總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
高考化學(xué)選擇題做題思路與技巧答案 高考化學(xué)選擇題題型總結(jié)篇一
高中化學(xué)學(xué)習(xí)方法技巧
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高三學(xué)生怎么樣的復(fù)習(xí)才是科學(xué)高效的復(fù)習(xí)方法?有哪些技巧?化學(xué)選擇題向來可用技巧不多，因為題目多是“下列選項正確(錯誤)的是”，“下列表述 (不)正確的是”，并且基本考查課本知識點，故而所謂的技巧并不多。然而近幾年的高考趨勢發(fā)生了一些變化，化學(xué)命題趨于廣泛，特別是計算題，不需要同學(xué)們精確計算，只需要同學(xué)們正確的解析題意。這就造成，化學(xué)計算型選擇題所提供的解題的思路也隨之開闊。
近幾年高考化學(xué)試題的第i、ii卷中都設(shè)置了一些可通過速解、巧解能完滿作答的題目。在這方面，i卷中的數(shù)據(jù)運(yùn)算題目更為突出。題目中雖然給出了有關(guān)的數(shù)據(jù)，但并不需對這些數(shù)據(jù)一步一步地進(jìn)行計算，而是題干對它們的巧解來考查考生的思維的敏捷性。下面列舉幾道題目來和同學(xué)們講一講做題的思路：
例題1、在一定體積的密閉容器中充入 3l氣體r和5l氣體q，在一定條件下發(fā)生反應(yīng)2r(g)+5q(g)=4x(g)+ny(g)反應(yīng)完全后，容器溫度不變，混合氣體的壓強(qiáng)是原來的87.5%，則化學(xué)方程式中的n值是( )
a、2 b、3 c 、4 d、5
思維：我們知道87.5%比1小，所以左邊系數(shù)相加必須大于右邊系數(shù)相加，滿足條件只有a.
例題2、已知二氯苯的同分異構(gòu)體有3種，則四氯苯的同分異構(gòu)體有( )
a、2種 b、3種 c、4種 d、5種
思維：苯環(huán)有6個取代位置，四氯苯相當(dāng)于二氯苯，也是3個
例題3、38.4g銅跟適量的濃hno3反應(yīng)，銅全部作用后，共收集到氣體22.4l(標(biāo)況)，反應(yīng)消耗的hno3的物質(zhì)的量可能是( )
a、1.0mol b、1.6mol c、2.2mol d、2.4mol
思維：因為氣體有可能是no和no2，正常的解法是，列出兩個反應(yīng)式，然后列方程組計算。其實不必，我們完全可以假定全部生成的是no計算出消耗量，假定全部是no2，計算出消耗量，答案就在兩個數(shù)值之間。選c.或者直接列總方程式計算，也快捷的多。
例題4、一定溫度下，向足量的飽和na2co3溶液中加入1.06g無水na2co3，攪拌后靜置，最終所得晶體的質(zhì)量( )
a、等于1.06g b、大于1.06g，小于2.86g c、等于2.86g d、大于2.86g
思維：無水na2co3放入溶液會奪取溶液中的水，形成na2co3·10h2o晶體，原溶液為飽和溶液，所以被奪走一部分水后必然過飽和，也就會析出更多的晶體，所以晶體質(zhì)量必然大于na2co3·10h2o質(zhì)量，na2co3質(zhì)量為1.06g，na2co3·10h2o質(zhì)量 = 286 * 1.06g / 106 = 2.86g
例題5、某烷烴和炔烴的`混合氣體1l，完全燃燒生成co2 1.4l，水蒸氣1.6l(均同溫同壓下測得)，該混合氣體是( )
a、乙烷和乙炔 b、甲烷和丙炔 c、甲烷和乙炔 d、無法判斷
思維：用平均值計算：由產(chǎn)物知混合物的平均化學(xué)式為c1.4h3.2，必然有碳原子數(shù)小于1.4的烴，只能為甲烷。得出甲烷后，就能迅速解題，選項c.
例題6、甲、乙兩種氣態(tài)化合物都只含x、y兩元素，甲、乙中x元素的百分含量分別為30.4%和25.9%，若已知甲的分子式是xy2，則乙的分子式可能是( )
a、xy b、x2y c、x2y3 d、x2y5
思路：本題估算即可得出，沒有必要精確計算。乙中 x 元素的百分含量比在甲中的小，所以x和y原子的個數(shù)比小于1:2(甲的分子式是 xy2)，選d.
例題7、有兩種氣態(tài)不飽和烴的混合物1體積，完全燃燒可得3.8體積的co2和3.6體積的水蒸氣(均在相同條件下測定)，則這兩種烴是 ( )
a、c2h4、c4h6 b、c2h2 、c4h8 c、c3h4 、c4h8 d、c3h4 、c3h6
思路：驗證排除比計算方便：首先元素守恒得出平均式為c3.8h7.2 排除ad，b中碳為 2 4 平均3.8 得知兩烴物質(zhì)的量之比為1:9 則氫原子平均值為(2+8*9)/10=7.4 不合題目，c為正確答案
例題8、c8h18在一定條件下受熱裂化可生成ch4，c2h4，c2h6，c3h6，c4h8五者的混合氣體，則混合氣體的平均相對分子質(zhì)量為( )
a、38 b、57 c、114 d、無定值
思維：極限分析法，假定c8h18→c4h10+c4h8 c4h10→c2h6+c2h4(或c4h10→ch4+c3h6)達(dá)到要求出現(xiàn)的物質(zhì)就停止裂化，此時，m=114/3=38g/mol，假定 c8h18→c4h10+c4h8，c4h10→c2h6+c2h4(或c4h10→ch4+c3h6)
c4h8→2c2h4，此時m=114/4=28.5g/mol，那么答案只能在中間，選b.
例題9、有一塊鋁鐵合金，將其溶于足量的稀鹽酸中，再加入過量的naoh溶液，反應(yīng)完后在空氣中靜置到紅褐色沉淀不在增加，將沉淀濾出并充分灼燒得到固體殘留物跟原來的合金質(zhì)量相等，則此時合金中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
a、22.2% b、30% c、75.5% d、80.6%
思維：原來是al-fe合金，灼燒后變成了fe2o3.兩者質(zhì)量相同，說明原合金中al的質(zhì)量等于fe2o3中o的質(zhì)量，所以al的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就是fe2o3中o的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，即30%。
選擇題計算題部分，因為是選擇題，我們大多可以不必要精確，只要考慮大體方向，注意取值，即可。在解題過程中，重要的是分析準(zhǔn)確，而不是計算正確，這是化學(xué)計算型選擇題的全部解題思維。
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