作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文，希望對大家能夠有所幫助。
我的皮球教案反思 我的球小班教案篇一
1、這里有兩個筐，請你給球找個家，讓它回去休息一下
（幼兒放球，教師觀察）
2、提問：這是誰的球？你為什么把它放在這個筐里？你的球是什么樣的？
（提問2、3個幼兒）
3、比較小朋友和老師的球：這兩個球一樣么？一樣在哪里，不一樣在哪里？
（做做動作）
請你給它也找個家，為什么把它放在這個筐里？
4、這個家里還有很多球?qū)殞?，我們一起來?shù)一數(shù)
小結(jié)：雖然這些球不是一模一樣的，但是他們都可以住在這個家里
5、還有誰沒有拿到球？數(shù)數(shù)有幾個人，他們的球在哪里？
（幼兒拿回自己的'球）
6、跟同伴交流，說說自己的球
幼兒自由玩球，說說：我是怎么玩的
教師當拍球人，幼兒用身體做球，邊念兒歌變做動作
“球?qū)殞?，（哎）?/p>
讓我先來檢查下球的氣夠不夠，這個球的氣兒足不足，這個有點鱉，給它打點氣兒，皮球都變大嘍。
好，我要開始拍球啦，輕輕拍，跳的低；重重拍，跳的高；拍一下，跳一下；
拍著球兒轉(zhuǎn)一圈；皮球滾掉拉；皮球回來拉?！?/p>
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