無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
《心靈的歷程》篇一
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在每一個(gè)人的人生中都有許多位或許多個(gè)最重要的人或事物，那在你的人生中是否也跟我一樣呢？
今天，在作文課上，老師讓我們每個(gè)人做了個(gè)測試。
首先寫出六個(gè)你人生中對(duì)你最重要的事物，我們一聽，便低下了頭，用很短的時(shí)間寫出了六個(gè)我們?nèi)松凶钪匾氖挛?。我寫的?1.父母 2.老師 3.健康 4.友誼 5.信譽(yù) 6.同學(xué)
測試開始了，老師首先讓每個(gè)同學(xué)在這六項(xiàng)中劃去兩項(xiàng)。我第一項(xiàng)劃去的是同學(xué)，老師說還要寫感受，我埋頭寫下：友誼是在同學(xué)的基礎(chǔ)上更加深一層，雖然劃去同學(xué)時(shí)有些不舍，但在友誼和同學(xué)之間，我選擇留下友誼。寫完后，我抬起頭向四周環(huán)視了一下，看見大家都在為第二項(xiàng)猶豫不決，我在底下頭看了看剩下的五項(xiàng)，這五項(xiàng)，在我人生中一個(gè)比一個(gè)重要，這可怎么辦呀？不過在我的苦思冥想下，我用“點(diǎn)點(diǎn)豆豆”和自我感覺下劃去了健康。在劃去健康時(shí)，心里很是心痛，但我還有生命，我還能完成我人生的價(jià)值和我的愿望……
第一次劃完后，我們互相交流了一下，有的劃去的跟我的一樣，還有的甚至劃去了父母和老師，這一個(gè)個(gè)艱難的'抉擇里都包含著真情。
第二次劃又開始了，這一次只劃一個(gè)，但同學(xué)們都不忍下手。我看了看自己的紙，上面只留下了四項(xiàng)，我選定一項(xiàng)，閉上了雙眼，慢慢地劃去了老師，心想：雖然老師使我們知識(shí)的源頭，但在這個(gè)社會(huì)上，沒有知識(shí)也可以生存。劃去老師時(shí)心里又酸又痛，但老師不能扶持我們到人生的盡頭，我們不管早、晚都要與老師分離?！袄蠋?，我真的很不忍！”
劃完一個(gè)又一個(gè)，第三次還要?jiǎng)澮粋€(gè)，同學(xué)們抓耳撓腮，實(shí)在想不起要?jiǎng)澱l了，我左思右想，緊閉雙眼，不忍心地劃去了父母。那時(shí)，心里如刀絞一般，頓時(shí)，心里也深深的感受到：父母讓我們來到了這個(gè)世界，讓我們成長，也是我們每個(gè)人生中的啟蒙“老師?！眲澣ジ改笗r(shí)，心像凍住了一樣，冷冰冰的，心里也不斷的自責(zé)道：“真沒良心，沒良心?。。 钡覀儠?huì)長大，會(huì)離開我們童年時(shí)的所有人，早或晚都要分離，雖然分離了父母，但我心中仍留有他們的身影。爸爸、媽媽：i loveyou!（無數(shù)個(gè)）
完后，老師又讓劃去最后一個(gè)，我猶豫了半天，在信譽(yù)和友誼之間，我選擇留下信譽(yù)。那時(shí)，心里仿佛已經(jīng)死了，但回頭一想，有了信譽(yù)，日久天長，友誼是會(huì)回到我的懷抱中的。
同學(xué)們，雖然這次測試結(jié)束了，但在我的心里一刻下了深深的印記。在我們的人生當(dāng)中，有許許多多抉擇的時(shí)候，但這個(gè)抉擇只有你自己能完成，讓我們一起去面對(duì)困難吧！
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