在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
六年級(jí)語(yǔ)文糾錯(cuò)本 六年級(jí)語(yǔ)文錯(cuò)別字改正專題訓(xùn)練篇一
每一次調(diào)查，都會(huì)有遇到困難的苦楚，也有收獲是的歡樂(lè)。每一次調(diào)查，不論發(fā)生什么，我都會(huì)以笑容來(lái)面對(duì)。
在我們的小區(qū)門口，經(jīng)常有個(gè)騎三輪車的叔叔，日子久了，我們小區(qū)的人都認(rèn)識(shí)他，都叫他小王，我便叫他王叔叔。
一天下午，我正在調(diào)查錯(cuò)別字，剛好遇見(jiàn)了王叔叔。我看見(jiàn)他三輪車上寫著“禮貌侍客”。我便問(wèn)叔叔：“王叔叔，不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說(shuō)到：“去去去，小屁孩兒，懂個(gè)啥?”我嚇了一大跳，王叔叔平時(shí)對(duì)我們甭說(shuō)多好了，今天怎么了?不行，一定要阻止，否則，會(huì)誤導(dǎo)很多小學(xué)生的!我上前又說(shuō)道：“王叔叔，你不改好，會(huì)造成很多嚴(yán)重后果的!”王叔叔不理我，繼續(xù)前進(jìn)。我便想：“也許王叔叔有啥不開心的事兒，等明天再來(lái)試試看。”
第二天，我又看見(jiàn)王叔叔了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“侍”已經(jīng)改為“待”了，王叔叔見(jiàn)到我，便笑笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你。我回家認(rèn)真地想了想，你的話沒(méi)錯(cuò)。昨天我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待你，我向你道歉?！蔽疫B忙說(shuō)：“王叔叔，不用的。這些都是我們身為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。如果這一點(diǎn)都做不到，又怎樣身為一個(gè)小學(xué)生呢?
說(shuō)實(shí)話，小學(xué)生要做到小學(xué)生的樣子，對(duì)待學(xué)習(xí)就像對(duì)待你的人生一樣，當(dāng)然，禮貌基礎(chǔ)、禮貌態(tài)度沒(méi)打好，也許，你的一生，就會(huì)像難走的山路一樣坎坷不平。
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