無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中孩子突然不想上學篇一
慢慢的，我由一個童稚天真的孩童已成長為成熟穩(wěn)重的少女，走進了中學的校門，在這里生活了兩個月的我，每天接受著陽光雨露的洗禮，知識文化的熏陶，音樂美術的感染，無不興奮喜悅。
中學，一個神圣的名字，一個讓我憧憬著夢想著的魅力校園。在我上了中學以后，我收獲了人間的真情，做人的道理，領略了美麗純潔的內(nèi)心世界，大千世界的獨特奧妙……而給我真正深切感受的，是馬老師的金玉良言。
星期日晚自習時，當馬老師抱來一大摞英語試題，我們才知道，要英語測試了，同學們都在認真的復習，我也不例外，大聲地讀起單詞，段落。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課了，大家都合起英語課本，迎接測驗。我心想“復習了那么多遍，這回還不來個馬到成功……”我沒有多想，接過英語卷就飛快地做了起來。時間還沒過半，兩份卷子就被我做完了。我喜滋滋地望著周圍的同學，哈！某某一邊抓耳撓腮，一邊無助地望著天花板，某某某咬著鋼筆頭，我猜可能遇到難題了……我一邊觀察著考場上的千姿百態(tài)，一邊沉浸在幸福的喜悅中。下課鈴響了，我們都陸陸續(xù)續(xù)地交了試卷。我得意忘形，哼著小曲走出了教室。
分數(shù)很快出來了，我只得了89分和76分，望著別的同學鮮紅的98分，我只得默默地在角落里無聲地落淚。馬老師看到了，把我叫到辦公室，用手揩去我眼角邊的淚珠，和藹地對我說：“不要哭了，老師知道你是粗心，測試才失敗了。不過，失敗乃成功之母，只有失敗后找出原因，努力改正，才能激發(fā)出人生那一脈脈幽香??！”
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