在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
學生退宿舍申請書篇一
本人是xx班的學生，由于現(xiàn)階段的生活狀況和學習要求及諸多因素，本人申請退宿。
1.家庭住址均離學校不遠。
2.第二天均能按時上課，讀書學習;不早退，不曠課。
3.身體不好，胃部經常不適。
4. 大四課程較少，住家里方便實習工作。
5. 本人承諾在外住宿期間遵紀守法，認真學習。期間如發(fā)生意外由本人負責。
6. 家長都同意。
希望領導認真閱讀以上材料(材料真實可信)，研究后給予明確批示。
20xx年x月x日
學生退宿舍申請書篇二
我們是xx班的全體學生，秉著“博學 厚德 銘志篤行”的校訓，在?？茖W校這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風采。過去的一年，我們班全體同學學習成績優(yōu)秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班集體”這個榮譽稱號。
時光荏苒，光陰似箭，轉眼間，作為大二學生我們已經走過了將近一半的時間。在大學校園走過的時光里，我們班作為一個團結向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當先進的班級體。
我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認真而著稱。在去年學校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。由于我們是一個特殊的群體——全體同學都是從職業(yè)高中畢業(yè)來上大學的，所以英語成績遠遠趕不上別個來自普通高中班的同學，但是，我們從來沒有害怕過。本著“不拋棄，不放棄”的精神，從大一開始我們班的同學就養(yǎng)成了自覺學習的好習慣——沒有誰規(guī)定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。開始沒有規(guī)定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家?guī)缀醵际棺懔藙?，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰(zhàn)的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
我們班優(yōu)秀的學習成績是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體，一個學風濃郁的班級體，更是一個團結向上的班級體。同學們在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的——剛入學時軍訓生活增進了同學之間的認識與了解;之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學也更團結一致。
有優(yōu)秀的成績作鋪墊，有良好的學風作基礎，有向上的思想作后盾，這些難道不是我們成為先進班級體的理由嗎?我們堅信是的，一定是——在20xx年話劇大賽中，我們班節(jié)目《紅色通輯令》榮獲三等獎;班集體組成的四位優(yōu)秀辯手在辯論賽中榮獲三等獎，這就是一些見證。在學校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優(yōu)秀的人才脫穎而出，張少青、李剛毅、劉芳等同學被評為“模范團干”;在辯論賽中張少青榮獲優(yōu)秀辯手;在詩歌朗誦晚會中李剛毅同學榮獲二等獎，周佳寧同學榮獲三等獎;劉芳同學在主持人挑戰(zhàn)賽中榮獲二等獎，在《我的商專情懷杯》征文活動中獲得優(yōu)秀獎，在每次的演講的比賽中均獲優(yōu)秀獎;趙偉強同學被校評為“優(yōu)秀心理委員”;特別是在運動會中，聶玉丹同學打破女子1500米記錄，打破女子3000米記錄，并且在籃球賽中獲得三等獎的優(yōu)益成績，苗冬玲同學獲得女子400米二等獎，在女子4×100、4×200、4×400接力賽中分別獲得第四名、第二名、第五名;還有很多同學擔任校系學生工作各部門及社團活動的職務，如劉芳是校團委心教部副部長。
一個優(yōu)秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南?！盀槌蔀橐幻麅?yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個大學生活的始終，奮斗永遠沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現(xiàn)。
以上便是我們班在20xx--20xx年間大致的學習、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優(yōu)秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優(yōu)秀的班級體而奮斗!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學生退宿舍申請書篇三
我是0805藝術與設計的學生，因為這一階段對于生活和學習的諸多要求考慮，因此我向藝術學院申請退宿。
本來退宿，有以下幾個原因：
1、我不是該地區(qū)的土生土長的本地人，家庭地址離學校很遠因此對于學校這邊的水土不服，就寢住宿身體不適，經常出現(xiàn)鬧肚子、濕疹等情況。
2、我有一輛馬自達汽車，已經考慮駕照兩年了，我認為上下學很方便出行。
3、我每天都可以來學校上課，讀書學習，不早退，不缺席，絲毫不耽誤在校學習。
4、宿舍供水設施不全，有沒有水清洗您的頭發(fā)一半的現(xiàn)象。
5、宿舍健康狀況不佳，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒水的現(xiàn)象。
6、宿舍外部盜竊現(xiàn)象較為嚴重，小偷經常光顧，不時會有衣服，鞋子和其他損失。
希望領導仔細閱讀了上面的材料(確鑿的材料)，給予明確的指示。我的退宿已經得到了我父母的同意，落款處有我父母的簽字同意。
此致!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學生退宿舍申請書篇四
本人是某班的學生，由于現(xiàn)階段的生活狀況和學習要求及諸多因素，本人申請退宿。
1、本人均為土生土養(yǎng)本區(qū)域人，家庭住址均離學校不遠。
2、第二天均能按時上課，讀書學習;不早退，不曠課。
3、身體不好，胃部經常不適。
4、家長都同意。
希望領導認真閱讀以上材料(材料真實可信)，研究后給予明確批示。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
學生退宿舍申請書篇五
我是0805藝術與設計的學生，因為這一階段對于生活和學習的諸多要求考慮，因此我向藝術學院申請退宿。
本來退宿，有以下幾個原因：
1、我不是該地區(qū)的土生土長的本地人，家庭地址離學校很遠因此對于學校這邊的水土不服，就寢住宿身體不適，經常出現(xiàn)鬧肚子、濕疹等情況。
2、我有一輛馬自達汽車，已經考慮駕照兩年了，我認為上下學很方便出行。
3、我每天都可以來學校上課，讀書學習，不早退，不缺席，絲毫不耽誤在校學習。
4、宿舍供水設施不全，有沒有水清洗您的頭發(fā)一半的現(xiàn)象。
5、宿舍健康狀況不佳，曾出現(xiàn)洗頭洗一半沒水的現(xiàn)象。
6、宿舍外部盜竊現(xiàn)象較為嚴重，小偷經常光顧，不時會有衣服，鞋子和其他損失。
希望領導仔細閱讀了上面的材料（確鑿的材料），給予明確的指示。我的退宿已經得到了我父母的同意，落款處有我父母的簽字同意。
此致！
申請人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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