌握、道德情感的激發(fā)、道德能力的形成、道德行為習慣的養(yǎng)成。要以《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干意見》為指導，結(jié)合學校實際，制定評價細則。并以此細則為標準對學生的行為習慣進行評價與導向。
其次,建立科學的評價方法體系。探索實行行政、教師、學生三級同步管理評價。同時要高度重視學生的自主管理,成立學生自主管理干部隊伍參與日常的監(jiān)督評價。要遵循“高處要求、細處著手”的原則，從“走好路、上好課、做好操、學好字、排好隊、唱好歌、掃好地”抓起。量化常規(guī)要求，量化結(jié)果要作為評價學生、評價班級、評價班主任績效的重要依據(jù)。
（四）重德育功能，抓好終身發(fā)展靈魂工程。
強化德育手段，加強養(yǎng)成教育。學校將定期舉辦形式多樣的主題班隊會，將經(jīng)典誦讀、學生文明禮儀教育貫穿到每天的學習生活中，增進家校溝通，將“家校共建”作為學校養(yǎng)成教育的總體思路，雙向互動，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，努力成就完整教育。
（五）打造健康向上的校園文化、構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境。
1.通過各種有形和無形載體樹立學校總體形象。在校園醒目位置設(shè)置學校的辦學理念、辦學目標、校訓、校風、教風、學風等，使之深入人心，培育師生“愛校、建校、興?！钡乃枷耄谷Ｐ纬伞敖ㄒ涣髅！钡墓沧R。
2.營造濃郁的校園文化氛圍。在教學樓各層走廊里懸掛不同教育主題的版面，力求使每面墻壁會說話。版面圖文并茂，使學生在不知不覺中接受文化的熏陶。加強班級文化建設(shè)，在班級園地里展出學生的書法、繪畫、作文、布貼、剪紙等作品，便于學生之間相互學習、相互欣賞。
3.發(fā)揮文化陣地的教育作用。通過升旗儀式、各類展板、櫥窗等多種渠道對學生進行愛國主義、集體主義、優(yōu)良傳統(tǒng)、民族精神、遵紀守法、交通安全、保護環(huán)境、遠離毒品、反對迷信以及反對邪教等方面的專題教育。
4.發(fā)揮校本教材的育人作用。充分挖掘地方課程資源，結(jié)合“可愛的榆林”地方課程，編寫校本教材、開設(shè)校本課程。
（六）推進校務(wù)公開，健全民主管理。
1.從建設(shè)社會主義政治文明的高度大力推進校務(wù)公開，完善領(lǐng)導體制和工作機制。對涉及學校改革、發(fā)展，師生員工切身利益及其他重大問題要利用集體會議、qq群、公告欄等形式及時公開，提高校務(wù)公開的透明度和時效性。
2.教職工參與學校管理要制度化、經(jīng)?；?/p>
3.發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，積極為教師排憂解難，豐富教職工的業(yè)余文化生活。
（七）積極推進課改，提升創(chuàng)建工作的內(nèi)涵。
課堂學科教學是實施素質(zhì)教育的主陣地。為了提高教育教學質(zhì)量，打贏課堂教學改革這一硬仗。在抓好備、講、輔、改、考常規(guī)教學的基礎(chǔ)上，狠抓教師基本功的提高，不斷創(chuàng)新教研模式，健全教研制度。
1.制定了“六有、三定、十個一”教研管理制度
六有：教研活動“有計劃、有制度、有課題、有活動、有資料、有成果”。
三定：“時間固定、成員固定、活動內(nèi)容提前確定”。
十個一：教師每學期要做到，“訂一份好計劃、寫一份好教案、擬一份好試題、說一口普通話、寫一筆規(guī)范字、上一節(jié)公開課、寫一篇好論文、制一件好教具、做一節(jié)好課件、讀一本好資料”。
2.加快進行校本研修工作的建章立制工作，將校本研修做為我校夯實并提高我校教學質(zhì)量水平的主要措施。
3.開展備課、講課、說課、評課“四課一體”的課堂教學評價活動，在實踐中發(fā)展，在發(fā)展中提升，在提升中成長。
文明校園創(chuàng)建方案文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇三
1、學生行為習慣、思維習慣、語言習慣有明顯改善；
2、學生學習能力有明顯提高；
3、學校校風、教風、學風有明顯改變；
4、校園整潔、美觀、安全、文明；
5、素質(zhì)教育有新的突破。
1、做事要有計劃，做到有始有終；
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2、孝敬體諒父母，尊敬老師長輩；
3、講究衛(wèi)生習慣，穿戴得體整齊；
4、東西用過歸位，分類整理物品；
5、做人誠實守信，堅持說到做到；
6、做好自己的事，善于與人合作；
7、微笑真誠大方，熱心幫助別人；
8、耐心聽人說話，虛心平等交流；
9、認真閱讀寫字，樂于勤學探究；
10、反思自己不足，做到知錯就改；
11、每天鍛煉身體，培養(yǎng)頑強意志；
12、遵守安全法規(guī)，增強自保意識。
（二）我校創(chuàng)建文明校園要突出做好以下六個方面工作：
2、消除打架斗毆風，樹立教育好“三風”（校風、教風、學風）；
3、消除男生留長發(fā)，文明禮貌大家夸；
4、消除自由散漫病，學會自己管自己；
5、消除隨便到處涂，校園整潔美如畫；
6、消除學生讀書怕，掌握學習好方法。
2十無”標準，經(jīng)常開展自查、自糾活動，找準突破口，抓住實質(zhì)。做到全面貫徹黨的教育方針，模范執(zhí)行國家關(guān)于教育的政策規(guī)定，依法辦學，重視并積極各項改革，重視學生全面發(fā)展，積極實施素質(zhì)教育。
副主任：康永貴，何志云
1、在升旗儀式國旗下講話，向廣大師生明確提出活動要求，講清活動的意義目的，并動員廣大師生關(guān)心支持創(chuàng)建文明學?；顒樱翰呷毫?，獻計獻策。
2、以年級為單位，結(jié)合本年級學生年齡特征，對其進行人生觀教育，道德規(guī)范教育和法制教育以及安全防范知識教育，培養(yǎng)“自學、自理、自護、自強、自律”的好少年。
3、各班為單位舉行不同形式的主題班隊會。樹正氣，弘揚愛國主義、集體主義主弦律，增強學生的集體主義觀念，愛班，為班集體增添光彩，向不文明，不安全行為告別，爭先創(chuàng)優(yōu)，爭做文明學生，創(chuàng)文明班級。
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4、利用家長委員會，成立由部分家長組成的“創(chuàng)建安全文明學?！毙Ｍ饣顒有〗M，讓學校周邊環(huán)境穩(wěn)定，為師生創(chuàng)設(shè)安全的活動環(huán)境。從而增強家長參與學校管理，管好自己子女的意識，為社會穩(wěn)定，學校安寧做貢獻。
1、加強學生的思想教育工作，采取學校與家庭相結(jié)合的辦法，利用校訊通雙向交流，雙向管理。
2、加強學校安全保衛(wèi)工作，保衛(wèi)人員和值日教師晝夜值班護校，保護師生的人身安全。
3、繼續(xù)落實門衛(wèi)工作制度，對進出人員盤查、登記，保證學校正常的教學秩序不受干擾。
4、在廣大師生中，繼續(xù)開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)文明班級、創(chuàng)文明學生，讓積極的思想占領(lǐng)學生的思想陣地，“治標”與“治本”結(jié)合，讓科學的理論武裝頭腦并指導行動。
5、教師要做孩子的知心朋友，在交談中解除孩子內(nèi)心焦慮，恐怖以及報復，鬧事，等不良情緒障礙。使其健康發(fā)展。
6、切實加強對青少年學生的思想、道德、法制教育，定期請法制副校長到校舉辦法制講座，不斷增強學生的法制意識，交通安全意識，國防意識等。
7、加強各科德育工作滲透，齊抓共管，形成育人網(wǎng)絡(luò)。
8、設(shè)立“校風、教風、學風”實話實說投遞箱，鼓舞學生積極參與學校管理，舉報揭發(fā)不良現(xiàn)象及人和事。
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9、校園每天至少一次播音，表揚好人好事，樹正氣，倡導文明風尚。
10、落實樓道、樓層教師值日制度，值日教師負責課前、課間、課后的安全工作。要求做到學校有學生必須有值日教師，確保學生的安全。
我校將以上述10項措施為依托，創(chuàng)文明學校。保證學校正常教學和生活秩序，優(yōu)化教書育人環(huán)境，為學生創(chuàng)設(shè)全面發(fā)展的空間，使其有豐富的科學文化知識，高尚的道德情操，健康的身體和健全的人格意識，良好的社會適應(yīng)能力。從而為祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。
1、德育處負責組織廣大師生認真學習《文明學?！笆惺疅o”創(chuàng)建條件》、《文明班級標準》、《中學生手冊》、《教師法》、《教職工手冊》。
2、共青團組織學生開展”讀好書、講文明”、“手拉手、獻愛心”、“學英雄、見行動”等豐富多彩的教育活動，做到活動前有計劃，活動中有步驟，活動后有記錄。
3、在學校大力開展“講文明話，做文明事，爭當文明學生”活動。
4、在教師中大力開展文明行為、文明用語活動，開展教師儀表5大討論，師德師風比賽活動。
活動時間從20xx年8月開始，到20xx年6月結(jié)束，分兩個階段。
第一階段（20xx年8月中旬），宣傳活動意義，制定具體工作方案。
要求：①9月15日前學校組織學生召開動員大會，安排部署具體的活動計劃，寫出活動方案。
②10月14日前，學校共青團組織負責出一期“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”專題宣傳墻報。
第二階段（20xx年10月14日——20xx年4月），創(chuàng)建實施。
要求：①每班每月組織二次以“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”為主題的養(yǎng)成教育的主題班會，班會由班主任主持，形式可靈活多樣，主題要鮮明，要有計劃，有內(nèi)容，有記載（計劃和活動記載上交），活動結(jié)束后將記載上交學校德育處待查。各班通過閱讀書報活動、演講、辨論等多種形式，對“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”的養(yǎng)成教育進行一次深入的討論和學習、寫心得體會等（查學生筆記）。每個學生每期要寫兩篇關(guān)于“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”的作文。
②廣播室、學生會及團支部配合做好此次活動的全程報道和好人好事、典型事跡的宣傳報道工作。
6 ③各班每周要有“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”養(yǎng)成教育的主題實踐活動課。每月舉行一次“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明校園”的專題講座。（查教案）
④各班班主任每周要與學生家長聯(lián)系一次，匯報學生在校表現(xiàn)，及時與家長溝通，互相配合，以利于活動的深入開展。
⑤學校應(yīng)開展“培養(yǎng)良好習慣，創(chuàng)建文明學校”評比活動，對各班進行評分，取得的成績列入班級考核項目，表彰先進。
⑥創(chuàng)建“學子儀表榜”活動。經(jīng)推選，對講文明禮貌，在校園文明活動中做出貢獻的優(yōu)秀學生，將在校園櫥窗“學子儀表榜”里，將其照片或資料陳列展示。
文明校園創(chuàng)建方案文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇四
為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校中小學生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建市級文明校園實施方案。
創(chuàng)建文明校園要以十八大精神、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，以培育“三愛四有”新人為宗旨，以思想道德建設(shè)、時代精神和誠信教育為重點，堅持服務(wù)師生，依靠師生;堅持德治與法治結(jié)合、教育與管理并重;堅持立德樹人、德育為先的原則，切實遵循教育教學規(guī)律，以學生文明行為習慣養(yǎng)成和教師職業(yè)道德發(fā)展為主要內(nèi)容，將文明行為具有貫穿于學校教育全過程，大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和社會主義道德，促進學校教育質(zhì)量不斷提高，努力形成教師為人師表、愛崗敬業(yè)，學生勤奮學習、文明禮貌的良好教風和學風，不斷推動教育戰(zhàn)線物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理辦法和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，制定我校具體標準。
1、領(lǐng)導班子堅強有力。領(lǐng)導班子團結(jié)進取，求真務(wù)實，遵紀守法，以身作則，有較高的群眾威信。堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學目標明確，形成辦學特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
2、內(nèi)部管理規(guī)范有序。學校改革和發(fā)展中重大問題的決策科學化、民主化，充分發(fā)揮校務(wù)委員會、工會、教代會一級民主黨派和群眾團體等組織的作用。
3、教育質(zhì)量不斷提高。教育思想端正，深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，努力造就德智體美等全面發(fā)展的“四有”新人。
4、德育工作扎實有效。學校思想道德教育能夠結(jié)合師生實際，具有針對性、主動性和實效性。充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導向、動力、保證作用;切實做好學生心理健康教育工作，確保學生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)，教書育人、服務(wù)育人、管理育人。
5、校園文化氛圍濃厚。堅持以育人為宗旨，以校風、教風、學風建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學校黨團、工會和學生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍;積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
6、校園秩序安全穩(wěn)定。把穩(wěn)定作為學校發(fā)展的重要保證，建立健全校內(nèi)安全穩(wěn)定責任制，學校領(lǐng)導和有關(guān)部門要經(jīng)常深入各班及學校各個角落了解情況，解決問題，排查隱患，及時消除不穩(wěn)定因素。主動配合有關(guān)部門加強對校園周邊環(huán)境的綜合治理，努力消除干擾教學秩序、影響學生健康成長的外部因素。
7、校園環(huán)境整治優(yōu)美。校園布局合理，凈化、綠化、美化到位;環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高;校內(nèi)道路平整，排水通暢;無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學條件符合標準。
8、行風建設(shè)成效顯著。重視行風建設(shè)，各種不正之風得到有效遏制。實行收費公示制，收費規(guī)范;校務(wù)、政務(wù)公開透明，減輕學生負擔政策落實;社會聲譽好，群眾滿意率高。
為了確保市級文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組。
1、深化思想教育，提升師生文明素質(zhì)。廣泛開展中國特色社會主義理論和“中國夢”學習宣傳教育活動，把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿于學校精神文明建設(shè)和德育教育全過程，努力建設(shè)一支政治強、業(yè)務(wù)精的思想政治教育工作隊伍;校園人際關(guān)系和諧，領(lǐng)導班子執(zhí)政為民意識強，關(guān)心師生員工的工作、學習、生活和健康，切實保障師生員工的合法權(quán)益。
2、深化黨的建設(shè)，發(fā)揮核心引領(lǐng)作用。發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心作用，加強和改進領(lǐng)導班子思想政治建設(shè);深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以學習型黨組織建設(shè)為引領(lǐng)和示范，發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;積極推進黨內(nèi)民主建設(shè)，實行黨務(wù)公開;堅持反腐倡廉，完善領(lǐng)導體制和工作機制;各領(lǐng)導要重視精神文明創(chuàng)建活動，不斷提高創(chuàng)建水平，形成科學合理的工作體系和長效機制。
3、拓展創(chuàng)建內(nèi)涵，提高辦學績效?？茖W制定和組織實施學校發(fā)展規(guī)劃，加強人才隊伍建設(shè)，優(yōu)化人才成長環(huán)境;堅持教學改革，開展各類教學創(chuàng)新實踐活動;加強學風建設(shè)、誠信教育及心理健康教育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人;制定學校章程，依法治校;健全校務(wù)公開及民主管理制度，提升學校整體水平。
4、踐行優(yōu)良校風傳統(tǒng)，豐富文化生活。大力弘揚先進文化，辦好道德講堂，傳承推廣學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng);豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵，培育具有學校特色的文化品牌;積極開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”、我的中國夢、童心向黨等形式多樣的各類道德實踐主題教育活動;組織開展以孝敬、友善、節(jié)儉和誠信為主要內(nèi)容的美德傳承、文明禮儀、文明餐桌等實踐活動;開展清明節(jié)、六一、七一、十一等重大節(jié)慶日愛國主義教育活動。
5、優(yōu)化校園環(huán)境，確保指標達標。建立文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導機構(gòu)，完善創(chuàng)建工作機制，開展文明校園創(chuàng)建的宣傳教育活動和有針對性的未成年人思想道德建設(shè)教育培訓;加強衛(wèi)生機構(gòu)建設(shè)，落實健康教育課(活動)，無煙學校達標;校內(nèi)各項設(shè)施齊全完好，服務(wù)規(guī)范，監(jiān)管有力;建設(shè)節(jié)約型校園、節(jié)水型學校，注重生態(tài)文明建設(shè)，低碳節(jié)能工作有成效。
6、擔當社會責任，樹立良好形象。自覺承擔學校對社會的法律、教育、誠信、社區(qū)級環(huán)境責任;建立中小學與學生家長聯(lián)系溝通制度，創(chuàng)建優(yōu)秀“家長學校”;積極參加對口支援及各類社會捐助、公益活動;主動參與學習型社會、學習型社區(qū)級全國文明城市創(chuàng)建及各類主題實踐活動，樹立學校在社會上的誠信、公正、奉獻形象。
1、發(fā)動宣傳。全體師生要積極行動起來，積極參與我市創(chuàng)建全國文明城市活動和全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進市的創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園里利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習、樹立新風，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風。
2、組織實施。對照市級文明校園的標準和《咸陽市市級文明校園考核測評標準》，進一步明確工作重點，完成實施方案制定。
3、自查驗收。結(jié)合學校各部門創(chuàng)建工作情況進行自查，學校組織檢查，查找差距，彌補不足。
1、提高認識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要組成部分。
2、加強領(lǐng)導，落實責任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各部室按照職責分工，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的'創(chuàng)建格局。
4、加強督查，嚴格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的部門等進行通報表彰;對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的部門等，追究責任。
文明校園創(chuàng)建方案文明校園創(chuàng)建宣傳欄篇五
進一步加強文明校園建設(shè)，為引導廣大學生加入文明創(chuàng)建行列，在活動中提升素養(yǎng)，在實踐中傳播文明?，F(xiàn)就我校開展文明校園創(chuàng)建活動制定以下實施方案。
通過開展文明校園創(chuàng)建活動，引導學生自覺抵制校園不文明現(xiàn)象，提高學生文明素質(zhì)，推動文明校園建設(shè)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境和學習氛圍。
20xx年3-12月，集中開展文明校園創(chuàng)建活動。
（一）“學雷鋒精神，創(chuàng)文明新風”文明創(chuàng)建啟動月
3月，以學雷鋒紀念日為契機，組織動員全校團員青年開展“文明新風人人創(chuàng)，雷鋒精神代代傳”主題志愿服務(wù)活動。3月初，舉行文明校園創(chuàng)建活動啟動儀式。以接力“果樹9301班”志愿服務(wù)團為骨干，以“小紅帽微服務(wù)站”為示范，帶動志愿者積極開展“校園微服務(wù)”“校園環(huán)境美化”等形式多樣的志愿服務(wù)活動。開展“網(wǎng)絡(luò)文明宣傳周”活動，依托校園網(wǎng)、微博、微信平臺等集中進行網(wǎng)絡(luò)文明宣傳，各學院團委依托各自新媒體平臺開展網(wǎng)絡(luò)文明三個“一”，即推一篇精彩博文、傳一張精美圖片、發(fā)一段精致視頻，倡導同學們文明上網(wǎng)、文明用網(wǎng)。
負責單位：校團委、宣傳部、各學院
（二）“文明創(chuàng)建大討論”主題團日活動
3-4月，各班團支部圍繞課堂文明、用餐文明、乘車文明、寢室文明、網(wǎng)絡(luò)文明、文明區(qū)域創(chuàng)建等內(nèi)容，自主開展知識競賽、理論學習、征文演講、學習觀摩、志愿服務(wù)等形式的團日活動。在活動開展中不斷提高學生的文明意識，培養(yǎng)學生的文明習慣，營造積極向上、文明健康的學習生活環(huán)境。
負責單位：校團委、各學院
（三）拓展“文明教室”創(chuàng)建活動
3-5月，深入開展“文明教室”創(chuàng)建主題活動。鞏固已有成果，繼續(xù)完善東校區(qū)城建學院、西校區(qū)校志愿服務(wù)團已有“文明教室”。以已有“文明教室”為示范引領(lǐng)，每個學院團委至少創(chuàng)建一個“文明教室”。在不斷總結(jié)先進經(jīng)驗基礎(chǔ)上，逐步擴大“文明教室”覆蓋范圍，提高創(chuàng)建質(zhì)量。10月份，校團委、學生處、教務(wù)處等組織“文明教室”評比。
負責單位：校團委、教務(wù)處、學生處、各學院
（四）深化“文明區(qū)域創(chuàng)建”主題系列活動
3-5月，集中開展文明區(qū)域創(chuàng)建活動。本著就近就便原則，校團委為各學院劃定文明區(qū)域。學院團委引導師生文明停放自行車，組織做好區(qū)域凈化、美化工作；學生處發(fā)揮大學生公寓自律委的作用，重點針對宿舍生活區(qū)自行車亂擺亂放的不文明現(xiàn)象，引導學生養(yǎng)成自覺有序擺放的良好習慣；安全工作處、后勤辦、校園規(guī)劃處進一步規(guī)范管理服務(wù)，在學校綜合樓、主教學樓、圖書館、宿舍等自行車停放密集處劃出更多停放區(qū)域，方便廣大師生有序停放；校團委、安全工作處嘗試引進ofo誠信自行車項目，通過鼓勵學生租用誠信自行車出行，緩解校內(nèi)自行車停放壓力。
（五）推進“文明用餐，光盤行動”計劃
4-5月，在東西校區(qū)各餐飲樓，集中開展“文明用餐，光盤行動”計劃。組織大學生志愿者走進食堂，倡導用餐同學自覺排隊，節(jié)約糧食。6月份，通過開展“我最喜愛的食堂窗口評選”“我和光盤合影”等活動，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節(jié)儉安全和衛(wèi)生健康的追求上，把“文明餐桌”行動貫穿于行為規(guī)范養(yǎng)成和落實“光盤行動”中，把儉以養(yǎng)德、儉以修身、儉以養(yǎng)性的理念變成廣大師生的自覺行動。
負責單位：校團委、后勤辦
（六）開展“身邊的文明”尋訪表彰活動
作為校團委年度重點實施“熱能激發(fā)”工程的組成部分，以五四青年節(jié)為契機，結(jié)合“五四”評優(yōu)，在全校范圍內(nèi)開展文明個人和先進集體尋訪活動，集中表彰一批“優(yōu)秀志愿者”“文明創(chuàng)建標兵”“文明校園團支部”等先進個人和集體。將文明創(chuàng)建過程中的特色活動、典型事例進行整理提煉，適時在“農(nóng)大好故事”“農(nóng)大青年風尚”等專題欄目中進行廣泛宣傳。
負責單位：校團委、宣傳部、學生處、各學院
（七）舉辦“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節(jié)
9-10月，面向全校開展“和諧寢室，安全家園”宿舍文化交流節(jié)。通過“宿舍美化大賽”“宿舍安全警示周”等活動，努力為學生營造良好的生活、學習環(huán)境，把學生寢室建設(shè)成整潔、有序、美觀、文明、安全的學生之家。12月份，申報評選“文明標兵宿舍”，對評選出的“文明標兵宿舍”物質(zhì)獎勵、通報表彰；對衛(wèi)生檢查過程中發(fā)現(xiàn)的“臟亂差”宿舍，通報所屬學院進行及時整改，并通過綜合測評進行獎懲。
負責單位：學生處、校團委、安全處、各學院
（八）開展“青年信用體系”平臺建設(shè)
3月份，啟動“青年信用體系”平臺建設(shè)，建立學習誠信、生活誠信、就業(yè)誠信、網(wǎng)絡(luò)誠信等方面的學生誠信系統(tǒng)，記錄學生學業(yè)、學術(shù)、品行等方面的生涯足跡，依據(jù)記錄數(shù)據(jù)，多維度、動態(tài)化地描繪每一位青年的誠信狀況，加強誠信教育，引導學生誠信做人、誠信做事。
負責單位：學生處、校團委、各學院
（九）開展“文明校園成果展示月”主題系列活動
10月份，組織開展“文明校園展示月”系列活動。線上利用新媒體平臺、線下利用校報、宣傳欄等進行文明創(chuàng)建成果展示。分別在東校區(qū)食堂廣場和西校區(qū)一餐小廣場，集中一周時間，對文明創(chuàng)建期間舉辦的“文明校園漫畫展”“最美文明瞬間攝影大賽”“講文明、樹新風”主題演講比賽、“我身邊的文明”主題征文比賽、“文明在身邊”公益廣告設(shè)計大賽等獲獎作品和文明教室、文明區(qū)域等進行集中展示，進行宣傳推廣，進一步濃厚文明創(chuàng)建氛圍。
負責單位：校團委、學生處、宣傳部、各學院
（一）行為文明
1、愛國守法：愛國愛校，以校為榮，遵紀守法，維護穩(wěn)定。
2、勤學多思：追求真理，崇尚科學，刻苦鉆研，嚴謹求實。
3、明禮修身：弘揚美德，遵守公德，尊重師長，儀表整潔。
4、誠實守信：忠于事實，信守承諾，言行一致，表里如一。
5、團結(jié)友愛：關(guān)心集體，文明交往，團結(jié)合作，互幫互助。
6、勤儉節(jié)約：提倡節(jié)約，杜絕浪費，勤儉樸素，健康和諧。
（二）教室文明
1、環(huán)境衛(wèi)生：保持教室清潔衛(wèi)生，愛護公共財物，節(jié)約用電。
2、課堂紀律：尊重教師，認真聽講，不做低頭族。
3、自習秩序：遵守紀律，自覺維護秩序，不影響他人學習。
4、考場考風：嚴格遵守學校考場紀律，誠信應(yīng)考。
（三）用餐文明
1、按時就餐，自覺排隊，尊重工作人員。
2、勤儉節(jié)約，自覺光盤，不浪費糧食。
3、主動將餐具送至回收處，保持餐桌衛(wèi)生。
4、不在餐廳公共場所飲酒、打牌、吸煙、喧嘩等。
（四）公寓文明
1、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生：保持宿舍干凈整潔、空氣清新，物品擺放整齊。
2、文明修養(yǎng)：遵守宿舍行為規(guī)范，愛護公物，不亂畫亂貼，不留宿外來人員，不吸煙，不晚歸。
3、安全秩序：離開宿舍時關(guān)窗鎖門，人走燈滅，不亂拉電線、網(wǎng)線，不使用違規(guī)電器、灶具，不存放易燃易爆物品。
（五）網(wǎng)絡(luò)文明
1、善于學習先進文化，不瀏覽不良信息，不傳播反動信息。
2、養(yǎng)成友好交流習慣，不侮辱欺詐他人，不從事非法活動。
3、增強安全防范意識，不隨意約會網(wǎng)友，不輕信網(wǎng)上謠傳。
4、自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不傳播網(wǎng)絡(luò)病毒。
（六）校園文明
1、保持校園整潔，不隨地吐痰、亂扔垃圾、張貼廣告。
2、衣著整潔，男女交往舉止得體，無大聲喧嘩、吸煙現(xiàn)象。
3、秩序擺放自行車，不踩踏草坪。
4、上課、自習時間不組織各種影響教學的活動。
（一）健全組織加強領(lǐng)導
成立文明校園創(chuàng)建活動領(lǐng)導小組。由相關(guān)主管領(lǐng)導任組長，相關(guān)單位負責人為成員組成，辦公室設(shè)在校團委。領(lǐng)導小組需督促各單位制定活動方案和量化標準，檢查活動開展情況。
（二）統(tǒng)一思想提高認識
各單位要積極組織師生通過主題教育活動、主題班團會等方式，圍繞文明校園創(chuàng)建活動方案，開展學習和討論。廣泛征求學生意見，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自我教育、自我管理、自我服務(wù)，營造良好的文明校園建設(shè)氛圍。
（三）廣泛宣傳全面發(fā)動
宣傳部、校團委在文明創(chuàng)建活動開展過程中采用線上線下相結(jié)合的方式開展文明創(chuàng)建的宣傳。充分利用圖片展覽、櫥窗專欄、校園網(wǎng)、校園廣播、校報、微信公眾平臺、志愿者宣講等宣傳形式，做好氛圍營造、思想引領(lǐng)工作。開展線上討論，線上主題征文評比活動，濃厚校園氛圍。教務(wù)處、后勤辦對教室、餐廳、圖書館、水房等學生流量較大的區(qū)域，進行視頻、海報、標語等多種形式重點宣傳。
（四）總結(jié)考核評優(yōu)表彰
為確?；顒拥膶嵭?，學校6月份開展中期檢查工作，10月份進行評選與成果展示，12月中旬，進行文明創(chuàng)建總結(jié)表彰。優(yōu)秀組織單位、先進個人等表彰結(jié)果納入學生工作和共青團工作年終考核。
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