人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
最初的夢(mèng)想篇一
風(fēng)，吹落了玫瑰的誓言。隨風(fēng)飄蕩，回到了最初開(kāi)始的地方。
最初，不是誓言而是故事。以前，坐在那秋千上聽(tīng)那生銹的秋千在風(fēng)“吱呀——吱呀——”地說(shuō)著，覺(jué)得那是一個(gè)故事，是用心來(lái)編織的一個(gè)故事。我總是想，這個(gè)故事一定很美很美，最后一定是一個(gè)美滿的結(jié)局?，F(xiàn)在，聽(tīng)那秋千“吱呀——吱呀——”，我卻清晰地明白那是秋千所發(fā)出的已老的誓言，只是一個(gè)未完的續(xù)集，還未曾有結(jié)局。心境不同，感觸自然不同。
最初，你不是好朋友而是朋友。以前，偶然認(rèn)識(shí)你，然后就偶然地開(kāi)始我們之間的友誼。我覺(jué)得，你只是我的朋友而已，沒(méi)有多余的解釋，只是一個(gè)朋友?，F(xiàn)在，你被我貼上了好朋友的標(biāo)簽，只是多了一個(gè)好字，我卻明白你在我心中的位置已經(jīng)無(wú)可取代。這就意味著我對(duì)你多了一種認(rèn)知感、一種依賴感。不想離開(kāi)，只愿你還在。時(shí)間不同，感受也不同。
最初，畢業(yè)不是再也不見(jiàn)而是再見(jiàn)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，大家都聚在那個(gè)夏天，互相微笑著，然后，揮手，說(shuō)著再見(jiàn)，沒(méi)有什么大不了的，只是畢業(yè)而已。現(xiàn)在，已是初三，年級(jí)它告訴我，你要畢業(yè)了。這個(gè)夏天還沒(méi)有過(guò)完，下個(gè)夏天我就要畢業(yè)了。那么，下個(gè)夏天是我與你的最后一個(gè)夏天。時(shí)光像風(fēng)一樣，悄悄地逝去流淌。明年的夏天，我要與你許下最后諾言，微笑著離別。然后，在斜陽(yáng)里，漸行漸遠(yuǎn)，再見(jiàn)——再也不見(jiàn)。時(shí)光的改變，我明白，但我也只能順從。
最初，不是傷感而是美麗。從前，在那夜空里綻放的煙花，是那么耀眼；在那夜空中的月色，是那么美麗；在那教室外的樹(shù)影，是那么令人欣喜。現(xiàn)在，夜空綻放的煙花，總讓我莫名地感傷；月色的陰晴圓缺讓我惆悵；教室外樹(shù)影悠揚(yáng)卻讓我不住回想。改變，我知道，卻無(wú)法逆轉(zhuǎn)。
被風(fēng)吹落的玫瑰的誓言，被我一一拾起，然后放在它們最初開(kāi)始的地方。微風(fēng)，吹散了我的淚光，逆?zhèn)晕摇?/p>
最初的最初，深深地渴望，就算那是到達(dá)不了的地方，也要一個(gè)人勇敢地堅(jiān)強(qiáng)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2621334.html】
