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羅馬大學(xué)留學(xué)費(fèi)用 羅馬大學(xué)含金量篇一
中共中央十七屆六中全會(huì)日前通過(guò)的關(guān)于深化文化體制改革的決定，引起了意大利華僑華人的廣泛關(guān)注。羅馬大學(xué)孔子學(xué)院中方院長(zhǎng)文錚教授在接受記者采訪時(shí)表示，在海外建立和發(fā)展孔子學(xué)院，是提高中國(guó)文化軟實(shí)力的重要途徑。
文院長(zhǎng)稱(chēng)，意大利人馬可·波羅在著名的《馬可·波羅游記》中，描繪了元代中國(guó)的富庶和發(fā)達(dá)的文明，使西方人第一次對(duì)遙遠(yuǎn)的中國(guó)有了形象的認(rèn)識(shí)，并喚起了西方人對(duì)中國(guó)和東方的向往。在馬可·波羅來(lái)華700多年后的今天，隨著中國(guó)國(guó)力的日益提升和文化軟實(shí)力的逐漸增強(qiáng)，意大利人了解中國(guó)、學(xué)習(xí)漢語(yǔ)和中國(guó)文化的熱情空前高漲，當(dāng)?shù)孛襟w也開(kāi)始將漢語(yǔ)稱(chēng)作未來(lái)的世界語(yǔ)言，很多家長(zhǎng)都想讓孩子盡早接觸這門(mén)曾被西方認(rèn)為是“根本無(wú)法學(xué)會(huì)”的語(yǔ)言。因此，在意大利建立孔子學(xué)院并非是中國(guó)的一廂情愿，而是時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果，也是意大利民眾的真實(shí)愿望。
據(jù)文院長(zhǎng)介紹，從2006年至今，意大利全國(guó)已經(jīng)開(kāi)設(shè)了10所孔子學(xué)院和1所廣播孔子課堂，僅羅馬大學(xué)孔子學(xué)院就同時(shí)開(kāi)設(shè)了35個(gè)漢語(yǔ)班，教授初、中、高級(jí)漢語(yǔ)、少兒漢語(yǔ)、商務(wù)漢語(yǔ)、外交漢語(yǔ)等各類(lèi)課程，中外授課教師達(dá)30多名。學(xué)員有的是自費(fèi)報(bào)名學(xué)習(xí)，有的則是政府機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體或公司企業(yè)出資為自己的員工集體報(bào)名上課。目前，孔子學(xué)院最小的學(xué)員剛滿6歲，而最年長(zhǎng)的學(xué)員已年屆七旬。雖然學(xué)員們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的程度和目的不盡相同，但他們渴望了解中國(guó)和中國(guó)文化，希望與中國(guó)親密接觸以謀求共同發(fā)展的心愿卻如出一轍。
文院長(zhǎng)還告訴記者，為了實(shí)現(xiàn)“學(xué)習(xí)漢語(yǔ)從娃娃抓起”，羅馬及其周邊地區(qū)的10余所中、小學(xué)也主動(dòng)與羅馬大學(xué)孔子學(xué)院聯(lián)系，聘請(qǐng)孔子學(xué)院的漢語(yǔ)教師到這些學(xué)校任教。如今，意大利已經(jīng)有十幾所高中將漢語(yǔ)列為教學(xué)大綱中的必修課程，成為畢業(yè)考試的必考內(nèi)容。有些學(xué)校的漢語(yǔ)課時(shí)甚至超過(guò)了其母語(yǔ)意大利語(yǔ)，以及英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等其他主要西方語(yǔ)言，成為真正的“第一外語(yǔ)”，這種現(xiàn)象在意大利高中教育史上是前所未有的。
文院長(zhǎng)認(rèn)為，必須承認(rèn)，中國(guó)的文化軟實(shí)力尚未達(dá)到與其經(jīng)濟(jì)實(shí)力相匹配的程度。只有當(dāng)我們具備充分的文化自信時(shí)，才能與西方實(shí)現(xiàn)真正平等的交往，而孔子學(xué)院中外合作辦院的模式非常有利于文化平等觀念的形成。文院長(zhǎng)舉例說(shuō)：“羅馬孔子學(xué)院是由北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)和羅馬大學(xué)于2006年在國(guó)家漢辦的支持下共同創(chuàng)辦的，由兩所大學(xué)各派一人擔(dān)任院長(zhǎng)。現(xiàn)在的外方院長(zhǎng)馬西尼教授是一位著名的漢學(xué)家，而我本人則是從事意大利語(yǔ)言文化研究的。我們兩人平時(shí)經(jīng)常相互切磋，從而在全學(xué)院營(yíng)造出一種交流探討、和而不同的學(xué)術(shù)氛圍，并以此來(lái)影響我們的學(xué)生?！?/p>
文院長(zhǎng)表示，不能把中國(guó)文化簡(jiǎn)單地理解為中國(guó)菜、太極拳、中國(guó)結(jié)、京劇等形式化、概念化的符號(hào)，而是要潛心挖掘我們的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵，為“文化走出去”創(chuàng)造良好條件。
文院長(zhǎng)的話語(yǔ)中充滿了期待：“有朝一日，當(dāng)漢語(yǔ)和英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)一樣普遍出現(xiàn)在西方中、小學(xué)的教學(xué)大綱中時(shí)，當(dāng)大多數(shù)西方人對(duì)中國(guó)當(dāng)代社會(huì)的認(rèn)識(shí)不再局限于想象和道聽(tīng)途說(shuō)時(shí)，我們才有理由對(duì)世界報(bào)以自信的微笑?！?/p>
（本報(bào)駐羅馬記者馬賽本報(bào)羅馬12月1日電）
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