時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃 中學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇一
堅守“以人為本”的教育思想，遵循“立德樹人”的根本宗旨，根植“綠色教育”的辦學(xué)理念，培育“綠潤生命，盛及未來”的教學(xué)實踐體系。
達成三個建構(gòu)：科學(xué)有特色的校本課程體系構(gòu)建；自主而優(yōu)效的課堂教學(xué)模式構(gòu)建；全面重發(fā)展的素質(zhì)評價體系構(gòu)建。
實現(xiàn)三個目標：奠定學(xué)生全面?zhèn)€性發(fā)展的終身素質(zhì)基礎(chǔ)；促進教師梯級團隊發(fā)展和專業(yè)個性成長；形成效益優(yōu)良質(zhì)量領(lǐng)先的綠色教學(xué)品牌。
堅持以素質(zhì)教育為基本導(dǎo)向，以學(xué)生素質(zhì)全面?zhèn)€性發(fā)展為根本宗旨，以課程體系構(gòu)建為主要載體，以改變教與學(xué)行為方式為抓手，以優(yōu)化課堂教學(xué)模式為重點，強化過程監(jiān)控，回歸教育本真，實現(xiàn)減負增效，提高素質(zhì)能力，提升教學(xué)質(zhì)量，鑄造綠色教學(xué)品牌。
1、全面推進課堂教學(xué)改革
（1）建立和完善課堂教學(xué)改革的組織和機制
建立以校長為組長、各分管校長為副組長的課堂教學(xué)改革領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)課改課題研究、課堂教學(xué)、學(xué)生組織、后勤保障四個工作小組，以各分管校長為小組長，處室干部和骨干教師為成員的推進小組。建立以領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)領(lǐng)下的由教務(wù)處牽頭、各處室協(xié)調(diào)配合的課堂教學(xué)改革工作運行機制。
（2）建立和完善課堂教學(xué)改革的制度和方案
根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)改革實施意見，按照分工協(xié)調(diào)的原則，建立和完善改革的配套制度和方案。如:課堂教學(xué)模式建構(gòu)方案、課堂教學(xué)評價意見、兩案（導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案）考核辦法、教師培訓(xùn)方案、教師專業(yè)發(fā)展評價辦法、課堂改革研究意見、學(xué)習(xí)小組建設(shè)方案、學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展評價辦法、教師績效評價辦法等。
（3）做好堂教學(xué)改革的推進計劃和評估機制
建立年度規(guī)劃、學(xué)期計劃，月安排、周布置的工作推進機制；實行隨機觀察、重點調(diào)研、學(xué)月小結(jié)、學(xué)期評估、年度總結(jié)的反饋機制。關(guān)注過程，注重問題解決和經(jīng)驗總結(jié)。
（4）充分將信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合
學(xué)校興建了兩間微格教室（本部正在興建中），學(xué)校利用信息技術(shù)各個教研組開展微格教研，促進教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、積極構(gòu)建校本課程建設(shè)
（1）嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按照標準開齊、開足國家課程、課時。將安全教育納入正常教學(xué)計劃，貫穿日常教學(xué)中，每學(xué)期安全教育初中一至二年級每周不少于2課時、初三每周不少于1課時。
（2）根據(jù)地域特點，結(jié)合學(xué)校實際，整合地方課程、開發(fā)校本課程，促進三級課程的有機融合，體現(xiàn)課程建設(shè)的發(fā)展性、自主性、校本性，彰顯綠色課程的學(xué)校品質(zhì)。
（3）嚴格作息時間，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)。初中不超過7小時。
3、逐步探索素質(zhì)評價革新
（1）學(xué)生評價：建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價指標，探索學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價方法和方式革新，建立學(xué)生成長檔案袋，完善電子評價檔案，修訂和完善學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告單，建立評價反饋機制；探索學(xué)科素養(yǎng)評價體系，促進學(xué)生三維學(xué)習(xí)目標的協(xié)調(diào)發(fā)展。
（2）教師評價：建立和完善年級組、教研組、備課組評價考核方案；建立和完善教師專業(yè)素質(zhì)能力評價方案；建立和完善教師績效考核方案。促進教師梯級式、團隊化發(fā)展，促進教師個性化、專業(yè)化成長。
4、精細管理促進質(zhì)量提升
（1）強化教務(wù)處內(nèi)務(wù)管理。進一步細化處室工作人員的職責(zé)要求，建立處室干部周會制，處室月會制，備課組間周例會制度，及時反饋工作信息，及時公布教學(xué)常規(guī)管理考核結(jié)果，及時糾正問題，完善措施。
（2）落實常規(guī)“七個一”。教學(xué)管理人員課堂每日一巡查、每周一小結(jié)、每月一考核，分管校長和處室干部每周聽一節(jié)課、訪談一名教師、訪談一名學(xué)生、參與一個備課組活動。
（3）加強集體備課督查指導(dǎo)。堅持每周半天的集體備課，重點指向新課堂模式的設(shè)計和研究；通過巡查和行政干部聯(lián)系制度，強化集體備課的過程落實和質(zhì)量提升；注重集體備課成果的總結(jié)和提升。
（4）抓好課堂教學(xué)改革推進。采取巡查、聽課、調(diào)研、匯報展示等方式，加強課堂教學(xué)改革的過程跟進與指導(dǎo)。
（5）強化教學(xué)器材設(shè)備管理使用。進一步落實教學(xué)器材、（專用教室）的管理人員職責(zé)，堅持每月對教學(xué)器材（專用教室）的管理使用開展例行檢查，納入教學(xué)常規(guī)和處室人員管理考核。充分發(fā)揮器材、設(shè)備、場地的效益，促進現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)的深度融合。
（6）抓好“兩案”（導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)案）的監(jiān)控。制定兩案的考核細則，切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，實現(xiàn)減負增效。
（7）關(guān)注薄弱班科的提升。積極展薄弱班科的調(diào)研分析，落實整改提升措施，開展優(yōu)勢班科的交流，加強幫扶指導(dǎo)，促進團隊均衡發(fā)展。
（8）確保畢業(yè)班出口質(zhì)量。制定和完善畢業(yè)班工作方案，堅持行政聯(lián)系和周碰頭和月分析制度，及時發(fā)現(xiàn)和糾正問題，優(yōu)化工作措施，提高工作的針對性、有效性，確保中小學(xué)畢業(yè)班出口質(zhì)量在去年的基礎(chǔ)上穩(wěn)中有升。
在教學(xué)管理工作中，還要要處理好幾個關(guān)系：即減負與增效的關(guān)系、傳統(tǒng)與革新的關(guān)系、理論與實踐的關(guān)系；大膽革新，勇于實踐，讓課堂教學(xué)改革成為綠色教學(xué)動車組，成為綠色教育的閃亮名片。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃 中學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇二
樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量。力爭xx年中考取得好成績，公費上線有新突破，狠抓教學(xué)常規(guī)，進一步完善各項考核制度，創(chuàng)造一個教書育人、和諧奮進的優(yōu)良環(huán)境；加大教科研力度，制定切實有效的措施，加強教研組與各功能室得管理，借鑒洋思、杜郎口教學(xué)模式，促進教師專業(yè)化發(fā)展，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、不折不扣的落實學(xué)校布置的各項工作，做到快速有效。
2、進一步督促本學(xué)期各教師、教研組完成各自的工作計劃，并配合各教研組工作，協(xié)調(diào)好各科之間和各處之間的關(guān)系。
3、負責(zé)完成好排課、代課、調(diào)課的臨時性工作，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)作好工作。
4、對學(xué)生實行獎勵，各級前十名，各科前三名，目的是充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
5、組織好期中考試及月考工作，做好每次考試的成績統(tǒng)計核算工作。
6、做好每月教師量化考核工作。
7、努力完成教導(dǎo)處日常事務(wù)工作。
8、完成好教材征訂工作，并對存書進行統(tǒng)計，以便以后利用。
9、指導(dǎo)和配合圖書室工作人員，完成好圖書室的開放，教材發(fā)放和各教師、學(xué)生的征訂服務(wù)工作。
10、做好學(xué)習(xí)洋思、杜郎口教學(xué)模式的示范推廣工作。
周次 日期 內(nèi)容 負責(zé) 學(xué)前周
8、24—8、31
發(fā)放教科書及備品，教師備課，寫計劃；檢查學(xué)前周備課情況，各部門例會，建立班級及個人主頁。
教務(wù)
科研
1
9、1--9、4
假期作業(yè)檢查，教學(xué)常規(guī)檢查，領(lǐng)導(dǎo)聽課。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建立班級及個人主頁。
教務(wù)
科研
2
9、7—9、11
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，中、小學(xué)教學(xué)銜接研討、校本教研。
教務(wù)
科研
3
9、14—9、18
常規(guī)教學(xué)，八年級學(xué)情研討、學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
教務(wù)
科研
4
9、21—9、30
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討、尖子生競賽，九月份教師常規(guī)檢查，布置十一作業(yè)。
教務(wù)
科研
5
10、1—10、8
休息
教務(wù)
6
10、9--10、16
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討，學(xué)生語文作文比賽，上課教師多媒體上課展示。
教務(wù)
科研
7
10、19—10、23
常規(guī)教學(xué)，學(xué)生英語口語比賽
教務(wù)
科研
8
10、26—10、30
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、校本教研，十月份教師常規(guī)檢查
教務(wù)
科研
9
11、2—11、6
常規(guī)教學(xué)，期中考試
教務(wù)
10
11、9—11、13
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教務(wù)
11
11、16—11、20
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
教務(wù)
12
11、23—11、27
常規(guī)教學(xué)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，八年級學(xué)情研討
教務(wù)
科研
13
11、30—12、40
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、九年級學(xué)情研討，十一月份常規(guī)檢查
教務(wù)
科研
14
12、7—12、11
常規(guī)教學(xué)、十一月份月考，學(xué)生課外閱讀比賽
教務(wù)
科研
15
12、14—12、18
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、七年級學(xué)情研討
教務(wù)
科研
16
12、21—12、25
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，各科研課題材料建檔。
教務(wù)
科研
17
12、28—12、31
常規(guī)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、期末復(fù)習(xí)，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，十二月份教師常規(guī)檢查，科研課題材料總結(jié)。
教務(wù)
科研
18
1、4—1、8
期末復(fù)習(xí)
教務(wù)
科研
19
1、11—1、15
期末考試，寒假工作布置，各種總結(jié)上交，教師學(xué)生結(jié)業(yè)式，布置寒假作業(yè)。
注：本學(xué)期教研時間及地點：語文周一第七節(jié)在劉校長室；數(shù)學(xué)周二第七節(jié)在教務(wù)處；英語周二第七節(jié)在李校長室；理化周四第七節(jié)在物理實驗室；政史地周五第七節(jié)在張校長室。
中學(xué)教務(wù)處工作計劃 中學(xué)教務(wù)處工作計劃一覽表篇三
根據(jù)xx市教育局教研室20xx年工作計劃，結(jié)合我校實際情況，突出教育教學(xué)工作重心，以活動為載體，開展課堂教學(xué)改革，求真務(wù)實，科學(xué)管理，開拓創(chuàng)新，努力全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量。特制訂本工作計劃。
初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率達標，課堂教學(xué)改革取得初步的成績，初中各年級教學(xué)質(zhì)量達全市中等水平，規(guī)范教學(xué)管理各項工作。
1、嚴格執(zhí)行課程方案和規(guī)定：開全課程，上足課時。深入推進素質(zhì)教育，使學(xué)生全面、和諧、有個性、可持續(xù)發(fā)展。
2、規(guī)范辦學(xué)行為：要進一步遵循學(xué)科教學(xué)規(guī)律，加強文科閱讀教學(xué)，強化和促進師生的閱讀，提高師生閱讀的數(shù)量和質(zhì)量；加強理科實驗教學(xué)，提高實驗開出率和教學(xué)效果。進一步規(guī)范教輔用書推薦和使用，努力做到各學(xué)科教輔用書的使用符合自治區(qū)、市的有關(guān)規(guī)定，減輕學(xué)生過重的負擔(dān)。
3、精心組織好課改展示活動。根據(jù)教育局要求，本學(xué)期課改展示活動繼續(xù)進行，我校將積極辦好學(xué)科課改展示活動，并派教師到相關(guān)學(xué)校上公開課以及參加觀摩評課活動。
4、扎實做好控流工作。在校長室領(lǐng)導(dǎo)下從長考慮控輟保學(xué)工作，制定保學(xué)措施，落實責(zé)任，班主任包班、教師包生，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲點班級，通過制定獎懲辦法，與評優(yōu)、評先、評職、績效考核掛鉤。關(guān)注學(xué)生動態(tài)，做細致的調(diào)查工作。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。
5、加強對課堂教學(xué)的調(diào)研，增強課堂教學(xué)有效性，積極探索有效的課堂教學(xué)模式，促進教與學(xué)方式的根本轉(zhuǎn)變。
6、教師要加強對不同學(xué)段學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的研究，根據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生的認知規(guī)律，精心設(shè)計教學(xué)過程。講究教學(xué)的民主性，把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)負責(zé)。
7、進一步明晰課堂教學(xué)基本常規(guī)底線要求，確保學(xué)生在課堂中自主學(xué)習(xí)的時間，在課堂中提供給學(xué)生更多的展示學(xué)習(xí)過程與成果、發(fā)表個人見解與質(zhì)疑問難的機會。
8、研究學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)策略和教師導(dǎo)學(xué)策略，各班級建立小組學(xué)習(xí)機制，積極推進小組學(xué)習(xí)方式，班主任協(xié)同科任老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)特點等劃分好學(xué)習(xí)小組，以提高課堂教學(xué)的整體水平。
9、抓好教學(xué)常規(guī)管理工作。課堂改革、常規(guī)教學(xué)秩序、考試的組織及質(zhì)量分析、教研活動、教師培訓(xùn)等工作，都要踏踏實實、一絲不茍。不定期開展評教、評學(xué)活動，全面了解教學(xué)情況，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正。
10、教務(wù)處檢查備課筆記重點看上課之后的教學(xué)反思，每周至少寫一篇教學(xué)反思在備課本上。
11、抓好小課題研究，做好結(jié)題的相關(guān)工作。
12、以教師在課程改革過程中遇到的問題作為校本教研的研究課題，共同開展研究，充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助作用，有目的、有計劃地開展專題教研活動。
13、促進學(xué)校加強教研組和課改小組建設(shè)。以課改小組為基本單位、以集體備課為基本形式、以典型課例為基本載體的教研活動，同時要求教研組內(nèi)不同年段學(xué)科教師的相互學(xué)習(xí)與交流，不斷激發(fā)教學(xué)靈感和活力。重視同年級不同學(xué)科教師的共同研究，形成整體協(xié)調(diào)的教育方案，確保教學(xué)教研的務(wù)實高效。
14、要研究建立我校教研活動的評價機制，通過開展課改小組評先活動，大力促進校本教研工作。本學(xué)期，評選出先進課改小組，并總結(jié)經(jīng)驗，推出典型，供全校學(xué)習(xí)借鑒。
15、本學(xué)期每個任課老師上好一節(jié)研究課，老師聽課不少于15節(jié)。
16、加強師德教育，全面提高師德素養(yǎng)。倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表的職業(yè)精神，增強教師在新形勢下的責(zé)任感和使命感。
17、抓好教師培訓(xùn)，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。不斷增強教師的學(xué)習(xí)意識，提高教師的理論水平和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，鼓勵、支持教師參加各種培訓(xùn)和教研活動，為教師成長搭建平臺，為教師專業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
18、參加課改聯(lián)盟教學(xué)交流活動。
19、鼓勵教師積極撰寫論文，并參加各級各類的論文評比。
20、開好教育教學(xué)經(jīng)驗交流會。
21、開展特崗教師教學(xué)基本功比武活動。
22、深入開展教師讀書活動和學(xué)生“讀經(jīng)典文章，寫規(guī)范漢字，講標準普通話”活動，營造書香校園，促進師生成長。
23、開展好誦讀、演講、讀書經(jīng)驗交流、書畫比賽等活動。
24、貫徹落實《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》和《切實保證中小學(xué)生每天一小時校園體育活動的規(guī)定》，開齊開足體育、藝術(shù)課程，加強學(xué)生視力保護，組織各種有益學(xué)生身心健康的文藝體育活動。
25、繼續(xù)開展好美術(shù)、音樂興趣班活動，增開體育興趣班。
26．加強中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)研究，把握命題方向，提高備考效率。要分析現(xiàn)狀，制定目標，確保工作有措施。
27、加強中考學(xué)科研究，開展各種學(xué)科備考研討活動。
28、積極參加上級中考備考研討會。加強與外地信息溝通，收集中考資料信息。
29、做好中考模擬試的組織以及質(zhì)量分析工作。
30、做好考生考前心理輔導(dǎo)工作，將心理輔導(dǎo)工作貫穿于備考全過程。
31、做好理化實驗操作考試及八年級地生會考等工作。
32、做好中考體育測試工作。
33、圖書室要做好服務(wù)工作，確保正常提供借書和閱覽。
34、電教組要主動與各教研組聯(lián)系，使各教研組及時利用電教資源。
35、做好各類賬冊的登記工作，加強設(shè)備的管理與維護保養(yǎng)。
36、實驗室做好學(xué)生實驗及演示實驗的實驗準備及教學(xué)工作。
20xx年2月13日
附：馬皮初中教務(wù)處20xx年春季期月份工作安排
1、發(fā)放好課本，按時開學(xué)上課
2、做好控輟保學(xué)工作和學(xué)生入學(xué)情況統(tǒng)計
3、召開教研組長會議，學(xué)習(xí)市局教研室工作計劃
4、迎接市局開學(xué)工作檢查
5、制訂教務(wù)處工作計劃、教研組計劃和學(xué)科教學(xué)計劃
6、建立好課改小組
7、做好2011年秋季期期末質(zhì)量檢測質(zhì)量分析
1、對九年級進行校內(nèi)視導(dǎo)，了解教學(xué)進度
2、課改小組全面開展備課聽課議課活動
3、參加中考分科復(fù)習(xí)研討會
4、組織學(xué)生參加xx市中考、會考模擬測試
5、教學(xué)常規(guī)檢查
6、做好免費教科書征訂、發(fā)放及完善檔案工作
1、組織學(xué)生參加期中教學(xué)質(zhì)量檢測
2、組織教師參加市舉辦初中特崗教師教學(xué)基本功比武活動
3、召開各班學(xué)習(xí)委員會議
4、召開畢業(yè)班任課教師會議
5、語文組組織學(xué)生開展閱讀演講等活動
6、外出考察先進學(xué)校備考經(jīng)驗，收集中考有關(guān)信息
7、了解小課題開展情況
1、組織中考、會考報名工作，參加中考體育考試及理化實驗考試
2、舉行學(xué)生書畫展
3、組織學(xué)生參加xx市初中畢業(yè)班中考模擬測試
4、英語組組織學(xué)生開展英語才藝展示活動
5、召開九年級學(xué)生會、任課教師會
6、做好小升初招生宣傳工作
1、組織學(xué)生參加期末教學(xué)質(zhì)量檢測及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研
2、做好中考考前輔導(dǎo)工作，組織學(xué)生參加中考、會考
3、做好小課題結(jié)題工作
4、七年級新生摸底登記及招生工作安排
5、做好學(xué)期期末評優(yōu)工作
6、教學(xué)常規(guī)檢查，教師上交備課筆記、聽課筆記等
1、九年級中考成績條的發(fā)放及錄取通知單發(fā)放
2、辦理初中畢業(yè)證書，并做好發(fā)放工作
3、完成教務(wù)處工作總結(jié)及暑假工作安排
4、收集、整理有關(guān)材料，歸檔保存
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