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初中教學(xué)工作例會制度匯編篇一
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為了全面推進素質(zhì)教育,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,本著以研促教的原則,使廣大教師朝著專家型、學(xué)者型的方向發(fā)展,本篇文章來自資料管理下載。特制定《xx市第十中學(xué)教育科研工作例會制度》。
⒈每月的第一周的周二下午第三節(jié)為科研興校例會日。
⒉科研興校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和課題實驗教師必須參加。
⒊課題實驗教師代表匯報實驗過程中的得失。
⒋主抓各課題的分管領(lǐng)導(dǎo)介紹課題的進展情況。
⒌課題實驗教師匯報實驗過程中存在的問題。
⒍對課題研究中存在的問題進行研討,集中會診,找出病因,開出良方。
⒎領(lǐng)導(dǎo)小組指出下一步研究的內(nèi)容、目標(biāo)、和實施策略。
⒏聘請上級科研或業(yè)務(wù)部門的專家到會指導(dǎo)。
初中教學(xué)工作例會制度 [篇2]
教學(xué)工作例會是研究和布置教學(xué)工作的例行會議,是常規(guī)教學(xué)管理的一種重要形式。為保證我校教學(xué)工作的正常秩序,建立科學(xué)、有效的.管理機制,特制定本制度。一、教學(xué)工作例會的內(nèi)容
1、傳達上級單位和學(xué)校有關(guān)教學(xué)工作的文件精神、決定和指示;
2、討論確定學(xué)年、學(xué)期或階段性教學(xué)工作計劃及教學(xué)管理、教學(xué)改革方面的重大事項;
3、討論教學(xué)任務(wù)的執(zhí)行情況,教學(xué)中出現(xiàn)的問題、難題的解決措施及職責(zé)范圍內(nèi)的局部工作調(diào)整等;
4、總結(jié)近期工作并布置下階段工作任務(wù),通過教學(xué)管理、教學(xué)紀(jì)律等方面的補充制度和方法;
5、發(fā)放教學(xué)工作有關(guān)文件、通知和材料;
二、教學(xué)工作例會的組織管理
1、教學(xué)工作例會由分管學(xué)校教學(xué)工作的副校長主持。
2、例會由分管校長負責(zé)召集、考勤、記錄,并做好會議記錄。
3、教學(xué)工作例會每周一次,一般為每周五下午第三節(jié)(可根據(jù)學(xué)校具體工作統(tǒng)籌安排進行調(diào)整)。
4、為提高會議效率,要求做到:會前認真準(zhǔn)備議題,要有解決議題粗略的思路;屬于部門職責(zé)范圍有權(quán)解決的問題不上會。
5、為達到會議效果各教研組會后要抓緊落實教學(xué)例會布置的工作,相關(guān)部門負責(zé)協(xié)調(diào)。
6、教導(dǎo)處負責(zé)催辦和檢查工作落實情況。
7、與會人員必須遵守會議紀(jì)律按時到會,不得任意遲到早退。
三、教學(xué)工作例會參與人員
全體教職工
四、會議要求
1、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)例會是保證教學(xué)工作有序開展的重要環(huán) 1
節(jié)。全體教學(xué)管理人員必須提高認識,積極參與。
2、精心組織,周密安排。每次例會必須做到有內(nèi)容、有效果、有促進,不能流于形式。
3、遵守紀(jì)律,服從安排。沒有特殊情況,不能無故取消例會,參會人員必須全部與會,并按照會議的統(tǒng)一安排,明確各自任務(wù),負責(zé)抓好落實。
2
初中教學(xué)工作例會制度 [篇3]
為了加強年級組、班級工作管理,了解情況,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時制定整改措施,及時解決存在的問題,使全校工作更加協(xié)調(diào)、有序。現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定年級組長、班主任例會制度。一、例會制度:
1、每周一第六節(jié)、第八節(jié)分別召開年級組長例會、班主任例會。
2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)教育文件,研究本校德育工作的發(fā)展思路,提高德育工作隊伍素質(zhì)。
3、年級組長例會:政教處總結(jié)上周德育、年級組、年級組值周、班級管理等工作的情況,安排下周工作,年級組長及時上報年級組、班級管理中問題或建議。
4、班主任例會:傳達年級組長例會內(nèi)容,共商解決近期班級管理中的問題,聽取班主任意見。
5、參加會議者必須按時出席會議,會上認真做筆記,班主任在第九節(jié)班會課時間及時將會議內(nèi)容在本班宣傳、布置下去,加大班級管理的執(zhí)行力。
6、因事缺席必須履行請假手續(xù),分管人員對會議質(zhì)量高要求,做到會前充分準(zhǔn)備,發(fā)言條理清晰,不隨意拖延時間,講究會議效果。
二、具體安排:
綠苑中學(xué)
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