每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
最后的沖刺階段篇一
各位家長、同學們：上午好！、
我并不認為自己是所謂的“成功者”，更不認為我的學習方法可以當做所謂的“成功經驗”。我更愿意把高中三年一路摸索中遇到的問題、經歷、體會和大家分享。
第一個的體會：認識自己比學習他人方法更重要，這是學習的基礎。
每個人情況不同，其他人所提供的方法不一定完全適合你。你要試著分析自己的情況，找自己的方法。我高一在數(shù)學上比較吃力，班里只有兩個人沒有報名參加數(shù)學競賽輔導。我就是其中之一。對我來說，數(shù)學最欠缺的是基礎，所以，我在別人上競賽的時間鞏固基礎，沒有急著跟別人一樣去拔高。到了高二，我的數(shù)學有了很大的提升，但我感覺在上升的時候遇到了一些瓶頸，盡管在文科班里幾乎沒有人去學競賽，我還是報名和理科班的同學一起聽競賽。更可貴的是，在這個過程中，我逐漸培養(yǎng)了對數(shù)學的熱愛，甚至在申請_時候還選擇了數(shù)學系。
第二個體會：要構建自己完整的知識體系。
這是我在經歷完今年高考最深的體會。今年的英語、政治的題型和難度都有變化，許多考生考完很不適應。而數(shù)學雖然直觀感覺變簡單，但得分卻沒有很大的提升?？赡芤粋€很重要的原因就是平時太注重考試的技巧和經驗，反而忽視了自己知識體系的構建。高考每年都有創(chuàng)新，個別的年份甚至會在題型和難度上有很大的突破。如果你只盯住考試，你能抓住的只是學習鏈條的最末端，而沒有把握學習的最上游——也就是知識和學習能力。
現(xiàn)在高中階段課程的知識點都是基礎性的，只有把這些完整地串聯(lián)起來，才不會當考試遇到新的題目時不知所措。這不是因為平時訓練的難度深度不夠，而是在一開始的時候沒有建立起知識點之間的聯(lián)系。受課程設置和考試考點的影響，同學們常常會把知識點割裂地去加大難度和深度，就像你在一片地上挖了很多井，但他們下面不是通的，所以早晚會枯竭。借用一個類比，學生就像倉庫管理員，構建知識體系就像把貨品有條理地放到各自的貨柜里，考試的時候就像交貨，你只有體系理得清，才能很輕易地取貨，交貨。此外，在構建體系的時候，不能太功利，不能因為今年某一個點考察得簡單就不重視。比如，數(shù)學的集合一般在前兩題考察，那保不齊明年在13、14題考察。所以，要從學科總體框架的指導下構建全面的知識網絡。
第三個體會：在閱讀中一方面要積累素材，更要提升自己的思考和邏輯能力。很多同學都在積累各種作文素材，去背一些范例。但我的想法是在有限的課外時間多閱讀自己喜歡的、可以激發(fā)自己思考的文章和書。有的同學覺得自己積累了很多素材，但到了考場上還是運用不了，遇到新的作文題還是無從下筆。我覺得，這是因為只通過閱讀積累了一條條信息，并沒有真正提升自己的思考和邏輯組織能力，就背離了閱讀這一行為的初衷。積累的所有素材只是一條條數(shù)據(jù)而已，要通過閱讀培養(yǎng)像中央處理器一樣能處理數(shù)據(jù)的能力。
給家長的一個建議：
回過頭看，在這個年齡，所有的遭遇都只是經歷和經驗，未來有很多可能，并不會有蓋棺定論的失敗。我們的教育一直在教我們如何去追求卓越，即便是遇到失敗，也一定要絕地反攻，臥薪嘗膽，再度出人頭地。我建議作為家長應該關注孩子受挫后的心里感受。在一次考試失常的時候，不要太急于要求孩子馬上考到正常的水平，而是靜下來，多聊一聊，先幫孩子在心里上卸下負擔，再去討論解決問題的方法。以我自己為例，我在高三一年經歷了最大的成績起伏，但我因為身邊的人對我的鼓勵和相信，使我在這種變化下保持心態(tài)的穩(wěn)定。
一個人的15~18歲在高中階段度過，是一個很重要的人生塑造期。這三年不僅關乎你去哪里上大學，更關乎你成為怎樣的一個人。不要在這段時間忽略對人格的養(yǎng)成、情商的塑造、能力的培養(yǎng)?？赡苣銈円院髸サ讲煌牡胤剑洑v不同的生活。最后用我的老師說過的兩句話送給大家：
路變了，我沒變。
重要的不是現(xiàn)在你在哪兒，而是你的下一步往哪走。
謝謝大家！
最后的沖刺階段篇二
本站司法考試欄目為考生整理分享關于2016司法考試最后沖刺階段復習心得，歡迎考生們前來參考參閱，也希望對考生們復習能有所借鑒意義。
1、看第一卷的講義要點，現(xiàn)在最后階段的講義應該都出來了，三國的，憲法的，經濟小法的這些點換著看，看冷門的地方，看了要往心里去，這個時候不要玩那些抄寫要點的把戲，浪費時間。
2、如果你有堅持做題，在你看講義累的時候，看第一卷的錯題記錄，看自己做錯的點，并且記住。
3、實踐證明，每一年網上盛傳的某某出題老師弟子，某位老師比較紅，一般都不是空穴來風，你有時間， 把他們的最后階段講義或者題拿來看，真的有收獲!什么時候看?臨考這一門之前看，別說你沒時間，絕對找得出來時間。
4、有的人考試時嚴格遵守作息時間，考試那兩天更是睡得很好，結果可能效果一點也不好。有的人考前吃大量巧克力和紅牛，雖然考試那幾天基本沒睡，乃至考完有點神經衰弱，但是效果很好，很多點就是臨考前看了后印象深刻。包括社會主義法治理念的那些理論，考前那幾天雖然都在背，但真正背完整時就是考第四卷的那個中午，確實太難背，考前的記憶力真的是驚人的。
5、考試時，多項選擇題和不定項選擇題，相信你的第一直覺!
司法考試只是一個入門坎，不管你以后是否還走這法律路，不能因為一個考試而推卻，不要拿什么天下第一考來給自己壓力，那么多人能過，難道我們就不能么?就這么簡單，看書去吧!長夜漫漫，時間其實很多很多。
最后的沖刺階段篇三
各位老師、全體同學們：
大家早上好!
本周起，時間已經進入6月的門檻，本期的教育教學工作已經接近尾聲，期末復習應考工作已經進入最后的沖刺階段。今天，利用升旗儀式，我想講講期末復習備考工作，目的就是動員全體師生在復習備考沖刺的關鍵時刻，凝心聚力，再鼓干勁，爭創(chuàng)一流，以優(yōu)異的成績再創(chuàng)我校新的輝煌。
一、要切實增強時間觀念，抓緊有限的教學時間，一點都不敢耽誤
今天離中招考試僅剩15天，離期末統(tǒng)考僅剩19天，屬于我們每個人的復習備考的時間已經十分有限，而這十幾天對同學們來說正是落實知識，強化記憶，訓練方法，培育能力的關鍵時刻。我們看復習備考工作做得好不好，首先要看最后十幾天有限的時間抓的緊不緊。每一位老師要對本學科復習工作認真謀劃與安排，把有限的時間用在刀刃上，努力提高復習課的效率。每一位同學要做到和時間賽跑，珍惜每天的分分秒秒，全身心地投入到最后的沖刺中去，像馬拉松賽場上的運動員，在最后的幾十米全力以赴，努力朝前沖。本周起，我們要讓朗朗的讀書聲成為校園最亮麗的風景，讓課堂上專心聽講、勤學苦練成為展示學生學習狀態(tài)最好的窗口，努力做到雖然只有最后十幾天，但我們仍大有作為。
二、要樹立奮勇爭先的意識，為榮譽、良知和質量而努力拼搏
一學期以來，我校全體師生勵精圖治，奮勇拼搏，取得了一系列可喜可賀的成績。作為學校的一員，每個人都希望自己的辛勤耕作、智慧勞作的價值得到充分的體現(xiàn)。但競爭是殘酷的，要想在激烈的競爭面前站穩(wěn)腳跟，我們大家都要有奮勇一搏的決心，不甘平庸的信心和持之不懈的恒心。我們?yōu)槭裁匆床?我認為至少有以下三個理由。一是為榮譽。近年來，家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親給我們學校以太多的期待與祝愿，學校是我們共有的家園，榮譽是這個大家庭的招牌和尊嚴，尊嚴重于一切，而贏得尊嚴必須有實力，實力來自拼搏，實力要用經過艱辛奮斗的成績來證明。二是為良知。作為教師，我們的良知就是培育出合格的人才，學生的成長與進步與我們息息相關，我們只有竭盡全力，才能無怨無悔;作為學生，我們的良知就是不辜負家長和老師的.重托，刻苦學習，取得優(yōu)異成績，考取理想中的學校，為父母爭光，為學校添彩;三是為質量。質量是一所學校的生存之本，是學校的生命線，質量的優(yōu)劣與學校的發(fā)展息息相關。今天我們披星戴月為的就是不斷提升質量，實現(xiàn)學校的可持續(xù)發(fā)展。為了榮譽，為了良知，為了質量，讓我們全校師生團結一心，眾志成城，把復習備考工作做好，以最佳的狀態(tài)和優(yōu)異的成績續(xù)寫我校新的輝煌。
三、落實復習常規(guī)，狠抓工作落實，以良好的精神狀態(tài)形成推動復習備考的強大合力
要做好期末復習備考工作，首先要求我們的每位教師必須樹立團隊精神。在復習備考、常規(guī)落實等方面發(fā)揮集體優(yōu)勢，加強教研教改，形成復習合力，要做到把課備扎實，把課上精致，把落實嚴起來。狠抓堂清訓練、知識過關、作業(yè)批改、補錯糾錯。在抓反復，反復抓的過程中，全面提高學生的綜合能力與應考能力;其次要求我們的每位同學必須樹立吃苦精神。復習期間任務繁重，記憶與訓練強度都比較大。面臨升學、考試的壓力，大家難免有煩躁的心理和浮躁的情緒。再加上天氣逐漸變熱，對我們聚精會神搞復習都是一個考驗和挑戰(zhàn)。每位同學都要努力克服不良情緒，做好自我的心理調適和疏導，正確對待教師的批評與教育，潛心靜氣，形成師生互動、合作的良好氛圍，共同努力提高復習的效率。再次大家要注意良好復習方法的運用、良好學習習慣的培養(yǎng)和專項復習規(guī)范答題的訓練。大家要樹立敢于拼搏，不失一分的競爭意識，最大限度使復習工作務實高效。
老師們、同學們：精彩源于拼搏，奮斗彰顯輝煌，我們要牢記使命，不負重托，抓復習聚精會神，謀備考一心一意。在離期末考試只剩十多天的最后時間里，堅持就是勝利。最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)堅持。時不我待，只爭朝夕，“春種一粒粟，秋收萬顆籽”。在這個追夢、圓夢的收獲時節(jié)，讓我們全體師生攜手共進，認真在做好期末復習備考的各項工作，以優(yōu)異的成績再創(chuàng)__一中新的輝煌!
最后的沖刺階段篇四
1.考研選擇題可以都選一樣的，絕對不會零分，不過我們不建議大家這樣做，除非我們別無選擇。
2.大作文可以寫標題也可以不寫標題，不會影響分數(shù)，不過文都老師不建議大家寫題目，因為其實題目并不好寫。
3.大作文可以寫三段也可以寫四段，不會影響到分數(shù)，不過我們建議大家寫三段，因為這樣容易操作。
4.作文用什么樣的句子沒有固定的標準，絕對不會由于你用了某個句子就零分。或者你有幾個句子和別人一樣就零分。不過我們建議大家用比較切題和比較新的句子。畢竟老師會有審美疲勞。只是到了后兩天老師其實已經麻木了，只要切題，沒有大的錯誤，字數(shù)夠，得分也就差不多了，沒有什么句子會驚艷到讓老師淚光漣漣，我們都別意淫了好嗎，好好的背點句子吧!
5.作文閱卷的時候各地要求不會完全一樣，所謂的單雙號分開閱卷并不靠譜。
7.閱讀一定是定位、替換、排除。我們不生產答案我們只做答案的搬運工。
8.閱讀沒有絕對的答案標志詞，但是到了死馬當做活馬醫(yī)的時候，我列出以下的一些：may, maybe, possible, some,a, should, change, effort, endeavor(何凱文老師最棒!) 重要提示：不推薦大家作為判斷的標準，除非你最后已經沒有其他辦法了。這基本就是屬于賭博的性質了。幾率比較大而已。
9. 作文雖然要求是160到200字，但是大多數(shù)高分作文都是寫到了220的，所以寫到240也無妨，沒有老師會數(shù)一下說，字數(shù)多了扣分!不過如果寫的收不住的同學你可以去除一些修飾成分，尤其是附加信息。對于我講義上的長句我也建議你們可以切分和刪除多余信息。
最后的沖刺階段篇五
要把“強勢科目”和“弱勢科目”區(qū)別開來，分別對待，相對來說，掌握偏弱的科目會有更大的提高空間，將同樣的時間和經歷花費在強、弱科目上，“弱勢科目”提高的幅度和效果通常都會更大。
學習的時候，多多積累重點的知識點和自己常常忽略的問題以及因此導致的錯誤。建議弄一個小本本記下來。同時，多跟老師溝通，老師再不濟也是專業(yè)的，交過那么多學生，學生容易出什么問題他們心里最清楚。
考試的時候。我們現(xiàn)在似乎只能用考試成績來衡量學得好不好，雖然不完全合理，但是也沒辦法?？荚囀且环N片面檢查實力的方法，所以我們要有應對的方法。
一定要注意時間的安排，千萬不要一昧的專理科的題目，作為理科生，兩門文科成績好是很有優(yōu)勢的，尤其這兩門文科只要你肯堅持，是很好提高的。
考試時，所有經歷過的人都知道心態(tài)的重要性，所以不要給自己過高的期望，這樣反而不好。考試的時候不要一拿到卷子從頭到尾看一遍，萬一看到很希奇古怪的題目會影響你的情緒。就從第一道開始看，開始做，碰到不會的'，最多停留十分鐘，仍然做不出的話就跳過，要有信心，我不會的，人家也不會。
中考是以基礎為主的，碰到題目從基礎點出發(fā)思考，不要一昧往很復雜的方面想法。
一定要堅持每天練一下，可以做一兩篇閱讀，古詩鑒賞和文言文，量不在多，而是貴在堅持，這樣可以培養(yǎng)自己一種語感。對于作文，到了考試的時候還是靠套題的，所以平時一定要積累素材，即使是別人的也照樣可以用。
在后面的練習中，一定要把握住填空和選擇的分，這是基礎題而且是拿高分的關鍵。至于大題，基本上前幾道是人人都可以拿的，畢竟中考不是以難為主。后面的題目，即使做不出，也要盡量多寫一點。平時復習中，可以每天練一套填空選擇，看看自己的正確率，然后每天積累五道自己不會的題目類型。還有不要以速度為主，而是以正確率為主。
和語文類似，是講語感的，所以每天要練完型，閱讀以及聽力。至于語法，不一定要做很多，最主要是記住自己所錯過的題目，通常在身邊放一本語法書，碰到有疑惑活做錯時，馬上去查正確的語法用法。
最后的沖刺階段篇六
引導語：下面小編為大家整理了中考最后沖刺階段常見問題及對策，希望能夠幫助到您，謝謝您的閱讀，祝您閱讀愉快。
對策：
1.再次回到課本來，查漏補缺。
2.拿出錯題本，反復練習。
3.留意老師說的考點，多看幾遍。
學習計劃是實現(xiàn)學習目標的保證。毫無計劃的學習，缺乏主動的安排，成績是很難提升的!考生要做到每天都要知道自己一天該干什么，才是理性的學習。
許多考生對自己的定位和實際能力沒有清醒的認識，復習時一味地舍易求難，忽略基礎知識，追求偏題怪題。其實，解題的技巧都是在掌握了基礎知識和基礎技能后熟能生巧下逐漸形成的?，F(xiàn)如今中考對基礎知識的考查占70%，考生若是基礎部分沒有抓牢，反而會損失慘重。
對策：
結合前幾次模擬考，總結出自身情況，切不要本末倒置，以強補弱(針對偏科的學生)，復習的目的在于讓強的科目更強，弱的科目變強，分分都要抓緊。爭取 提高多少分也是要在心里計算好的，比如想比上次多提高50分，那么這50分該怎樣分配要仔細想好，從哪科去爭取這些分，細節(jié)落實到哪個章節(jié)，哪種題型，不 要因小失大，只有根基牢固，才可以談提高能力。
有很多家長(微博)和考生認為，做題越多，對解題就越有利。其實，并不是做題越多越好，模擬題只有熱身的作用，如果把復習的重心都放在大量做題上，就有些舍本 逐末了。做題要有針對性，思路要明確，熟悉解題方法，掌握解題規(guī)律才是最重要的。題不在多，“精”就好，選擇經典的題型去做，一類題型做太多次是在浪費時 間?？忌鷤円獜念}海里走出來，面對一堆試卷和練習冊，“挑”題來做，不要只知道埋頭苦干。
對策：
選擇幾本好的參考書是重中之重。舍棄那一大摞的參考資料和試卷，對于那些一眼就能得出答案的題就跳過，多做不熟悉的題。
反思為什么做錯，為什么做對了。
再次強調，基礎才是最重要的。有的'同學很聰明，喜歡在難度高的數(shù)學題里找到成就感，這類同學或許能把最后幾個答題解答得很完美，又能舉一反三列出不同 解法，但是他們的成績往往不太穩(wěn)定。成績好的時候可以考很高的分，不好的時候甚至不及格。這種不穩(wěn)定的發(fā)揮，讓他面臨重大考試時失利。浮躁的學習態(tài)度，會 讓人迷失學習的方向。
教材才是復習的核心，不管考了多高的分都不要忘記這一點，難題分高下，基礎定輸贏。中考不是競賽，我們求穩(wěn)不求快。
對策：
1.明確復習的目的。
2.不要在一個難題偏題上糾結太久。
3.平均分配復習時間，哪個階段該干什么事就干什么事，不要讓復習重難點占去大部分時間。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2614221.html】
