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學(xué)生個人環(huán)保的講話稿篇一
大家好!今天我們演講的題目是《環(huán)保,我的責(zé)任》。
你會因?yàn)橐恢恍▲B,愛上整片藍(lán)天;你會因?yàn)橐粭l小魚,愛上整條河流;你會因?yàn)橐恢恍÷梗瑦凵弦黄?;你會因?yàn)橐黄~子,愛上一塊樹蔭。大自然,滿足了我們所有童真的幻想。
可是,我只能坐在屋里,看著窗外灰蒙蒙的霧霾;我只能蹲在河邊,看著小魚翻著肚皮浮在水面;我只能到處行走,尋找記憶中的那片森林......我想,環(huán)境保護(hù)迫在眉睫,保護(hù)環(huán)境,我的責(zé)任。
人類生存最基本的條件是空氣和水,但是有些人為了獲取眼前的利益,亂砍濫伐;亂捕亂殺;毀林建樓,捕鳥捉猴,他們把廢水排入江河,污染了空氣、污染了水源、毒死了動物;成百上萬噸的廢氣和有毒氣體隨著煙塵排入空氣,使工廠周圍的,植物常常被有害空氣毒死,人類也患上了疾?。粠啄陙?,自然界的生態(tài)平衡被破壞:水災(zāi)、旱災(zāi)、地震、海嘯、沙塵暴、霧霾、泥石流接連不斷,人們生活憂心忡忡,隨時都要應(yīng)對災(zāi)難。其實(shí)他們得到的利益與環(huán)境污染相比是微乎其微的。他們把人類生存與環(huán)境保護(hù)分隔開來,忽略了與命運(yùn)息息相關(guān)的環(huán)保。
面對如此境遇,我們應(yīng)該做些什么呢?許多國家已經(jīng)制定了法律來制止工業(yè)排放有毒氣體和污水,并且研究從廢料中、廢水中,回收再次利用,控制改造廢料廢水,來改善地球上的環(huán)境。
在這方面,我們美麗開元走在了前列,一代代“崇尚文明、勇于擔(dān)當(dāng)”的開元人,積極宣傳垃圾分類、倡導(dǎo)垃圾分類、落實(shí)垃圾分類,點(diǎn)點(diǎn)滴滴、時時處處踐行文明。走進(jìn)校園,倡導(dǎo)綠色環(huán)保的標(biāo)牌隨處可見;走進(jìn)班級,雙色垃圾桶整齊地排列在教室角落。我們的環(huán)保小義工們肩負(fù)著回收垃圾的重任,辛勤付出、無怨無悔。他們每天在教學(xué)樓和綠色銀行之間穿梭,把可回收垃圾變廢為寶,綠色銀行的同學(xué)們又將廢品賣掉,換來的錢變成文具和書籍支援山區(qū)的小學(xué)生們,讓山區(qū)中那些和我們一樣渴望知識的孩子們臉上露出快樂的.笑容。
開元學(xué)子們主動擔(dān)當(dāng)綠色使者,積極傳播綠色夢想,自覺踐行綠色文明!但僅僅我們做到這些是不夠的,更應(yīng)該影響身邊的人,共同踐行文明!不知大家注意到?jīng)]有,新年伊始,一大批摩拜單車悄悄地停在了站牌旁、小區(qū)門口,越來越多的人選擇租單車出行,方便快捷,既避免了堵車、停車難的問題,又保護(hù)了環(huán)境。在“一城霧霾半城堵”的今天,希望大家都能在學(xué)校、家庭、社會積極主動向自己的長輩、同學(xué)、朋友宣傳綠色出行、文明交通的理念,宣傳健康環(huán)保的出行方式,近距離出行盡可能坐公交車或者步行,節(jié)約一升油,凈化一片天。
千里之行,始于足下。只要我們堅定信念,真正把環(huán)保當(dāng)作自己的責(zé)任,才能共營生命綠色,共創(chuàng)美好未來。讓我們的地球母親更美麗。
學(xué)生個人環(huán)保的講話稿篇二
親愛的老師,親愛的朋友們:
大家好!
校園像花朵一樣,散發(fā)著醉人的芬芳和愛意;校園如雨露,哺育著我們,訓(xùn)練著我們;校園就像一場夢,如此美麗,如此溫暖。我喜歡這個花園般的校園。
“美化綠化校園”。我們的校園變得綠色美麗。鮮花、小樹、草坪和花壇為我們的校園增添了活力和新面貌。
“空氣清新,環(huán)境干凈,建筑多,綠樹環(huán)繞”,誰不想在這樣干凈衛(wèi)生又美麗的校園里健康成長學(xué)習(xí)呢?然而,由于各種原因,我們的校園環(huán)境正逐漸被一些學(xué)生的不良行為所破壞?,F(xiàn)在,在我們美麗的校園里,有一些不文明的現(xiàn)象,比如剝紙屑、塑料瓶、瓜子殼等等。每當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)撿起垃圾,像個快樂的孩子一樣跑來跑去,我們只能無所事事地看著他們在校園里“跳舞”,甚至有些學(xué)生在雪白的墻壁和課桌上亂涂亂畫,吐出痰來等等。這些都和我們美麗的校園不成比例。大家看到這些現(xiàn)象會有什么感受?在這里學(xué)習(xí)生活能讓大家開心嗎?
為了讓我們擁有一個綠樹成蔭、環(huán)境整潔、綠草如茵的美麗校園,請迅速采取行動!親手保護(hù)校園環(huán)境之美。通過廣播、黑板報、演講比賽、知識競賽、主題班會等方式大力宣傳保護(hù)校園環(huán)境的重要性和必要性,形成“小是我家,美靠大家”的良好氛圍;培養(yǎng)大家從自己和身邊的小事做起。俗話說:“不要善小,不要惡小。”養(yǎng)成不亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂畫、在草坪上踩踏、移動、彎腰等良好習(xí)慣。親愛的同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,為自己創(chuàng)造一個美麗干凈的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。這樣不好嗎?
我深信,校園美麗而友好,是我們學(xué)習(xí)和成長的地方。我們愛校園,愛校園里所有的植物和樹木。讓我們共同努力保護(hù)校園環(huán)境。
學(xué)生個人環(huán)保的講話稿篇三
親愛的學(xué)生們,親愛的老師們:
大家好。
我很高興在這里發(fā)言。我今天演講的主題是:保護(hù)環(huán)境。
對每個人來說,“保護(hù)環(huán)境”這句話應(yīng)該被他們的耳朵磨壞了。我知道所有的學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境的心,但我為周圍環(huán)境的惡化感到心痛。我認(rèn)為:作為未來的接班人,如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,忽視環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不增強(qiáng)環(huán)保意識,不自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),我們的生命就毀在自己手里,上帝。為此,我下定決心要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家,做環(huán)保衛(wèi)士。
但是,同學(xué)們,有多少人在垃圾桶附近扔垃圾?有多少人在路邊吐痰?我們不知道,但對我們來說這一定是一個巨大的數(shù)字。這還不足以說明地球母親為我們犧牲了多少嗎?
在學(xué)校里,我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符,偶爾也會發(fā)現(xiàn)一些不盡人意的現(xiàn)象。比如剛結(jié)束打掃完校園,我們同學(xué)就把沒吃完的奶包、飲料罐、雪糕紙扔了;整潔的校園里,有同學(xué)丟的紙屑和塑料袋。如果學(xué)生知道塑料是如何溶解的,那么他們就會知道溶解和破壞一種塑料會經(jīng)歷許多困難和障礙。土壤燃燒需要300多年,這是全球變暖的主要因素。化學(xué)物質(zhì)對人體有害,是否應(yīng)該多使用塑料袋?答案是:不會!
這個世界上有多少人每天用一雙一次性筷子?有多少人隨地吐痰?讓我們向世界和每個人呼吁!保護(hù)環(huán)境!
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