作為一名老師，常常要根據(jù)教學需要編寫教案，教案是教學活動的依據(jù)，有著重要的地位。那么教案應該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
快樂的春游中班教案 快樂的春游小班語言教案篇一
星期五，學校組織我們去東山雨花勝地春游，聽了這個消息后，我興奮地幾夜沒睡好。這一天，太陽公公好像也知道我們要去春游，下了幾天的春雨停了，天氣格外晴朗。早上，我們乘著大巴車一路飛馳，直向目的地而去。
在去的路上，我們歡歌笑語，欣賞著車外的美景。不知不覺中就到達了東山雨花勝地。一下車便被眼前的美景吸引住，仿佛到了世外桃源一樣。接著迎面看到一座大石門，上面寫著“雨花勝景”四個大字。進到里面看到一座大山，山下是一塊大草坪。我們奔向草坪，大家席地而坐，劉嘉偉干脆把書包當枕頭躺在草地上曬太陽。我們在草坪上享用過美食后，陸老師帶領我們向山頂爬去，累得我氣喘吁吁。當我到達山頂時，感到空氣格外的清新。迎著吹過來的春風，讓我感到心情舒暢。抬頭向遠處望去，只見八百里太湖美景盡收眼底。對面的山峰上滿是樹林，郁郁蔥蔥，層層疊疊，蒼翠欲滴，使我仿佛進了一個天然的氧氣吧。
春天的景色很美，但東山雨花勝地的景色更美。
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