車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)28篇)

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車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容(優(yōu)質(zhì)28篇)
時(shí)間:2023-04-14 22:16:13     小編:zdfb

在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇一

為了使我們對在大學(xué)所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有更為深刻的理解與認(rèn)識(shí),使我們了解社會(huì)生產(chǎn)與工作的現(xiàn)實(shí)狀況,學(xué)校組織安排了為期三周的針對我們工業(yè)工程的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是工科實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的組成部分,也是培養(yǎng)工科大學(xué)生工程實(shí)踐能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要求我們對專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)用,以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。加深我們對工業(yè)工程在現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),拓寬我們的專業(yè)視野,鞏固專業(yè)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;要求我們理論聯(lián)系實(shí)際,要求對所有學(xué)過的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),增加我們理論知識(shí)的更深層次的理解,為后繼專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),為將來的工作做好思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備以及知識(shí)與技能準(zhǔn)備;以及培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí)。

二、實(shí)習(xí)單位概況

實(shí)習(xí)單位是位于安徽和縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的三聯(lián)泵業(yè)股份有限公司。三聯(lián)泵業(yè)集團(tuán)公司是集研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的大型企業(yè)集團(tuán),主要生產(chǎn)渣漿泵、中開泵、化工泵、潛水泵等28個(gè)系列1000多個(gè)規(guī)格產(chǎn)品,年產(chǎn)5萬余臺(tái),目前為國內(nèi)最大的泵類產(chǎn)品研發(fā)與制造企業(yè)之一。集團(tuán)內(nèi)部管理采用先進(jìn)的erp系統(tǒng)管理,集團(tuán)的加工中心擁有高精數(shù)控機(jī)床、大型機(jī)床及檢測設(shè)備近700多臺(tái);集團(tuán)擁有功率4000kw、流量30000m3/h的水泵測試中心,為國內(nèi)最大的水泵試驗(yàn)中心之一,試驗(yàn)精度達(dá)到gb/t3216-20xx的‘1’級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。在行業(yè)內(nèi)首批通過了iso9001質(zhì)量體系和煤礦安全體系認(rèn)證;iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證以及gb/t28001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于冶金、礦山、電力、化工、石油、市政建設(shè)、消防、環(huán)保等領(lǐng)域,并先后被南水北調(diào)工程、秦山核電站、大慶油田、兗州煤業(yè)、可口可樂等重點(diǎn)工程和世界500強(qiáng)企業(yè)所采用。同時(shí)還遠(yuǎn)銷東南亞、北美、歐洲、中東、南非等國際市場,出口份額位居國內(nèi)泵行業(yè)前茅。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一) 企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作類型

該公司制造中心共有六個(gè)部門組成:計(jì)劃部,設(shè)備部,采購部,鑄造分廠,金工分廠,裝配分廠。

圖一 三聯(lián)泵業(yè)制造中心組織布局圖 該公司是單件小批量生產(chǎn),屬于典型的訂貨型生產(chǎn)(make-to-order, mto)類型,以顧

客的訂單為依據(jù),按用戶要求進(jìn)行生產(chǎn)。銷售部門將訂單通過電腦系統(tǒng)傳送到計(jì)劃部。計(jì)劃部再將銷售部送來的訂單進(jìn)行分解、匯總和錄入,根據(jù)生產(chǎn)提前期將生產(chǎn)計(jì)劃下達(dá)到生產(chǎn)車間,做好物料需求計(jì)劃,包括非標(biāo)準(zhǔn)件生產(chǎn)計(jì)劃,裝配生產(chǎn)任務(wù)單,周生產(chǎn)計(jì)劃和隔周預(yù)排生產(chǎn)計(jì)劃中原材料、零部件及輔料的庫存。與此同時(shí),還要在各部門之間進(jìn)行監(jiān)控與調(diào)度。可見,生產(chǎn)車間在該企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)起著至關(guān)重要的作用。

(二) 生產(chǎn)車間生產(chǎn)計(jì)劃的編制及控制

生產(chǎn)計(jì)劃是一個(gè)企業(yè)在一段時(shí)期內(nèi)總的活動(dòng)規(guī)劃。它將整個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)出及其它活動(dòng)調(diào)整至最佳以滿足現(xiàn)行銷售計(jì)劃的要求,同時(shí)實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)營計(jì)劃中的效益、生產(chǎn)率及具有競爭力的交貨期目標(biāo)。生產(chǎn)計(jì)劃的功能包括:詳細(xì)地定義企業(yè)計(jì)劃中的制造部分;設(shè)定產(chǎn)品的產(chǎn)量;為作業(yè)管理控制提供基礎(chǔ)。生產(chǎn)計(jì)劃確定了產(chǎn)品品種、數(shù)量和交貨期。在生產(chǎn)中,年度計(jì)劃和季度計(jì)劃是企業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃的重要組成部分,也是編制物資采購、供應(yīng)、庫存計(jì)劃和外協(xié)、人員、設(shè)備、資金計(jì)劃的主要依據(jù)。

當(dāng)用戶訂單到達(dá)時(shí),企業(yè)要作出接不接、接什么、接多少和何時(shí)交貨的決策。在作出這項(xiàng)決策時(shí),不僅要考慮企業(yè)所能生產(chǎn)的產(chǎn)品品種,現(xiàn)以接受任務(wù)的工作量,生產(chǎn)能力與原材料、燃料、動(dòng)力供應(yīng)狀況,交貨期要求等。然后,該企業(yè)計(jì)劃部對接受的訂單按交貨時(shí)間,種類,是否外協(xié)對其進(jìn)行分類匯總,再編制主生產(chǎn)計(jì)劃,物料需求計(jì)劃和車間作業(yè)管理。物料需求計(jì)劃將主生產(chǎn)計(jì)劃中的產(chǎn)品項(xiàng)目展開成它們的零部件與毛坯材料的生成或采購計(jì)劃,是進(jìn)行有效庫存管理的保證;車間作業(yè)管理則按照物料需求計(jì)劃給車間下達(dá)零件生產(chǎn)任務(wù),為它們分配所需要的生產(chǎn)能力,并監(jiān)控計(jì)劃的執(zhí)行。

同時(shí),計(jì)劃部對車間進(jìn)行生產(chǎn)管理與控制,通過對制造過程中車間層及車間以下各層物料流的合理計(jì)劃、調(diào)度與控制,縮短產(chǎn)品的制造周期,減少在制品,降低成本,提高生產(chǎn)資源(物料、設(shè)備和人力)的利用率,以提高生產(chǎn)率。

圖二 三聯(lián)泵業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃管理與控制邏輯圖

由圖二中可知,計(jì)劃部將制作的生產(chǎn)計(jì)劃書下達(dá)到車間,然后車間再憑erp單道倉庫進(jìn)行領(lǐng)料,倉庫接到erp單后將物料送達(dá)到生產(chǎn)車間。當(dāng)出現(xiàn)待加工情況時(shí),就需要車間及時(shí)反饋,然后由調(diào)度員進(jìn)行緊急調(diào)度,在計(jì)劃調(diào)整時(shí),各分廠必須服從計(jì)劃部計(jì)劃調(diào)度的統(tǒng)一安排。計(jì)劃部還要對車間生產(chǎn)進(jìn)行跟蹤、監(jiān)控、調(diào)度,將計(jì)劃進(jìn)行檢查,包括成品交貨計(jì)劃,零件生產(chǎn)計(jì)劃,工序作業(yè)計(jì)劃,外協(xié)外購采購計(jì)劃以及需求計(jì)劃等的實(shí)施是否準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

(三) 車間生產(chǎn)運(yùn)作

1、生產(chǎn)運(yùn)作類型及生產(chǎn)單位的專業(yè)化原則和形式

由于該企業(yè)生產(chǎn)屬于單件小批量生產(chǎn)的生產(chǎn)類型,金工分廠生產(chǎn)單位采用的是工藝專業(yè)化原則,是按照工藝專業(yè)化特征建立生產(chǎn)單位,形成工藝專業(yè)化車間。分廠生產(chǎn)單位內(nèi)集中了完成相同工藝的設(shè)備和工人,可以完成不同產(chǎn)品上相同工藝內(nèi)容的加工,如數(shù)控車間、車工車間、鉆工車間、銑工車間、熱處理車間等生產(chǎn)單位。由于生產(chǎn)品種多,這樣布置對產(chǎn)品

品種變化適應(yīng)能力強(qiáng),生產(chǎn)系統(tǒng)可靠性高,工藝管理方便。

2、人—機(jī)操作分析

通過觀察工人的手工操作的內(nèi)容、時(shí)間和機(jī)器的機(jī)動(dòng)時(shí)間,調(diào)查了解在操作周期內(nèi)機(jī)器運(yùn)作與工人操作的相互關(guān)系,繪制出人—機(jī)操作分析圖,以充分利用機(jī)器運(yùn)作與工人的閑余能量來平衡操作,提高工效。

以數(shù)控車床為例分析:

a. 現(xiàn)行作業(yè)方法如圖三所示

其中:工人的工作時(shí)間

=5(取工件)+74(裝工件、開機(jī))+10(測量)+18(卸下放置工件)=107(s)

工人空閑時(shí)間=118 s

機(jī)床工作時(shí)間=128 s

機(jī)床空閑時(shí)間=10 s

圖三 人—機(jī)操作分析圖(現(xiàn)行方法)

操作周期=工人工作時(shí)間+工人空閑時(shí)間=225 s

工人的負(fù)荷率=工人工作時(shí)間/操作周期×100%=107/225×100%=47.6%

機(jī)床的負(fù)荷率=機(jī)床工作時(shí)間/操作周期×100%=128/225×100%=56.9% (不含裝卸時(shí)間) 機(jī)床的閑余能量=機(jī)床的空余時(shí)間+機(jī)床裝卸工件時(shí)間=10+87=97 s

根據(jù)目前人—機(jī)操作的實(shí)際情況,該操作人員實(shí)際可操作機(jī)床臺(tái)數(shù)n為:

n=(工人工作時(shí)間+機(jī)動(dòng)時(shí)間)/工人的工作時(shí)間=(107+118)/107臺(tái)=2.1臺(tái)

因此,該操作人員可利用其空閑時(shí)間再多操作一臺(tái)機(jī)床。

圖四 人—機(jī)作業(yè)分析(改進(jìn)方法)

其中:工人的工作時(shí)間=214 s,比原來工作時(shí)間(107 s)提高了一倍。

工人的空閑時(shí)間=11 s,比原來空閑時(shí)間(118 s)降低了90.7%。

機(jī)床1的工作時(shí)間=機(jī)床2的工作時(shí)間=128 s

機(jī)床1空閑時(shí)間=機(jī)床2空閑時(shí)間=10 s

機(jī)床1裝卸工件時(shí)間=機(jī)床2裝卸工件時(shí)間=87 s

操作時(shí)間=225 s

工人的負(fù)荷率=214/225×100%=95.1%,與原方法比較,工人的負(fù)荷率提高了一倍。 機(jī)床1的負(fù)荷率=機(jī)床2的負(fù)荷率= 128/225×100%=56.9%。

通過改進(jìn),在相同的操作時(shí)間內(nèi),工作效率比原工作方法提高了一倍。

(四) 現(xiàn)代生產(chǎn)制造技術(shù)的應(yīng)用

1、內(nèi)部物流管理在三聯(lián)泵業(yè)的應(yīng)用

三聯(lián)泵業(yè)按訂單、小批量生產(chǎn),深諳最為企業(yè)“第三利潤源泉”的物流成本的重要性。建立了合理的的業(yè)務(wù)流程,以“計(jì)劃部”為核心,將企業(yè)內(nèi)部的計(jì)劃、倉儲(chǔ)、發(fā)運(yùn)組劃歸到“計(jì)劃部”進(jìn)行統(tǒng)一管理,由“計(jì)劃部”進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào),使運(yùn)作效率達(dá)到最佳。其業(yè)務(wù)流程如圖五。其作業(yè)直接和銷售部相連,縮小和市場的距離,而其權(quán)限也擴(kuò)大到從企業(yè)主生產(chǎn)計(jì)劃的制定到訂購單的產(chǎn)生及最后的成本核算、績效的考核等等。使得計(jì)劃部、銷售部和生產(chǎn)車間之間要加強(qiáng)協(xié)作和信息交流。

1) 銷售部根據(jù)客戶訂單及銷售預(yù)測制定生產(chǎn)作業(yè)單;

2) 計(jì)劃部根據(jù)生產(chǎn)作業(yè)單及車間生產(chǎn)能力制定主生產(chǎn)計(jì)劃, 并由主生產(chǎn)計(jì)劃、bom (物

料清單) 表與庫存狀況信息產(chǎn)生物料需求計(jì)劃;并根據(jù)物料需求計(jì)劃、庫存情況和主生產(chǎn)計(jì)劃,編制采購計(jì)劃與自制半成品生產(chǎn)計(jì)劃,使物料庫存能恰當(dāng)?shù)刂С稚a(chǎn)的消耗, 既不會(huì)由于原材料的頻繁斷貨或不足而影響生產(chǎn),又避免產(chǎn)生原料庫存對企業(yè)資金的過量占?jí)海?/p>

3) 計(jì)劃部協(xié)調(diào)生產(chǎn)車間生產(chǎn),保證了供貨的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。在生產(chǎn)開始之前生產(chǎn)車間到

計(jì)劃部倉庫領(lǐng)取生產(chǎn)所需的原料,嚴(yán)格按照生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn)。

圖五 三聯(lián)泵業(yè)企業(yè)內(nèi)部主要業(yè)務(wù)流程

這樣便于對生產(chǎn)過程的各個(gè)詳細(xì)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督,在了解了人、財(cái)、物的靜態(tài)信息的同時(shí),還考慮了物流信息的動(dòng)態(tài)管理。當(dāng)決策者在分析經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的上下波動(dòng)時(shí),可以考慮到隨著時(shí)間推移、半成品的向前發(fā)展,物品在不停地改變自身的物理或化學(xué)狀態(tài),以便對這些變換著的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督與控制。使企業(yè)生產(chǎn)過程中的供、產(chǎn)、銷同步運(yùn)行,保證庫存的合理。

與此同時(shí),三聯(lián)泵業(yè)將erp應(yīng)用在基礎(chǔ)業(yè)務(wù)流程的管理,如采購管理、銷售管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等。為制造企業(yè)制定更準(zhǔn)確的銷售、生產(chǎn)、采購計(jì)劃。erp在企業(yè)的應(yīng)用是一個(gè)趨勢,三聯(lián)泵業(yè)即將要在在生產(chǎn)管理方面全面運(yùn)用erp。因?yàn)檫@些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)流程的處理能夠?yàn)橹圃炱髽I(yè)提供所有日常事務(wù)處理的信息,簡化作業(yè)流程,便于控制物流成本,幫助制造企業(yè)提高內(nèi)部物流管理的效率。也能更好地實(shí)現(xiàn)供給與需求平衡,縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期,快速適應(yīng)市場變化。

2、看板管理在企業(yè)的應(yīng)用

三聯(lián)泵業(yè)在生產(chǎn)車間運(yùn)用看板生產(chǎn)方式。看板管理是為了達(dá)到準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式(jit)控制現(xiàn)場生產(chǎn)流程的工具。準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式中的拉式(pull)生產(chǎn)系統(tǒng)可以使信息的流程縮短,并配合定量、固定裝貨容器等方式,而使生產(chǎn)過程中的物料流動(dòng)順暢。準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式的看板旨在傳達(dá)信息:“何物,何時(shí),生產(chǎn)多少數(shù)量,以何方式生產(chǎn)、搬運(yùn)”。

通過看板管理,員工就知道一個(gè)產(chǎn)品是從哪一個(gè)環(huán)節(jié)來又要到哪一個(gè)環(huán)節(jié)去,什么時(shí)間來,什么時(shí)間去,知道自己對以后的任務(wù)做到心中有數(shù)。這樣的信息還為一些有心人提供了思考的可能:突破自己的工作環(huán)節(jié),有機(jī)會(huì)看到更大范圍的工作;有機(jī)會(huì)了解到其他一些崗

位的工作。這樣就為這些人成為管理者提供了條件,使得公司對基層管理者的選拔有了更大的選擇空間和范圍?;谶@樣的選擇標(biāo)準(zhǔn),基層管理者將創(chuàng)造出和被管理者的更加融洽的關(guān)系,因?yàn)樗蛣倓倎碜杂谀莻€(gè)崗位、那個(gè)工序、那個(gè)車間。

(五) 合理化建議

1、 現(xiàn)象:分廠數(shù)控車間,通過前文中人—機(jī)操作分析,發(fā)現(xiàn)工人空閑時(shí)間過長。

分析:通過改進(jìn)分析后,得到結(jié)論:當(dāng)由一名工人操作兩臺(tái)數(shù)控機(jī)床時(shí),在相同的操作時(shí)間內(nèi),工作效率比原工作方法提高了一倍。另外,在測量過程中發(fā)現(xiàn),員工工作積極性不夠高,在工作時(shí)間內(nèi)經(jīng)常到處走動(dòng),實(shí)際加工一個(gè)工件的循環(huán)時(shí)間為3分25秒左右,而通過一定時(shí)間內(nèi)加工工件件數(shù)得到的測量結(jié)果,平均加工一個(gè)工件的時(shí)間為4分04秒左右,工人平均加工一個(gè)工件比標(biāo)準(zhǔn)加工時(shí)間(假定以單獨(dú)測量一個(gè)工件而加工過程中沒有耗費(fèi)多余時(shí)間的測量結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)加工時(shí)間)多浪費(fèi)40秒左右。故工人實(shí)際只完成既定工作量的84.9%,每加工100就浪費(fèi)了17個(gè)的時(shí)間。據(jù)了解,一方面是由于機(jī)器有限,不必要一人操作兩臺(tái)機(jī)器,員工的數(shù)量是保證在加急生產(chǎn)或特殊情況時(shí)能夠有足夠的人力進(jìn)行調(diào)配。另一方面,員工的積極性不夠。

建議:(1)精簡數(shù)控機(jī)床員工數(shù)量。調(diào)整一部分操作低于標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的工人的崗位,或?qū)ζ溥M(jìn)行培訓(xùn),當(dāng)有需要時(shí)可以進(jìn)行人員調(diào)整,滿足特殊情況的需求。(2)車間管理人員加強(qiáng)監(jiān)督,采取更好的獎(jiǎng)懲制度,以提高員工的積極性。

2、 現(xiàn)象:(1)金工分廠內(nèi),工件擺放不合理,游標(biāo)卡尺等隨意擺放,久而久之容易影響工件的精度;(2)員工沒有養(yǎng)成經(jīng)常清理的習(xí)慣;(3)裝配分廠焊接用易燃物品隨意放置,沒有嚴(yán)禁煙火標(biāo)志,其他安全標(biāo)志不明顯;(4)冷卻液浪費(fèi)等。

分析:據(jù)了解,工廠的責(zé)廢工件很普遍,一方面由于員工疏忽導(dǎo)致,另外很大程度來說就是由于量具的精度誤差導(dǎo)致的。其他許多方面都存在著安全、清潔、素養(yǎng)、整潔等6s管理方面的問題。盡管分廠里有現(xiàn)場管理制度,執(zhí)行看板生產(chǎn),6s管理,但這似乎并沒有得到員工普遍的重視。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,太多的管理者不能正確對待執(zhí)行中的偏差及在事情上沒有長抓不懈、虎頭蛇尾,眾多管理者只是“ 三分鐘”熱度“, 三分鐘”以后就不行了,使之流于一種形式。就像在公司里,每天都會(huì)開晨會(huì),但晨會(huì)并沒有解決實(shí)際的問題,或者說并沒有去發(fā)現(xiàn)問題,最后卻成為一種形式。其實(shí)問題的關(guān)鍵是能不能有效執(zhí)行, 或是執(zhí)行有沒有用, 重點(diǎn)是執(zhí)行時(shí)有沒有偏差和是否有持久性。

建議:(1)所有相關(guān)員工應(yīng)具備現(xiàn)場管理的必備素質(zhì)和責(zé)任心,熟悉并嚴(yán)格遵守現(xiàn)場管理的運(yùn)行方式,管理人員特別是高層管理人員要提高重視程度,為現(xiàn)場管理提供有力支持。加強(qiáng)管理者的培訓(xùn);(2)建立一個(gè)以現(xiàn)場為中心的管理體制,要求所有服務(wù)人員隨時(shí)服務(wù)在現(xiàn)場,保證生產(chǎn)的連續(xù)性。比如質(zhì)檢過程,每次每個(gè)工位加工完成都要跑到質(zhì)檢部門去請質(zhì)檢人員,這樣就大大增加了內(nèi)部物流的成本。

四、實(shí)習(xí)心得:

從沙盤模擬實(shí)驗(yàn)開始,先簡單的了解了企業(yè)運(yùn)營的基本情況;到物流設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)通過設(shè)計(jì)一個(gè)模擬產(chǎn)品的流水線生產(chǎn),了解一個(gè)企業(yè)內(nèi)部物流系統(tǒng),生產(chǎn)制造的過程;最后定點(diǎn)實(shí)習(xí),深入企業(yè),從生產(chǎn)車間的布局到工位的分析,通過方方面面的接觸,將所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)具體到實(shí)際中,了解工業(yè)工程專業(yè)知識(shí)在制造業(yè)企業(yè)的應(yīng)用。在每一個(gè)環(huán)節(jié),都能得到不一樣的體會(huì)。

(一) “沙盤模擬”實(shí)驗(yàn)

“沙盤模擬”實(shí)驗(yàn)是讓我們通過模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程來了解一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作的流程以及所學(xué)到的經(jīng)營管理運(yùn)作的知識(shí)的方式。在短短兩天的訓(xùn)練模擬中,模擬的企業(yè)經(jīng)營是失敗的,對于作為“ceo”而言,在經(jīng)營的過程中,暴露了很多的問題。我個(gè)人而言,危機(jī)感可以總的來概括我在沙盤模擬中的感受。畢竟我們已經(jīng)大三下了,很快地我們就要走上社

會(huì),當(dāng)我畢業(yè)后有機(jī)會(huì)去經(jīng)營一個(gè)企業(yè)的時(shí)候,現(xiàn)在的我不得不去考慮更多的問題,能力知識(shí)還明顯不足,經(jīng)驗(yàn)不夠,都是亟待解決的問題。當(dāng)然,這里的目的是通過實(shí)驗(yàn)讓我們中發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)問題,以及更重要的是如何在接下來有限的時(shí)間里通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),所以,個(gè)人認(rèn)為,問題越多,同時(shí)收獲也會(huì)越大。

首先是考慮問題不全面。在經(jīng)營過程中,我們需要分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)以及進(jìn)行財(cái)務(wù)管理,這也的確是一個(gè)制造企業(yè)的縮影。這樣也就需要我們從整體上去考慮如何經(jīng)營。盡管在開始經(jīng)營失誤處于落后,但在最后,不考慮別的,當(dāng)我們的訂單源源不斷的時(shí)候,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)去超越的時(shí)候,最后竟然在產(chǎn)能上沒有跟上,關(guān)鍵的生產(chǎn)上沒有把握住,然而生產(chǎn)卻是我們工業(yè)工程所需要擅長的方面,這里就不得不讓我去反思。關(guān)鍵是考慮生產(chǎn)時(shí)沒有全局把握,比如在接受訂單時(shí)的的確確需要考慮生產(chǎn)能力的限制,但卻只考慮了這點(diǎn),而沒有從根本上去解決生產(chǎn)能力的問題,不知道去提高生產(chǎn)能力以獲得更多的訂單,或者說對產(chǎn)能的提高反應(yīng)遲緩。我知道在實(shí)際企業(yè)的經(jīng)營過程中,所考慮的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們在實(shí)驗(yàn)室要考慮的問題,在將來企業(yè)實(shí)際運(yùn)營的時(shí)候,就更需要我去全局把握,這里可以失敗,但現(xiàn)實(shí)生活中就決不允許了。

其次是經(jīng)濟(jì)管理的知識(shí)懂得的還很少,或者說不能很好的將所學(xué)的管理方面的知識(shí)運(yùn)用到管理實(shí)踐中。盡管已經(jīng)學(xué)過會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)方面很多的知識(shí),但面對財(cái)務(wù)報(bào)表,還是不知道怎樣將這些數(shù)字具體化,形象的去描述。面對經(jīng)營過于謹(jǐn)慎,不能很合理的利用有效的資源去進(jìn)行運(yùn)作,導(dǎo)致資源的浪費(fèi),當(dāng)然也是經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的。

(二) 現(xiàn)代生產(chǎn)與物流實(shí)驗(yàn)

物流實(shí)驗(yàn)是通過設(shè)計(jì)模擬產(chǎn)品的流水線生產(chǎn)系統(tǒng)去了解企業(yè)的生產(chǎn)制造的具體過程,從而加深對企業(yè)內(nèi)部物流系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。依舊作為隊(duì)長,首先是設(shè)計(jì)產(chǎn)品生產(chǎn)線的制造過程,然后是工序的設(shè)計(jì),人員的組織調(diào)配等一系列的問題,簡單涵蓋了一個(gè)生產(chǎn)物流系統(tǒng)的主要內(nèi)容。現(xiàn)在,企業(yè)內(nèi)部管理過程的成本控制作為“第三利潤源泉”越來越受到現(xiàn)代企業(yè)的重視,通過生產(chǎn)物流實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀兞私馍a(chǎn)過程,為更好地進(jìn)行內(nèi)部成本控制提供幫助。

第一次實(shí)驗(yàn),只是做了一個(gè)簡單的了解,發(fā)現(xiàn)的問題并不多。首先是生產(chǎn)工序的設(shè)計(jì),要求按流水線生產(chǎn),就必須進(jìn)行生產(chǎn)步驟的分解。第一,是在定位上,考慮到定位需要的時(shí)間很長,就安排了兩個(gè)人進(jìn)行定位,另外四個(gè)人,一個(gè)畫紅線,一個(gè)畫藍(lán)線,一個(gè)畫灰線,最后一個(gè)畫黑線。按照這樣的生產(chǎn)流程,一方面,可能是由于操作者,尤其是定位,對產(chǎn)品的制作過程不熟練,另一方面,發(fā)現(xiàn)后面其他操作者的等待時(shí)間過長。通過分析,一是沒有更為簡便的定位方法,其次是如果由一個(gè)人去定位整張圖的話操作過程太多,尺的移動(dòng)過程太多。所以總結(jié)了第一次實(shí)驗(yàn)的問題后,決定將定位的過程分開,由一個(gè)人定位四個(gè)角,一個(gè)人定位中間的正方形,然后再交換,之后再分別傳給下一道工序,之后再平行專遞,再往后各自傳給下道工序,以此類推,也就是說至少會(huì)有兩件產(chǎn)品在生產(chǎn)線上傳遞,實(shí)現(xiàn)雙向同步進(jìn)行,為了保證雙向進(jìn)行,要保證平行工序之間的生產(chǎn)步驟要基本一致。這樣就能減少后四道工序的等待時(shí)間。生產(chǎn)流程如圖六(圖中實(shí)線表示產(chǎn)品一,虛線表示產(chǎn)品二)。但是在生產(chǎn)過程中,由于沒有考慮到定位中間操作與定位四個(gè)角操作兩個(gè)工序的時(shí)間,設(shè)計(jì)的過程過于理想化,只是通過理論進(jìn)行分析,左邊與右邊的操作工序基本一致。但在實(shí)際生產(chǎn)過程中,定位中間過程的時(shí)間是定位四個(gè)角時(shí)間的兩倍,定位中間的操作成了整個(gè)生產(chǎn)的瓶頸環(huán)節(jié),在生產(chǎn)線上沒有實(shí)現(xiàn)同步雙向進(jìn)行,虛線的產(chǎn)出很有限,等待時(shí)間還是很多。導(dǎo)致第二次實(shí)驗(yàn)只生產(chǎn)了七件產(chǎn)品,相比其他組產(chǎn)能明顯落后。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),其他組都是用三個(gè)人定位,可見在定位環(huán)節(jié)出現(xiàn)了很大的問題。所以在第三次時(shí),通過增加一個(gè)定位中間的工序,將藍(lán)筆和紅筆的工序合并,調(diào)整工序位置,操作流程見圖七。然而,在第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),在設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程時(shí)不知情的情況下,中間定位操作人員找到了更好的定位方法,導(dǎo)致生產(chǎn)過程中,中間定位時(shí)間縮短,使得定位四個(gè)角的工序成為了新的瓶頸,不僅如此,設(shè)計(jì)時(shí)也沒有考慮

圖六 第二次實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)流程 圖七 第三次實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)流程

到操作者之間是有區(qū)別的,考慮問題太過理想化,同步雙向仍舊無法實(shí)現(xiàn)。盡管產(chǎn)能有所提高,但是并不由于雙向進(jìn)行而提高的。

這里模擬生產(chǎn)物流的工序很少,且易于操作,但對于實(shí)際生產(chǎn)中,面對復(fù)雜的生產(chǎn)系統(tǒng),考慮的問題會(huì)更多。當(dāng)然,這里是要我們了解生產(chǎn)物流的環(huán)境,鍛煉我們發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。生產(chǎn)物流實(shí)驗(yàn)對了解物流系統(tǒng),對今后的學(xué)習(xí)甚至將來的工作也是很有意義的。

(三) 定點(diǎn)實(shí)習(xí)

通過定點(diǎn)實(shí)習(xí),深入了解企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié),了解了企業(yè)生產(chǎn)流程、生產(chǎn)管理方面的實(shí)踐知識(shí),,以及將抽象的專業(yè)知識(shí)具體化,增強(qiáng)了我們自身對專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。通過生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我們在實(shí)際生產(chǎn)中認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法。與此同時(shí),也鞏固、加深和拓寬了對所學(xué)課程知識(shí)的理解,提高我們的綜合能力與素質(zhì)。另外還培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新意識(shí),這對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

總的來說,考慮更多的是除了專業(yè)知識(shí)外,實(shí)習(xí)對個(gè)人帶來的更廣泛的意義。分析暴露的問題背后的原因,能夠?qū)ψ约旱牟蛔阌懈羁痰牧私猓粚τ诓蛔阒幍姆治?,能夠?qū)ψ约簩淼陌l(fā)展帶來很大的影響。了解了工廠、企業(yè)的組織機(jī)構(gòu),現(xiàn)代生產(chǎn)過程,管理模式,學(xué)到了從書本上不易學(xué)到的知識(shí)。面對實(shí)習(xí)過程中不斷暴露的問題,對自己而言更像是一種激勵(lì),無論是危機(jī)感也好,壓力也好,到最后,所要追求的是解決所存在的問題。也很慶幸,還有那么一段時(shí)間來充實(shí)自己。知道自己在管理也好,生產(chǎn)也好,財(cái)務(wù)也好,各個(gè)方面,掌握的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,在接下來僅剩下的這段時(shí)間里,好好規(guī)劃,面對存在的不足,逐一強(qiáng)化,為的是尋求一種能力,一種能夠在將來獨(dú)當(dāng)一面的能力。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二

一 流水線效率

流水線的生產(chǎn)以生產(chǎn)設(shè)備為主,進(jìn)行產(chǎn)品的單元作業(yè)時(shí)要求員工的綜合素質(zhì)較高,不論是操作技能、文化水平、產(chǎn)品的認(rèn)知程度,都須具有一定水平。手工作業(yè)是以員工為主,勞動(dòng)密集型生產(chǎn),要求員工的手工技能比較強(qiáng),對員工的文化程度要求不高,這些行業(yè)多是以體力勞動(dòng)為主,同時(shí)含有一些手工技巧輔助制作。然而生產(chǎn)流水線并不是一開始就有的,剛開始許多企業(yè)的產(chǎn)品是分階段生產(chǎn)的?,F(xiàn)在改成流水線生產(chǎn),這就要求了管理階層要在流水線生產(chǎn)過程之中進(jìn)行有效控制。流水線生產(chǎn)管理過程當(dāng)中,人是最積極、最活躍的因素,與其它生產(chǎn)因素相比,人具有一直支配性,屬第一資源。水、電、物料資源用完后不可再生,而人不一樣,工作了一天,吃頓飯休息幾個(gè)小時(shí)后又會(huì)恢復(fù)到原動(dòng)力。所以,在流水線生產(chǎn)管理中,如何調(diào)動(dòng)操作人員的積極性與能動(dòng)性,使其才有所用,物有所出,才是關(guān)鍵。

首先是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間,也就是當(dāng)站需要的時(shí)間。保持從第一站到最后一站的時(shí)間一致,然后產(chǎn)品按照一定的間距投入。此外還需要掌握最快時(shí)間,取整條生產(chǎn)線所有工位最短時(shí)間的平均值。統(tǒng)計(jì)線速最快的時(shí)間,考慮員工能不能反應(yīng)過來。同時(shí)也需要留出一定的處理問題時(shí)間。產(chǎn)品越好做,空隙可以適當(dāng)減少甚至不留,線速也可以適當(dāng)提升。因?yàn)槿巳硕寄苡凶銐虻臅r(shí)間完成操作;產(chǎn)品越不好做就得降低速度。

其次是人性化管理。給予員工一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度與福利,讓員工不是為了給自己賺錢而打工。但這個(gè)制度與福利是要有一定條件的。比如說間隔一段時(shí)間請他們聚餐之類的(不要讓員工掏錢,而是上級(jí)請客),再比如說提升工廠內(nèi)一些服務(wù)(比如說就餐)的檔次。

不過再好的制度也會(huì)有人渾水摸魚,所以還是需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況而不斷變動(dòng)。要合理的,公平的,適用的解決方案。

管理階層要嚴(yán)格把關(guān),做好一下幾點(diǎn):

1 流水線控制最重要的一點(diǎn)就是平衡,不要有瓶頸。做好生產(chǎn)流水線的平衡工作是最基礎(chǔ)的;

2 注意流水線的堆積問題,流水線上一旦出現(xiàn)了堆積就要立即進(jìn)行協(xié)調(diào)處理;

3 產(chǎn)品各工序分布要均勻,人員管理紀(jì)律要統(tǒng)一;

4 在流水線指定一個(gè)關(guān)鍵工序?yàn)橘|(zhì)控點(diǎn),分一個(gè)組長在流水線最后一個(gè)工位,進(jìn)行初檢,有些產(chǎn)品可以即時(shí)檢修;

5 計(jì)算好節(jié)拍及利用率,設(shè)備完好率及維修率,材料一致性等等。主要是sop的掌控。

生產(chǎn)流水線的管理比流水線的組織和設(shè)計(jì)更加重要,一旦管理不當(dāng),將會(huì)功虧一簣,達(dá)不到預(yù)期的目的。因此,除了做好上述五點(diǎn)之外,還應(yīng)當(dāng)了解員工的生活、心里的想法。在生產(chǎn)上指導(dǎo)他們,在生活中處處關(guān)心他們,為他們著想,他們的積極性也高了,有好的建議和意見也提出來了,于是在流水線上首先就產(chǎn)生了一種團(tuán)結(jié)向上奮進(jìn)的力量。這種力量,我們稱之為“凝聚力”。正所謂“凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺”。人心團(tuán)結(jié),所向被靡。

二 產(chǎn)品品質(zhì)管理

眾所周知品質(zhì)是企業(yè)的生命。有一流的品質(zhì),才會(huì)有廣闊的市場。那企業(yè)如何才能提高產(chǎn)品品質(zhì),將是每個(gè)企業(yè)永恒的話題。首先須從原材料把關(guān),嚴(yán)格杜絕不良品入庫,并進(jìn)入生產(chǎn)線。那如何才能把好這第一關(guān)呢?

第一關(guān):原材料(責(zé)任部門:采購、品管) 采購人員需挑選有資質(zhì)的供應(yīng)商,確保所購買的物料,品質(zhì)達(dá)到要求。品管人員協(xié)助采購督促供應(yīng)商提高品質(zhì)。物料到貨后,品管需嚴(yán)加把關(guān)。合格品方可入庫。

第二關(guān):物料的儲(chǔ)存(責(zé)任部門:倉儲(chǔ)部門) 物料的儲(chǔ)存在品質(zhì)管理中同樣很重要,因搬運(yùn)、儲(chǔ)存不當(dāng)而造成物料的不良時(shí)有發(fā)生。所有倉管人員一定須按照重下輕上的原則,注意輕拿輕放。還要做些防塵、防潮、防曬、防銹等工作,不定期對物料進(jìn)行查看,確保物料儲(chǔ)存的質(zhì)量。

第三關(guān):制造生產(chǎn)(責(zé)任部門:制造生產(chǎn)部門) 物料進(jìn)入生產(chǎn)線后,首先須避免因?yàn)椴僮骰蚴褂貌划?dāng),而造成物料作業(yè)不良。每工段及相互工段需進(jìn)行自檢、互檢、及抽檢。成品需品管進(jìn)行檢查,合格品才可以入庫,進(jìn)行銷售。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇三

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

1。學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。 2。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3。必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

( 一 )安全教育

一、安全教育學(xué)習(xí)的目的:

二、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

1、故發(fā)生的因素

人為因素——不安全行為

物的因素——不安全因素

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素

1)管理層因素;

2)違章:

a、錯(cuò)誤操作

b、違章操作

c、蠻干

3)全責(zé)任(素質(zhì))差。

三、入廠主要安全注意事項(xiàng)

1、防火防爆。

2、防塵防毒。

3、防止灼燙傷。

4、防止觸電。

5、防止機(jī)械傷害。

6、防止高處墜落。

7、防止車輛傷害。

8、防止起重機(jī)械傷害。

9、防止物體打擊。

10、班前班中不得飲酒。

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 。

2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 。

3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 。

4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng) 有代表性 。

6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 。

7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段。

8、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。

(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。

(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。

1、安全教育 在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

2、車間實(shí)習(xí) 我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4、在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

在lvds車間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇四

這個(gè)暑假我主要是到機(jī)械加工廠的車間實(shí)習(xí)工作。機(jī)械廠已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史,以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體,擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械,產(chǎn)品包括:自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開槽切角機(jī),全電腦高速水墨印刷開槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開槽模切機(jī)。還有與國際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。

該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡練。主要是董事秘書及會(huì)計(jì)經(jīng)理管理各個(gè)部門。

由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn),在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。

該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定,是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,因此,生產(chǎn)周期也比較長,單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí),每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴,在萬元以上。

生產(chǎn)部門主要包括,采購,技術(shù),生產(chǎn),供應(yīng),銷售。我被安排在供應(yīng)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西,而是跟住部長隨處跑,跑車間,甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,剛好該廠正趕貨,是與合作的日本企業(yè)的定單。生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候,方才發(fā)現(xiàn),供應(yīng)這部門,在企業(yè)中極其重要。

實(shí)習(xí)的前幾天,先由工廠實(shí)習(xí)部的老師給我做廠況介紹,讓我對工廠的情況有了大體的了解,使我們更加珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。隨后又由工廠安全員做安全教育,一件件都是血淋林的事實(shí),讓我感覺到生命的可貴,安全的重要性。隨后的時(shí)間里,我參觀了公司的發(fā)動(dòng)機(jī)、工具廠、底盤廠、變速箱廠、鑄造廠、鍛造廠、車身廠等一些大型的車間,看到了先進(jìn)的生產(chǎn)方法和管理方法,此次實(shí)習(xí)是一次實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),我通過實(shí)習(xí),一方面對原有的書本上的理論知識(shí)加以鞏固和對以后將要學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ),另一方面要使自己能夠掌握要領(lǐng),并做到舉一反三,培養(yǎng)自己分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力,提前進(jìn)入未來將要從事的工作。

接下來我到了精密機(jī)床車間,顧名思義,精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型車間,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級(jí),mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。

通過本次實(shí)習(xí)我明白了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)得生產(chǎn)方式和工藝經(jīng)過。熟悉工程材料主要成形辦法和主要機(jī)械加工辦法及其所用主要設(shè)備得工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具得使用以及安全操作技術(shù)。明白機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備再機(jī)械制造中得應(yīng)用。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇五

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的公交車實(shí)習(xí)結(jié)束了。實(shí)習(xí)期間,工廠領(lǐng)導(dǎo)對我們的實(shí)習(xí)生非常重視,為我們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,讓我們有機(jī)會(huì)與工人面對面交流學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,小組成員普遍覺得收獲很大。在此,我們實(shí)習(xí)組的所有學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和關(guān)心表示衷心的感謝。

在客車車間,我們根據(jù)生產(chǎn)情況分成兩組

過程中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)對一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐,這種方式使我們對客車生產(chǎn)有了一個(gè)整體的感性認(rèn)識(shí),在大腦中形成一個(gè)大致的框架輪廓。實(shí)習(xí)期間,我們兩個(gè)小組形成了一個(gè)“搶、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。以下是我在客車車間實(shí)習(xí)期間的總結(jié)和體會(huì)。以后希望能從自己的工作和與客戶的交流中學(xué)習(xí)。

客車作為我廠的總裝車間,是機(jī)械設(shè)備最多、占地面積和人數(shù)最多的車間??蛙囓囬g面積接近主廠區(qū)的一半,車間1100多人,其中正式工739人,外來工400人。外來人員占比大,給管理帶來相當(dāng)大的困難。公交車間車站少,任務(wù)多,工期緊。工人師傅用塑料薄膜保護(hù)門窗和一些重要部件,并采用交叉作業(yè)。這種方法增加了車間的工作量,但看到工人的師傅毫不猶豫地工作,我們很感動(dòng),也很受鼓舞。

來到公交車間,我們看到了很多在電車上學(xué)到的設(shè)備部件,但更多的是我們從未見過或?qū)W過的東西。在技術(shù)室,我們先學(xué)了工藝文件,但是論文總是比較淺,所以從來不知道要練這個(gè)事。我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)通過在車間的實(shí)地學(xué)習(xí),學(xué)到了很多有用的知識(shí),相信對以后的工作有幫助。

在外油組工長的帶領(lǐng)下,我們了解到新車膩?zhàn)右课灞?,兩大刀三刀,刮刮要用質(zhì)量好的膩?zhàn)?,主要由關(guān)西、天津、上海兩家廠家提供。膩?zhàn)用看螒?yīng)干燥四小時(shí),用砂紙打磨后可繼續(xù)刮削。膩?zhàn)拥暮穸葒?yán)格限制,一般控制在0.1毫米。我廠現(xiàn)在采用新型磨床,大大提高了工作效率。翻新的車應(yīng)該先用砂紙打磨。如果車身損壞,要先修理,然后用工廠的自調(diào)大孔膩?zhàn)庸瓮?。翻新車?yán)镞€有一輛清潔車,用原子灰的膩?zhàn)樱苯舆M(jìn)入刮膩?zhàn)拥倪^程,不剝落外皮的油漆,可以降低成本。刮完后刷膩?zhàn)?。底漆?yīng)該和膩?zhàn)觼碜酝粋€(gè)制造商。否則,化學(xué)反應(yīng)可能會(huì)影響漆皮的質(zhì)量。我們工廠的新造汽車大多使用上海中途車漆。噴漆嚴(yán)格遵循“先線后、先淺后深”的原則。首先,繪制線條并進(jìn)行分色處理。底漆干燥時(shí)間為24小時(shí)。油漆表面應(yīng)光滑無桔皮。最后刷車號(hào),外油組工作結(jié)束。

地板組和骨架組有很多相似之處。根據(jù)工藝流程,應(yīng)在鋪設(shè)地板之前安裝防寒材料。首先要安裝骨架兩側(cè)的防寒材料,其次是安裝兩個(gè)堵頭和屋頂防寒材料。防寒材料主要有聚乙烯防寒材料、泡沫防寒材料、玻璃棉防寒材料、泡沫板和毛氈等。毛氈和泡沫板因?yàn)榉篮Ч缓茫F(xiàn)在基本不用了。泡沫防寒材料防寒效果最好,主要用于北方的冷車。玻璃棉防寒材料應(yīng)貼鋁箔,使表面光滑,并用鐵絲固定。然后安裝兩側(cè)的木框架和地梁。安裝完成后,應(yīng)對地梁進(jìn)行找平,以進(jìn)行防火和防腐處理。最后鋪好地板和地布,將地布從中間向兩邊推,將地布中的空氣推出??蚣芙M還負(fù)責(zé)空調(diào)風(fēng)管的安裝和布置,其中風(fēng)管分為整體式和分體式,大部分框架安裝采用模塊化設(shè)計(jì)。

下線主要負(fù)責(zé)在車輛上鋪設(shè)供電線路,在車輛下方安裝電源連接器、逆變器、電池盒和線槽。其中電源連接器主要有兩相110v、三相四線380v、四相三線600v和三十芯網(wǎng)關(guān),其中10芯和11芯用于廣播。電流通過連接器到達(dá)車輛下方的電源接線盒,轉(zhuǎn)向架的軸報(bào)告和排氣也連接到電源接線盒,通向車輛上的綜合控制柜。配電箱的一路通向逆變器,逆變器可以從交流變?yōu)閐c,通過充電器給蓄電池充電,必要時(shí)反向逆變器。

墻板組負(fù)責(zé)內(nèi)墻板的安裝。以25g硬臥為例,安裝順序?yàn)楦魤髠?cè)頂板,側(cè)墻板分為走道墻板和客室側(cè)墻板,分窗下、中窗和窗墻板。側(cè)墻板與鋼結(jié)構(gòu)的距離為110mm,墻板接縫處有縫隙,但接縫應(yīng)均勻。窗戶下側(cè)的墻板與地板之間應(yīng)留有一定的距離,以方便電加熱器的安裝。客室側(cè)墻板上部有二層墻板,距鋼結(jié)構(gòu)180mm,內(nèi)部安裝窗簾跑道。如果固定的上角鐵與螺栓位置之間的間隙超過180毫米,墻板將被拆除。

端組主要負(fù)責(zé)洗滌柜和手洗機(jī)的安裝;廚房不銹鋼地板安裝;餐車吧臺(tái)設(shè)備安裝;餐車座椅安裝;安裝窗簾盒和滑動(dòng)門盒;安裝廚房電氣化設(shè)備;安裝平屋頂;電器外殼潔具柜垃圾箱安裝;臥室安裝行李桌;內(nèi)外兩端安裝塞拉門和滑動(dòng)門蓋;茶爐房、水盤安裝;軟(硬)臥鋪車廂活動(dòng)椅安裝;軌枕安裝;茶幾安裝;行李架安裝等。

供熱和供水裝置主要安裝在溫水機(jī)組中。以22、23輛翻新車為例。兩端安裝三個(gè)小水箱,一端安裝一個(gè)鍋爐。鍋爐有一個(gè)膨脹箱和一個(gè)儲(chǔ)水箱。膨脹罐主要用于過熱。鍋爐安裝在翻新的臥車的二位端,蒸汽是上下的循環(huán)系統(tǒng)。暖氣管一般南方是光管,北方是螺旋管,因?yàn)槁菪苌嵝阅芨谩?/p>

以yz22翻新車為例介紹了在線組,四個(gè)揚(yáng)聲器分別安裝在第五個(gè)和第二個(gè)一側(cè)

窗戶和第二面的第二個(gè)和第五個(gè)窗戶。一側(cè)電源線從車下引上來,軸報(bào)告的兩個(gè)角從一側(cè)引出,一側(cè)廣播接頭從經(jīng)過的站臺(tái)引上來。

制動(dòng)組負(fù)責(zé)制動(dòng)系統(tǒng)的安裝,如列車管、供氣管、各種氣缸和制動(dòng)器等。制動(dòng)的主要原理是由于工作氣缸和輔助氣缸之間的壓力差,沖洗閥是有規(guī)律的,工作氣缸會(huì)給輔助氣缸供氣,輔助氣缸通過中間管道給制動(dòng)缸供氣,從而對轉(zhuǎn)向架產(chǎn)生制動(dòng)作用。

機(jī)車動(dòng)力組主要安裝車輛上的電氣設(shè)備,如開關(guān)插座、燈具、空調(diào)機(jī)組、冰箱、配電盤、風(fēng)扇等。車下防滑裝置和車軸報(bào)告的接線也是機(jī)車動(dòng)力組的責(zé)任。電器安裝后,應(yīng)進(jìn)行通電試驗(yàn)、絕緣耐壓試驗(yàn)、照明試驗(yàn)等一系列調(diào)試和測試。

這次實(shí)習(xí)的目的是開闊視野,提高專業(yè)素質(zhì),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),通過小組學(xué)習(xí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。實(shí)習(xí)期間了解了客車車間的規(guī)模和生產(chǎn)流程,對生產(chǎn)流程有了感性認(rèn)識(shí),完成了專業(yè)知識(shí)的積累,彌補(bǔ)了我們非車輛專業(yè)學(xué)員專業(yè)知識(shí)的不足。學(xué)無止境。我相信,通過以后在市場部繼續(xù)學(xué)習(xí),我們的專業(yè)知識(shí)會(huì)從數(shù)量變成質(zhì)量,我們的業(yè)務(wù)水平也會(huì)提高,更好的為工廠服務(wù)。

在車間實(shí)習(xí)期間,看到一個(gè)問題,想給點(diǎn)建議。因?yàn)楣卉嚿嫌写罅康耐鈦韯?wù)工人員,管理起來真的很難。外籍工人普遍有“今天在這里工作一天,明天不一定在這里工作”的心態(tài),根本不會(huì)考慮為工廠節(jié)約材料。因此,我們經(jīng)??吹讲牧系膩y扔,有時(shí)甚至整個(gè)箱子都被丟棄,這增加了工廠的成本。我認(rèn)為一方面要加強(qiáng)物資管理,另一方面要建立有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制來杜絕這種現(xiàn)象。這是我的拙見,希望領(lǐng)導(dǎo)能糾正我的不足。

車間實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分在公司鉚焊車間實(shí)習(xí)3個(gè)月。結(jié)合車間工藝流程,車間管理流程報(bào)告如下:

公司成立于20世紀(jì)60年代,已有40多年的歷史。主要生產(chǎn)門座起重機(jī)、塔式起重機(jī)、啟閉機(jī)等起重設(shè)備和水庫大壩閘門。公司現(xiàn)有員工300多人,占地面積150多畝,年產(chǎn)值6000多萬元。共有九個(gè)部門:行政辦公室、管理科、后勤保障科、勞動(dòng)科、供應(yīng)科、生產(chǎn)科、技術(shù)科、質(zhì)量科和財(cái)務(wù)科。有四個(gè)車間:金工車間、鉗工車間、鉚焊車間、鑄造車間和車隊(duì)。名義上實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)周末,但實(shí)際上經(jīng)常加班,員工都是單休。

三個(gè)月前,筆者進(jìn)入公司鉚焊車間了解管理流程和工藝流程。車間82人,分6個(gè)班組。割完第二天放上去的時(shí)候,背上都是鹽,可以想想他們的辛苦。當(dāng)時(shí)是很難過的八個(gè)小時(shí),想想還有三個(gè)月就挺郁悶的。但是隨著時(shí)間的推移,我對車間熟悉起來,在車間里找到適合自己的工作后,我的生活變得好了很多。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,感謝師傅和同事。

尤其是中后期在車間工作的時(shí)候,雖然很累,但是玩的很開心??赡軓男【褪芪野钟绊?。我爸是工程師。小時(shí)候他經(jīng)常帶我去各個(gè)磚廠的機(jī)械修理室。那里的工作和我現(xiàn)在的工作差不多,所以師傅會(huì)夸我是車間里干活快的。真的很有意思,尤其是當(dāng)我能熟練的使用車間里的各種工具,師傅也能放心的獨(dú)立工作,很有成就感!車間的生活真的很累。經(jīng)??吹焦ぷ鞯臅r(shí)候汗水掉下來,但是累了之后很舒服,尤其是做完工作的時(shí)候,幾個(gè)人一起笑啊笑啊。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)有一半是這樣的。感覺像是大一新生開學(xué)前軍訓(xùn)。我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是對設(shè)備的熟悉。這個(gè)機(jī)會(huì)只有從其他專業(yè)畢業(yè)后才會(huì)有,以后也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)長期在一線。我堅(jiān)信我學(xué)到了很多,我也堅(jiān)信我學(xué)到的東西會(huì)對我的未來起到很大的作用。爸爸說我們這樣的大學(xué)生缺乏鍛煉,我也這么認(rèn)為。之前在實(shí)驗(yàn)室做一些簡單的試驗(yàn)臺(tái)就很滿足了,但是來了這里參加了出口大機(jī)組的組裝后才知道之前做的太簡單了?!凹垇砹藭?huì)覺得很淺,你永遠(yuǎn)不知道?!笔堑?,如果你自己做過,你得到的就是你自己的。

三個(gè)月過去了,我的心里被教會(huì)了很多,身體也經(jīng)歷了鍛煉。讓我們總結(jié)如下:

1.見面。經(jīng)常在車間碰到頭,次數(shù)已經(jīng)無數(shù)。通常我會(huì)遇到兩種情況。a斜切水箱下端的角閥,我起來久了就碰到;連接到b ldk上的經(jīng)濟(jì)器端口的壓縮機(jī)的擴(kuò)展客戶端接口已被觸摸多次。因?yàn)榇髁税踩保瑔栴}不是很大,只是不舒服。

2.肩膀被壓碎。有兩次,一次是吊管子,一次是槽鋼。肩膀被碾壓的時(shí)候,當(dāng)時(shí)沒什么感覺。第二天,我開始淤青。用大師的話說“抬幾下就行了!”。

3.劃痕。三次,移動(dòng)坡口機(jī)時(shí)右手手掌被刀片劃傷一次;掛吊牌時(shí)手臂被鐵絲劃了一下;還有一次我看到一個(gè)傷口,但是不知道怎么回事。

4.夾傷。有一次推工具車的時(shí)候被車門夾住了,汗流浹背!

5.燃燒。兩次,一次是被煤氣割破的管子。正要收拾的時(shí)候,打了個(gè)招呼,心不在焉。我直接用手抓住了。幸好有手套,不然我會(huì)燒豬蹄;還有一次玩凹槽的時(shí)候鐵屑飛進(jìn)了袖子和手套接口的縫隙里,真的不好!

6.崩潰。有一次換鏈條開車的時(shí)候,卸鏈條的時(shí)候鏈條掛鉤晃了一下,打在我臉上,疼死我了!?。?/p>

7.摸摸你的腿。無數(shù)次,每次碰到面前的大骨棒,都疼的要死。最讓我印象深刻的是:自貢項(xiàng)目,一天之內(nèi)同一條腿被撞了四次,撬塊拆下來心里滿滿的。

8.打腳。有兩次,我拿煙斗的時(shí)候掉在腳上了。幸好我鞋里有鋼頭,不然腳趾沒了。

第一周:

時(shí)間過得很快,一個(gè)星期過去了。在這里,我們組的學(xué)生一起進(jìn)行了為期三天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下:1。公司的基本信息,如發(fā)展歷史、人員數(shù)量、產(chǎn)品賣點(diǎn)等。

2.公司的基本制度,如:工作時(shí)間、工作時(shí)間、節(jié)假日等。

3.公司由幾個(gè)車間組成:c1c2c 3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。

4.公司的業(yè)余時(shí)間安排等。,每周最新電影都在二樓食堂免費(fèi)播出。最后一天下午,我和單位簽訂了勞動(dòng)合同。我也去了我工作的地方,迷迷糊糊的,一個(gè)星期過去了。培訓(xùn)的時(shí)候說了很多,但有一點(diǎn)要記住,這家公司10年前是亞洲最大的這類公司。公司的每一個(gè)車間都和其他地方的一些小加工廠比較,可能是一個(gè)驕傲的賣點(diǎn)。感覺還不錯(cuò)。

第2周:

這是我們在這里的第二個(gè)星期,漸漸有點(diǎn)熟悉了,但是工作上只能做一些簡單的事情。畢竟我們剛到,時(shí)間長了會(huì)慢慢上手。公司有自己的一套人才培養(yǎng)政策,新員工從省模式做起。省模的工作都是手工,不辛苦。總的來說,最大的不滿就是繁瑣單調(diào)。每天坐在省模具里,手里拿著油石把模具零件磨來磨去。因?yàn)闊o聊,會(huì)給自己找一些工作,但是手里的工作不能落下。那只是部分。這是動(dòng)模鑲塊,這是定模鑲塊,這是一個(gè)在專業(yè)的模具廠,有一個(gè)優(yōu)勢就是可以接觸到不同形狀的模具,對于剛出生的學(xué)生來說很有誘惑力,尤其是專業(yè)對口的時(shí)候。非常激動(dòng)。

第3周:

來這里已經(jīng)第三周了,周六不用上班,晚上不用加班,至少我車間的制度是這樣實(shí)施的。有些學(xué)生工作室就沒那么幸運(yùn)了。他們將在第二周的星期六去上班。目前工作還是省級(jí)模式,沒辦法。系統(tǒng)是這樣設(shè)置的。只有上位者離開,下面的小棋子才會(huì)上去,令人心碎。這就是工薪族可悲的一面。保存模型很容易,都是手頭的工作,但是有一點(diǎn)很壓抑,就是工作的重復(fù)性,每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,太折磨人了。有時(shí)候,我感覺自己像一臺(tái)機(jī)器,像一個(gè)機(jī)器人,移動(dòng)到一定距離后又返回,嗯,就像直線電機(jī)一樣,做著最規(guī)律的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。車間里的人相處都不算太差,因?yàn)樯习嗖荒苷f太多,下班又匆匆分手,似乎有點(diǎn)失敗,只記得組長。

第四周:

這一周的工作還是省模,但心態(tài)好像好了很多。因?yàn)檫@里的基礎(chǔ)工作已經(jīng)做了一些了解。省模主要是先用油石打磨刀紋,油石使用時(shí)要配以磨削液。我一開始開了個(gè)玩笑,我把它錯(cuò)當(dāng)成水了。當(dāng)時(shí)真的很尷尬。這是一個(gè)典型的不專門學(xué)習(xí),不完整記憶的案例。然后就是240號(hào),400號(hào),800號(hào)的砂紙,一般800就滿足要求了。使用了一些要求更高的1200號(hào)砂紙,磨損的部分可以反射出自己的影子。這就是所謂的鏡子。工廠食堂的飯菜還算不錯(cuò),至少我覺得沒有學(xué)校的那么差,有時(shí)候感覺好一點(diǎn)。宿舍住四五個(gè)人,條件差,不可能用大功率電器。就算想在宿舍用電視機(jī)也得申請,夠寒酸的。晚上會(huì)有老鼠來光顧不藏的食物,太可怕了。

車間實(shí)習(xí)報(bào)告3實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們立刻迎來了為期兩周的車工實(shí)習(xí),我們期待這一天已經(jīng)很久了!由于大一經(jīng)歷了一次金工實(shí)習(xí),對車床及其操作有了一定的了解。這次實(shí)習(xí)同學(xué)都很積極!

進(jìn)入車間前,首先要做的是安全教育。老師在實(shí)習(xí)的時(shí)候特別準(zhǔn)備穿工作服,女生戴工作帽,長發(fā)入帽。你必須專心工作,未經(jīng)允許不準(zhǔn)離開機(jī)器。工件和車刀應(yīng)夾緊牢固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不允許測量工件。工件安裝完畢后,三爪扳手必須方便取下,以免扳手飛出時(shí)意外啟動(dòng)車床傷人。不上班,堅(jiān)守崗位。

這種訓(xùn)練是通過老師布置任務(wù),學(xué)生分組完成任務(wù)的模式來完成的。我們的實(shí)習(xí)要求是加工一個(gè)手柄,一個(gè)階梯圓柱,磨一把圓柱刀。加工刀柄和磨刀相對簡單,預(yù)定第一周完成。我們采用同步的方式,即每組中有人加工刀柄,有人磨刀。老師先認(rèn)真給我們講解了相關(guān)專業(yè)知識(shí),然后演示了操作。

對刀具的要求是:前刀面與基面成1-3度角,前刀面與切削平面成6-8度角,副前刀面與正交平面成6-8度角,主切削刃與刀柄成1-3度角。磨刀前,先校正砂輪,使砂輪的刃口在一個(gè)平面上。磨刀時(shí),先磨側(cè)面,先使側(cè)面下部與砂輪接觸,再磨中間上部。當(dāng)主切削刃與砂輪之間出現(xiàn)暗紅色火花時(shí),側(cè)面基本磨好。磨刀時(shí),手要及時(shí)調(diào)整角度,保證6-8度。其他表面的打磨方法基本相同。俗話說,說起來容易做起來難。磨刀絕非易事。需要大量的練習(xí),仔細(xì)的思考和分析,經(jīng)常和同學(xué)交流,和老師積極的協(xié)商。

有了老師的精心講解和我們金工實(shí)習(xí)的基礎(chǔ),車把式相對簡單,但還是有很多問題不容忽視。例如加工棒料時(shí),棒料不宜過長,超出主軸孔后端一般不宜超過300mm。夾緊工件后,取下卡盤扳手,否則車床造成的損壞將無法估量!轉(zhuǎn)動(dòng)工具的安裝不應(yīng)過長。切削刀具一般為19 mm左右,硬質(zhì)合金刀具為其寬度的1。5次左右,車刀墊片要平整,車刀要擰緊。刀頭高度應(yīng)與卡盤中心高度一致。有些工具安裝時(shí)需要有一定的角度,不能垂直于桿。走刀的時(shí)候一定要身心合一,集中精神。手感很重要。同時(shí)要調(diào)整好速度,利用好大中小托盤。進(jìn)給時(shí)不能反轉(zhuǎn)機(jī)器,工作時(shí)不能通過反轉(zhuǎn)機(jī)器來制動(dòng)主軸轉(zhuǎn)動(dòng)。

轉(zhuǎn)動(dòng)梯缸是本次訓(xùn)練的亮點(diǎn)!其突出特點(diǎn)是工藝安排合理,精度要求高。我們要轉(zhuǎn)的圓柱體如圖。我們團(tuán)隊(duì)安排的流程是:先平端面,再把外圓車削到直徑31mm,然后把圓柱體右側(cè)車削到直徑28mm,長度50mm。然后沖孔、鉆孔、鉆孔、切回工具槽,最后在106毫米處切斷。卸載桿并安裝零件。平端面,外圓車削至25毫米。然后切去浮雕槽,再車削錐面和螺紋,最后車削外圓到30 mm,工件就完成了。流程安排好之后,就是實(shí)際操作了。轉(zhuǎn)動(dòng)螺紋對我們來說是一門新知識(shí)。根據(jù)公式,首先,汽車的外圓是23。74mm時(shí),間距為2mm。將中間支撐板調(diào)至零,然后第一次前進(jìn)6mm,第二次前進(jìn)5mm,然后4mm,3mm,2mm,最后1。16mm,撤線刀,工件完成。

每次你或者你自己和你的同學(xué)完成一個(gè)項(xiàng)目,你都會(huì)或多或少的感到欣慰和開心。休息時(shí)和老師交流也是一種樂趣。雖然兩周的訓(xùn)練時(shí)間不長,但是對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,起到了理論聯(lián)系實(shí)際的作用。非常感謝這次實(shí)習(xí)安排!

車間實(shí)習(xí)報(bào)告4現(xiàn)在已經(jīng)從長春回來了。一汽大眾有限公司(簡稱一汽大眾)成立于1991年2月6日。是由中國第一汽車集團(tuán)公司、德國大眾汽車股份有限公司、奧迪汽車股份有限公司和大眾(中國)投資有限公司共同經(jīng)營的大型乘用車生產(chǎn)企業(yè),是中國第一個(gè)現(xiàn)代化乘用車產(chǎn)業(yè)基地。經(jīng)過多年的不斷發(fā)展,一汽大眾在長春和成都有兩個(gè)生產(chǎn)基地,分別是汽車一廠、汽車二廠、汽車三廠(成都分公司)和發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱廠。

回首上來之前的期待和激情,卻在短時(shí)間內(nèi)慢慢褪去。也許我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這份工作,這個(gè)崗位...現(xiàn)在想起來了第一次來這里看到的雪,一片白茫茫的一片,可能是以前沒見過雪,看到這雪真的很激動(dòng)...我也忘了這里的冷得急著去搶我手里的雪。這不是夢。原來雪在我手里。原來雪這么美,原來雪……現(xiàn)在我感受不到雪的可愛,只覺得雪在高速公路上帶來的不便,雪讓人走的小心翼翼,因?yàn)椴恍⌒目赡軙?huì)摔倒!可能是因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)了,即使零下二三十度我也沒什么感覺,因?yàn)樵谑覂?nèi)室外我感覺不到零下二三十度!

進(jìn)入車間前,車間進(jìn)行了一系列相關(guān)知識(shí)講解,如安全教育、焊接基礎(chǔ)知識(shí)、質(zhì)量成本知識(shí)等。,并給了我們下一次制作見習(xí)的名曲指導(dǎo),針對我們每個(gè)人的不同專業(yè)去實(shí)習(xí)各自的相關(guān)崗位。每次開會(huì)都要積極思考,認(rèn)真做好課堂筆記。分配到班組后,班長反復(fù)強(qiáng)調(diào)車間生產(chǎn)的安全,大喊:不要傷害別人,不要被別人傷害,不要天天傷害自己。因?yàn)樵诠S工作,如果每個(gè)員工的心理都沒有一個(gè)安全意識(shí),對身邊的安全隱患和對策沒有足夠的認(rèn)識(shí),就會(huì)造成連續(xù)的生產(chǎn)事故,直接導(dǎo)致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降。這種情況是任何企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的。后果不僅是企業(yè)效率低下,也是對企業(yè)形象的損害。可見安全教育是如此重要。

首先,我開始穿勞保用品,并且收到了。我必須嚴(yán)格按照車間的要求穿,這是我從上任的那一刻就深深體會(huì)到的。放置的零件,特別是我們焊接部門的,都是金屬的大體積半成品,重量很重,但是有鋒利的毛刺。雖然之前的資料里都有提到,但是我在真實(shí)環(huán)境里來的時(shí)候真的很警惕。在工作中,勞保用品讓我們免受了很多傷害,但我們?nèi)匀恍枰獓?yán)格按照規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)工作。我們必須牢牢抓住工件,小心夾住它。水電開關(guān)和所有儀器的狀態(tài)必須確認(rèn)正常,我們才能開始工作。第一次做就沒那么好玩了...可能在那個(gè)位置學(xué)對我來說有點(diǎn)難,但是學(xué)起來還是挺容易的!我的工作是點(diǎn)焊和二氧化碳焊接。點(diǎn)焊剛開始的時(shí)候,總打不出一個(gè)點(diǎn)焊,就去找?guī)煾底稍儭7治隽艘幌?,是因?yàn)槲业氖謩莶徽_,沒有垂直擊中工件表面就出現(xiàn)了毛刺。經(jīng)過引導(dǎo),我沒有打到下一個(gè)工件上的毛刺。很多事情必須靠自己的經(jīng)驗(yàn)來處理,對工人和管理者都有很大的意義。重復(fù)繁重的工作,難免會(huì)產(chǎn)生枯燥的心理。我在工作中找到了克服心理自我暗示的方法。在心里形成一種意識(shí):我在為自己做事,把工作當(dāng)成生活的一部分,我造的車會(huì)在路上跑,用戶會(huì)享受到快樂,這是我的驕傲。這樣,一方面可以抵消一些無聊,同時(shí)也可以提高自己的質(zhì)量意識(shí),因?yàn)檫@是我的工作,也是我的責(zé)任,當(dāng)然我也想做到最好,給客戶提供比預(yù)期更高的產(chǎn)品。似乎質(zhì)量意識(shí)不僅對客戶如此重要,對我們自己也是如此。說到質(zhì)量,一汽大眾給我的印象就是嚴(yán)格把關(guān),不接受,不放過,不放過不合格的產(chǎn)品。你不能接受上一道工序做的次品,也不能自己做次品。萬一出現(xiàn)次品,千萬不能讓其流入下一道工序。其他的只要不把那些分打太多,把車弄出坑,都不是大問題;最大的問題是二氧化碳焊接。其中一個(gè)焊接工序要求很高,因?yàn)橐蚰サ奈矡舨灰。x縫偏一點(diǎn)??赡芤婚_始我并不知道要看焊絲讓銅水沿著縫慢慢流。結(jié)果我學(xué)的時(shí)候要么漏焊,要么焊的太厚(太厚了不打磨,會(huì)有人來找我)要么一點(diǎn)點(diǎn)或者一條縫沒焊。但是,過了兩天,我終于在一次實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),看縫更容易焊,不會(huì)那么容易焊。結(jié)果我?guī)煾笇ξ艺f,就這么做吧!這是什么意思?我也想到了…那意味著我很快就要自己做了!然而前一兩天真的很忙。還好旁邊有人幫忙!我現(xiàn)在可能感覺不到了!我習(xí)慣了每天都這樣,每天重復(fù)同樣的動(dòng)作200多次!現(xiàn)在,一天一天,真的很快...剛下班回來,吃過飯,坐下或者玩玩手機(jī),睡醒了就去上班了。

后來一群四川同學(xué)回去了,一群新實(shí)習(xí)生進(jìn)來了。我申請?zhí)?,調(diào)到另一個(gè)相對輕松的崗位。因?yàn)橹皩W(xué)過那個(gè)崗位,所以仔細(xì)學(xué)了這個(gè)崗位的一些技能,自己做了四個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)。所以我?guī)降艿臅r(shí)候,一開始就告訴他技巧,然后給他看技巧,給他一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì),用不了多久他就可以自己學(xué)習(xí),自己上崗了。而我要做現(xiàn)在這個(gè)位置。可能是因?yàn)槲以谛菹r(shí)間學(xué)習(xí)了這個(gè)崗位的基本原理、工藝標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求,所以不用自己學(xué)習(xí)也能焊接,但也需要做好一些細(xì)節(jié),才能真正做好這個(gè)崗位。

后來3班轉(zhuǎn)到2班,我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),應(yīng)該是最開心但是最辛苦的。由于日本地震的影響,整個(gè)4月份汽車行業(yè)銷量都不好,一汽大眾也不例外,所以4月份的產(chǎn)量不是很大。再說幾個(gè)師兄都是同一個(gè)崗位的,休息的時(shí)候一起說笑!我每天都很早下班。下班后我經(jīng)常帶著我最喜歡的籃球去籃球場鍛煉。這樣的生活真好。但是,接下來的一個(gè)多月,就像是魔鬼,因?yàn)檐嚨匿N量不錯(cuò),我們的產(chǎn)量也很可怕。我們從未有過如此大的產(chǎn)量。我們早上6點(diǎn)從宿舍出發(fā)了好幾次,但是都要加班到7點(diǎn)半。每次回到宿舍,都快九點(diǎn)了?;氐剿奚?,身心俱疲,很快就直接睡著了。雖然這一天很艱難,但我們可以從中吸取很多教訓(xùn),因?yàn)槲覀兒髞碚娴某鰜砹恕?/p>

有時(shí)候會(huì)想在長春能學(xué)到什么,但是不知道...但是我相信如果我付出一定會(huì)有回報(bào),也許不僅僅是薪水!我們也可以在這里創(chuàng)造自己的世界!可能有些人覺得沒意思,就來這里工作,有些人抱怨這里不好,那里不好……有些人覺得這里很難,不如回去學(xué)習(xí),但不知道他們覺得這句話是不是很熟悉??赡芩麄冊趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也想過吧。還不如出去工作,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太辛苦了。世界就是這么矛盾!買藥不后悔!既然選擇了,何必后悔?你為什么不繼續(xù)走?也許下一站就是我們幸福的終點(diǎn)!

而經(jīng)過這段時(shí)間,我給自己定下了一些新的目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)到了不足,明確了改進(jìn)的方向和方法。在這寶貴的一個(gè)半月里,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,學(xué)到了很多新知識(shí)。我覺得更重要的是改變我個(gè)人的感知和意識(shí)。在大學(xué)剩下的一年里,我被賦予了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。感謝這次實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。我相信通過不斷提高自己,一年后我就能做好我的工作。實(shí)習(xí)結(jié)束?,F(xiàn)在我知道車間實(shí)習(xí)的意義是什么,有多重要。讓我感受到了制作現(xiàn)場,學(xué)到了很多只能在現(xiàn)場學(xué)到的東西。在這次實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也帶給我很多問題去思考,指導(dǎo)我下一步的學(xué)習(xí)。再看書就有意思了。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇六

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。

我很高興能夠來到日照旭日汽車零件有限公司實(shí)習(xí),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)也非常感謝各位同事對我的關(guān)心。我從20xx年12月份至現(xiàn)在一直在汽車注塑車間實(shí)習(xí),看似兩點(diǎn)一線的車間生活卻讓我感悟到了不少的.人生哲理,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。

感覺就像新生開學(xué)前的軍訓(xùn)一樣,我們得到的遠(yuǎn)不是簡單的熟悉了設(shè)備這么簡單。我堅(jiān)信我已經(jīng)學(xué)到了很多的東西與技能。我也堅(jiān)信我學(xué)到的東西在我將來的日子里會(huì)起很大的作用。我們這樣的大學(xué)生缺乏鍛煉。以前在學(xué)校的實(shí)習(xí)車間做一些簡單的操作,就感覺到非常的滿足,但是到了這里長期與機(jī)器設(shè)備打交道?!凹埳蟻淼慕K覺淺,絕知此事要躬行”,不錯(cuò)的,自己親手干過了,得到的才是自己的。

初到車間的日子,因?yàn)槭切率?,領(lǐng)導(dǎo)首先是很科學(xué)的安排我在一旁觀察,我很能理解他的一些想法,對于一個(gè)一無所知的新手來說,必須讓其有一個(gè)適應(yīng)的過程,這樣才能防患于未然,避免事故。接下來領(lǐng)導(dǎo)就教我挑選產(chǎn)品,他仔細(xì)的跟我講解,當(dāng)然我也能很快的理解他的意思并積極的投入到工作中,就這樣伴隨著觀察與挑選導(dǎo)光片,我結(jié)束了一天的車間生活。

隨著時(shí)光的流逝,我漸漸地適應(yīng)并熟悉了車間的生活,現(xiàn)在可以很自豪的對自己說:他們可以干的,我也可以!他們干的好的,我會(huì)

干的更好!在車間里面實(shí)習(xí),我覺得我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對這些簡單的操作熟練掌握,長期的接觸讓我對這個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)有了較淺顯的了解。

注塑車間是生產(chǎn)公司銷售產(chǎn)品的各種零部件的,這些產(chǎn)品的質(zhì)量直接關(guān)系到公司產(chǎn)品在市場中的競爭實(shí)力。在質(zhì)量保障部與車間調(diào)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)的悉心控制下,產(chǎn)品合格率相當(dāng)?shù)目捎^,在觀察分析與詢問了解之后對產(chǎn)品缺陷的認(rèn)識(shí)總結(jié)如下:

塑料不足: 主要由于供料不足、融料填充流動(dòng)不良,充氣過多及排氣不良等原因?qū)е绿畛湫颓徊粷M,塑料外形殘缺不完整或多型腔使個(gè)別型腔填充不滿。

尺寸不穩(wěn)定:主要由于模具強(qiáng)度不良,精度不良,注射機(jī)工作不穩(wěn)定及成形條件不穩(wěn)定等原因,使塑料尺寸變化不穩(wěn)定。

氣泡:由于融料內(nèi)充氣過多或排氣不良而導(dǎo)致塑料內(nèi)殘留氣體,并成體積較小或成串的空穴。(注意應(yīng)與真空泡區(qū)別)

塌坑或真空泡:由于保壓補(bǔ)縮不良,塑料冷卻不勻,壁厚不勻及塑料收縮率大。

飛邊過大:由于合模不良間隙過大,塑料流動(dòng)性太好,加料過多使塑料沿邊緣出現(xiàn)多余薄翅。

熔接不良:由于熔料分流匯合時(shí)料溫下降,樹脂與附合物不相容等原因,使熔料分流匯合時(shí),熔接不良,沿塑料表面或內(nèi)部產(chǎn)生明顯的細(xì)接縫線。

表面波紋:由于熔料沿模具表面不是平滑流動(dòng)填充型腔,而是成半固化波動(dòng)狀態(tài)沿型腔表面流動(dòng)或熔料有滯流現(xiàn)象。

銀絲斑紋:由于料內(nèi)水分或充氣,及揮發(fā)物過多,融料受剪切作用過大,融料與模具表面密合不良,或急速冷卻或混入異料或分解變質(zhì),而使塑料表面沿料流方向出現(xiàn)銀白色光澤的針狀條紋或云母片妝斑紋。

翹曲,變形:由于成形時(shí)殘余應(yīng)力,剪切應(yīng)力,冷卻應(yīng)力及收縮不勻等造成的內(nèi)應(yīng)力;脫模不良,冷卻不足,塑料強(qiáng)度不足、模具強(qiáng)度變形等原因,使塑料發(fā)生形狀畸變,翹曲不平,自型孔偏,壁厚不勻等現(xiàn)象。

最后,我的實(shí)習(xí)所想、所感

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。

而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇七

在參觀實(shí)習(xí)結(jié)束之后我們緊接著迎來了為期xx周的車工實(shí)習(xí),大家對這一日的到來早已期盼很久!由于我們在大一已經(jīng)經(jīng)歷了一次金工實(shí)習(xí),所以對車床及其操作有一定的了解。同學(xué)們在此次實(shí)習(xí)中都表現(xiàn)的十分積極!

進(jìn)入車間之前首先進(jìn)行的就是安全教育,老師特別叮囑實(shí)習(xí)期間要穿工作服,女生戴工作帽,并將長發(fā)挽入帽內(nèi)。工作時(shí)必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測量工件。工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動(dòng)車床,扳手飛出傷人。上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)守各自的工作崗位。

這次的實(shí)習(xí)以教師布置任務(wù),學(xué)生成小組完成任務(wù)的模式來完成。我們的實(shí)習(xí)要求是加工一件手柄,一個(gè)階梯圓柱體和磨好一把外圓刀。加工手柄與磨刀相對比較簡單,被安排在第一周來完成。我們采用同時(shí)進(jìn)行的方式,即在每個(gè)小組中一部分人加工手柄的同時(shí),一部分人去磨刀。首先老師細(xì)心給我們講解相關(guān)的專業(yè)知識(shí),然后進(jìn)行示范操作。

對刀具的要求是:前刀面與基面成1到3度的夾角,后刀面與切削平面成6到8度的夾角,副后刀面與正交平面成6到8度的夾角,主切削刃與刀柄成1到3度的夾角。磨刀前首先矯正砂輪,使砂輪的切削刃在一個(gè)平面。

有老師的細(xì)心講解在加之我們的金工實(shí)習(xí)基礎(chǔ),車手柄相對而言最簡單了,但是仍有許多問題不容忽略。比如加工棒料時(shí),棒料不得太長,一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。

通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇八

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年4月1日至20xx年4月30日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):裝配車間

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):培訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

(1) 了解過程

起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間環(huán)境還算不錯(cuò)材料擺放整齊,衛(wèi)生也比較干凈。使我感覺到員工素質(zhì)還是不錯(cuò)的。即將在這里的兩個(gè)星期有所期待。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的小部件組裝。我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始學(xué)著組裝部件。在組裝的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上組裝小部件,同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到廠的我來說,對廠的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是不足的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對車間的情況有了一定的了解。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定,地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)工具和材料配件。若在裝配期間遇到問題或困難要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,領(lǐng)班、工程師通過部件的調(diào)節(jié)讓組裝出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些部件的組裝難度較大。我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的組裝方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著組裝這有難度的部件,同時(shí)在組裝中選擇適合的工具,也有利于提高工作的效率

實(shí)習(xí)期間,我對車間的整個(gè)裝配流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)有所不同。但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多專業(yè)以外的知識(shí),甚至在書本難以學(xué)到的東西。

此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。通過實(shí)習(xí),讓我在工廠磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后各車間實(shí)習(xí)也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織溝通能力,能很好地完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)生:xxx

20xx年4月30日

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇九

一、概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日-20xx年x月x日

2、實(shí)習(xí)單位:無錫杰斯威進(jìn)出口有限公司

二、實(shí)習(xí)目的

通過,,參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作,一方面將所學(xué)的服裝專業(yè)知識(shí)特別是服裝生產(chǎn)管理方面的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面掌握服裝制作工藝,服裝生產(chǎn)運(yùn)作流程,服裝生產(chǎn)管理的技巧。理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中鞏固、深化服裝知識(shí),既熟悉了服裝生產(chǎn)運(yùn)作,提高動(dòng)手能力,專業(yè)知識(shí)積累,又幫助適應(yīng)社會(huì)企業(yè)就業(yè)和提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲??傮w來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

三、實(shí)習(xí)崗位介紹

車縫車間:把人,設(shè)備和空間合理地組合起來,以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。

裁床部:工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗(yàn)片,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片

樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗(yàn),包裝整個(gè)生產(chǎn)過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個(gè)部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設(shè)備縫合起來,然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。

后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內(nèi)外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進(jìn)行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進(jìn)行合理分配裝箱。

總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標(biāo)出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)我被安排到生產(chǎn)部門,以下是我在生產(chǎn)部門里的五個(gè)部門的實(shí)習(xí)內(nèi)空和過程。

裁剪部

裁剪部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗(yàn)片,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片。我有親自做的有拉布,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片,并記錄拉布明細(xì)表,裁床記錄單。

拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時(shí)把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。該公司用的是直刀式裁剪機(jī),它的缺點(diǎn)是裁減曲率大的弧線有困難,裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數(shù),a或b款放置,再跟據(jù)隔層紙分開裁片用扎單捆扎。扎單包括款號(hào),顏色,尺碼,床次,扎號(hào),件數(shù)。扎單的作用:便于縫紉,用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號(hào)。最后把裁片送到車縫車間。

通過,,親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,組長如何安排工作等等都有了深刻了解。

車位車間

服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作:設(shè)定好工段人機(jī)布置圖,由組長根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交上級(jí)人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

因?yàn)樵谲嚳p車間只呆四天,而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作:捆扎衣服,撬扣子,釘扣子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則,采取了多看,多問,多動(dòng)手,多懷疑的態(tài)度,在完成主任安排的任務(wù)情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機(jī)布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單,工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門管理方法,工資機(jī)制等有關(guān)生產(chǎn)部門的情況。

整燙組

整燙組主要負(fù)責(zé)將送來的衣服進(jìn)行整燙,在整個(gè)過程當(dāng)中每個(gè)人都是各司其職,由于各個(gè)人所熨燙的部位不同,所以整個(gè)都是流水線。在整個(gè)過程當(dāng)中,每個(gè)部位都必須仔細(xì)的熨燙,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,衣服熨燙的不是十分的整齊。所以就必須重新熨燙,所以基本上每個(gè)部位都會(huì)熨燙的很仔細(xì)。

檢驗(yàn)組

檢驗(yàn)組負(fù)責(zé)將完工的衣服進(jìn)行檢驗(yàn),對于合格的產(chǎn)品將完工入庫進(jìn)行包裝。對于這些檢驗(yàn)員,都有一定的經(jīng)驗(yàn),他們必須嚴(yán)格的要求。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí),我了解到做衣的過程。我想通過實(shí)習(xí)學(xué)到實(shí)踐的知識(shí),就能提前別人一步了。實(shí)習(xí)期間,也讓我們明白了服裝行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我不但積累了管理經(jīng)驗(yàn),而且學(xué)習(xí)到在專業(yè)課上所學(xué)習(xí)不到的東西,有效地補(bǔ)充了課堂學(xué)習(xí)的空白,豐富了自己的閱歷,增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力,也讓我看清了自己的優(yōu)勢,給我一個(gè)展示自我的空間。同時(shí)也深深地感受到工作的不易和自己知識(shí)的欠缺。這次實(shí)習(xí)對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,是人生中的一段重要經(jīng)歷,也是一個(gè)重要的開始。不管是做人還是做事,這些都為我將來走向社會(huì),踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):少埋怨。有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習(xí)。

在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向業(yè)務(wù)前輩請教,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的做業(yè)務(wù)人員的技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十

去年十一月三號(hào),我懷著激動(dòng)的心情來到了達(dá)涅利。在這里,我將完成自己的畢業(yè)實(shí)習(xí);在這里,我將完成從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變;在這里,我將收獲走向社會(huì)的第一筆經(jīng)驗(yàn)。毋庸置疑,這段經(jīng)歷對于我來說將會(huì)是多么的重要,人們常說,“好的開始是成功的一半”,而這段經(jīng)歷將是我太多的“開始”,我要盡自己的努力讓這個(gè)“開始”變得盡可能的好,我也期待這里能夠?yàn)槲业摹芭Α碧峁┹^好的舞臺(tái)。

時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,我來達(dá)涅利實(shí)習(xí)半年了,這里提供的舞臺(tái)讓我經(jīng)歷了很多,這些經(jīng)歷中,大多是快樂的,當(dāng)然,也會(huì)有痛苦的。然而,這些快樂亦或痛苦的經(jīng)歷,都會(huì)讓我在不斷學(xué)習(xí)和歷練中成長。我想,這些成長也一定會(huì)成為我以后職業(yè)生涯的一大筆寶貴財(cái)富!

我在達(dá)涅利的實(shí)習(xí)崗位是儲(chǔ)備干部,分在裝配部門,具體從事的是相關(guān)冶金設(shè)備的裝配工作,另外還要協(xié)助主管和區(qū)域長做一些維持車間良好運(yùn)轉(zhuǎn)的日常工作。我認(rèn)為這份工作需要的技能主要有以下幾個(gè)方面:扎實(shí)的識(shí)圖能力;完善的裝配知識(shí);一定的鉗工技能;良好的溝通水平等。通過這幾個(gè)月實(shí)習(xí),我的收獲主要有兩個(gè)方面:一是裝配知識(shí)的掌握;二是溝通水平的提高。

1.裝配工作應(yīng)把安全放在首位

“人是會(huì)思想的蘆葦”,這句話告訴了我們?nèi)说膫ゴ蟮耐瑫r(shí),更強(qiáng)調(diào)了生命的脆弱,所以我們應(yīng)時(shí)刻保持著畏懼之心,處處留意。對于從事大型設(shè)備裝配工作的人來說,尤其應(yīng)該注意,在工作中一定要掌握原理,遵守規(guī)范,防微杜漸,小心謹(jǐn)慎,把危險(xiǎn)降低到最低。在這里工作的幾個(gè)月里,我看到過一次比較大的工傷事故,感觸很深,也第一次感受到工傷帶來的痛心。實(shí)習(xí)期間,我也有過一次到現(xiàn)在仍然心有余悸的經(jīng)歷:那是在軋機(jī)底座液壓缸試壓的過程中發(fā)生的,記得那批液壓缸正常工作時(shí)要求承受350公斤壓力,為了安全起見,購買的液壓缸承受的壓力應(yīng)該大于該值,我們在試壓時(shí)會(huì)加壓到450公斤壓力。前幾個(gè)液壓缸在試壓過程中并沒有出現(xiàn)問題,到第四個(gè)的時(shí)候,所加的壓力剛到400公斤,就聽見“砰”的一聲,液壓缸炸裂了。幸虧先前老師傅提醒過我,試壓有危險(xiǎn),操作時(shí)應(yīng)該站在哪個(gè)方位會(huì)比較安全,即使這樣,我還是親眼看到了一塊炸裂的小碎片,撞擊到工作臺(tái)后反彈并飛速從我眼前劃過。那一次我真的嚇到了,也從那時(shí)起,我真切體會(huì)到了安全的重要性。

2.裝配工作特別忌諱返工

記得很清楚,在我剛進(jìn)車間的前幾天,帶我的師傅就告訴我:裝配工作最忌諱返工,裝配時(shí)按照合理的順序一步一步來,每一步都做仔細(xì),哪怕不太熟練,效率也不會(huì)太低,最怕的是做事不動(dòng)腦筋,不考慮前后關(guān)系,悶頭蠻干,錯(cuò)了重來,哪怕再熟練,效率也不會(huì)高到哪里去。當(dāng)時(shí)我也不太懂,犯了一些錯(cuò)誤過后,才慢慢體會(huì)其中的意思。記得有一次,我在配油管時(shí),考慮不周,直到回裝管路時(shí)才發(fā)現(xiàn)與水管產(chǎn)生干涉,導(dǎo)致后來返工花了好長時(shí)間。類似的錯(cuò)誤還犯過好幾次,但正是這些錯(cuò)誤讓我逐漸成長。“磨刀不誤砍柴工”,在做任何裝配之前,都要先想一想,考慮全面了再動(dòng)手,這樣才能事半功倍。

3.裝配工作要統(tǒng)籌兼顧,注重效率

一個(gè)新的項(xiàng)目發(fā)到工位上,首先要統(tǒng)籌安排它的完成計(jì)劃:哪些一定要先裝配,哪些可以后裝配,哪些可以并行進(jìn)行,哪些一定要串行進(jìn)行,哪些地方需要工時(shí)多一點(diǎn),哪些地方則不需要那么多,哪些工作誰比較熟悉,哪些工作誰還不能勝任等等。只有這些統(tǒng)籌兼顧好了,項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)才能有的放矢,提高效率。

4.裝配工作要善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每個(gè)人的水平都是在不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題中提升的,對于從事裝配工作的人來說尤其重要,很多問題提前發(fā)現(xiàn),耐心解決會(huì)大大提高效率,降低成本,減少損失。裝配工作很多時(shí)候還特別注重經(jīng)驗(yàn)的積累,設(shè)備完成的質(zhì)量高低很多時(shí)候與工人的經(jīng)驗(yàn)豐富與否有很大關(guān)系。

在達(dá)涅利實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我于人溝通的水平也有了很大提高。前輩們經(jīng)常告訴我們這樣一個(gè)道理:現(xiàn)今社會(huì),智商固然重要,但很多時(shí)候情商的高低更容易決定一個(gè)人的層次,一個(gè)人的發(fā)展前景。工作了以后,我對這些話的感受尤其深刻,對于剛從學(xué)校走出來稚氣未脫的我們,情商的提高真的迫在眉睫。怎么更好的與人相處,怎么更輕松的與別人溝通交流,怎么更穩(wěn)定的控制自己的情緒等等,這些都需要我們在以后的工作中不斷提升。

“因?yàn)槟贻p我們一無所有,也正因?yàn)槟贻p我們將擁有一切”,這是我很喜歡的一句話。前半句告誡自己,對于剛出校園走向社會(huì)的我們,一定要清楚自己的劣勢,擺正自己的心態(tài),戒驕戒躁,踏實(shí)做事,真誠做人;后半句激勵(lì)自己,我們一定要對未來充滿信心,敢于迎接挑戰(zhàn),不懼失敗,努力拼搏,前方的路可能會(huì)曲折,但一定堅(jiān)信未來會(huì)迎來光明。

既然選擇了遠(yuǎn)方,那么就注定了風(fēng)雨兼程,真心的希望自己能夠在達(dá)涅利走的更遠(yuǎn),更好。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十一

一共十二天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,總的來說這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工廠金工車間實(shí)習(xí)報(bào)告。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了我們的工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

在金工實(shí)習(xí)中,安全是第一位,這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,也是我們一次,離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)報(bào)告《工廠金工車間實(shí)習(xí)報(bào)告》。

1、鑄造實(shí)習(xí)

第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。

老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動(dòng)手操作,我們從最基本的模型開始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)。看起來挖砂鑄造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時(shí),不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄,懊悔不已。

2、了解機(jī)械設(shè)備

第二天實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí),都必須停車。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

車工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力,開拓我們的視野,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

3、鉗工實(shí)習(xí)

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線,了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十二

實(shí)習(xí)時(shí)間:x月19日—9月5日,實(shí)習(xí)共計(jì)14天

實(shí)習(xí)小組:

指導(dǎo)老師:

實(shí)習(xí)要求:①人力資源部:了解和熟悉生產(chǎn)原理、工藝,主要生產(chǎn)設(shè)備,重要生產(chǎn)參數(shù)、指標(biāo)和崗位配置及其職責(zé)

②財(cái)務(wù)部馮部長意見:掌握主要產(chǎn)品電和熱的制造過程,熟悉蒸汽的產(chǎn)生、作用、去向(包括一抽、二抽、三抽、四抽),熟悉除鹽水

報(bào)告框架:

㈠實(shí)習(xí)要求完成情況

㈡汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí)亮點(diǎn)

㈢不足之處及后續(xù)實(shí)習(xí)改進(jìn)措施

㈣致謝

汽機(jī)作業(yè)部是輪崗實(shí)習(xí)的第一站,其主要職責(zé)范圍是四臺(tái)汽輪機(jī)(包括汽機(jī)相關(guān)設(shè)備)和熱網(wǎng)(包括外網(wǎng))的日常運(yùn)行和檢修,化學(xué)化驗(yàn)、檢查、鑒定以及抽汽的監(jiān)控等工作。實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:

㈠實(shí)習(xí)要求完成情況

ⅰ、在汽機(jī)作業(yè)部主要學(xué)習(xí)了電和熱的生產(chǎn)工藝,熱網(wǎng)的基本流程以及除鹽水的處理流程,并對其工作原理進(jìn)行了熟悉和掌握。下面將列舉電和熱的生產(chǎn)、熱網(wǎng)、除鹽水的工藝流程簡圖進(jìn)行相關(guān)說明:

電和熱生產(chǎn)過程的原理:燃料化學(xué)能rarr;蒸汽熱能rarr;機(jī)械動(dòng)能rarr;電能。汽輪機(jī)就是靠進(jìn)口和出口的壓力差做功。蒸汽在這個(gè)壓力差下膨脹,流速增加,推動(dòng)汽輪機(jī)葉片轉(zhuǎn)動(dòng),蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械動(dòng)能。汽輪機(jī)出口的真空度越高,蒸汽膨脹越厲害,蒸汽的速度就越快,做功越多,效率越高。

飽和蒸汽就是單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入空間的分子數(shù)目與返回液體中的分子數(shù)目相等,而過熱蒸汽就是對飽和蒸汽繼續(xù)加熱,使其超過沸點(diǎn)溫度。

1#、2#汽輪機(jī)是90年代建造的,3#建于05年,4#建于09年,其中只有1#、2#、4#有三抽蒸汽。一抽蒸汽由中壓調(diào)控器調(diào)節(jié),三抽蒸汽是由低壓調(diào)控器調(diào)節(jié)。

熱網(wǎng)主要利用三抽蒸汽的熱量與管道內(nèi)的水進(jìn)行熱交換,從而使管內(nèi)的水溫度提高。熱水溫度控制,夏季為88℃—90℃,冬季為90℃—92℃、

該流程圖涵蓋了凈水系統(tǒng)、一級(jí)除鹽系統(tǒng)、爐水處理系統(tǒng)、酸堿系統(tǒng)。陽離子交換器和陰離子交換器主要是利用樹脂與陰陽離子發(fā)生置換反應(yīng),除掉里面的ca、mg、ka等離子,然后加氨調(diào)整ph值,使進(jìn)入鍋爐的水ph大于9,防止酸腐蝕和在管道、設(shè)備中形成垢,從而影響蒸汽的質(zhì)量。

總之,對上述生產(chǎn)流程基本熟悉,對其相關(guān)原理也基本了解。除此之外,分版塊分別學(xué)習(xí)了主蒸汽系統(tǒng)、工業(yè)水系統(tǒng)、油系統(tǒng)、化學(xué)酸堿系統(tǒng)和凝聚劑加藥系統(tǒng)等,在此不作展開。

ⅱ、對一些主要設(shè)備也進(jìn)行了相關(guān)了解。除氧器(5臺(tái))主要是通過控制溫度和壓力來除掉水中的氧,防止設(shè)備被氧化,混合式加熱;其水汽來源主要由三抽、汽平衡、高加疏水、熱網(wǎng)疏水、化學(xué)補(bǔ)水、凝結(jié)水(主要)、循環(huán)水。軸封加熱器、低壓加熱器、高壓加熱器、網(wǎng)加均是表面式加熱,通過高溫蒸汽與管道進(jìn)行熱交換,從而使管道內(nèi)的水溫升高,蒸汽變?yōu)槭杷?,彎曲的管道有助于與蒸汽增大接觸面積,增強(qiáng)效果。冷卻塔主要是利用較低溫度的空氣與噴灑的熱水對流進(jìn)行熱量交換,從而使進(jìn)入凝汽器的循環(huán)水溫度降低,提高凝結(jié)效果,從而使凝汽器的負(fù)壓降低,提高汽輪機(jī)效率。油泵有三種,直流油泵、交流油泵、高壓油泵,其中直流油泵是備用油泵,交流油泵主要起潤滑作用,高壓油泵主要起潤滑和調(diào)速作用,同時(shí)也能帶走一部分部件之間摩擦產(chǎn)生的熱量,再通過冷油器降低油溫,正常運(yùn)行后由主油泵自動(dòng)循環(huán)。設(shè)備一般均采用并聯(lián)的方式,有助于應(yīng)對故障。發(fā)電機(jī)主要構(gòu)成包括鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、凝汽器、凝泵等。陰陽復(fù)蘇床主要是在檢修陰床和陽床時(shí)臨時(shí)盛裝在用的陰陽樹脂,節(jié)省材料,并對陰床和陽床除鹽水的水流走向以及大小反洗進(jìn)行了相關(guān)了解。

ⅲ、學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。汽機(jī)作業(yè)部理論上的考核指標(biāo):汽耗率=主蒸汽量/1度電,表示發(fā)電機(jī)每發(fā)1度電所消耗的主蒸汽量,取決于汽輪機(jī)的效率。而凝汽器的真空又直接影響汽輪機(jī)的效率,兩者關(guān)系是真空每提高1%,汽耗率就降低1%。廠部對汽機(jī)作業(yè)部的考核指標(biāo)(kpi)是三抽民用蒸汽量,獲取同樣的收入,所用的蒸汽量越少越好。供能汽耗率=主蒸汽流量(t)/外供總能,外供總能=供熱量(gj)+發(fā)電量(萬kw·h)×36,而供熱量=一段抽汽+三段抽汽,相關(guān)單位換算1度電=1kw·h=3600kj,1mj=10^6j,1gj=10^9j?;瘜W(xué)考核指標(biāo)(kpi)是酸耗(工業(yè)廢酸)、堿耗、磷酸三鈉?;瘜W(xué)檢測指標(biāo)主要有硬度、溶解氧、電導(dǎo)率、ph、金屬離子等,具體除鹽水的檢測指標(biāo)不同,每隔兩小時(shí)監(jiān)測一次。除鹽水包括給水、凝結(jié)水、疏水、爐水、蒸汽、除氧水等。除上述指標(biāo)之外,在控制室了解了電流表、壓力表、真空表、指令按鈕、生產(chǎn)過程中各種參數(shù),并不斷的強(qiáng)化認(rèn)識(shí),而且還以3#汽輪機(jī)為例,對其控制室的排氣真空表、一抽壓力表、三抽壓力表等顯示數(shù)額與現(xiàn)場設(shè)備顯示數(shù)額進(jìn)行了對比,加強(qiáng)理解。

ⅳ、了解相關(guān)崗位和職責(zé)。汽機(jī)作業(yè)部主要負(fù)責(zé)檢修和運(yùn)行工作,均由主任負(fù)責(zé),運(yùn)行采用四班三倒方式,每班由班長負(fù)責(zé),下設(shè)司機(jī)和副司機(jī)職位;檢修設(shè)有檢修專工,負(fù)責(zé)檢修本體、輔機(jī)(如泵類)、公用設(shè)備?;瘜W(xué)車間主要職責(zé)是制備充足合格的除鹽水,并對各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)備的汽、水進(jìn)行化學(xué)監(jiān)督檢測,燃料、灰、渣等的化驗(yàn)分析,指導(dǎo)鍋爐燃燒,對油的運(yùn)行監(jiān)督檢測以及油處理,處理電廠的污水工作等等。

㈡汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí)亮點(diǎn)

在汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí),不僅收獲了與汽機(jī)相關(guān)的知識(shí),而且也收獲了一些前輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這里的實(shí)習(xí)主要有三大亮點(diǎn):

1、對安全生產(chǎn)的教育方面更加深入具體,比如滅火時(shí)對滅火器的使用和適用情形的了解,對一些具體禁止事項(xiàng)進(jìn)行了了解,比如現(xiàn)場不許抽煙,去現(xiàn)場前2小時(shí)內(nèi)不許喝酒,哪些地方禁止長時(shí)間停留,在電氣作業(yè)部要注意遵守安全距的相關(guān)規(guī)定等等,安全意識(shí)不斷提高。熟悉和理解了“四不放過原則”和“四不傷害原則”。

2、在實(shí)習(xí)的過程中,不斷的開動(dòng)腦筋,經(jīng)常提出一些問題,比如鄭超在講除氧器水、汽來源的時(shí)候,我就提了一個(gè)問題,為什么低加疏水不直接進(jìn)入除氧器,而是先進(jìn)入凝汽器再循環(huán)進(jìn)入除氧器,但高加疏水是直接進(jìn)入除氧器?最后經(jīng)過互相討論,得出答案是,第一,低加距離凝汽器很近,而距離除氧器很遠(yuǎn),這樣做可以按照原有的管道運(yùn)行,從而節(jié)省管道材料;第二,對低加疏水進(jìn)行加熱,使其進(jìn)入除氧器之前具有一定的溫度。這個(gè)問題也很好的展示了理論與實(shí)際的距離。我們一組還提了很多其他的問題,比如在講凝汽器的時(shí)候,就提了為什么凝汽器要保持真空狀態(tài)?等等。在去生產(chǎn)現(xiàn)場的時(shí)候,基本上見到什么就問什么,不懂什么就問什么。在講熱網(wǎng)的時(shí)候,高主任特地帶領(lǐng)我們?nèi)チ私馔饩W(wǎng),以便我們有一個(gè)大概的印象。

3、在汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常與高主任和其他前輩進(jìn)行交流,高主任經(jīng)常告誡我們在今后的工作中不要小看任何一件事情,都要用心去做,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)要與實(shí)際相聯(lián)系,知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng),將事情保質(zhì)保量的完成,這一過程中你會(huì)克服很多,收獲很多,也會(huì)成長更快。也分享了他的關(guān)于人生、生活的一些經(jīng)驗(yàn),告誡我們,無論今后是在熱電廠發(fā)展還是想去其他單位發(fā)展,都要利用好現(xiàn)在的時(shí)間,學(xué)到真本事。分廠張廠長也告誡我們,要好好珍惜這三個(gè)月的時(shí)間,熟悉各種流程,拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)認(rèn)知和實(shí)際操作。這些交流都將會(huì)給我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),幫助我們在未來的工作、學(xué)習(xí)、生活中成長更快。

㈢不足之處及后續(xù)實(shí)習(xí)改進(jìn)措施

在汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí)過程中,既有亮點(diǎn),也有不足。主要有兩點(diǎn)不足之處:

1、對于相關(guān)主要設(shè)備的認(rèn)識(shí)僅僅停留在其作用層面,而對于其內(nèi)部主要的構(gòu)造和零部件幾乎沒有了解過。在今后的實(shí)習(xí)過程中,我將要求指導(dǎo)老師盡可能的涉及到設(shè)備的構(gòu)造方面,同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中多想、多問,既要了解工藝流程,又要盡可能的多了解主要設(shè)備。

2、實(shí)習(xí)要求太過于籠統(tǒng)化,沒有一個(gè)可以量化的標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行比較困難,各自執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)不同。在今后的實(shí)習(xí)過程中,我將在實(shí)習(xí)要求的框架下,結(jié)合部門培訓(xùn)計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)。

㈣致謝

在此非常感謝汽機(jī)作業(yè)部的指導(dǎo)老師,感謝他們的每一次幫助、付出和分享,無論是汽機(jī)知識(shí)方面,還是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面,亦或是安全教育方面,都讓我獲得了一次成長的機(jī)會(huì)。盡管實(shí)習(xí)期滿,無論實(shí)習(xí)成效如何,但自身收獲很多。再次對你們表示衷心的感謝!

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十三

(1)過程

起初,剛車間的,車間里的陌生的。車間里的工作環(huán)境也不好,呈的一幕幕讓人的不免有些茫然,即將較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。天車間開始工作時(shí),所在的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給任務(wù)是簡單加工名叫黑色套管的產(chǎn)品,我技術(shù)員教方法,運(yùn)用操作工具開始學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的操作流程及等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的天,我就初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的。在工作的熟悉車間的工作環(huán)境。

初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生,對社會(huì)的對工作各的甚少陌生的。一開始我對車間里的規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的等都很,我便實(shí)習(xí)下發(fā)給的員工手冊,向里的員工同事請教工作的,的幫忙,我對車間的及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等的。車間的工作兩班制,兩班的工作段為:早上8:30至8:30;8:30至早上8:30。車間的員工都遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境熟悉后,開始有些緊張的心開始平靜,工作期間每一天按時(shí)到廠上班,上班工作先到指定地點(diǎn)等待組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的,給分配工作任務(wù)。工作任務(wù)后,則要做一下工作前的工作,我便到的工具存放區(qū)找來工作中需到的用具。在機(jī)臺(tái)位置上員工作業(yè)書上的操作流程作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存指定的位置。在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品會(huì)異常。上述時(shí),要告知組長、技術(shù)員,讓幫忙解決的,長、技術(shù)員對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù),[包裝車間實(shí)習(xí)總結(jié)]貼合檢驗(yàn)的。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度。剛開始加工還真棘手的,加工不高,加工的產(chǎn)品質(zhì)量也不的。讓人苦惱的,我便向里的員工同事交流,向請教簡單的加工方法與技巧。運(yùn)用介紹的操作方法技巧學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的。在加工中適合的加工工具,也有利于工作的。在平時(shí)工作過程中也要摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的方法和技巧。在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品就應(yīng)怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向請教的加工包裝,也能夠詢問評管(質(zhì)檢員),按評管的生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)操作

一段開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的流程已較詳細(xì)的與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也熟悉了,良產(chǎn)品的識(shí)別力也了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的也在。上班期間,聽從長的安排,長分配的工作任務(wù),在的工作區(qū)地作業(yè)。當(dāng)小的和時(shí),先嘗試著去解決,而當(dāng)獨(dú)自難以解決時(shí),則向長、技術(shù)員,請求幫忙解決。在的幫忙下,的很快就被解決了,我也學(xué)著運(yùn)用的方法與技巧去些稍簡單的,解決的潛力。在解決的過程中也摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。從而讓我在工作時(shí)的自信心,對工作的性也。

在所開的機(jī)器不大的故障的下,在產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡的努力工作的。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品班產(chǎn)的,以便生產(chǎn)任務(wù)。每次下班,將工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就的工作資料也就了,這工作任務(wù)也較艱巨的??!

在實(shí)習(xí)過程中,我的到實(shí)踐的性。學(xué)習(xí),對更為詳盡而的,對所學(xué)知識(shí)的與運(yùn)用。從實(shí)踐中,我體會(huì)的工作與書本上的知識(shí)是有距離的,并且需要的學(xué)習(xí)。把學(xué)到的理論知識(shí)和的實(shí)踐工作相,的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的操作流程有較完整的和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了以外的知識(shí),在難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的方法途徑。積累了人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)方法,我體驗(yàn)社會(huì)工作的艱苦性,實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了的動(dòng)手操作潛力,提升了的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十四

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對于要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)————xxxx紡織有限公司。

在xx制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來源。而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識(shí)。xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權(quán)益。

作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要地設(shè)備。經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包含150種機(jī)??p紉機(jī)主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺(tái)左右不同種類地縫紉機(jī)。在另一邊地輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級(jí)衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動(dòng)剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車間進(jìn)行最后工序。當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地。由于時(shí)裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉。而且有時(shí)會(huì)需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來再生產(chǎn)。

可見,該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單。然后制衣廠地設(shè)計(jì)人員會(huì)根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動(dòng),成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣)。

各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據(jù)該衣服地式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最復(fù)雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。該廠主要出現(xiàn)的問題有:

(1)人手不足。晟佳地最理想狀態(tài)(要達(dá)到最大生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺(tái)縫紉機(jī),但因?yàn)楝F(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300。該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大。我認(rèn)為,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對在廠地縫紉工人培訓(xùn),提高技能。從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到最大范圍地利用。

(2)排班問題,即是書本所說地mrp問題。該廠有時(shí)會(huì)出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干。參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作。該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費(fèi)了資源,造成空閑。

(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高。解決方法:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題地出現(xiàn),不放過任何一個(gè)已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對問題進(jìn)行補(bǔ)救。迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題地根源,有效減低因出錯(cuò)而造成地沉沒成本,降低反復(fù)qc帶來地成本。在短短的七天的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X到自己的成長。

用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評,也通過走進(jìn)基層了解更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。總之,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲, 是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十五

一、實(shí)習(xí)目的及意義

為了使我們對在大學(xué)所學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有更為深刻的理解與認(rèn)識(shí),使我們了解社會(huì)生產(chǎn)與工作的現(xiàn)實(shí)狀況,學(xué)校組織安排了為期三周的針對我們工業(yè)工程的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是工科實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中重要的組成部分,也是培養(yǎng)工科大學(xué)生工程實(shí)踐能力的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。要求我們對專業(yè)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際的運(yùn)用,以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足。加深我們對工業(yè)工程在現(xiàn)代制造業(yè)企業(yè)應(yīng)用現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí),拓寬我們的專業(yè)視野,鞏固專業(yè)知識(shí),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;要求我們理論聯(lián)系實(shí)際,要求對所有學(xué)過的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí),增加我們理論知識(shí)的更深層次的理解,為后繼專業(yè)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),為將來的工作做好思想準(zhǔn)備、心理準(zhǔn)備以及知識(shí)與技能準(zhǔn)備;以及培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí)。

二、實(shí)習(xí)單位概況

實(shí)習(xí)單位是位于安徽和縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的三聯(lián)泵業(yè)股份有限公司。三聯(lián)泵業(yè)集團(tuán)公司是集研發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的大型企業(yè)集團(tuán),主要生產(chǎn)渣漿泵、中開泵、化工泵、潛水泵等28個(gè)系列1000多個(gè)規(guī)格產(chǎn)品,年產(chǎn)5萬余臺(tái),目前為國內(nèi)最大的泵類產(chǎn)品研發(fā)與制造企業(yè)之一。集團(tuán)內(nèi)部管理采用先進(jìn)的erp系統(tǒng)管理,集團(tuán)的加工中心擁有高精數(shù)控機(jī)床、大型機(jī)床及檢測設(shè)備近700多臺(tái);集團(tuán)擁有功率4000kw、流量30000m3/h的水泵測試中心,為國內(nèi)最大的水泵試驗(yàn)中心之一,試驗(yàn)精度達(dá)到gb/t3216-20xx的‘1’級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求。在行業(yè)內(nèi)首批通過了iso9001質(zhì)量體系和煤礦安全體系認(rèn)證;iso14001環(huán)境管理體系認(rèn)證以及gb/t28001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。產(chǎn)品廣泛應(yīng)用于冶金、礦山、電力、化工、石油、市政建設(shè)、消防、環(huán)保等領(lǐng)域,并先后被南水北調(diào)工程、秦山核電站、大慶油田、兗州煤業(yè)、可口可樂等重點(diǎn)工程和世界500強(qiáng)企業(yè)所采用。同時(shí)還遠(yuǎn)銷東南亞、北美、歐洲、中東、南非等國際市場,出口份額位居國內(nèi)泵行業(yè)前茅。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

(一) 企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作類型

該公司制造中心共有六個(gè)部門組成:計(jì)劃部,設(shè)備部,采購部,鑄造分廠,金工分廠,裝配分廠。

圖一 三聯(lián)泵業(yè)制造中心組織布局圖 該公司是單件小批量生產(chǎn),屬于典型的訂貨型生產(chǎn)(make-to-order, mto)類型,以顧

客的訂單為依據(jù),按用戶要求進(jìn)行生產(chǎn)。銷售部門將訂單通過電腦系統(tǒng)傳送到計(jì)劃部。計(jì)劃部再將銷售部送來的訂單進(jìn)行分解、匯總和錄入,根據(jù)生產(chǎn)提前期將生產(chǎn)計(jì)劃下達(dá)到生產(chǎn)車間,做好物料需求計(jì)劃,包括非標(biāo)準(zhǔn)件生產(chǎn)計(jì)劃,裝配生產(chǎn)任務(wù)單,周生產(chǎn)計(jì)劃和隔周預(yù)排生產(chǎn)計(jì)劃中原材料、零部件及輔料的庫存。與此同時(shí),還要在各部門之間進(jìn)行監(jiān)控與調(diào)度??梢?,生產(chǎn)車間在該企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)起著至關(guān)重要的作用。

(二) 生產(chǎn)車間生產(chǎn)計(jì)劃的編制及控制

生產(chǎn)計(jì)劃是一個(gè)企業(yè)在一段時(shí)期內(nèi)總的活動(dòng)規(guī)劃。它將整個(gè)生產(chǎn)產(chǎn)出及其它活動(dòng)調(diào)整至最佳以滿足現(xiàn)行銷售計(jì)劃的要求,同時(shí)實(shí)現(xiàn)整個(gè)經(jīng)營計(jì)劃中的效益、生產(chǎn)率及具有競爭力的交貨期目標(biāo)。生產(chǎn)計(jì)劃的功能包括:詳細(xì)地定義企業(yè)計(jì)劃中的制造部分;設(shè)定產(chǎn)品的產(chǎn)量;為作業(yè)管理控制提供基礎(chǔ)。生產(chǎn)計(jì)劃確定了產(chǎn)品品種、數(shù)量和交貨期。在生產(chǎn)中,年度計(jì)劃和季度計(jì)劃是企業(yè)年度經(jīng)營計(jì)劃的重要組成部分,也是編制物資采購、供應(yīng)、庫存計(jì)劃和外協(xié)、人員、設(shè)備、資金計(jì)劃的主要依據(jù)。

當(dāng)用戶訂單到達(dá)時(shí),企業(yè)要作出接不接、接什么、接多少和何時(shí)交貨的決策。在作出這項(xiàng)決策時(shí),不僅要考慮企業(yè)所能生產(chǎn)的產(chǎn)品品種,現(xiàn)以接受任務(wù)的工作量,生產(chǎn)能力與原材料、燃料、動(dòng)力供應(yīng)狀況,交貨期要求等。然后,該企業(yè)計(jì)劃部對接受的訂單按交貨時(shí)間,種類,是否外協(xié)對其進(jìn)行分類匯總,再編制主生產(chǎn)計(jì)劃,物料需求計(jì)劃和車間作業(yè)管理。物料需求計(jì)劃將主生產(chǎn)計(jì)劃中的產(chǎn)品項(xiàng)目展開成它們的零部件與毛坯材料的生成或采購計(jì)劃,是進(jìn)行有效庫存管理的保證;車間作業(yè)管理則按照物料需求計(jì)劃給車間下達(dá)零件生產(chǎn)任務(wù),為它們分配所需要的生產(chǎn)能力,并監(jiān)控計(jì)劃的執(zhí)行。

同時(shí),計(jì)劃部對車間進(jìn)行生產(chǎn)管理與控制,通過對制造過程中車間層及車間以下各層物料流的合理計(jì)劃、調(diào)度與控制,縮短產(chǎn)品的制造周期,減少在制品,降低成本,提高生產(chǎn)資源(物料、設(shè)備和人力)的利用率,以提高生產(chǎn)率。

圖二 三聯(lián)泵業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃管理與控制邏輯圖

由圖二中可知,計(jì)劃部將制作的生產(chǎn)計(jì)劃書下達(dá)到車間,然后車間再憑erp單道倉庫進(jìn)行領(lǐng)料,倉庫接到erp單后將物料送達(dá)到生產(chǎn)車間。當(dāng)出現(xiàn)待加工情況時(shí),就需要車間及時(shí)反饋,然后由調(diào)度員進(jìn)行緊急調(diào)度,在計(jì)劃調(diào)整時(shí),各分廠必須服從計(jì)劃部計(jì)劃調(diào)度的統(tǒng)一安排。計(jì)劃部還要對車間生產(chǎn)進(jìn)行跟蹤、監(jiān)控、調(diào)度,將計(jì)劃進(jìn)行檢查,包括成品交貨計(jì)劃,零件生產(chǎn)計(jì)劃,工序作業(yè)計(jì)劃,外協(xié)外購采購計(jì)劃以及需求計(jì)劃等的實(shí)施是否準(zhǔn)確、及時(shí)、完整,并作出相應(yīng)的調(diào)整。

(三) 車間生產(chǎn)運(yùn)作

1、生產(chǎn)運(yùn)作類型及生產(chǎn)單位的專業(yè)化原則和形式

由于該企業(yè)生產(chǎn)屬于單件小批量生產(chǎn)的生產(chǎn)類型,金工分廠生產(chǎn)單位采用的是工藝專業(yè)化原則,是按照工藝專業(yè)化特征建立生產(chǎn)單位,形成工藝專業(yè)化車間。分廠生產(chǎn)單位內(nèi)集中了完成相同工藝的設(shè)備和工人,可以完成不同產(chǎn)品上相同工藝內(nèi)容的加工,如數(shù)控車間、車工車間、鉆工車間、銑工車間、熱處理車間等生產(chǎn)單位。由于生產(chǎn)品種多,這樣布置對產(chǎn)品

品種變化適應(yīng)能力強(qiáng),生產(chǎn)系統(tǒng)可靠性高,工藝管理方便。

2、人—機(jī)操作分析

通過觀察工人的手工操作的內(nèi)容、時(shí)間和機(jī)器的機(jī)動(dòng)時(shí)間,調(diào)查了解在操作周期內(nèi)機(jī)器運(yùn)作與工人操作的相互關(guān)系,繪制出人—機(jī)操作分析圖,以充分利用機(jī)器運(yùn)作與工人的閑余能量來平衡操作,提高工效。

以數(shù)控車床為例分析:

a. 現(xiàn)行作業(yè)方法如圖三所示

其中:工人的工作時(shí)間

=5(取工件)+74(裝工件、開機(jī))+10(測量)+18(卸下放置工件)=107(s)

工人空閑時(shí)間=118 s

機(jī)床工作時(shí)間=128 s

機(jī)床空閑時(shí)間=10 s

圖三 人—機(jī)操作分析圖(現(xiàn)行方法)

操作周期=工人工作時(shí)間+工人空閑時(shí)間=225 s

工人的負(fù)荷率=工人工作時(shí)間/操作周期×100%=107/225×100%=47.6%

機(jī)床的負(fù)荷率=機(jī)床工作時(shí)間/操作周期×100%=128/225×100%=56.9% (不含裝卸時(shí)間) 機(jī)床的閑余能量=機(jī)床的空余時(shí)間+機(jī)床裝卸工件時(shí)間=10+87=97 s

根據(jù)目前人—機(jī)操作的實(shí)際情況,該操作人員實(shí)際可操作機(jī)床臺(tái)數(shù)n為:

n=(工人工作時(shí)間+機(jī)動(dòng)時(shí)間)/工人的工作時(shí)間=(107+118)/107臺(tái)=2.1臺(tái)

因此,該操作人員可利用其空閑時(shí)間再多操作一臺(tái)機(jī)床。

圖四 人—機(jī)作業(yè)分析(改進(jìn)方法)

其中:工人的工作時(shí)間=214 s,比原來工作時(shí)間(107 s)提高了一倍。

工人的空閑時(shí)間=11 s,比原來空閑時(shí)間(118 s)降低了90.7%。

機(jī)床1的工作時(shí)間=機(jī)床2的工作時(shí)間=128 s

機(jī)床1空閑時(shí)間=機(jī)床2空閑時(shí)間=10 s

機(jī)床1裝卸工件時(shí)間=機(jī)床2裝卸工件時(shí)間=87 s

操作時(shí)間=225 s

工人的負(fù)荷率=214/225×100%=95.1%,與原方法比較,工人的負(fù)荷率提高了一倍。 機(jī)床1的負(fù)荷率=機(jī)床2的負(fù)荷率= 128/225×100%=56.9%。

通過改進(jìn),在相同的操作時(shí)間內(nèi),工作效率比原工作方法提高了一倍。

(四) 現(xiàn)代生產(chǎn)制造技術(shù)的應(yīng)用

1、內(nèi)部物流管理在三聯(lián)泵業(yè)的應(yīng)用

三聯(lián)泵業(yè)按訂單、小批量生產(chǎn),深諳最為企業(yè)“第三利潤源泉”的物流成本的重要性。建立了合理的的業(yè)務(wù)流程,以“計(jì)劃部”為核心,將企業(yè)內(nèi)部的計(jì)劃、倉儲(chǔ)、發(fā)運(yùn)組劃歸到“計(jì)劃部”進(jìn)行統(tǒng)一管理,由“計(jì)劃部”進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和協(xié)調(diào),使運(yùn)作效率達(dá)到最佳。其業(yè)務(wù)流程如圖五。其作業(yè)直接和銷售部相連,縮小和市場的距離,而其權(quán)限也擴(kuò)大到從企業(yè)主生產(chǎn)計(jì)劃的制定到訂購單的產(chǎn)生及最后的成本核算、績效的考核等等。使得計(jì)劃部、銷售部和生產(chǎn)車間之間要加強(qiáng)協(xié)作和信息交流。

1) 銷售部根據(jù)客戶訂單及銷售預(yù)測制定生產(chǎn)作業(yè)單;

2) 計(jì)劃部根據(jù)生產(chǎn)作業(yè)單及車間生產(chǎn)能力制定主生產(chǎn)計(jì)劃, 并由主生產(chǎn)計(jì)劃、bom (物

料清單) 表與庫存狀況信息產(chǎn)生物料需求計(jì)劃;并根據(jù)物料需求計(jì)劃、庫存情況和主生產(chǎn)計(jì)劃,編制采購計(jì)劃與自制半成品生產(chǎn)計(jì)劃,使物料庫存能恰當(dāng)?shù)刂С稚a(chǎn)的消耗, 既不會(huì)由于原材料的頻繁斷貨或不足而影響生產(chǎn),又避免產(chǎn)生原料庫存對企業(yè)資金的過量占?jí)海?/p>

3) 計(jì)劃部協(xié)調(diào)生產(chǎn)車間生產(chǎn),保證了供貨的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。在生產(chǎn)開始之前生產(chǎn)車間到

計(jì)劃部倉庫領(lǐng)取生產(chǎn)所需的原料,嚴(yán)格按照生產(chǎn)計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn)。

圖五 三聯(lián)泵業(yè)企業(yè)內(nèi)部主要業(yè)務(wù)流程

這樣便于對生產(chǎn)過程的各個(gè)詳細(xì)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督,在了解了人、財(cái)、物的靜態(tài)信息的同時(shí),還考慮了物流信息的動(dòng)態(tài)管理。當(dāng)決策者在分析經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的上下波動(dòng)時(shí),可以考慮到隨著時(shí)間推移、半成品的向前發(fā)展,物品在不停地改變自身的物理或化學(xué)狀態(tài),以便對這些變換著的狀態(tài)進(jìn)行監(jiān)督與控制。使企業(yè)生產(chǎn)過程中的供、產(chǎn)、銷同步運(yùn)行,保證庫存的合理。

與此同時(shí),三聯(lián)泵業(yè)將erp應(yīng)用在基礎(chǔ)業(yè)務(wù)流程的管理,如采購管理、銷售管理、物流管理、財(cái)務(wù)管理等。為制造企業(yè)制定更準(zhǔn)確的銷售、生產(chǎn)、采購計(jì)劃。erp在企業(yè)的應(yīng)用是一個(gè)趨勢,三聯(lián)泵業(yè)即將要在在生產(chǎn)管理方面全面運(yùn)用erp。因?yàn)檫@些基礎(chǔ)業(yè)務(wù)流程的處理能夠?yàn)橹圃炱髽I(yè)提供所有日常事務(wù)處理的信息,簡化作業(yè)流程,便于控制物流成本,幫助制造企業(yè)提高內(nèi)部物流管理的效率。也能更好地實(shí)現(xiàn)供給與需求平衡,縮短產(chǎn)品的生產(chǎn)周期,快速適應(yīng)市場變化。

2、看板管理在企業(yè)的應(yīng)用

三聯(lián)泵業(yè)在生產(chǎn)車間運(yùn)用看板生產(chǎn)方式??窗骞芾硎菫榱诉_(dá)到準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式(jit)控制現(xiàn)場生產(chǎn)流程的工具。準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式中的拉式(pull)生產(chǎn)系統(tǒng)可以使信息的流程縮短,并配合定量、固定裝貨容器等方式,而使生產(chǎn)過程中的物料流動(dòng)順暢。準(zhǔn)時(shí)生產(chǎn)方式的看板旨在傳達(dá)信息:“何物,何時(shí),生產(chǎn)多少數(shù)量,以何方式生產(chǎn)、搬運(yùn)”。

通過看板管理,員工就知道一個(gè)產(chǎn)品是從哪一個(gè)環(huán)節(jié)來又要到哪一個(gè)環(huán)節(jié)去,什么時(shí)間來,什么時(shí)間去,知道自己對以后的任務(wù)做到心中有數(shù)。這樣的信息還為一些有心人提供了思考的可能:突破自己的工作環(huán)節(jié),有機(jī)會(huì)看到更大范圍的工作;有機(jī)會(huì)了解到其他一些崗

位的工作。這樣就為這些人成為管理者提供了條件,使得公司對基層管理者的選拔有了更大的選擇空間和范圍?;谶@樣的選擇標(biāo)準(zhǔn),基層管理者將創(chuàng)造出和被管理者的更加融洽的關(guān)系,因?yàn)樗蛣倓倎碜杂谀莻€(gè)崗位、那個(gè)工序、那個(gè)車間。

(五) 合理化建議

1、 現(xiàn)象:分廠數(shù)控車間,通過前文中人—機(jī)操作分析,發(fā)現(xiàn)工人空閑時(shí)間過長。

分析:通過改進(jìn)分析后,得到結(jié)論:當(dāng)由一名工人操作兩臺(tái)數(shù)控機(jī)床時(shí),在相同的操作時(shí)間內(nèi),工作效率比原工作方法提高了一倍。另外,在測量過程中發(fā)現(xiàn),員工工作積極性不夠高,在工作時(shí)間內(nèi)經(jīng)常到處走動(dòng),實(shí)際加工一個(gè)工件的循環(huán)時(shí)間為3分25秒左右,而通過一定時(shí)間內(nèi)加工工件件數(shù)得到的測量結(jié)果,平均加工一個(gè)工件的時(shí)間為4分04秒左右,工人平均加工一個(gè)工件比標(biāo)準(zhǔn)加工時(shí)間(假定以單獨(dú)測量一個(gè)工件而加工過程中沒有耗費(fèi)多余時(shí)間的測量結(jié)果作為標(biāo)準(zhǔn)加工時(shí)間)多浪費(fèi)40秒左右。故工人實(shí)際只完成既定工作量的84.9%,每加工100就浪費(fèi)了17個(gè)的時(shí)間。據(jù)了解,一方面是由于機(jī)器有限,不必要一人操作兩臺(tái)機(jī)器,員工的數(shù)量是保證在加急生產(chǎn)或特殊情況時(shí)能夠有足夠的人力進(jìn)行調(diào)配。另一方面,員工的積極性不夠。

建議:(1)精簡數(shù)控機(jī)床員工數(shù)量。調(diào)整一部分操作低于標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間的工人的崗位,或?qū)ζ溥M(jìn)行培訓(xùn),當(dāng)有需要時(shí)可以進(jìn)行人員調(diào)整,滿足特殊情況的需求。(2)車間管理人員加強(qiáng)監(jiān)督,采取更好的獎(jiǎng)懲制度,以提高員工的積極性。

2、 現(xiàn)象:(1)金工分廠內(nèi),工件擺放不合理,游標(biāo)卡尺等隨意擺放,久而久之容易影響工件的精度;(2)員工沒有養(yǎng)成經(jīng)常清理的習(xí)慣;(3)裝配分廠焊接用易燃物品隨意放置,沒有嚴(yán)禁煙火標(biāo)志,其他安全標(biāo)志不明顯;(4)冷卻液浪費(fèi)等。

分析:據(jù)了解,工廠的責(zé)廢工件很普遍,一方面由于員工疏忽導(dǎo)致,另外很大程度來說就是由于量具的精度誤差導(dǎo)致的。其他許多方面都存在著安全、清潔、素養(yǎng)、整潔等6s管理方面的問題。盡管分廠里有現(xiàn)場管理制度,執(zhí)行看板生產(chǎn),6s管理,但這似乎并沒有得到員工普遍的重視。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,太多的管理者不能正確對待執(zhí)行中的偏差及在事情上沒有長抓不懈、虎頭蛇尾,眾多管理者只是“ 三分鐘”熱度“, 三分鐘”以后就不行了,使之流于一種形式。就像在公司里,每天都會(huì)開晨會(huì),但晨會(huì)并沒有解決實(shí)際的問題,或者說并沒有去發(fā)現(xiàn)問題,最后卻成為一種形式。其實(shí)問題的關(guān)鍵是能不能有效執(zhí)行, 或是執(zhí)行有沒有用, 重點(diǎn)是執(zhí)行時(shí)有沒有偏差和是否有持久性。

建議:(1)所有相關(guān)員工應(yīng)具備現(xiàn)場管理的必備素質(zhì)和責(zé)任心,熟悉并嚴(yán)格遵守現(xiàn)場管理的運(yùn)行方式,管理人員特別是高層管理人員要提高重視程度,為現(xiàn)場管理提供有力支持。加強(qiáng)管理者的培訓(xùn);(2)建立一個(gè)以現(xiàn)場為中心的管理體制,要求所有服務(wù)人員隨時(shí)服務(wù)在現(xiàn)場,保證生產(chǎn)的連續(xù)性。比如質(zhì)檢過程,每次每個(gè)工位加工完成都要跑到質(zhì)檢部門去請質(zhì)檢人員,這樣就大大增加了內(nèi)部物流的成本。

四、實(shí)習(xí)心得:

從沙盤模擬實(shí)驗(yàn)開始,先簡單的了解了企業(yè)運(yùn)營的基本情況;到物流設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)通過設(shè)計(jì)一個(gè)模擬產(chǎn)品的流水線生產(chǎn),了解一個(gè)企業(yè)內(nèi)部物流系統(tǒng),生產(chǎn)制造的過程;最后定點(diǎn)實(shí)習(xí),深入企業(yè),從生產(chǎn)車間的布局到工位的分析,通過方方面面的接觸,將所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)具體到實(shí)際中,了解工業(yè)工程專業(yè)知識(shí)在制造業(yè)企業(yè)的應(yīng)用。在每一個(gè)環(huán)節(jié),都能得到不一樣的體會(huì)。

(一) “沙盤模擬”實(shí)驗(yàn)

“沙盤模擬”實(shí)驗(yàn)是讓我們通過模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營過程來了解一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營運(yùn)作的流程以及所學(xué)到的經(jīng)營管理運(yùn)作的知識(shí)的方式。在短短兩天的訓(xùn)練模擬中,模擬的企業(yè)經(jīng)營是失敗的,對于作為“ceo”而言,在經(jīng)營的過程中,暴露了很多的問題。我個(gè)人而言,危機(jī)感可以總的來概括我在沙盤模擬中的感受。畢竟我們已經(jīng)大三下了,很快地我們就要走上社

會(huì),當(dāng)我畢業(yè)后有機(jī)會(huì)去經(jīng)營一個(gè)企業(yè)的時(shí)候,現(xiàn)在的我不得不去考慮更多的問題,能力知識(shí)還明顯不足,經(jīng)驗(yàn)不夠,都是亟待解決的問題。當(dāng)然,這里的目的是通過實(shí)驗(yàn)讓我們中發(fā)現(xiàn)自己的不足,發(fā)現(xiàn)問題,以及更重要的是如何在接下來有限的時(shí)間里通過學(xué)習(xí)來彌補(bǔ),所以,個(gè)人認(rèn)為,問題越多,同時(shí)收獲也會(huì)越大。

首先是考慮問題不全面。在經(jīng)營過程中,我們需要分析市場、制定戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)以及進(jìn)行財(cái)務(wù)管理,這也的確是一個(gè)制造企業(yè)的縮影。這樣也就需要我們從整體上去考慮如何經(jīng)營。盡管在開始經(jīng)營失誤處于落后,但在最后,不考慮別的,當(dāng)我們的訂單源源不斷的時(shí)候,當(dāng)我們有機(jī)會(huì)去超越的時(shí)候,最后竟然在產(chǎn)能上沒有跟上,關(guān)鍵的生產(chǎn)上沒有把握住,然而生產(chǎn)卻是我們工業(yè)工程所需要擅長的方面,這里就不得不讓我去反思。關(guān)鍵是考慮生產(chǎn)時(shí)沒有全局把握,比如在接受訂單時(shí)的的確確需要考慮生產(chǎn)能力的限制,但卻只考慮了這點(diǎn),而沒有從根本上去解決生產(chǎn)能力的問題,不知道去提高生產(chǎn)能力以獲得更多的訂單,或者說對產(chǎn)能的提高反應(yīng)遲緩。我知道在實(shí)際企業(yè)的經(jīng)營過程中,所考慮的問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于我們在實(shí)驗(yàn)室要考慮的問題,在將來企業(yè)實(shí)際運(yùn)營的時(shí)候,就更需要我去全局把握,這里可以失敗,但現(xiàn)實(shí)生活中就決不允許了。

其次是經(jīng)濟(jì)管理的知識(shí)懂得的還很少,或者說不能很好的將所學(xué)的管理方面的知識(shí)運(yùn)用到管理實(shí)踐中。盡管已經(jīng)學(xué)過會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)方面很多的知識(shí),但面對財(cái)務(wù)報(bào)表,還是不知道怎樣將這些數(shù)字具體化,形象的去描述。面對經(jīng)營過于謹(jǐn)慎,不能很合理的利用有效的資源去進(jìn)行運(yùn)作,導(dǎo)致資源的浪費(fèi),當(dāng)然也是經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致的。

(二) 現(xiàn)代生產(chǎn)與物流實(shí)驗(yàn)

物流實(shí)驗(yàn)是通過設(shè)計(jì)模擬產(chǎn)品的流水線生產(chǎn)系統(tǒng)去了解企業(yè)的生產(chǎn)制造的具體過程,從而加深對企業(yè)內(nèi)部物流系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。依舊作為隊(duì)長,首先是設(shè)計(jì)產(chǎn)品生產(chǎn)線的制造過程,然后是工序的設(shè)計(jì),人員的組織調(diào)配等一系列的問題,簡單涵蓋了一個(gè)生產(chǎn)物流系統(tǒng)的主要內(nèi)容?,F(xiàn)在,企業(yè)內(nèi)部管理過程的成本控制作為“第三利潤源泉”越來越受到現(xiàn)代企業(yè)的重視,通過生產(chǎn)物流實(shí)驗(yàn)?zāi)軌驇椭覀兞私馍a(chǎn)過程,為更好地進(jìn)行內(nèi)部成本控制提供幫助。

第一次實(shí)驗(yàn),只是做了一個(gè)簡單的了解,發(fā)現(xiàn)的問題并不多。首先是生產(chǎn)工序的設(shè)計(jì),要求按流水線生產(chǎn),就必須進(jìn)行生產(chǎn)步驟的分解。第一,是在定位上,考慮到定位需要的時(shí)間很長,就安排了兩個(gè)人進(jìn)行定位,另外四個(gè)人,一個(gè)畫紅線,一個(gè)畫藍(lán)線,一個(gè)畫灰線,最后一個(gè)畫黑線。按照這樣的生產(chǎn)流程,一方面,可能是由于操作者,尤其是定位,對產(chǎn)品的制作過程不熟練,另一方面,發(fā)現(xiàn)后面其他操作者的等待時(shí)間過長。通過分析,一是沒有更為簡便的定位方法,其次是如果由一個(gè)人去定位整張圖的話操作過程太多,尺的移動(dòng)過程太多。所以總結(jié)了第一次實(shí)驗(yàn)的問題后,決定將定位的過程分開,由一個(gè)人定位四個(gè)角,一個(gè)人定位中間的正方形,然后再交換,之后再分別傳給下一道工序,之后再平行專遞,再往后各自傳給下道工序,以此類推,也就是說至少會(huì)有兩件產(chǎn)品在生產(chǎn)線上傳遞,實(shí)現(xiàn)雙向同步進(jìn)行,為了保證雙向進(jìn)行,要保證平行工序之間的生產(chǎn)步驟要基本一致。這樣就能減少后四道工序的等待時(shí)間。生產(chǎn)流程如圖六(圖中實(shí)線表示產(chǎn)品一,虛線表示產(chǎn)品二)。但是在生產(chǎn)過程中,由于沒有考慮到定位中間操作與定位四個(gè)角操作兩個(gè)工序的時(shí)間,設(shè)計(jì)的過程過于理想化,只是通過理論進(jìn)行分析,左邊與右邊的操作工序基本一致。但在實(shí)際生產(chǎn)過程中,定位中間過程的時(shí)間是定位四個(gè)角時(shí)間的兩倍,定位中間的操作成了整個(gè)生產(chǎn)的瓶頸環(huán)節(jié),在生產(chǎn)線上沒有實(shí)現(xiàn)同步雙向進(jìn)行,虛線的產(chǎn)出很有限,等待時(shí)間還是很多。導(dǎo)致第二次實(shí)驗(yàn)只生產(chǎn)了七件產(chǎn)品,相比其他組產(chǎn)能明顯落后。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),其他組都是用三個(gè)人定位,可見在定位環(huán)節(jié)出現(xiàn)了很大的問題。所以在第三次時(shí),通過增加一個(gè)定位中間的工序,將藍(lán)筆和紅筆的工序合并,調(diào)整工序位置,操作流程見圖七。然而,在第三次實(shí)驗(yàn)時(shí),在設(shè)計(jì)生產(chǎn)流程時(shí)不知情的情況下,中間定位操作人員找到了更好的定位方法,導(dǎo)致生產(chǎn)過程中,中間定位時(shí)間縮短,使得定位四個(gè)角的工序成為了新的瓶頸,不僅如此,設(shè)計(jì)時(shí)也沒有考慮

圖六 第二次實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)流程 圖七 第三次實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)流程

到操作者之間是有區(qū)別的,考慮問題太過理想化,同步雙向仍舊無法實(shí)現(xiàn)。盡管產(chǎn)能有所提高,但是并不由于雙向進(jìn)行而提高的。

這里模擬生產(chǎn)物流的工序很少,且易于操作,但對于實(shí)際生產(chǎn)中,面對復(fù)雜的生產(chǎn)系統(tǒng),考慮的問題會(huì)更多。當(dāng)然,這里是要我們了解生產(chǎn)物流的環(huán)境,鍛煉我們發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。生產(chǎn)物流實(shí)驗(yàn)對了解物流系統(tǒng),對今后的學(xué)習(xí)甚至將來的工作也是很有意義的。

(三) 定點(diǎn)實(shí)習(xí)

通過定點(diǎn)實(shí)習(xí),深入了解企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)作環(huán)節(jié),了解了企業(yè)生產(chǎn)流程、生產(chǎn)管理方面的實(shí)踐知識(shí),,以及將抽象的專業(yè)知識(shí)具體化,增強(qiáng)了我們自身對專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力。通過生產(chǎn)現(xiàn)場實(shí)習(xí),培養(yǎng)了我們在實(shí)際生產(chǎn)中認(rèn)識(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法。與此同時(shí),也鞏固、加深和拓寬了對所學(xué)課程知識(shí)的理解,提高我們的綜合能力與素質(zhì)。另外還培養(yǎng)了我們的勞動(dòng)技能和創(chuàng)新意識(shí),這對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。

總的來說,考慮更多的是除了專業(yè)知識(shí)外,實(shí)習(xí)對個(gè)人帶來的更廣泛的意義。分析暴露的問題背后的原因,能夠?qū)ψ约旱牟蛔阌懈羁痰牧私?;對于不足之處的分析,能夠?qū)ψ约簩淼陌l(fā)展帶來很大的影響。了解了工廠、企業(yè)的組織機(jī)構(gòu),現(xiàn)代生產(chǎn)過程,管理模式,學(xué)到了從書本上不易學(xué)到的知識(shí)。面對實(shí)習(xí)過程中不斷暴露的問題,對自己而言更像是一種激勵(lì),無論是危機(jī)感也好,壓力也好,到最后,所要追求的是解決所存在的問題。也很慶幸,還有那么一段時(shí)間來充實(shí)自己。知道自己在管理也好,生產(chǎn)也好,財(cái)務(wù)也好,各個(gè)方面,掌握的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,在接下來僅剩下的這段時(shí)間里,好好規(guī)劃,面對存在的不足,逐一強(qiáng)化,為的是尋求一種能力,一種能夠在將來獨(dú)當(dāng)一面的能力。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十六

一 流水線效率

流水線的生產(chǎn)以生產(chǎn)設(shè)備為主,進(jìn)行產(chǎn)品的單元作業(yè)時(shí)要求員工的綜合素質(zhì)較高,不論是操作技能、文化水平、產(chǎn)品的認(rèn)知程度,都須具有一定水平。手工作業(yè)是以員工為主,勞動(dòng)密集型生產(chǎn),要求員工的手工技能比較強(qiáng),對員工的文化程度要求不高,這些行業(yè)多是以體力勞動(dòng)為主,同時(shí)含有一些手工技巧輔助制作。然而生產(chǎn)流水線并不是一開始就有的,剛開始許多企業(yè)的產(chǎn)品是分階段生產(chǎn)的。現(xiàn)在改成流水線生產(chǎn),這就要求了管理階層要在流水線生產(chǎn)過程之中進(jìn)行有效控制。流水線生產(chǎn)管理過程當(dāng)中,人是最積極、最活躍的因素,與其它生產(chǎn)因素相比,人具有一直支配性,屬第一資源。水、電、物料資源用完后不可再生,而人不一樣,工作了一天,吃頓飯休息幾個(gè)小時(shí)后又會(huì)恢復(fù)到原動(dòng)力。所以,在流水線生產(chǎn)管理中,如何調(diào)動(dòng)操作人員的積極性與能動(dòng)性,使其才有所用,物有所出,才是關(guān)鍵。

首先是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間,也就是當(dāng)站需要的時(shí)間。保持從第一站到最后一站的時(shí)間一致,然后產(chǎn)品按照一定的間距投入。此外還需要掌握最快時(shí)間,取整條生產(chǎn)線所有工位最短時(shí)間的平均值。統(tǒng)計(jì)線速最快的時(shí)間,考慮員工能不能反應(yīng)過來。同時(shí)也需要留出一定的處理問題時(shí)間。產(chǎn)品越好做,空隙可以適當(dāng)減少甚至不留,線速也可以適當(dāng)提升。因?yàn)槿巳硕寄苡凶銐虻臅r(shí)間完成操作;產(chǎn)品越不好做就得降低速度。

其次是人性化管理。給予員工一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度與福利,讓員工不是為了給自己賺錢而打工。但這個(gè)制度與福利是要有一定條件的。比如說間隔一段時(shí)間請他們聚餐之類的(不要讓員工掏錢,而是上級(jí)請客),再比如說提升工廠內(nèi)一些服務(wù)(比如說就餐)的檔次。

不過再好的制度也會(huì)有人渾水摸魚,所以還是需要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況而不斷變動(dòng)。要合理的,公平的,適用的解決方案。

管理階層要嚴(yán)格把關(guān),做好一下幾點(diǎn):

1 流水線控制最重要的一點(diǎn)就是平衡,不要有瓶頸。做好生產(chǎn)流水線的平衡工作是最基礎(chǔ)的;

2 注意流水線的堆積問題,流水線上一旦出現(xiàn)了堆積就要立即進(jìn)行協(xié)調(diào)處理;

3 產(chǎn)品各工序分布要均勻,人員管理紀(jì)律要統(tǒng)一;

4 在流水線指定一個(gè)關(guān)鍵工序?yàn)橘|(zhì)控點(diǎn),分一個(gè)組長在流水線最后一個(gè)工位,進(jìn)行初檢,有些產(chǎn)品可以即時(shí)檢修;

5 計(jì)算好節(jié)拍及利用率,設(shè)備完好率及維修率,材料一致性等等。主要是sop的掌控。

生產(chǎn)流水線的管理比流水線的組織和設(shè)計(jì)更加重要,一旦管理不當(dāng),將會(huì)功虧一簣,達(dá)不到預(yù)期的目的。因此,除了做好上述五點(diǎn)之外,還應(yīng)當(dāng)了解員工的生活、心里的想法。在生產(chǎn)上指導(dǎo)他們,在生活中處處關(guān)心他們,為他們著想,他們的積極性也高了,有好的建議和意見也提出來了,于是在流水線上首先就產(chǎn)生了一種團(tuán)結(jié)向上奮進(jìn)的力量。這種力量,我們稱之為“凝聚力”。正所謂“凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺”。人心團(tuán)結(jié),所向被靡。

二 產(chǎn)品品質(zhì)管理

眾所周知品質(zhì)是企業(yè)的生命。有一流的品質(zhì),才會(huì)有廣闊的市場。那企業(yè)如何才能提高產(chǎn)品品質(zhì),將是每個(gè)企業(yè)永恒的話題。首先須從原材料把關(guān),嚴(yán)格杜絕不良品入庫,并進(jìn)入生產(chǎn)線。那如何才能把好這第一關(guān)呢?

第一關(guān):原材料(責(zé)任部門:采購、品管) 采購人員需挑選有資質(zhì)的供應(yīng)商,確保所購買的物料,品質(zhì)達(dá)到要求。品管人員協(xié)助采購督促供應(yīng)商提高品質(zhì)。物料到貨后,品管需嚴(yán)加把關(guān)。合格品方可入庫。

第二關(guān):物料的儲(chǔ)存(責(zé)任部門:倉儲(chǔ)部門) 物料的儲(chǔ)存在品質(zhì)管理中同樣很重要,因搬運(yùn)、儲(chǔ)存不當(dāng)而造成物料的不良時(shí)有發(fā)生。所有倉管人員一定須按照重下輕上的原則,注意輕拿輕放。還要做些防塵、防潮、防曬、防銹等工作,不定期對物料進(jìn)行查看,確保物料儲(chǔ)存的質(zhì)量。

第三關(guān):制造生產(chǎn)(責(zé)任部門:制造生產(chǎn)部門) 物料進(jìn)入生產(chǎn)線后,首先須避免因?yàn)椴僮骰蚴褂貌划?dāng),而造成物料作業(yè)不良。每工段及相互工段需進(jìn)行自檢、互檢、及抽檢。成品需品管進(jìn)行檢查,合格品才可以入庫,進(jìn)行銷售。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十七

生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識(shí),即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。 通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。

2、在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

1。學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。 2。學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3。必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會(huì)公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。

4、努力工作,積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動(dòng)、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時(shí)得到教師指導(dǎo)。

( 一 )安全教育

一、安全教育學(xué)習(xí)的目的:

二、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

1、故發(fā)生的因素

人為因素——不安全行為

物的因素——不安全因素

2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素

1)管理層因素;

2)違章:

a、錯(cuò)誤操作

b、違章操作

c、蠻干

3)全責(zé)任(素質(zhì))差。

三、入廠主要安全注意事項(xiàng)

1、防火防爆。

2、防塵防毒。

3、防止灼燙傷。

4、防止觸電。

5、防止機(jī)械傷害。

6、防止高處墜落。

7、防止車輛傷害。

8、防止起重機(jī)械傷害。

9、防止物體打擊。

10、班前班中不得飲酒。

四、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知

1、在各種儲(chǔ)罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè) 。

2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離 。

3、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換 。

4、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。

5、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng) 有代表性 。

6、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施 。

7、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保 護(hù)手段。

8、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。

(二)流水線生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因?yàn)檎麄€(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。

(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。

1、安全教育 在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

2、車間實(shí)習(xí) 我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實(shí)際的結(jié)合 為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4、在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

在lvds車間的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十八

這個(gè)暑假我主要是到機(jī)械加工廠的車間實(shí)習(xí)工作。機(jī)械廠已經(jīng)有二十多年的發(fā)展歷史,以成為集研制、生產(chǎn)、銷售、技術(shù)培訓(xùn)于一體,擁有高精度電腦控制機(jī)械加工中心等全套加工設(shè)備的大型專業(yè)包裝設(shè)備制造廠。目前主要生產(chǎn)瓦楞紙箱機(jī)械,產(chǎn)品包括:自動(dòng)和半自動(dòng)輪轉(zhuǎn)開槽切角機(jī),全電腦高速水墨印刷開槽機(jī)、全電腦高速水墨印刷開槽模切機(jī)。還有與國際知名度高的企業(yè)日本機(jī)械株式會(huì)社合作生產(chǎn)高精度、高效率、先進(jìn)的自動(dòng)平壓模切機(jī)等。

該機(jī)械廠的組織機(jī)構(gòu)設(shè)置很簡練。主要是董事秘書及會(huì)計(jì)經(jīng)理管理各個(gè)部門。

由于機(jī)械廠的設(shè)備很先進(jìn),在生產(chǎn)線上不會(huì)像往常的工廠那樣滿布工人,主要是某一兩個(gè)人負(fù)責(zé)工作流程。這對我了解該工廠的生產(chǎn)流程提供了方便。

該廠生產(chǎn)的紙箱機(jī)械的需求量很穩(wěn)定,是屬于定單供貨型的生產(chǎn)。由于產(chǎn)品的質(zhì)量要求和技術(shù)含量要求都很高,因此,生產(chǎn)周期也比較長,單次產(chǎn)品需求的數(shù)量也不大。同時(shí),每臺(tái)產(chǎn)品的價(jià)格非常昂貴,在萬元以上。

生產(chǎn)部門主要包括,采購,技術(shù),生產(chǎn),供應(yīng),銷售。我被安排在供應(yīng)部工作。但其工作并不是坐在辦公室悠閑地寫寫東西,而是跟住部長隨處跑,跑車間,甚至到外面去跑業(yè)務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,剛好該廠正趕貨,是與合作的日本企業(yè)的定單。生產(chǎn)進(jìn)行得如火如荼。我在跟隨供應(yīng)部人員工作的時(shí)候,方才發(fā)現(xiàn),供應(yīng)這部門,在企業(yè)中極其重要。

實(shí)習(xí)的前幾天,先由工廠實(shí)習(xí)部的老師給我做廠況介紹,讓我對工廠的情況有了大體的了解,使我們更加珍惜這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。隨后又由工廠安全員做安全教育,一件件都是血淋林的事實(shí),讓我感覺到生命的可貴,安全的重要性。隨后的時(shí)間里,我參觀了公司的發(fā)動(dòng)機(jī)、工具廠、底盤廠、變速箱廠、鑄造廠、鍛造廠、車身廠等一些大型的車間,看到了先進(jìn)的生產(chǎn)方法和管理方法,此次實(shí)習(xí)是一次實(shí)踐性教育環(huán)節(jié),我通過實(shí)習(xí),一方面對原有的書本上的理論知識(shí)加以鞏固和對以后將要學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)奠定基礎(chǔ),另一方面要使自己能夠掌握要領(lǐng),并做到舉一反三,培養(yǎng)自己分析和解決生產(chǎn)實(shí)際問題的能力,提前進(jìn)入未來將要從事的工作。

接下來我到了精密機(jī)床車間,顧名思義,精密機(jī)床廠是生產(chǎn)一些加工精度較高,技術(shù)要求高的機(jī)床設(shè)備的大型車間,主要加工的是機(jī)床內(nèi)部的一些精度等級(jí)較高的小部件或者一些高精度的機(jī)床,如m級(jí),mm級(jí)平面磨床。由于加工要求較高,所以機(jī)器也比較精密,所以有些也要在恒溫這個(gè)環(huán)境下伺候它們呢。這樣才能保證機(jī)床的工作性能,進(jìn)而保證加工零件的加工精度要求。

通過本次實(shí)習(xí)我明白了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)得生產(chǎn)方式和工藝經(jīng)過。熟悉工程材料主要成形辦法和主要機(jī)械加工辦法及其所用主要設(shè)備得工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具得使用以及安全操作技術(shù)。明白機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備再機(jī)械制造中得應(yīng)用。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇十九

時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)多月的公交車實(shí)習(xí)結(jié)束了。實(shí)習(xí)期間,工廠領(lǐng)導(dǎo)對我們的實(shí)習(xí)生非常重視,為我們制定了詳細(xì)的實(shí)習(xí)計(jì)劃,讓我們有機(jī)會(huì)與工人面對面交流學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)結(jié)束后,小組成員普遍覺得收獲很大。在此,我們實(shí)習(xí)組的所有學(xué)員對領(lǐng)導(dǎo)的精心安排和關(guān)心表示衷心的感謝。

在客車車間,我們根據(jù)生產(chǎn)情況分成兩組

過程中,一個(gè)團(tuán)隊(duì)對一個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐,這種方式使我們對客車生產(chǎn)有了一個(gè)整體的感性認(rèn)識(shí),在大腦中形成一個(gè)大致的框架輪廓。實(shí)習(xí)期間,我們兩個(gè)小組形成了一個(gè)“搶、幫、超”的良好學(xué)習(xí)氛圍。以下是我在客車車間實(shí)習(xí)期間的總結(jié)和體會(huì)。以后希望能從自己的工作和與客戶的交流中學(xué)習(xí)。

客車作為我廠的總裝車間,是機(jī)械設(shè)備最多、占地面積和人數(shù)最多的車間。客車車間面積接近主廠區(qū)的一半,車間1100多人,其中正式工739人,外來工400人。外來人員占比大,給管理帶來相當(dāng)大的困難。公交車間車站少,任務(wù)多,工期緊。工人師傅用塑料薄膜保護(hù)門窗和一些重要部件,并采用交叉作業(yè)。這種方法增加了車間的工作量,但看到工人的師傅毫不猶豫地工作,我們很感動(dòng),也很受鼓舞。

來到公交車間,我們看到了很多在電車上學(xué)到的設(shè)備部件,但更多的是我們從未見過或?qū)W過的東西。在技術(shù)室,我們先學(xué)了工藝文件,但是論文總是比較淺,所以從來不知道要練這個(gè)事。我們的實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)通過在車間的實(shí)地學(xué)習(xí),學(xué)到了很多有用的知識(shí),相信對以后的工作有幫助。

在外油組工長的帶領(lǐng)下,我們了解到新車膩?zhàn)右课灞?,兩大刀三刀,刮刮要用質(zhì)量好的膩?zhàn)?,主要由關(guān)西、天津、上海兩家廠家提供。膩?zhàn)用看螒?yīng)干燥四小時(shí),用砂紙打磨后可繼續(xù)刮削。膩?zhàn)拥暮穸葒?yán)格限制,一般控制在0.1毫米。我廠現(xiàn)在采用新型磨床,大大提高了工作效率。翻新的車應(yīng)該先用砂紙打磨。如果車身損壞,要先修理,然后用工廠的自調(diào)大孔膩?zhàn)庸瓮俊7萝嚴(yán)镞€有一輛清潔車,用原子灰的膩?zhàn)?,直接進(jìn)入刮膩?zhàn)拥倪^程,不剝落外皮的油漆,可以降低成本。刮完后刷膩?zhàn)?。底漆?yīng)該和膩?zhàn)觼碜酝粋€(gè)制造商。否則,化學(xué)反應(yīng)可能會(huì)影響漆皮的質(zhì)量。我們工廠的新造汽車大多使用上海中途車漆。噴漆嚴(yán)格遵循“先線后、先淺后深”的原則。首先,繪制線條并進(jìn)行分色處理。底漆干燥時(shí)間為24小時(shí)。油漆表面應(yīng)光滑無桔皮。最后刷車號(hào),外油組工作結(jié)束。

地板組和骨架組有很多相似之處。根據(jù)工藝流程,應(yīng)在鋪設(shè)地板之前安裝防寒材料。首先要安裝骨架兩側(cè)的防寒材料,其次是安裝兩個(gè)堵頭和屋頂防寒材料。防寒材料主要有聚乙烯防寒材料、泡沫防寒材料、玻璃棉防寒材料、泡沫板和毛氈等。毛氈和泡沫板因?yàn)榉篮Ч缓茫F(xiàn)在基本不用了。泡沫防寒材料防寒效果最好,主要用于北方的冷車。玻璃棉防寒材料應(yīng)貼鋁箔,使表面光滑,并用鐵絲固定。然后安裝兩側(cè)的木框架和地梁。安裝完成后,應(yīng)對地梁進(jìn)行找平,以進(jìn)行防火和防腐處理。最后鋪好地板和地布,將地布從中間向兩邊推,將地布中的空氣推出??蚣芙M還負(fù)責(zé)空調(diào)風(fēng)管的安裝和布置,其中風(fēng)管分為整體式和分體式,大部分框架安裝采用模塊化設(shè)計(jì)。

下線主要負(fù)責(zé)在車輛上鋪設(shè)供電線路,在車輛下方安裝電源連接器、逆變器、電池盒和線槽。其中電源連接器主要有兩相110v、三相四線380v、四相三線600v和三十芯網(wǎng)關(guān),其中10芯和11芯用于廣播。電流通過連接器到達(dá)車輛下方的電源接線盒,轉(zhuǎn)向架的軸報(bào)告和排氣也連接到電源接線盒,通向車輛上的綜合控制柜。配電箱的一路通向逆變器,逆變器可以從交流變?yōu)閐c,通過充電器給蓄電池充電,必要時(shí)反向逆變器。

墻板組負(fù)責(zé)內(nèi)墻板的安裝。以25g硬臥為例,安裝順序?yàn)楦魤髠?cè)頂板,側(cè)墻板分為走道墻板和客室側(cè)墻板,分窗下、中窗和窗墻板。側(cè)墻板與鋼結(jié)構(gòu)的距離為110mm,墻板接縫處有縫隙,但接縫應(yīng)均勻。窗戶下側(cè)的墻板與地板之間應(yīng)留有一定的距離,以方便電加熱器的安裝。客室側(cè)墻板上部有二層墻板,距鋼結(jié)構(gòu)180mm,內(nèi)部安裝窗簾跑道。如果固定的上角鐵與螺栓位置之間的間隙超過180毫米,墻板將被拆除。

端組主要負(fù)責(zé)洗滌柜和手洗機(jī)的安裝;廚房不銹鋼地板安裝;餐車吧臺(tái)設(shè)備安裝;餐車座椅安裝;安裝窗簾盒和滑動(dòng)門盒;安裝廚房電氣化設(shè)備;安裝平屋頂;電器外殼潔具柜垃圾箱安裝;臥室安裝行李桌;內(nèi)外兩端安裝塞拉門和滑動(dòng)門蓋;茶爐房、水盤安裝;軟(硬)臥鋪車廂活動(dòng)椅安裝;軌枕安裝;茶幾安裝;行李架安裝等。

供熱和供水裝置主要安裝在溫水機(jī)組中。以22、23輛翻新車為例。兩端安裝三個(gè)小水箱,一端安裝一個(gè)鍋爐。鍋爐有一個(gè)膨脹箱和一個(gè)儲(chǔ)水箱。膨脹罐主要用于過熱。鍋爐安裝在翻新的臥車的二位端,蒸汽是上下的循環(huán)系統(tǒng)。暖氣管一般南方是光管,北方是螺旋管,因?yàn)槁菪苌嵝阅芨谩?/p>

以yz22翻新車為例介紹了在線組,四個(gè)揚(yáng)聲器分別安裝在第五個(gè)和第二個(gè)一側(cè)

窗戶和第二面的第二個(gè)和第五個(gè)窗戶。一側(cè)電源線從車下引上來,軸報(bào)告的兩個(gè)角從一側(cè)引出,一側(cè)廣播接頭從經(jīng)過的站臺(tái)引上來。

制動(dòng)組負(fù)責(zé)制動(dòng)系統(tǒng)的安裝,如列車管、供氣管、各種氣缸和制動(dòng)器等。制動(dòng)的主要原理是由于工作氣缸和輔助氣缸之間的壓力差,沖洗閥是有規(guī)律的,工作氣缸會(huì)給輔助氣缸供氣,輔助氣缸通過中間管道給制動(dòng)缸供氣,從而對轉(zhuǎn)向架產(chǎn)生制動(dòng)作用。

機(jī)車動(dòng)力組主要安裝車輛上的電氣設(shè)備,如開關(guān)插座、燈具、空調(diào)機(jī)組、冰箱、配電盤、風(fēng)扇等。車下防滑裝置和車軸報(bào)告的接線也是機(jī)車動(dòng)力組的責(zé)任。電器安裝后,應(yīng)進(jìn)行通電試驗(yàn)、絕緣耐壓試驗(yàn)、照明試驗(yàn)等一系列調(diào)試和測試。

這次實(shí)習(xí)的目的是開闊視野,提高專業(yè)素質(zhì),為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),通過小組學(xué)習(xí)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。實(shí)習(xí)期間了解了客車車間的規(guī)模和生產(chǎn)流程,對生產(chǎn)流程有了感性認(rèn)識(shí),完成了專業(yè)知識(shí)的積累,彌補(bǔ)了我們非車輛專業(yè)學(xué)員專業(yè)知識(shí)的不足。學(xué)無止境。我相信,通過以后在市場部繼續(xù)學(xué)習(xí),我們的專業(yè)知識(shí)會(huì)從數(shù)量變成質(zhì)量,我們的業(yè)務(wù)水平也會(huì)提高,更好的為工廠服務(wù)。

在車間實(shí)習(xí)期間,看到一個(gè)問題,想給點(diǎn)建議。因?yàn)楣卉嚿嫌写罅康耐鈦韯?wù)工人員,管理起來真的很難。外籍工人普遍有“今天在這里工作一天,明天不一定在這里工作”的心態(tài),根本不會(huì)考慮為工廠節(jié)約材料。因此,我們經(jīng)常看到材料的亂扔,有時(shí)甚至整個(gè)箱子都被丟棄,這增加了工廠的成本。我認(rèn)為一方面要加強(qiáng)物資管理,另一方面要建立有效的獎(jiǎng)懲機(jī)制來杜絕這種現(xiàn)象。這是我的拙見,希望領(lǐng)導(dǎo)能糾正我的不足。

車間實(shí)習(xí)報(bào)告第二部分在公司鉚焊車間實(shí)習(xí)3個(gè)月。結(jié)合車間工藝流程,車間管理流程報(bào)告如下:

公司成立于20世紀(jì)60年代,已有40多年的歷史。主要生產(chǎn)門座起重機(jī)、塔式起重機(jī)、啟閉機(jī)等起重設(shè)備和水庫大壩閘門。公司現(xiàn)有員工300多人,占地面積150多畝,年產(chǎn)值6000多萬元。共有九個(gè)部門:行政辦公室、管理科、后勤保障科、勞動(dòng)科、供應(yīng)科、生產(chǎn)科、技術(shù)科、質(zhì)量科和財(cái)務(wù)科。有四個(gè)車間:金工車間、鉗工車間、鉚焊車間、鑄造車間和車隊(duì)。名義上實(shí)現(xiàn)了兩個(gè)周末,但實(shí)際上經(jīng)常加班,員工都是單休。

三個(gè)月前,筆者進(jìn)入公司鉚焊車間了解管理流程和工藝流程。車間82人,分6個(gè)班組。割完第二天放上去的時(shí)候,背上都是鹽,可以想想他們的辛苦。當(dāng)時(shí)是很難過的八個(gè)小時(shí),想想還有三個(gè)月就挺郁悶的。但是隨著時(shí)間的推移,我對車間熟悉起來,在車間里找到適合自己的工作后,我的生活變得好了很多。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,感謝師傅和同事。

尤其是中后期在車間工作的時(shí)候,雖然很累,但是玩的很開心。可能從小就受我爸影響。我爸是工程師。小時(shí)候他經(jīng)常帶我去各個(gè)磚廠的機(jī)械修理室。那里的工作和我現(xiàn)在的工作差不多,所以師傅會(huì)夸我是車間里干活快的。真的很有意思,尤其是當(dāng)我能熟練的使用車間里的各種工具,師傅也能放心的獨(dú)立工作,很有成就感!車間的生活真的很累。經(jīng)常看到工作的時(shí)候汗水掉下來,但是累了之后很舒服,尤其是做完工作的時(shí)候,幾個(gè)人一起笑啊笑啊。

六個(gè)月的實(shí)習(xí)有一半是這樣的。感覺像是大一新生開學(xué)前軍訓(xùn)。我們得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是對設(shè)備的熟悉。這個(gè)機(jī)會(huì)只有從其他專業(yè)畢業(yè)后才會(huì)有,以后也不會(huì)有這樣的機(jī)會(huì)長期在一線。我堅(jiān)信我學(xué)到了很多,我也堅(jiān)信我學(xué)到的東西會(huì)對我的未來起到很大的作用。爸爸說我們這樣的大學(xué)生缺乏鍛煉,我也這么認(rèn)為。之前在實(shí)驗(yàn)室做一些簡單的試驗(yàn)臺(tái)就很滿足了,但是來了這里參加了出口大機(jī)組的組裝后才知道之前做的太簡單了。“紙來了會(huì)覺得很淺,你永遠(yuǎn)不知道?!笔堑?,如果你自己做過,你得到的就是你自己的。

三個(gè)月過去了,我的心里被教會(huì)了很多,身體也經(jīng)歷了鍛煉。讓我們總結(jié)如下:

1.見面。經(jīng)常在車間碰到頭,次數(shù)已經(jīng)無數(shù)。通常我會(huì)遇到兩種情況。a斜切水箱下端的角閥,我起來久了就碰到;連接到b ldk上的經(jīng)濟(jì)器端口的壓縮機(jī)的擴(kuò)展客戶端接口已被觸摸多次。因?yàn)榇髁税踩?,問題不是很大,只是不舒服。

2.肩膀被壓碎。有兩次,一次是吊管子,一次是槽鋼。肩膀被碾壓的時(shí)候,當(dāng)時(shí)沒什么感覺。第二天,我開始淤青。用大師的話說“抬幾下就行了!”。

3.劃痕。三次,移動(dòng)坡口機(jī)時(shí)右手手掌被刀片劃傷一次;掛吊牌時(shí)手臂被鐵絲劃了一下;還有一次我看到一個(gè)傷口,但是不知道怎么回事。

4.夾傷。有一次推工具車的時(shí)候被車門夾住了,汗流浹背!

5.燃燒。兩次,一次是被煤氣割破的管子。正要收拾的時(shí)候,打了個(gè)招呼,心不在焉。我直接用手抓住了。幸好有手套,不然我會(huì)燒豬蹄;還有一次玩凹槽的時(shí)候鐵屑飛進(jìn)了袖子和手套接口的縫隙里,真的不好!

6.崩潰。有一次換鏈條開車的時(shí)候,卸鏈條的時(shí)候鏈條掛鉤晃了一下,打在我臉上,疼死我了?。?!

7.摸摸你的腿。無數(shù)次,每次碰到面前的大骨棒,都疼的要死。最讓我印象深刻的是:自貢項(xiàng)目,一天之內(nèi)同一條腿被撞了四次,撬塊拆下來心里滿滿的。

8.打腳。有兩次,我拿煙斗的時(shí)候掉在腳上了。幸好我鞋里有鋼頭,不然腳趾沒了。

第一周:

時(shí)間過得很快,一個(gè)星期過去了。在這里,我們組的學(xué)生一起進(jìn)行了為期三天的崗前培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下:1。公司的基本信息,如發(fā)展歷史、人員數(shù)量、產(chǎn)品賣點(diǎn)等。

2.公司的基本制度,如:工作時(shí)間、工作時(shí)間、節(jié)假日等。

3.公司由幾個(gè)車間組成:c1c2c 3車間b1b2b3車間a1車間d1車間等。

4.公司的業(yè)余時(shí)間安排等。,每周最新電影都在二樓食堂免費(fèi)播出。最后一天下午,我和單位簽訂了勞動(dòng)合同。我也去了我工作的地方,迷迷糊糊的,一個(gè)星期過去了。培訓(xùn)的時(shí)候說了很多,但有一點(diǎn)要記住,這家公司10年前是亞洲最大的這類公司。公司的每一個(gè)車間都和其他地方的一些小加工廠比較,可能是一個(gè)驕傲的賣點(diǎn)。感覺還不錯(cuò)。

第2周:

這是我們在這里的第二個(gè)星期,漸漸有點(diǎn)熟悉了,但是工作上只能做一些簡單的事情。畢竟我們剛到,時(shí)間長了會(huì)慢慢上手。公司有自己的一套人才培養(yǎng)政策,新員工從省模式做起。省模的工作都是手工,不辛苦??偟膩碚f,最大的不滿就是繁瑣單調(diào)。每天坐在省模具里,手里拿著油石把模具零件磨來磨去。因?yàn)闊o聊,會(huì)給自己找一些工作,但是手里的工作不能落下。那只是部分。這是動(dòng)模鑲塊,這是定模鑲塊,這是一個(gè)在專業(yè)的模具廠,有一個(gè)優(yōu)勢就是可以接觸到不同形狀的模具,對于剛出生的學(xué)生來說很有誘惑力,尤其是專業(yè)對口的時(shí)候。非常激動(dòng)。

第3周:

來這里已經(jīng)第三周了,周六不用上班,晚上不用加班,至少我車間的制度是這樣實(shí)施的。有些學(xué)生工作室就沒那么幸運(yùn)了。他們將在第二周的星期六去上班。目前工作還是省級(jí)模式,沒辦法。系統(tǒng)是這樣設(shè)置的。只有上位者離開,下面的小棋子才會(huì)上去,令人心碎。這就是工薪族可悲的一面。保存模型很容易,都是手頭的工作,但是有一點(diǎn)很壓抑,就是工作的重復(fù)性,每天重復(fù)一個(gè)動(dòng)作,太折磨人了。有時(shí)候,我感覺自己像一臺(tái)機(jī)器,像一個(gè)機(jī)器人,移動(dòng)到一定距離后又返回,嗯,就像直線電機(jī)一樣,做著最規(guī)律的往復(fù)運(yùn)動(dòng)。車間里的人相處都不算太差,因?yàn)樯习嗖荒苷f太多,下班又匆匆分手,似乎有點(diǎn)失敗,只記得組長。

第四周:

這一周的工作還是省模,但心態(tài)好像好了很多。因?yàn)檫@里的基礎(chǔ)工作已經(jīng)做了一些了解。省模主要是先用油石打磨刀紋,油石使用時(shí)要配以磨削液。我一開始開了個(gè)玩笑,我把它錯(cuò)當(dāng)成水了。當(dāng)時(shí)真的很尷尬。這是一個(gè)典型的不專門學(xué)習(xí),不完整記憶的案例。然后就是240號(hào),400號(hào),800號(hào)的砂紙,一般800就滿足要求了。使用了一些要求更高的1200號(hào)砂紙,磨損的部分可以反射出自己的影子。這就是所謂的鏡子。工廠食堂的飯菜還算不錯(cuò),至少我覺得沒有學(xué)校的那么差,有時(shí)候感覺好一點(diǎn)。宿舍住四五個(gè)人,條件差,不可能用大功率電器。就算想在宿舍用電視機(jī)也得申請,夠寒酸的。晚上會(huì)有老鼠來光顧不藏的食物,太可怕了。

車間實(shí)習(xí)報(bào)告3實(shí)習(xí)結(jié)束后,我們立刻迎來了為期兩周的車工實(shí)習(xí),我們期待這一天已經(jīng)很久了!由于大一經(jīng)歷了一次金工實(shí)習(xí),對車床及其操作有了一定的了解。這次實(shí)習(xí)同學(xué)都很積極!

進(jìn)入車間前,首先要做的是安全教育。老師在實(shí)習(xí)的時(shí)候特別準(zhǔn)備穿工作服,女生戴工作帽,長發(fā)入帽。你必須專心工作,未經(jīng)允許不準(zhǔn)離開機(jī)器。工件和車刀應(yīng)夾緊牢固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不允許測量工件。工件安裝完畢后,三爪扳手必須方便取下,以免扳手飛出時(shí)意外啟動(dòng)車床傷人。不上班,堅(jiān)守崗位。

這種訓(xùn)練是通過老師布置任務(wù),學(xué)生分組完成任務(wù)的模式來完成的。我們的實(shí)習(xí)要求是加工一個(gè)手柄,一個(gè)階梯圓柱,磨一把圓柱刀。加工刀柄和磨刀相對簡單,預(yù)定第一周完成。我們采用同步的方式,即每組中有人加工刀柄,有人磨刀。老師先認(rèn)真給我們講解了相關(guān)專業(yè)知識(shí),然后演示了操作。

對刀具的要求是:前刀面與基面成1-3度角,前刀面與切削平面成6-8度角,副前刀面與正交平面成6-8度角,主切削刃與刀柄成1-3度角。磨刀前,先校正砂輪,使砂輪的刃口在一個(gè)平面上。磨刀時(shí),先磨側(cè)面,先使側(cè)面下部與砂輪接觸,再磨中間上部。當(dāng)主切削刃與砂輪之間出現(xiàn)暗紅色火花時(shí),側(cè)面基本磨好。磨刀時(shí),手要及時(shí)調(diào)整角度,保證6-8度。其他表面的打磨方法基本相同。俗話說,說起來容易做起來難。磨刀絕非易事。需要大量的練習(xí),仔細(xì)的思考和分析,經(jīng)常和同學(xué)交流,和老師積極的協(xié)商。

有了老師的精心講解和我們金工實(shí)習(xí)的基礎(chǔ),車把式相對簡單,但還是有很多問題不容忽視。例如加工棒料時(shí),棒料不宜過長,超出主軸孔后端一般不宜超過300mm。夾緊工件后,取下卡盤扳手,否則車床造成的損壞將無法估量!轉(zhuǎn)動(dòng)工具的安裝不應(yīng)過長。切削刀具一般為19 mm左右,硬質(zhì)合金刀具為其寬度的1。5次左右,車刀墊片要平整,車刀要擰緊。刀頭高度應(yīng)與卡盤中心高度一致。有些工具安裝時(shí)需要有一定的角度,不能垂直于桿。走刀的時(shí)候一定要身心合一,集中精神。手感很重要。同時(shí)要調(diào)整好速度,利用好大中小托盤。進(jìn)給時(shí)不能反轉(zhuǎn)機(jī)器,工作時(shí)不能通過反轉(zhuǎn)機(jī)器來制動(dòng)主軸轉(zhuǎn)動(dòng)。

轉(zhuǎn)動(dòng)梯缸是本次訓(xùn)練的亮點(diǎn)!其突出特點(diǎn)是工藝安排合理,精度要求高。我們要轉(zhuǎn)的圓柱體如圖。我們團(tuán)隊(duì)安排的流程是:先平端面,再把外圓車削到直徑31mm,然后把圓柱體右側(cè)車削到直徑28mm,長度50mm。然后沖孔、鉆孔、鉆孔、切回工具槽,最后在106毫米處切斷。卸載桿并安裝零件。平端面,外圓車削至25毫米。然后切去浮雕槽,再車削錐面和螺紋,最后車削外圓到30 mm,工件就完成了。流程安排好之后,就是實(shí)際操作了。轉(zhuǎn)動(dòng)螺紋對我們來說是一門新知識(shí)。根據(jù)公式,首先,汽車的外圓是23。74mm時(shí),間距為2mm。將中間支撐板調(diào)至零,然后第一次前進(jìn)6mm,第二次前進(jìn)5mm,然后4mm,3mm,2mm,最后1。16mm,撤線刀,工件完成。

每次你或者你自己和你的同學(xué)完成一個(gè)項(xiàng)目,你都會(huì)或多或少的感到欣慰和開心。休息時(shí)和老師交流也是一種樂趣。雖然兩周的訓(xùn)練時(shí)間不長,但是對我以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助,起到了理論聯(lián)系實(shí)際的作用。非常感謝這次實(shí)習(xí)安排!

車間實(shí)習(xí)報(bào)告4現(xiàn)在已經(jīng)從長春回來了。一汽大眾有限公司(簡稱一汽大眾)成立于1991年2月6日。是由中國第一汽車集團(tuán)公司、德國大眾汽車股份有限公司、奧迪汽車股份有限公司和大眾(中國)投資有限公司共同經(jīng)營的大型乘用車生產(chǎn)企業(yè),是中國第一個(gè)現(xiàn)代化乘用車產(chǎn)業(yè)基地。經(jīng)過多年的不斷發(fā)展,一汽大眾在長春和成都有兩個(gè)生產(chǎn)基地,分別是汽車一廠、汽車二廠、汽車三廠(成都分公司)和發(fā)動(dòng)機(jī)變速箱廠。

回首上來之前的期待和激情,卻在短時(shí)間內(nèi)慢慢褪去。也許我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這份工作,這個(gè)崗位...現(xiàn)在想起來了第一次來這里看到的雪,一片白茫茫的一片,可能是以前沒見過雪,看到這雪真的很激動(dòng)...我也忘了這里的冷得急著去搶我手里的雪。這不是夢。原來雪在我手里。原來雪這么美,原來雪……現(xiàn)在我感受不到雪的可愛,只覺得雪在高速公路上帶來的不便,雪讓人走的小心翼翼,因?yàn)椴恍⌒目赡軙?huì)摔倒!可能是因?yàn)槲乙呀?jīng)適應(yīng)了,即使零下二三十度我也沒什么感覺,因?yàn)樵谑覂?nèi)室外我感覺不到零下二三十度!

進(jìn)入車間前,車間進(jìn)行了一系列相關(guān)知識(shí)講解,如安全教育、焊接基礎(chǔ)知識(shí)、質(zhì)量成本知識(shí)等。,并給了我們下一次制作見習(xí)的名曲指導(dǎo),針對我們每個(gè)人的不同專業(yè)去實(shí)習(xí)各自的相關(guān)崗位。每次開會(huì)都要積極思考,認(rèn)真做好課堂筆記。分配到班組后,班長反復(fù)強(qiáng)調(diào)車間生產(chǎn)的安全,大喊:不要傷害別人,不要被別人傷害,不要天天傷害自己。因?yàn)樵诠S工作,如果每個(gè)員工的心理都沒有一個(gè)安全意識(shí),對身邊的安全隱患和對策沒有足夠的認(rèn)識(shí),就會(huì)造成連續(xù)的生產(chǎn)事故,直接導(dǎo)致生產(chǎn)質(zhì)量和效率的下降。這種情況是任何企業(yè)都不希望發(fā)生在自己身上的。后果不僅是企業(yè)效率低下,也是對企業(yè)形象的損害。可見安全教育是如此重要。

首先,我開始穿勞保用品,并且收到了。我必須嚴(yán)格按照車間的要求穿,這是我從上任的那一刻就深深體會(huì)到的。放置的零件,特別是我們焊接部門的,都是金屬的大體積半成品,重量很重,但是有鋒利的毛刺。雖然之前的資料里都有提到,但是我在真實(shí)環(huán)境里來的時(shí)候真的很警惕。在工作中,勞保用品讓我們免受了很多傷害,但我們?nèi)匀恍枰獓?yán)格按照規(guī)定和標(biāo)準(zhǔn)工作。我們必須牢牢抓住工件,小心夾住它。水電開關(guān)和所有儀器的狀態(tài)必須確認(rèn)正常,我們才能開始工作。第一次做就沒那么好玩了...可能在那個(gè)位置學(xué)對我來說有點(diǎn)難,但是學(xué)起來還是挺容易的!我的工作是點(diǎn)焊和二氧化碳焊接。點(diǎn)焊剛開始的時(shí)候,總打不出一個(gè)點(diǎn)焊,就去找?guī)煾底稍?。分析了一下,是因?yàn)槲业氖謩莶徽_,沒有垂直擊中工件表面就出現(xiàn)了毛刺。經(jīng)過引導(dǎo),我沒有打到下一個(gè)工件上的毛刺。很多事情必須靠自己的經(jīng)驗(yàn)來處理,對工人和管理者都有很大的意義。重復(fù)繁重的工作,難免會(huì)產(chǎn)生枯燥的心理。我在工作中找到了克服心理自我暗示的方法。在心里形成一種意識(shí):我在為自己做事,把工作當(dāng)成生活的一部分,我造的車會(huì)在路上跑,用戶會(huì)享受到快樂,這是我的驕傲。這樣,一方面可以抵消一些無聊,同時(shí)也可以提高自己的質(zhì)量意識(shí),因?yàn)檫@是我的工作,也是我的責(zé)任,當(dāng)然我也想做到最好,給客戶提供比預(yù)期更高的產(chǎn)品。似乎質(zhì)量意識(shí)不僅對客戶如此重要,對我們自己也是如此。說到質(zhì)量,一汽大眾給我的印象就是嚴(yán)格把關(guān),不接受,不放過,不放過不合格的產(chǎn)品。你不能接受上一道工序做的次品,也不能自己做次品。萬一出現(xiàn)次品,千萬不能讓其流入下一道工序。其他的只要不把那些分打太多,把車弄出坑,都不是大問題;最大的問題是二氧化碳焊接。其中一個(gè)焊接工序要求很高,因?yàn)橐蚰サ奈矡舨灰?,離縫偏一點(diǎn)??赡芤婚_始我并不知道要看焊絲讓銅水沿著縫慢慢流。結(jié)果我學(xué)的時(shí)候要么漏焊,要么焊的太厚(太厚了不打磨,會(huì)有人來找我)要么一點(diǎn)點(diǎn)或者一條縫沒焊。但是,過了兩天,我終于在一次實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),看縫更容易焊,不會(huì)那么容易焊。結(jié)果我?guī)煾笇ξ艺f,就這么做吧!這是什么意思?我也想到了…那意味著我很快就要自己做了!然而前一兩天真的很忙。還好旁邊有人幫忙!我現(xiàn)在可能感覺不到了!我習(xí)慣了每天都這樣,每天重復(fù)同樣的動(dòng)作200多次!現(xiàn)在,一天一天,真的很快...剛下班回來,吃過飯,坐下或者玩玩手機(jī),睡醒了就去上班了。

后來一群四川同學(xué)回去了,一群新實(shí)習(xí)生進(jìn)來了。我申請?zhí)郏{(diào)到另一個(gè)相對輕松的崗位。因?yàn)橹皩W(xué)過那個(gè)崗位,所以仔細(xì)學(xué)了這個(gè)崗位的一些技能,自己做了四個(gè)月的經(jīng)驗(yàn)。所以我?guī)降艿臅r(shí)候,一開始就告訴他技巧,然后給他看技巧,給他一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì),用不了多久他就可以自己學(xué)習(xí),自己上崗了。而我要做現(xiàn)在這個(gè)位置??赡苁且?yàn)槲以谛菹r(shí)間學(xué)習(xí)了這個(gè)崗位的基本原理、工藝標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)要求,所以不用自己學(xué)習(xí)也能焊接,但也需要做好一些細(xì)節(jié),才能真正做好這個(gè)崗位。

后來3班轉(zhuǎn)到2班,我轉(zhuǎn)到了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),應(yīng)該是最開心但是最辛苦的。由于日本地震的影響,整個(gè)4月份汽車行業(yè)銷量都不好,一汽大眾也不例外,所以4月份的產(chǎn)量不是很大。再說幾個(gè)師兄都是同一個(gè)崗位的,休息的時(shí)候一起說笑!我每天都很早下班。下班后我經(jīng)常帶著我最喜歡的籃球去籃球場鍛煉。這樣的生活真好。但是,接下來的一個(gè)多月,就像是魔鬼,因?yàn)檐嚨匿N量不錯(cuò),我們的產(chǎn)量也很可怕。我們從未有過如此大的產(chǎn)量。我們早上6點(diǎn)從宿舍出發(fā)了好幾次,但是都要加班到7點(diǎn)半。每次回到宿舍,都快九點(diǎn)了?;氐剿奚?,身心俱疲,很快就直接睡著了。雖然這一天很艱難,但我們可以從中吸取很多教訓(xùn),因?yàn)槲覀兒髞碚娴某鰜砹恕?/p>

有時(shí)候會(huì)想在長春能學(xué)到什么,但是不知道...但是我相信如果我付出一定會(huì)有回報(bào),也許不僅僅是薪水!我們也可以在這里創(chuàng)造自己的世界!可能有些人覺得沒意思,就來這里工作,有些人抱怨這里不好,那里不好……有些人覺得這里很難,不如回去學(xué)習(xí),但不知道他們覺得這句話是不是很熟悉??赡芩麄冊趯W(xué)習(xí)的時(shí)候也想過吧。還不如出去工作,因?yàn)閷W(xué)習(xí)太辛苦了。世界就是這么矛盾!買藥不后悔!既然選擇了,何必后悔?你為什么不繼續(xù)走?也許下一站就是我們幸福的終點(diǎn)!

而經(jīng)過這段時(shí)間,我給自己定下了一些新的目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)到了不足,明確了改進(jìn)的方向和方法。在這寶貴的一個(gè)半月里,我認(rèn)識(shí)了很多新朋友,學(xué)到了很多新知識(shí)。我覺得更重要的是改變我個(gè)人的感知和意識(shí)。在大學(xué)剩下的一年里,我被賦予了一個(gè)新的學(xué)習(xí)方向。感謝這次實(shí)習(xí),讓我受益匪淺。我相信通過不斷提高自己,一年后我就能做好我的工作。實(shí)習(xí)結(jié)束。現(xiàn)在我知道車間實(shí)習(xí)的意義是什么,有多重要。讓我感受到了制作現(xiàn)場,學(xué)到了很多只能在現(xiàn)場學(xué)到的東西。在這次實(shí)習(xí)中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),也帶給我很多問題去思考,指導(dǎo)我下一步的學(xué)習(xí)。再看書就有意思了。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十

實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)、在實(shí)踐中鞏固知識(shí);實(shí)習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,又增長了見識(shí),也是我們走向工作崗位的第一步。

我很高興能夠來到日照旭日汽車零件有限公司實(shí)習(xí),非常感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì),同時(shí)也非常感謝各位同事對我的關(guān)心。我從20xx年12月份至現(xiàn)在一直在汽車注塑車間實(shí)習(xí),看似兩點(diǎn)一線的車間生活卻讓我感悟到了不少的.人生哲理,積累了工作經(jīng)驗(yàn)。

感覺就像新生開學(xué)前的軍訓(xùn)一樣,我們得到的遠(yuǎn)不是簡單的熟悉了設(shè)備這么簡單。我堅(jiān)信我已經(jīng)學(xué)到了很多的東西與技能。我也堅(jiān)信我學(xué)到的東西在我將來的日子里會(huì)起很大的作用。我們這樣的大學(xué)生缺乏鍛煉。以前在學(xué)校的實(shí)習(xí)車間做一些簡單的操作,就感覺到非常的滿足,但是到了這里長期與機(jī)器設(shè)備打交道。“紙上來的終覺淺,絕知此事要躬行”,不錯(cuò)的,自己親手干過了,得到的才是自己的。

初到車間的日子,因?yàn)槭切率?,領(lǐng)導(dǎo)首先是很科學(xué)的安排我在一旁觀察,我很能理解他的一些想法,對于一個(gè)一無所知的新手來說,必須讓其有一個(gè)適應(yīng)的過程,這樣才能防患于未然,避免事故。接下來領(lǐng)導(dǎo)就教我挑選產(chǎn)品,他仔細(xì)的跟我講解,當(dāng)然我也能很快的理解他的意思并積極的投入到工作中,就這樣伴隨著觀察與挑選導(dǎo)光片,我結(jié)束了一天的車間生活。

隨著時(shí)光的流逝,我漸漸地適應(yīng)并熟悉了車間的生活,現(xiàn)在可以很自豪的對自己說:他們可以干的,我也可以!他們干的好的,我會(huì)

干的更好!在車間里面實(shí)習(xí),我覺得我的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止對這些簡單的操作熟練掌握,長期的接觸讓我對這個(gè)生產(chǎn)系統(tǒng)有了較淺顯的了解。

注塑車間是生產(chǎn)公司銷售產(chǎn)品的各種零部件的,這些產(chǎn)品的質(zhì)量直接關(guān)系到公司產(chǎn)品在市場中的競爭實(shí)力。在質(zhì)量保障部與車間調(diào)機(jī)領(lǐng)導(dǎo)的悉心控制下,產(chǎn)品合格率相當(dāng)?shù)目捎^,在觀察分析與詢問了解之后對產(chǎn)品缺陷的認(rèn)識(shí)總結(jié)如下:

塑料不足: 主要由于供料不足、融料填充流動(dòng)不良,充氣過多及排氣不良等原因?qū)е绿畛湫颓徊粷M,塑料外形殘缺不完整或多型腔使個(gè)別型腔填充不滿。

尺寸不穩(wěn)定:主要由于模具強(qiáng)度不良,精度不良,注射機(jī)工作不穩(wěn)定及成形條件不穩(wěn)定等原因,使塑料尺寸變化不穩(wěn)定。

氣泡:由于融料內(nèi)充氣過多或排氣不良而導(dǎo)致塑料內(nèi)殘留氣體,并成體積較小或成串的空穴。(注意應(yīng)與真空泡區(qū)別)

塌坑或真空泡:由于保壓補(bǔ)縮不良,塑料冷卻不勻,壁厚不勻及塑料收縮率大。

飛邊過大:由于合模不良間隙過大,塑料流動(dòng)性太好,加料過多使塑料沿邊緣出現(xiàn)多余薄翅。

熔接不良:由于熔料分流匯合時(shí)料溫下降,樹脂與附合物不相容等原因,使熔料分流匯合時(shí),熔接不良,沿塑料表面或內(nèi)部產(chǎn)生明顯的細(xì)接縫線。

表面波紋:由于熔料沿模具表面不是平滑流動(dòng)填充型腔,而是成半固化波動(dòng)狀態(tài)沿型腔表面流動(dòng)或熔料有滯流現(xiàn)象。

銀絲斑紋:由于料內(nèi)水分或充氣,及揮發(fā)物過多,融料受剪切作用過大,融料與模具表面密合不良,或急速冷卻或混入異料或分解變質(zhì),而使塑料表面沿料流方向出現(xiàn)銀白色光澤的針狀條紋或云母片妝斑紋。

翹曲,變形:由于成形時(shí)殘余應(yīng)力,剪切應(yīng)力,冷卻應(yīng)力及收縮不勻等造成的內(nèi)應(yīng)力;脫模不良,冷卻不足,塑料強(qiáng)度不足、模具強(qiáng)度變形等原因,使塑料發(fā)生形狀畸變,翹曲不平,自型孔偏,壁厚不勻等現(xiàn)象。

最后,我的實(shí)習(xí)所想、所感

實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢?

經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。可我學(xué)到的卻是我兩年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。

而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢!

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十一

在參觀實(shí)習(xí)結(jié)束之后我們緊接著迎來了為期xx周的車工實(shí)習(xí),大家對這一日的到來早已期盼很久!由于我們在大一已經(jīng)經(jīng)歷了一次金工實(shí)習(xí),所以對車床及其操作有一定的了解。同學(xué)們在此次實(shí)習(xí)中都表現(xiàn)的十分積極!

進(jìn)入車間之前首先進(jìn)行的就是安全教育,老師特別叮囑實(shí)習(xí)期間要穿工作服,女生戴工作帽,并將長發(fā)挽入帽內(nèi)。工作時(shí)必須精力集中,不準(zhǔn)擅自離開機(jī)床。工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。工件旋轉(zhuǎn)時(shí),不準(zhǔn)測量工件。工件安裝好后,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動(dòng)車床,扳手飛出傷人。上班不準(zhǔn)串崗,堅(jiān)守各自的工作崗位。

這次的實(shí)習(xí)以教師布置任務(wù),學(xué)生成小組完成任務(wù)的模式來完成。我們的實(shí)習(xí)要求是加工一件手柄,一個(gè)階梯圓柱體和磨好一把外圓刀。加工手柄與磨刀相對比較簡單,被安排在第一周來完成。我們采用同時(shí)進(jìn)行的方式,即在每個(gè)小組中一部分人加工手柄的同時(shí),一部分人去磨刀。首先老師細(xì)心給我們講解相關(guān)的專業(yè)知識(shí),然后進(jìn)行示范操作。

對刀具的要求是:前刀面與基面成1到3度的夾角,后刀面與切削平面成6到8度的夾角,副后刀面與正交平面成6到8度的夾角,主切削刃與刀柄成1到3度的夾角。磨刀前首先矯正砂輪,使砂輪的切削刃在一個(gè)平面。

有老師的細(xì)心講解在加之我們的金工實(shí)習(xí)基礎(chǔ),車手柄相對而言最簡單了,但是仍有許多問題不容忽略。比如加工棒料時(shí),棒料不得太長,一般以不超出主軸孔后端300毫米為宜。

在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,讓我體會(huì)到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上較晚才下班回宿舍,深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學(xué)校的時(shí)光。

畢業(yè)實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。

通過實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十二

(1)實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年4月1日至20xx年4月30日

(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn):裝配車間

(3)實(shí)習(xí)性質(zhì):培訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

(1) 了解過程

起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,車間里的一切對我來說都是陌生的。車間環(huán)境還算不錯(cuò)材料擺放整齊,衛(wèi)生也比較干凈。使我感覺到員工素質(zhì)還是不錯(cuò)的。即將在這里的兩個(gè)星期有所期待。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡單的小部件組裝。我按照技術(shù)員教我的方法,運(yùn)用操作工具開始學(xué)著組裝部件。在組裝的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。實(shí)習(xí)的第一天,我就在這初次的工作崗位上組裝小部件,同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。

作為初次到廠的我來說,對廠的了解以及對工作單位各方面情況的了解都是不足的。一開始我對車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過他們的幫助,我對車間的情況有了一定的了解。車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,工作期間每天按時(shí)到廠上班,上班工作之前先到指定,地點(diǎn)等待領(lǐng)班集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)工具和材料配件。若在裝配期間遇到問題或困難要及時(shí)告知領(lǐng)班、工程師,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,領(lǐng)班、工程師通過部件的調(diào)節(jié)讓組裝出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,符合檢驗(yàn)的要求。在工作期間有些部件的組裝難度較大。我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡單快速的組裝方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著組裝這有難度的部件,同時(shí)在組裝中選擇適合的工具,也有利于提高工作的效率

實(shí)習(xí)期間,我對車間的整個(gè)裝配流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)有所不同。但實(shí)習(xí)中,我拓寬了自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了很多專業(yè)以外的知識(shí),甚至在書本難以學(xué)到的東西。

此次實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理簡單問題的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法。通過實(shí)習(xí),讓我在工廠磨練了下自己,也鍛煉了下意志力,訓(xùn)練了自己的動(dòng)手操作能力,提升了自己的實(shí)踐技能。積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后各車間實(shí)習(xí)也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)期間反映出我具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,具備了一定的組織溝通能力,能很好地完成企業(yè)在實(shí)習(xí)期間給我布置的工作任務(wù)。

實(shí)習(xí)生:xxx

20xx年4月30日

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十三

一、概述

1、實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年x月x日-20xx年x月x日

2、實(shí)習(xí)單位:無錫杰斯威進(jìn)出口有限公司

二、實(shí)習(xí)目的

通過,,參與生產(chǎn)部門相關(guān)的工作,一方面將所學(xué)的服裝專業(yè)知識(shí)特別是服裝生產(chǎn)管理方面的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面掌握服裝制作工藝,服裝生產(chǎn)運(yùn)作流程,服裝生產(chǎn)管理的技巧。理論聯(lián)系實(shí)際,在實(shí)踐中鞏固、深化服裝知識(shí),既熟悉了服裝生產(chǎn)運(yùn)作,提高動(dòng)手能力,專業(yè)知識(shí)積累,又幫助適應(yīng)社會(huì)企業(yè)就業(yè)和提高社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)的收獲對我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

三、實(shí)習(xí)崗位介紹

車縫車間:把人,設(shè)備和空間合理地組合起來,以使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品為目的而進(jìn)行生產(chǎn)。

裁床部:工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗(yàn)片,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片

樣品組:貫穿裁剪,車縫,檢驗(yàn),包裝整個(gè)生產(chǎn)過程:首先將面料、襯里和襯布等原材料裁剪成服裝的各個(gè)部份,如前片、衣頷和衣袖等,再用縫紉設(shè)備縫合起來,然后進(jìn)行壓燙和整理包裝。

后整包裝:使用客戶要求的包裝材料,按客戶要求包裝的形式(折疊包裝,真空包裝,立體包裝或內(nèi)外包裝),包裝方法(袋包裝,盒包裝或箱包裝)對服裝進(jìn)行包裝;還要按客戶要求對尺寸、數(shù)量及顏色進(jìn)行合理分配裝箱。

總檢組:首先是尺寸測量,然后是外觀質(zhì)量檢查(規(guī)格,縫制,整燙,污跡,線頭等);查出問題的服裝用返工牌標(biāo)出問題,然后返工,沒有問題的服裝送去后整包裝。

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

這次實(shí)習(xí)我被安排到生產(chǎn)部門,以下是我在生產(chǎn)部門里的五個(gè)部門的實(shí)習(xí)內(nèi)空和過程。

裁剪部

裁剪部工作流程為領(lǐng)布料、生產(chǎn)工作單、生產(chǎn)資料及軟紙,然后排版,拉布,裁剪,驗(yàn)片,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片。我有親自做的有拉布,編號(hào),分扎,送車縫,補(bǔ)片,并記錄拉布明細(xì)表,裁床記錄單。

拉布的過程:我和一位員工從布匹拉出面料,另兩位員工將面料與裁床上的排板末端記號(hào)疊對整齊,用壓鐵固定面料末端的位置,拉直面料(防止面料起皺和過度拉)然后我跟先前那位員工斷料。不斷重復(fù)上述的工序,一匹布拉完后,如果面料的正反面差別不明顯,則要鋪上隔層紙,再拉另一匹布,以防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生。如果面料的正反面差別明顯,則不需要隔層紙,只要接匹時(shí)把面料反過來鋪就行。重復(fù)上述的工序,鋪到工藝所需的層數(shù)為止。

拉完布后,鋪上排料圖,開始裁剪。該公司用的是直刀式裁剪機(jī),它的缺點(diǎn)是裁減曲率大的弧線有困難,裁出的弧線不是很圓順。裁下的裁片按碼數(shù),a或b款放置,再跟據(jù)隔層紙分開裁片用扎單捆扎。扎單包括款號(hào),顏色,尺碼,床次,扎號(hào),件數(shù)。扎單的作用:便于縫紉,用于算數(shù)量便于結(jié)算工資。為了防止色差疵點(diǎn)的產(chǎn)生要進(jìn)行編號(hào)。最后把裁片送到車縫車間。

通過,,親身參與,不僅深刻了解了裁床的工作,而且對排料圖的紙質(zhì),隔層紙和底紙的作用,組長如何安排工作等等都有了深刻了解。

車位車間

服裝縫制生產(chǎn)過程的合理組織是提高服裝生產(chǎn)的重要保證,其目的是使產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中的工藝路線最短,加工時(shí)間最省,耗費(fèi)最小,生產(chǎn)出滿足客戶要求的產(chǎn)品。所以要做好工藝設(shè)計(jì),也即把人,設(shè)備和空間合理地組合起來。第一步就要做好車縫上線準(zhǔn)備工作:設(shè)定好工段人機(jī)布置圖,由組長根據(jù)目標(biāo)產(chǎn)量,對工段均衡生產(chǎn)做好人員分配,上交上級(jí)人員審核,并熟悉了解該單的工作流程。

因?yàn)樵谲嚳p車間只呆四天,而機(jī)臺(tái)都是固定員工操作,主任也很為難怎么給我們分配工作。后來我做的是類似打雜的工作:捆扎衣服,撬扣子,釘扣子,配帽子,把返工服裝分類等等。我稟著以最少的時(shí)間了解最多公司的情況和盡可能學(xué)到更多的知識(shí)的原則,采取了多看,多問,多動(dòng)手,多懷疑的態(tài)度,在完成主任安排的任務(wù)情況下爭取多做事情,看了大量該公司的文件,如人機(jī)布置圖,外發(fā)派工單,訂單進(jìn)程表,單元流水工序排圖,生產(chǎn)配料單,工藝制作單等等。在參觀車間的過程中深入了解了大貨生產(chǎn)的工藝流程。并與主任的聊天中了解了生產(chǎn)部門管理方法,工資機(jī)制等有關(guān)生產(chǎn)部門的情況。

整燙組

整燙組主要負(fù)責(zé)將送來的衣服進(jìn)行整燙,在整個(gè)過程當(dāng)中每個(gè)人都是各司其職,由于各個(gè)人所熨燙的部位不同,所以整個(gè)都是流水線。在整個(gè)過程當(dāng)中,每個(gè)部位都必須仔細(xì)的熨燙,因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,衣服熨燙的不是十分的整齊。所以就必須重新熨燙,所以基本上每個(gè)部位都會(huì)熨燙的很仔細(xì)。

檢驗(yàn)組

檢驗(yàn)組負(fù)責(zé)將完工的衣服進(jìn)行檢驗(yàn),對于合格的產(chǎn)品將完工入庫進(jìn)行包裝。對于這些檢驗(yàn)員,都有一定的經(jīng)驗(yàn),他們必須嚴(yán)格的要求。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

通過這次實(shí)習(xí),我了解到做衣的過程。我想通過實(shí)習(xí)學(xué)到實(shí)踐的知識(shí),就能提前別人一步了。實(shí)習(xí)期間,也讓我們明白了服裝行業(yè)的工作都是蠻辛苦的。通過一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我不但積累了管理經(jīng)驗(yàn),而且學(xué)習(xí)到在專業(yè)課上所學(xué)習(xí)不到的東西,有效地補(bǔ)充了課堂學(xué)習(xí)的空白,豐富了自己的閱歷,增強(qiáng)了自己的學(xué)習(xí)能力,也讓我看清了自己的優(yōu)勢,給我一個(gè)展示自我的空間。同時(shí)也深深地感受到工作的不易和自己知識(shí)的欠缺。這次實(shí)習(xí)對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁作用,是人生中的一段重要經(jīng)歷,也是一個(gè)重要的開始。不管是做人還是做事,這些都為我將來走向社會(huì),踏上工作崗位做了比較好的鋪墊。這段時(shí)間的學(xué)習(xí),從無知到認(rèn)知,到深入了解,漸漸的我喜歡上這份工作,讓我深刻的體會(huì)到學(xué)習(xí)的過程是最美的,在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會(huì),新的想法,想說的很多,我總結(jié)下來主要有以下幾點(diǎn):少埋怨。有的人會(huì)覺得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少埋怨,要看到公司好的一面,對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情。虛心學(xué)習(xí)。

在工作過程中,我們會(huì)碰到很多問題,有的是我們懂得的,也有很多是我們不懂的,不懂的東西我們要虛心向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教,當(dāng)別人教我們知識(shí)的時(shí)候,我們也應(yīng)該虛心的接受,不要認(rèn)為自己懂得一點(diǎn)雞毛蒜皮就飄飄然。錯(cuò)不可怕,就怕一錯(cuò)再錯(cuò)。每一個(gè)人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,工作中第一次做錯(cuò)了不要緊,公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)糾正此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機(jī)會(huì),我努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向業(yè)務(wù)前輩請教,利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的做業(yè)務(wù)人員的技能,從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會(huì)施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十四

一共十二天的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法,總的來說這次實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響今后學(xué)習(xí)和工作的重要實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),工廠金工車間實(shí)習(xí)報(bào)告。

“金工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。金工實(shí)習(xí)不僅可以讓我們獲得機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解機(jī)械制造的一般操作,而且還可以提高自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了我們的工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了我們的工程素質(zhì)。金工實(shí)習(xí)是一次我們學(xué)習(xí)、鍛煉的好機(jī)會(huì)。通過這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多………

在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細(xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)是對我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

在金工實(shí)習(xí)中,安全是第一位,這是每個(gè)老師給我們的第一忠告。金工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,又是我們工科類大學(xué)生非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課,也是我們一次,離開課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,感受到車間的氣氛,親手掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),實(shí)習(xí)報(bào)告《工廠金工車間實(shí)習(xí)報(bào)告》。

1、鑄造實(shí)習(xí)

第一天的金工實(shí)習(xí)是挖砂鑄造成型,鑄造成型就是將液態(tài)金屬澆注到鑄型中待金屬冷卻、凝固后獲得鑄件的生產(chǎn)方法。這可是個(gè)不輕松的活,要把那些特殊的砂子變成我們想要的模具,要我們好好動(dòng)一動(dòng)腦子的,它需要的不僅是我們的體力,更需要我們的耐心和細(xì)心,來不得半點(diǎn)馬虎。

老師講解完一些基本操作后,讓我們自己動(dòng)手操作,我們從最基本的模型開始練習(xí),在最基本的練習(xí)中我們學(xué)會(huì)鑄造的基本工序和基本方法,為我們以后做更復(fù)雜的鑄型打下了良好的基礎(chǔ)。看起來挖砂鑄造成型就是簡單的四步:造下沙型、造上沙型、打通氣孔、開箱起模與合型,但是要想做出讓大家嘆為觀止的模具來,不通過反反復(fù)復(fù)地修整是不可能得到的。撒分型砂后,不能低頭用口去吹走分型砂,以免砂塵入眼,已翻轉(zhuǎn)后的上砂型應(yīng)按統(tǒng)一規(guī)定位置放好,以免頂裂或碰壞,將模型埋入砂型時(shí),不能用鐵錘猛擊,以免損壞模樣,在制作木模時(shí)要考慮起模斜度、加工余量、收縮余量、分型面及澆注系統(tǒng)等技術(shù)要求。在實(shí)踐中任何一點(diǎn)小錯(cuò)誤都有可能出現(xiàn)殘次品,造成了極大的浪費(fèi)。有時(shí)候因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)會(huì)讓你前功盡棄,懊悔不已。

2、了解機(jī)械設(shè)備

第二天實(shí)習(xí)老師只是讓我們熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理、基本操作和基本功能,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,常用量具的種類和方法,了解了車外圓、車端面、車內(nèi)孔、鉆孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,了解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤滑系統(tǒng)是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進(jìn)給量或測量工件時(shí),都必須停車。更換銑刀時(shí),要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,切削速度、切削深度、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),必須等銑刀完全離開工件后,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。

車工、鍛工、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,可以培養(yǎng)我們的觀察能力、動(dòng)手能力,開拓我們的視野,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。

3、鉗工實(shí)習(xí)

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比,勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低,但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作,同時(shí)設(shè)備簡單,故在機(jī)械制造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研、鉆孔、攻絲、套絲、鋸割、銼削、裝配、劃線,了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測,了解鉗工在機(jī)器制造和設(shè)備維修中的地位和重要作用。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十五

作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo),同一種信念,我們加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。對于要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問題我思考了很久,最后在朋友的介紹下我來到他們的工廠進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)————xxxx紡織有限公司。

在xx制衣廠參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里,讓我對制衣行業(yè)有了大概地了解。制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員,濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn):以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作,而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式:工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來源。而且晟佳地生產(chǎn)是貼牌(oem)生產(chǎn),外商來樣,企業(yè)按樣版生產(chǎn),所以,在這里還學(xué)到了一些國際貿(mào)易地知識(shí)。xx的生產(chǎn)車間給人舒適地感覺:寬敞明亮,每個(gè)生產(chǎn)區(qū)之間、每臺(tái)設(shè)備之間都隔開必定間隔,并裝有“簡易空調(diào)”(一種降溫設(shè)備,即使是盛夏,室溫也保持在二十幾度)。這都是為了符合外商地要求——保障工人地基本權(quán)益。

作為制衣企業(yè),縫紉機(jī)是最必要也是最主要地設(shè)備。經(jīng)了解,才知道縫紉機(jī)可分為三大類,有平縫機(jī)、包縫機(jī)、特種機(jī),而這三大類里面,每類又包含150種機(jī)。縫紉機(jī)主要根據(jù)不同地衣服式樣和客戶要求來配置,現(xiàn)在生產(chǎn)車間有300臺(tái)左右不同種類地縫紉機(jī)。在另一邊地輔助車間,主要進(jìn)行驗(yàn)布、剪裁、剪線、整燙、包裝(貼牌,掛商標(biāo)卡)這些輔助工序,這里用到地設(shè)備分別有預(yù)縮機(jī)(預(yù)先對布匹進(jìn)行縮水,以防止日后使用時(shí)縮水,主要用于高級(jí)衣服)、驗(yàn)布機(jī)、電動(dòng)剪刀、整燙設(shè)備、驗(yàn)針機(jī)(檢驗(yàn)出留在衣服上地針,防止扎傷衣服使用者)。

該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程,成一個(gè)環(huán)形狀,首先從廠房東邊地輔助車間開始,然后轉(zhuǎn)到西邊生產(chǎn)車間進(jìn)行生產(chǎn),最后回到東邊地輔助車間進(jìn)行最后工序。當(dāng)然,這只是正常情況下,大致而言地。由于時(shí)裝制作地特殊性,其品種多、變化大、不固定、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,導(dǎo)致這個(gè)環(huán)形地內(nèi)部經(jīng)常出現(xiàn)工序間地交叉。而且有時(shí)會(huì)需要配合工廠外面地資源、工序來完成生產(chǎn),例如:客人要求衣服上要刺繡上圖案,那么生產(chǎn)到某部分必需停下來,運(yùn)到外面加工,然后再運(yùn)回來再生產(chǎn)。

可見,該廠以混合組織方式進(jìn)行生產(chǎn)。具體地介紹一下生產(chǎn)流程,首先是接訂單。然后制衣廠地設(shè)計(jì)人員會(huì)根據(jù)客戶帶來地衣服樣版,用電腦排版(考慮該如何制衣樣,用料才最少),試制一件,根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論,制出工藝技術(shù)圖,以該圖與客人商量、協(xié)商修改,當(dāng)客人滿意后,這份工藝技術(shù)圖就定下來,不許再變動(dòng),成為該廠地“天書”、“圣旨”。接著就根據(jù)要求采購材料,材料五花八門,大至布匹,小至小配飾(如釘狀地紐扣)。

各個(gè)工序所需地時(shí)間主要根據(jù)該衣服地式樣變動(dòng),就單單以生產(chǎn)步驟來說,最簡單地只要一分鐘,最復(fù)雜地一個(gè)小時(shí)也不必定可以完成。通常一批貨從客人下單到完成,要半年。采取小流水作業(yè)地原因主要是由時(shí)裝地式樣加上該廠客觀情況決定地:時(shí)裝工序短,交貨期短,品種多,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不固定,而且廠小人少,不可能大批量、用大流水方式去完成,所以小流水比較適合。該廠主要出現(xiàn)的問題有:

(1)人手不足。晟佳地最理想狀態(tài)(要達(dá)到最大生產(chǎn)力)應(yīng)該要配置500臺(tái)縫紉機(jī),但因?yàn)楝F(xiàn)在工人不足,所以現(xiàn)在不足300。該廠地生產(chǎn)量為每月8萬件,但據(jù)了解,同規(guī)模地成熟地廠地總產(chǎn)量最少應(yīng)為12萬件,可見工人地不足對本廠影響有多大。我認(rèn)為,除了繼續(xù)招聘員工,還應(yīng)該對在廠地縫紉工人培訓(xùn),提高技能。從專業(yè)技校招聘必定量有專業(yè)技術(shù)地學(xué)生,讓工人互相學(xué)習(xí),使專業(yè)技能得到最大范圍地利用。

(2)排班問題,即是書本所說地mrp問題。該廠有時(shí)會(huì)出現(xiàn)閑忙不平衡地現(xiàn)象:有地工種要加班,有地工種卻沒事干。參觀那天,燙整工人就沒有上班,本來是昨晚剛剛趕工交貨,所以今天沒有工作。該廠地排班有問題,工序與工序之間銜接得不通暢,以致浪費(fèi)了資源,造成空閑。

(3)qc導(dǎo)致鑒定成本提高。解決方法:培養(yǎng)員工地“質(zhì)量為本”地思想,使員工在生產(chǎn)過程中自覺發(fā)現(xiàn)和防止質(zhì)量問題地出現(xiàn),不放過任何一個(gè)已發(fā)現(xiàn)地質(zhì)量問題,不讓有問題地衣服進(jìn)入下一個(gè)生產(chǎn)工序,及時(shí)對問題進(jìn)行補(bǔ)救。迅速發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題地根源,有效減低因出錯(cuò)而造成地沉沒成本,降低反復(fù)qc帶來地成本。在短短的七天的實(shí)踐中,盡管是疲憊受累但更多的是欣慰,因?yàn)槲腋杏X到自己的成長。

用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評,也通過走進(jìn)基層了解更多現(xiàn)實(shí)問題,樹立了正確的成才觀,這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富??傊?,這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲, 是對“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十六

(1)過程

起初,剛車間的,車間里的陌生的。車間里的工作環(huán)境也不好,呈的一幕幕讓人的不免有些茫然,即將較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。天車間開始工作時(shí),所在的組長、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給任務(wù)是簡單加工名叫黑色套管的產(chǎn)品,我技術(shù)員教方法,運(yùn)用操作工具開始學(xué)著加工該產(chǎn)品,在加工的操作流程及等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的天,我就初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的。在工作的熟悉車間的工作環(huán)境。

初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生,對社會(huì)的對工作各的甚少陌生的。一開始我對車間里的規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的等都很,我便實(shí)習(xí)下發(fā)給的員工手冊,向里的員工同事請教工作的,的幫忙,我對車間的及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等的。車間的工作兩班制,兩班的工作段為:早上8:30至8:30;8:30至早上8:30。車間的員工都遵守該上、下班制度。

(2)摸索過程

對車間里的環(huán)境熟悉后,開始有些緊張的心開始平靜,工作期間每一天按時(shí)到廠上班,上班工作先到指定地點(diǎn)等待組長集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的,給分配工作任務(wù)。工作任務(wù)后,則要做一下工作前的工作,我便到的工具存放區(qū)找來工作中需到的用具。在機(jī)臺(tái)位置上員工作業(yè)書上的操作流程作業(yè),我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存指定的位置。在工作中,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品會(huì)異常。上述時(shí),要告知組長、技術(shù)員,讓幫忙解決的,長、技術(shù)員對機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù),[包裝車間實(shí)習(xí)總結(jié)]貼合檢驗(yàn)的。

在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度。剛開始加工還真棘手的,加工不高,加工的產(chǎn)品質(zhì)量也不的。讓人苦惱的,我便向里的員工同事交流,向請教簡單的加工方法與技巧。運(yùn)用介紹的操作方法技巧學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的。在加工中適合的加工工具,也有利于工作的。在平時(shí)工作過程中也要摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的方法和技巧。在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品就應(yīng)怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習(xí),向請教的加工包裝,也能夠詢問評管(質(zhì)檢員),按評管的生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

(3)操作

一段開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對車間產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工包裝的流程已較詳細(xì)的與熟悉。對有些常加工的產(chǎn)品也熟悉了,良產(chǎn)品的識(shí)別力也了,生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的也在。上班期間,聽從長的安排,長分配的工作任務(wù),在的工作區(qū)地作業(yè)。當(dāng)小的和時(shí),先嘗試著去解決,而當(dāng)獨(dú)自難以解決時(shí),則向長、技術(shù)員,請求幫忙解決。在的幫忙下,的很快就被解決了,我也學(xué)著運(yùn)用的方法與技巧去些稍簡單的,解決的潛力。在解決的過程中也摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑。從而讓我在工作時(shí)的自信心,對工作的性也。

在所開的機(jī)器不大的故障的下,在產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡的努力工作的。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品班產(chǎn)的,以便生產(chǎn)任務(wù)。每次下班,將工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就的工作資料也就了,這工作任務(wù)也較艱巨的??!

在實(shí)習(xí)過程中,我的到實(shí)踐的性。學(xué)習(xí),對更為詳盡而的,對所學(xué)知識(shí)的與運(yùn)用。從實(shí)踐中,我體會(huì)的工作與書本上的知識(shí)是有距離的,并且需要的學(xué)習(xí)。把學(xué)到的理論知識(shí)和的實(shí)踐工作相,的為公司乃至社會(huì)服務(wù)。

實(shí)習(xí)期間,我對實(shí)習(xí)工廠的注塑車間生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的操作流程有較完整的和熟悉。實(shí)習(xí)中,我拓寬了的知識(shí)面,學(xué)習(xí)了以外的知識(shí),在難以學(xué)到的東西。我學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)解決簡單的方法與技巧,學(xué)會(huì)了與員工同事相處溝通的方法途徑。積累了人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)方法,我體驗(yàn)社會(huì)工作的艱苦性,實(shí)習(xí),讓我在社會(huì)中磨練了,也鍛煉了意志力,訓(xùn)練了的動(dòng)手操作潛力,提升了的實(shí)踐技能,積累了社會(huì)工作的簡單經(jīng)驗(yàn),為以后工作也打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十七

實(shí)習(xí)時(shí)間:x月19日—9月5日,實(shí)習(xí)共計(jì)14天

實(shí)習(xí)小組:

指導(dǎo)老師:

實(shí)習(xí)要求:①人力資源部:了解和熟悉生產(chǎn)原理、工藝,主要生產(chǎn)設(shè)備,重要生產(chǎn)參數(shù)、指標(biāo)和崗位配置及其職責(zé)

②財(cái)務(wù)部馮部長意見:掌握主要產(chǎn)品電和熱的制造過程,熟悉蒸汽的產(chǎn)生、作用、去向(包括一抽、二抽、三抽、四抽),熟悉除鹽水

報(bào)告框架:

㈠實(shí)習(xí)要求完成情況

㈡汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí)亮點(diǎn)

㈢不足之處及后續(xù)實(shí)習(xí)改進(jìn)措施

㈣致謝

汽機(jī)作業(yè)部是輪崗實(shí)習(xí)的第一站,其主要職責(zé)范圍是四臺(tái)汽輪機(jī)(包括汽機(jī)相關(guān)設(shè)備)和熱網(wǎng)(包括外網(wǎng))的日常運(yùn)行和檢修,化學(xué)化驗(yàn)、檢查、鑒定以及抽汽的監(jiān)控等工作。實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下:

㈠實(shí)習(xí)要求完成情況

ⅰ、在汽機(jī)作業(yè)部主要學(xué)習(xí)了電和熱的生產(chǎn)工藝,熱網(wǎng)的基本流程以及除鹽水的處理流程,并對其工作原理進(jìn)行了熟悉和掌握。下面將列舉電和熱的生產(chǎn)、熱網(wǎng)、除鹽水的工藝流程簡圖進(jìn)行相關(guān)說明:

電和熱生產(chǎn)過程的原理:燃料化學(xué)能rarr;蒸汽熱能rarr;機(jī)械動(dòng)能rarr;電能。汽輪機(jī)就是靠進(jìn)口和出口的壓力差做功。蒸汽在這個(gè)壓力差下膨脹,流速增加,推動(dòng)汽輪機(jī)葉片轉(zhuǎn)動(dòng),蒸汽的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械動(dòng)能。汽輪機(jī)出口的真空度越高,蒸汽膨脹越厲害,蒸汽的速度就越快,做功越多,效率越高。

飽和蒸汽就是單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)入空間的分子數(shù)目與返回液體中的分子數(shù)目相等,而過熱蒸汽就是對飽和蒸汽繼續(xù)加熱,使其超過沸點(diǎn)溫度。

1#、2#汽輪機(jī)是90年代建造的,3#建于05年,4#建于09年,其中只有1#、2#、4#有三抽蒸汽。一抽蒸汽由中壓調(diào)控器調(diào)節(jié),三抽蒸汽是由低壓調(diào)控器調(diào)節(jié)。

熱網(wǎng)主要利用三抽蒸汽的熱量與管道內(nèi)的水進(jìn)行熱交換,從而使管內(nèi)的水溫度提高。熱水溫度控制,夏季為88℃—90℃,冬季為90℃—92℃、

該流程圖涵蓋了凈水系統(tǒng)、一級(jí)除鹽系統(tǒng)、爐水處理系統(tǒng)、酸堿系統(tǒng)。陽離子交換器和陰離子交換器主要是利用樹脂與陰陽離子發(fā)生置換反應(yīng),除掉里面的ca、mg、ka等離子,然后加氨調(diào)整ph值,使進(jìn)入鍋爐的水ph大于9,防止酸腐蝕和在管道、設(shè)備中形成垢,從而影響蒸汽的質(zhì)量。

總之,對上述生產(chǎn)流程基本熟悉,對其相關(guān)原理也基本了解。除此之外,分版塊分別學(xué)習(xí)了主蒸汽系統(tǒng)、工業(yè)水系統(tǒng)、油系統(tǒng)、化學(xué)酸堿系統(tǒng)和凝聚劑加藥系統(tǒng)等,在此不作展開。

ⅱ、對一些主要設(shè)備也進(jìn)行了相關(guān)了解。除氧器(5臺(tái))主要是通過控制溫度和壓力來除掉水中的氧,防止設(shè)備被氧化,混合式加熱;其水汽來源主要由三抽、汽平衡、高加疏水、熱網(wǎng)疏水、化學(xué)補(bǔ)水、凝結(jié)水(主要)、循環(huán)水。軸封加熱器、低壓加熱器、高壓加熱器、網(wǎng)加均是表面式加熱,通過高溫蒸汽與管道進(jìn)行熱交換,從而使管道內(nèi)的水溫升高,蒸汽變?yōu)槭杷?,彎曲的管道有助于與蒸汽增大接觸面積,增強(qiáng)效果。冷卻塔主要是利用較低溫度的空氣與噴灑的熱水對流進(jìn)行熱量交換,從而使進(jìn)入凝汽器的循環(huán)水溫度降低,提高凝結(jié)效果,從而使凝汽器的負(fù)壓降低,提高汽輪機(jī)效率。油泵有三種,直流油泵、交流油泵、高壓油泵,其中直流油泵是備用油泵,交流油泵主要起潤滑作用,高壓油泵主要起潤滑和調(diào)速作用,同時(shí)也能帶走一部分部件之間摩擦產(chǎn)生的熱量,再通過冷油器降低油溫,正常運(yùn)行后由主油泵自動(dòng)循環(huán)。設(shè)備一般均采用并聯(lián)的方式,有助于應(yīng)對故障。發(fā)電機(jī)主要構(gòu)成包括鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)、凝汽器、凝泵等。陰陽復(fù)蘇床主要是在檢修陰床和陽床時(shí)臨時(shí)盛裝在用的陰陽樹脂,節(jié)省材料,并對陰床和陽床除鹽水的水流走向以及大小反洗進(jìn)行了相關(guān)了解。

ⅲ、學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。汽機(jī)作業(yè)部理論上的考核指標(biāo):汽耗率=主蒸汽量/1度電,表示發(fā)電機(jī)每發(fā)1度電所消耗的主蒸汽量,取決于汽輪機(jī)的效率。而凝汽器的真空又直接影響汽輪機(jī)的效率,兩者關(guān)系是真空每提高1%,汽耗率就降低1%。廠部對汽機(jī)作業(yè)部的考核指標(biāo)(kpi)是三抽民用蒸汽量,獲取同樣的收入,所用的蒸汽量越少越好。供能汽耗率=主蒸汽流量(t)/外供總能,外供總能=供熱量(gj)+發(fā)電量(萬kw·h)×36,而供熱量=一段抽汽+三段抽汽,相關(guān)單位換算1度電=1kw·h=3600kj,1mj=10^6j,1gj=10^9j?;瘜W(xué)考核指標(biāo)(kpi)是酸耗(工業(yè)廢酸)、堿耗、磷酸三鈉?;瘜W(xué)檢測指標(biāo)主要有硬度、溶解氧、電導(dǎo)率、ph、金屬離子等,具體除鹽水的檢測指標(biāo)不同,每隔兩小時(shí)監(jiān)測一次。除鹽水包括給水、凝結(jié)水、疏水、爐水、蒸汽、除氧水等。除上述指標(biāo)之外,在控制室了解了電流表、壓力表、真空表、指令按鈕、生產(chǎn)過程中各種參數(shù),并不斷的強(qiáng)化認(rèn)識(shí),而且還以3#汽輪機(jī)為例,對其控制室的排氣真空表、一抽壓力表、三抽壓力表等顯示數(shù)額與現(xiàn)場設(shè)備顯示數(shù)額進(jìn)行了對比,加強(qiáng)理解。

ⅳ、了解相關(guān)崗位和職責(zé)。汽機(jī)作業(yè)部主要負(fù)責(zé)檢修和運(yùn)行工作,均由主任負(fù)責(zé),運(yùn)行采用四班三倒方式,每班由班長負(fù)責(zé),下設(shè)司機(jī)和副司機(jī)職位;檢修設(shè)有檢修專工,負(fù)責(zé)檢修本體、輔機(jī)(如泵類)、公用設(shè)備。化學(xué)車間主要職責(zé)是制備充足合格的除鹽水,并對各個(gè)系統(tǒng)和設(shè)備的汽、水進(jìn)行化學(xué)監(jiān)督檢測,燃料、灰、渣等的化驗(yàn)分析,指導(dǎo)鍋爐燃燒,對油的運(yùn)行監(jiān)督檢測以及油處理,處理電廠的污水工作等等。

㈡汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí)亮點(diǎn)

在汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí),不僅收獲了與汽機(jī)相關(guān)的知識(shí),而且也收獲了一些前輩的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在這里的實(shí)習(xí)主要有三大亮點(diǎn):

1、對安全生產(chǎn)的教育方面更加深入具體,比如滅火時(shí)對滅火器的使用和適用情形的了解,對一些具體禁止事項(xiàng)進(jìn)行了了解,比如現(xiàn)場不許抽煙,去現(xiàn)場前2小時(shí)內(nèi)不許喝酒,哪些地方禁止長時(shí)間停留,在電氣作業(yè)部要注意遵守安全距的相關(guān)規(guī)定等等,安全意識(shí)不斷提高。熟悉和理解了“四不放過原則”和“四不傷害原則”。

2、在實(shí)習(xí)的過程中,不斷的開動(dòng)腦筋,經(jīng)常提出一些問題,比如鄭超在講除氧器水、汽來源的時(shí)候,我就提了一個(gè)問題,為什么低加疏水不直接進(jìn)入除氧器,而是先進(jìn)入凝汽器再循環(huán)進(jìn)入除氧器,但高加疏水是直接進(jìn)入除氧器?最后經(jīng)過互相討論,得出答案是,第一,低加距離凝汽器很近,而距離除氧器很遠(yuǎn),這樣做可以按照原有的管道運(yùn)行,從而節(jié)省管道材料;第二,對低加疏水進(jìn)行加熱,使其進(jìn)入除氧器之前具有一定的溫度。這個(gè)問題也很好的展示了理論與實(shí)際的距離。我們一組還提了很多其他的問題,比如在講凝汽器的時(shí)候,就提了為什么凝汽器要保持真空狀態(tài)?等等。在去生產(chǎn)現(xiàn)場的時(shí)候,基本上見到什么就問什么,不懂什么就問什么。在講熱網(wǎng)的時(shí)候,高主任特地帶領(lǐng)我們?nèi)チ私馔饩W(wǎng),以便我們有一個(gè)大概的印象。

3、在汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí)期間,經(jīng)常與高主任和其他前輩進(jìn)行交流,高主任經(jīng)常告誡我們在今后的工作中不要小看任何一件事情,都要用心去做,在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)要與實(shí)際相聯(lián)系,知識(shí)轉(zhuǎn)化到實(shí)際行動(dòng),將事情保質(zhì)保量的完成,這一過程中你會(huì)克服很多,收獲很多,也會(huì)成長更快。也分享了他的關(guān)于人生、生活的一些經(jīng)驗(yàn),告誡我們,無論今后是在熱電廠發(fā)展還是想去其他單位發(fā)展,都要利用好現(xiàn)在的時(shí)間,學(xué)到真本事。分廠張廠長也告誡我們,要好好珍惜這三個(gè)月的時(shí)間,熟悉各種流程,拓寬知識(shí)面,加強(qiáng)認(rèn)知和實(shí)際操作。這些交流都將會(huì)給我們提供寶貴的經(jīng)驗(yàn),幫助我們在未來的工作、學(xué)習(xí)、生活中成長更快。

㈢不足之處及后續(xù)實(shí)習(xí)改進(jìn)措施

在汽機(jī)作業(yè)部實(shí)習(xí)過程中,既有亮點(diǎn),也有不足。主要有兩點(diǎn)不足之處:

1、對于相關(guān)主要設(shè)備的認(rèn)識(shí)僅僅停留在其作用層面,而對于其內(nèi)部主要的構(gòu)造和零部件幾乎沒有了解過。在今后的實(shí)習(xí)過程中,我將要求指導(dǎo)老師盡可能的涉及到設(shè)備的構(gòu)造方面,同時(shí)在學(xué)習(xí)過程中多想、多問,既要了解工藝流程,又要盡可能的多了解主要設(shè)備。

2、實(shí)習(xí)要求太過于籠統(tǒng)化,沒有一個(gè)可以量化的標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行比較困難,各自執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)不同。在今后的實(shí)習(xí)過程中,我將在實(shí)習(xí)要求的框架下,結(jié)合部門培訓(xùn)計(jì)劃,嚴(yán)格要求自己達(dá)到自己的實(shí)習(xí)目標(biāo)。

㈣致謝

在此非常感謝汽機(jī)作業(yè)部的指導(dǎo)老師,感謝他們的每一次幫助、付出和分享,無論是汽機(jī)知識(shí)方面,還是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面,亦或是安全教育方面,都讓我獲得了一次成長的機(jī)會(huì)。盡管實(shí)習(xí)期滿,無論實(shí)習(xí)成效如何,但自身收獲很多。再次對你們表示衷心的感謝!

車間實(shí)踐報(bào)告內(nèi)容篇二十八

去年十一月三號(hào),我懷著激動(dòng)的心情來到了達(dá)涅利。在這里,我將完成自己的畢業(yè)實(shí)習(xí);在這里,我將完成從學(xué)生到員工的身份轉(zhuǎn)變;在這里,我將收獲走向社會(huì)的第一筆經(jīng)驗(yàn)。毋庸置疑,這段經(jīng)歷對于我來說將會(huì)是多么的重要,人們常說,“好的開始是成功的一半”,而這段經(jīng)歷將是我太多的“開始”,我要盡自己的努力讓這個(gè)“開始”變得盡可能的好,我也期待這里能夠?yàn)槲业摹芭Α碧峁┹^好的舞臺(tái)。

時(shí)間飛逝,不經(jīng)意間,我來達(dá)涅利實(shí)習(xí)半年了,這里提供的舞臺(tái)讓我經(jīng)歷了很多,這些經(jīng)歷中,大多是快樂的,當(dāng)然,也會(huì)有痛苦的。然而,這些快樂亦或痛苦的經(jīng)歷,都會(huì)讓我在不斷學(xué)習(xí)和歷練中成長。我想,這些成長也一定會(huì)成為我以后職業(yè)生涯的一大筆寶貴財(cái)富!

我在達(dá)涅利的實(shí)習(xí)崗位是儲(chǔ)備干部,分在裝配部門,具體從事的是相關(guān)冶金設(shè)備的裝配工作,另外還要協(xié)助主管和區(qū)域長做一些維持車間良好運(yùn)轉(zhuǎn)的日常工作。我認(rèn)為這份工作需要的技能主要有以下幾個(gè)方面:扎實(shí)的識(shí)圖能力;完善的裝配知識(shí);一定的鉗工技能;良好的溝通水平等。通過這幾個(gè)月實(shí)習(xí),我的收獲主要有兩個(gè)方面:一是裝配知識(shí)的掌握;二是溝通水平的提高。

1.裝配工作應(yīng)把安全放在首位

“人是會(huì)思想的蘆葦”,這句話告訴了我們?nèi)说膫ゴ蟮耐瑫r(shí),更強(qiáng)調(diào)了生命的脆弱,所以我們應(yīng)時(shí)刻保持著畏懼之心,處處留意。對于從事大型設(shè)備裝配工作的人來說,尤其應(yīng)該注意,在工作中一定要掌握原理,遵守規(guī)范,防微杜漸,小心謹(jǐn)慎,把危險(xiǎn)降低到最低。在這里工作的幾個(gè)月里,我看到過一次比較大的工傷事故,感觸很深,也第一次感受到工傷帶來的痛心。實(shí)習(xí)期間,我也有過一次到現(xiàn)在仍然心有余悸的經(jīng)歷:那是在軋機(jī)底座液壓缸試壓的過程中發(fā)生的,記得那批液壓缸正常工作時(shí)要求承受350公斤壓力,為了安全起見,購買的液壓缸承受的壓力應(yīng)該大于該值,我們在試壓時(shí)會(huì)加壓到450公斤壓力。前幾個(gè)液壓缸在試壓過程中并沒有出現(xiàn)問題,到第四個(gè)的時(shí)候,所加的壓力剛到400公斤,就聽見“砰”的一聲,液壓缸炸裂了。幸虧先前老師傅提醒過我,試壓有危險(xiǎn),操作時(shí)應(yīng)該站在哪個(gè)方位會(huì)比較安全,即使這樣,我還是親眼看到了一塊炸裂的小碎片,撞擊到工作臺(tái)后反彈并飛速從我眼前劃過。那一次我真的嚇到了,也從那時(shí)起,我真切體會(huì)到了安全的重要性。

2.裝配工作特別忌諱返工

記得很清楚,在我剛進(jìn)車間的前幾天,帶我的師傅就告訴我:裝配工作最忌諱返工,裝配時(shí)按照合理的順序一步一步來,每一步都做仔細(xì),哪怕不太熟練,效率也不會(huì)太低,最怕的是做事不動(dòng)腦筋,不考慮前后關(guān)系,悶頭蠻干,錯(cuò)了重來,哪怕再熟練,效率也不會(huì)高到哪里去。當(dāng)時(shí)我也不太懂,犯了一些錯(cuò)誤過后,才慢慢體會(huì)其中的意思。記得有一次,我在配油管時(shí),考慮不周,直到回裝管路時(shí)才發(fā)現(xiàn)與水管產(chǎn)生干涉,導(dǎo)致后來返工花了好長時(shí)間。類似的錯(cuò)誤還犯過好幾次,但正是這些錯(cuò)誤讓我逐漸成長。“磨刀不誤砍柴工”,在做任何裝配之前,都要先想一想,考慮全面了再動(dòng)手,這樣才能事半功倍。

3.裝配工作要統(tǒng)籌兼顧,注重效率

一個(gè)新的項(xiàng)目發(fā)到工位上,首先要統(tǒng)籌安排它的完成計(jì)劃:哪些一定要先裝配,哪些可以后裝配,哪些可以并行進(jìn)行,哪些一定要串行進(jìn)行,哪些地方需要工時(shí)多一點(diǎn),哪些地方則不需要那么多,哪些工作誰比較熟悉,哪些工作誰還不能勝任等等。只有這些統(tǒng)籌兼顧好了,項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)才能有的放矢,提高效率。

4.裝配工作要善于發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)

每個(gè)人的水平都是在不斷地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題中提升的,對于從事裝配工作的人來說尤其重要,很多問題提前發(fā)現(xiàn),耐心解決會(huì)大大提高效率,降低成本,減少損失。裝配工作很多時(shí)候還特別注重經(jīng)驗(yàn)的積累,設(shè)備完成的質(zhì)量高低很多時(shí)候與工人的經(jīng)驗(yàn)豐富與否有很大關(guān)系。

在達(dá)涅利實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,我于人溝通的水平也有了很大提高。前輩們經(jīng)常告訴我們這樣一個(gè)道理:現(xiàn)今社會(huì),智商固然重要,但很多時(shí)候情商的高低更容易決定一個(gè)人的層次,一個(gè)人的發(fā)展前景。工作了以后,我對這些話的感受尤其深刻,對于剛從學(xué)校走出來稚氣未脫的我們,情商的提高真的迫在眉睫。怎么更好的與人相處,怎么更輕松的與別人溝通交流,怎么更穩(wěn)定的控制自己的情緒等等,這些都需要我們在以后的工作中不斷提升。

“因?yàn)槟贻p我們一無所有,也正因?yàn)槟贻p我們將擁有一切”,這是我很喜歡的一句話。前半句告誡自己,對于剛出校園走向社會(huì)的我們,一定要清楚自己的劣勢,擺正自己的心態(tài),戒驕戒躁,踏實(shí)做事,真誠做人;后半句激勵(lì)自己,我們一定要對未來充滿信心,敢于迎接挑戰(zhàn),不懼失敗,努力拼搏,前方的路可能會(huì)曲折,但一定堅(jiān)信未來會(huì)迎來光明。

既然選擇了遠(yuǎn)方,那么就注定了風(fēng)雨兼程,真心的希望自己能夠在達(dá)涅利走的更遠(yuǎn),更好。

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