最新傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人(優(yōu)秀9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-11 13:48:03
最新傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人(優(yōu)秀9篇)
時(shí)間:2023-04-11 13:48:03     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇一

各位朋友們:

大家好!

家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家風(fēng)、家教是核心價(jià)值觀的微觀體現(xiàn),也是社會(huì)文明程度的縮影。同心共圓中國(guó)夢(mèng),離不開千千萬(wàn)萬(wàn)“家和”的力量,培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,離不開許許多多“好”家庭的滋養(yǎng)。為了發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德”的重要指示精神,市婦聯(lián)向全市廣大家庭倡議:傳承好家風(fēng),培養(yǎng)好家教,建設(shè)好家庭!

讓我們攜起手來(lái),弘揚(yáng)好家風(fēng)。“家”是每個(gè)人融入社會(huì)之前成長(zhǎng)的第一搖籃,“家風(fēng)”是每一個(gè)人不能褪去的生命底色,美德便是家風(fēng)的脊梁。我們要發(fā)揚(yáng)夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的家庭文明新風(fēng);要樹立以德治家、以廉保家、廉潔齊家的家庭風(fēng)氣,以好的家風(fēng)支撐起好的社會(huì)風(fēng)氣,以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧。

讓我們攜起手來(lái),傳承好家教。崇尚為國(guó)教子、以德育人、率先垂范的家庭教育理念,立家規(guī)、傳家訓(xùn)、正家風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,承擔(dān)好“人生第一所學(xué)?!钡纳袷ヘ?zé)任。我們要把愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)的觀念傳遞給孩子,引導(dǎo)子女樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,做到明事理、分是非、辨善惡。

讓我們攜起手來(lái),建設(shè)好家庭。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭好,社會(huì)才會(huì)好,我們每一個(gè)家庭要積極爭(zhēng)創(chuàng)“文明家庭”,傳遞示范的力量,做文明和諧家庭的榜樣。要建立健康、文明、環(huán)保的生活方式,倡導(dǎo)節(jié)能減排,推進(jìn)綠色發(fā)展,不浪費(fèi)資源;要弘揚(yáng)家庭美德,傳播良好家風(fēng),努力影響身邊每一個(gè)家庭,形成“家家都有好家風(fēng),家家都有好家教,家家都是好家庭”的社會(huì)好風(fēng)尚。

家和萬(wàn)事興,家齊國(guó)安寧。讓我們每一個(gè)家庭立即行動(dòng)起來(lái),在市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,用笑容溫暖家庭,用愛心孝敬長(zhǎng)輩,用榜樣帶動(dòng)家人,用熱心和睦鄰里,用自律清廉家風(fēng),從自己做起、從家庭做起,弘揚(yáng)好家風(fēng),傳承好家教,建設(shè)好家庭,在“塞上綠洲美麗朔州”的前進(jìn)征途上,為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市貢獻(xiàn)家庭力量!

倡議人:xxx

日期:xx年xx月xx日

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇二

親愛的的老師們,同學(xué)們:

你們好!

爸爸媽媽從小就教導(dǎo)我要做一個(gè)善良,自立的孩子,這就是我的家風(fēng)。

善良是爸爸媽媽一直以來(lái)對(duì)我最基本的要求。對(duì)爺爺奶奶要尊敬,對(duì)不認(rèn)識(shí)的陌生人要力所能及的幫助,對(duì)弱小的弟弟妹妹要多多愛護(hù),對(duì)小動(dòng)物也要保護(hù)起來(lái)。媽媽說我本來(lái)就是一個(gè)善良的孩子,但是善良還體現(xiàn)在大方不計(jì)較,讓我以后也多多原諒弟弟和同學(xué)們偶爾的小事情,做一個(gè)大度開朗的女孩子。

我有一個(gè)嚴(yán)厲細(xì)心的爸爸和一個(gè)毫不留情的媽媽,所以我家有很多事情是不能做的。我是一個(gè)馬虎的女孩子,經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫@件那件事情被訓(xùn),爸爸就教育我自己的東西要規(guī)整好,用過的東西要放回原位,而我卻經(jīng)常忘記,所以每次都會(huì)挨批,我以后還要繼續(xù)嚴(yán)格要求自己。媽媽常說自己的義務(wù)就是照顧好自己。不讓我自己受傷,作業(yè)自己認(rèn)真及時(shí)的完成,吃飯洗澡都自己好好的去做。自己的臟衣服和鞋子要放到臟衣筐或者自己洗干凈,不要到處亂放。

我自己有很多的小問題,也會(huì)有小脾氣,但是我知道爸爸媽媽都是希望我變得更好,所以我會(huì)認(rèn)真記得我們的家風(fēng),做一個(gè)越來(lái)越好的孩子,茁壯成長(zhǎng)。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好

“沒有規(guī)矩不成方圓。”在每個(gè)幸福的家庭里肯定都有自己的家風(fēng)和家規(guī)。我們家的家風(fēng)和家規(guī)雖然很簡(jiǎn)單普通,但是這其中會(huì)讓我受益匪淺。爸爸媽媽告訴我,從小就要做一個(gè)不能浪費(fèi)的人;做人要善良、誠(chéng)實(shí);做事不能昧良心、傷天害理。

我很小的時(shí)候,媽媽就給我講,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦,我們不能隨便浪費(fèi)每一粒糧食?!颁z禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@首詩(shī)我一直都默默記在心里,我要做一個(gè)不浪費(fèi)糧食、不浪費(fèi)物資、不浪費(fèi)任何一個(gè)有用有價(jià)值的東西的人。

我現(xiàn)在是一個(gè)小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生了,已經(jīng)懂得了很多道理,我也能辨別出很多事情的好壞和是非了。去年我在網(wǎng)上看到一條新聞是:在四川達(dá)州的一個(gè)生活區(qū)中一位老奶奶自己摔倒骨折,叫喊三個(gè)小學(xué)生幫助她,把她扶起來(lái),她卻誣陷小學(xué)生,說是他們把她推倒的,讓學(xué)生的家長(zhǎng)賠錢。學(xué)生的家長(zhǎng)在得知真實(shí)情況后,知道了孩子是被冤枉的事實(shí),他們選擇了報(bào)案,最后經(jīng)過公安局的調(diào)查和判案后對(duì)敲詐的當(dāng)事人進(jìn)行了拘留和罰款??赐赀@則新聞后,我想起來(lái)我們家的家風(fēng):人不能做昧良心、傷天害理的事。如果一個(gè)社會(huì)到處都是昧良心傷天害理的事,那我們的國(guó)家就要滅亡了。所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該做無(wú)私奉獻(xiàn)、有愛心的好心人。只有這樣,我們的國(guó)家我們的社會(huì)才能更加美好更加強(qiáng)大。

我們的國(guó)家是由千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)幸福家庭組成的,每個(gè)家庭都有自己的家中的家規(guī)家風(fēng)來(lái)管理的。只有我們每個(gè)人認(rèn)真遵守好自己的家風(fēng)和家規(guī)我們的深灰才能更加穩(wěn)定、和諧、繁榮、強(qiáng)大。

我的演講完畢,謝謝大家!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇四

每家每戶,都有個(gè)必不可少的風(fēng)氣——家風(fēng)?!安灰砸?guī)矩,不成方圓!”正所謂無(wú)規(guī)不成圓,無(wú)矩不成方。但有一件事,卻一直銘記在我的心中,永遠(yuǎn)揮之不去。

記得還在我五歲的時(shí)候,我可是個(gè)“好吃嘴”。媽媽每天都會(huì)給我五角錢,我每次一拿到錢,心就飛到小賣部去了,把錢用完了,我往往又會(huì)去找媽媽要,然而媽媽卻不給,我給媽媽端茶送水的討好她,卻還是沒能如愿,那時(shí)候感覺媽媽很小氣,明明自己那么多錢,卻不愿意給我一點(diǎn)。

我被媽媽說的越來(lái)越心虛,媽媽的眼睛好似可以看穿一切,我手心里握著的錢也被我的汗水浸濕了,我小聲地說:“她,她做的不對(duì)……”媽媽摸摸我的頭,我的臉頓時(shí)燒了起來(lái),羞愧的低下了頭,眼淚不爭(zhēng)氣的.流了下來(lái)。當(dāng)著媽媽的面去吧盒子拿了過來(lái)。把早已濕透的一元錢放了進(jìn)去,我不敢抬頭直視媽媽的眼睛,從此,媽媽每天給的五角錢,我都會(huì)存著,不會(huì)亂花。

“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金!”從小要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,一定要嚴(yán)謹(jǐn),守住自己的家風(fēng),這就是我家的家風(fēng)!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的來(lái)賓:

大家好!

我今天演講的題目是《好家風(fēng),無(wú)言的教誨》。

“山仔,你看看你一頓飯竟張羅這么些盤,晚上一個(gè)屋亮這么些燈!不錯(cuò),今兒個(gè)你是有錢了,但做人不能忘本,你是農(nóng)民的兒子,這個(gè)理你要永遠(yuǎn)給我記著!”遼寧鐵嶺市著名喜劇演員趙本山的家里,傳出八十多歲老父親的吼聲。

20xx年新春伊始,當(dāng)中央電視臺(tái)發(fā)起了“家風(fēng)”話題的采訪時(shí),趙本山再次回憶了上述場(chǎng)景。他說:“我當(dāng)時(shí)頭發(fā)都白了,可我爹還當(dāng)著那么多徒弟的面罵我,嫌我不夠節(jié)儉。正是有了這樣嚴(yán)厲的家風(fēng),我才樹立了自己為人處世的原則,那就是“做人心地要善良,學(xué)會(huì)尊重別人;胸懷坦蕩一些,放下一些。”

來(lái)賓們,隨著媒體的宣揚(yáng)和報(bào)導(dǎo),家風(fēng)這個(gè)詞不經(jīng)意間闖入了大家的視野。盡管我們對(duì)這個(gè)詞耳熟能詳,但什么是家風(fēng)?恐怕不一樣的人會(huì)有不一樣的答案:

北宋政治家、史學(xué)家司馬光官高權(quán)重,歷仕仁宗、英宗等四朝皇帝。但他嚴(yán)于教子,很注重培養(yǎng)子女自律自立意識(shí)。他寫了篇傳誦至今的《訓(xùn)儉示康》,告誡其子:"儉以立名,侈以自敗"。

曾任過美國(guó)總統(tǒng)的里根,名揚(yáng)天下,家財(cái)萬(wàn)貫。但他對(duì)自己子女的要求很高,絕不讓他們依賴自己。兒子失業(yè)后,一邊尋找工作,一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。“你們要做自立、誠(chéng)實(shí)和正直的人,絕不能指望從我這拿走一個(gè)子。”

談起家風(fēng),我們敬愛的毛澤東主席之孫毛新宇說,毛家的人不經(jīng)商、不賺錢。從我母親到我這一代,都是靠工資生活。“低調(diào)做人、清廉是毛家的家風(fēng)”。

周恩來(lái)的侄女周秉德女士說,伯父要求我們要和全國(guó)老百姓一樣過簡(jiǎn)樸日子。我們周家兄妹都是普通老百姓,沒有人當(dāng)大官,沒有人經(jīng)商掙大錢,沒有小車子、大宅子?!疤ぬ?shí)實(shí)地本分做人是我們周家的家風(fēng)?!?/p>

低調(diào)、清廉、普通、守法、自立、誠(chéng)實(shí)、正直……讀這些偉人家風(fēng),令人動(dòng)容,也令人心生無(wú)限感慨!

朋友們,古往今來(lái),家風(fēng)乃是一個(gè)家庭或宗族重要的精力內(nèi)核,是一切家庭成員都必須遵從的行為原則和品德規(guī)范。作為一種潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的品德力氣,家風(fēng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在凈化著每一個(gè)家庭成員的心靈,它是最無(wú)痕的教育。

美國(guó)歷史上有兩個(gè)著名的家族,分別叫做愛德華和珠克,如今他們兩個(gè)家族的家風(fēng)已傳承八代。老愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家,勤奮好學(xué),為人嚴(yán)謹(jǐn),為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位大學(xué)校長(zhǎng),80多位文學(xué)家,60多位醫(yī)生,還有1人當(dāng)過副總統(tǒng),1人當(dāng)過大使,20多人當(dāng)過議員。而老珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒,畢生玩世不恭,渾渾噩噩,無(wú)所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者,400多人酗酒致殘或夭亡,60多人犯過詐騙和盜竊罪,7個(gè)人是殺人犯,總之沒有一個(gè)是有出息的。

事實(shí)證明,兩個(gè)家庭的家風(fēng)在潛移默化中影響著后代,父?jìng)髯樱觽鲗O,子子孫孫世世代代相濡染,相延續(xù),在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說,家風(fēng)的好壞直接決定子女的成才與否,而且不僅是眼前的這一代人。這正如蘇霍姆林斯基一句教育名言:“父親和母親們,你們?cè)诤⒆由砩涎永m(xù)著自己!”

的確,家風(fēng)是一種綜合的教育力量,它是通過日常生活影響家庭成員的生活習(xí)慣、思維方式的一種無(wú)形的力量。對(duì)孩子們則是一種無(wú)言的教誨、無(wú)字的典籍,是最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。生活中,每個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事等,無(wú)不烙上家風(fēng)的印記!

各位來(lái)賓,各位朋友,古人云“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,就讓我們從細(xì)微處著眼,從點(diǎn)滴小事做起,為著子子孫孫的美好未來(lái),為著世界的溫馨和諧,身體力行,做“好家風(fēng)“的創(chuàng)建者,實(shí)踐者,推行者,給社會(huì)留下一道道絢麗的風(fēng)景,讓我們偉大的祖國(guó)成為一個(gè)高度文明、繁榮昌盛的大家庭!謝謝大家!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇六

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家下午好!

“吃得苦中苦,方為人上人”——這句話似乎融到了爺爺奶奶的骨子里,而他們也靠著這句話闖出了自己的一片天。也許是經(jīng)歷過太多的艱苦拼搏,又或是看盡了人情冷暖,吃苦耐勞的品性已經(jīng)融進(jìn)了他們這老一輩人的骨血之中。我的爺爺奶奶格外珍惜現(xiàn)在擁有的小工廠,每日摸黑開工,夜深收工,凡事親力親為,要做到。年輕的媽媽為了照顧我們這一家老小,也是不辭辛苦:黎明即起,灑掃庭宇,從接送到飲食,及到廠里大大小小的事······無(wú)不讓她馬不停蹄,卻又處理得當(dāng)。而我的爸爸更是把這種家風(fēng)傳承到了極致。

不管寒冬酷暑,爸爸都要為廠里的大小事件奔波勞累,毫無(wú)怨言。

我還記得不久前那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日,暑氣騰騰地籠住地面,只有聒噪的蟬鳴伴著壓抑的空氣不斷逃竄。我的爸爸就站在烈日下,手頭一刻不停地忙碌著,裝袋打包,流暢而自然。汗水打濕了他前額的頭發(fā),潤(rùn)透了他的每寸肌膚,而他只在工作空余用手胡亂的抹一把,留下深淺不一的黑痕。

做了好久,他終于停下來(lái)錘錘彎身太久而僵硬的背,順手撈起休息處的礦泉水,仰頭就喝,一下子就能喝掉半瓶。好不容易休息一會(huì)兒。他又似乎想起了什么,頭也不回地快速離去,我看著爸爸逐漸變小的背影,突然明白吃苦為何物,一時(shí)征愣,很快走出了空調(diào)房。

我窂窂記住吃苦耐勞的家風(fēng),在實(shí)踐中不斷傳承它。它不僅屬于我家,更是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)溫州家庭。十幾年前,假皮鞋事件愈來(lái)愈厲害,“中國(guó)鞋都”溫州因此元?dú)獯髠?,一時(shí)之間無(wú)數(shù)的廠家名聲掃地直接倒閉,我們溫州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也大受打擊。然而我們溫州人并沒有一蹶不振,為了改變所有人的“溫州印象”,我們通過多少個(gè)日日夜夜的不斷努力去改善皮鞋的質(zhì)量。

在這個(gè)過程經(jīng)歷了質(zhì)疑,有過唏噓,但是我們溫州人無(wú)所畏懼,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著吃苦耐勞的`品性,一步步慢慢來(lái),終于溫州以“走也去,走進(jìn)去,走上去”的方針走向了世界?,F(xiàn)在提起溫州,首先想到的標(biāo)簽就是富裕與勤勞,這離不開溫州代代相傳的優(yōu)良家風(fēng)呀。

我為我是溫州人而驕傲、自豪,也更加清楚自己身上所肩負(fù)的傳承任務(wù)。一種家風(fēng)一座城,一曲發(fā)揚(yáng)一首傳承。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇七

我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!

父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來(lái),滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!

父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過一個(gè)美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。

學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。

當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來(lái),注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。

同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。

孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長(zhǎng),早日成才!

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇八

_立下“為中華之崛起而讀書”的志向得助于深刻的家風(fēng);三曹的建安風(fēng)骨得助于睿智的家風(fēng);李清照的清新婉約的詞鋒亦得助于嚴(yán)格的家風(fēng)。由此可知,家風(fēng)不但有深刻的內(nèi)涵,亦會(huì)對(duì)人產(chǎn)生巨大的影響。

家風(fēng)是嚴(yán)格的,它能助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣?!案]燕山,有義方,教五子,史俱揚(yáng)?!毕氡卮蠹覍?duì)竇燕山的故事必是熟悉得不能再熟悉的了,他生活在戰(zhàn)亂不斷的五代,一般的人家可能認(rèn)為能夠在戰(zhàn)亂中得以生存并衣食無(wú)憂便是謝天謝地了。可是他卻不向命運(yùn)低頭,從小嚴(yán)格教育子女,最終成就五子登科的美談,更被當(dāng)時(shí)文學(xué)大家稱之為“燕山竇十郎,教子以義方。靈椿一株老,仙桂五枝芳。”經(jīng)上所述,我們可以知道,嚴(yán)格的家風(fēng),有助于人養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

家風(fēng)是睿智的,它有助于人取得最后的成功。諸葛亮這一人物,想必是婦孺皆知了吧。但大家可能只知道其風(fēng)光的歷史成就,卻不知其也有著辛酸的發(fā)家史。諸葛亮在劉備還未發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,亦有著數(shù)載發(fā)奮苦讀,想必一句“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”便是對(duì)其家風(fēng)的詮釋了吧。

但是我們可以這樣想,要是諸葛亮在劉備還未找到其便放棄了自己的理想或是貪圖快樂不在苦讀,想必他非但不能成為千古名相,恐怕連衣食也有很大的問題了。

到那時(shí),真會(huì)應(yīng)了他的那句名言“茍求性命于亂世不求聞達(dá)于諸候”了吧。也真的會(huì)是一條“臥龍”了。由此可知,睿智的家風(fēng),有助于人取得成功。

家風(fēng)是深刻的,它有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。一代詞女李清照,想必也是大家也是耳熟能詳了,可是大家可能只知道她風(fēng)華絕代、才藝過人的外表,卻不知其在小的時(shí)候也是一位天真可人的女孩子,只不過是受到良好的教育和深刻的家風(fēng)的教導(dǎo)和熏陶罷了。相反,如果她沒有以上兩種東西的幫助,可能會(huì)還是一位只知道情愛的小女人而已。由此可知,深刻的家風(fēng),有助于培養(yǎng)人的個(gè)性品質(zhì)。

現(xiàn)在,換個(gè)角度說說自己的家風(fēng)吧!

我的家風(fēng)沒有上述名人的,亦沒有他們的意義深刻,而且我也認(rèn)為自己也不算很優(yōu)秀。但是我仍然認(rèn)為家風(fēng)對(duì)我也有很大的影響,這可能就是家風(fēng)的魅力之一吧。因?yàn)?,我的家風(fēng)很簡(jiǎn)單,就是努力為祖國(guó)、人民作出屬于自己的貢獻(xiàn),堂堂正正的做一個(gè)大寫的“人"字。雖然現(xiàn)在自己離這個(gè)目標(biāo)還有很大的距離,但是我卻在一步步的努力,我相信自己總能實(shí)現(xiàn)的,這就是自己對(duì)家風(fēng)的全部理解了。

傳承優(yōu)良家風(fēng)爭(zhēng)做時(shí)代新人篇九

各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

大家好!

我的曾祖父是私塾先生,靠教學(xué)生為生;祖父在其影響下,博覽群書,并組織鄉(xiāng)村戲班子,年節(jié)進(jìn)行表演,踩高蹺、耍龍燈,玩的不亦樂乎!受長(zhǎng)輩的影響,全家都勤于讀書,多思善問,徜徉在知識(shí)的海洋中,不斷前行!

父親自幼對(duì)我們姐弟三人嚴(yán)格要求,窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,為我們指明前進(jìn)的方向;熟讀古典書籍,研習(xí)怎樣為人處世,為今后的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);加強(qiáng)鍛煉,冬練三九,夏練三伏,通過養(yǎng)生氣功及太極的修煉,保證了健康的體魄,有了為理想奮斗的基石,就能開創(chuàng)出一番事業(yè)。在良好文化氛圍的熏陶下,我們?nèi)硕荚诟髯缘膷徫簧蠈?duì)工作精益求精,完善工作思路,創(chuàng)新工作方法,盡自己微薄之力,通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓人高興而來(lái),滿意而歸;既干好了工作,又升華了自我,何樂而不為!

父親雖然對(duì)劉浩川視為掌上明珠,但也從不對(duì)他進(jìn)行溺愛;而是,循循善誘,順其自然,根據(jù)他的天賦本性進(jìn)行教育培養(yǎng),讓他度過一個(gè)美好快樂的童年。在完成正常的學(xué)業(yè)任務(wù)外,注重智力的開發(fā),自身的性格培養(yǎng),良好的`交際習(xí)慣,堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的處事風(fēng)格,頑強(qiáng)上進(jìn)的處理能力。文能安邦治國(guó),武能平定天下,德智美體勞全面發(fā)展,成為國(guó)家的棟梁之才。通過觀察,留心她的愛好特長(zhǎng),著重加以培養(yǎng)。喜歡畫畫,給他報(bào)了美術(shù)班;平時(shí),跟著爺爺練習(xí)毛筆字,臨摹字帖;喜歡小動(dòng)物,讓他喂養(yǎng)小魚和鸚鵡,培養(yǎng)他的觀察能力,實(shí)際操作能力,提升愛心,享受生活。多讓他與小朋友一起玩耍,改善合群樂群能力;去鄰居家串門,提前告訴父母上誰(shuí)家去玩,大體多長(zhǎng)時(shí)間,讓父母心里有數(shù),以免找不到;在別人家做到彬彬有禮,落落大方,開闊眼界,了解差異,養(yǎng)成良好的為人處世習(xí)慣,做一個(gè)倍受歡迎的人。

學(xué)習(xí)之外,我教給他如恰當(dāng)使用電腦。讓他適量的接觸網(wǎng)絡(luò),閱讀網(wǎng)上的奇聞異事,感受世界的大好河山,產(chǎn)生去旅游沖動(dòng),并付諸行動(dòng),了解各地的風(fēng)土人情,擴(kuò)大知識(shí)面,增加閱歷。玩點(diǎn)小游戲,看點(diǎn)流行的動(dòng)畫片,與同學(xué)有共同的語(yǔ)言、愛好,有交流,共同提高,一塊進(jìn)步!熟練掌握上網(wǎng)的技巧,合理的分配時(shí)間;既不癡迷,又有所精通。在日新月異的網(wǎng)絡(luò)中探索,有所追求,力求完美。

當(dāng)然,每一個(gè)孩子都有自身的缺點(diǎn)。我們要讓孩子去發(fā)揮長(zhǎng)處,彌補(bǔ)不足;放大孩子的優(yōu)點(diǎn),盡力縮小差距。劉浩川平時(shí)有粗心大意的習(xí)慣,不愿意自己檢查作業(yè)。我就在平時(shí)的生活中注意去引導(dǎo)他,讓他靜下心來(lái),注重細(xì)節(jié),審題嚴(yán)謹(jǐn),開拓思路,循序漸進(jìn),水到渠成。江山易改本性難移,這不是一朝一夕的事;作為父母,我們要有足夠的耐心,寬容體諒的愛心,不急不躁,細(xì)加雕琢,有持之以恒,金石為開的誠(chéng)心,雖然,優(yōu)秀的孩子是夸出來(lái)的,但也要分場(chǎng)合,適量適度。既不能讓孩子飄飄然,也不能挫傷孩子的積極性。要有前進(jìn)的動(dòng)力,又要有一定的壓力。

同時(shí),從小培養(yǎng)孩子的理財(cái)、生活能力。帶著劉浩川去父母工作的地方進(jìn)行參觀,了解父母工作的艱辛,收獲的喜悅,正確的對(duì)待工作與收入,理解一分耕耘,一分收獲,形成良好的價(jià)值觀。給他一定的零花錢,讓他全權(quán)處理,控制花錢的沖動(dòng),量入為出,細(xì)水長(zhǎng)流;干點(diǎn)家務(wù),予以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),多勞多得,讓他懂得如何開源節(jié)流。

孩子是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的明天。家校攜手,齊抓共管,讓孩子秉承優(yōu)良家風(fēng),感受學(xué)校的精心培育,養(yǎng)成浩然之氣,在快樂中健康成長(zhǎng),早日成才!感謝!

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