給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾(十五篇)

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給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾(十五篇)
時(shí)間:2023-04-11 20:30:03     小編:zxfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇一

大家好!

但是,我覺得,學(xué)校在有些方面,還是做得不是很完善。

我是一個(gè)小體育謎,只要是課外活動(dòng),哪怕只有幾分鐘,我都要下到操場(chǎng)上去玩一會(huì)兒。但是,在足球場(chǎng)上,我們往往會(huì)遇到一些不如人意的地方。

我們學(xué)校的足球場(chǎng)上的球門的網(wǎng)子經(jīng)常是被球射穿,但是一壞就沒有人來修了,這給我們踢球帶來了極大的`不方便。因?yàn)椋蛑灰簧溥M(jìn),就得派人去大老遠(yuǎn)地把球撿回來,很麻煩,而他人必須耐心等上一段時(shí)間。這樣,比賽就斷斷續(xù)續(xù)的,又會(huì)讓球員在射門時(shí)不敢放開腳射門,也使得比賽的精彩程度降低了許多。

因此,我建議:學(xué)??梢远ㄆ谧屓诵抟幌虑蜷T的網(wǎng)子,這樣便可以保障在我們課外活動(dòng)時(shí)間的減少的基礎(chǔ)上,不會(huì)再出現(xiàn)比賽斷斷續(xù)續(xù)的情況。也可以更好地豐富我們的課余生活。

此致

敬禮!

建議人:六(1)班伍一夫

20xx年4月6日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇二

尊敬的區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

今天我向您反饋一下我們黃巖區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。就拿吾悅廣場(chǎng)的環(huán)境衛(wèi)生來說,簡(jiǎn)直就是臟亂差,外面的垃圾箱內(nèi)垃圾成堆,堆不下的垃圾就放垃圾桶外面,垃圾桶上蚊子滿天飛,這個(gè)地方已經(jīng)成了小型的垃圾制造廠了,內(nèi)部原本干凈的地面已經(jīng)臟的全是黑印。這樣不僅讓環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)增加了許多,而且使我們城市的面貌急劇下降。走到外面逛一圈,植物的原本綠油油的葉子上布滿了灰塵,地面上全是煙頭,草坪上塑料袋、煙頭、果皮成堆,插在草坪上的標(biāo)語“小草青青,腳下留情”布滿灰塵,人們還是我行我素,繼續(xù)在草坪上踩來踩去小草已經(jīng)“不堪重負(fù)”了。

看見此情此景,我在此向您提出幾點(diǎn)關(guān)于綠化城市環(huán)境的建議:

1、每月舉行一次“環(huán)保大使”選評(píng)活動(dòng),每月舉行一次“城市大改造”活動(dòng),要求人們上街做保護(hù)環(huán)境的活動(dòng);

2、推行“盡量少使用一次性用品,多使用耐用品,如:不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染,不使用一次性筷子,自備購物口袋或提籃”的'政策;

3、每個(gè)人應(yīng)該做到不隨地吐痰,人們?nèi)永鴷r(shí)將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類,普及如何分類垃圾的相關(guān)知識(shí);

4、人們買菜、買零食時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子;

(若有違反者,則罰款10到20元。)

以上就是我的建議,希望您能采納我的建議并運(yùn)用到實(shí)際生活中,謝謝!

xxx

20xx年10月3日星期三

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇三

尊敬的小區(qū)領(lǐng)導(dǎo):

我是琵琶亭學(xué)校六年級(jí)的王可怡。我們小區(qū)已有幾十年的歷史了,你們也為我們做了許多工作,比如:在籃球場(chǎng)旁邊、山下增添了許多運(yùn)動(dòng)器材;把坑坑洼洼的路修得平整了;在路中間弄了減速帶;每天還有清潔工人為我們清掃社區(qū),可是大家卻漏掉了一個(gè)地方,那就是菜市場(chǎng)。

每天早上,菜場(chǎng)里擠滿了人,大家一窩蜂地選購,到了九點(diǎn)多鐘的時(shí)候,大家?guī)е约哼x購好了的菜漸漸散去,再瞧瞧,地上的爛菜葉子被人們做一腳又一腳地踩了又踩,葉子粘在地上,最后到弄不起來,久了,就會(huì)散發(fā)出奇怪的味道,使人們都不喜歡接近它了。

還有就是菜場(chǎng)旁邊的早餐店,人們變懶了,不愿意自己在家里做早餐,人人都去那兒,可是,沒有一個(gè)人是自帶碗筷的,每家店都是用一次性的筷子,一次性的碗,用完了就扔掉,每次收店的時(shí)候,垃圾箱里都是堆滿了一次性的碗筷,那這些該怎么處理呢?

對(duì)此我提出幾點(diǎn)建議:

1.每天請(qǐng)清潔工人把菜市場(chǎng)清掃一下。

2.可以在菜市場(chǎng)弄一個(gè)大一點(diǎn)的垃圾箱,把爛菜、爛葉扔到垃圾箱里面。

3.讓小區(qū)的居民自帶碗筷,如果沒有帶的`,用一次性碗筷的,就跟塑料袋一樣,要另外交錢。

希望小區(qū)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看,我這個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,希望我能為小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生做出貢獻(xiàn),因?yàn)?,鳥語花香的家園需要我們共同去創(chuàng)造!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

多年來,健康飲食一直困惑著現(xiàn)代人們,大量不利于健康的食品層出不窮,使人們漸漸淡忘了健康飲食的重要性.于是,我做了一份健康飲食問卷調(diào)查,來測(cè)一下大家的飲食是否健康。

……

調(diào)查結(jié)果,21世紀(jì)的小學(xué)生45%的小學(xué)生喜歡吃油炸食品,14。5%的小學(xué)生喜歡吃膨化食品;39。5%喜歡吃小店里不衛(wèi)生的'食品。公有1%的小學(xué)生的飲食是健康的,由此可以看出,大部分小學(xué)生已經(jīng)忽視了健康飲食的重要性。

產(chǎn)生原因,因?yàn)槿藗儾蝗ザ嚓P(guān)注健康飲食這一類的問題,所以導(dǎo)致了人們忽視健康飲食。

1.經(jīng)常食用不健康的食品,會(huì)導(dǎo)致發(fā)生多種疾病。

2.常常暴飲暴食,會(huì)出現(xiàn)營養(yǎng)過剩等多種不健康的癥狀。

1.多請(qǐng)大家留意食用食品安全、健康。

2.不要食用不健康、不安全、不衛(wèi)生的食品。

3.不要常常吃油炸、膨化食品。

4.適量搭配營養(yǎng)食品食用。

5.群眾組織打倒不健康的飲品、食品。

6.合理食用營養(yǎng)健康的飲品。

7.銷售食品時(shí),請(qǐng)多檢測(cè)是否健康。

8.多教育小學(xué)生不要購買和食用不健康的食品。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇五

x總:

你好、這么長時(shí)間沒有跟你通郵件、也存了很多話要說了。下面是我對(duì)工程餐廳的一點(diǎn)看法。如有不當(dāng)?shù)胤?、?qǐng)指正。

1。本餐廳經(jīng)理對(duì)搞餐廳是個(gè)外行、不能夠做到對(duì)餐廳的有效管理。我調(diào)查過、通過和他們的深入交談均反映領(lǐng)導(dǎo)的無能。工程餐廳能有現(xiàn)在的成績(jī)、很大一部分是那些有責(zé)任心的老員工的功勞、而讓他們盡心盡力工作的原因是他們出于對(duì)工作負(fù)責(zé)任的態(tài)度。我跟保潔組、大廚、擇菜洗菜阿姨、售飯阿姨聊天的時(shí)候他們主動(dòng)給我透露了經(jīng)理無能與不會(huì)管理。我個(gè)人的看法是這樣的:經(jīng)理是有心無力。他想做好、但是不知道該怎么做。另外在意識(shí)形態(tài)上也對(duì)自己的工作不重視。作為餐廳的領(lǐng)導(dǎo)、自己進(jìn)售飯柜臺(tái)的時(shí)候經(jīng)常不穿工衣、不戴工帽、在高峰期的時(shí)候、經(jīng)常也可以看到他在各售飯窗口忙來忙去的。想做又不知道怎么做、所以只能在這上面出點(diǎn)力。我覺得這是瞎忙、忙的不是地方。該做的不做、緊要的事情不做、一些零碎的事情倒把自己搞的很忙!也不知道該怎么忙、認(rèn)為進(jìn)行崗位操作就是在管理。這不是什么身體力行的事、而是暫時(shí)能力有限所致。

2。對(duì)餐廳沒有管理方法、對(duì)員工管理過于松散。我來了很久了、沒有發(fā)現(xiàn)經(jīng)理針對(duì)餐廳實(shí)際情況出臺(tái)過什么具體措施、哪怕是有什么管理員工的什么辦法都行、可是沒有。有"等和靠"的心理。我個(gè)人覺得經(jīng)理對(duì)員工談不上什么管理。對(duì)有些員工可以開很多綠燈、行很多方便。甚至可以讓個(gè)別員工享受特殊待遇。這兩條對(duì)餐廳造成的機(jī)會(huì)成本相當(dāng)?shù)拇?。同時(shí)這會(huì)讓餐廳遭遇很多問題、甚至造成人心不穩(wěn)?,F(xiàn)在餐廳里有些員工在工作時(shí)就已經(jīng)是在混日子了。屬于自己分內(nèi)的事情也會(huì)你推我、我推你的。員工內(nèi)部形成幾個(gè)小團(tuán)伙、你一幫我一派的。這對(duì)組織的團(tuán)結(jié)很不利、對(duì)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)造成阻力。

3。沒有人在管蔬菜的保鮮與保質(zhì)。菜買回來基本是不開包的、蔬菜外面有塑料袋包裹著。蔬菜在里面一直悶著、直到用的時(shí)候才會(huì)拿出來。我舉兩個(gè)例子、我都是有實(shí)據(jù)的、我對(duì)當(dāng)時(shí)的`情況做了拍照。24號(hào)早上的時(shí)候我們進(jìn)了一批辣椒、買回來后也沒有人查看菜的質(zhì)量。原封不動(dòng)的在袋子力裝著。等到下午3:30分左右的時(shí)候、我打開辣椒袋子、發(fā)現(xiàn)里面的辣椒已經(jīng)有1/3都爛了。辣椒遇熱解凍就變爛、再加上里面本來買的時(shí)候就摻雜了爛的、所以辣椒發(fā)腐就很快。于是我把爛的都挑了出來、把好的放再了一起。到第二天下午我再去看的的時(shí)候、辣椒又爛了1/5左右。當(dāng)時(shí)的辣椒進(jìn)價(jià)是1。8元/斤、我估計(jì)了一下、那些爛的辣椒大概有20斤以上。還有一個(gè)例子是藕。我們的藕不知道放了幾天、我在24號(hào)把它拿出來的時(shí)候有一個(gè)蛇皮袋里面有3/5的藕都?jí)牡袅?、我也?duì)其進(jìn)行了拍照。這僅僅是兩個(gè)小的例子而已、像這樣蔬菜腐爛的事情每天都有。從來都沒有人對(duì)這樣的事關(guān)心過、只有當(dāng)時(shí)在擇菜的阿姨會(huì)覺得可惜和心痛。我當(dāng)時(shí)看完之后很想掉眼淚、很氣憤。扔掉的不僅僅是爛菜、更是員工的工作態(tài)度和熱情。餐廳都是這個(gè)樣子、員工肯定也就無所謂了。一方面我們的采購過程有問題、沒有人監(jiān)督和查看、另一方面是我們自己對(duì)蔬菜的保管有問題。雙方都有責(zé)任!而我們自己更是責(zé)無旁貸!

4。員工職責(zé)劃分不清。有的員工干這個(gè)也行、干那個(gè)也行、不干也行。在什么時(shí)間段誰該做什么事情沒有一個(gè)明確的劃分、所以就會(huì)導(dǎo)致員工的工作會(huì)發(fā)生你推給我、我推給你。于是也會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)員工之間鬧矛盾、內(nèi)部不團(tuán)結(jié)。餐廳現(xiàn)在就已經(jīng)出現(xiàn)這樣的問題了!

5。財(cái)務(wù)不透明、不嚴(yán)謹(jǐn)。我所說的透明不是說要透露給員工、而是自己人一看就能明白怎么回事。我舉個(gè)例子:我們每天都會(huì)對(duì)學(xué)生出售飯票??墒乾F(xiàn)在竟然出現(xiàn)售出去的飯票回收之后又重新出售。飯票一般都僅限當(dāng)日使用、可是還會(huì)出現(xiàn)好幾天前的飯票現(xiàn)在還可以使用。今天賣小籠包的就收到了一個(gè)24號(hào)的飯票。他們還問了這個(gè)能不能用、回答是可以使用。

到晚上登記的時(shí)候、會(huì)計(jì)登記飯票的時(shí)候就只登記回收來的飯票、那些反復(fù)出售的飯票所得的那部分錢就不知道飛到那里去了。是不是到個(gè)人口袋了?或許進(jìn)到帳里去了?都是個(gè)問題。我們出售飯票的地方應(yīng)該安裝一個(gè)攝像頭進(jìn)行監(jiān)管、而且出售飯票的員工不許離開攝像頭的監(jiān)管范圍。我們的員工向我偷偷反映過、我們售飯票的兩個(gè)小女孩會(huì)拿著收來的錢去買零食吃。

當(dāng)然、這樣的事情不止一次兩次。

6。我嚴(yán)重懷疑會(huì)計(jì)王達(dá)的個(gè)人能力和職業(yè)道德素養(yǎng)。王達(dá)的外表年紀(jì)與實(shí)際年紀(jì)嚴(yán)重不符、21歲的王達(dá)卻已經(jīng)略顯啤酒肚了。他上班的時(shí)候就是隨便逛游。要么就在辦公室里上上網(wǎng)、處理點(diǎn)事情(當(dāng)然無聊上網(wǎng)占多數(shù))、要么就餐廳大廳里不是跟那些學(xué)生美眉聊天、就是隨便逛游。很少看見他穿工衣的時(shí)候。前天我賣米線所得的飯票不知道怎么就不見了、我立即跟經(jīng)理溝通。可是他根本就不當(dāng)回事、跟我說可能是我們內(nèi)部員工拿去了。晚上登記飯票的時(shí)候、王達(dá)隨便給我那個(gè)窗口填了一個(gè)數(shù)據(jù)、我看見他寫的是20。我估算了一下、我當(dāng)天飯票的收入在30左右。而且簽字的時(shí)候也是他沒有經(jīng)過我同意就替我簽的。你可以想象一下這里面的財(cái)務(wù)漏洞有多大。我再舉一個(gè)不恰當(dāng)?shù)睦?。我們一個(gè)干切配的員工田保院、他剛買了一個(gè)諾基亞手機(jī)、花了20xx多塊。什么型號(hào)的我不清楚、但是那部手機(jī)帶有旋轉(zhuǎn)攝像頭。還算高級(jí)。我調(diào)查過、他的工資是720元/月、他吸的煙是5元或者7元的。每個(gè)月除了手機(jī)交花費(fèi)和買煙、還有其他的一點(diǎn)花銷、我估計(jì)就不剩下什么了。他是從9月份來的、如果從9月份開始攢錢、也不可能攢下那么多的錢。他除了干切配、還會(huì)收收飯票。他和經(jīng)理、王達(dá)是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)的。被某個(gè)廚師稱作經(jīng)理的"看門狗"。20xx多塊的手機(jī)、只抽5塊或7塊的煙、月收入是720、這形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比。當(dāng)然值得懷疑!我說這個(gè)問題的時(shí)候、其實(shí)已經(jīng)透露出、餐廳里已經(jīng)出現(xiàn)抱團(tuán)現(xiàn)象了。

7。我了解了10月份、11月份、12月份的大概營業(yè)額、營業(yè)額是直線下滑的。為什么會(huì)下滑的這么厲害、除了學(xué)生少了這樣的客觀原因之外有沒有什么其他的原因?跟領(lǐng)導(dǎo)管理不善有多大的關(guān)系、跟我們自己花色品種少有多大的關(guān)系?是否存在貪腐現(xiàn)象?10月份之后員工流失率很高是什么原因?是不是工作太累?是不是員工自己覺得餐廳沒有希望?是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)沒有信心還是別的原因呢?這些問題餐廳領(lǐng)導(dǎo)是否意識(shí)到了?有多少個(gè)問好需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)啊!

8。人員配置或調(diào)配不合理。有些地方能累死人、有些地方卻能閑的發(fā)慌。怎樣進(jìn)行員工掉配、怎樣定崗、工作時(shí)間段怎么安排?誰工作、做什么、誰休息、什么時(shí)間段休息?誰來安排?由于這些問題沒有弄清楚、所以養(yǎng)了一些吃白食的人。有些員工的親朋好友也在餐廳內(nèi)吃、甚至有的勤工學(xué)生的朋友也會(huì)在餐廳蹭飯吃!

9。勤工人員不規(guī)范。我們的勤工人員竟然可以在打卡機(jī)的位置!而且某個(gè)勤工人員竟然可以去做飯票回收的工作!!我今天又出現(xiàn)了一次飯票不翼而飛的現(xiàn)象。我查了一下、原來是我們的勤工學(xué)生替王達(dá)回收飯票給收走了、我親自去問了她一下、原來第一次"丟失"的飯票也是她收走的。誰能保證這里面不會(huì)出現(xiàn)問題?勤工學(xué)生回收飯票、我們的會(huì)計(jì)做什么去了、他在忙什么?鬼知道?。?/p>

10。辦公室的員工到底應(yīng)該怎么做?有沒有明確的職責(zé)劃分?財(cái)務(wù)如何規(guī)范管理?涉及到差旅費(fèi)應(yīng)該怎么報(bào)銷?是按照實(shí)際情況報(bào)還是憑主觀猜想報(bào)?這個(gè)過程怎么監(jiān)管?

我進(jìn)行了一個(gè)個(gè)案調(diào)查、某員工對(duì)會(huì)計(jì)王達(dá)能打40分。對(duì)經(jīng)理無能、沒腦子的抱怨有4——5個(gè)之多。我不是在說我們的領(lǐng)導(dǎo)的壞話、我個(gè)人對(duì)劉經(jīng)理的印象還不錯(cuò)的。我對(duì)他是這樣的看法:有心無力、沒有專業(yè)知識(shí)、沒有受過系統(tǒng)訓(xùn)練、想做但不知道怎么做。抓不住工作重點(diǎn)。需要培養(yǎng)。他還是有些責(zé)任心的。這樣的成本計(jì)算還是留給你吧。也許我看的

還有些表面?;蛘哂行┦虑槲也恢?。

下面我想提出我個(gè)人的看法:我們對(duì)廚師的依賴性很強(qiáng)、打個(gè)比方、我們的廚師長張成、他可以享受特殊待遇、一個(gè)月好像是1510、加上100元廚師長補(bǔ)助、在加上100元住宿補(bǔ)助。餐廳在外面給他租著房子、但是他嫌冷、在我們二樓有一個(gè)單間、里面還有空調(diào)。他就負(fù)責(zé)炒炒菜、訂訂貨。從來沒有看見他管過蔬菜為什么會(huì)爛那么多、怎么保質(zhì)保鮮。也不會(huì)遵守上班時(shí)間。炒完菜就基本找不到人了。所以、如何降低我們對(duì)廚師的依賴性?我們每個(gè)餐廳都需要好幾個(gè)切配員工、又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力、能否考慮半成品的配送?采用配送的利弊在哪里?這是我要提出的問題。

xxx

x年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇六

敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

由于你們的正確領(lǐng)導(dǎo),我們學(xué)校在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī):學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先;寫字水平突飛猛進(jìn);學(xué)生的素質(zhì)也在一步步提高。學(xué)校的各方各面都很不錯(cuò)。學(xué)校的環(huán)境也很好,希望你們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。但我們認(rèn)為這個(gè)學(xué)校還有美中不足之處。在此,我給你們提幾條小建議,希望能對(duì)促使我們學(xué)校更加美麗起一定的作用。

第一:我們的操場(chǎng)太空蕩了。只有辦公室后面一排樹木顯得生機(jī)勃勃,其它的也有,但大部分都已經(jīng)死了,又干枯又沒勁兒。樹木在夏天的時(shí)候可以遮陽,我們每次上體育課的時(shí)候都被太陽曬得汗流浹背。多載幾棵樹可以使學(xué)生不易中暑,又能凈化空氣,真是一舉兩得!你們說是嗎?

第二:操場(chǎng)里的“菜園”需要清除。那是操場(chǎng),是我們活動(dòng)、玩耍的場(chǎng)所,怎么能讓教師家屬隨便種菜呢?

第三:我們的教學(xué)器材很缺乏,比如上自然課是用的實(shí)驗(yàn)器材,學(xué)校應(yīng)該給我們供應(yīng),希望你們能購買一批教學(xué)器材,供老師為學(xué)生們講課時(shí)使用,從而使學(xué)生們的.理解更加深刻。

我即將小學(xué)畢業(yè)了,即將告別我親愛的母校。我不能為學(xué)校做些什么大貢獻(xiàn),只有把這些小意見送給母校,愿我的母校更美麗。

祝你們:

工作順利

身體健康!

你們學(xué)校的一名少先隊(duì)員:

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*年*月*日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們的校園好似一座美麗的大校園,那里有百花盛開的花園,有寬敞的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

然而,隨著一天天長大,我發(fā)現(xiàn),校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見,操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多,但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著,而衛(wèi)生間里早已空無一人,更有甚者,一下課就拿著飲料瓶去接水玩“打水仗”。有誰想過全中國1人浪費(fèi)1瓶水,世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去,那么不久的將來,最后一滴水將成為人類的眼淚!

為了能使校園變得更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng),全校師生一齊來保護(hù)草木,不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵;愛護(hù)每一片綠葉,愛護(hù)每一株幼苗;

2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽,使“浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮”的.道理更加深入人心;

3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛心,撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋,為校園的整潔彎一彎腰,動(dòng)一動(dòng)手。

4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語,時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起,從現(xiàn)在做起。

5、采取“撿垃圾,贏積分,得獎(jiǎng)品”的方法刺激同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,評(píng)選“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表揚(yáng)、鼓勵(lì)。

希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間,仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議,也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是本校的一名憂慮的小學(xué)生,為什么憂慮?請(qǐng)聽我娓娓道來。

我想給你們上面的各位領(lǐng)導(dǎo)提幾個(gè)建議。學(xué)校少年宮里不是有一個(gè)小賣部嗎,每天都會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的人進(jìn)去購買物品,可以說一下課,那里的人是最多的。特別是在早晨,有許多人會(huì)有不吃早餐就來學(xué)校的惡習(xí),然后就到小賣部里買早餐,可大多數(shù)人買的早餐不是有營養(yǎng)的面包,而是選擇了既不衛(wèi)生,又會(huì)產(chǎn)生疾病的垃圾食品。這小小的食物里,卻關(guān)乎著每個(gè)人的生命,如果本校校隊(duì)的人吃了這些垃圾食品,他們的體質(zhì)就會(huì)變差,打比賽的時(shí)候不就會(huì)輸?shù)靡凰繂?。所以我建議把小賣部里的垃圾食品全給退了,再進(jìn)一些有營養(yǎng)的食品,這樣學(xué)生們就能吃到營養(yǎng)美味的'食物了。還有一個(gè)問題就是:夏天天氣炎熱,太陽光又很強(qiáng)烈,弄得我們上課的時(shí)候,老師一講到重要的知識(shí)時(shí),突然有一道調(diào)皮的光線照到你的眼睛,你就分了神,來擋住陽光,雖然陽光是擋住了,但卻損失了這節(jié)課重要的知識(shí),這一點(diǎn)都不值得!所以我希望學(xué)校破點(diǎn)費(fèi),來為我們安裝窗簾,這樣陽光就不會(huì)滲透進(jìn)來了,我們也就可以專心聽課了。

我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們的快速解決這些說大不大,說小不小的問題,讓校園變得跟美好吧!

一名憂慮小學(xué)生

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇九

xx公司管理層:

我們接受委托,對(duì)貴公司20xx年度財(cái)務(wù)核算、管理進(jìn)行顧問咨詢。我們的責(zé)任是對(duì)貴公司20xx年度的財(cái)務(wù)核算、管理發(fā)表咨詢意見。我們提供的這份管理建議書,是我們基于為貴公司服務(wù)的目的,根據(jù)調(diào)查了解過程中發(fā)現(xiàn)的財(cái)務(wù)核算、管理問題及需要提請(qǐng)貴公司關(guān)注的重大事項(xiàng)而提出的。我們了解與評(píng)價(jià)貴公司會(huì)財(cái)務(wù)核算、管理的目的是協(xié)助我們對(duì)貴公司的財(cái)務(wù)核算、管理發(fā)表咨詢意見,而并非旨在找出貴公司財(cái)務(wù)核算、管理的缺陷及舞弊行為。我們的咨詢工作并不需要我們了解所有的財(cái)務(wù)核算、管理業(yè)務(wù),所以本建議書提及的財(cái)務(wù)核算、管理缺陷,僅為我們?cè)谧稍冞^程中注意到的,并非財(cái)務(wù)核算、管理可能存在的全部缺陷。本管理建議書不應(yīng)被視為對(duì)貴公司財(cái)務(wù)核算、管理發(fā)表的'鑒證意見,所提建議不具有強(qiáng)制性和公證性。

在咨詢過程中,我們了解了貴公司涉及財(cái)務(wù)核算、管理上的有關(guān)會(huì)計(jì)核算流程、會(huì)計(jì)制度、會(huì)計(jì)工作機(jī)構(gòu)和人員職責(zé)、財(cái)產(chǎn)管理制度、內(nèi)部審計(jì)制度等有關(guān)方面的情況,并作了分析研究。我們注意到貴公司比較重視財(cái)務(wù)管理制度建設(shè),努力創(chuàng)造良好的財(cái)務(wù)核算、管理環(huán)境、完善的會(huì)計(jì)系統(tǒng)和有效的控制程序。我們認(rèn)為,貴公司現(xiàn)有會(huì)計(jì)核算制度基本上是健全的、有效的。但是根據(jù)財(cái)政部、國家稅務(wù)總局的要求,以及貴公司的發(fā)展規(guī)劃,在某些方面依然存在一定的缺陷。現(xiàn)將我們發(fā)現(xiàn)的財(cái)務(wù)核算、管理方面的某些問題及改進(jìn)建議提供給你們,希望引起你們的注意,以便完善內(nèi)部控制。

貴公司沒有建立內(nèi)部定期對(duì)賬制度,由于與母公司內(nèi)部往來和關(guān)聯(lián)交易金額較大,在對(duì)賬過程中存在執(zhí)行不到位、不及時(shí)現(xiàn)象,影響合并財(cái)務(wù)報(bào)表披露的`準(zhǔn)確性,同時(shí)加大了因關(guān)聯(lián)方交易產(chǎn)生的稅收風(fēng)險(xiǎn)。

針對(duì)上述問題,我們提出如下建議:

加強(qiáng)往來款項(xiàng)核算管理,切實(shí)保障雙方核算的一致性。

積極清理賬齡過長的其他應(yīng)收款項(xiàng),對(duì)部分確實(shí)無法收回的逾期款項(xiàng),由公司內(nèi)部有關(guān)管理部門調(diào)查取證后提出報(bào)告、經(jīng)相關(guān)部門審核后提出處理意見,及時(shí)提交董事會(huì)或其授權(quán)部門審定,在履行相關(guān)審批手續(xù)后進(jìn)行損失核銷,并由財(cái)務(wù)部門進(jìn)行相應(yīng)的賬務(wù)處理,以正確反映公司資產(chǎn)、負(fù)債和損益。

(一)個(gè)人往來賬項(xiàng)

貴公司存在金額較大且賬齡較長的其他應(yīng)收款,其中大部分為母公司借款,另外個(gè)人借款數(shù)額也相對(duì)較高。

針對(duì)上述問題,我們對(duì)貴公司提出如下建議:

我們建議貴公司與母公司盡快結(jié)清賬齡較長的往來款,并加強(qiáng)對(duì)個(gè)人借款管理,尤其是在年底應(yīng)及時(shí)清理個(gè)人借款,避免跨年度核銷以及長時(shí)間的資金占用。

(二)存貨管理不完善

貴公司報(bào)告期存貨金額過大,而且實(shí)物資產(chǎn)盤點(diǎn)工作有待加強(qiáng),由于盤點(diǎn)計(jì)劃不夠詳盡,可操作性欠缺,對(duì)盤點(diǎn)工作的指導(dǎo)意義不大。

針對(duì)上述問題,我們對(duì)貴公司提出如下建議:

存貨的盤點(diǎn)需要各部門的合作。盤點(diǎn)前應(yīng)制定詳細(xì)的盤點(diǎn)計(jì)劃,并召開布置會(huì)議,安排各部門工作。對(duì)期末存貨的盤點(diǎn)時(shí),在測(cè)量其庫存數(shù)量的同時(shí),應(yīng)關(guān)注備件的質(zhì)量,以避免長年堆放的備件出現(xiàn)淘汰過時(shí)的情況,從而對(duì)企業(yè)造成損失。

貴公司已按照《企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)控制規(guī)范—基本規(guī)范(試行)》的要求,建立、健全本單位的內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度,并使其得到有效運(yùn)行,基本做到分工明確,人盡其責(zé)。但是近年來財(cái)稅法規(guī)變化很大,貴公司身處東北老工業(yè)基地,財(cái)務(wù)核算基礎(chǔ)薄弱,隨著貴公司的迅速擴(kuò)張,整合力度不斷加強(qiáng),財(cái)務(wù)管理及核算也日趨精細(xì),這對(duì)財(cái)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平提出更高的要求。財(cái)務(wù)人員不僅要諳悉新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和精通日常業(yè)務(wù)核算,還要面對(duì)復(fù)雜多變的國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、國內(nèi)財(cái)稅金融等新政策。

建議貴公司根據(jù)公司業(yè)務(wù)規(guī)模發(fā)展的需要,努力拓寬財(cái)務(wù)人員視野,增加對(duì)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)、增加對(duì)經(jīng)營管理、財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步充實(shí)公司財(cái)務(wù)人員知識(shí)、提高財(cái)務(wù)人員的政策水平和綜合業(yè)務(wù)能力,以適應(yīng)貴公司快速發(fā)展和財(cái)務(wù)管理規(guī)范的需要。

對(duì)于上述財(cái)務(wù)核算、管理問題,我們已經(jīng)與有關(guān)管理部門或人員交換過意見,他們已經(jīng)確認(rèn)上述問題的真實(shí)性。

本管理建議書僅供貴公司管理層內(nèi)部參考。因使用本管理建議書不當(dāng)造成的后果,與我公司無關(guān)。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我們校園好似一座美麗的大花園,那里有百花盛開的后花園,有綠如碧毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木。在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學(xué)校;晚上,踏著夕陽的余輝,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。 但是,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息濃郁的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如,校園的后花園,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中,水面上橡皮筋、網(wǎng)狀物、花園中,我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字,卻被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學(xué),他們寫錯(cuò)字以后不用橡皮擦掉重寫,而是干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環(huán)境、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),為了能讓我們的校園更加美麗,我向?qū)W校提出以下建議:

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng),通過廣播、雜志、貼畫等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。在視覺、聽覺的.強(qiáng)大攻勢(shì)下,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)的資源、污染環(huán)境是可恥的,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,對(duì)愛護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為做出合理批評(píng)。 祝福母校的明天更加美好!

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十一

思想覺悟高,業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng),善于把握大局,駕馭全局,在政治上、思想上、覺悟上始終與黨中央保持高度一致,一絲不茍地貫徹省公司的決策部署,對(duì)待下屬員工平易近人,不擺架子。

思想水平高,知識(shí)面寬廣,在原則問題和大是大非面前立場(chǎng)堅(jiān)定,旗幟鮮明,有較強(qiáng)的政治鑒別力和政治敏銳性,作風(fēng)優(yōu)秀,成績(jī)顯著。

工作勤奮務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,任勞任怨,經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,堅(jiān)持實(shí)事求是,真抓實(shí)干,在員工中有很高的威信和影響力。

決策能力強(qiáng),工作經(jīng)驗(yàn)豐富,理論水平高,掌握企業(yè)發(fā)展和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律,工作思路清晰有序,決策科學(xué)正確,處理問題迅速果斷,有較強(qiáng)的應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面和解決復(fù)雜矛盾的能力。

工作創(chuàng)新能力強(qiáng),工作思路開闊,勇于創(chuàng)新,富有改革意識(shí)和開拓精神,工作有魄力,事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng),勇于探索,銳意創(chuàng)新。

對(duì)領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人意見和建議

能自覺遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定,牢記“兩個(gè)務(wù)必”,做到“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”,嚴(yán)格遵守“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”,自覺踐行八個(gè)方面的良好風(fēng)氣,不斷加強(qiáng)自身建設(shè)。

(1)體恤職工,深刻學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,工作具體落實(shí)到實(shí)處,能維護(hù)職工的利益。

(2)無官架子,經(jīng)常與職工溝通,了解職工工作生活,職工對(duì)其非常認(rèn)同。

(3)工作方法多元化,具有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和藝術(shù)。

(4)以理服人,不武斷,工作能遵照相關(guān)的法律、法規(guī)手續(xù)辦事。

(5)能為職工群眾熱心服務(wù),對(duì)待職工的態(tài)度總是滿腔熱情,不橫眉冷對(duì)、盛氣凌人。從不認(rèn)為職工待遇提高了不好管理。

總體評(píng)價(jià)

發(fā)揚(yáng)民主團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)勤于思考開拓進(jìn)取履行職能業(yè)績(jī)突出高瞻遠(yuǎn)矚領(lǐng)導(dǎo)班子健全完善科學(xué)、民主的決策制度和機(jī)制,重大事項(xiàng)堅(jiān)持集體討論決定;班子成員相互支持,團(tuán)結(jié)協(xié)作;提高工作效率,發(fā)揮整體功能的'情況。 領(lǐng)導(dǎo)班子求真務(wù)實(shí),講求實(shí)效;勤勉盡責(zé),誠信辦事;以人為本,關(guān)心群眾,群眾滿意程度的情況以及班子議廉的有關(guān)情況。

希望領(lǐng)導(dǎo)和職工一起參加各種文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部是維護(hù)安定團(tuán)結(jié)大局的根本所在。領(lǐng)導(dǎo)干部都能以身作則,各司其職,共謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)干部求真務(wù)實(shí),嚴(yán)于律己,盡職盡責(zé),真正成為職工的楷模。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十二

一、制度

我覺得公司的制度還是有些松散,還需嚴(yán)格要求員工,我認(rèn)為嚴(yán)格的公司才是一個(gè)好公司,才會(huì)有好的員工,

俗話說:棒子下出孝子。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)

不斷的給員工進(jìn)行培訓(xùn),素質(zhì)培養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),應(yīng)變能力,提高推銷能力,為客人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)崇旨。

三、招聘

目前公司處于缺少人員,應(yīng)加大力度,如果人員充足情況下,望安排人員減輕服務(wù)員工作量,方案如下:一樓4個(gè)二樓abcd區(qū)個(gè)一人,目的`幫服務(wù)員開單拿酒水,以便服務(wù)員更好的在廂內(nèi)為客人服務(wù)。其余時(shí)間在不忙或收市幫收桌和餐具等。

四、表揚(yáng)與評(píng)優(yōu)秀員工

對(duì)于工作表現(xiàn)突出的員工可進(jìn)行表彰,帶頭作用,給其他員工有積極向上的學(xué)習(xí)精神。優(yōu)秀員工每個(gè)月評(píng)一次或三個(gè)月由經(jīng)理和部長監(jiān)督平時(shí)工作表現(xiàn)和不遲到、不曠工、不請(qǐng)假、方可,并給以獎(jiǎng)勵(lì)。

五、衛(wèi)生

做一張表格,經(jīng)理給員工下達(dá)一周內(nèi)大衛(wèi)生目標(biāo),每個(gè)星期 日檢查,如有完成另定目標(biāo),并做出衛(wèi)生總結(jié)。

六、獎(jiǎng)罰

管理人員應(yīng)對(duì)員工:先輕后重、先了解后定奪、先批評(píng)后安撫

七、用人原則

有德無才、培養(yǎng)后用、有才無德、限制使用、有德有才、提拔重用、

以上純屬個(gè)人建議,只作為參考,我個(gè)人覺得這公司還是很好的,無論工資或員工待遇方面還蠻好的,借此機(jī)會(huì)

想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們說聲:您們辛苦了,也祝公司生意、蒸蒸日上、紅紅火火

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十三

縣土地局領(lǐng)導(dǎo):

我是興華小學(xué)六年級(jí)三班的一名小學(xué)生,我們縣近年來發(fā)展的非??臁R淮贝睒欠堪蔚囟?,一排排廠房氣派別致,這說明我們縣在迅猛的發(fā)展,作為博野人對(duì)這一點(diǎn)我感到驕傲??墒俏野l(fā)現(xiàn)我身邊的土地在慢慢的減少。

經(jīng)過調(diào)查我發(fā)現(xiàn):廠房占用了大片的耕地,單元樓、別墅也占用了大片的土地。農(nóng)民的.耕地在一點(diǎn)點(diǎn)減少,農(nóng)民們沒有耕地只能去打工,農(nóng)民家里的糧食也都所剩無幾,市場(chǎng)的蔬菜因?yàn)楦氐臏p少也在快速的漲價(jià)。

為了將來的博野更美麗,為了博野人民的生活更美好,我想對(duì)土地局領(lǐng)導(dǎo)提出一點(diǎn)建議,供您參考:

1、請(qǐng)不要讓工廠大面積的浪費(fèi)土地,因?yàn)樾」S也能辦大事情。

2、請(qǐng)不要讓開發(fā)商隨意開發(fā)小區(qū)。

3、土地是國家的資源,希望用您的權(quán)利控制好我們的每一寸土地,不要讓大地傷心。

近幾年來,我們家鄉(xiāng)附近山上的許多樹木都被大量地砍伐了,過去一棵棵參天大樹沒了,只剩下光禿禿的山丘。

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十四

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您們好!我是xx學(xué)生的家長,首先我要感謝學(xué)校這么久以來對(duì)我孩子的關(guān)心、照顧和教育。不可否認(rèn),在學(xué)校的細(xì)心管理和教師的指導(dǎo)教育之下,我的孩子在很多方面都有較為明顯的進(jìn)步。我相信不止是我的孩子,其他家長的孩子也都是一樣的。學(xué)校和教師對(duì)孩子們所付出的一切,我相信這也是眾多孩子的家長都有目共睹的。

在此,我以一個(gè)家長的身份向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)提出一些建議,望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠積極采納,如有不當(dāng)之處也請(qǐng)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠包涵。

首先,我作為孩子的家長,希望孩子在學(xué)校的生活能夠得到更加無微不至的照顧。孩子正處于學(xué)習(xí)的階段,不僅是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),也是對(duì)生活各方面能力的學(xué)習(xí)。而且,孩子大部分的時(shí)候都是在學(xué)校度過,學(xué)校的管理人員和教師跟孩子的接觸也是比較多的,也更容易及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不足之處。另外,畢竟學(xué)校教師人數(shù)有限,不可能每一個(gè)孩子都專門分派一個(gè)負(fù)責(zé)教師,因此,我希望學(xué)校能夠?qū)δ芰τ兴町惖膶W(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的生活管理教育。對(duì)于還有不足之處的學(xué)生,一定要多給與指導(dǎo)和關(guān)心,不能只關(guān)注優(yōu)秀的學(xué)生。

其次,是孩子心理成長的問題。作為一名家長,我明白,很多時(shí)候教師的.話比我們做家長的話更有用。這個(gè)年齡階段的孩子是心理成長的初始階段,成長的好壞對(duì)他們以后的心理變化都會(huì)有很大的影響。因此,我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師都能更加關(guān)注孩子的心理變化,多跟他們交流、溝通,多了解他們的想法。同時(shí),還要給孩子們營造良好的心理成長環(huán)境,如學(xué)校不能體罰學(xué)生,多進(jìn)行德育教育;教師也不能因?yàn)閭€(gè)人原因或是孩子的成績(jī)好壞而定義對(duì)一個(gè)孩子的態(tài)度,就算成績(jī)不好也還是有別的優(yōu)點(diǎn),作為教師就應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)并以此對(duì)孩子進(jìn)行鼓勵(lì),博得孩子的喜歡和信任,這樣孩子也能夠更加服從教師和學(xué)校的管理。

最后,就是孩子的行為和言語問題。教師在孩子們的眼里就是一個(gè)“模仿”的對(duì)象,很多時(shí)候教師的言語和行為都會(huì)對(duì)孩子造成影響。因此,我希望學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)校教師的培訓(xùn),包括行為、言語、思想、教學(xué)水平等多方面的培訓(xùn),打造出一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。并對(duì)教師們嚴(yán)格要求,堅(jiān)決不允許出現(xiàn)打罵孩子、體罰孩子、用不文明的語言教育孩子等現(xiàn)象的出現(xiàn)。要知道,孩子不僅是跟教師學(xué)習(xí)知識(shí),也會(huì)更教師學(xué)習(xí)做人,如果教師的行為和語言都不文明,甚至是粗魯,那么對(duì)孩子將會(huì)造成多大的影響是不言而喻的。只有教師給孩子樹立良好的榜樣,也才能對(duì)孩子的行為和語言起到潛移默化的規(guī)范作用。

以上就是我對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所提的建議,再次希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠細(xì)心斟酌。

建議人:xxx

20xx年x月x日

給領(lǐng)導(dǎo)的建議書結(jié)尾篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是貴校的一名六年級(jí)小學(xué)生,我已在校園生活六年之久了!校園里五顏六色的花朵,茂盛的綠樹……一些事物,將這個(gè)大花園般的'校園裝扮的更加生機(jī)勃勃??墒?,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓,仔細(xì)一看時(shí),也不免會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的美中不足。我發(fā)現(xiàn),走在樓梯道里,那里的水龍頭雖然沒人用,但“嘩嘩”的聲音一下便闖入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升著。沒人去伸手關(guān)關(guān)水龍頭。

為什么?為什么這些水龍頭會(huì)一直開著?我想是因?yàn)椋和瑢W(xué)們用完水后,輕輕一擰,就走了,走后發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān)緊后,也懶得去關(guān)了。還有些同學(xué)路過時(shí)發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),就會(huì)想,這又不是我開的,管我什么事?這樣,才會(huì)導(dǎo)致水一直流著吧!我國的水資源就是這樣被浪費(fèi)掉的吧!

作為貴校的一名小學(xué)生,我應(yīng)該在此提出我那不成熟的建議:

1.在水池旁,貼上一些關(guān)于節(jié)約用水,節(jié)約資源的牌子。這樣,只要來水池用水的,都可以看到這些警示語。

2.在晨會(huì)上可以以這一個(gè)問題,來說一說,讓全校師生都有這個(gè)節(jié)約意識(shí)。

3.以這個(gè)話題,可以讓每個(gè)班開一個(gè)班隊(duì)會(huì),每個(gè)同學(xué)都談?wù)勛约旱慕ㄗh、

4.如果有同學(xué)發(fā)現(xiàn)某人不管緊水龍頭,可以舉報(bào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙中抽出一點(diǎn)時(shí)間看看我的這份建議書。祝我校越辦越好!

一名六年級(jí)小學(xué)生

20xx年11月11日

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