在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
文綜考前必看知識點(diǎn)篇一
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所謂“著眼點(diǎn)要寬”,就是要求教師不能單單從音、體、美等學(xué)科本位出發(fā),要改變那種認(rèn)為只要把每個學(xué)科教好,就能考好的做法的錯誤認(rèn)識。要注意對學(xué)生拓展思維能力的引領(lǐng)和培養(yǎng),注意讓學(xué)生以聯(lián)系的思維去鞏固和拓展學(xué)科所學(xué),比如:美術(shù)與人文、美術(shù)與社會、美術(shù)與自然等等。
所謂“立足點(diǎn)要窄”,就是指復(fù)習(xí)備考既不能“眉毛胡子一把抓”,也不能什么都不抓。鑒于“基本能力測試”設(shè)立的目的,高三復(fù)習(xí)階段的現(xiàn)狀和課時等,基本能力的復(fù)習(xí)備考要有重點(diǎn),有主次地展開。要立足于梳理挖掘,強(qiáng)化薄弱學(xué)科(技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康);立足于拓展應(yīng)用,反思人文與科學(xué)學(xué)科,注意觀察生活細(xì)節(jié),拓展提升能力;立足于開闊視野,廣聞博取,了解社會熱點(diǎn)和地域文化等。由此,內(nèi)容上突出雙基,強(qiáng)調(diào)四個導(dǎo)向:
(1)重視所學(xué)知識重組與整合,重視對重點(diǎn)主干知識的'理解與應(yīng)用。
(2)引導(dǎo)考生關(guān)注國內(nèi)外重大時事政治,社會熱點(diǎn)。綜觀2007年、2008年的高考題,一般以當(dāng)年的社會熱點(diǎn)等作為主題切入點(diǎn)或情境材料的可能性居多。
(3)貼近考生生活和社會生活。天氣變化、分時電表、家居裝潢、交通安全等生活化應(yīng)用型試題,多角度多層次地體現(xiàn)了研究生活、社會與歷史的重要性。
(4)引導(dǎo)開發(fā)學(xué)生綜合意識的養(yǎng)成和人文精神的培養(yǎng)。關(guān)注考生學(xué)業(yè)、能力、情感、態(tài)度、價值觀的整體發(fā)展,突出解決實(shí)際問題的能力。營養(yǎng)配餐、運(yùn)動與健康、節(jié)能環(huán)保等既考查了考生整體把握知識體系的能力和知識重組的整體能力,又充分體現(xiàn)了積極的價值取向所呈現(xiàn)的思想意識和人文精神。
最后提醒:知識是能力形成的基礎(chǔ),基礎(chǔ)知識不牢和不系統(tǒng)將直接影響“基本能力”的高低。所以,沖刺復(fù)習(xí)的首要工作應(yīng)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)科知識歸納和梳理,建立起相對穩(wěn)固和系統(tǒng)的知識鏈條。要重視學(xué)生縝密思考、悟知體驗(yàn)、邏輯關(guān)聯(lián)等多元思維能力的引領(lǐng)和強(qiáng)化。要立足于拓展應(yīng)用,反思人文與科學(xué),注意觀察生活細(xì)節(jié),拓展提升能力。
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