總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生會部門個人期末總結(jié) 學(xué)生會部門工作期末總結(jié)篇一
一、工作的優(yōu)點：
1、做事有計劃有條理
每次師姐交代的工作我都會記得。例如：周四收集大事記，我每次都會提前一天告訴宣傳部部長讓她準(zhǔn)備。到我收集的時候，我也會提前一天告訴師姐和同伴們，并確定他們將信息通知到各部門。
2、努力改進(jìn)自己，虛心向?qū)W
①還記得我第一次做的x部長會議記錄，被師姐狠狠的批改了。這件事讓我明白到，做會議記錄并不僅僅是為了記錄會議的內(nèi)容，還要考慮到?jīng)]有參加會議的人是否能看懂這份會議記錄。我一直都覺得我做會議記錄不夠倩敏好，是因為我的文書不好，而這件事告訴我一份好的會議記錄的先決條件是條理清晰，主題明確，讓人看起來舒服易懂，與文書沒有必然的關(guān)系。后來，我就致力于研究會議記錄，改正自己不好的地方，并在下一份會議記錄中取得了師姐的表揚(yáng)。
②第一次我做“大學(xué)生之家”常規(guī)活動負(fù)責(zé)人時，我忘記了向?qū)嵺`交流部的干事拿評分表，在評分前10分鐘我才記得要拿表，給實踐交流部的干部干事帶來了很多的麻煩，經(jīng)過這次的失敗，我向師兄討教，第二次我做“大學(xué)生之家”常規(guī)活動負(fù)責(zé)人時，我細(xì)心的注意每一個細(xì)節(jié)，完美的完成我的工作。
3、工作積極，態(tài)度認(rèn)真
每次面對部門的工作我都會充滿熱情，有一次我們部門要為學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼向體育館申請物資，在這過程中有很多的困難。艷明師姐一連兩天讓我跑體育館，她說辛苦我了，要我一個人跑那么多次，但我覺得師姐讓我去干是因為對我有信心，相信我能夠解決困難。而不會覺得不公平或埋怨部門。
4、養(yǎng)成睡前思考工作的習(xí)慣
因為部門的工作很多也很復(fù)雜。為了將事情做好，只有加強(qiáng)記憶才能記清楚工作得開展
5、努力學(xué)習(xí)，涉獵其他部門的工作
在20x年的下半學(xué)期，我參加了實踐交流部的經(jīng)理對外服務(wù)日與大學(xué)生之家常規(guī)活動;參加了宣傳部的電子膳訊工作;參加了x“大學(xué)生之家”30周年系列活動的籌委會。在這么多的工作中，不僅培養(yǎng)了我個人的溝通能力和執(zhí)行能力，而且讓我更了解x的工作。因為了解，所以深愛。讓我更堅定了自己留在x的決心。
二、工作存在的不足：
1、做事不夠細(xì)致
①每次師姐批改過的文件，我都會去看，但我每次都沒有逐點逐點的對照，尋找每一處錯誤
②對于內(nèi)部發(fā)下來的策劃書，我每次都只是大概地瀏覽一下，并沒有抱著尋找錯誤與分析的態(tài)度去認(rèn)真看，因此致使我對策劃書的內(nèi)容沒有清楚的明白。
2、學(xué)習(xí)能力不足
經(jīng)歷了x主導(dǎo)的學(xué)生會大聯(lián)誼活動，我沒有將x新舊干部干事交流會與之相比較，尋找x新舊干部干事交流會的不足之處，最終導(dǎo)致交流會的人員安排混亂，冷場次數(shù)較多，經(jīng)常出現(xiàn)突發(fā)情況。
3、領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)
20x-20x年上半學(xué)年，我自薦成為x新舊干部干事交流會的主要負(fù)責(zé)人，讓我明白到自己的領(lǐng)導(dǎo)能力不強(qiáng)。由于這個原因，導(dǎo)致中期的時候，人和事的安排混亂，工作崗位和活動細(xì)節(jié)不明確。
三、工作展望
1、提高領(lǐng)導(dǎo)能力
在學(xué)生會x的干部的帶領(lǐng)下，我要通過“大學(xué)生之家”30周年系列活動的籌委會來提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。加入籌委會不僅讓我更清楚干部們的工作，而且讓我學(xué)習(xí)到如何領(lǐng)導(dǎo)同伴們更好的協(xié)調(diào)和開展工作。
2、增強(qiáng)責(zé)任心
雖然我只是x的一名小干事，但是我一定要對自己的工作負(fù)責(zé)。我必須改正自己看文件不細(xì)心的缺點。銘記住自己由于沒仔細(xì)了解策劃書的內(nèi)容，而在被學(xué)生分會的干部詢問策劃書細(xì)節(jié)時無法回答的過錯。
3、保持好的執(zhí)行能力，培養(yǎng)自己的行政能力
每個人都認(rèn)為我做事很積極，但卻覺得我只是聽從被人的意愿，沒有表達(dá)自己的思想。于是，我深刻的理解到我是一個會用心聽取別人意見的人，可是這一特征讓別人認(rèn)為我是一個沒主見的人。因此，我今后會做到在聽取別人意見的同時，及時的表達(dá)自己的思想，并堅信自己的意見是有意義的。
4、加強(qiáng)創(chuàng)新思維，更好的建設(shè)x
現(xiàn)在，我一直在構(gòu)思著一個活動，希望通過這個活動提供一個更舒適的就餐環(huán)境給同學(xué)們。從而提高我們x的知名度和吸引力。
學(xué)生會部門個人期末總結(jié) 學(xué)生會部門工作期末總結(jié)篇二
20x年，陜西科技大學(xué)輕工與能源學(xué)院學(xué)生分會在學(xué)院分黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，在校學(xué)生會的大力支持下，認(rèn)真學(xué)習(xí)并積極貫徹落實黨的__精神，深入踐行社會主義核心價值觀，以完善優(yōu)化學(xué)生會管理制度與運(yùn)行機(jī)制為著眼點，以促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展為主要工作方向，組織開展“踐行社會主義核心價值觀”主題教育活動，始終圍繞新時期共青團(tuán)工作面臨的新形勢、新特點，將基礎(chǔ)工作做實，重點工作做深，特色工作做精，不斷加強(qiáng)全體成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、文化建設(shè)，協(xié)助校團(tuán)委、院團(tuán)委舉辦了“我的團(tuán)支部，我的核心價值觀”等團(tuán)日活動，打造了“首屆小品相聲大賽”特色品牌，為構(gòu)建和諧校園、推動學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)，現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)生會工作總結(jié)如下：
一、固本強(qiáng)基，夯實組織基礎(chǔ)
1、完善學(xué)生會體制建設(shè)，打造“三位一體”學(xué)生會
新學(xué)年，新形勢，新挑戰(zhàn)，我院學(xué)生會在新的學(xué)年繼承上屆學(xué)生會留下的寶貴的資源，繼續(xù)秉承“扎實，穩(wěn)健”的工作作風(fēng)，“自我服務(wù)，自我管理，自我教育”的工作宗旨，并在原有的基礎(chǔ)上在團(tuán)學(xué)分離的新形勢下進(jìn)一步完善各項機(jī)制，建立創(chuàng)新型學(xué)生組織。建立創(chuàng)新型學(xué)生會組織，總依據(jù)是團(tuán)學(xué)分離的新形勢，總布局是三位一體(組織建設(shè)、學(xué)生服務(wù)、配合管理)，總?cè)蝿?wù)是全心全意為同學(xué)服務(wù)。在一年的學(xué)生會工作中，初步完成了“三位一體”的學(xué)生會構(gòu)架。
2、加強(qiáng)組織建設(shè)，完善團(tuán)隊機(jī)制
為了更好的為全院學(xué)生服務(wù)，在過去的一學(xué)期中輕工與能源學(xué)院學(xué)生會狠抓內(nèi)部組織建設(shè)。完善了符合當(dāng)下要求的院學(xué)生會章程以及各個部門的職責(zé)劃分，以避免工作中出現(xiàn)人力資源浪費(fèi)和任務(wù)推諉的現(xiàn)象發(fā)生。在活動中，采取任務(wù)到人，責(zé)任到人的工作方式充分利用人力資源，提高整個團(tuán)隊的辦事效率。除此而外對學(xué)生會的所有成員進(jìn)行培訓(xùn)，提高所有成員工作能力。成立了由班長組成的學(xué)生自查委員會，縮短班級與學(xué)生會之間距離，加強(qiáng)“校院班”三級聯(lián)動。打造一支高效，團(tuán)結(jié)的隊伍，為更好的為全院學(xué)生服務(wù)而時刻準(zhǔn)備著。
3、以成長營為主要載體，踐行社會主義核心價值觀
20x年10月，輕工與能源學(xué)院學(xué)生會分別組織了成長營兩次培訓(xùn)。隨著時代的不同，成長營的授課內(nèi)容逐步多元化，它不僅涉及最基本的政治理論知識，同時還以“踐行社會主義核心價值觀”為主題思想，通過探討貼近學(xué)生會日常生活的課題，如“大學(xué)生學(xué)生干部的角色認(rèn)知”，“大學(xué)生社會實踐”等，讓學(xué)生以極高的興趣去汲取成長營知識，并引導(dǎo)學(xué)生要與時俱進(jìn)，要在黨的__全會精神的指引下，充分認(rèn)識到當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。
二、豐富文化，構(gòu)建和諧校園
1、打造精品校園文化，活躍校園文化氛圍
輕工學(xué)院學(xué)生會繼續(xù)深入挖掘本學(xué)院專業(yè)特色，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，積極開展并創(chuàng)新專業(yè)活動項目，樹立專業(yè)品牌形象，提升專業(yè)魅力，打造了“20__年新生辯論賽”，“20__年寢室文化節(jié)”，“四六級模擬考試”，以及由輕工學(xué)院主辦，文傳學(xué)院、管理學(xué)院等學(xué)院學(xué)生參與的“首屆小品相聲大賽”等文化活動。這些異彩紛呈的活動不僅在打造精品校園文化、營造文明向上的文化氛圍上有巨大的影響力，同時也提高了同學(xué)們的藝術(shù)品位和人文素養(yǎng)。
2、積極參與校園各項活動，譜寫和諧校園新篇章
除了自主承辦，展示輕工學(xué)院特有的人文風(fēng)貌之外，我院學(xué)生會還積極組織同學(xué)們參與到學(xué)校學(xué)生會或其他學(xué)院所舉辦的各類大型活動或比賽當(dāng)中去，體會校園文化帶來的震撼，為建設(shè)和諧校園貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力。曾以團(tuán)體形式積極參與了“校園啦啦操大賽”，“科大杯籃球賽”;也曾鼓勵學(xué)生參與了“校園寢室文化大賽”，“校園乒乓球賽”等各類形式多樣的活動，并在活動中均取得了不錯的成績。值得稱道的是，在諸如此類的集思想性、學(xué)術(shù)性、實踐性、娛樂性于一體的主題活動當(dāng)中，學(xué)生們不斷地拓寬了綜合素質(zhì)，競爭意識也得到了明顯提高。
3、充分利用櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地，營造良好的校園文化活動氛圍本年度，我院共創(chuàng)作大小海報50余幅，并積極向團(tuán)委和校學(xué)生會網(wǎng)站上傳活動報道，同時積極發(fā)動學(xué)生向《科奕》報投稿，力爭多角度、多途徑、多層面地做好宣傳工作，營造良好校園文化氛圍，促進(jìn)校園文化活動的良性發(fā)展。
三、配合管理，加強(qiáng)院班聯(lián)動
1、成立學(xué)生自查委員會，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理
班級是學(xué)生會的神經(jīng)末梢，學(xué)生會指導(dǎo)各班班長成立學(xué)生自查委員會，并將其作為學(xué)生會的最特殊的部分納入學(xué)生會辦公室。學(xué)生自查委員會定期組織人對班級的上課情況、自習(xí)情況、宿舍的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查，上報學(xué)院學(xué)生工作辦公室。在新機(jī)制下，完善了“校院班”三級聯(lián)動的工作構(gòu)架。
2、定期學(xué)生干部例會，指導(dǎo)班級開展工作
為更好的了解學(xué)生思想狀況，并讓廣大學(xué)生了解學(xué)生會組織，學(xué)生會建立了學(xué)生干部例會制度。學(xué)生干部例會每月定期召開，班級學(xué)生干部參與其中。學(xué)生會各部門及班級總結(jié)近期工作，加強(qiáng)了學(xué)生會對班級的工作指導(dǎo)。
3、完善學(xué)生考核細(xì)則，對學(xué)生會和班級學(xué)生干部年終考核
為了保持學(xué)生干部的先進(jìn)性，學(xué)生會對班級學(xué)生干部考核做出考核細(xì)則，在學(xué)期末評選優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀班干部。通過考核，輕工與能源學(xué)院學(xué)生會補(bǔ)全了之前在院會與班級考核中的漏洞，提高了學(xué)生會及班級學(xué)生干部的自身素質(zhì)。
四、不足與反思
過去的一年中，輕工與能源學(xué)院學(xué)生分會在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，取得了較好的成績，在活動開展方面嘗試了工作創(chuàng)新，但也存在著一些不足之處，面臨著一些挑戰(zhàn)與思考：
1、隨著學(xué)院學(xué)生會工作的發(fā)展，主席團(tuán)深感理論水平不足，全局把握能力欠缺，需要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己。
2、我院學(xué)生個性不突出，文藝才能匱乏，出現(xiàn)活動承辦能力有限，活動參與較被動的現(xiàn)象。故之后我院學(xué)生會需對如何更加廣泛地調(diào)動學(xué)生積極性進(jìn)行進(jìn)一步思索。
3、我院學(xué)生分會在深入挖掘本學(xué)院專業(yè)特色，不斷強(qiáng)化專業(yè)文化活動的專業(yè)元素和科技元素方面需要加強(qiáng)。
今后，我院學(xué)生分會將發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢，克服不足。傳承成功經(jīng)驗，開拓創(chuàng)新，緊緊圍繞學(xué)生為中心開展工作，在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，結(jié)合實際情況，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生會的健康、穩(wěn)步的發(fā)展，最終實現(xiàn)“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的根本任務(wù)。
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