職場支招創(chuàng)意如何培養(yǎng)能力通用

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

職場支招創(chuàng)意如何培養(yǎng)能力篇一

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創(chuàng)意可以培養(yǎng)嗎？只要仔細(xì)品味每一天的生活?，對周遭事物保持好奇心，就能逐漸找到自己的價值，激活你獨(dú)一無二的創(chuàng)意能量。???愈來愈多人開始談創(chuàng)意、談美學(xué)，這些以往被認(rèn)為是藝術(shù)家和設(shè)計師專屬的天賦，現(xiàn)在已經(jīng)成為人人都想具備的涵養(yǎng)。趨于多元化的社會，沒有創(chuàng)意和美感，仿佛人生和職場就是缺乏競爭力，這是年輕一代普遍的焦慮。

創(chuàng)意人的腦袋到底裝些什么東西？他們的與眾不同，究竟是與生俱來的天份？還是可以透過學(xué)習(xí)而得？30歲的職場中人想要培養(yǎng)創(chuàng)意美感，還來得及嗎？

打開創(chuàng)意開關(guān)，創(chuàng)意往往變成一門最少人投入，卻最賺錢的行業(yè)。

所謂的“創(chuàng)意”，就是和別人不一樣。如果不想和別人一樣，首先要克服外界的批評和觀感，學(xué)習(xí)排除這些意見，專注做你想做的事情。

創(chuàng)意在哪里？很多人不知道，創(chuàng)意其實(shí)就在自己身上，糟糕的是，往往還沒有嘗試，就先否定自己，甚至沒有自信承認(rèn)自己與眾不同，何必在乎親戚、鄰居、朋友怎么說，認(rèn)真做自己，聆聽自己的聲音才是最重要的！

創(chuàng)意來自于我們的生活經(jīng)驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)絕對勝過書上說的。要對每一天的生活有所體會、對事物保持好奇心，關(guān)注所有周遭的人。至于美感，也不是透過制式訓(xùn)練而養(yǎng)成，每個人必須擁有自己的品味，學(xué)習(xí)去欣賞、創(chuàng)作、思考、批評；不要別人叫好，你也跟著鼓掌，喜歡一個作品，內(nèi)心必須清楚，它為何感動你？只要相信自己，就會聽見內(nèi)心的答案。

創(chuàng)意不是專利，也不是一門學(xué)問，它是一種語言和表達(dá)方式，只要你想，就能做到。它不單是創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)?，也不只和工業(yè)、設(shè)計、藝術(shù)有關(guān)，創(chuàng)意存在于每個行業(yè)，一家生意興隆的牛肉面店，就是靠老板花心思，全力投入，才會受到肯定。我一直相信，最有創(chuàng)意的都是生意人，因?yàn)橐瞥鰰充N的產(chǎn)品，執(zhí)行的過程并不容易，每個環(huán)節(jié)都是創(chuàng)意串聯(lián)而成。所以不妨想象，當(dāng)你完成一件事情，就能得到豐厚報酬，保證你的點(diǎn)子會源源不絕。

創(chuàng)意往往會變成一門最少人投入，卻賺最多錢的行業(yè)，《哈利波特》作者j.k.羅琳，憑一己之力成為英國首屈一指的女富豪；反觀制造業(yè)，愈多人投入，獲利卻最少，因此往知識創(chuàng)意發(fā)展的路上走是未來職業(yè)?的發(fā)展趨勢。

專心做好自己，每個人探索自我時間點(diǎn)不同，不要限制自己幾歲該做什么。

不少30歲左右的職場年輕人開始有危機(jī)感，擔(dān)心找不到自己的一片天，煩惱趕不上周遭的腳步。其實(shí)，每個人探索自我價值的時間點(diǎn)都不一樣，因此不需要在乎年紀(jì)，唯一要做的，就是專心做好自己的事！

累積經(jīng)驗(yàn)就有收獲，不用很在意自己是不是最優(yōu)秀的，要相信只要在這條路留得夠久，就是你的，不斷轉(zhuǎn)換跑道的人，反而難有豐富的收獲。只有1%的人會留在同一個領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，留下來的人，通常不是表現(xiàn)最優(yōu)異，反而是表現(xiàn)中等的人，因此必須堅持信念，慢慢累積經(jīng)驗(yàn)。

肯德基老板成功的年紀(jì)是55歲，當(dāng)時他才賣掉食譜，開第一家店，如果你55歲之前就能找到想做的事情，就表示你比他優(yōu)秀；不必以世界首富比爾蓋茲為標(biāo)準(zhǔn)，我們永遠(yuǎn)不會贏過他，因此不要限制自己幾歲應(yīng)該做什么事。

有幾個要素，是30歲左右的年輕人不可或缺的：

1、勇氣：連自己都不知道最想要的`是什么，就無法為社會、世界做出任何貢獻(xiàn)；沒有勇氣做自己想做的事，同樣無法讓別人幸福快樂。違背自己的心意，一定沒辦法做得很好，更別說是成功了。確認(rèn)做這件事，不是被別人逼迫，而是發(fā)自內(nèi)心的真誠，那么沒有人會做得比你好，熱情就是動力，無論你現(xiàn)在幾歲，只要想到就開始做，永遠(yuǎn)不會太晚。

2、欲望：做大夢才有機(jī)會做大事，不過“大事”的定義，往往不是社會普遍賦予的價值。

找到自我價值，在發(fā)現(xiàn)自我價值前，先努力，總有一天它會翩然來到。

人生會有很多領(lǐng)悟，每一段生命經(jīng)歷，遇到不同人，都會帶來不一樣的領(lǐng)悟。怎么知道這個時間點(diǎn)來臨了？不要刻意等它，給自己多一點(diǎn)時間，也別想未來如果沒有機(jī)會成功怎么辦？只要盡情生活，慢慢累積，總有一天你會知道，機(jī)會來了，你只要準(zhǔn)備好就可以了；絕對不要苦苦傻等，卻什么都不做，結(jié)果等到機(jī)會來臨時，才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有準(zhǔn)備好。

自己的價值，不是買張門票，或打開燈光就能發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你回顧過去的生命歷程，才會慢慢發(fā)現(xiàn)，原來那個時候已經(jīng)找到了。

當(dāng)腦袋有個聲音告訴你，這就是必須要做的事情，揮之不去，你就該放手一搏；但是絕對不要期望在這個過程中會得到掌聲，而是做好失去全世界的準(zhǔn)備，一旦成果出現(xiàn)了，全世界都會回來，告訴你：“你做得很好。”

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現(xiàn)在有一種迷思，認(rèn)為碩士學(xué)位有助于找到好工作，事實(shí)上，如果你大學(xué)四年學(xué)不到東西，也不代表碩士班兩年就能獲得更多。愛因斯坦說過，同樣的方法，不可能得到不同答案，因此相同環(huán)境并不會讓你獲得其它啟發(fā)。

為了生存就會激發(fā)創(chuàng)意和能力，沒有足夠的危機(jī)意識，就會缺少競爭力。世界上沒有不努力就成功的神話，負(fù)責(zé)自己的人生，排除萬難做自己決定的事，成功總有一天會來敲門。

職場支招創(chuàng)意如何培養(yǎng) [篇2]

我念小學(xué)的女兒參加演講比賽，學(xué)校事先公布十個題目，讓學(xué)生臨場抽題發(fā)揮即席演說的創(chuàng)意。其中一個題目叫「我的爸爸」。我女兒有兩個同學(xué)在《國語日報》上找到一篇叫「我的爸爸」的文章背了下來，準(zhǔn)備萬一抽到時可以派上用場，反正總不會兩個都抽到同一題吧！但是事與愿違，兩個都抽到同一題，而他們竟然不會講了，臺下一片愕然。

看到上面的例子，你是不是也心有所感…

想了解自己是否具有創(chuàng)意，先來思考下列幾個問題？

「你為什么對創(chuàng)意有興趣？」

「因?yàn)槲沂枪窘?jīng)理，我希望能夠找到更有創(chuàng)意的方式來經(jīng)營我的公司?！?/p>

「為什么要找到更有創(chuàng)意的方式來經(jīng)營你的公司？」

「讓公司更有利潤?！?/p>

「為什么公司需要更有利潤？」

「這樣老板比較會注意我。」

「為什么老板需要注意你？」

「這樣我可以升官加薪。」

「為什么要升官加薪？」

「這還不清楚嗎？」

「為什么？」

「每一人都希望升官加薪?！?/p>

「為什么？」

「賺更多錢啊?！?/p>

「為什么？」

「為一切！」

「什么是一切？」

「一切就是一切?！?/p>

「一切你人生中關(guān)心的？」

「對?！?/p>

「那又是什么？」

「這…….？！」

這種「逼問法」可以一步步迅速地問到核心問題，澄清自己，產(chǎn)生新的看法。只要勇于往下問，問得徹底，會學(xué)習(xí)得很快，更知道如何看動機(jī)。

找動機(jī)最簡單的測驗(yàn)就是不斷問：「為什么？」。真正重要的問題都要向內(nèi)問。當(dāng)我們開始向內(nèi)問問題，懷疑自己一切所作所為，就是智慧生起的開始。

只要你敢檢討下去，在簡單的問答背后，隱藏深度的自我剖析。

創(chuàng)意之鑰我們必須面對一個現(xiàn)實(shí)：現(xiàn)在，我們內(nèi)心塞滿了各種雜物，斬斷了靈感與泉源之間的通道，創(chuàng)意根本沒有揮灑空間。

塞滿內(nèi)心空間的一切雜物，就是遮蔽創(chuàng)意的基本垃圾堆?，F(xiàn)在我們內(nèi)心的整個形態(tài)并不利于創(chuàng)意，只有找出重新整理的方式，找到搜集垃圾、倒垃圾的方式，騰出創(chuàng)意的空間，才能創(chuàng)造出有利于創(chuàng)意材料累積的方法。

為了這個目的，我們必須面對創(chuàng)意地圖中左邊下方三大課題：「經(jīng)驗(yàn)」、「習(xí)性」，「動機(jī)」。如果運(yùn)作得當(dāng)，這三個課題加起來可以直接造就我們的創(chuàng)意，但一般來說，這三項并不是在很好的狀態(tài)下運(yùn)作，于是它們反而成為阻擋創(chuàng)意的屏障。

當(dāng)自己的經(jīng)驗(yàn)、習(xí)性、動機(jī)運(yùn)作不佳時，可以視它們?yōu)椤竸?chuàng)意三毒」，死硬地阻擋著創(chuàng)意，而經(jīng)過調(diào)整、轉(zhuǎn)化之后，便能成為「創(chuàng)意的三種智慧」，直接協(xié)助創(chuàng)意。

轉(zhuǎn)化工程要在「生活」場域中進(jìn)行，而不是「藝術(shù)」場域。在生活中下功夫，才能在藝術(shù)中見效。

我們現(xiàn)在的生活經(jīng)驗(yàn)還為創(chuàng)意服務(wù)嗎？想一想，我們是被動地受經(jīng)驗(yàn)擺布，還是主動地利用經(jīng)驗(yàn)所提供的一切？

不論內(nèi)心檔案庫儲存的檔案多么豐富，我們都必須回來了解它的儲存機(jī)制。人并不是看到每一樣事情都刻意地告訴自己：「記住這件事，」然后把這件事歸到心中某個檔案柜中。這一切不是刻意產(chǎn)生的，而是自動發(fā)生的，一般人不會去想這是怎么一回事。

但是，為什么有些經(jīng)驗(yàn)我們記得清清楚楚，有些事情要花很大力氣才能得到一個模糊的回憶？我們并未刻意在心中做標(biāo)示，而是一種內(nèi)在的機(jī)制在分類、判斷經(jīng)驗(yàn)的重要與否、儲存與否。這個機(jī)制，一般人并不了解。

有人一生中累積了許多痛苦的經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)龐大到無法驅(qū)散，像是永遠(yuǎn)無法結(jié)疤的膿瘡、永遠(yuǎn)無法關(guān)閉的檔案。對于許多創(chuàng)意人來說，這樣的經(jīng)驗(yàn)不但成為創(chuàng)作的素材，也成為創(chuàng)意的原動力。

尼采說：你的靈魂中必須充滿混亂，才生得出一顆舞動的星。

許多成功人士正因?yàn)樯钪杏袕?qiáng)烈的習(xí)性，才會反復(fù)做出成功的判斷與決定；成功的藝術(shù)家、創(chuàng)意人也是一樣。但時間久了，這些強(qiáng)烈的習(xí)性也可能成為他們失敗的理由。時代變了，他們還用同樣的方式反應(yīng)，潮流轉(zhuǎn)了，或許他們就此做出致命的錯誤判斷。

創(chuàng)意習(xí)性的僵化，源自創(chuàng)意人一開始創(chuàng)作時還能展現(xiàn)出脫俗的風(fēng)格，但不久后，就掉入自己創(chuàng)意習(xí)性、千篇一律的標(biāo)準(zhǔn)答案中，不再有新意。自由聯(lián)想的創(chuàng)意習(xí)性也可能造成誤判，好比說，某產(chǎn)品有著保守的形象及歷史，某家廣告公司的創(chuàng)意總監(jiān)說服了業(yè)主做廣告，但因?yàn)閯?chuàng)意總監(jiān)不受束縛的習(xí)性、總會做出狂野的自由聯(lián)想，自然會做出一支狂野的廣告，我們不難預(yù)見結(jié)果失敗，對商品形象也造成傷害。

三毒之中最不容易注意、但其實(shí)最重要的就是「動機(jī)」。因?yàn)楦脑靹訖C(jī)，就能直接影響習(xí)性，習(xí)性又能夠?qū)?jīng)驗(yàn)的累積發(fā)揮立即作用。

動機(jī)是我們做任何事背后的理由。人生中大大小小行為背后都有動機(jī)，有的容易觀察，更多是隱藏的，甚至連自己都不知道為什么。創(chuàng)意的動機(jī)對創(chuàng)意人最后作品影響甚大。創(chuàng)意的過程固然重要，但沒有一樣事情比當(dāng)初創(chuàng)作動機(jī)影響力更大。人為什么創(chuàng)作？真正敢老實(shí)地問自己這問題，才能真正的走上創(chuàng)意之道。這問題的答案可能很膚淺││好比說創(chuàng)意人為了酬勞而創(chuàng)作，但創(chuàng)意人未必承認(rèn)自己的動機(jī)。

不檢視創(chuàng)作動機(jī)，創(chuàng)意的過程少了一個重要環(huán)節(jié)，創(chuàng)意人也就甘愿被一些不知名的力量推動著。到后來，自己為誰服務(wù)、什么力量驅(qū)動他拚命，都不見得清楚。在這個時候，創(chuàng)意的動機(jī)變得跟其它生活中任何習(xí)性一樣，設(shè)定在「自動駕駛」上。在這情況之下，「動機(jī)」是一種「毒」。

經(jīng)驗(yàn)、習(xí)性、動機(jī)成呆滯、自動狀態(tài)，對向往具有創(chuàng)意的朋友來說，這就是「毒」，因?yàn)楝F(xiàn)在的模式只會讓生活轉(zhuǎn)入固定模式，讓自己愈來愈僵化。

我們要找到方法，讓遮蔽創(chuàng)意的「三毒」轉(zhuǎn)變成造就創(chuàng)意的「三智慧」。

創(chuàng)意金字塔左右兩端是「生活」和「藝術(shù)」兩個場域，分別進(jìn)行兩種性質(zhì)不同但功能相連的學(xué)習(xí)，「智能」與「方法」。它們各自連結(jié)到底層更大的神秘泉源，創(chuàng)意的泉源。

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