無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
小學化傾向教師承諾書篇一
1.學習黨的章程，牢記入黨誓詞，遵守黨的紀律，履行黨員義務，在教育教學工作中始終以平靜的心態(tài)、高度的熱忱，嚴謹?shù)淖黠L和負責任的態(tài)度，展現(xiàn)黨員風采。
2、立足崗位，敬業(yè)奉獻，以模范的行為影響和帶動廣大群眾完成各項工作任務，努力營造比先進、學先進、趕先進的濃厚氛圍，爭當五表率優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3、堅持政治理論學習，提高政治思想水平，深刻領會科學發(fā)展觀的精神實質，明確黨員爭先創(chuàng)優(yōu)的具體要求，增強黨性原則，充分認識創(chuàng)先爭優(yōu)的重要意義，激發(fā)創(chuàng)先爭優(yōu)的.熱情。
1、愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，在提高教學質量方面創(chuàng)先爭優(yōu)。虛心學習，認真鉆研業(yè)務，積極參加教研教改活動，積極參加聽課、評課、磨課活動，提高教學質量。
2、積極探索，勇于創(chuàng)新，根據(jù)學生的實際，靈活調整教學內容，創(chuàng)設活潑生動的教學情境，注意發(fā)掘每個學生的學習潛能和創(chuàng)新潛能，培養(yǎng)學生優(yōu)良品德
3、立德育人，為人師表，在班級管理、師德修養(yǎng)方面創(chuàng)先爭優(yōu)。加強師德修養(yǎng)，做到“學高為師，身正為范”，努力成為促進良好教風形成的積極推行者與實踐者，關心學生，愛護學生，尊重學生，關注學生成長，言傳身教，做學生的良師益友，不斷完善自我，積極爭創(chuàng)師德標兵，爭取把所帶班級建設成一列“幸福快車”。
4、團結協(xié)作，教學相長，帶領本組教師在教研教改中創(chuàng)先爭優(yōu)。充分發(fā)揮“一個黨員就是一面旗幟”的先鋒模范作用，帶頭更新教育理念，帶領本組教師切實開展新課程教研教改活動，不斷提高教育教學教研水平，增強班組教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
1、堅持擁護黨和國家的方針政策，不向學生散布背離黨和國家方針政策的言論，不參與及封建迷信活動。
2、堅持遵紀守法，不向學生推銷商品或教輔材料，不強制學生購買復習資料、教輔讀物，不巧立名目亂收費亂訂資料，不為社會力量辦學單位宣傳招生。
3、堅持敬業(yè)愛崗，教書育人，認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導學生，不敷衍塞責，不無故缺勤、缺課或不完成教學任務。嚴格遵守學校規(guī)章制度，不遲到、早退或拖堂，不隨意調課，對有困難的學生主動義務輔導，不搞有償家教。
4、堅持以德修身，不利用學生評優(yōu)、選拔干部，或節(jié)假日、生日之機，接受家長宴請，或向學生家長暗示索要財物，不利用工作之便收受學生家長禮品。
5、堅持以人為本，尊重學生的人格，平等、公正地評價和對待每一位學生，不諷刺、挖苦、歧視學生，不使用體罰或變相體罰的方式教育學生。
以上是本人向廣大黨員群眾和黨組織作出的鄭重承諾，請大家給予監(jiān)督。
承諾人（簽字）：_________
______年___月______日
小學化傾向教師承諾書篇二
為積極響應教育局組織開展的“創(chuàng)先爭優(yōu)”教育活動，遵循“以德導行樹模范，創(chuàng)先爭優(yōu)求發(fā)展”的宗旨，從自身做起，從小事做起，在做好本職工作的同時，以一個員的先進模范作用要求自己，努力爭做一名好教師，起到帶頭作用，特承諾如下：
在當今知識創(chuàng)新的時代，作為一名校長，要想保持持久前進的動力，必須具備努力學習和不斷創(chuàng)新的能力，在學習中求生存，在創(chuàng)新中謀發(fā)展。今后，我將不斷加強學習和鉆研，多讀書、讀好書，牢固樹立終身學習的.理念，以適應教育工作不斷發(fā)展的形勢。
“講黨性、重品行、作表率”是黨員干部立身做人、立志做事、立德為官必須解決的基礎性課題也是一項長期而艱巨的政治任務。所以，在工作中，要牢固樹立正確的事業(yè)觀，始終保持昂揚的精神狀態(tài)，要急老師所急，幫老師所需，解老師所難。同時，要以嚴格的黨性要求自己，以肩負的責任鞭策自己，始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。要培育寵辱不驚的心理素質、百折不撓的堅強意志、樂觀向上的精神狀態(tài)；遇到挫折沮喪，失之泰然，得之淡然。同時，不斷加強自我省悟、自我檢查、自我解剖，在自我反省中不斷克服錯誤的道德觀念。
通過信息技術教育、書法教育、生命教育研究，不斷提高課堂教學的效率，全方位提升師生素養(yǎng)，提高教育教學質量。
堅持用辯證的眼光看教育，用平和的心態(tài)做教育。堅持“公平、公正、公開”原則，堅持民主集中制，堅持校務公開，認真做好學校財務管理、職稱評定、評優(yōu)評先等工作，讓學校走向健康發(fā)展之路。
承諾人：______
______年______月______日
小學化傾向教師承諾書篇三
我以人民教師的名義莊嚴承諾：
關注每一位學生的發(fā)展；關注每一位學生的情緒生活和情感體驗；關注每一位學生的道德生活和人格養(yǎng)成；關注每一位學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設好學上進、團結活潑的學習氛圍，讓每一位華大的學生都接受好的'教育。
尊重每一位學生；尤其尊重學習有困難的學生；尊重有缺點和有缺陷的學生；尊重家庭有困難的學生；尊重和自己意見不一致的學生。不體罰和變相體罰學生；不羞辱和嘲笑學生；不訓斥學生；不隨意當眾批評學生，讓每一位華大的學生都抬起頭來走路。
贊賞每一位學生的獨特性、興趣、愛好、專長；贊賞每一位學生所取得的哪怕是極其微小的成績；贊賞每一位學生所付出的努力；贊賞每一位學生所表現(xiàn)出來的善意；贊賞每一位學生對自我的超越，讓每一位華大的學生都揚起希望的風帆。
為學生服務，不搞有償家教；為家長服務，不違規(guī)收費；為社會服務，辦人民滿意教育。
我將用自己的實際行動展示為人師表的精神風貌，用愛和責任來詮釋人民教師的高尚師德。
承諾人：______
______年______月______日
小學化傾向教師承諾書篇四
為進一步規(guī)范教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據(jù)局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，用實際行動維護教師良好形象。______中學全體教師做如下承諾：
1、不組織對學生的'有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；不動員、誘導、暗示或強迫學生參與有償補課；不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班兼職兼課；教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利；不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。
2、嚴格執(zhí)行收費政策，不擅自增加收費項目、提高收費標準和擴大收費范圍，不搭車收費；不收受紅包、禮金，不以任何理由向學生和家長索拿卡要，不為學生編排關系位、人情位。
3、不濫訂教輔資料，不強制學生購買學習用品和在校內消費。
信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格遵守上級規(guī)定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規(guī)擅自行為者，愿意接受學校和上級部門的相關處分，愿意接受社會、家長和學生的監(jiān)督。
承諾人：_________（簽字）
______年___月______日
小學化傾向教師承諾書篇五
著名的教育家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。
1、忠誠于人民的教育事業(yè)，履行教師神圣職責，全面貫徹黨的教育方針，敬業(yè)愛崗，依法執(zhí)教，促進學生全面發(fā)展。
2、崇尚科學，追求真理，嚴謹治教，精益求精，認真做好各項教學常規(guī)工作；在教學中不出現(xiàn)科學性、知識性錯誤。
3、在教學中更新觀念，樹立科學教育發(fā)展觀，積極探索教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代化教學手段。
4、在工作中以育人為本，熱愛學生，不加重學生課業(yè)負擔，不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生；不體罰或變相體罰學生，尊重學生的人格，關愛每一位學生。
5、因材施教，傳承文明，啟智求真，注重學生的個性發(fā)展，不單純以考試成績衡量學生。
6、持之以恒的廉潔從教，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送物品，不向學生家長謀私利。
7、在工作中淡薄名利，潔身自愛，不做和教師身份不相符的`任何活動。
8、在工作中我會尊重家長，虛心聽取學生家長意見，積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，密切保持家校聯(lián)系，
9、為人師表，注意自己的儀表舉止，在教學工作中使用規(guī)范的普通話，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。
10、終身學習、不斷進取是師德的升華。教師必須轉變學習觀念，確立“邊學邊干、邊干邊學、終身學習”的觀念，緊跟當代知識和技術的發(fā)展步伐。
11、教師必須轉變教育觀念，有強烈的服務意識，視學生為朋友，親人，家人，和他們和諧相處，交流思想，及時溝通。
以上特公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告，工作考核降級等的處罰，同時敬請學生、家長、領導和老師協(xié)助完成。
承諾人：______
______年______月______日
小學化傾向教師承諾書篇六
教育事業(yè)是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的，教師的責任是重大的。為了提高教師自身的思想道德素養(yǎng)，全面提升我園工作人員的師德水準，我們全體教工向社會、家長、幼兒鄭重承諾：
1、為人師表，使用規(guī)范的職業(yè)用語；不歧視幼兒，不說傷害他人自尊和心靈的話。每天面帶微笑，親切和氣地對待每一位幼兒和家長。
2、關愛每一位幼兒，尊重幼兒的人格和個性。不對幼兒體罰和變相體罰，不得以任何理由剝奪幼兒的活動權利。
3、尊重每一位家長，熱情禮貌地接待，不指責訓斥家長，不把教師的責任推給家長，婉言謝絕家長的禮物和宴請，與家長保持正常的關系；保持家園聯(lián)系。
4、自覺遵守園內的規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行教育教學常規(guī)，認真制定活動計劃，做好課前準備，組織好每一次活動，努力提高自身的`專業(yè)化水平。
5、團結協(xié)作，互相關心，不搬弄是非，不做有損幼兒園聲譽和家長利益的事；儀表端莊，舉止文明，不穿戴與教師身份不符的服裝。
6、遵紀守法，嚴格自律，不做違犯法規(guī)和法紀的事；與時俱進，更新教育觀念，不安于現(xiàn)狀，積極進取。
以上承諾請廣大家長、上級領導及社會各界予以監(jiān)督！
承諾教師：______
______年___月______日
小學化傾向教師承諾書篇七
為了樹立教師隊伍良好形象，自覺抵制為教不廉歪風，本人作如下承諾：
1、不進行有償家教或收費辦班補課;
2、不利用教師職務之便，以賺錢為目的，通過強迫、暗示、課上不講而課下辦班講等不正當手段，動員、誘導、組織學生參加各種形式的輔導、自習班、補習班;
3、不私自受聘到私人補習學校從事教學活動;
4、不違規(guī)為學生訂發(fā)、推銷或誘導學生購買教輔資料。
承諾人：______
______年______月______日
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