在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。
校園綠化項(xiàng)目建議書篇一
環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明，是一種新風(fēng)尚，是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn)，也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。
為了更好地傾情主人翁的姿態(tài)，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校”活動(dòng)之際，校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時(shí)尚。積極開展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境，創(chuàng)造國(guó)家級(jí)綠色學(xué)?！被顒?dòng)，借此將環(huán)境教育深化、普及下去，進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平；
二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃，積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng)；
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無(wú)限生命：
1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢，班級(jí)衛(wèi)生工作到位；
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾地上的垃圾；
3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛(ài)護(hù)花草樹木；不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物；
4、凈公語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)粗話、臟話，使用禮貌用語(yǔ)；
5、節(jié)約用水，愛(ài)惜電能，愛(ài)惜每一粒糧食；
6。遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明上網(wǎng)；反對(duì)迷信，反對(duì)邪惡事物；
四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作，清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染；
五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任，為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學(xué)，讓我們首先從寒假開始，積極宣傳并組織有益的環(huán)?；顒?dòng)，杜絕不良陋習(xí)，營(yíng)造多彩人生，過(guò)一個(gè)健康和諧的綠色春節(jié)！
讓我們攜手播灑綠色的希望，盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造博文和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們燦爛的人生益彩益色。
校園綠化項(xiàng)目建議書篇二
近年，環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號(hào)。近年，環(huán)境污問(wèn)題日趨嚴(yán)重，空氣污染及紫外線指數(shù)攀升、城市的熱島效應(yīng)、海岸線上升，都為地球生態(tài)及人類居住環(huán)境響起警號(hào)。 有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會(huì)在不久將來(lái)出現(xiàn)。有科學(xué)家警告，若不及時(shí)保護(hù)環(huán)境，電影《明日之后》所展現(xiàn)的冰河時(shí)期，可能會(huì)在不久將來(lái)出現(xiàn)。 因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì)人士的重視。因此，環(huán)保工作及教育亦逐漸受到社會(huì)人士的重視。 為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。為響應(yīng)環(huán)保，今年學(xué)校擬定環(huán)保教育為其中一個(gè)重點(diǎn)發(fā)展項(xiàng)目。 而為更有效推行環(huán)保育，本會(huì)建議校方推行「綠化校園計(jì)劃」。而為更有效推行環(huán)保育，本會(huì)建議校方推行「綠化校園計(jì)劃」。
推行「綠化校園計(jì)劃」，可達(dá)到以下效果：
有效提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?dòng)，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。有效提高同學(xué)的環(huán)保意識(shí)：保護(hù)環(huán)境，應(yīng)由教育做起，而讓同學(xué)直接參與環(huán)?；顒?dòng)，更能有效培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。 綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長(zhǎng)期的直接參與過(guò)程中，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì)逐漸提高。綠化校園的工作，多交由同學(xué)管理，在長(zhǎng)期的直接參與過(guò)程中，同學(xué)的環(huán)保意自會(huì)逐漸提高。
美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門、操場(chǎng)、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會(huì)變得更為優(yōu)美。美化校園：綠化校園包括在校內(nèi)栽種植物，若學(xué)校的正門、操場(chǎng)、花圃、走廊、以至課室，皆栽種樹木或盆栽，校園環(huán)境定會(huì)變得更為優(yōu)美。
增加同學(xué)對(duì)校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會(huì)與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對(duì)學(xué)校的歸屬感自能有所提高。增加同學(xué)對(duì)校園的歸屬感：推行綠化校園計(jì)劃，同學(xué)有較多機(jī)會(huì)與同學(xué)合作管理校園環(huán)境，既能營(yíng)造團(tuán)結(jié)合作的氣氛，又能令同學(xué)明白到自己也屬于學(xué)校的一份子，對(duì)學(xué)校的歸屬感自能有所提高。 而校園環(huán)境優(yōu)美潔淨(jìng)，也能令同學(xué)更熱愛(ài)校園。而校園環(huán)境優(yōu)美潔凈，也能令同學(xué)更熱愛(ài)校園。
有關(guān)「綠化校園計(jì)劃」的具體內(nèi)容，本會(huì)有以下建議：有關(guān)「綠化校園計(jì)劃」的具體內(nèi)容，本會(huì)有以下建議：
圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)?？梢再?gòu)入樹苗，然后圍繞校舍裁種。圍繞校舍栽種樹苗：學(xué)校可以購(gòu)入樹苗，然后圍繞校舍裁種。 樹苗長(zhǎng)成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。樹苗長(zhǎng)成叢木后，校舍四周林蔭處處，既能美化環(huán)境，又可阻隔部分由校外馬路傳來(lái)的噪音，而樹蔭更可成為同學(xué)休憩的地方。 學(xué)?？梢耘e辦「校園植樹日」，邀請(qǐng)全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。學(xué)?？梢耘e辦「校園植樹日」，邀請(qǐng)全校同學(xué)參與，裨便建立團(tuán)結(jié)精神，共同進(jìn)行校園綠化工作。
于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再?gòu)買盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。于正門、走廊及課室種植盆栽：學(xué)?？梢再?gòu)買盆栽，放置于學(xué)校正門及各樓層的走廊，綠化校園環(huán)境。 正門的植物，可交由本會(huì)照料;各樓層的`盆栽，則可交由附近的班別打理。正門的植物，可交由本會(huì)照料;各樓層的盆栽，則可交由附近的班別打理。 另外，學(xué)校可為每班購(gòu)入種子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，藉此提高環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。另外，學(xué)?？蔀槊堪噘?gòu)入種子及花盆，然后讓同學(xué)在課室內(nèi)栽種植物，借此提高環(huán)保意識(shí)，訓(xùn)練同學(xué)的責(zé)任心。
于學(xué)校天臺(tái)開闢花圃及魚池：學(xué)校的天臺(tái)鮮有師生使用，便用率甚低。于學(xué)校天臺(tái)開辟花圃及魚池：學(xué)校的天臺(tái)鮮有師生使用，便用率甚低。 故本會(huì)建議將天臺(tái)開闢為花圃及魚池，既可進(jìn)一步綠化校園，美化環(huán)境，又可以增加校園活動(dòng)空間，讓同學(xué)在課馀時(shí)間，有多一個(gè)休憩的地方。故本會(huì)建議將天臺(tái)開辟為花圃及魚池，既可進(jìn)一步綠化校園，美化環(huán)境，又可以增加校園活動(dòng)空間，讓同學(xué)在課余時(shí)間，有多一個(gè)休憩的地方。 至于花圃與魚池的管理工作，本會(huì)亦愿意承擔(dān)。至于花圃與魚池的管理工作，本會(huì)亦愿意承擔(dān)。
購(gòu)買物資及改裝天臺(tái)，大約需消耗資一萬(wàn)元。購(gòu)買物資及改裝天臺(tái)，大約需消耗資一萬(wàn)元。 而上述計(jì)劃，亦可于十月正式開展，本會(huì)愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃。而上述計(jì)劃，亦可于十月正式開展，本會(huì)愿意全力協(xié)助推行有關(guān)計(jì)劃。望校長(zhǎng)能詳加考慮，採(cǎi)納推行。
校園綠化項(xiàng)目建議書篇三
敬愛(ài)的校長(zhǎng)：
我在小學(xué)里已經(jīng)度過(guò)了六年了，快要小學(xué)畢業(yè)了。我對(duì)母校真是依依不舍啊!為了我對(duì)母校的熱愛(ài)，為了讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加信賴學(xué)校，我向您提一點(diǎn)兒建議。
現(xiàn)在的學(xué)生大都缺乏課外知識(shí)，我希望學(xué)校能增加一節(jié)自習(xí)課，讓同學(xué)們可以再這節(jié)課里看一些課外書，增長(zhǎng)課外知識(shí)。高爾基說(shuō)過(guò)："書籍是人類進(jìn)步的階梯。"書，是一切智慧的源泉，有了這節(jié)課，同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書了，就可以得到更多的精神食糧。
以前，我們學(xué)校安排的課程中沒(méi)有自習(xí)課。如今，我們學(xué)校應(yīng)該開展一節(jié)自習(xí)課，我還想到了一些具體辦法。
首先，在教室里設(shè)置一個(gè)圖書角，讓每個(gè)同學(xué)各自捐幾本課外書，越捐越多，圖書角就形成了。同學(xué)們可以互看別人的課外書。
其次，教室內(nèi)還要安排一位老師，負(fù)責(zé)保持室內(nèi)秩序，讓同學(xué)們有一個(gè)舒適的閱讀環(huán)境，認(rèn)真閱讀。
第三，在自習(xí)課結(jié)束前十分鐘，可以讓同學(xué)們講一講讀書的心得和體會(huì)。
以上便是我的建議，望校長(zhǎng)能夠采納。
校園綠化項(xiàng)目建議書篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年已久了，只有短短的七十幾天，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場(chǎng)，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問(wèn)候，一朵朵美麗的鮮花，都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗。
雖然校園鳥語(yǔ)花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外，校園里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái)，揉成一團(tuán)扔掉了，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候，同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著。隨意浪費(fèi)，不講文明這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎?對(duì)此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下建議：
1、校園里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。使同學(xué)們積極地參與這項(xiàng)活動(dòng)，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作。
2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間，用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視。
3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得特別突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué)，給他們樹立榜樣。
4、學(xué)校還可以實(shí)現(xiàn)"撿垃圾，得獎(jiǎng)品，贏積分"的方法刺激同學(xué)們的，使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒，再接再厲!
希望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學(xué)校增添一片色彩。
校園綠化項(xiàng)目建議書篇五
親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)、小朋友：
你們好!當(dāng)春天帶著希望、帶著溫暖，沿著冬天離開的腳步，在陽(yáng)光明媚中，款款向我們走來(lái)時(shí)，她帶給了人間鶯歌裊繞，繁華似錦。在這欣欣向榮，生機(jī)勃勃的春日里，我們又迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)。
綠色是大自然的顏色，它孕育著生命與希望，是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，沒(méi)有綠色就沒(méi)有我們?nèi)祟?。一片綠葉，一朵鮮花，一根小草，都是生活在大自然中可愛(ài)的生靈，她們點(diǎn)綴著我們五顏六色的生命。我們要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗。保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化校園，從我做起，從身邊做起。為此，在植樹節(jié)來(lái)臨之際，我們向全體教職員工、家長(zhǎng)、小朋友們發(fā)出以下倡議：
1.不破壞綠化，這包括：不采摘花朵，不攀折樹木，不踐踏綠化帶、不穿越開放式草坪，做游戲時(shí)遠(yuǎn)離花木等。
2.參加社區(qū)、幼兒園的護(hù)綠活動(dòng)，到社區(qū)、幼兒園附近的綠化地做保潔工作，看到不文明的行為及時(shí)勸阻。
3.積極開展家庭植樹、養(yǎng)花活動(dòng)，使自己的家變成一個(gè)綠色家園。選擇一些適合在家種植的植物，種在陽(yáng)臺(tái)上、房間里。(成活率較高的植物)，有條件的，在家門口和您的孩子一起種植一棵或更多您喜歡的樹苗。并將您和孩子的“護(hù)綠”行動(dòng)以照片形式拍攝下來(lái)，和大家交流與分享植樹的快樂(lè)。(交至本班老師處)
4.積極學(xué)習(xí)植樹護(hù)綠知識(shí)。
5.活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月16日
家長(zhǎng)們、小朋友們讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)大自然的一草一木;從身邊做起，種幾棵樹，養(yǎng)幾盆花……讓我們用實(shí)際行動(dòng)投入到“3.12”植樹節(jié)的“植樹、護(hù)綠、環(huán)保、健康”活動(dòng)中去，為建設(shè)美麗、文明、和諧的家園貢獻(xiàn)自己的力量吧!
倡議人：xxx
日期：xx年xx月xx日
校園綠化項(xiàng)目建議書篇六
尊敬的老師：
你們好!
我是六年級(jí)一班的一名學(xué)生，芬芳的花香，碧綠的小草，高大的教學(xué)樓……在這個(gè)美麗的學(xué)校里，我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步，在窗明幾凈的教室中讀書，在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，在優(yōu)美的校園環(huán)境沐浴著陽(yáng)光收獲，吸取著營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)。
然而，隨著一天天長(zhǎng)大，我發(fā)現(xiàn)，校園里同學(xué)們亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，操場(chǎng)成了垃圾的天堂。盡管操場(chǎng)旁邊的垃圾筒日益增多，但在學(xué)生面前如同虛設(shè)。水龍頭里的水嘩嘩地流著，而衛(wèi)生間里早已空無(wú)一人，更有甚者，一下課就拿著飲料瓶去接水玩"打水仗"。有誰(shuí)想過(guò)全中國(guó)1人浪費(fèi)1瓶水，世界上就會(huì)瞬間驟減13億瓶水。如果長(zhǎng)期不加節(jié)制地浪費(fèi)下去，那么不久的將來(lái)，最后一滴水將成為人類的眼淚!
為了能使校園變得更加美麗，我向?qū)W校提出以下建議：
1、開展保護(hù)環(huán)境活動(dòng)，全校師生一齊來(lái)保護(hù)草木，不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵;愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一株幼苗;
2、舉行環(huán)保知識(shí)比賽，使"浪費(fèi)可恥、節(jié)約光榮"的道理更加深入人心;
3、教育同學(xué)們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。培養(yǎng)同學(xué)們擁有愛(ài)心，撿起地上的一張廢紙、一個(gè)煙蒂、一只廢塑料袋，為校園的整潔彎一彎腰，動(dòng)一動(dòng)手。
4、在校園的貼上保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻提醒同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起。
5、采取"撿垃圾，贏積分，得獎(jiǎng)品"的方法刺激同學(xué)們愛(ài)護(hù)環(huán)境，評(píng)選"十大杰出環(huán)保衛(wèi)士"，加以表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。
希望老師們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，仔細(xì)看看我的建議并采納我的建議，也希望我這小小的建議能為母校增添一片色彩。
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